開學第一天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開學第一天作文1
今天是開學第一天。沒想到一年級的小朋友都在老師和家長志愿者的帶領下進了動物園。我們的團隊真的很棒。公共汽車已經從學校門口安排到文怡的十字路口。上車后，每個人都很興奮。過了一個寒假，我們有一段時間沒有一起玩了。我們在嘈雜的聲音中順利到達動物園。
我們組是藍精靈，潘存遠的媽媽帶領我們七人組。小組活動開始后，我們一路走著。走了不到一個小時，我們一行人坐在海獅館里，開始了我們的第一頓小吃。大家都很享受。短暫休息后，我們繼續探索可愛的動物。到達大象館后，我們開始認真學習和討論我們的.一些知識。我們三個男生在紙上畫了大象的形狀，可惜我們的畫畫水平不好，比例不協調。按照我們現在的水平，想拿到優秀的球隊還是有點困難，但是我們會繼續努力。畫完之后女同學好像又餓了，又打開背包吃飯。他們真的能吃。哈哈，太有意思了。
畫完之后我就上路了，和大大小小的動物們一個個親密接觸。原來我爸媽每年都會帶我去動物園過生日，但這兩年我都沒去過。我媽說每年都沒什么好看的。有意思的是，我們組的同學居然把太陽帽掉到熊家了。他們很匆忙，但卻無能為力。那是一只熊。
終于到中午了。該吃午飯了。我媽答應我今天吃泡面，這是我的最愛。沒想到同學都喜歡。大家吃完自己帶的東西，就去買泡面，突然就吃完了一碗泡面。吃完泡面，他們覺得好熱，喊著潘媽媽要冰棍。潘的媽媽很好，她讓我們滿意。真的很酷。大家一天大部分時間都是在玩、學、吃交替進行。最后老師喊回家，有點不甘心。學生在一起真的很有趣。
開學第一天作文2
時間就像一匹飛馳的駿馬，飛跑著，飛奔著，在眨眼間網課的三個月就悄無聲息的過去了，我們迎來了開學的第1天，時間雖然悄無聲息，但是也留下了痕跡，在第1天開學5月25日給我留下了深刻的印象，下面我來介紹一下我的開學第1天。
早晨，因為很激動的原因，我5點就起床了，經過各種各樣的事情后，我來到了校園一看，“哇!”我發出了感嘆聲，學校煥然一新，有好多老師穿著紅色的志愿服站在學校門口，我本來以為要經過好多程序才可以進入校園，難道是因為我來的太早了嗎?我一路通暢無阻，很快就進入我的了校園里面。
開學第1天進入校園后，校園里面更是煥然一新，在地上還粘貼了好多的箭頭，它們指引我們前進的方向，樓道旁邊有兩排酒精消毒的.東西可神奇了，就這樣我懷著我的好奇心開啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了，可能是第1天的原因，數學老師給我們講了新冠狀病毒，英語老師也是，只不過換了種語言用英語給我們講的病毒。到了語文老師這里就厲害了，我們語文老師請來了心理老師和我們一起做了放松練習那種神奇的感覺，可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛，靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣，把所有的知識開心全吸入自己的身體，呼氣，把所有的煩惱生氣和不開心全都呼出體外，靜靜的切開橘子，慢慢的把橘子吃入肚子，那清香的汁水迸發出來了，讓人回味無窮。
這是開學第1天真讓我學會了很多，這最長的假期結束了，我們也該收收心了，下一步要好好學習，天天向上，之前沒有學好的再把它加倍的補回來。
開學第一天作文3
終于開學了！我盼了很久，終于盼來了這一天。
新的學校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學，真是開心。不過，我也有一點兒難過，因為重新分班，我沒能和好朋友李夢雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個小時過去了，忽然有一位新老師走進教室。當這位老師告訴我們，語文老師是何老師的時候，我高興得差點跳了起來。一下課，我就把這個好消息告訴了一班的幾個好朋友。她們都很難過，因為她們還想讓何老師繼續教她們。看到她們難過，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個招呼。
開始上第一節課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問我們在新學年有什么打算，有什么愿望。在開學的第一天，何老師讓我們許一個愿，并且說只要不告訴別人，明年就會實現。我們在心里默默地許了一個愿，悄悄地寫在紙上，又寫上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長，組長又交給何老師。何老師把我們種下的.愿望收藏起來，為我們保存到明年升級考試的時候。其實我覺得只要自己堅持不懈地努力，愿望就一定會實現。要是每天玩，不學習，自己種下的愿望就不會實現了。
這個愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實現。
開學的第一天，多么富有詩情畫意的日子，我會永遠記住這一天。
開學第一天作文4
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學期的開始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學校的必經之路上，久違的校園，我來了步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化就連那可愛的小鳥們仍舊在嘰嘰喳喳叫個不停。
走進教室，不少同學已經來了，三五成群的聚在一起談笑風生，不時地發出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的`塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過的教學樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學；還有這再熟悉不過的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來了上課時間，新書一本本的發了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學期--六年級！嶄新的六年級時不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學期了，在小學這最后的一學年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養成認真書寫，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學習態度，認真聽講，積極回答，努力學習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學習時間更長，作業量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態來面對些壓力，這些挫折開學第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力！
開學第一天作文5
陽光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在床上，伸了伸懶腰，徑自走下床，看得出沒有什么不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學校咯！
早早的梳理好發型，看著鏡子里的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己說：“沒什么不可以，一定要加油，我會用自己的努力，來換來明天的輝煌！
背挺直，邁著簡潔的步伐，臉上掛著微笑，看好每一步，精神抖擻的走進整潔的校園。校園還是沒有變。偌大的操場，灑下我們的歡樂；矗立著的教學樓，包含著我們對未來的期待；寬闊的走廊，帶給我們學會安安靜靜；整潔的教室，蘊含著我們的一步一個腳印……
大踏步的走進“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開門，看到的卻是一副2個月沒有打掃的'樣子：桌子、椅子凌亂的擺放著，隨意的卻又感覺很簡單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫下一個個優美的詞句，讓我看了，會覺得很想微微一笑。總之，我愛這個教室！
同學陸陸續續的到了，老師也來了，安排我們去搬辦公室的東西，于是，我們帶上笑容，邁著大步，走進教學樓。走路的過程中，和同學們互相開玩笑，覺得這一刻，仿佛有笑在臉上流！很輕松的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待著老師給我們分配任務，傻傻的站在一邊，終于輪到我了。說實在的，當我們要拿東西得的時候，一群人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看著他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會有的，早拿和晚拿有什么區別嗎？不就是能早點嗎？不喜歡和別人爭，爭來爭去有什么意思？這次的任務不是太重，邁著沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認真的完成老師分配我的任務。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴的聲音在講臺上響起，我卻把頭偏向一邊，看著窗外的風景，看著這樣的風景，心情都很好了呢……
開學第一天作文6
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節，寒假的最后一天，新學期的第一天。早上六點半，孫爸爸已經悄悄爬上天空，整個世界頓時明亮起來。鳥兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節的到來，新的一天的開始。
昨晚，我對新學期的到來異常興奮，今天我迎來了報到的日子。真的無法用語言表達。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態迎接新學期，新的面貌出現在同學面前。
八點半準時到了學校，看著一歲大的學生和可愛可敬的陳老師，一種溫暖的感覺涌上心頭。啊！終于來到了這個期待已久的教室。今天發現好多同學都變了，金純——更高；——號樓比以前高了；“你在干什么？”我聽到一個又高又瘦的男孩的聲音讓我回過頭來。我往里看，看見一個又矮又瘦的男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒有多大變化。他還是那么小，還是像個一年級的'孩子，只是高了一點。看著他的背影，我突然想起了我曾經讀過的《女生日記》這本書里的細豆豆。這一刻，我覺得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？啊！原來是朱雷，號稱“泰山”。我看見他穿著他父親的衣服，就像一個“成年人”。看著他的背影，腦海里突然出現一幅可怕的畫面。我看到朱雷長得越來越高，他沒有辦法住在任何建筑里。他一走進去，屋頂上就有一個洞。多可怕！這時，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現實。
放學后，大家都回家了。一想到這是最后一個學期了，一種不情愿的感覺浮上心頭。
同學們，讓我們一起珍惜這美好的上學期吧！
開學第一天作文7
今年的寒假格外的漫長，但是再漫長的寒假也都有結束的時候，這不，寒假結束了，我們迎來了一個新學期。
開學第一天的來臨，讓我們徹底與寒假告別。開學第一天，我在去學校的路上就遇見了不少的同學，見著這些熟悉的人，我高興得朝著他們招手。一個假期不見，同學們之間的變化雖說不大，但是也是夠瞧得出。同學們穿著新衣服，每個人的臉上都喜氣洋洋的'，看來一個假期不見，同學們可都期待開學了。
我與同學們碰上面后，便一起結伴著朝學校里走去。一進學校門口，望著里面無比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動了起來。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿著回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時正搬著一張竹椅悠閑的坐著，那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點沒變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開學第一天，我們要做的事可多了，報完名后，我們還得去為自己這一學期的學習做準備，準備一些學習用品，買一些筆、本子、還有橡皮之類的。這些都是我們學習的必須用品，也因此幾乎每一新學期一開學，學校學習用品的商店里光顧的同學很多。
我與同學從教室里出來后，我們就去商店里買東西了。就這么忙忙碌碌的開學第一天過得飛快，不過一會，這天的晚上就來臨了。
晚上，我班在班主任的帶領下組織了一個班會，班會的主題有兩個，一個是告別假期，另一個是信心迎接新學期。在這場班會上，班級里的每一個人都會上前發表自己的講話。班主任還規定，我們要講出自己的真情實感，還要鼓勵自己面對新的明天。
開學第一天作文8
盼望著，盼望著，開學的日子到了，早晨7點鐘已經來到學校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點20，準時打開校門，孩子們排著隊，安安靜靜的走到自己新的年級，開始打掃衛生！我走在校園里，有主動打招呼的同學，有問班級的同學，有樂于助人的.同學等等，雖然兩個月的時間沒有踏進校門，孩子們的表現依然是可圈可點，這就是之前養成的好習慣吧！開學第一天，主要任務就是發書，從2年級到6年級，在老師有序引領下，發書工作井然有序！過了一個假期，感覺孩子們都長大了，懂事了，心中一股暖流經過，這也許就是職業幸福感吧！
10點鐘左右，二年級開始放學，我來到二年級一班的路隊前，孩子們的表現讓我大跌眼鏡，時隔兩個月，怎么會站的這么好！班主任老師在前邊認真負責的調整著隊伍，此時此景，真的是感動，是欣慰，正在享受其中，電話響了，說大門口需要執勤，我們幾個人飛速前往大門口，校門外跟校園內形成鮮明的對比，校園內安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長不按照我們指定的地點接送，還有一種現象是有好多孩子在門口等家長，心大的家長，把接孩子的時間給忘了！
在門口執勤的我看到這樣的現象很無語，孩子們都可以做的很好，為什么家長們不可以呢？家長自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現在普遍的現象就是家長們只知道對孩子要求嚴厲，只知道對孩子吆五喝六，請問家長們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創造良好的成長環境，希望那些沒有按照規則的家長，在門口執勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長！
開學第一天作文9
走進我熟悉的大門，踏進這記錄著我學習的教學樓，來到一個新的教室。此時此刻，我又看見了同學們開心的面孔，聽見了許多熟悉的`聲音。大家有些長高了，有些頭發剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個位子坐下，發現在我旁邊的是我的“死黨”俞依含，我們倆討論著暑假里的見聞，說得有聲有色。
“安靜一下，我們現在來發新書。”鄭老師派了幾位同學，各發一種書。
當前面的同學遞下書來時，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書。我接著把書傳下去，心里暗暗地說：“我挑了本好一些的書，一定要愛護好，不讓它有臟臟的地方。”就這樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫了好多名字，過了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開電視，給我們看《開學第一課》的節目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當災難發生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當他到家后，發現眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來。挖了三天，他挖到了一個紅發夾，這是他女兒的發夾。那位爸爸繼續挖，總算挖到了女兒。可女兒已經死了，滿頭是泥土。于是，爸爸動手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺到了父愛，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動，他肯定是很愛自己的女兒，僅管她已經死了，但爸爸還是把女兒的頭發洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時間過得真快，一會兒就到十一時了，我們在音樂的伴隨下，走出了校園。
開學第一天作文10
今天是開學第一天，不對，我們已經開學了四個月了，只不過是學習的地點變了而已，但我們需要把在家上網課時的壞習慣全部改掉，但我們還是需要一定的時間去適應。
早上我5：30就起床了，沒辦法，我真的是太激動了，馬上就可以見到我的同學了。我吃飽早飯，等待上學的時間快點到，要是平時這個點兒我早就遲到了，但因為疫情我們不能早到，我等的時候就像度日如年。終于，鬧鐘響了，此刻，我感覺鬧鐘的鈴聲就像春風，而我就就像被春風喚醒的'小草，我從來沒有像今天一樣這么喜歡上學。在學校附近，我看到了李心源，我問李心源，“”李心源你不去站隊，在這兒干嘛?”李心源說，“”我把復學碼落在我媽媽的車上了，我在等媽媽送過來。”我說：“那你自己保重，我進學校了，要不然就來晚了。”我迫不及待的和他說了聲再見就趕緊往學校跑去。
來到了學校大門口，我看到了很多老師在大門口堅守崗位，還有穿防護服的醫護人員。忽然，我還看到了警車，感到莫名的有點緊張。我量完體溫就進了大門。到了教室門口，我看見了段老師，段老師幫我量了體溫，是36.3，正常。我進了教室剛想擁抱同學，想起來了段老師的話不能擁抱同學，我只能傷心的回到座位，到了座位上我把書包放下，段老師開始收作業，我有一樣作業沒有帶上。
下午是三點，到了那里，我打掃衛生，打掃完衛生，我把沒帶的作業交上，下午練字，寫完我就上數學，上數學課時老師大發慈悲讓我們在課堂上寫作業，老師講了幾道題，段老師進來說了一個消息，是以后06：20放學真是一個好消息，開學第一天我很開心，我好像以前上學從來都沒有像今天一樣開心，今天真是難忘的一天。
開學第一天作文11
今天，是初一開學第一天，對于我來說，這是一座成長的里程碑，是我從小學跨入初中的里程碑。在新的環境之中，我希望我可以馬上調整狀態，融入初中這個大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學，他們個性各不相同，我希望未來的一年里我可以和他們好好相處，度過一個快樂的'初一時光。同時也有新的老師。
首先是英語老師，課前，我們的班主任就跟我們說不要在英語課上講話，老師來的時候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著這個老師一定很嚴格。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過，我覺得老師嚴格也挺好，老師說的每一句話我們都可以記住，偶然走神時，老師的要求”說了問題就要立刻大聲且快速地回應“就會把我從發呆中拉出來，繼續好好聽課，我覺得在這種情況下，每個人學習都有勁，都可以好好學習英語，也希望通過認真聽講與其他，我的英語成績會有所提高。
接下來時數學老師，我覺得數學老師與其他老師的不同之處是，她會經常性地與學生進行互動交流，可以時刻關注我們學會了沒有。
最后就是語文老師了，第一眼見到陳老師就見道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說一些問題，非常細致，而且一直關注著我們，一天內來班上不會少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來后，我覺得時間過得很快，一節課，一天不知不覺就過去了。但也覺得有點慢，應該是一天8節課有點不適應吧。
總得來說我覺得我們班是很好的，我希望通過老師的幫助與自己自覺的學習進取跟上大家的腳步，向更好的未來進發！
開學第一天作文12
今天是開學的第一天，早晨我從床上坐起來，深呼了一口氣，啊！新的一天要開始啦！
吃完早飯準備好書包，我和媽媽出門了。我們撐著雨傘急匆匆到了學校，快到教室的時候，一群男生大聲喊“岳宇？u來啦！”這種歡迎方式還真奇特啊！每當來一個同學的時候，他們都大聲喊著，誰誰誰來啦！誰誰誰來啦！真沒想到才一個多月沒見，他們就這么想念同學們了！后來我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發現同學們都長高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學們又進入緊張的學習中……
下午的語文課上，老師給我們看了很多跟課文有關的圖片。老師布置完作業，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因為沒有一件有趣點的事。
我提出了一個建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說：“最好能找個符合課本內容的地方。”
我倆一拍即合。
“我先來背第二自然段吧！再說這也很符合場景呀！”我說道。
我們來到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的.好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來了，那得有多恐怖啊！當我睜開眼睛的時候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來了！我和孟孟終于找到了靈感，當然那也是我的笑話。
新的學期是一個新的開始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油！加油！加油！
開學第一天作文13
轉眼，六年過去了，結束了小學的生活，我們迎來了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經過一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動的心情，迎著早晨明媚的太陽踏進了初中的大門。在跨進大門的那一刻，我感覺有一種自豪感和成就感。碩大的展現在我眼前，修剪整齊的花壇和散發著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開著，一塵不染的黑板有點反光，教室內充滿文化氣息，這讓我對未來初中生活更加的憧憬。
不一會兒，有個人進來了，她扎著一頭高高的.馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習慣，都是她幫助我克服的，所以我這學期要好好學習，爭取改掉那些頑固的壞習慣并且努力學習讓自己的成績更好。
下了早讀課，我們做好了下節課的準備工作。第一節課是數學課，數學走上了講臺，面帶微笑地對我們點了點頭，用她那沁人心脾地聲音說：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來，黃老師為我們講了一場精彩的課。
第二節是生物學，這門學科是一門全新的學科，我佷期待。整節課我聽得專心致志，同時我還發現了生物學老師是一位很幽默的老師。
第三節是語文課。語文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應該怎樣讀書，讀那種書，我們要好讀書，讀好書等還有許多有道理的話，這節課我懂得了許多道理。
第四節課是英語課，英語老師相對其他老師嚴厲一點，但古人云：嚴師出高徒嘛……英語老師說著一口流利的英語，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺，一天過去了，我覺得自己收獲了許多學習方法和知識。
開學第一天作文14
“媽！我外套呢？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發，看看窗外的天空陰沉沉的，沒有一點生機。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來了。
坐上開往學校的公交車，手里拿著媽媽的“愛心早餐”，心中還是有一點慶幸：大人們都早早地起來了，他們開著車去上班，那車堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學校，我見到了一個月未見的老朋友，我和她相擁著走進班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開了鍋：有人在奮筆疾書地抄襲著別人的作業，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對著頭討論著寒假趣事；有的把書卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書中自有黃金屋，班里自有搗亂人”啊！
這不，班長管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進教室，班中馬上鴉雀無聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說道：“一寒假沒見同學們，大家還是老樣子，現在，找幾個人去抱書。”老師手指輕輕掃過，我們五人被選中，我心里別提多開心了，也許這是我今天最高興的時刻吧！
我們剛把書抱回來，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應聲落下。老師讓我們發新書，我真有點受寵若驚啊！全班人都得聽我的，讓誰領，誰就領，心中有一點“把雞毛當令箭”的.感覺了。發完書回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書香，為了書面不被破壞，我還包上了書皮。
從早上的煩躁、無知，到發新書時的開心和滿足，其實，我從心底里流露一句話：“我們并不懼怕上學，而是懼怕那種沒有人關注的失落感。”
開學第一天作文15
今天是開學的第一天，數學作業很少，回到家后，我就趕快開始做。
第一道題是：估一估，數一數，說一說。我問媽媽：“估一估是什么意思?”媽媽說：“就是先不數，自己先看看，估計一下數量有多少。”我知道了，就開始做了。
第一個是數蘋果。我看蘋果有點多，我估計有30多個，我就兩個兩個的數的，最后數完了，有35個。
第二個是數鴨梨。我看鴨梨好像沒有蘋果多，我估計有20多個，我就一個一個的數的，數完了，有28個。
第三個是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計最少也得有60個。剛開始，我怕浪費時間，就兩個兩個的數，可是數一會兒就數糊涂了。我又換成一個一個的數，數的時候，我怕漏數，還用食指一個一個地點著，數完一排再數一排。可是，又數糊涂了。我想：應該想個好辦法來數，又能節約時間，又能數對。終于，我想出來一個好辦法：用鉛筆把紐扣十個一組十個一組的圈起來，這樣就好數了，也不會再數糊涂了。最后，我圈了6個圈，還剩下3個。6個圈就是60，再加上3個，紐扣一共有63個。
第四個是數圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計也得有50多個。我還是用剛才的方法，不一會兒，我就數完了，一共有53個圖釘。
通過今天的`數學題，我覺得數數要有好方法。數量不多的時候，可以一個一個的數，這樣很快，也不會數錯。數量多一點的時候，可以兩個兩個的數，就會快一點。數量很多的時候，就可以十個十個的數，不過要用鉛筆一組一組地圈起來，要不也會數錯的。
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