生活中的考試作文（精選45篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生活中的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活中的考試作文 篇1

　　每次放學回家，我都會經(jīng)過學校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。

　　這次，我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢后，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老板的話，我心里才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老板。當老板收回十塊錢后，他臉上的笑容好像在稱贊我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的事，心里有種說不出的高興。

　　在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的'得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。

　　以后也會有很多考試等待著我，我也一定會做出最正確的選擇！

　　生活中的考試作文 篇2

　　平常的學習測試是考試，但生活中，面對挫折的磨煉，面對誘惑的時的考驗，面對道德難題的選擇這些也都是考試。

　　這是一次考試后的考試。那時，手里攥著我極不滿意的試卷我只考了83分，一個只有良的分數(shù)，我努力回想考試的場面

　　就在剛才，在我做完卷子剩余的時間里，玩玩橡皮、東張西望，一度無所事事，可愣是沒看到那可惡的錯題。看到試卷上那鮮紅的分數(shù)，他們仿佛在嘲笑著我，我對自己的這些行為感到異常后悔。

　　考完試在統(tǒng)計分數(shù)的.時候，突然間，我發(fā)現(xiàn)一道被老師批對的錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉眼又覺得：沒了這6分，豈不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其來的考試讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子，走進辦公室，報告了老師，并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實際上送走6分后，我感到了前所未有的神清氣爽，內心沒有一點兒壓迫感。

　　考試處處都會發(fā)生，只要做對了選擇，也沒什么可怕的。

　　生活中的考試作文 篇3

　　人生處處是考試，從小到大讓我印象很深的是那次難忘的金錢誘惑考試。

　　我放學后走在回家的路上，走過一個小巷時，發(fā)現(xiàn)在路邊廢棄的`三輪車下有一個鼓囊囊的錢包。我急忙走過去撿了起來，打開一看，呀！里面是許多錢和銀行卡。我呆呆地站在原處不知所措，到底是拿回家給爸爸媽媽，還是交給警察叔叔？

　　我的內心斗爭了幾分鐘之后，終于決定帶回家給爸媽，可是我又猶猶豫豫。最后決定不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼，這時我想起了一句話：不要讓金錢吞食了你人性的光輝。

　　這時一位穿著優(yōu)雅的女士走了過來，還不停地低下頭找東西，我想，沒錯，這應該是她的錢包。我趕忙跑過去說“阿姨，這是我撿到的包，它應該是您的吧？”阿姨非常欣喜地說“嗯，小弟弟，謝謝你。要不是你，我就會損失很多錢。祝你好運！”說完她就走了。

　　回到家我把這事告訴了爸爸媽媽，媽媽表揚了我，我開心地笑了。

　　生活中的考試作文 篇4

　　盼望已久的兩日營到來了！我們坐著大巴前往崇明島活動。

　　在長途期間，坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受，嘴唇發(fā)紫，眉頭皺成個“川”字，他有氣無力地對我說：“我想吐，你能不能借我一個塑料袋？”我心想：我為什么要借他呢？他平時還欺負我呢。想到這，我堅決地搖搖頭。他看上去有些失望，皺起了眉頭，扭過臉去。

　　突然，我的耳畔邊響起了爸爸的話：遇到有困難的同學，要及時幫助，這樣，你的朋友就會越來越多。我猶豫不決，該怎么辦呢？我思忖著，是借他呢？還是不借呢？終于，我從書包里掏出一個塑料袋，遞給小明，板著臉說：“拿去吧。”小明會心地笑了一下。

　　自從那天開始，小明仿佛變了個人似的，不再在班級里搗蛋，更不會欺負弱小。有時會看見他幫助有困難的同學呢！其中的奧秘，只有我知道。

　　在生活中，考試往往是無形的，它不像真正的'考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。當我們去善待他人的時候，他人從我們身上也學會去善待別人。

　　生活中的考試作文 篇5

　　酷暑的熱浪毫不留情的撲襲著每一個行人。下午放學了，我要去車站坐車回家，只好頂著烈日前往。穿過一個菜市場，市場上熱熱鬧鬧的，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌漫在每一個角落。路過的人都捂住鼻子。

　　“賣雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”一種特有的聲音在叫賣。我隨著聲音走了過去，見是一個精瘦的老婆婆在叫賣雪糕，企望的目光投向每一個行人，我又看見在那個老婆婆的對面有 一個和老婆婆同樣賣雪糕的店，生意比老婆婆好得多。我想：我就和其他不一樣，于是我跑過去說：“婆婆，我要一個千層脆雪糕。”老婆婆高興極了。給了我一個 千層脆雪糕后，繼續(xù)叫賣，高興得忘了要錢了。我快速的跑了出去。心里一陣竊喜：哈哈，婆婆忘了要錢，真走運。我一邊吃一邊偷偷的笑。走了幾步后，我的心里 不覺一顫。“賣雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”叫喊聲又在我耳邊下響起。我宛如悟道了什么，不過被我的時間打破了，我又聽見賣雪糕的`叫聲，于是連忙往回走了，把一元給了老婆婆：“婆 婆，我忘了給錢。”老婆婆接過錢，又是感謝，又是夸獎，而我呢？則是滿面通紅。突然老婆婆拿出一個雪糕給我，這是我夢寐以求的雪糕，如果我不要豈不是浪費 了老婆婆的一片心意，如果我要老婆婆不就損失了3元錢，看看老婆婆那精瘦的雙手，精瘦的身材，一定生活艱苦。于是我對老婆婆說：“婆婆我已經(jīng)有一個雪糕， 我就不要了。”說完了，我飛快的跑了。

　　是的，生活就是考卷，不需要寫，不需要等級，只要用你火熱的心和果斷的行動。

　　生活中的考試作文 篇6

　　“生活因考試而飛揚”，不錯的，當晚自習拿到冰涼的試卷，你心中是否曾有過那種興奮或是喜悅？

　　我想每個人都有過吧！

　　你還記得那天剛發(fā)下試卷，你迫不及待的做題。３０分鐘一張４頁的試卷，便不費吹灰之力完成了。可接下來你卻在東張西望，不好好檢查，試卷發(fā)下來你只考了１２８分。于是你知道了考試是一絲不茍的標志。

　　你還記得前幾天你天天在貪玩，那天考試了，便給你來了個“開門紅”第一題就錯，試卷發(fā)了下來，望著你試卷上那些“爆竹”你哭了。但你又長大了，你知道考試是一個公平的使者，它只會樂于將高分賜給那些勤奮好學的人。

　　你還記得前那段日子，你一絲不茍的.學習。在期中考試中便取得了一個好名次。這時考試又在轉眼間變得了一個溫柔而善良的天使，她用一雙充滿愛的眼睛注視著你，她看上去是多么的含情脈脈。

　　你可記得前些日子，你忙得沒時間做輔導資料，晚上又是一次考試。在考試中你又接觸到許多新穎的題型。考試又變成了一個自我提高自我檢索的好方法。

　　考試，一個簡單的名詞，可它卻如此的多變，使人在短短幾十分鐘忽然長大。

　　考試，一個簡單的名詞，可它卻儲藏著生活中的酸甜苦辣。

　　考試，一個簡單的名詞，可它卻使人在生活上受到啟迪，在成長上給予力量。

　　什么是生活？包含著人類一天所發(fā)生的事是生活。

　　什么是飛揚的生活？不就是人一天中所發(fā)生的事的酸甜苦辣嗎？

　　生活確因考試而飛揚。

　　生活中的考試作文 篇7

　　最令人提心吊膽的期中考試終于在四月下旬考完了！現(xiàn)在，我還原一下考試過后的場景吧！

　　場景一：數(shù)學考試考完發(fā)現(xiàn)自己錯了。

　　數(shù)學考試考完，我們幾個學習好的聚在一起，問一道從未學過的互質數(shù)對不對，一道判斷題，我們都打的錯號，我就和副班長一起，去問答案，結果另人意想不到，這道題答案是對號！我們錯了，一二四班都講了，就我們三班沒講，副班長哇啦哇啦的假哭：“啊！咱們兩個都沒對啊！哇！”許多人都投來了異樣的眼光，許多人做錯了，有人傷心的不行，有人也安慰自己：兩個班長都錯了，我管它呢！有樂天派，有悲傷派。

　　場景二：英語考試后

　　語文考試過去了……英語考試過去了，我又與副班長湊一起，對最后閱讀題的答案，我們都是“TFTFT”我們十分高興！

　　場景三：發(fā)卷子啦！

　　一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去問成績。沒有成績單，就沒法知道，周四，老師先發(fā)下來語文試卷了，我考得并不好，106.5分，看著周圍的同學有的'喜笑顏開，有的愁眉苦臉，唉！

　　到了周五，壓軸大戲——數(shù)學、英語，也發(fā)了。好在這兩科成績不錯，數(shù)學只錯了互質數(shù)那道，99分！英語錯了三道，聽力一道，筆試兩道，94分！英語老師對于我們的成績不太滿意，四班第一，二班第二，我們第三，一班墊底，老師批評了幾位同學，數(shù)學老師也對這次80分及以下的同學罰了手機上的題。

　　考試過后，真的是“幾家歡喜幾家愁”啊！

　　生活中的考試作文 篇8

　　哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強

　　哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

　　我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！

　　一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的.，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！

　　生活中的考試作文 篇9

　　今天上午，語文考試。發(fā)試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。

　　果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的.試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。

　　考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”

　　聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　生活中的考試作文 篇10

　　說到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態(tài)度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會覺得無聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。

　　考試前，每個人的心都像十五個桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學習以取得好成績。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會破壞訓練的味道。他們討厭通過考試來獲得好成績。

　　當老師分發(fā)神圣的試卷時，每個人都展示了他們的技能，18門武術和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的'力量引導他們寫作。有些人遇到問題時，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個接一個地流下來。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉了世界。其他人則不可預測，愛打聽。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！

　　考試之后，等待是最痛苦的。分數(shù)是關鍵。決定結果的水平在這一刻顯現(xiàn)出來。考試成績好的人只是微笑，成績差的人必須堅持不懈地努力。

　　起起落落，得失，你能不能說考試是一種享受

　　生活中的考試作文 篇11

　　小時候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，才算是復原了。從那時起，年少無知的我就天天躲著火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們在我手中著了火。我當時認為火是世界上最危險、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱后著火，寧可被凍著，當時的溫度是零下三十度。

　　那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時不能走路。媽媽想喝開水，家里又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海里冒出了兩個揮之不去的'問題：“一定要動火嗎？火會不會燒到我？”但是再想想：媽媽平時那么照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個不孝子、一個廢物？再說了，媽媽也經(jīng)常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這里，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水。看著媽媽喝水時略帶驚喜的表情，我真的很開心！

　　其實，現(xiàn)在想想，這就像是一場考試，只要鼓起勇氣，直視困難，并將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！

　　生活中的考試作文 篇12

　　在悶熱的下午，老師舉行了一場“天才考試”，同學們都十分緊張。

　　我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會很難嗎？五分鐘時間做二十道題我能行嗎？在這個時間里我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現(xiàn)在又興奮又緊張不知應該怎么控制。

　　試卷剛發(fā)到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡不簡單。剛要翻開試卷,老師就說：“為了公平起見，現(xiàn)在還不能看題目，等會兒我說開始再看題目，記住一定要認真答題。”我輕柔地想：“怎么辦，好緊張，現(xiàn)在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說：“開始。”我試卷試驚呆了，這么多字。我自言自語地說：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡單。哦，這下我明白了，原來，這些題目這么簡單。怪不得老師說的這么容易。哈！看我的，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。

　　果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最后一題的'時候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點眼淚都要直瀉下來，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結束了。我們全班同學都嘆了一聲：“唉——。”

　　這次考試讓我領悟到了，無論做什么事都應該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！

　　生活中的考試作文 篇13

　　今天要舉行期末考試了，同學們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣，雖然說前幾天已經(jīng)認真復習了，但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。

　　考試之前，老師們都來訓話了：到了考試的時候必須做到認真細心地審題并檢查，這樣才能把一張試卷做好。老師說完，我們便開始聚精會神地復習起來。

　　我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來，我也不例外。頓時，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽光的滋潤。同學們更是形態(tài)各異，有的神情嚴肅，運筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場就是戰(zhàn)場！唉，這句話一點兒也沒說錯呀！你看，這難道不是一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭嗎？

　　時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。

　　經(jīng)過這一次考試，我深刻地體會到了：只要平時用心的學習，考試時認真考，其實考試并不難呀！

　　生活中的考試作文 篇14

　　今天，下午放學，放學這段時間，老師為了讓我們增加知識，專門讓我們讀一些有益的書，以便以后知識鞏固。

　　可今卻不同了，老師笑容滿面地走進教室：“同學們，今天下午我占用五分鐘時間讓同學們做一張試卷。”同學們于是就拿起筆準備開動了，老師把試卷發(fā)下來，我們沒有瀏覽整張試卷就開始“刷刷”地寫起來，上面的題目有：請寫出世界上的四大古國---------；還有寫出祖國上的世界之最：最長的古代建筑------------、最高的`山峰---------------、.......這不是很簡單嗎，時間過得可真快，一下子五分鐘就過去了，我還有兩道題沒有寫好，便交上去了，我想起碼可以獲得九十分，想著想著心里不由得一陣笑，我便高高興興的和同學們蹦蹦跳跳地回寢室。

　　第2天，老師走進教室，老師臉上并沒有一絲笑容，同學們有點害怕，試卷發(fā)下來，除了個別沒有寫的同學，其他各個都“鴨蛋”。老師生氣的說：“請得到“鴨蛋”的同學認真審題一下。”

　　我們趕緊認真審題，看著看著，只見最后一行寫著：注：以上題目不用寫，只要寫上班級、姓名、號次即可。暈！原來是這樣，我們的眼珠子都快掉出來了，寫完還不如不寫。

　　這一次考試是我終生難忘的，雖然我只考了0分，但我從中悟出了一個人生哲理：無論做任何事都要認認真真看。它必將成為我人生路途中的一盞明燈。

　　生活中的考試作文 篇15

　　考考考，老師的法寶；抄抄抄，學生的絕招；分分分，學生的命根；打打打，家長的王法。現(xiàn)在考試如潮水泛濫，大考小考期末考，每次考試的分數(shù)都決定著咱們這些學生的命運。成績單對家長來說是珍珠銀塊，但對作為學生的我來說，就是一張“死亡宣判單”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考試前夕，開夜車和抱佛腳是必不可少的。

　　又是一次月考，平時貪玩的我在考試前幾天終于“覺悟”了。便“發(fā)糞涂墻”復習起來。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍天的誘惑，沖出牢籠，到外面瘋玩一陣。回到家，看見本來該今天完成的練習還原封未動，才想起今天的'任務又沒做完，想要不了了之，卻又感覺“對不起人民對不起黨”，于是只好在晚上夜深人靜的時候偷偷起來趕作業(yè)（因為爸媽一直以為我作業(yè)已經(jīng)完成了）。于是，沒過兩天，本姑娘光榮轉型大熊貓，因此被閨蜜嘲笑了好一陣。

　　真正上考場了，我才理解“考試就像得病”的含義，考前多動癥，考時健忘癥，考完后病情好轉，可試卷發(fā)下來，心臟病發(fā)了。考試時腦袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前沒好好復習。悔煞我也！如果世界上有后悔藥，我一定會說：“老板，給我來一箱”但事實證明一切只是遐想，成績單拿回家后，不出所料，被老爸老媽一陣痛罵。

　　俗話說臨陣磨槍，不快也光。可我還“光”都沒做到，談何“快”呢？就這樣，我被試題大軍擊得潰不成軍。

　　生活中的考試作文 篇16

　　我是一個非常重視睡眠的人，如果每晚沒有睡足十個鐘頭，便會整天哈欠連連，精神萎靡，當然熬夜是絕無僅有的事。不過，今天晚上，說什么也要打起精神來讀書，媽媽特別提醒我說：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被媽媽“點名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！

　　以前從來沒有感受到“逝者如斯矣，不舍晝夜”的壓力，現(xiàn)在滴答滴答的'鬧鐘聲，卻壓得我喘不過氣來，感覺好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積著必須復習的課本，不禁有點氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準備打起精神，繼續(xù)奮斗。心里想著：唉！真要命，為什么平時不多看點書呢？每次考完試，都發(fā)誓平時要多花時間看書，一開始還很高興地實踐，慢慢地卻慵懶起來，直到考前，才不斷的自責、懺悔，真是何苦來哉！

　　古人說：“三日不讀書，則顏面生塵。”因此，無論對于任何考試的準備，身為學生的我，除此之外，就應該從平日老師所教所學的，好好溫習。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學習過程當中，難免會遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號或劃線，加以復習、測驗，更重要的，無論做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來，如有臨時突來的大小考試，就可以得心應手的完成。

　　古人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”在考試前夕這時間，自己做了充份的考前準備，相信一定能得到好成績，名列前茅。

　　生活中的考試作文 篇17

　　語文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進了教室。

　　“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復習，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語文書飛快地翻了翻今天要考的內容，有點同學則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復習了好久，一定能考好。”慘了，我沒復習，我趕緊拿出了語文書，飛快地看了看要背誦的古詩。

　　“孫老師，您過來一下。”正在我們埋頭答題時，王老師出現(xiàn)了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的.人見老師走了，都沸騰了起來，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會做的難題。我也有一道題不會，“明月幾時有”下一句是什么來著？“明月幾時有”“明月幾時有”我在口里喃喃重復著，咦……我記得我明明背誦過的，怎么就記不起來了？“把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。

　　這時，老師走進教室說：“時間到，收卷！”我盯著聽來的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測我們的真是水平的，可這個答案不是我自己本來知道的，我想了好一會，最后還是把那個答案擦掉了。雖然，我的成績單上減少了幾分但我心里卻踏實了許多。

　　生活中的考試作文 篇18

　　窗外又下雨了，淅瀝淅瀝，多么動聽，多么誘人。

　　這場雨一直下到了下午，天空多么昏暗。突然，一個消息讓我喘不過氣，號啕大哭起來——一直才班上名列前茅的我，在這次考試中考砸了。

　　放學后，我拿著這考砸的卷子在雨中走 ，如沙一般的雨點打在了我的身上，是那么的痛。機靈的小雨點盡情地跑進了我的淚眼盈眶的眼睛，連我自己也分不清楚那是雨水還是淚珠。

　　雨水飄著飄著，突然停了下來，好像是一位姐姐撐著傘，給我遮雨，我轉過頭一看，原來是我的表姐。她看見我失落的樣子急忙問我，雪倩，你怎么了，怎么一副失魂落魄的樣子呀？我沒精打采地說，這……這次考試考砸了。我邊說邊流出來眼淚。表姐安慰我說，這次考砸了沒關系，只要你認真反思了自己為什么沒有發(fā)揮好，并把它補回來，你仍然是成功的！再說了，人在一生沒有什么事情都是順利的，都會經(jīng)歷許多的風霜，才能見到五光十色的.彩虹。

　　我聽了表姐的話，似乎懂了什么，和表姐共打一半傘回家了。

　　是呀！在生活中誰會有永遠的晴天呢？偶爾總會有陰雨和烏云，但雨過天晴過后，新的一天還是一樣會開始，又有一輪光芒四射，嶄新的太陽！

　　TOMORROW IS ANOTHER NEW DAY（明天又是新的一天。）

　　生活中的考試作文 篇19

　　終于考完試了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。

　　在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數(shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方。考完試的一天，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問，我們總是覺得特別的心煩。

　　在聽老師布置作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個寒假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂地說：“這個寒假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。

　　可是我總覺得這個寒假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個寒假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時間。

　　即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次寒假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

　　在早上考試的時候，我們考場的同學們在臨近下課的.時候都有點著急，畢竟數(shù)學的時間實在是有點少了，而我一直在默默地檢查，很怕期末考的不好，所以盡自己的全力把自己會的知識寫上去，也就是考試時要充分發(fā)揮自己的能力。

　　加油吧！少年們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷地努力，不斷地克服一個個迎面而來的困難，才能品嘗到勝利果實的甘甜。

　　生活中的考試作文 篇20

　　這星期我們進行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。

　　“考生進入考場！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進入了考場，第一門考的是語文。老師把卷子一發(fā)下來，果然不出我所料卷子有六頁。前幾頁不是很難，沒過多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過了，作文又來搗亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是這最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫一件別人關心我的'事，什么，一件，我寫了好幾件。算了最后一段細致描寫吧！收卷時，我不得不交卷。成績好與壞只得聽天由命了！

　　下一門是數(shù)學，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時間太緊迫我還沒來得及仔細看完就開始答卷了，數(shù)學和語文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難，應用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對策，終于做出來了。本來我想休息一會兒，可是要是馬虎錯了怎么辦啊！我只好檢查了再檢查，過了一會兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時間關系，只得放棄。

　　光考語文數(shù)學就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復習。

　　這次考試真是難啊！

　　生活中的考試作文 篇21

　　在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學考試。

　　因為幼兒園的生活已經(jīng)結束了，我想去小學，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測試的地點是新的長征那里，或者我的'祖父帶我。

　　一個在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐�哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會感到太尷尬，所以我偷偷地說：強！

　　樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！

　　當對我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹

　　我說：“有一天，小烏龜邀請它一個好朋友—兔子，大象。當我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學生還在笑！

　　告訴故事完成了，我以為結束了，沒想到另一個老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學卡，我知道肯定有測試數(shù)學！老師第一次問我是否不會乘桌，太簡單了！這對我很難！老師問我一百個不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數(shù)表，我看，一切都很好，特別是激動的心。

　　生活中的考試作文 篇22

　　一個陰沉沉的下午，我們要考英語了，所以，同學們都在課間認真地復習，生怕英語成績掛紅燈。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，英語老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進教室，老師手中拿著考卷，沖我們說：“把和英語無關的東西收起來。”離別了我的“朋友”，暫時把你們送進“小黑屋”。

　　老師分好考卷，發(fā)給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡單的題過五關斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的時間快到了，我還有幾個空沒填。？哎，我上課都沒認真聽講啊，都是我的`錯，

　　我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金，可分數(shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。

　　第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發(fā)下來了，我看了一下分數(shù)——91分，還“不錯”的成績。

　　從這次考試里，我得出一個經(jīng)驗，上課聽講是多么重要啊！我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！

　　生活中的考試作文 篇23

　　飛馳間，時間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進。

　　爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。

　　5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。

　　從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。

　　考試近了，更近了，終于我邁進了我的戰(zhàn)場。

　　考場上的.我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時”考試終于結束了，我回到家……

　　很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個人在窗前發(fā)呆，吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。

　　幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個學期把分數(shù)比我定的目標多考1分，就補回來了。突然，從信里掉出了一樣東西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！

　　突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的目標，我會去努力實現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標，帶著新期望，奮勇向前！

　　生活中的考試作文 篇24

　　叮呤呤，上課了！語文老師進課堂了，接著就說：發(fā)卷！當聽完這兩個字后，我的耳朵有一種刺痛感。因為一直以來，我的語文不好。這時，我看見老師手中拿起試卷，臉上帶著嚴肅的神情。頓時，我就是一只膽小的老鼠，把自己的腦袋深深的壓在桌面上，不敢抬頭。而把老師當成是一只兇猛的老虎。老師先從最低分發(fā)起，依次到最高分，老師一遍遍念同學們的名字，我現(xiàn)在的心情是糟糕透了，就像 一只熱鍋上的螞蟻，煩躁不安。還像幾萬只兔子在我的肚子里蹦蹦亂跳。當老師說：“張金涵，70分！”我的`腦袋就像要爆炸的炸彈一樣，嗡的就炸了：為什么就考這么少，感覺自己太可恥了。不知道自己是怎樣上去把試卷拿下來的，只聽見老師說：“我們班 有3個90分的，10 個80 分的，雖然這次題難，仍然有好多同學的成績是不錯的，希望大家共同努力，再加油，相信你們是最優(yōu)秀的！”聽完老師的話，感覺自己很慚愧，俗話說：一滴汗水，一分收獲，我付出的汗水太少了！

　　當我坐會自己的座位時，心情更加難受，此時此刻，我在想：回家以后怎樣向媽媽交待？腦子里浮現(xiàn)出？我想我不能說謊，要誠實的告訴媽媽我的成績。

　　回家后，懷著忐忑不安的心，把成績告訴媽媽。媽媽沒有打我，只說加油吧！我相信你一定能趕上別人、定能超越別人，加油！

　　生活中的考試作文 篇25

　　數(shù)學課剛上完，林老師就走進教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。

　　我偷偷地看了一下周圍的同學：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來了，心里暗暗地想：我還沒準備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。

　　老師把試卷發(fā)下來，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時老師講過的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的.一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現(xiàn)今天這樣的情況了。

　　晚自習時，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分數(shù)：97分。“綿”字寫錯扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點，抽出一點兒時間來檢查，說不定“綿”字就不會錯，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯就改，繼續(xù)努力了，我馬上調整好心態(tài)，投入到學習中去。

　　生活中的考試作文 篇26

　　一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。

　　下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個，優(yōu)是30多個。

　　已經(jīng)輪到第二個了，我慢慢地克服心里的緊張，內心想：“我一定可以做到25個以上的。”我就這樣想著，不過時間只有一分鐘，所以我得快點。

　　終于輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結束了，當老師走過來記分的時候，按住我腿的人說：“是27分。”我想：“我27分，標準是25分，我應該及格了。”

　　老師說：“因為全班里，有一部分人沒有及格或者優(yōu)，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作為你的分。”重新來的時候，我想：“我也要比原來的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優(yōu)。”我暗暗下定決心。

　　第一排的先開始了，我趁機在老師看別人的時候，我在旁邊先練習了一下。我逐漸變得熟練了。

　　終于，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個？”壓住我腿的.同學說：“28個。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內心很開心。

　　我們要有決心，才能達到那個目的。

　　生活中的考試作文 篇27

　　自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。

　　雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的.。其中有一道題，是因為我不錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事!

　　這次的卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。

　　科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!

　　生活中的考試作文 篇28

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了。為了改進學習方法，我給自己訂了一個：(1)做好。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的'內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

　　生活中的考試作文 篇29

　　晚上，外公去檢查學生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學生寢室轉幾圈就回來。只有我一個人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來。

　　我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來了一陣大風，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。

　　剛看了幾行書，風又把門吹開了，我只好又去把門關上。可這風就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風，怎么總是跟我作對？成心讓我看不進書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會兒書了。

　　忽然，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風在搗蛋！”我氣呼呼地把門關上了。

　　“篤篤篤，篤篤篤！”風兒依舊時不時地拍著房門，我不再去理會它，津津有味地看著自己的'書。

　　“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進來。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公，外公笑著說：“那是風兒在考你是不是個愛看書的孩子呢！”

　　“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個漂亮的跟斗，又落到了我的手中。

　　生活中的考試作文 篇30

　　語文考試開始了。

　　我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負有心人，辛苦的復習化為輕松的作答，這種感覺真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開的`窗子竟然透不進一絲風，如坐針氈的我，簡直快憋瘋了。

　　周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來回走動聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學。突然，我看見一位同學把手伸進了抽屜，望了望剛剛走過去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了。“三考場竟然會有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說不定，就能碰到答案。可是書已經(jīng)交了。“書上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說，“再說了，即使抄上了，這樣投機取巧得來的分數(shù)，自己拿著心里也不一定舒服。”

　　我深深的吸了口氣，先把和它相關的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應該是那個知識點。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。

　　作文題目是我在周記中練過的題材，寫起來也很順手。

　　考試結束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的樂曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場，天，好藍啊！

　　生活中的考試作文 篇31

　　在七年級上學期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試后，都會發(fā)現(xiàn)自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。

　　那是一次數(shù)學考試，當我拿到試卷后，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做著做著，發(fā)現(xiàn)這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成群結隊的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬著頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因為我以為時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續(xù)做，當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！于是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的'努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我后悔的腸子都快后悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，后悔莫及。

　　人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己后悔，但已經(jīng)晚了。也不要光看分數(shù)，也要注重品德。如過分數(shù)高的話是抄的話那也不能算數(shù)。

　　生活中的考試作文 篇32

　　一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。

　　中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰(zhàn)斗吹響了沖鋒號！

　　戰(zhàn)斗剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰(zhàn)，但由于寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經(jīng)幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。

　　只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的'漫不經(jīng)心地望著窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什么，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現(xiàn)形嘍！此時，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！

　　收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，后悔當初呀！現(xiàn)在后悔還不如寒假里多看書。

　　雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰(zhàn)，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！

　　生活中的考試作文 篇33

　　隨著眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰(zhàn)爭又隨著上課鈴聲爆發(fā)了。看哪，戰(zhàn)場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了。可見“考場心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！

　　我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……

　　隨著時間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著，企圖從記憶里尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監(jiān)考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。

　　一分鐘，兩分鐘……隨著時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來著？我的'大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來臨。

　　生活中的考試作文 篇34

　　今天，我們學校進行了期中考試，早晨我來到教室，看到同學們個個胸有成竹的樣子，早自習上了，大家一直在認真讀書，我也不例外。第一節(jié)課上老師一再提醒說：“要認真審題，而且要自信答題。”“丁零零，丁零零！”上課鈴在緊張點氣氛中打響了，我?guī)е�緊張的心情回到座位，只見監(jiān)考老師拿著一沓試卷急忙趕來，同學們都忙碌起來，有的抓耳撓腮，心如小鹿；有的.面如止水，心平氣和；有的臨時抱佛腳。

　　第一節(jié)課考的是數(shù)學，我拿到試卷一看，哇！題這么簡單，這下我就放心了，我就大膽的做了起來。等到交卷的時候，我喃喃自語的說：我會不會考個好的成績呢？

　　第二節(jié)考的是英語，一拿到試卷我看了一遍，就迅速地做起了“筆試部分”，等老師播放“聽力部分“時，我的兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來認真的聽著錄音，心里默默有了正確的答案。

　　下午考的是語文，一拿到試卷我就先看了閱讀題，沒想到閱讀題我竟然做過，這下我緊張的心情瞬間平靜了下來。寫著寫著又遇到了一道難題，我左思右想，最后絞盡腦汁想出了答案，但是我猶豫不決，膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。

　　三門考試結束后我心里就像捧著一只兔子一樣上躥下跳，我心想這次考的成績會不會理想呢？總之就等成績出來那一刻了。

　　生活中的考試作文 篇35

　　緊張的期末考試結束了唄，一個計劃上了園滿的句號，一個學期過去了，我也有自己的歸納和總結。

　　英語考試，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厲害吧！好多次，都是100分，這次我沾沾自喜的想我這次是能考100分，可是今天遺憾的'是作文不過關，可我把老師寫的都背會了呀！這一些開放題不是和老師講的一模一樣，這都是我復習不到位啊。

　　數(shù)學吧，就不用說了，一如之前是一塌糊涂，尤其是數(shù)學應用題的工程問題面前，我束手無策，這表明學習不扎實。

　　所以說語文吧，語文相比別課還比較好，就是字不好看，生字太多了，這說明了就是我書寫不規(guī)范，粗心大意一定得改。

　　品德可是我的拿手好料，因為我把整本書的基礎知識，在媽媽的監(jiān)督下都過了一遍，還出現(xiàn)了一道簡答題，和我背的完全一樣，考試時有種似曾相識的感覺，真是太幸福了！

　　科學吧，就是一片混沌，一是實驗題，2是鐵釘生銹的題，在考試時后桌戳我，要和我傳紙條，我直說：“不要！”我看了看他那可憐的樣子，我真是服氣他，我把答案寫在一張紙上傳給他時，老師突然出現(xiàn)在我的身旁，我趕快死死盯住我的試卷。意料之中，那張紙條被沒收了，好在老師沒找我“興師問罪”。

　　這次期末考試，讓我認識到自己的錯誤，我要書寫工整，不粗心大意，要復習到位，要把學習都在課后課下，不要老是拖在家里復習，這就是我要改正的地方，新的一年里這些問題自己可以全部克服，成就一個新的自己！

　　生活中的考試作文 篇36

　　今天下午第二節(jié)課，我們在上蒙文課，忽然看見馬書記走進屋來。 “梁歡！

　　帶著笛子和音樂書上五樓大會議室！

　　”馬書記剛一進屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。“怎么會是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會比她好點！

　　”我們班都不相信她。因為她膽子小，聲音小，上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多好呀！

　　她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書，朝著馬書記走去。 “她一定考不好，讓我們背黑鍋！

　　”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對，她的分數(shù)就是我們全班的分數(shù)呀！

　　”不知道哪個人又說。到那時，我才想起老師的話，被找去考試的人自己的分數(shù)就是全班61人的分數(shù)。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！

　　不然我可就太沒有面子了！

　　”我的`蒙文這一節(jié)課時間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒有聽進去一句話。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來，好從她口中得知她的分數(shù)。過了幾分鐘，梁歡回來了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過。沒等梁歡坐在她的位子上，就有幾個人前來問分數(shù)了，可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒有問她。到了第三節(jié)課，梁歡的心情又開始好了起來，一場風波過去了，等著她的是一片晴朗的天空。

　　生活中的考試作文 篇37

　　就在上周末接到老師的通知，將在周四進行期中考試。聽到這個消息后，同學們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來。同學們不再追逐打鬧，靜下心來復習，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復習，我復習得滾瓜爛熟，所以很有信心。

　　雖然經(jīng)過了幾天的復習準備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉反側，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學校。離考試還有一會，同學們翻翻書本，背背課文，抓緊最后的時間。

　　數(shù)學老師開始分發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒有一點聲音，我們奮筆疾書，終于做完了。

　　上課了！英語老師走進來說：“今天下午考試，中午回去復習。”到了下午，我們準備考試，英語老師一走進教室就開始發(fā)考卷了，我們拿起筆開始作答，教室里很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結束了考試。

　　又上課了，語文老師走進來說：“明天早上考語文。”

　　我又開始復習語文，我把課文要背的'地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。

　　嘿！我們等著拿成績單了。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。

　　生活中的考試作文 篇38

　　雖然可怕的考試已經(jīng)過去了，但是我還是緊繃著。

　　以前我的成績還算好，因為試卷太簡單，如果考到90分以下就等于考了七十分回家準挨批。現(xiàn)在更苦了出卷老師太會設"陷阱"試卷又難了不少。可爸媽總說我本來就是四年級學生就該做四年級的試卷，就跟一年級學生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績還不錯95分以上）必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！

　　又上課了，本來是自習課的，沒想到老師卻要報語文期末考試成績，我頓時像霜打了茄子似的———蔫了第一名是96.5分有兩位我想我肯定完了我總是離最高分差個四五分。但事情卻出忽我的`意料我考了96分全班唯一個基礎分滿分的！一開始我怔住了全班同學都看著我過了幾秒我清醒過來了高興地合不攏嘴。朱老師（語文老師）意味深長地說："所以呀只要你肯努力你也會成為班級中的佼佼者。”老師的這句話讓我更加高興。"虛心使人進步驕傲使人落后”我立即收起了笑容。

　　一下午我都高興地向老爸說這事，只恨不能將試卷帶回家還覺得不痛快讓老爸好好看看他的女兒是多么有語文才能，可老爸卻一直問數(shù)學和英語的成績真煩！現(xiàn)在只有等數(shù)學和英語的暴風雨了！

　　考試真是令人討厭。

　　生活中的考試作文 篇39

　　今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！

　　來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的'同學在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了為我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那么認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。

　　開考前幾分鐘，監(jiān)考老師來了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來為我的分數(shù)保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個：考出好成績。試卷并不難，我做完了后時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎么樣？假如我考得差會怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以為時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……

　　“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！

　　生活中的考試作文 篇40

　　考試有各種各樣的味道，比如有酸、甜、苦、辣、咸……考試的味道真是耐人尋味！

　　“酸”

　　在一次數(shù)學考試的試卷要發(fā)下來的時候，大家都非常緊張，而我比大家還要緊張，心里怦怦直跳。過了一會兒，老師發(fā)試卷，突然就報到了我的名字說是97分，我的心里有一點酸溜溜的，為什么沒考到100分呀！我一看試卷，發(fā)現(xiàn)錯的都是簡單的題。

　　回到家里，媽媽問我數(shù)學考了多少分，我說97分，媽媽大吃一驚，“孩子你有很大的進步，一定要繼續(xù)努力取得更好的成績。下次努力，100分。”聽了媽媽的話，我又覺得酸酸的'。

　　“甜”

　　在一次英語第一單元考試中我得了100分，我的心里甜滋滋的，像開了花，第一次就能考100分，我不敢相信這是真的，我心里想：一定要每次都考100分，一定更加努力，還希望每門都要100分。我回到家里，媽媽知道我的成績后，給我做了一桌我喜歡吃的菜，而且還帶我去游樂園玩呢，這一天過得非常開心，我希望我以后每門都可以考上100分，考試的味道可真甜！

　　“苦”

　　四年級下冊，我的科學期末考試只考了68分，我的心里像比吃了10000根苦瓜還要苦，我非常難受。68分，我科學的這門功課一定要努力了。可怕的是很可能要被媽媽揍一頓了。我該怎么辦呀？我要挨揍了，想到那可怕的場景，真想喊救命！

　　考試的味道還有很多，它給我的生活帶來了不一般的感受。

　　生活中的考試作文 篇41

　　早上，天氣晴朗，太陽公公從東方爬了起來，在天上給大地披上了一層金黃色的衣服。白色的云在天空中變幻著，一會兒像小狗，一會兒像小鳥，一會兒像皮球，一會……

　　上課時，數(shù)學老師說要考試，我在家已經(jīng)把這課時復習得透透的了，卷子一發(fā)下來，我就開始寫。我越寫越快，越寫越快，我非常得意，心想：老師怎么會出這么簡單的題？

　　忽然，到了最后一道附加題，一下子把我難住了，我托著下巴，皺起了眉頭，噘著嘴，不停晃筆。心想：怎么辦呢？我越想越著急，越著急越不會。

　　過了好一會兒，快到交卷時間了，我東張西望，抓耳撓腮，急得直跺腳，出了一身冷汁，心里砰砰跳，差點喊救命。我把題讀了一遍又一遍，嘴里說著：“冷靜！冷靜！”可是我冷靜不下來，很想哭。

　　忽然，我想了起來，我渾身一震，右手快速地拿起筆，兩腳一下子并攏了起來，身體前傾，飛速地寫了起來，臉上露出了笑容。寫完之后，我一下子放松了下來。然后翻過卷子，認真地檢查了起來。“鈴——”下課鈴響了，老師一聲令下，說：“收卷！”我開心地把卷子遞給了老師。

　　分數(shù)下來了，我雖然沒打一百分，但是我附加題對了，正應了里奧梅西的`那句話“失敗了，你可能會失望，但不嘗試你將注定敗亡。”我非常開心，笑得像陽光一樣燦爛。

　　生活中的考試作文 篇42

　　“下節(jié)課語文考試，下節(jié)課語文考試……”一位同學沖進教室，傳達著這一令人神情緊張的消息。原本鬧成一鍋粥的教室頓時鴉雀無聲。

　　同學們全都回到自己的座位上坐好，然后打開語文書趕緊翻看，有的在認真地背誦：古詩、課外、字詞；有的在看隨堂筆記，恨不得把書上圈圈畫畫的重點全都輸入腦袋里……時間一分一秒地過去。上課鈴響了，老師抱著厚厚的一沓試卷走進了教室，考試開始了……

　　以上這種場景，我相信每個同學都經(jīng)歷過，都再熟悉不過了。

　　考試——是個很奇怪的東西。有人喜歡它，一提起它，便神采飛揚；有人畏懼它，一提起它，便膽戰(zhàn)心驚，垂頭喪氣……其實，任何事情的存在都有其的'合理性，考試也是一樣。考試是對我們所學知識的梳理、檢查和總結，也是對我們學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。那紅紅的分數(shù)，會讓人喜悅，或是沮喪，而我們要做的就是“勝不驕、敗不餒。”榮辱不驚。然后，收拾起心情，抬頭、挺胸，勇敢地繼續(xù)向前！

　　我對于考試看的很淡泊，既不覺得那么激動人心，也不覺得那么驚悚可怕。對待考試，我從來都是抱著積極的心態(tài)，并做好充分的準備。每一次考完試，我都會及時調整自己，為下一次考試早作準備。有一句格言是這樣說的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是別忘了趕路！”

　　對于考試，你有什么看法呢？歡迎大家暢所欲言，都來聊一聊吧！

　　生活中的考試作文 篇43

　　時什么？許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！

　　許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的'理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！

　　可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

　　生活中的考試作文 篇44

　　絕大多數(shù)小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

　　一天下午，許多同學剛來學校，幾個“消息靈通的情報員”就向大家宣布：今天下午要考語文！

　　頓時，教室里炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“糟了，我都沒復習，咋辦呢？”于是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。有的同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意的說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學完了，不就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。

　　“叮零零”往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發(fā)了下來。同學們開始答題。氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學想長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的'同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮削鋪滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……時間一分一秒的過去，那帶著恐怖和威脅味道的鈴聲又變的清脆了。教室里又熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯著后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁，”有的同學像兔子一樣沖出教室，不想沉浸在打錯題的無限后悔中。

　　考試之前“天氣悶熱”考試之后“晴空萬里，”這就是同學們對考試的理解。

　　生活中的考試作文 篇45

　　面對考試，有人搖頭，有人嘆息，有人歡喜。今天在數(shù)學課上，我們考一張試卷。放松心情，冷靜考試。因為我喜歡考試。

　　試卷發(fā)出時，聞到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同學們沙子的筆尖響了，像曲子一樣美麗。試卷上的每一個問題，都有像朋友一樣親切、有內涵的朋友，也有知識稍微淺一點的伙伴。他們熟悉地走向我。偶爾會有一些新面孔，我會友好地迎接它。在

　　試卷中，我寫的每一個字都記錄著筆墨之間的感情。那個數(shù)字符號好像是我自己種的莊稼，很親切。

　　我喜歡感受問題的熱情和振動的心跳和細膩的呼吸。它提醒我保持冷靜和冷靜，冷靜地看問題，集中精力回答問題。決定做正確的問題時，我很高興。回答久違的問題時，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜歡

　　考試中安靜而神秘的氣氛和凝固的空氣。同學們坐在危險的地方，埋頭寫筆，不敢丟任何東西。平時淘氣的同學們也皺著眉頭，形態(tài)百出。數(shù)學老師也改變了平時的笑容，表現(xiàn)出嚴格的教師風格。

　　考試結束，同學們三五成群討論答案。有的快樂，有的`委屈，有的后悔。真是人生百態(tài)，表現(xiàn)考試前后。

　　我喜歡，在考卷中分分秒鐘的享受，我喜歡，在考試中波瀾起伏的心情。考試，促進我的進步。考試給我的學習生活增添了色彩。

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