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考試后的感受六年級作文（精選46篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考試后的感受六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后的感受六年級作文 1
我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的.小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的，一個人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！
考試后的感受六年級作文 2
最近老是考試，每天一次短考，三天一次大考！~哇為什么初中這么痛苦！小學的時候，我特別舒服，每天都能讓牙齒曬太陽。現在，我告訴你，我聽說抑郁癥對我的健康有害。
最近比較煩。為什么我長得這么快？~我想去幼兒園！~
都說孩子沒有后顧之憂，怎么可能？~雖然小學作業多，但是我們有自由，有自信，有目標，有理解；到了中學，雖然作業不多，但是沒有別人的理解和父母的鼓勵，生活變得迷茫，沒有自己的.目標。我小學成績很好，中學卻一落千丈。我想變得更好，變得更好，但是我該怎么辦？
我想快樂，想得到父母的表揚，想得到老師的關心，想得到同學的鼓勵，但似乎不可能。面對明天即將到來的期中考試，我失去了目標。希望有人能開導我，指引我的路。也許太晚了，我會努力調整自己。加油加油！~
考試后的感受六年級作文 3
一學期過去了，期末考試也如期而至。那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分數可就沒有天氣那樣好了，先從分數最高的科目說起。語文，是個“笑里藏刀”的科目，為什么說他笑里藏刀呢？因為題目雖然很簡單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢優秀作文 ，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的'的“瀑”本來下面是氺，結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。
再說數學，這次，完全是因為粗心和計算失誤，明明是除法，結果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計算了，得數明明是37，可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來，可憐的95。5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語，我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上，結果一錯就錯了62分。分數你算得出來。不過，雖然這次我考的不算好，但是我會繼續努力的。
考試后的感受六年級作文 4
一天，上班會課時，語文老師說： “ 你們再等三天就考試了，還不好好的復習，在這玩這個，玩那個的，是不是不想考好成績呀？ ” 說著，便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫完之后就走了。
這時，英語老師又神氣又生氣的走進教室，非說語文老師懲罰得不夠重，英語考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說完就走了。這時，數學老師笑瞇瞇的`走進來說，數學和語文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績好的同學都趕緊復習起來，而我們班成績差的同學依舊神氣活現，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來，跳起來。
幾天后，我的考試成績下來了，都是一般、
看來考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。
考試后的感受六年級作文 5
考試后，我心神不定，生怕自己考不好，回到家里我馬上打開電視機，似乎是為了逃避什么。我看了一會兒，對什么內容都沒感覺，心里還是忐忑不安。熬啊，熬啊，等到了三點鐘，我終于忍不住打電話給盧老師，電話通了，我心頭一緊，聲音有點發顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來，我大膽地問老師自己考了幾分，盧老師告訴我說：“科學96分，語文就95分，數學86分，英語93分。”我聽了很傷心，老師對我說：“佳妮，你試卷上的小錯誤非常多，主要是平時不夠細致，在假期里一定要好好學習哦！”我說：“好的。”我把分數告訴了媽媽，媽媽看看我的表情，馬上安慰說：“考的.還好呀！不過你知道自己有不足，讓媽媽很開心，知不足才肯上進啊！”
唉！我心里想，以后一定要好好學習，更上一層樓。顏真卿的名言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的梅花。
考試后的感受六年級作文 6
這次考試，我有很多感想。
數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的'分數83分時，我心里一陣難過。
這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。
考試后的感受六年級作文 7
我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會覺得奇怪，誰不知道考試是學生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。
這就譬如你正在進行一項長跑，當你累得暈頭轉向時候，忽然發現終點就在眼前，這時，你一定會拼命沖過去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學習沒有盡頭，連中途的驛站也沒有，只是一種無目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考試就是一段學習的目的：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會在辛苦過后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過后的短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過后極端的'放松！
我堅持認為，人總是要樂觀地活著的，應以坦然之心迎接撲面而來的障礙，沖過去繼續前進！請喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！
考試后的感受六年級作文 8
自從我上了初中，已考了幾次試，我感覺自己考的不是很好。我讀小學時每次考得都還可以，都能考個八九十分，但是到了初中就不是很好考了。
小學時我幾乎每天下午都打籃球，大家都玩得不亦樂乎，而到了初中就很少打籃球了，可惜成績卻提不上來，我有點擔心了，不過我會努力把成績搞上去的。月考時我的數學成績是87分，我認為還可以。不過這次到了期中考，我才得了75分成績明顯下降了，而且后面的知識更難了，我想我該調整學習方法。
到了初中我的英語就更加差，月考和期中考都沒及格，我感到有點苦惱，小學沒學好英語，不喜歡英語就導致了現在這種結果，看來我現在不喜歡它都不行了！
我現在需要努力了，要不然這么多科目就搞不過來了，這就是我這幾次考試的'感受！
考試后的感受六年級作文 9
突然，炎熱的夏天成了回憶，美麗的秋天站在我面前。
你看，樹穿上黃色的休閑服，一陣風吹來，樹葉飄落如序，飛舞如蝶，定格成秋天最可愛的畫面。
聽，聰明的蟋蟀像一個精靈，躲在落葉里唱著那首老歌。語氣中有一種留戀、悲傷、孤獨的`感覺，是這個秋天最深沉的一首歌。踏著秋天的節奏，走向季節的深處。田里的高粱顆粒又圓又飽滿，又重又紅，像火一樣。在秋日的陽光下，他們都謙恭地低頭。米也熟了，金黃了，但此時卻像一個上了年紀的人，深深地彎著腰，默默感激著它出生長大的土地。
天空突然變得更加熱鬧。一群雁南飛，現在是“—”的形狀，然后是“人”的形狀。他們繼續開車，準備把秋天的消息帶到遙遠的南方。鳥兒也跟著鵝一起分享樂趣。偶爾有幾只鳥飛累了，就降落在大樹上歇腳，馬上抖動翅膀追上同伴。
秋天是一首活潑而不平凡的歌，一首歌頌成熟的歌。我愛美麗的秋天！
考試后的感受六年級作文 10
今天我特地起得很早，因為今天是期末考試，我想早點去學校復習。當我剛走教室就聽見一陣陣朗朗的讀書聲，原來同學們早就已經在復習了。
考試開始了，同學們一刻不停地寫，教室里寂然無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細心地檢查希望能考出好成績，我的心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對我說的話不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學嘆著長氣，如釋重負；有的同學連忙拿起試卷檢查；還有的`同學已經準備交卷了。“時間到了，同學們吧考卷都上交吧。”老師說道。有的同學叫道：“解放了，我要好好放松一下。”
我還是有點緊張怕考得不理想，忙著翻閱書籍對答案。
考試后的感受六年級作文 11
我沒上小學的時候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學生以后才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開完家長會回來告訴我了成績，數學與英語的成績就是我想的那樣，語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了，那是我還沒掌握好的知識，所以我對自己考的成績非常滿意！
我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學們和我的爸爸媽媽，因為我覺得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進了自己最喜歡的學校，更值得的慶幸的.是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發現你們的點滴成長，并能及時鼓勵你們！
媽媽覺得你們的老師們真的好愛護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實媽媽不說她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛我的一5班的同學們和教我的老師們。
考試后的感受六年級作文 12
考試前的第一個晚上，我在床上翻來覆去的滾來滾去，因為明天就要考試了，我非常激動！過了一段時間，我終于睡著了。
第二天，我和媽媽去肯德基買一個油條兩個雞蛋，媽媽還買了個粥。我吃完了兩個油條一個雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學校，我和媽媽說再見了以后，我就進校門了。
我做到了座位上，我同桌他們就去四年級五班考試去了。我也進入了緊張的考試環節，終于，數學、語文這兩門課考完了。下午又考完了英語，我們就放學了。
拿試卷的時候讓我的'心一下子跌入谷底，天哪！我數學竟然考了89，語文考了96，英語考了93，我一、二年級數學從來沒有考過八十幾分，這一次期末考試既然考了89，而且還在全班排名第37名，不過，我接受著這事實。接著，我聽完老師講的話就拿著作業回家了。
我覺得我以后考試應該更仔細的檢查，爭取的三個一百分！
考試后的感受六年級作文 13
剎那間，嚴冬過去了，春天悄然降臨人間。春天是一個美麗的季節，也是一個充滿詩意的季節。春天意味著一個充滿活力的開始。自古以來，詩人就熱愛和贊美春天，因為春天的景色宜人，詩歌隨處可見。走過古詩百花園，只能看到詠春五顏六色的`詩，令人眼花繚亂。隨便摘了幾朵花，慢慢看，不知不覺就陶醉了。
春天的到來讓人手舞足蹈，為春天的到來而充滿層層喜悅！快看！路上的露珠，樹枝上的露珠，草地上的露珠，幾乎都為大自然洗了澡，讓它們快樂地生長發芽！
有的行人抱怨雨來得不是時候，有的人則認為是時候！但是在我心里，春天還是那么美好，動人，可愛！
感受春天，就是用心去感受一年一度的春天。當我看到草生根發芽時，我也想起了孟浩然的春天詩：“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱！”這首詩正好用在這樣一個合適的春天，讓春天更加多姿多彩，讓詩人走進春天的氣息…
考試后的感受六年級作文 14
考試之前，我非緊張，怕自己考不好，那時候，我真希望時間停留。這樣，我就不用考試了。
但是，上帝并沒有讓時間停留。當數學考卷發到我手里時，我的心砰砰的跳。不過，考了一會兒，我的心態就慢慢的靜下來，進入了狀態。這是我考數學的感受。
到了考語文的時候，我的心已經平靜下來，沒有剛才那么緊張。但是當我看到作文題時，心里非常興奮，因為我堂堂創新作文新手，在這一題中，我終于可以好好地表現表現。我考語文的感受是非常興奮。
下午，我要考英語，英語可是我的強項。不過我不能驕傲，因為，驕傲使人落后，謙虛使人進步。于是，我拿起我的英語書，開始復習。我最不怕背單詞，因為，我有一個絕妙的辦法。復習完英語，就該考試了，剛發下試卷，我就大吃一驚，眼珠都要掉下來了。竟然忘了復習第五模塊的.單詞。這是一失手成千古恨，這是我的英語感受。
就寫到這里吧，我要復習了，因為我估計沒有考好，會把小組長給撤了！
考試后的感受六年級作文 15
時間一到，卷子一交，考試結束，拿著七套不同科目的卷子，不由得發起了呆。閱讀課上，孫老師來到班里：“考試努力了最重要，第二重要的是要學會反思。”反思對于我們，說的比唱的都好聽，到下一次考試，等待的許是再一次發自肺腑的反思。
從前考試，自小學一年級開始，馬虎這個臭毛病就一直伴隨著我進考場。數學考完后，我迫不及待的找程華對答案，因為她數學好。重疊求陰影部分面積那道題，我在考試前還練了一遍，可方程中卻忘加了平方！有時理解我當時的感受嗎？整整九分！加上它，我能提升好幾名啊！
我愣在那兒，程華在一旁安慰我，我沒什么可說的。一把鋒利的匕首刺向我的心臟，眼睛不由得紅了，我默默地擦下一滴淚，風吹進我的'眼睛，酸溜溜的……當時就感覺——特別對不起張老師！明明方程式列對了，就那么一個數！
這道題足以讓我恨上這初中剩下的三年了。剩下的兩科同上次考的感覺差不多，估計也就數學和地理拉了幾分。
考試后的感受六年級作文 16
“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。
當我知道后晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學習期間張了病，不能來上學。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……啊！對不起，我還沒有想好。
我以后會想好別的原因，在此懇請大家幫我想想第三個原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的'感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!
考試后的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?
考試后的感受六年級作文 17
通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學習也是同樣的道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。
我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。
雖然每個人的`理想都不一樣，但有一點是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現！
現在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。
考試后的感受六年級作文 18
我沒上小學的時候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學生以后才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開完家長會回來告訴我了成績，數學與英語的成績就是我想的那樣，語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了，那是我還沒掌握好的知識，所以我對自己考的成績非常滿意！我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學們和我的爸爸媽媽，因為我覺得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進了自己最喜歡的學校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發現你們的點滴成長，并能及時鼓勵你們！媽媽覺得你們的老師們真的`好愛護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實媽媽不說她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛我的一5班的同學們和教我的老師們。
考試后的感受六年級作文 19
今天上午的第三節課我們在六三班考試，今天考了數學、英語、語文。
在考試之前我心里想：上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數學卷子也已經寫完了，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的.檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。
今天我非常的高興，因為我只一次考了全班第一名。
考試后的感受六年級作文 20
期中考試終于考完了，我也長長地松了一口氣。不過在卷子沒發下來之前，我心里還是有點緊張，好像十五只吊桶打水——七上八下。
陳老師公布語文成績了，一聽，我得了97分，全班還算高的呢！雖然我們班因為流感放了一星期的假，但我在家里也沒閑著，認真復習每一門功課，要不不可能考得好的。至于錯的嘛，那個排列句子有點不應該，只是因為我沒有看過日出，也沒劃關鍵的`詞。寫話中，我沒有指出具體在哪里刷鞋，并且刷鞋的過程還可以再寫得更詳細些。
數學我考了100分，這是應該的，因為卷子并不難。只要細心地做，再認真地檢查，就會考出好成績。
科學我考了98分，還可以。科學要考好，其實很簡單。只要我們平時下功夫理解并背出，就一定能取得好成績。同學們，你們說是不是？
這次期中考試有酸有甜，我要更加努力，爭取考得更好！
考試后的感受六年級作文 21
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹是風雨后的美。
一滴水，一條小河，經歷了山崖奔騰蜿蜒的歷程，經歷了風暴，經歷了揚帆破浪的辛酸與辛酸，最后匯成大海，在一望無際的天空中呈現出燦爛的藍光，呈現出水去云散的美景。
我在一本書中讀到過這樣一個故事。瞿曉雪，一個在美國讀書的普通女學生，在擁有巨大財富和權力的銀行家愛德華眼中是卑微的。然而，這個在愛德華眼里很卑微的留學生，用自己的`身體樹立起了自己的尊嚴，最后她贏了。所謂高貴的愛德華公開道歉，輸給這個“卑微”的中國人5250美元。斯諾不屑一顧，把美元撕碎，扔向天空。那一刻，一條中華尊嚴的彩虹從異鄉升起。
每次看這個故事，心里總有一種說不出的感覺。我真的為中國人民感到驕傲。也許，在很多人眼里，他們是卑微的，但他們不卑不亢，守護著心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。耶！人生并不卑微，只要你有生命，努力守護心中的彩虹，你的人生就會變得美好而高貴。
考試后的感受六年級作文 22
天灰沉沉的，烏云密布，周圍很安靜，一個人影都沒有。
我的腳像被強力膠粘住了似的，每一步都走得很吃力。平時活潑的我現在變得垂頭喪氣。本來輕如云的書包，現在重如千斤巨石，壓得我喘還過氣來。其實那是一張89。5分的'卷子，可我明知道爸爸媽媽不會怪我，但每當想起他們勞累的身影和他們語重心長對我說的話：“女兒，你一定要好好學習，不要辜負了爸媽對你的期望！”我就十分慚愧。
突然，起風了，“嗚嗚”的大風交雜了一些小雨點，我跑到一戶人家門口躲雨。一棵樹吸引了我，它一次次被嚎淘大風吹彎了腰，但它又一次次頑強地站起。這種堅持成功的信念不正是需要的嗎？
雨越來越小，雨過天晴，天邊出現了一道彩虹。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，地上的小花小草也都破土而出，伸出頭來。我堅信以后的路，我一定會更堅定地走下去。
考試后的感受六年級作文 23
三年級期末考試時，我在誠信考場參加了考試。來到誠信考場，老師先把書包收了上去。發完考試卷，一個老師也沒留在教室里監考，完全靠學生們的自覺性。沒有老師在，開始我還覺得有點不習慣，抬頭看看其它同學，都在埋頭答卷，我也放松了心情開始答題。
答著答著，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學，可轉念一想，能在誠信考場里考試，是學校對我的信任，也是考驗我的好機會。我應該經受住老師的'考驗。這樣一想，我就自己反復讀題，終于解出來了。心里別提有多高興了。能在誠信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽，也是老師對自己的認可。作為一名三年級的小學生，從小樹立誠信品質，非常重要，一日誠信不難，難的是誠信到底。我要從身邊的一點一滴做起，自我約束，堅持誠信。
考試后的感受六年級作文 24
今天上午，老師發了期中試卷，一個95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的.。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的部分沒有正常地發揮正常，希望你不要驕傲，要繼續加油！”
我在心中有了一個愿望：希望我更加努力。
考試后的感受六年級作文 25
今天，考試的成績終于下來了，我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94.5，這時我心里可高興了，我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解，叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細看自己的`試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。
今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。
考試后的感受六年級作文 26
考試后的感受期中考試已經順利結束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因為我語文考了88+2分，數學考了92+10分，但是英語只考了92+8分。
我的數學成績雖然不錯，但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的.粗心，才會錯。以后，我一定要認認真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點粗心。 以后我一定要改正，一定要繼續努力。
考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多，這都是因為我的粗心才造成的后果，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯的題目，都是因為我的粗心，以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中，我一定要發揮得更出色！
考試后的感受六年級作文 27
今天第六單元的測試卷發下來了，原來我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺眼的"x"號，說不出心里有多難受，就象刀刺的感覺；又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過啊！
回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，"既"字寫錯了，右邊寫成了"牙"字；還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固，看來媽媽說我學著后面的忘著前面的沒錯，我以后一定要多復習。
給下邊句子按正確的'順序排列，應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后面，我沒理解結果弄反了。看來對待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會努力的，請鼓勵我，相信我吧！
考試后的感受六年級作文 28
時間像流水一樣流動，考試一眨眼就結束了。試卷也發出去了。看著試卷上的分數，我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分數？所以，我開始檢查自己。
我考試中的一些問題是由粗心引起的。要么我看不清楚問題，要么我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優秀科目上表現不佳。我一定會在期中考試前解決這個頑固的老問題。
在考試中，我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識點造成的'，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間，盡力支持并認真傾聽。總之，我會按照自己的計劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績，超越競爭對手，不斷進步。我的競爭對手mdash mdash，你準備好接受我的挑戰了嗎？
考試后的感受六年級作文 29
今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急，生怕沒有考到理想的分數。聽班上的同學說我的數學是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數學課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的`同學時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數。
整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。
這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續努力，要踏踏實實的學習，下次一定要考出好成績。
考試后的感受六年級作文 30
期中考試結束了，試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分數了，我的心情特別激動，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數：吳夢迪語文98數學96；方欣怡語文98數學94……胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐著，怎么沒有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒有錯的呀，怎么回事？卷子發下來了，我急忙拿來認真的看一看，原來數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里特別慚愧，恨不得找一個地洞鉆進去。
這次期中考試我沒有考好，總結了這次教訓，我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的'學習中，我一定要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。
考試后的感受六年級作文 31
再過兩天就要期中考試了，這將是我第一次參加的期中考試。經過一個學期的學習生活，我有了不小的收獲：學會了所有拼音字母，會認、會寫許多漢字，能自己讀一些課文；加減法計算能力有了提高，學會了不少數學運算、思維方法；英語單詞認識量進步很大，英語口語水平提升不小；還有美術、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。
雖然這幾天因為生病，期中復習不是很充分，但爸爸、媽媽對我說，主要看我平時的'表現，一個學期下來我的進步是明顯的，學習自覺性也有了提高，所以不要把期中考試成績看得太重，他們鼓勵我克服生病的困難，盡自己的能力去考，只要做到認真對待、發揮出平時水平就行。我想，我會努力的！
謝謝老師們一學期的辛勤勞動！祝全班同學期中考試成功！
考試后的感受六年級作文 32
啊，我的眼睛沒看錯吧!我的數學卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉，我的'自信，一下子消失了，對學習完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢都不會想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因為自從上次我的期中考試總分只得了五名，然后，我沒有好好的去學習，整天只想在網易放松還要當自己落后時，我感覺許多老師好像是在指責我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了，考前都沒有怎么復習?本來自己對那次考試，抱有一定的信心，可是，沒想到......
我感受到同學們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會有人是快樂的吧還是拖著自卑，消極的心情。
考試后的感受六年級作文 33
這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家后，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發試卷的.時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！
我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
考試后的感受六年級作文 34
半學期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手里拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的'汗。 終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試后的感受六年級作文 35
時間一直在無盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服，365天向地球傳播無限真情。
春天鮮花盛開。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風撩起我面前的紗，我發現春天是一群可愛的娃娃，種下理想和希望。春天。希望的季節。
夏天，綠樹成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風滋潤著每一棵樹草，萬物無限吸收陽光和雨水。沿著林吟路走，我發現有那么多陽光天使睡在里面，不知道這個希望是否會立即實現。夏天是幻想的季節。
秋天，碩果累累的秋天。在田野和果園里，農民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿，金色的香蕉，閃閃發光的橘子，太棒了！金色的大米，鮮亮的水果，農民伯伯的笑臉，藍天白云，構成了一幅美麗的畫面。乍一看，一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的`季節。
冬天，銀裝素裹的冬天。大雪過后，樹枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個世界變成了一個白色的世界。當我打開窗戶時，我看到一群活生生的雪人，一起跳舞、唱歌、唱歌，談論美麗的冬天。冬天是快樂的季節。
美麗的四季，美麗的四季，永遠在我心里！
考試后的感受六年級作文 36
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的.感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來。看看別的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。
考試后的感受六年級作文 37
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然， 下次一定要聽清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的'錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試后的感受六年級作文 38
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學打掃衛生——我們打掃完后都已經2：34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的.問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間，導致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數學不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數改了也不知道會不會給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。
考試后的感受六年級作文 39
期中考完試后，語文老師托著厚厚的一疊試卷走進了教室。全班同學直盯著老師的試卷，那神情實在急不可待。當時我的感覺還很好，很輕松的把題都做上了，可拿到試卷后，根本不相信這次考試的成績，簡直是糟糕透了，只考了84.5分。
都怪我粗心大意，只有兩道大題沒有錯。其他的題不是錯了一道就是兩道，最不應該的是第一道拼拼寫寫我能行的題里我錯了兩道，“隱約”的拼音我拼成了“音樂”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號里填上合適的詞，川流不息的'人群（汽車）我寫成川流不息的街道。第四道題我錯了一道，我把芬芳撲鼻的鼻寫錯了。第六道題我錯了兩道，我把善良的反義詞寫成兇殘了，溫暖的反義詞寫成冰冷了······
媽媽知道后簡直不相信我的成績，她非常傷心和失望了。
胡老師把我叫到了講臺上，嚴厲的批評了我，爸爸、媽媽們在家里也收拾了我兩天，游戲也不能玩，這些都是對我的懲罰。從今以后我要好好學習，考試時認真答題、認真檢查，考出好的成績。
考試后的感受六年級作文 40
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的.，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發話了：趕緊看看分數有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0.5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發不下來，只說了一下分數，我考了85分。
我一定要發奮圖強，好好學習。
考試后的感受六年級作文 41
帶三（1）班已經有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業生家長至今和我保持很好的聯系，周末經常有已升入初中 的孩子來學校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的'成就感就體現在這里。
我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試后的感受六年級作文 42
期末考試很重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。
時光飛逝，新一學年的期末考試如鐘表上的'時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好!”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!
考試后的感受六年級作文 43
新的學期開始了，我們總結了七年級的知識，進行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書，但是很多同學仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學考試，再者說了就算是升學考試也不能作弊。考試只不過是一個體現一個人真正實力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經"戰場"的`老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處，而那些虛假的成績有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現真正的實力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內心只有在不斷的磨練中才能成長，我們可以躲過磨練，但我們什么時候才能真正的成長呢？
考試后的感受六年級作文 44
昨天下午我們進行了第四個數學單元，方程式測試。考試時間是下午從第二節課到第三節課，兩節課加上休息時間。
試卷一分發出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時的摩擦聲。前面的題目并不難，但實際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的解。第一個問題已經解決了，我來回答第二個問題。這是一支軍隊！矩形的周長是已知的，長度是1.5次，針對區域。我們怎么能要求這么少的'條件呢？我自動跳到第三個問題。
這也很容易。在最后一個問題中，第五個問題比上一個問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個盈虧問題。這很簡單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個和第五個問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學生。
再看看學生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學生還沒有完成。看來我還是不錯的。至少我已經全部完成了。考試以不斷的抱怨結束。星期一老師會是什么樣子？
考試后的感受六年級作文 45
終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的`試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的感受六年級作文 46
同學們，你們喜歡考試嗎？考試只不過是對你一學期學習情況的考察。現在，我來說一說自己的考試感受吧！
我認為，發考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”輕輕松松做這么簡單的題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的呢？
我認為寫考卷之時是酸酸的`感覺，因為總是突然有一題我不會做，看題型，我似乎做過，但我怎么也想不起來了。我好后悔我沒好好復習嘍！此時此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過這道題，卻因為復習不扎實，眼睜睜地看著分數離我而去啊！
我認為收考卷之時是辣辣的感覺。當我寫到最后一道題時，想了半天也沒想出來。快要收卷了，或鈴聲敲響的時候，我才胡亂地寫上一個答案。這時，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！
考試，其實并不可怕，只要我們學好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時候自然輕輕松松，再也不會五味雜陳，只會有成功的甜蜜了！
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