【精】記一次考試作文11篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記一次考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次考試作文1
明天就要數學考試了，我信心滿滿。
第二天，數學考試剛開始答題時我感覺還好，可是到了后面我就像瀉了氣的皮球一樣，一邊抓頭一邊想著該怎么解決，正在我糾結的頭暈眼花時，腦子里閃過老師的身影，一剎那我便知道了這一道題目的結果是什么了。寫完了這一道題后，我再把題目套進去驗算了一番，很可惜的是我錯了。于是，我便在草搞紙上打起了草搞，五分鐘后我找出了正確的答案。
下面就到查找試卷錯題的時候，我對自己很有信心，可以肯定能考一百分，于是我便向別的地方東張西望，李宏錦寫好了在看書。很快，我們心不在焉的行為被老師看到了。于是，老師把我倆的試卷提前收走并批改了起來。我倆的分數很快就出來了，“鄭景琦99分。”老師隨意的報出了我的分數，一剎那，全班人都用羨慕的眼神望著我，老師緊接著說到，“看什么看，沒做好的快做，做好的仔細檢查一下，看看有沒有錯題！”
到了下午，試卷發下來了，令人意外的是——我的分數是95分，拿到試卷一看，原來是老師把兩道題目看錯了，給我少扣了四分，不過95分我也很高興，因為95分我就不會被罰了。
這次考試，可真是一次“意外”啊！
記一次考試作文2
上周六上午我參加了株洲市最好的中學——景炎學校的招生考試。
起初我想，人文素養有100分鐘，科學素養有90分鐘，以我做題的速度，那豈不是都要多出半個鐘頭來？可后來才發現沒有那么容易。等我做完人文素養卷就只有15分鐘了！我看一下周圍的人，有的在奮筆疾書，有的在認真檢查，有的在稿紙上寫寫畫畫……但大多數都 沒有做完。我想，要不是平時做題速度快，今天就完了！
科學素養開考了，平時一張普通的數學試卷我十幾分鐘就做得完，并不會低于90分。而這次，我用80分鐘才打89分，而且以前是100分的試卷，這次是120分總分。可是，直到今天我才明白89分也不錯了，居然是銀海學校參考學生中的第一名！
這次考試真難啊！所謂“天外有天，人外有人”，莫過于此吧！看來我以后還要好好努力學習才行啊！
記一次考試作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛快的走進教室。等待著。等待著同學們的是一場考試。
考試馬上開始了，老師拿著試卷來到教室，試卷就像雪花一般落入同學們的手中，發出“嘩嘩”的聲音。頓時，教室里安靜下來，整個教室的氣氛是嚴肅的。
我拿著試卷，呀！上面的字密密麻麻，還有許多空格，叫人眼花繚亂。考試前記得滾瓜爛熟的知識，現在已經忘到“九霄云外”去了。考場非常安靜，只聽到筆在紙上發出沙沙的聲響。我皺著眉頭，不時抓抓自己的后腦勺，用嘴咬著筆桿，冒出了一頭冷汗。
時間正一分一秒的過去，考場的氣氛是那么緊張，而又是那么嚴肅。大家，仍然認真的寫著、看著。
時間已經過去了一大半了，監考老師走來走去，每當走到我這里，我的心就像要跳出來似的，緊張極了！
要下課了，考場仍舊是那樣的安靜，有人呆呆的望著窗外出神；有人看著試卷，半天一動不動；有人趴在桌上，似乎睡著了。我呢，不停地在草稿紙上算著，寫著。
下課鈴響了，我也做完了，老師收著卷子走出了教室，我來到走廊上望著對面的山，長長的舒了口氣。
記一次考試作文4
最近，我們學校進行了一次調研考試，目的是檢測我們學的知識牢固不牢固。我們每個人都應該正確對待。這一天下午是語文考試。上課的鈴聲響了，同學們都很快坐到了自己的位置上。只見一位來考我們的老師，笑咪咪的快步走進教室，并用麻利的動作給每個小組都發了卷子。
這時，我心里好緊張，忐忑不安。心想：萬一考不好，同學們嘲笑我怎么辦？萬一考不好，家長責怪我怎么辦？萬一考不好老師批評我怎么辦？越想越怕。想著想著……卷子就傳到了我的面前。我定神一看，“呼”！我終于松了一口氣，這些題都不難！老師都給我們講過。可以安心地答卷了。時間過得可真快，不一會兒，我就把一大張卷子寫完。只剩下作文了。沒多久我也在規定時間內寫完了作文。今后為了避免考試緊張，唯一的辦法就是要好好學習，打好基礎。那我就什么題都不怕，什么考試都不怕了。希望這一天早日到來。
記一次考試作文5
今天是畢業考試的日子，大家都很緊張，有些同學說希望能考上好學校；有些說一定要盡全力；有些說一定要考好，不能辜負父母的期望……
因為李芳上個月在回家的路上發生了一場車禍，她走在斑馬線上過紅綠燈，突然有一輛車闖紅綠燈，一不小心就撞上了李芳，去了醫院檢查后，醫生說李芳骨折了，要在醫院養一個月的傷，所以一個月的課都沒上，知識落下了許多，不知道她能不能考好？她媽媽要她先養好傷再慢慢處理這件事，可是李芳硬是要來考試，她這樣做真的很不容易啊！
等成績單出來后，我們都非常驚訝，因為李芳考了滿分，這令我們難以相信。于是，大家紛紛議論起來……終于，有一個學生大膽地去問李芳，李芳說：“我在醫院養傷的時候復習了。”我們聽了，都很佩服她，因為骨折已經很難受了，在這時候復習，那豈不是更難受了?我們都欣賞她的堅強精神！
瞧！這就是我的朋友，李芳，一個有堅強精神的李芳！
記一次考試作文6
此時的我，神情凝重，眉頭緊皺，時不時抬頭抹下額頭，接著又低下頭奮筆疾書。像我這樣的狀態，大家一定很熟悉，沒錯，我就是在考試中……
一拿到卷子，我就眼前一黑，仿佛掉進了深淵。深呼吸幾次以后，我慢慢地靜下心來。定睛一看，前幾題也并不是那么難，我順利地將它們攻克后開始挑戰后方的“敵人”，心里禁不住沾沾自喜。可是，接下來的題目讓我揪心，我急得拼命抓頭皮，消耗了大量的腦細胞后，總算又做出了幾道。但是，我再往后看，糟了，好可怕啊！我的對手實力超強，我要攻打的“堡壘”那么堅固，我能支撐得了嗎？我急出了一身冷汗，手里不斷冒出汗珠兒，硬著頭皮想答案。這時，幾個突如其來的靈感蹦進了我的腦瓜，我恍然大悟，“唰唰”地寫了下來。
這時，“答題結束”的聲音在我耳邊響起。這一路上，我過五關斬六將，攻下了十一座“城”，我也已經筋疲力盡了。這次，我挑戰的是奧數的高峰，不論結果如何，我已用上了我的最強大腦，下次有機會挑戰我的強項，相信我一定能取得更好的戰績。
記一次考試作文7
“丁零零、丁零零……”上課了，老師告訴我們一個天大的秘密，那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔心的。下午放學時，老師沒
有布置作業，“又可以大玩一場了”我心里不禁這樣想。
我以為考試非常簡單，就沒有復習，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因為我沒有認真復習。只聽老師像一聲：“考試開始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發下來，我一下子傻了眼，頓時，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來越緊張，
冷汗流得越來越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序的時候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過還寫得很長。
最后，考試結果出來了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試啊！下次，我一定要好好復習，這樣才能名列前茅。
記一次考試作文8
今天，是我們在學校的最后一天，也是這一天，讓我們測試自己水平的一天。
來到考場我們都安安靜靜的坐在教室里。每個人都緊鎖眉頭，一改常態，似乎一場大戰即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說不出的壓抑。
如果把考試比作戰爭，那試卷就是戰場，題目就是敵人，鉛筆就是武器，而我們就是戰士。
“戰爭”打響了，同學們個個神態嚴峻，有的用鉛筆支撐著頭部，有冥思苦想；有的用手托著頭部，在思考解題的.方法；有的在埋頭苦干，一副胸有成竹的樣子。而我，便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解……教室里只聞得陣陣寫作業時的“沙沙”聲，如同我們在激烈的戰爭中奮力戰斗的聲音，時間一分一秒地過去了，一個小時的考試時間很快就過去了，考試就要結束了，許多同學為了自己能做得最好，開始做起了沖刺，而我也做起了最后的沖刺……·
鈴聲響了，同學們陸續走出了教室。他們有的喜笑顏開，
談笑風生，看起來他覺自己考得比平時好多了；有的心平氣和，看起來他覺得自己已經盡力了，已經把自己的本事全部給展示出來了，考得好與不好對自己來說完全沒有關系；有的胸有成竹，一副“天生我才必有用”的樣子……·
記一次考試作文9
6月25日，第一場，離考試結束還有半個小時了……
本該也屬于我的這一切，現在……我是該慶幸不用面臨這次可怕的小高考？可我沒有一絲的滿足感，有的，只是失落，是無奈……現在校園里的氣氛是怎樣的？考場上的氣氛又會是怎樣的？他們，都還好嗎？
一個充滿感性的我，面對這樣的事情，我無法不去想，無法不去念……眼看著身邊的朋友們一個個正在奔向考場，一個個正往高三前進，而自己卻只能停留在那十字路口，只能在家寫下一個個感性的詞語……小高考，意味著什么？6月的陽光，不夠燦爛，六月的天空，不夠湛藍，總會有那么些烏云籠罩著，我像發了瘋，想飛上天去撥開那令人討厭的云層……
我設法讓自己不去想，呆在房間，吹著口琴，吹著吹著，就又忍不住哭了……然后，我沒辦法繼續往下吹，就這樣，擦擦眼淚，打開電腦，寫下一句句感性的話語……
一個月前的今天，我拿著語文老師留了話的作文本，頭也沒回，哭著，離開……今天，我再次翻開作文本，再次聽起《城府》《勾勾手》一樣的，還是哭了……
6月25日，我想跟他們一起面對這可怕的一考，我想跟他們一起踏入考場，想跟他們一起感受這一切，一切……而不是一個人這樣子……
記一次考試作文10
我們迎來了四年級的考試，我走進考場，教室里那么安靜。“考官”神情嚴肅，我非常緊張，試卷發下來了，于是----我如猛虎撲食般迅速做著試題，一路上竟沒遇到“攔路虎”，我非常高興。我不由自主的在心里高興著，忽然想到作文還沒寫，又迅速的寫起作文，寫作時，我用了不少好詞好句，擬人、夸張、排比……能用的我都用了，因為這些修辭手法會讓作文顯得更生動、更具體了。
兩天后試卷發了下來，我得了91分，我以為爸爸和媽媽會夸獎我的，到了家以后媽媽看了看，很嚴肅的批評了我說：“這么簡單的題都錯了，你真是太馬虎了。”我的眼淚情不自禁地流了出來，我很難過得進了我的房間，關上門，我心里想：“我已經得了班級第三名了，還批評我，真是太過分了。”不由得就哭了起來。爸爸看見我可憐巴巴的在房間里傷心著，就去對媽媽說：“你對她也太兇了吧！孩子又不是考的很差，你就知足吧！”
聽了這些話，我搖身從可憐無助的“乞丐”變成了快樂的小天使：我擦干眼淚就往外面跑，爸爸對我說：“以后考試一定要認真檢查，媽媽批評你也是為你好，為了補償你，下個雙休日爸爸帶你去動物園玩。”我抱著爸爸的腰轉來轉去，笑得合不攏嘴。
記一次考試作文11
下節課是語文考試了，老師說這次考試很難，可是我忘了復習，怎么辦？語文本來是我的強項，但是現在不是我的強項，不知道這次能考好？。
丁零零······上課了，我拿到這張考卷，一看樂了，這次考試這么簡單，心里馬上像吃了蜜一樣甜，老師考試的時候說了一句話；“考試大家一定要細心。我寫完了名字看見老師已經來了，我馬上飛快的做起來，刷刷，我已經做到了第七題，可是我一直被第七題難著，突然，我想這題不就是書上的嗎？接著我慢慢的想著。我想了又想了，終于把這個難關闖了過去，一看，已經是最后10分鐘，但是，我還有閱讀題和日記怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。
我不知道怎么辦才好？哦，我突然想到用我的----偷梁換柱，時間到了老師說;"受卷我就說:"老師我還沒檢查完.你猜結果怎樣?老師說:"快點.我就趁這個時候來做,做完后我就拿給組長.我希望考好一點.
下午,語文老師來發考卷,一個個同學只有我們班長考95分,其他都考很差.到了我的老師慢吞吞的將我的分數公布出來,蔡煜暉94分,啊,太高興了我考了第2名.
這真是一次記億猶新的考試.
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