六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一向執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈潛力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起職責(zé)，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
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參加奧數(shù)比賽，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是去田里摘玉米，都讓我收獲滿滿。
星期五，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一要考試，請(qǐng)同學(xué)們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，不要隨便應(yīng)付，或者不復(fù)習(xí)，不然的話，下個(gè)星期批評(píng)。”我心想：又要考試?yán)?我好高興，對(duì)我這種尖子生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，試卷上的題目我可以三兩下搞定的，我一定會(huì)考100分的。于是，我回家隨便應(yīng)付了一下，生字也隨便寫了一下，這簡(jiǎn)直比看電視還簡(jiǎn)單。
星期一到了學(xué)校，我拿出課本，三心二意地看了一下，就開(kāi)始考試了。
我寫完第一題之后，看了第二題，我的筆就無(wú)從下手，原本我胸有成竹，自信滿滿，可我的自信卻飄到了九霄云外，再也回不過(guò)來(lái)了。而且我的手像凍了冰一樣，動(dòng)也動(dòng)不了，很多填空題，我看著多么眼熟啊，課文我也會(huì)背誦，可是，寫字的時(shí)候，卻不確定，因?yàn)槲覜](méi)有真正牢記于心。我十分內(nèi)疚。
如果我這次能認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，我就不會(huì)停頓在這里了，即使我現(xiàn)在冥思苦想，我也是做不出這道題目的，我想：這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這里，接下去的題目也會(huì)被錯(cuò)過(guò)。
我繼續(xù)往下做，做到第五題時(shí)，我完全蒙住了，我的頭腦沒(méi)有一點(diǎn)思緒，我連一根毛都不知道，好像覺(jué)得我的頭腦有許多飛機(jī)在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭十分暈，又好像感覺(jué)頭要爆炸了似的。
我十分苦惱，我想：哎，我這次的成績(jī)一定很不理想，最后只剩幾分鐘的時(shí)間了，我只好瞎寫了一下。時(shí)間到了，我只好悶悶不樂(lè)地上交試卷。
星期三，成績(jī)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，我只考80幾分。我似乎被人當(dāng)頭打了一棒，怎么也想不到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況啊，這么低的分?jǐn)?shù)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)。
我終于懂了，做任何事情都要嚴(yán)肅對(duì)待，要認(rèn)真做好每一件事，雖然這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，也深刻教訓(xùn)了我，這就是我最大的收獲。
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時(shí)光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷，卻不留一絲蹤跡。
期末考試來(lái)臨了，心中多了一封猶豫。正如："當(dāng)所有的結(jié)局都已寫好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個(gè)艱辛。遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，隱沒(méi)在日落后的群嵐。"
九年級(jí)了，我們從內(nèi)心感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的警惕心懈怠了很多。無(wú)論如何去追索，好像云影掠過(guò)一般，自己的微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個(gè)展示我們自己才能的平臺(tái)，一切努力與奮斗都要在這一刻全力發(fā)揮。考試是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有很多的支持者。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)盡自己最大的能力去報(bào)答。
報(bào)答他們的堅(jiān)韌，貼心的呵護(hù)，我明白學(xué)習(xí)是勝利之源。報(bào)答他們眼里，無(wú)畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識(shí)的寶殿是因?yàn)槲覀兡前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的關(guān)心，激情的相助。
使在腦海中深深的決定，一定要努力一點(diǎn)，不要讓自己太過(guò)失望。在這股毅力的驅(qū)使下，將自信注入著考試中，希望能夠不空虛。
我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)考試，但考試并不容易，需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情灌溉，用原則培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。但最重要的莫過(guò)于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時(shí)間里，無(wú)論失敗與否，一定要克服這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
莫問(wèn)前程有愧，但求今生無(wú)悔。即便不成功，至少我曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，我曾為之而全心全意付出過(guò)。業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。天道酬勤，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。古往今來(lái)，多少成功人士都在用自己的親身經(jīng)歷證明者：上天總會(huì)眷顧那些虔誠(chéng)的腳踏實(shí)地，精益求精者。
學(xué)習(xí)并非賭博，憑的是努力而不是運(yùn)氣。只有不懈的努力才能換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，心，靜了。
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今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jī)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了，可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外，沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心啊！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70（滿分是70）、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績(jī)很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了，就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后，有一道判斷題，我沒(méi)有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語(yǔ)文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！
還有我的閱讀測(cè)評(píng)，我看到判了錯(cuò)的地方，我沒(méi)有錯(cuò)，是老師判錯(cuò)了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯(cuò)了。可名次已經(jīng)排好，第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測(cè)評(píng)，要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的'話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話，我會(huì)是第一名。一切的一切，陰差陽(yáng)錯(cuò)，讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結(jié)，覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考，會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失啊！
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看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jī)，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂(lè)的心情去迎接考試！
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今天是期末考試，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室。現(xiàn)在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書開(kāi)始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了，我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè)老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫過(guò)，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請(qǐng)考生們開(kāi)始答題。”我們拿起筆開(kāi)始飛快地寫起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒(méi)有寫。我連忙把它補(bǔ)做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開(kāi)始寫作文了，我寫的游戲是爬樹，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的，這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監(jiān)考老師就宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始收卷。”我們把卷子交上去后，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試啊！
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過(guò)年時(shí)候，站在溫暖家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到，聞不到，都爭(zhēng)先恐后地跑入你鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福氣息，融在了你心里……
我最喜歡就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮魚肉裹上一層雪白淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子炸魚香味。魚也換上了一身金黃外衣，像個(gè)身穿黃金甲將軍，驕傲地散發(fā)著誘人香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年味道，就是美食味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似紅色笑話，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。火藥味也隨著火星兒降落，降到了人鼻子里；孩子們手里各式各樣火藥制成小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話，我并不討厭這火藥味兒，相反挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅氣息，這是多么美好事情啊！
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出味道——幸福味道。奔波勞累了一年人們，終于可以在今天，停下匆忙腳步，享受家溫暖，放下身上重?fù)?dān)輕松，忘記過(guò)去一年辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們收獲，順便帶著美好憧憬走向未來(lái)。一切奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……
過(guò)年味道，有很多很多種，有些是能嘗味道，有些是能聞得到，有些則是要用心去感受。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊過(guò)年味道……
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……
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“長(zhǎng)大！真的長(zhǎng)大了！連初三也要與我漸行漸遠(yuǎn)了。”
--題記
每一次打開(kāi)相冊(cè)，我都在驚嘆，何時(shí)何地，我竟如此之長(zhǎng)大。童年已經(jīng)遠(yuǎn)離，初三，也要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。但回想起初三的時(shí)光，它過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼?ài)一同陪伴在我的身旁，使我的初三生活美好無(wú)比。
老師之愛(ài)
老師……在初三的時(shí)光里，老師的愛(ài)讓我更加燦爛的成長(zhǎng)，他們努力地去當(dāng)一個(gè)風(fēng)像標(biāo)，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ダ斫庵R(shí)，怎樣去學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也象在家一般的溫暖。老師，將一生的時(shí)間貢獻(xiàn)出來(lái)，去教會(huì)別人怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無(wú)怨無(wú)悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。
父母之愛(ài)
父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想什么，要什么的人。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力變得重了許多，而他們也會(huì)在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會(huì)安心地睡覺(jué)，那是多少個(gè)夜晚啊！我經(jīng)常想，他們?cè)缟仙习啵砩线�要在家里陪著我們，有時(shí)他們困了，都因你還沒(méi)有睡覺(jué)而無(wú)法入睡。父母之愛(ài)，陪伴我，伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)初三，伴我……，他們的愛(ài)，讓我更加懂得了，要用自己的全部去愛(ài)他們，去守護(hù)他們，讓他們的鬢角少一些白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。
朋友之愛(ài)
朋友……在我理解是上帝派來(lái)守護(hù)你的小天使。在初三的這段時(shí)光里，在我哭泣時(shí)，他們會(huì)哄我，他們會(huì)替我打抱不平，這樣初三的哭就被平分了；在我開(kāi)心時(shí)候，我也會(huì)去告訴他們好玩笑，好玩的事情，這樣初三里我的快樂(lè)也發(fā)（分）享給了朋友，讓他們也同我快樂(lè)，感謝他們陪伴我初三的生活，感覺(jué)很踏實(shí)……
初三的生活，是一顆多味的糖，讓我嘗盡了世間的味道，也是在初三這個(gè)花的季節(jié)里，我也美麗的開(kāi)放，它證明了我的那段一生里最美好的時(shí)光。想回到從前，時(shí)間卻又一去不復(fù)返，初三！我們只能對(duì)望，但初三的生活，卻早已點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻入了我的心里了，好好的，好好的珍藏起來(lái)了！！
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一年二度的期末考試又來(lái)臨了，同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門，校園里一片寂靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，過(guò)了一會(huì)，有幾位老師來(lái)了，手里拿著標(biāo)語(yǔ)，像是要貼考場(chǎng)和考號(hào)在哪里似的，一會(huì)兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多了，越來(lái)越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來(lái)找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師們拿著試卷走了進(jìn)來(lái)并說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話就不給她試卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話便很快安靜下來(lái)。
老師看著同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語(yǔ)文，一組是數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題，認(rèn)真地做起來(lái)，做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺(jué)這些數(shù)學(xué)題都是做過(guò)似的，所以他們做得非常快，而語(yǔ)文好象只有閱讀是練習(xí)過(guò)的。
同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開(kāi)考場(chǎng)，由老師統(tǒng)一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會(huì)不會(huì)考得不好。”身上直發(fā)抖，害怕考不好無(wú)法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來(lái)，然后把通知書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開(kāi)通知書，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，我的心才慢慢平靜下來(lái)，發(fā)完通知書后，我們陸續(xù)地走出教室，剛走到校門口，看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸聽(tīng)了，非常高興。
我這期的成績(jī)還算可以，但我今后還要再接再厲，爭(zhēng)取下學(xué)年向老師及家長(zhǎng)交上一份更滿意的答卷。
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
不知不覺(jué)又到了期末考試，很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試，努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
昨天期末考試剛考完，我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺(jué)得我這次考的還不錯(cuò)。語(yǔ)文題目基本上還挺簡(jiǎn)單，就是閱讀和作文上遇到了一點(diǎn)小困難，不過(guò)馬上就解決了，我認(rèn)為我的閱讀理解能力比較差，作文呢!
因?yàn)檫@次的作文是《這就是我》，都令我們出乎意料，不過(guò)，還好都是寫人的，我便很快的寫出來(lái)了數(shù)學(xué)就是填空題和應(yīng)用題使我束手無(wú)策，只好先把其它的題目先寫了，之后再回來(lái)做，直到有答案時(shí)，才提心吊膽的寫上去，也不是很確定，就偷偷的把題目抄下來(lái)，回家問(wèn)爸爸請(qǐng)教了。英語(yǔ)題目上基本上還蠻簡(jiǎn)單的。
科學(xué)也都是一些簡(jiǎn)單的題目，沒(méi)有遇到什么難題，就是解答題難了點(diǎn)兒。其他就全都做出來(lái)了。希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是，能得一個(gè)自己滿意的高分。
點(diǎn)評(píng)老師：
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：終于期末考試結(jié)束了，并且“我”還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，不但是小作者“心里的那塊大石頭總算落地”，我也替我們的小作者松了一口七呢!小作者仔細(xì)分析了自己在這次考試中的遇到的各種問(wèn)題，讓我們看到了小作者對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度。我相信，小作者如果一直都是用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待自己學(xué)習(xí)的，一定能夠考到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。作文的語(yǔ)言通順流暢，條理也很清晰，小作者對(duì)事情的敘述非常清楚。“希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是”應(yīng)該是“希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)”。“都令我們出乎意料”改成“出乎我們的意料”或者是“都令我們感到意外”。“還好都是寫人的”這個(gè)“都”字使用得不夠準(zhǔn)確。“我便很快的寫出來(lái)了”這句話要使用“。”和后文的內(nèi)容分開(kāi)
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
6月26日，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子，因?yàn)檫@一天，迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。
上午是語(yǔ)文考試，10點(diǎn)多，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)教室，然后馬上拿出試卷復(fù)習(xí)，耿老師也在為我們做著最后的復(fù)習(xí)，教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時(shí)間了，我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整，考試開(kāi)始了，同學(xué)們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了，老師收起了卷子。
下午考完數(shù)學(xué)后，奶奶問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信滿滿地說(shuō)：“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分！”奶奶聽(tīng)了，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違，第二天當(dāng)媽媽告訴我考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分?jǐn)?shù)的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分?jǐn)?shù)考差了，自己想想，總結(jié)下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)承受挫折，考過(guò)了就要接受，要從這次考試成績(jī)上反思自己。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我反思著這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn)，我從三個(gè)方面反思了自己：1。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。本次考試，我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會(huì)錯(cuò)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢？比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點(diǎn)”了。2。反思考試技巧。考試過(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數(shù)學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結(jié)果。本次考試還是知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jī)啊！
不過(guò)，塞翁失馬焉知非福？通過(guò)這次的失敗，我找出了問(wèn)題，也學(xué)到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細(xì)，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì)改正身上的這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不再犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤，下次考出好成績(jī)！
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。
首先開(kāi)始考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語(yǔ)。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心，課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單，那些問(wèn)題的答案都在文中可以找到，所以說(shuō)這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎？哎，此時(shí)的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來(lái)，于是就瞎寫了一個(gè)，哎，兩分兒沒(méi)有了。
數(shù)學(xué)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么難題，多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計(jì)算題沒(méi)有做。我急忙補(bǔ)上，要是沒(méi)寫可是要扣三分的。
英語(yǔ)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是很難的，因?yàn)樗穆?tīng)力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒(méi)有過(guò)多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇，其實(shí)按理來(lái)說(shuō)并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說(shuō)我并沒(méi)有理解這篇文章的意思，于是我反復(fù)的讀，反復(fù)的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說(shuō)我還是感到很慶幸的。
考試結(jié)束了，我們都站在西操場(chǎng)上，聽(tīng)著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊(duì)上告訴了我們，下次再見(jiàn)面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開(kāi)心，因?yàn)樗麄兎偶倭耍挥迷倜刻斓膶懽鳂I(yè)了。
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
"嘿嘿，英語(yǔ)老師來(lái)了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進(jìn)了教室，原先打鬧著的同學(xué)們不約而同都把目光轉(zhuǎn)向了她，" 聽(tīng)說(shuō)我只考了83,還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語(yǔ)，又像向我們傳達(dá)什么信息，說(shuō)出了這件令人不安的事。
聽(tīng)了她的話，班級(jí)里又一次炸開(kāi)了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現(xiàn)出來(lái)。小明難掩激動(dòng)之情，用手砸著桌子，臉上滿是無(wú)所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳?shù)念A(yù)感：小芳平時(shí)應(yīng)該不錯(cuò)，連她都……那我……不敢想得更多。一時(shí)間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫面，連同學(xué)們的動(dòng)作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長(zhǎng)，周圍似乎越來(lái)越冷。還在遐想中的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盛老師的到來(lái)。直到看到旁邊同學(xué)不自然發(fā)青的臉色，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學(xué)們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動(dòng)而微微轉(zhuǎn)頭。不知為何，我覺(jué)得溫度又更加低了下來(lái)，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯(cuò)。"在這一片鴉雀無(wú)聲之中，她面對(duì)著我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開(kāi)了口。
"呼……"長(zhǎng)吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來(lái)，卻怎么也覺(jué)得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒(méi)事的，老師都說(shuō)了還好，情況想必比較樂(lè)觀……可是心里照樣懸著一塊大石，隨時(shí)都可能掉下來(lái)將我砸得粉身碎骨。
六年級(jí)期末考試作文600字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
第1幕
早讀課上，老班賈老師陰沉著個(gè)臉走進(jìn)了教室。我一看，心便縮得緊緊的，知道又有什么壞事發(fā)生了。誰(shuí)知賈老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑容可拘地向我走來(lái)。我有點(diǎn)受寵若驚，怯生生地叫了聲：“賈老師！”賈老師摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“王璇芝，恭喜恭喜呀。”我丈二和尚摸不著頭腦，奇怪極了：“什么恭喜呀？”恭喜你數(shù)學(xué)競(jìng)賽在我們班得了第1名，而且進(jìn)入了奧數(shù)決賽！”“真的？”我樂(lè)得一蹦三尺高，差點(diǎn)把地都?jí)合乱怀摺！俺酝暝绮秃蠛妄埛f、陳英迪來(lái)我辦公室一下。”
“賈老師！”“來(lái)了？來(lái)來(lái)來(lái)，看看你們的試卷！”我樂(lè)顛樂(lè)顛地接過(guò)卷子，瞄了一眼，22分！No會(huì)吧？我使勁搓了搓眼睛，仔細(xì)一瞧，還是22分！暈啊，是不是弄錯(cuò)了？我用顫抖的聲音問(wèn)老師：“老師，我怎么才得22分啊？”賈老師十分無(wú)奈：“沒(méi)辦法啊？對(duì)了，你們做做這份卷子吧。”說(shuō)完，老班從抽屜里拿出一大沓厚厚的習(xí)題“好好做吧。”說(shuō)完還意味深長(zhǎng)地看了我一眼。這么多習(xí)題，這個(gè)周末，我別想出家門和開(kāi)電腦了，嗚嗚……
第2幕
“媽媽！”“寶貝，怎么了？咦，你手里拿的是什么？”“都怪你了！”我嘟起嘴，不高興了“如果你不讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的話，我就不用做了！”“那么說(shuō)，你進(jìn)入決賽了咯！”老媽欣喜若狂“太好了，我們家出了個(gè)數(shù)學(xué)精英啊！女兒，你在班上是第幾名啊？”“第一名！”“啊，多少分？”我及不情愿地說(shuō)：“22分！”“22分？！啊哈哈哈……”老媽把嘴里的水毫無(wú)浪費(fèi)的、十分準(zhǔn)確的都噴到了我的臉上“寶貝，2、22分啊！”我生氣極了：“22分又怎么樣？”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么……”
第3幕
“寶貝啊，今天就在家做習(xí)題啊。”“那做完習(xí)題呢？”“做得完的么？今天給我乖乖的在家，不可以出去，也不可以上網(wǎng)！”哎，倒霉啊！窗外有著明媚的陽(yáng)光、清脆的鳥啼，我卻一點(diǎn)也不高興。都是我進(jìn)入了奧數(shù)決賽呀！
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