考試進行曲作文

時間：2023-06-10 12:29:17 考試我要投稿

精選考試進行曲作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的考試進行曲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選考試進行曲作文5篇

考試進行曲作文篇1

　　時間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。

　　我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時間里，我都在想，如果這個世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實也是被大多數人所知的，卻原來這個世界還是美麗的。

　　其實仔細觀察這個社會確實是和平的，時而我們覺得我們所生存的環境是被十面埋伏，可現在覺得卻不以為然，自從那個女孩告訴過我后，我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據；如果每天清晨你都去晨練，你可以發現有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的'聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經相信了這個世界是善良的。

　　我相信這個世界，我相信它是善良的；

　　這個時候再想起那個女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個天使，因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

　　我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。

　　所以說，請大家去發現善良哦！

考試進行曲作文篇2

　　“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試啦！嗚嗚嗚嗚……這學期我沒學好，每次測試都不過關，盡管復習了整整兩個星期，我覺得我還是沒學扎實，下次好好學，肯定滿血復活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個好成績。

　　終于考試了，第一節考數學，兩位監考老師走進教室，給我們發下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數學是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強寫了4種。

　　下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。

　　第二節考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的.第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。

　　第三節考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完，后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬于活躍型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎么回事呢？

　　哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。

考試進行曲作文篇3

　　輕紗如煙，年復一年。或許，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經過時光的匆匆后，當風吹走臉龐上的青澀時，我們才能明白，天真的夢該醒了。就讓它隨風散在空中，駐足于曾經日記上泛黃的一頁中，放上一片楓葉，描上曾經雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們曾經夢過，曾經一起擁有過，曾經拼搏過，這樣，就夠了。

　　兵臨城下抱佛腳

　　明天，是期末考試。一個學期的努力全部集中在明天，勝，則長風破浪，金榜題名，錢財滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手，無一人不大書小書滿書桌，正是因為這樣，誰也不愿意輸給誰。平日學習成績優良的同學全部變成了大佛，一邊心不在焉的復習，一邊望著十里信徒前來登門拜訪，燒香加油。而玩物喪志的同學們卻若無其事，平時該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：我愿乘風而去，隨萬物生息，浩然與津溟同科！還有某君請來考神的真容，隨身攜帶著。場面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。

　　劍指復習為安然

　　今天，是期末考試。諸位高人自創祈禱方法，雙手合十，表情虔誠，面色嚴肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場。本為司空見慣的期末考試，卻在這個學期變成了升學考試，各位準備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星，三五在東，一來就是一個個熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂，逝者其耋，今者不樂，逝者其亡。的空前思想，卻又礙于這關系到命運的前途，只好把書本君與復習資料君視為神明，一個個眼里都可以撐下一個大鈴鐺了，望著書本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監視著我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進行集體復習，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里，又不時抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時鐘兄弟，多么希望，時間過得慢一點，好讓我們能夠逃過期末考試，哦，不對，是死亡考試。若是平時經常稱我們班該安靜不安靜，該不安靜時又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書聲，只有這些了，這是我們第一次進入專門考場的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘考試越走越近，十個地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰，于是，同學們個個都互相打氣加油，在紙條上寫上：加油哦，祝你考試一帆風順！便和與自己一個戰場的同志奔赴戰場，這一刻開始，無論去與往，俱是考試人。

　　時間杳無際，考試且孤征

　　現在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動，劃出一道道惆悵的弧線，青春的弧線。曾經幾時，我們也曾經像現在這樣，面對著雪白的'試卷，然而當時，是整個班級，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無論是不是一個人，都不會再因為環境的變化而改變心中的堅定與信心，以最輕松的心態面對挑戰，只有卸下負擔，以完全放松的心態做好一切，才能達到最佳效果。因為不知何時，我竟有些像要把一個遙不可及的夢變成現實，完成日記上不會被忘記的一絲淺藍——承載著未來的藍天，承載著夢想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時間又繼續把頭埋了下去，進行全方面的大檢查。全場，是一片寂靜，只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會付諸東流。

　　孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長嘆

　　現在，是期末考試結束之時。伴隨著鈴聲，停止了筆尖的流動，快速和一個戰場的同學回到那個熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時的班上，光榮的成為了一個菜市場，分別從十個考場奔赴回大本營的同學們開始對著答案，不時聽見某君感嘆：啊，回去完蛋了。正所謂有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著自己的戰績，有人的夢想化為泡影

　　雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。

　　油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風乍起，那天際的深處，是看不見的深邃，永遠，找不到方向，然而，當再次憶起童年之時，便會想起曾經這一次的Examination進行曲，曾經并肩作戰的身影，曾經我們不忘的鼓勵與微笑。——致，童年。

考試進行曲作文篇4

　　早上

　　“今天下午考物理，各位同學務必做好準備。”我剛走進教室就聽到我最最最最“害怕”的物理老師在頒布圣旨了。聽到他這一番話我頓時像霜的了的茄子―蔫了，要知道本姑娘的'物理成績向來是剛剛及格啊。我用最快的速度打開物理書，天呀，這都是什么呀歐姆定律、電壓、電阻，怎摸都看不懂啊？不管了先背吧……好友A說開玩笑：“你這可真是臨時抱佛腳啊，嘻嘻。”我氣呼呼的白了她一眼，又進入我那電力光聲的世界了……。

　　總之一個字―難啊！

考試進行曲作文篇5

　　音樂響起，music……

　　我們的考試如期進行，兩節數學，兩節語文，再加一節英語。和平常一樣，考了三門，考完試，帶著不愉悅的心情，或者是很開心的心情走出教室。仔細聽，心里那龐大的卻又幽幽的樂隊，又開始拿著他們的樂器開始演奏了。

　　每次考試對于我來說都像是交響樂團的進行曲一樣，讓我一會進入高潮，一會又進入低谷。我一直堅信一句真理：等待，是漫長的……

　　考完試之后的這幾天里，我的心總是忐忑不安，不安的是考試的最后結果——分數。雖說我這個人吧，對分數也不是很在意的，但是呢，對于現在這個狀況，不去在意分數是不行的，畢竟“分數”決定一切嘛。沒有了分數，想干什么也不可以——大學考不上、高中沒有好學校、初中不會有好的老師照顧你……哎！說到頭來，還是分數重要啊。

　　在接下來的漫長等待中，只能用一個詞來形容：心急如焚。等待結果的那種感覺真的讓人不能忍受，就像是指揮家手里的指揮棒一樣，一會揚起一會沉下，讓人糾心。心里總是得不到自己想要的東西，很煩惱，很郁悶，有些手足無措。而這些，都是我想得到最后的考試結果的'具體表現，為此焦慮，為此煩躁。唉，一段考試的交響曲早已奏鳴，已經慢慢的拉開了序幕，似乎已經到了引入的那個部分，在這等待的時間城，讓我有一點點激動，有一點點興奮。

　　其實考完英語的那一瞬間，就能預測到這次考試算是個無底深淵了。英語考的超級不好，不知道為什么，將好多題都做錯了，聽力突然變得像個聾人一般，寫一個字錯一個字……哎！說到底，還是知識不扎實啊，要是扎實的話，也不至于像現在這樣反思了。唉，平時不用心，臨陣磨槍也不光啊，看來學習方法還有待加強（至于分數不方便透露哦，太丟人了）……語文和數學都只能勉強地說還行，雖說都達到了一個限度，但是與別人相比之下，還是只有一個字啊——“差”，這種成績也不是我的目標!

　　我總希望等待中會出現奇跡，希望就像是伴隨著昏暗的漫長的隧道一過，便是光明與無限，但我知道，不及時反思的話，也有可能下一次里程還是一個無盡的隧道。看來，我的火車出隧道時，便是成了下一個隧道了。公布成績的時候，便是交響曲的高潮，讓我激動不已。然而高潮也只是一段，聽著老師宣布成績，忽然讓我跌入了山谷，我知道高潮結束了，這次考試不會也不可能再有我期待的結尾了。

　　當我再次埋頭于忙碌學習之中時，當再次奮筆疾書為下一次考試而奮斗時，我知道，考試的節奏變得緩慢，柔柔的聲音吹拂著樂章，將要把即將結束的交響曲演奏完了，即將迎來又一輪新的考試交響曲。

　　現在，交響曲結束了，考試也結束了。我，該為下一次的考試而繼續努力了，而我心里的那個大樂團正在譜寫下一曲交響曲，讓我身邊的人拭目以待吧，下一次的交響曲對于我來說一定是一首動聽悅耳的音樂！

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