永遠的記憶作文-初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的永遠的記憶作文-初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，但是一場突如其來的疫情讓我們沒有像以前那樣準時開學。一段時間后，我們在網(wǎng)上上課，這段經(jīng)歷自然成了我永遠的記憶。

　　一天、兩天……一周、兩周……轉(zhuǎn)眼間月余時間過去，老師宣布進行一次考試。我聽到這個消息頓時傻了眼，網(wǎng)上怎么考試？

　　考試那天，考場氛圍與以前的考場完全不一樣！我的臥室變成了考場，我的爸爸變成了監(jiān)考老師，而且考生只有我一個人，特別的孤單——唯一沒有改變的是卷子。

　　考試開始了。雖然沒有在學校考試那樣嚴格，但是我的緊張和害怕還是少不了的。遇到難題，我恨不得去翻書，可書早就被爸爸沒收了。我只好采取先易后難的策略。先做會的，不會的先空著，最后再做。時間一分一秒地過去了，交卷的時間到了。我也按時把卷子交給了爸爸。等老師發(fā)過來答案，爸爸就認真核對批改起來。經(jīng)過一番認真的核對與計算，我的分數(shù)立馬就出來了。那分數(shù)，讓我心里挺失落的。通過這次測試，我深深地體會到在家學習要靠自覺，一分耕耘一分收獲，不容一絲摻假。以后我會認真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)，好好學習。這次特殊的線上測試從此就成了我永遠的記憶。

　　深深的記得那是一個周五的晚上，老師開出了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，一節(jié)與以往完全不一樣感受的網(wǎng)絡(luò)課——無聲課堂！事情是這樣的，那天大家都進入課堂中準備上課，卻發(fā)現(xiàn)我們怎么都聽不到老師的聲音了，一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了……大家不由紛紛討論：“是空中課堂出問題了嗎？沒有聲音這堂課還要繼續(xù)嗎？”終于，我們在對話框中，看到了老師的留言：“今天我們上一節(jié)特殊的課，我們上無聲課，在信息欄上課。”就這樣，課堂繼續(xù)。雖然無聲，但是我們一個也沒少，老師用打字的方式把一道道題目解析給我們看，我們也比往常更用心地看，隨著信息欄里的文字越來越多，一節(jié)課終于上完了。后來我才知道，之所以上這樣一節(jié)無聲課，是因為老師的嗓子失了聲。他怕停課耽誤我們的課程進度，便用一個個文字演繹了身為老師的責任和對我們的關(guān)愛。我深深地感動了，也從此永遠記住了這一堂課。

　　爸爸監(jiān)考的樣子和聊天框飛速閃過的題目解析再一次出現(xiàn)在我的眼前，我會心一笑——在這個特殊時期，我收獲了成長應有的品德——誠信和責任。

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