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【精品】開(kāi)學(xué)的作文400字集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
漫長(zhǎng)的宅家生活終于結(jié)束了，學(xué)校終于能再次“熱情擁抱”我們了。不過(guò)這次開(kāi)學(xué)與往常不一樣。
周二，大家都穿著校服，戴著口罩，讓我們分不清誰(shuí)是誰(shuí)，只能通過(guò)書(shū)包或?qū)υ拋?lái)辨認(rèn)。放眼望去，盡是戴著口罩的“小黃人”，于是我馬上吟詩(shī)一句：“不識(shí)同學(xué)真面目，只緣戴了N95”。
達(dá)到校門(mén)口，一個(gè)由可收縮圍欄組成的S型通道映入我的眼簾，我最開(kāi)始沒(méi)大注意，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由綠色尼龍布組成的臨時(shí)屋棚，屋棚前面有幾條醒目的警戒線，我按著通道的方向走著，發(fā)現(xiàn)屋棚里有一塊地磚貼了一片粉色的貼紙，貼紙的右前方正好是一個(gè)熱成像攝像頭，我猜是站在貼紙上讓熱成像測(cè)我們的體溫。
進(jìn)入校園，體育館上的LED屏上閃爍著抗擊新冠病毒的標(biāo)語(yǔ)，我不禁心里暗想道：要不是新冠病毒在全球無(wú)法無(wú)天，我們就不會(huì)戴著口罩，在大街上呼吸過(guò)濾過(guò)的`稀少的空氣；也不會(huì)在校門(mén)口搭建測(cè)溫屋棚；也不會(huì)因?yàn)闇y(cè)溫在校門(mén)口排起長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“龍”；食堂吃飯時(shí)也不會(huì)一排一排隔開(kāi)來(lái)坐一切的一切，都來(lái)源于新冠病毒。
當(dāng)我再次看到那條標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我心中默念道：愿病人早日康復(fù)，愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，愿開(kāi)學(xué)早日恢復(fù)正常！
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
今年的暑假的生活多姿多彩，我在開(kāi)心享受的同時(shí)也盼望著新學(xué)年的開(kāi)始。揮手告別假期的最后一天晚上，我準(zhǔn)備好了新書(shū)包和新文具。一想到馬上就可以見(jiàn)到新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，我就開(kāi)心不已。帶著美好的憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)了。新學(xué)校坐落于原古峰一小校區(qū)內(nèi)。一進(jìn)校門(mén)，一座五層高的教學(xué)樓矗立在眼前。它穿著灰色的新外套，穩(wěn)重中透著濃濃的學(xué)院氣息。操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美。
走進(jìn)教室，兩位漂亮的女老師用微笑迎接著我們。她們都戴著一副眼鏡，眼睛里閃著智慧的光芒。語(yǔ)文老師吳老師的眼睛像是會(huì)說(shuō)話，她總是笑瞇瞇的`，顯得特別和藹可親。數(shù)學(xué)老師李老師是我們的班主任，她說(shuō)起話來(lái)總是柔聲細(xì)語(yǔ)的，為我們講解起難題來(lái)特別耐心。打從第一眼看到她們起，我就喜歡上了我的新老師。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我一定能在新校區(qū)這方沃土上開(kāi)出璀璨的花朵!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿，新的班級(jí)不斷增開(kāi)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的.知識(shí)和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤(pán)活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默，一開(kāi)始就說(shuō)：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了。”接著，老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫(xiě)了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫(xiě)四行呀，時(shí)間過(guò)得可真快�？墒亲钣幸馑嫉幕顒�(dòng)又開(kāi)始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)，待會(huì)兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨(dú)立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的`，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂(lè)呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒(méi)法把對(duì)方絆倒。
只聽(tīng)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
“叮……”My Gad!老媽又來(lái)電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來(lái)一個(gè)電話：“白沛潔，要開(kāi)學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長(zhǎng)大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門(mén)口，我們今年搬到分校上課了，在大門(mén)口有一個(gè)充氣的模型，上面寫(xiě)著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校�！� 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級(jí)和老師。
跟著老師，我們走進(jìn)了新的教室，這個(gè)教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開(kāi)始發(fā)新書(shū)，新書(shū)發(fā)到每一個(gè)人的座位上，大家都聚精會(huì)神地看書(shū)，教室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有“沙沙”的翻書(shū)聲。新書(shū)有一種說(shuō)不出來(lái)的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開(kāi)了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動(dòng)與技能》，還有《國(guó)學(xué)》課，那里有許多的唐詩(shī)和宋詞。
接下來(lái)，我們開(kāi)始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過(guò)了一番爬上爬下的.忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開(kāi)學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的'好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好考試用品�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個(gè)班。于是，我在中午準(zhǔn)備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和好友分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后，我看到好友，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線。
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