精選描寫小學生開學的作文600字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫小學生開學的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小學生開學的作文600字 篇1
開學了！但這次我踏進的已不再是以前的小學了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場，聳立的樓房令人十分向往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢？
向著教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續向樓上走，我發現這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的小學多得多了。要知道，我的小學一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代！
拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒準備好？”“是的。”“好，你的同桌發言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面傳來了一陣陣騷動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續說，直到說完。
開學有趣事，以后也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂。
描寫小學生開學的作文600字 篇2
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年，開學第一周。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
描寫小學生開學的作文600字 篇3
"懶蟲，起床了！懶蟲，起床了"，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，將近兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。
開學的第一天，一個嶄新的一天。我們又迎來了新學期，開學就是一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
開學的第一天，一個有意義的一天。在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
開學的第一天，一個的正在播撒種子的一天。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
描寫小學生開學的作文600字 篇4
9月1日早晨，朝霞映紅了天邊，我們城南小學全體師生聚集在操場上，舉行新學期的開學典禮。
同學們排的方隊呈長方形，長方形的前面是主席臺，主席臺的左邊是旗桿，再往左是乒乓球臺;長方形的左邊是老師宿舍樓，右邊是教學樓;長方形的后面便是學校的大門，陪伴著那扇鐵門的是兩棵挺拔的白楊。
在樂曲聲中，1—6年級各個班的同學們已陸續抵達操場。主持人手持話筒，大聲宣布：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!頓時，兩千多只手高舉過頭頂。”“起來，不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國旗伴著國歌升上天空，瞧，東方的太陽射出萬道光茫，給聳立的.旗桿鍍上了一層金色。國旗沐浴著金色的陽光，在空中迎風飄揚。國旗下，無數條紅領巾飄動著。我一定要學好本領，讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!
接著是校長講話，校長大人走上主席臺，對著話筒，操作強而有力的語調為我們宣讀新學期的任務，同學們聽得很認真。是啊，在新的學期里我們應該改變自己，要認真學習，得到同學、老師的認可。成績差的同學一定要把學習搞上去，成績好的同學也不要驕傲，努力做到最好、更好。
校長宣讀完畢，六年級的易小琦同學宣讀自己的文章，“我們都是初中的預備生了，一定要好好學習，畢業考試就是為了來檢測我們六年的學習成果。”沒錯，我們已經是初中的預備生了，應該在這最后一年里拼搏向上，做最后的沖刺。
最后，是捐款儀式。在五年級的一位同學患了腦瘤，要做開盧手術。她在學校成績優異，團結同學，在家里聽父母的話，經常主動幫忙做家務。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤，這對一個并不富有的家庭來說，無疑是個沉重的打擊。做開盧手術雖然手術費只要三萬塊，但是對她的一家卻是一個想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時，她母親的眼淚“刷”的一下流了下來。當她的媽媽抱著那鮮紅的捐款箱時，她媽媽的眼淚再一次流了下來，拿著話筒帶著哭腔說：“同學們，謝謝你們!”用她那已經很舊的衣服擦了擦眼淚……
在新的學期，我們要好好學習，做最后的沖刺，同時也愿她能重返學校。
描寫小學生開學的作文600字 篇5
開學的前一天，我很忐忑。因為我的作文還有一篇，我只能今天寫了，恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書，因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經在小學上過學的王奧星也去了，你說在小學上學的我怎能不去？
于是我們約在了早上八點半到學校，我睡到6點半就起來了，定個表繼續睡，到了7點半的時候，我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表，我早上要走的時候鈴響了，我拿著早餐。和豆漿走了，我去找他們了。我們都到齊了去了學校，蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室，我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮了一下，就開始干活，從一年級到二年級和三年級，我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。
我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數了起來，我已經數完了。那時的我滿頭大漢的，我開始幫他們，終于，在我的一聲“ok。”我們就弄完了，于是開始分本數，我和王奧星數一年級的語文和數學，一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎么數我數到25就會一個是反的。我就這樣數，數完了。我以為這就行了后來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。
到了下午，我們在小區里歡樂的玩了起來，我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了，就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜，因為我老是搞不懂陰歷和陽歷。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機，我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時，看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字，但是我覺的是最好的生日禮物，這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。
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