【精品】開學的作文300字合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開學的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學的作文300字 篇1

　　今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了，到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業：預習第一課[燕子]。回到媽媽的店里，我先把一類字打圓圈，標上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對我說：“奕明，爸爸來考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什么？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習慣嘛，你看這里寫著：小燕子從南方趕來，不就是嗎？怎么預習的？我一向很信任你的.，以為你打點圈圈點點就預習好了呢，再看一遍，把內容搞清楚點！”我紅著臉把課文又仔仔細細地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經先回家去了。我心里有些慚愧：這是開學的第一天，為什么我不能好好預習呢？預習就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!

開學的作文300字 篇2

　　今天，我興致勃勃地來上我的開學后的第一節作文課。

　　當課上到第二節時，張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口，緊接著雙手插入口袋，在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回，突然立正，語重心長地問我們：“你們寫作文時，一提起筆，有沒有就感覺沒啥好寫，好像生活沒有發生什么大事，都是如同一杯白開水般，平平淡淡，沒有起伏。”

　　我聽了之后，興趣爆發，回答道：“張老師，張老師你說的太對了，咱倆真的是心有靈犀呀！”

　　結果讓我意外的是，張老師卻說：“如果真是這么想的'，那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞，而不是寫什么驚天動地的大事！”

　　我疑惑了，那如果不寫有意義的事，那不就像流水賬一樣了嗎？

　　“其實不然，寫作就是記錄你生活的每一點，每一滴，就是記錄你眼睛能看到的，不能看到的；能聽見的，不能聽見的；能感受到的，不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。

　　這句話改變了我對作文的認識。

　　“還有，如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話，這將會是一篇色、香、味俱全的作文！”張老師一邊叉著腰，一邊緩緩地跟我們講。

　　聽了這學期的第一節作文課，我感覺自己受益匪淺。

開學的作文300字 篇3

　　一眨眼的工夫，寒假就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在寒假里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

　　在寒假里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

　　快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個寒假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的'開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

　　在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得進步，爭取得個“優秀進步生”的稱號。

　　現在，我就一心一意盼著開學啦!

開學的作文300字 篇4

　　如果開學是一個美好的開頭，那開學對我來說也就是糗事的開頭。剛開學我就出了一件糗事，大家一起來聽聽吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，我匆匆地拿了幾本書奔向數學教室。還好老師沒來。過了一會，老師來了，老師叫我們拿出開學時發的練習卷。我心不在焉的從書里拿出來。由于是開學的第一天，我的思想沒跟上，腦子里一直浮現出拿紅包的情景，也沒聽清老師在講什么。突然聽見老師指著我說：“你，站起來讀一下第2題。”就那么簡單，我不緊不慢得讀了起來：“李白是我國著名的'詩人……”突然我發現，我在上數學課，而手上拿的卻是上學期的語文練習卷。頓時，全班哈哈大笑，老師非常生氣得說：“認真點啊！”說完，轉身回到講臺。天啊！我怎么會拿錯卷子呢？

　　從那次以后，我意識到做什么事都要認真對待，三心二意總是不行的，學習永遠不會拋棄你，只是你會拋棄學習，不是嗎？

開學的作文300字 篇5

　　9月1日，發新書，新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯翩，因為它孕育著希望。

　　迫不及待地翻開新書;撫摸著散發著墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。

　　一切從頭開始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……9月2日，開學第二天。

　　由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍色的封面。一節課下來，收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪;紅、黑、藍三色三足鼎立。

　　課本，嶄新如初。9月7日，開學一周。

　　為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。盡量整潔，一絲不茍，看起來也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。9月1日，三天后。

　　課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內容都記在書上，見縫就插，看著書本，不禁皺起了眉頭…9月16日，又過了幾天。這幾天的課本幾乎找不著什么筆記，“嶄新如初”。9月18日，單元考后。

　　似乎又警醒了，在成績大幅度下跌的'情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記著，如當初一般。

開學的作文300字 篇6

　　今天是開學的第一天，我迫不及待地跟著媽媽一起來到了我熟悉的那個美麗的校園。來到這里，我的心情更加喜悅，因為好久不見的老師和同學們又要回來了，我的心像一個大皮球似的，砰—砰—砰。就在這時，我看到了我的同學，他正朝著二年級的.臺階上走，我也連忙跟過去，走到了我的班級里。教室里充滿了歡聲與笑語，同學們一邊說一邊笑，都非常開心。

　　這時，我看到了陳老師，她正在收著同學們的學費。我跑了過去，說：“陳老師好！”她向我露出了一個微笑。我覺得陳老師更加好了。坐在自己的座位上，總會有些無聊，但是這個問題很好解決，一反頭我就和后面的徐以彤聊了起來。我們等啊等啊，但時間卻過得很慢，1分鐘、2分鐘……一共過了27分鐘，老師才把錢收齊，一共57份，一份也不少。

　　陳老師抬起了頭，教室里立刻安靜了下來，再也聽不到說笑聲了，四周一片鴉雀無聲。陳老師先給我們報了聽寫，然后又在墻上貼了一張評比欄。我偷偷地想：今年，我一定要得到更多的星星，更多的表揚。

開學的作文300字 篇7

　　開學了，我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師，新同學，新教室。

　　我們有一起領了新書，一起看了開學第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀律，然后我們的班主任來了說：同學們我們一起看開學第一課吧！我們異口同聲的說：好的！

　　我們看了第一小段tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個爸爸想到個處去游玩，后來他的兒子完成了他的.夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。

　　我們又一起把電腦關上，一起出了校門，一起回家，一起......

開學的作文300字 篇8

　　開學第一天，我萬萬沒有想到，今天開學典禮，開學第一天就進行開學典禮！

　　下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現在不知道，進去再說。

　　進了博物館，我最先看到了刀和劍，時間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來人們發現了鐵，就用鐵來做刀嗎，到了那個時代，人們發明了劍，劍和刀有什么不同點呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的`。再后來，人們發現了青銅，就把它燒成液體，放到一個容器里，等青銅重新變回固體的時候，就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。

　　進了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說，但我印象最深的還是要說一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風傘，擋風傘一邊大一邊小，可以完全擋住風；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風扇，傘把有個開關，開，風扇就轉，關，風扇就停。

　　出來的時候，我才解開這個“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！

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