無形的考試作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的無形的考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無形的考試作文1
人生中有許許多多的考試，有的是可以看見的，有的卻是無形的。這不，我就經(jīng)歷了一場無形的考試。
這事發(fā)生在去年七月份，我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個亮晶晶的東西，跑過去一看，原來是一枚一元硬幣。雖說只是一元硬幣，可對于我來說卻也價值不菲。
于是我開始思考，只要我拿走，我就可以買到我夢寐以求的《驚喜快遞》，可如果我交給了值日生，則會失去這份驚喜，那我到底是該留下還是交給值日生呢？
在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下，可是我剛撿起硬幣，就仿佛聽見硬幣在說：“同學，你雖然擁有了我，但是卻失去了最可貴的誠信，我奉勸你三思而行。”
不知道為何，身體在不知不覺中朝值日生那邊走去。拿著這枚硬幣遞給了值日生，并向他闡明了當時的情況。我有些心痛，但是當我交完之后我釋然了，因為我獲得了比《驚喜快遞》更重要的東西，那就是誠信，這是用金錢買不到的！
點評：小作者立意新穎，通過了大量的心理描寫、動作描寫體現(xiàn)了誠信的可貴，正能量滿滿，真棒！
無形的考試作文2
考試是選拔人才、脫穎而出的途徑之一，因此每個人的一生往往會經(jīng)歷各種各樣大大小小的考試。有的時候是為了檢查老師傳授的知識有沒有掌握，有的時候是為了是看看表達能力如何，還有的時候我們則在不知不覺中就會經(jīng)歷一次考試。
一天，媽媽神秘地跟我說，她在家里留了一樣東西，讓我找到并完成好，如果她滿意就給我獎勵。媽媽走后，我二話不說，立馬在家里翻箱倒柜，不放過任何蛛絲馬跡，可并沒有發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象。當我垂頭喪氣回到自己的房間，看著被翻得一團糟的房間像剛經(jīng)歷了一場龍卷風，實在不像樣，就想著自己整理一下。
整理房間看似簡單，可做起來卻不容易，尤其對我這種沒有經(jīng)驗的人來說，真是搟面杖吹火——一竅不通。我一會擦桌子，一會拖地，一會疊被，忙得滿頭大汗，可成效卻不明顯。在經(jīng)歷了一次次失敗后，我逐步摸到了一點門道，先將床整理好，然后再收拾桌子，最后打水拖地。我一直折騰到媽媽快下班，才將自己的房間收拾好。我躺在地上，感覺渾身無力，腿像灌了鉛一樣，頭仿佛也有千斤重，回想起以前都是媽媽在打掃，讓我?guī)兔Γ籍斪鳑]聽見，真是后悔。，可是看著自己的杰作，我突然恍然大悟，原來這就是媽媽留給我的“東西”。
這次無形的考試讓我學會了整理房間，看著整齊潔凈的臥室，我心里滿滿的成就感，別提多開心了。所以我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，積極勞動。
無形的考試作文3
這天早晨，陽光甚好，微風習習而來，我和爺爺在江邊散步。路邊的桃花開得有些時日了，昨晚一陣雨下過，落得滿地都是。原本綠瑩瑩的草地，現(xiàn)在變成了粉紅色。
我跑在很前面，好像離爺爺有千里之外了，但我還不顧一切地往前跑，春風拂過我的臉頰，這感覺真是美妙無比。
跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)遠處的地上似乎散落了一樣東西，好像是兩張紅色的紙，上面還畫著個頭像。
我忙走近一看，原來是兩張百元大鈔。我一驚，接著，內(nèi)心就開戰(zhàn)了：如果這錢拿回去，我就有零花錢了。但是丟了錢的人萬一回來找，怎么辦？會不會很著急？我思來想去，還是不知道該怎么辦。此刻，我的心早已如火山般沸騰，都快要急死人了。
這時，爺爺走了過來，他似乎看透了我的心思，語重心長地說道：“這錢該不該拿，我也沒法幫你做選擇，這是一次對你的考驗。”
聽了爺爺?shù)脑挘胰粲兴迹捌疬@地上的200元錢，慢吞吞地走到了長椅邊坐下，開始認真思考了起來。
我思考了許久，終于站起身來，走到爺爺跟前，堅定地說：“爺爺，我們把這錢送到公安局吧，說不定丟錢的人現(xiàn)在很著急，我們趕緊把錢還回去吧！”
爺爺笑了，眼角的皺紋擠弄在一起，好像也在對我笑。
爺爺說著，伸出了胳膊，示意我攙著他一塊兒去。“真是我的乖孫女，看來，你已經(jīng)通過了這場無形的考試了。走，我們一起去吧！”
我很欣慰自己通過了這場生活中不期而遇的無形的考試，希望以后能做得更好！
無形的考試作文4
下午剛寫完作業(yè)，我就被同學拉到公園去了。我問他，理由呢？他回答道：我還有一顆童真的心。
望著眼前的人山人海，想要進去，就得冒著被擠扁與被踩扁的風險，還要腳下留神，以免中獎。但是眼前的人山人海、生機勃勃的`景象難把一股難聞的臭味掩蓋。低下頭，卻是垃圾成堆，臟水成河的景象。這時，我心中有個疑惑：為什么這么開心的地方會變成這樣？
帶著疑惑的我被同學拉著繼續(xù)向里走去。一路上，隨處可見的垃圾散落在地上，不僅如此，干涸的河底，小橋的下面還有旁邊的草地上都有。我的那位同學正在扔飛鏢，玩的不亦樂乎。
當他玩結(jié)束后，我們繼續(xù)前進時，我發(fā)現(xiàn)了原因，那是路邊隨處可見的小吃攤，許多人買來吃完后，并沒有扔到垃圾桶里而是隨手一扔，圖個方便。他們沒有意識到這個問題。更可悲的是，一個小女孩吃完了手中的零食，對媽媽說吃完了，而媽媽接過塑料包隨手一扔。這時我想對那位媽媽說“作為一位母親，你應該懂得勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理，母親應該給孩子做榜樣才對，這樣做實在不應該。”
如果放開想象，把公園比做考場，把來玩耍的人們比作考生，而把他們手中的瓶子，包裝袋……比作考試題。我想只有極少人可以通過這次考試。
因為這，是一場無形的考試……
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