開學(xué)的作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文600字 篇1
今天我從老家回來了。哎，累死我了！一到家，拿著行李和背包就往沙發(fā)上丟。坐了兩個多小時無聊的高鐵，還轉(zhuǎn)巴士，不累才怪。我吹著風(fēng)扇無比愜意地坐在沙發(fā)上。現(xiàn)在什么事都不想了，休息最重要！
咦？沙發(fā)像有一層粗粗的保護膜？我把手翻過來一看，天哪！是灰塵！我馬上從休息模式醒來，巡視了家一遍，這才發(fā)現(xiàn)：家里的地板全是灰塵，我剛剛走路的腳印都一目了然。窗紗臟得無以言表（太臟了！！在陽光的照射下，一碰窗紗就飛出灰塵！），再看看茶幾，茶杯也沒有洗，還殘留著一點點茶水。餐桌上堆滿了我們剛剛從老家?guī)Щ貋淼氖澄锖鸵恍┢匠Ｓ玫谋印Ｎ曳块g呢？床上的被子沒有疊，床尾還扔著一堆要洗的`衣服，被單一邊高一邊低；床底也有灰塵！桌面亂七八糟地堆滿了東西，連寫字的地兒都沒了；地板堆著一堆上個學(xué)期從書包里換出來的課本練習(xí)冊和卷子，書柜的書橫七豎八。像個垃圾回收站啊！我要瘋了！整個家，不堪設(shè)想！不說你也想象得出來！
我無可忍耐！趕快開始整理。先整理餐廳，我把碗洗了擺在了各自的位置；再整理我的房間，我把床鋪鋪平，把臟衣服放進洗衣機里，再把桌子上拉拉雜雜的一大堆東西分門別類地放進抽屜里，然后整理那堆“垃圾”，最后整理書柜。通過整理東西，我找出了我一直想不起來放到哪里的寶貝，而且，我居然整理出了五大袋沒用的垃圾！把東西放整齊后，我又用抹布把房間清潔了一遍，地面所有骯臟的東西都被我擦得一干二凈......
整理好家里便開始掃地，我從電視機底下清潔出沒用的玩具、零食袋、紙團，還把茶杯洗了，茶壺里的茶葉倒了；桌子擦了。客廳掃完。我還把樓梯扶手用洗潔劑擦了好幾遍。還有樓上陽臺、爸爸房間、樓下外婆、媽媽和我的房間都拖好了。
看著打掃后的干凈整潔的家，我的心里太舒暢了，平時真該保持家里衛(wèi)生啊！
經(jīng)過我自己六個多小時的大掃除，家里終于煥然一新。我雖然揮汗如雨，累得腰酸背痛，但看著我的勞動成果，還是會感到快樂無比。
開學(xué)的作文600字 篇2
終于盼到開學(xué)典禮“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)了，作文 開學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學(xué)們每個人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時，小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。
就在這時，一只螞蟻朝小菲撲了過來，小菲急得團團轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話：我原來是天上一個無惡不作的霸神，但后來被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，他便命人把我抓走，他對我說：“在過十個世紀(jì)，如果有人發(fā)現(xiàn)了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會被天打雷劈。”說完宙斯就把我變成了一個氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現(xiàn)在你就是我的主人，請吩咐我吧！
小菲想來想去，想到電視中的`（(西游記)）,于是便對氣球說：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時出現(xiàn)萬道光芒，把小菲照得睜不開眼，待小菲睜開眼時，早已到了花果山。
小菲對守山的老候說：“我來自21世紀(jì)，特來幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽罷，便說：“我去通報一下，請稍等。”很快那只老猴回來說：“我家大王聽說你來自21世紀(jì)，覺得對我們有些幫助，就請您進洞，您請。”很快就到了洞里，見到了孫悟空。
孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露，于是便對小菲說：“聽說你們21世紀(jì)的人都會武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎他，說：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時氣球來了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個氣球。
開學(xué)的作文600字 篇3
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進入倒數(shù)了
初三，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學(xué)生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎？會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
初三這個階段最重要，要好好復(fù)習(xí)，迎接中考。曾經(jīng)有一個學(xué)姐（她比我高一年級，非常優(yōu)秀，是個非常好的'姐姐）對我說：“初三這個階段最重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長的話，使我有非常大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
開學(xué)的作文600字 篇4
今天是開學(xué)的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個字，我認(rèn)識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”
這時，我和同學(xué)們說：“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過的.知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開學(xué)的作文600字 篇5
經(jīng)歷了漫長而又煎熬的暑假，終于又盼來了期待已久的開學(xué)了，因為我個人是比較喜歡上學(xué)或開學(xué)的。終于又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。
當(dāng)天，我和我的朋友小明一起來到了學(xué)校，我們的班級也從八年級一班到了九年級一班，到了班里，還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員，我和小明都笑了起來，我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置，只聽到一些同學(xué)們再說著:你暑假在家里干什么了，有什么好玩的事情啊？說著上課鈴聲響了，大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任，我們的班主任還是以前的班主任的，沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學(xué)們，你們這個暑假玩的開心、快樂嗎？”我們說了:“開心、快樂啊！”班主任又說了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎，和大家分享一下！”一位同學(xué)站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京，看了天安門、爬了長城、還去了故宮！”班主任說:“那你一定收獲不少吧，去故宮看到了什么啊，和大家說說？”同學(xué)說了:“里面有古畫什么的好多的，我也記不太清了。”班主任說了:“好，你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享啊？”說著，一位同學(xué)站起來說:“我去敬老院做義工了，去給爺爺奶奶關(guān)愛了！”老師說了:“你有什么感受啊？”同學(xué)說了:“我的爺爺奶奶早就去世了，但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我，就像我自己的.爺爺奶奶一樣！”老師說了:“好，我們大家就應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，大家聽到了嗎？”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室，開學(xué)的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
雖然這短暫的幾十分鐘，兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心，這就是我的開學(xué)第一課。
開學(xué)的作文600字 篇6
秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學(xué)。
邁著大步，踏進了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來，人山人海到處都是歡樂的海洋，風(fēng)兒也跟著來湊熱鬧，摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂了，難道他找到了快樂學(xué)習(xí)的鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻�一伙五個一群，女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話，連那些調(diào)皮的.男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了!那個臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學(xué)問的樣子是我們新來的數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來的趙老師，她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的也戴著眼鏡……
發(fā)新書了，老師把同學(xué)抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發(fā)出來，里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了，但最難也難不倒我們，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些新知識，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認(rèn)真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績棒。
開學(xué)的作文600字 篇7
。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問我走進了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的.新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌。”
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
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