考試進行曲作文

時間：2024-07-23 14:07:45 金磊考試我要投稿

考試進行曲作文（精選19篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試進行曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試進行曲作文（精選19篇）

　　考試進行曲作文 1

　　今天，是期中考試，這是對我們半學期的學習成績進行的一次全面的測驗，我當然會盡力而為。

　　上午，第一門就是語文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然后我仔細地看了看。基礎題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會做，特別是聯系上下文解釋詞語，我的心情突然來了個晴轉多云，心里那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然后，看看，這個題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時我心里的信心又回來了一點，便開時動手做題。前面一路順利，做到閱讀題時，為了明白閱讀文章的`意思，我仔細讀了兩遍后，才開始做題。因為我理解了文意，所以做起來并不是那困難。心里的石頭總算落了下來，我松了口氣。準備做最后一步——檢查，我仔細的檢查了幾遍，直至我認為已經沒有任何錯誤。“本場考試結束。”走出考場，我自言自語：“90分以上應該沒問題。”······

　　今天的考試結束了，我祈禱考得不錯！

　　考試進行曲作文 2

　　馬上就要考試了，要不要來聽一聽，我們的考試的進行曲。

　　第一章：前奏。不知從哪里打聽來的小道消息，下節(jié)課就要進行語文考試了，這就如同突來的暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是復習的讀書聲與整理桌子準備考試的'呱啦聲。大家總感覺時聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來。

　　第二章：中奏。老師拿著試卷走了進來，不，對于我們來說是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷，同學們的心里就像十五個吊水桶-七上八下，然后就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看，有的埋頭苦干；有的咬著筆頭不停地晃來晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時，丁零零，下課了，做完的同學交上去了，沒做的同學在抓緊最后一點時間做，最后，老師拿著一疊試卷走出教室。

　　第三章：尾聲。老師一走，同學們就個自開始對答案，這道題怎么做？那道題是什么答案？這種聲音不停地從教室傳來，對了同學們都歡呼，錯了，就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽，聽了正確答案就想哭，有什么辦法呢？

　　這就是我們的考試進行曲，你們喜歡嗎？

　　考試進行曲作文 3

　　快要考試了！我要瘋了！因為我什么也沒學會，就學會玩，什么也不會。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會不會寫500字？數學有附加題嗎？我的心七上八下，這時，媽媽叫我去復習，沒辦法，我也只能把語文，數學，英語都復習了一遍。

　　第二天媽媽給我煮了七八個餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發(fā)，到了學校，我找到了考場，再找到考號坐下來。

　　首先考數學，我先把卷子審了一遍，我就開動了筆，在解決問題的最后一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個小時，監(jiān)考老師把卷子收走了。

　　下課了，我們班的張雪冉說最后一道題是不是寫了三種解決方法？我說是的.，那就是三種方法，她說還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。說完我上了個廁所，回到教室，等待考下一門。

　　然后考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然后開始做題，說實話都是選擇題，很簡單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的。時間慢慢過去了，監(jiān)考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯。

　　最后考語文，我在寫作文的時候，作文有點難，我想了半天，終于想出來了，當我寫得就剩下十個字，交卷時間也只剩最后兩分鐘了，我一口氣把十個字寫完的時候，正好鈴聲響起，監(jiān)考老師開始收卷。我松了一口氣。

　　媽媽把我接回了家，考試終于結束了。我開始等待成績。

　　考試進行曲作文 4

　　嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因為我沒有好好復習。考試前一天我沒有復習，也不想復習。

　　那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個小鉆石繡，兩個手鏈。就在這時，媽媽說：“別做了，快去拿快遞。”“好吧。”

　　回來的時候，媽媽告訴了我考號，是“659”。我非常開心，因為把659的“9”變一下就成了6，我的考號就是，“656”了。

　　第二天早上，媽媽六點叫我起床，我六點五分起床，先換了衣服，再去洗臉刷牙。在去學校的路上，媽媽囑咐我說：“考數學的`時候一定要列豎式。考語文的時候看拼音，寫詞語要看對拼音，卷子上不要亂涂亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”

　　我到了考場，我坐下來，沒一會兒，監(jiān)考老師來了，開考鈴打響了，監(jiān)考老師發(fā)下了數學卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時，后面的同學問我第二題的第三小題怎么做？我說是選A。

　　下課了，我看見了許多同學在討論數學題怎么做的。

　　第二節(jié)是語文，發(fā)下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。

　　第三節(jié)英語的聽力部分說得非常快，我第三題沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽力題。

　　不知考好了嗎？反正我的一個小假期就開始啦！

　　考試進行曲作文 5

　　今天，我迎來了期待已久的期末考試。想著自己苦苦學了一學期的成果就在于這張考卷，我的心情就無比激動。清早，我信心滿滿的梳洗完畢，迫不及待的來到考場。第一場一定要打響!也不知道作文難不難……同學們議論紛紛。

　　分發(fā)試卷，的廣播下來后，同學們都拿到了各自的`卷子。第一場是語文一個小時過去了，同學們有的一臉無助，有的早已做完了卷子，東張西望、或是檢查自己的考卷。我卻正在為一道歇后語的題絞盡腦汁:我想、我想。到底答案是什么啊、？

　　終于，經過了一個半小時的奮斗，叮鈴鈴，的下考聲響了，同學們沖出教室……我的好朋友拉著我的手問道；判斷題第三到你是對還是錯？我回答道；錯啊！她便想泄了氣的皮球一樣，仰天長嘆。這時，我的同學又不知道從哪里冒出來，急急忙忙的問:你填空那道是什么啊？當我告訴她時水滸傳時，他像彈簧一樣跳起來。我發(fā)現自己沒有什么大的失誤，就高興的在教室里跳來跳去……

　　明天考試成績就出來了，真希望自己考個好成績.

　　在此祝大家學業(yè)進步，考試滿分!

　　考試進行曲作文 6

　　時間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。

　　我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時間里，我都在想，如果這個世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實也是被大多數人所知的，卻原來這個世界還是美麗的。

　　其實仔細觀察這個社會確實是和平的，時而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現在覺得卻不以為然，自從那個女孩告訴過我后，我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的.心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經相信了這個世界是善良的。

　　我相信這個世界，我相信它是善良的；

　　這個時候再想起那個女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個天使，因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

　　我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。

　　所以說，請大家去發(fā)現善良哦！

　　考試進行曲作文 7

　　“快考試了！”老師在講臺上大聲說著，當我聽到這個消息的時候心里立刻忐忑不安，是因為媽媽答應過我要是考在九十五以上就帶我去動物園，要是我考不好還要被媽媽關在我們地下室的小黑屋里，開學了還要被老師懲罰。

　　到了考試的時候了，我一大早被爸爸叫起來，吃上一片果醬面包去考試。

　　開考了，我們班主任——閆老師穿著高跟皮鞋噠噠噠地走進我的考場，拿出一個單子，開始點名，點完名后便走了。

　　監(jiān)考老師走進教室，拿的一個紙袋里面都是卷子，老師從袋子里掏出數學卷子，一張一張發(fā)下來，不一會兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開始思考，終于想出來了。

　　下課了，老師把所有的.卷子都收起來了。

　　接下來開始考英語了，老師發(fā)下卷子并讓我們填好班級、姓名、考號和學校。老師打開電腦放上光盤，開始放錄音，英語對我來說可是小菜一碟，我二十分鐘就做完了，過了一會時間到了，老師和以往一樣把卷子收起來。

　　大約過了十來分鐘，開始了語文考試，發(fā)下來后我開始看題做題。

　　所有的考試結束了，我心里忐忑不安真怕考不好啊！

　　考試進行曲作文 8

　　十一月九號，是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學們也在認真的復習。“要是考砸了，我也死定了。”我不禁這樣想。

　　預備曲

　　早上，我剛剛走進教室，發(fā)現同學們都在認認真真的復習著，讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！于是，我也“埋頭苦讀”。這預備曲，譜的挺緊張的吧！

　　考試進行曲

　　忐忑不安地走進考場，準備“迎來”數學試卷。拿到卷子后，我奮筆疾書，恨不得有人告訴我這可惡的數學的答案。我抬頭看了看周圍，大家也都在安靜的寫題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的點了幾下頭，臉上露出喜悅的神色，看來她解開了一道難題；有的疾筆答題，是沒遇到難題，錯了時就該埋怨現在為何不認真點了……怎么樣，進行曲，夠緊迫的.吧！

　　下課進行曲

　　“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場，叫上好姐妹出去對題。“判斷第一題是對的吧？”“哎呀！第二道我錯了”……輕松愉快的下課進行曲歡快的播放著……

　　結束曲

　　在確定我們的智商不為零后，我們逃離了“犯罪現場”。回到教室，真熱鬧：男生們玩游戲，說話，女生們也交流著，對著題，老師那兒還圍了一大群人……結束曲真熱鬧！

　　考試進行曲作文 9

　　輕紗如煙，年復一年。或許，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經過時光的匆匆后，當風吹走臉龐上的青澀時，我們才能明白，天真的夢該醒了。就讓它隨風散在空中，駐足于曾經日記上泛黃的一頁中，放上一片楓葉，描上曾經雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們曾經夢過，曾經一起擁有過，曾經拼搏過，這樣，就夠了。

　　兵臨城下抱佛腳

　　明天，是期末考試。一個學期的努力全部集中在明天，勝，則長風破浪，金榜題名，錢財滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手，無一人不大書小書滿書桌，正是因為這樣，誰也不愿意輸給誰。平日學習成績優(yōu)良的同學全部變成了大佛，一邊心不在焉的復習，一邊望著十里信徒前來登門拜訪，燒香加油。而玩物喪志的同學們卻若無其事，平時該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：我愿乘風而去，隨萬物生息，浩然與津溟同科！還有某君請來考神的真容，隨身攜帶著。場面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。

　　劍指復習為安然

　　今天，是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法，雙手合十，表情虔誠，面色嚴肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場。本為司空見慣的期末考試，卻在這個學期變成了升學考試，各位準備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星，三五在東，一來就是一個個熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂，逝者其耋，今者不樂，逝者其亡。的空前思想，卻又礙于這關系到命運的前途，只好把書本君與復習資料君視為神明，一個個眼里都可以撐下一個大鈴鐺了，望著書本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進行集體復習，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里，又不時抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時鐘兄弟，多么希望，時間過得慢一點，好讓我們能夠逃過期末考試，哦，不對，是死亡考試。若是平時經常稱我們班該安靜不安靜，該不安靜時又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書聲，只有這些了，這是我們第一次進入專門考場的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘考試越走越近，十個地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰(zhàn)，于是，同學們個個都互相打氣加油，在紙條上寫上：加油哦，祝你考試一帆風順！便和與自己一個戰(zhàn)場的同志奔赴戰(zhàn)場，這一刻開始，無論去與往，俱是考試人。

　　時間杳無際，考試且孤征

　　現在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動，劃出一道道惆悵的弧線，青春的弧線。曾經幾時，我們也曾經像現在這樣，面對著雪白的`試卷，然而當時，是整個班級，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無論是不是一個人，都不會再因為環(huán)境的變化而改變心中的堅定與信心，以最輕松的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，只有卸下負擔，以完全放松的心態(tài)做好一切，才能達到最佳效果。因為不知何時，我竟有些像要把一個遙不可及的夢變成現實，完成日記上不會被忘記的一絲淺藍——承載著未來的藍天，承載著夢想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時間又繼續(xù)把頭埋了下去，進行全方面的大檢查。全場，是一片寂靜，只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會付諸東流。

　　孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長嘆

　　現在，是期末考試結束之時。伴隨著鈴聲，停止了筆尖的流動，快速和一個戰(zhàn)場的同學回到那個熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時的班上，光榮的成為了一個菜市場，分別從十個考場奔赴回大本營的同學們開始對著答案，不時聽見某君感嘆：啊，回去完蛋了。正所謂有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著自己的戰(zhàn)績，有人的夢想化為泡影

　　雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。

　　油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風乍起，那天際的深處，是看不見的深邃，永遠，找不到方向，然而，當再次憶起童年之時，便會想起曾經這一次的Examination進行曲，曾經并肩作戰(zhàn)的身影，曾經我們不忘的鼓勵與微笑。——致，童年。

　　考試進行曲作文 10

　　到了考試的時候了，我一大早被爸爸叫起來，吃上一片果醬面包去考試。

　　開考了，我們班主任——閆老師穿著高跟皮鞋噠噠噠地走進我的考場，拿出一個單子，開始點名，點完名后便走了。

　　監(jiān)考老師走進教室，拿的`一個紙袋里面都是卷子，老師從袋子里掏出數學卷子，一張一張發(fā)下來，不一會兒我就做到了第四題的第七小題，突然難住了，我放下筆開始思考，終于想出來了。

　　下課了，老師把所有的卷子都收起來了。

　　大約過了十來分鐘，開始了語文考試，發(fā)下來后我開始看題做題。

　　所有的考試結束了，我心里忐忑不安真怕考不好啊！

　　考試進行曲作文 11

　　“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試啦！嗚嗚嗚嗚……這學期我沒學好，每次測試都不過關，盡管復習了整整兩個星期，我覺得我還是沒學扎實，下次好好學，肯定滿血復活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個好成績。

　　終于考試了，第一節(jié)考數學，兩位監(jiān)考老師走進教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數學是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強寫了4種。

　　下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。

　　第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的'后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。

　　第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完，后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬于活躍型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎么回事呢？

　　哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。

　　考試進行曲作文 12

　　對于我來說，考試是一種美妙的享受。可對于某些人來說，考試是一種酷刑。這不，考試正一步一步逼近我們。

　　就在前天晚上，老師安排了考場、考號以及考試時間。我心里的那塊石頭也提了起來。

　　我回到家，開始了“魔鬼復習”。數學，背公式。語文，背寫生字。英語，背單詞。道德與法治

　　媽媽也不讓我看書了，拿著習題解答檢查我背誦。只見她手端著書，一言不發(fā)、一絲不茍地看著我。我就這樣奮發(fā)了一晚。

　　考試像風一樣跑了過來。此時，我正走在去考場的路上。

　　第一場是“禍害之神”語文。監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來，我信心十足開始做起來，一路順風，太棒了！但我聽過“一路順風，半路掉坑”這句話，不由自主地擔心起來，于是，我又認真檢查起來。一個半小時很快過去了，我憂心忡忡地交了試卷。

　　第二場是科學和道德與法治。卷子一發(fā)下來，我看了又看。（畢竟是我第一次考這個）糟了！我有一個實驗題不會！七分呀！我亂寫一氣，總算過了。道德與法治我也有幾道題不會。唉！第二輪，慘敗！中午到了，我無精打采、垂頭喪氣回了家。

　　下午第一場考數學。哈哈！數學是我的`強項。真是天助我也！我開心極了。這次我萬事大吉，一路我沖了出去。做到解決問題第一題時，我愣住了。昨天我還做這道題呢！只是沒注意。我強迫自己把答案想出來，我終于想出來了。

　　第四場是英語冷面老師的課。我拿到題以后看了看，審視了幾下。發(fā)現太太太簡單了，都是些選擇題，我用了二十分鐘就把英語試卷答完了。

　　終于考完了，我可以好好休息了，親愛的學校、親愛的老師、親愛的同學們，再見！希望星期一時看到我那幾張可愛的試卷！

　　考試進行曲作文 13

　　星期三下午我和朋友一起回家的時候，我問朋友說：“為什么星期三就放假？”朋友說：“因為是星期五考試呀！”我聽完朋友說的話一下子愣住了，趕緊跑回家，寫完作業(yè)趕忙復習起來，一直復習到深夜12點才睡下。

　　第二天早上6點我又復習了起來，早飯都沒有吃。就這樣我復習完語文復習數學，復習完數學復習英語，媽媽說：“孩子休息休息，復習好了身體也垮了。”我一聲不吭，沒有搭理媽媽。媽媽又說：“實在不行，考成啥樣就啥樣吧！”我一聽媽媽這句話，趕快放下筆，跑出去玩了。媽媽說：“唉，還不如不跟他說了。”

　　這樣一天就結束了。

　　第三天來臨了，我早上又是很早就起床了，吃了早飯就去了學校。

　　我找到考場和座位坐下來，剛要轉過去和同學說話的時候，監(jiān)考老師就來了。不久，上課鈴響了，老師把試卷發(fā)了下來，先考的是數學，我用一分鐘的時間看了一下這份卷子，發(fā)現這張卷子并不難，就是最后一道題有點難度。先做題吧，不能多想，不然會影響我。我用了兩分鐘的時間就寫完了這張卷子。

　　就剩下了最后一道題，我左思右想卻還沒有想出來，一會兒后，我終于想出來了，寫了上去。

　　一小時過去了，監(jiān)考老師把試卷全部收走了，我心里面沒底，數學到底考好沒有？我出去上了一趟衛(wèi)生間，就回來了。

　　考英語發(fā)下卷子的時候，我趕忙看聽錄音的題。老師開始放錄音，聽完錄音后我很快寫下了錄音題的'答案。開始做筆試部分，我用了幾分鐘的時間就寫完了。一小時又過去了，下課了，同學們在那里討論錄音題的答案，大家都說是“1、5、6、2、7。”我心里喜笑顏開，因為我也寫的是這個答案。

　　第三節(jié)考的是語文，我發(fā)現語文太難了，覺得連60分也考不下，我用了一個半小時的時間才寫完卷子。正好也下課了，我來到院子里站好隊，走出了校門。

　　我心里忐忑不安，害怕考不好，一直都平靜不下來。

　　考試進行曲作文 14

　　今天是周四，也就是說今天下午有80%的可能要考試，我懸著心來到了教室。

　　上午最后一堂電腦課下課后，左老師突然來了，發(fā)完聽寫本后，又說道：“今天下午模擬考試，這次英語也要考。”

　　什么？！英語也考？！這對于我這樣的英語學渣來說，無疑是天大的打擊。沒辦法，我只好苦著臉乖乖認命。

　　下午。教室。兩張試卷如期飄到了課桌上。

　　“下面開始考試。”監(jiān)考老師威嚴的聲音響起。我拿著筆，緊張地做起題來。“喂，什么樣的詹天佑啊？”我小聲地問同桌。“等我寫到那題再說。"哼，我才不等你呢。”沒辦法，我只好做閱讀理解了。那個，我先不寫作文，把數學寫好再說。我環(huán)顧了一下四周，看見了正在奮筆疾書的汪晨睿，抓耳撓腮的于世江，思來想去的桂安琪……看時間不多了，我也收回目光抓緊做下去。“喂，數學最后一題怎么寫呀？”同桌如同蚊子哼哼般細微的聲音在耳邊響起。“哼，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話，趕緊把語文最后一題寫完。

　　“試卷做完的同學請舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點啊！”監(jiān)考老師好心地提醒時間。哦，no！我數學還沒寫完呢！我趕緊想最后一題，以至于拋下正在寫的英語試卷不顧。

　　“喂，你的數學試卷呢？拿出來一下。”C同學突然回過頭來大膽地說話。“在這。”小徐想都沒想拿出了試卷。“我看看，十可上除以五分之三除以四分之一。”C同學又轉回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過來邊看小徐的`，邊看自己的。“你們居然抄！”我生氣地說道。“我們沒抄，只是在對！”C同學憤憤地說道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平。”

　　哼，老師真不應該把他們倆座位排在一起，我心想。

　　“丁零零~”清脆的下課鈴響起來了。“糟糕，要收卷了！我一陣奮筆疾書。終于結束了，我的手真是酸痛麻！

　　寫了這么久的試卷，希望腦子能不負我對試卷的希望，考個好成績吧。

　　考試進行曲作文 15

　　“呼呼呼”，北風如一根根離弦的箭一般朝我們“射來”。大家正緊張地考試，教室中一丁點聲音也沒有，只有那“沙沙”的寫字聲充斥著整間教室……

　　開場曲

　　老師正在講臺上放著一張張卷子，我的同桌是個學渣，面對此情此景，他竟面不改色、不慌不忙，甚至還津津有味地吃著包子，仿佛自己已經知道了自己的“命運”。

　　學霸現在過得更瀟灑，他們有的漫不經心地坐在位置上看著對學渣來說難透頂的題目；有的正欣賞著窗外的風景，根本就不把考試放在心上。而我，這個語文學霸正在打著哈欠，瞄了一眼那張試卷，然后打了一個更大的哈欠。才慢慢地開始提筆。

　　考試進行曲

　　“沙沙沙”，筆的聲音如同一首優(yōu)美的小令，學霸們也認真起來了。只見他們三下五除二便把卷子消滅，靜靜地等待收卷。如果說學霸的`天地是“人間天堂”，那么學渣的天地便是“人間地獄”。看看他們個個抓耳撓腮，冥思苦想，可無論他們怎樣絞盡腦汁，就是想不出來一個字，都像找不到食物的猴子般急得上躥下跳、不知所措。有的甚至想投機取巧，去偷看學霸的試卷，可結局只有：無情駁回！

　　尾聲

　　學霸們如同一位位老爺般泰然自若地等待發(fā)卷。他們都有一個共同點，那就是不看講臺，甚至連發(fā)下來的試卷都不瞅一眼，仿佛已經知道了成績。而學渣則截然不同，他們可能認為自己已經無藥可救了，便抱著“事不關己高高掛起”的心理在座位上發(fā)呆。而少數有上進心的學渣則急得焦頭爛額，想要得到一個好一點的分數。可永遠都是“可望而不可及”的目標，學渣們也是“心有余而力不足”了。

　　考試，可以讓我們了解自己的真實水平；可以讓我們知道自己的缺點；可以讓我們知道自己與別人的差距從而取長補短，離成功更進一步……

　　考試進行曲作文 16

　　說起考試，不是說大話，我可是“身經百戰(zhàn)”啊，早已是考場老司機了。在“品嘗”考試酸甜苦辣的同時，也是別有一番滋味在其中……

　　前奏——驚濤拍岸，只見金老師手里拿著一疊試卷走來，大喊到：“考試了！”“什么？”頓時大家手忙腳亂，仿佛像要去打仗一樣，我們《七律長征》都還沒有背呢！還有日積月累都沒有記呢！所以，我們臨時抱佛腳趕快從抽屜里拿出我的語文書開始把要背的趕緊背掉，只見我同桌俞同學搖頭晃腦地背了起來，可是我發(fā)現他的'書卻是拿反的……。

　　樂章——波浪滔天，“把書給我收起來，準備考試！”金老師大聲地對我們說，我心想：完蛋了，我這次考試肯定要考不及格了，我書都還沒有背完呢！同學們小聲紛論著：“怎么辦呀！怎么辦呀！這次考試肯定死定了！”看著那一張張白花花的試卷發(fā)了下來。唉！死神又一次降臨了，教室里雅雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽的見，空氣似乎凝固了。漸漸地，同學們竊竊私語地說：“唉呀！這幾題怎么寫呀，我有五六題都不會寫，這一次肯定會不及格了，怎么辦呀？這一題是排比句還是比喻句呀？喂喂……”大家都皺起了眉頭，咬著筆頭，看著試卷，等待時間一分一秒地過去。

　　尾聲——一波又襲，“丁零零”，下課的鈴聲響起來。“收卷，最后一個人站起來把試卷收好！”金老師不顧同學欲哭無淚，鐵面無私地發(fā)話，。別以為收了試卷就退了下去，考完試卷之后便是：“幾家歡喜幾家愁”。同學們聚在一起紛論著考試的答案，“什么！我又錯了一題，我有可能連80分都考不到了！”只見何同學和朱同學若無其事地坐在那里。“我到現在還沒發(fā)現出錯！”葉同學暗自竊喜，看他那歡喜勁兒，真是：“漫卷詩書喜歡欲狂”。“嗚——”聽到幾個女生的哭泣，當然是沒做完唄！

　　考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。唉——考試……

　　考試進行曲作文 17

　　快要考試了，我心想：“我得趕快復習，不然的話我這次一定考不好，爸爸一定會罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然后，我就趕快復習了。

　　到了考試的那天。我早早就起床了，到了學校我本來想自己去考場，結果媽媽怕我找不到考場就帶我去了，到了考場我一看，考場空無一人，過了一會兒，才有一個同學進來。

　　開考了，我們第一個就考數學，我看了一下試卷，特別簡單，我飛快地做，發(fā)現了一道非常難的題。我就過了，接著我又飛快地做起來，做了一會兒，我就做完了后面的，就開始做我不會做的那道題了，思考了一下，我就想起來了，等寫完那道題，就下課了。

　　第二場就開始考英語，老師把卷子發(fā)下來后，老師就開始放錄音了，聽完錄音，我就開始做筆試部分了，做了一會，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學們，突然我看到了一個同學在抄另一個同學的'答案。我也沒說什么。下課了，老師開始收卷子，我看到有一個同學還沒寫完，心想他可是慘了。然后我奔向衛(wèi)生間，上課了我回到了考場。

　　最后考的是語文，發(fā)下卷子來，我就開始做卷子了，過了一會兒，我發(fā)現有一道巨難的題，我只好思考了一會兒，我還不會，我就只好抄了前桌。

　　然后，我做到了作文題，我想了一會，終于想好了作文，我就開始快速寫上了。我覺的有一道錯題，我就開始檢查，可是怎么也檢查不出來。

　　放學了，老師已經把卷子收了起來。我心里有些不安。最后，同學們從考場飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門口我想希望這次考好吧！考好的話我爸爸和媽媽一定會給我買玩具或者好多好多吃的，也會夸獎我，奶奶和爺爺也會給我許許多多的錢，到時候我會滿天歡喜。

　　考試進行曲作文 18

　　激動人心的期中考試就要來了，不知這次的卷子難度怎么樣？我該怎么辦？不知道我能不能考進我們班的前三名。我媽媽在考試的前一天，一直叮囑我：“一定要細心，認真看清楚每道題，那么你一定是全校第一。”不過我覺得全校第一實在有點不過我媽媽卻說沒事。

　　我們正在上自習，班主任老師突然走了進來，不用猜，這一定是發(fā)準考證了，不一會兒，老師就發(fā)完了準考證。然后，再過一天就要考試了。

　　我非常幸運，不在我們班考，如果在我們班考，袁老師和胡老師一定會嚴厲看著我，這樣的話，我就會很害怕，甚至把我嚇到不會做題。

　　開始考數學了，我稍微瀏覽了一下卷子，倒是挺簡單的。開始做題了，前面的題我大部分會做，可是我做到第十大題的第三小題時，我突然停了下來，因為實在是太難了，我想了想，但還是做不出來，我只好問了問我的前桌，你們知道我為什么要問前桌而不問后桌，那是因為我的前桌是名副其實的.學霸。問了他，我馬上會做了。告訴你們，這是一道選擇題，我不知道選A還是選B。

　　下課了，我和同學一起討論這道題，有的說A，有的說B，我也不知道我做對了沒有，只好去衛(wèi)生間了。

　　開始考英語了，這是我最喜歡的一科，老師拿來了一個大大的錄音機，讓我們聽錄音，錄音播放得挺快，不過我都聽清了。開始做筆試部分，筆試部分異常簡單，不一會兒我就做完了。可是，好多同學都在問我，這道題是A還是B，我覺得他們好煩，于是我就把答案告訴他們，可是我也不知道我的答案是對的還是錯的。如果是對的，他們就要感激我，如果是錯的，他們一定會埋怨我。

　　開始考我最不喜歡的語文，不過我喜歡其中的一道題，那就是第一大題的第一小題，因為是一道練字題，不需要動一點腦筋，但是你的字一定要好。我最不會做的就是閱讀理解的第一小題，選詞填空，它說：形容走路搖搖擺擺的樣子，我想了好久才想出來。最難的就是作文，有四百多字，我寫了好久，才寫出了三百多字。

　　最終，考完試了，美妙的休息日要來到我們身旁了。

　　考試進行曲作文 19

　　馬上要考試了，我快要瘋了。哎，因為我沒復習，這次一定要全軍覆沒了。也不奇怪，我每次都不復習，這回我能成功嗎？媽媽說：“你考三個零蛋也行，到時抱回來給你煮著吃了吧！不過還是要盡力的，把自己會做的做對就行了。”我想：“這可怎么辦呀！一定要細心認真做，考個漂亮的分數，讓這個幽默的媽媽開心一下，加油，加油，我在心里默默為自己鼓勁！”

　　準考證發(fā)下來了，上面寫著第九考場，天呀，這不是在我們教室考嗎？這可怎么辦呀！我們的袁老師和胡老師會不會嚴厲地看著我呢，越想越可怕，如果不是我們老師監(jiān)考，真是萬幸啊！我的命好苦啊！

　　開始考了，先考數學，我大致看了一下，好簡單呀！于是我飛快地寫了一面，第一面有一道題好難，我馬上要翻車了。這可怎么辦，隨便選一個吧，就當我沒選吧，我怎么選它呢？因為“點點豆豆”幫我選好了。

　　數學只有這道題我不放心，其余的都很安心，這讓我怎么辦，不管也不行，管也不行，這道題把我逼瘋了。我得馬上平靜下來，因為下節(jié)課要考英語了，可不能讓數學影響我做英語題。

　　英語開始了，好簡單，一下子寫完了，也許不到十分鐘，有道題不確定，這時候我發(fā)現對面的同學是我的'好朋友，于是我瞟了一下她的答案，她跟我寫的不一樣，右邊的也是我的同學，她的答案也跟我不一樣，我寫的是A，朋友寫的是B，右邊的同學是C，這讓我好為難呀，就選自己的吧！好像什么也不太對，所以就選A。就這樣吧！

　　下課了，我向我的好朋友打招呼，她驚奇地說：“你怎么在這兒？”“難道我就不能在這兒？”于是我們一直聊到了上課時間。聊天讓我放松了下來。

　　開始考語文了，語文本來就是我的天敵，現在我要開始跟語文打冷戰(zhàn)了，這些題好難，我?guī)缀醵紱]用心寫，心想：語文考不好就考不好了，管它呢。后桌問我一道題，我正要告他，老師說了我一下，我只能給他傳紙條了，這下安全了，但我傳給他的答案連我自己也不確定，他一定不知道，對不起了，這不是我的錯。

　　其實我給后桌的那張紙條上面的答案我做得稀里糊涂，就像掉到了云霧里，文中找不到答案，意思也讀不懂，經過多次反復閱讀，我終于找到那兩個字都是“足”字旁，所以寫了它。

　　考試結束了，我和好朋友手拉手回家了，我不想再為成績操心了，開心才是我想要的。

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