開學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué)，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學(xué)開始，我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的`倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì)占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無論如何，新的學(xué)期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉鼠”！
開學(xué)的作文 篇2
告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字，操場上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒打掃過的樣子，黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺(tái)，頓時(shí)，我看見講臺(tái)上對著一大堆新的書本。我心想：這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來的吧！這么重，這么多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。不知不覺中，上課的鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來，他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的'科目的書呢？或許老師是為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要通過這一節(jié)課來競選數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應(yīng)該選擇那些成績好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的書本的頁碼變多了，內(nèi)容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績越來越差。今天早上老師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵(lì)我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒變，老師沒變�？捎炙坪醪灰粯�，我又長大了一歲，又是新的一年，書本的知識(shí)增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對這些變化呢？我思索著……
開學(xué)的作文 篇3
時(shí)光匆匆飛逝，但它帶走的只是時(shí)間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見學(xué)校的`鐵門，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時(shí)，同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來到學(xué)校時(shí)看到我們得到全�？偡值谝坏莫�(jiǎng)狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的感動(dòng)，那么多的歡樂都播撒在校園的每個(gè)角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不舍，也要選擇微笑離開!
開學(xué)的作文 篇4
“開學(xué)了，開學(xué)了，又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的.桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問好，談?wù)撝倨谏睢！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級，同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級是我們第二個(gè)家，我們在這個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！
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