【必備】開學作文300字錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的開學作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學作文300字 篇1

　　星期二上午做過早操后，“叮鈴鈴……”上課了，因為調換課程，第一節是語文課，語文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級里后，便開始介紹新同學——陳雪玥。 “今天，大家也知道我們班轉來了一位新同學吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學轉到了我們學校。年年都是學習委員，老師從來不操心她。所以，她也就是我們班的學習委員了！”王老師高興地說。

　　可副班長舒依聽到這幾句話，就非常忌妒陳雪玥，心里說：哼！這有什么了不起，我的妹妹舒涵在班級里年年都是三好學生，她也能比得上？ 王老師對陳雪玥說：“陳雪玥，你來做一個自我介紹吧。” “大家好，”陳雪玥非常興奮。“我叫陳雪玥，很高興來到悠悠小學。

　　我的美術不是很好，但音樂音準特別優秀。我是夢幻、乖巧可愛的女生，希望大家跟我做朋友，謝謝。” “你就坐在董雨沁旁邊吧。”王老師說。 “雪玥，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問。 “當然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。 同學們都知道，每次開學第一天的第一堂語文課，都是自習。可陳雪玥覺得非常無聊，根本沒事可干。 “雪玥，你看不看我的故事書？”林萱瑜問。 “唉，反正也無聊，看看吧。”陳雪玥無精打采……

開學作文300字 篇2

　　時間在飛逝，轉眼間，告別了炎熱的暑假，迎來了新學期的一年，我的心里無比激動，因為我升到了六年級，在這里能認識更多的新同學、新老師，能坐在寬敞的教室里，真高興啊!

　　開學第一天，我背著新書包來到學校，我看見每個同學的臉上洋溢著笑容，我想：他們也為開學的第一天激動、高興。到了教室，眼前的一切都是新的，新同學、新老師、新教室、新設備，我熱情地與同學們打招呼。過了一會兒，激動人心的時候到了，我一拿到書就愛不釋手，左翻翻，右看看，里面的知識太吸引人了。我然后小心翼翼的把書包好，放入書包中。其他同學都在興奮地議論著書上的知識，教室頓時成為了一片歡樂的海洋。下午，學校安排大掃除，同學們有的在擦窗戶，有的在掃地，有的在拖地，還有的在打水，我也和同學們興致勃勃的干起來。大家干活十分認真，不一會兒，就把教室和包干區打掃的干干凈凈。雖然同學們個個滿頭大汗，但是心里卻很快樂的。

　　這天，我很高興。從現在起，我要認認真真地學習，上課專心聽講，作業按時完成，多讀課外書，提高自己的寫作能力，挑戰自我，使自己成為一個品學兼優的好學生。

開學作文300字 篇3

　　今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師與同學們。

　　轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

　　為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。

　　說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學與睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

　　我在小學與同學們相伴的時間不多了，我與同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！

開學作文300字 篇4

　　終于要開學了，我好高興喔！

　　剛開學的第一天，我神采飛揚的進去學校。進了教室，我看到新同學、新老師，我很高興。到了上課時間，我迫不及待的想趕快發新書。

　　老師終于要發新書了！在我拿到新書的那一刻，我立刻高興得翻開來看。哇！新書的內容真豐富，我一定要好好愛惜這些書本，也要很認真的學習這些書本里面的內容，增加我的知識，才不會是一只井底之蛙。

　　我三年級的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時他總是不厭其煩，很認真的教導我們，我們也很認真的聽講，我相信大家的成積一定可以進步神速。老師常跟我們說：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對我們的愛。

　　我們班上這學期轉來一位新的女同學，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎，能有這樣的新同學，真好！

　　升上三年級了，認識了新老師、新同學、新課本，進入新學期，感覺整個心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學習，我想，我應該跟老師說：“老師！謝謝您！”

開學作文300字 篇5

　　在九月九日下午，我們在自己的教室里觀看了“開學第一課”。

　　通過看這一年的開學第一課，讓我最感動的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好，更何況我們這樣一個健康的兒童呢?雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開的，他用心來感受幸福，觸摸幸福。

　　我們要學習他這種樂觀向上的精神。

　　我還覺得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時，父母就去世了。由養母把她撫養成人。在八歲時，養母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必須早點起床把坑燒熱，做好飯菜，幫助養母擦擦臉，做30個伸腿和20個仰臥起做。做完了這些，為了按時到校，她只能跑去上學。

　　幸福有階梯的.切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時候我們要對自己說：“我們要珍惜這一刻!”幸福就會長久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福?

　　“開學第一課”讓我們明白幸福是什么，怎樣才能成為幸福的人。學習、生活、成長是明天幸福的奠基，我們要以積極的態度，享受快樂的生活，擁有一個幸福的童年!

開學作文300字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

　　在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心；奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。

開學作文300字 篇7

　　今天，9月1日，我們開學了，爸爸送我上學的路上，心情既興奮又急切。

　　我興高采烈地來到了學校。只見到門口執勤隊員們站的整整齊齊。每進一個同學執勤隊員們都會異口同聲說：“同學早！”。我也很有禮貌的回敬了他們，就大步的往教師的方向走去，我剛剛踏進班級，就發現班級里大掃的干干凈凈一塵不染，同學們坐在自己的座位上高興的交談者暑期的生活，不一會兒，老師拿著書走了進來，笑瞇瞇的說：“請同學們把語文書翻到第一頁，讀一遍課文。”老師說完，我們就拿起嶄新的書本，用嘹亮的聲音讀了起來。老師教我們的新課文我們覺得很有趣，正當我們聽得津津有味的時候，忽然發出一陣響亮的聲音，原來是下課鈴響了。“為什么當我們聽得認真的時候，就打下課鈴了呢？”我垂頭喪氣地說。課間的時候我們有說有笑，有的在跳繩、有的在談話、有的在批作業......他們開心極了！我和同學在走廊里玩游戲......光陰似箭，日月如梭又到放學了，我就高高興興的回家了。

　　今天，我第一天上學我既開心又學到了許多知識。

開學作文300字 篇8

　　今天是開學的第一天。一上學，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因為今天我一進教室，就看見喬之麗坐在我的座位上，很多同學大聲喊道：“喬之麗來了，你應該坐到你原來的座位上去。”這樣我就不高興了。

　　媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的，可同學們還是在不停的叫，高聲喊著，我也不知道是怎么回事，就一直跟著媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進教室我也不進。最后媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著我進了教室，同學們也不敢再喊了。武老師領著我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強那兒，這樣座位的事就解決了。

　　上了第三節課，考試結果出來了！宣布成績的時候，我想我一定可以打個100或者99的，老師一宣布成績，我才知道我打了一個90一個85，我的心里不是滋味，覺得分數很不滿意，因為我知道數學錯了一道8與10中間的兩個數是多少？但是我不知道語文怎么錯了，因為考卷考卷從來不發，后來我在鬧鬧家看到了他的試卷。

　　雖然我這次沒考好，但我下次會考好的！我在心里想著。

開學作文300字 篇9

　　8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。

　　首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也非常好。我們都非常喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

　　“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。

　　“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都非常尊敬她。

　　這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？

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