秋天的記憶作文15篇（經(jīng)典）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的秋天的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的記憶作文1

　　在不知不覺之中，秋的腳步已悄悄來臨，它的氣息帶著它獨(dú)有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對(duì)我來說，只不過是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒有什么差異，直到那個(gè)時(shí)候，爺爺?shù)拟�然離去，才勾起了我對(duì)秋天的獨(dú)有感觸。

　　爺爺?shù)母鎰e式正巧就在秋天。原本他只是生了一場(chǎng)重病，我對(duì)此并沒有感到特別深刻，甚至聽到了他的死訊之后，我的內(nèi)心也沒有什么感覺，連一波漣漪都未曾在我的內(nèi)心出現(xiàn)。因?yàn)槟且磺惺沁@么的不真實(shí)，我的理智不斷告訴著我這個(gè)事實(shí)，然而我的內(nèi)心卻排斥、抗拒著這個(gè)想法。

　　我一直維持在這個(gè)狀態(tài)，在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當(dāng)天，那天是個(gè)雨天，強(qiáng)風(fēng)猛烈的吹著，蕭瑟的感覺充滿著現(xiàn)場(chǎng)。正中央爺爺?shù)倪z像和棺木，周圍的親朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的`眼簾和腦中。這些情景和人們的負(fù)面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。

　　我獨(dú)自走到外面，隨意找了一張長(zhǎng)椅坐下，眺望著外面的景色，感受著秋天的一切�？粗�許多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時(shí)枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了，正覺得心情終于得到釋放和紓解的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現(xiàn)的回憶突然在我面前一幕幕的閃過，當(dāng)時(shí)的背景和現(xiàn)在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等…。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來。但也許是因?yàn)榉床畎�！我已�?jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。

　　從此以后，每個(gè)秋天都是我緬懷爺爺?shù)募竟?jié)，秋天的氣息、景物、一切，我都有著特別的感受，這個(gè)和秋天之間的牽絆，將會(huì)永遠(yuǎn)鎖在我的內(nèi)心中，鎖在秋天之中。

秋天的記憶作文2

　　在這個(gè)楓葉容色逐漸轉(zhuǎn)紅的秋天，那段瑣在記憶深處的片段，仿彿從潘朵拉的盒子中逃逸，便源源不絕地勇上心頭。在這月圓人團(tuán)圓的季節(jié)，一洋的節(jié)慶，一洋的明月，不同的是，想念的人不在了。紅的不只楓葉，還有我那哭紅的眼。

　　爺爺在那年的九月初，與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)年年僅十歲的我，只能默默哭泣，一切來得太過突然，我連說句道別的.話都來不及，我連再次牽起爺爺?shù)氖侄紒聿患埃�我連和他一同賞月都來不及……太多的來不及，太多的悲痛，我只能將這一切上瑣，埋在記憶深處，讓他漸漸腐朽，人生第一次體會(huì)親人的逝世是如此令人硬咽，而爺爺早已和落葉一同雕零，我想忘卻這一切，卻又捨不得親手埋葬這些記憶。

　　如今中秋節(jié)將至，想起爺爺生前最愛看那月相的陰晴圓缺，我則是會(huì)坐在一旁，聽他講年輕隨政府來臺(tái)的故事，但這些已成過眼云煙，無論如何向月亮祈禱，耳邊就是沒有響起爺爺那鄉(xiāng)音明顯又粗啞的聲音，反倒是夜風(fēng)在一旁不停的嘲笑。我想爺爺一定是回到故土了，每到中秋，爺爺?shù)哪橗嬁倳?huì)被月光抹上一層淡淡的哀愁，想必爺爺?shù)挠H朋好友亦是如此吧！隔著一條海峽，始終高掛夜空的月亮是他們彼此的最后連繫。

　　「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！乖谶@個(gè)月圓之夜，爺爺或許正在某處和故人一同吟唱著水調(diào)歌頭或是舉杯邀明月，但不論在何處，我們都是看著同一顆月亮。祈禱我對(duì)爺爺?shù)乃寄钅芡高^月光傳遞出去，我將那瑣在秋天的記憶打開，我沒有哭，我只是再次憶起爺爺訴說的往事，在月光之下與爺爺一起……。

秋天的記憶作文3

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我，則喜歡碩果累累的秋天。

　　雖然秋天里天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，很容易感冒或生病，但它確是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天的稻田里，到處都是金黃色的，就像是一片片金色的海洋。高粱妹妹開心的笑著；玉米大哥露出了它金色的大牙，像是在和別人炫耀；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩镄燎诘?勞動(dòng)著，雖然累的滿頭大汗，但看到一堆堆金黃的稻谷，心里樂開了花。

　　秋天的果園里，火紅的柿子掛滿枝頭，好似一盞盞小燈籠；蘋果姑娘被看的羞紅了臉；葡萄兄弟早已迫不及待地成熟了，有的像翠珠，有的像紫水晶，還有的像一串串紅色的瑪瑙，好看極了！當(dāng)然，秋天的果園里可不只有這些水果呢，還有黃澄澄的梨、咧著嘴的紅石榴……真是人見人愛呀！

　　秋天花園里，金色的桂花開了，大老遠(yuǎn)就可以聞到它的香味，這應(yīng)該就是“十里桂花香”吧！五顏六色的菊花也開了，有黃色的、有白色的、還有橙色的……這些菊花形態(tài)各異，有的像洋娃娃的頭發(fā)，金燦燦的；有點(diǎn)像一把面條兒，又長(zhǎng)又軟；還有花瓣兒層層疊疊的，就像一團(tuán)團(tuán)白雪；它們競(jìng)相開放，香氣撲鼻。

　　秋天的樹林里，一排排金色的銀杏樹就像身穿黃金甲的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著這片樹林。一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)掃過小樹林，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，有點(diǎn)像一把把黃色的扇子扇來扇去，還有的像一位位美麗的仙女，在空中施展魔法……往遠(yuǎn)處看，那邊竟燃起了熊熊烈火，走進(jìn)后，才發(fā)現(xiàn)原來是一排排火紅的楓樹，那一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的楓葉，看上去那么可愛，火紅火紅的，如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句！

　　這就是我心中美麗的秋天。我愛秋天，我也愛秋天里的一切！

秋天的記憶作文4

　　當(dāng)?shù)谝黄�落葉落下的時(shí)候，夏天悄悄的離去了；當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時(shí)候，秋天邁著輕盈的腳步來了。

　　颯颯的秋風(fēng)吹在臉上，風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上，走著走著，不知不覺的.回到了母校的大門。我會(huì)想起我曾經(jīng)在這個(gè)門口送走了我無話不談的朋友，在那年分別的秋天，和現(xiàn)在一樣，我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你，至今也沒有再見過你一面！

　　又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽光里，微風(fēng)下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。

　　那年的秋天，你對(duì)我說，你把被調(diào)到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。

　　終于有一天，我看著你的背影伴著秋風(fēng)，伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠，會(huì)不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識(shí)的校門離去了。再見了，朋友，希望在你哭泣的時(shí)候，能傾聽我對(duì)你輕輕的安撫；希望你歡笑的時(shí)候，能聽見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的祝福；希望在你奮斗時(shí)，能看見我在遠(yuǎn)方對(duì)你的期盼。朋友，希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個(gè)朋友......

　　滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽關(guān)里，秋風(fēng)下，帶著我對(duì)你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭，落葉歸根，整個(gè)秋天，出這些外，其他吾未見過，在記憶的深處，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)令人渴望的季節(jié)，現(xiàn)在怎么會(huì)如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......

秋天的記憶作文5

　　敬愛的梁老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)�年。在這三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無數(shù)的榮耀。

　　“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子�！绷豪蠋�，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國的.未來，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對(duì)我們的愛，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......

　　那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無力的說“同學(xué)們——咳咳咳�！蹦�不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，無奈，只好回學(xué)校取了�；氐綄W(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”

秋天的記憶作文6

　　吃完晚飯已是傍晚，走下樓去望著太陽慢慢落下來，染紅它身邊的幾片白云，低頭看到一些不知名的小草，翠綠的葉子上臥著幾滴晶瑩的露珠，突然一陣蛐蛐清脆的叫聲，喚醒了我秋日的記憶。

　　記得，一個(gè)初秋的傍晚，我與父親帶上抓蛐蛐用的小鐵籠與吸引它們的美味大餐，信心滿滿的來到公園抓蛐蛐。本來以為十分輕松的過程實(shí)際卻十分的磨人。我們把新鮮的胡蘿卜條均勻的散在草叢中，再用清水把土地潤(rùn)濕，坐等獵物上鉤。我和父親相覷一笑，信心滿滿，像是經(jīng)驗(yàn)豐富的大廚在等待美味佳肴的點(diǎn)評(píng)�？�30多分鐘了還不見一只蛐蛐。我有點(diǎn)著急，父親見狀，只是嘴角上揚(yáng)，擺出一副胸有成竹的'樣子，示意我再等等。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的蹲點(diǎn)與尋找，終于找了它們的老巢。激動(dòng)的我們，輕輕踮起腳慢慢向前移動(dòng)，走到合適的位置，以超快的速度用鐵籠扣下去。小心翼翼的查看，抓到了一只。我高聲大叫了一聲，父親也跟著笑了，可蛐蛐聰明，就在這一瞬間從鐵籠的漏洞中跳出。二話沒說，我們追著它找了很久，不見蹤影，更是弄了一身的泥。夜色漸晚，我們只好無功而返。

　　走到小區(qū)樓下的路燈邊又聽到了蛐蛐的聲，我們湊過去，扒開草叢，看到了一只弱小的蛐蛐。它蜷在那里，顫巍巍的。我們把它帶回了家，給了些吃食，蛐蛐漸漸有了力氣，發(fā)出清脆的聲音�？墒乾F(xiàn)在已是秋天，他的生命也要到頭了。在生命的最后，還是給它自由吧。我們來到樓下，將它放回了草叢。

　　路燈下，我和父親的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。入秋的夜里，天氣微涼。草叢里，又響起了蛐蛐的叫聲。

秋天的記憶作文7

　　清涼的寒風(fēng)一吹，落葉如蝴蝶一樣飛離樹枝，�。‰x家已過多年，思緒總會(huì)停留在那一刻。

　　豐收的季節(jié)，人人臉上本該掛著笑臉，只是我得走了�？粗�外婆繽紛的白發(fā)，握著她蒼白的雙手，突然淚濕眼眶，不知這雙手曾陪我多少個(gè)日日夜夜。

　　記得前幾天，傍晚時(shí)分。放學(xué)路過墳頭“哇塞，這剪紙真是漂亮。拿回去裝飾房間剛剛好。”我樂滋滋的拿回家掛在床頭上，把自己的房間裝飾成一個(gè)“公主房”。可拿別人墳頭上的東西總是不對(duì)，晚上我做噩夢(mèng)了。外婆趕到我房間時(shí)，看著我臉上都掛著淚珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下來“乖乖呀！”那一聲急促的喊叫喚醒了我，那時(shí)我看到了外婆眼里濃濃的心疼“這是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，嗚嗚……我怕�！蓖馄泡p輕拍著我的背，溫柔地說：“沒事了，沒事了，啊，有外婆在呢�！蔽揖o緊地抱著外婆，眼睛咕嚕嚕的四處打量，真不知是哪里來的陰風(fēng)，害我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)大噴嚏“是不是冷呀！”外婆準(zhǔn)備拉開我的小手，可就是怎么樣也拉不開，外婆只好把外公晾在一邊，跟我一起睡。那時(shí)幼小的我什么都不懂，只知道外婆的'懷抱很暖，把秋夜的寒風(fēng)剛回來老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我覺得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。

　　啊！不知道是不是錯(cuò)覺，走時(shí)總覺得有一雙眼睛看著自己。剛下的秋雨帶走了我的思戀，落葉輕飄，帶走了我；但那一夜，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)離去。

秋天的記憶作文8

　　記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉�！�—題記

　　那天下午，是一節(jié)音樂課。

　　老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認(rèn)真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時(shí)間的珍惜。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，老師更是賣力地講，我時(shí)不時(shí)地望向窗外。

　　一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動(dòng)聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。

　　時(shí)間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。

　　唱歌比賽開始了，我們班的同學(xué)踩著沉重的腳步走向階梯教室。“啪啪啪”這是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場(chǎng)，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。

　　“衛(wèi)河悄悄流來，閃爍著知識(shí)的光芒，同學(xué)們呀早早進(jìn)校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……

　　唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。

　　成績(jī)公布了，出乎大家意料之外——只得了個(gè)第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學(xué)的眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評(píng)！”平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的我哭了，哭得很傷心，淚水一個(gè)個(gè)像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的'臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚(yáng)著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……

　　操場(chǎng)上的梧桐樹像著了火，時(shí)不時(shí)地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現(xiàn)著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點(diǎn)打蔫。操場(chǎng)邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動(dòng)人，白的更是純潔。

　　失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……

秋天的記憶作文9

　　原來，秋天的美才是真正的美。

　　秋，這個(gè)季節(jié)，忽冷忽熱，陰晴不定，它開心的捉弄著人們，像個(gè)頑皮的孩子。而我卻不知道，在十一年前我三歲的那個(gè)秋季里，有個(gè)這么動(dòng)人的“故事”。直到今年的一天，二舅娘才為我打開了這扇秋天的記憶的閥門，為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。

　　那年秋季里有幾天，我一直高燒不退，這里的醫(yī)生開的藥總是不見起色，一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽從鄉(xiāng)親們的建議，帶我去一個(gè)很有名的醫(yī)生那里看病，聽二舅說那醫(yī)生很厲害的�？删褪翘�遠(yuǎn)了，大概有十七、八里的山路，又不通車，只有走路去。這天早上，二舅娘便早早的一個(gè)人背著我出發(fā)了。二舅娘本來身體就很差，還背著我這個(gè)小胖子走那么遠(yuǎn)。不過，今天的天氣很好，不冷也不熱，時(shí)不時(shí)還拂來一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起，我在背上一點(diǎn)也不動(dòng)。走了不太久，二舅娘將我放下來，用袖子左右的`擦了擦臉上“閃亮亮”的汗珠，大口大口的喘氣，然后找了個(gè)地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走，可她怎么也不同意，說我太小了，而且還在生病，她能行的。就這樣，二舅娘一個(gè)人背著我，在途中休息了好多次，臉也從白珍珠變成了一個(gè)紅蘋果。終于，經(jīng)過艱難的長(zhǎng)途跋涉到了。

　　醫(yī)生給我開了幾副藥，叫我過幾天還去。按照醫(yī)生的要求，二舅娘一個(gè)人艱難的帶我去了三次，而每一次都不讓我自己走。

　　我從剛滿一歲就在二舅娘這兒，二舅娘總是無怨無悔，細(xì)心的照顧我，對(duì)待她的孩子還沒有對(duì)我那么好。我不會(huì)忘記二舅娘給我的愛，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　原來，我小時(shí)候這么讓人操心，可我一點(diǎn)也不知道。就像我原來也不知道，秋天是這么的美一樣。

秋天的記憶作文10

　　每當(dāng)秋天來臨之時(shí)，滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風(fēng)輕輕地拂過，它便已搖搖欲墜。似乎一場(chǎng)帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當(dāng)它的生命才剛剛開始時(shí)，便已經(jīng)給人間帶來了生機(jī)。它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽?jī)洪L(zhǎng)成綠葉。它從未想過要離開這里，也從未想過以后該要飛往哪去。

　　漫步于山野間，紅于似火的楓葉最是惹人憐。風(fēng)輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無拘束。

　　可是，人生總不能像我們想的那樣簡(jiǎn)單。它總是會(huì)突如其來地送你一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)它會(huì)像春風(fēng)一樣給你帶來生機(jī)。我們總想問問掌管人生大權(quán)的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們�？墒�，他總不給我們機(jī)會(huì)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，飄來陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細(xì)地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事

　　當(dāng)秋風(fēng)在滿洲大地吹拂的時(shí)候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會(huì)，它還不想離開，不想離開………

　　因?yàn)檫@里就是它的家。

　　它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死。

　　可是，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢？

　　去年的今天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到那繁花似錦的城市去求學(xué)。今年今月，我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的'舞姿。可是，卻沒有當(dāng)初的那份感覺了。過去賞葉，身邊總是伴隨著歡聲笑語，從不覺得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意�？墒�，卻仍然不能回到從前。孤獨(dú)`寂寞是不是上天你對(duì)我的懲罰呢？

　　當(dāng)我悔悟之時(shí)，人已久遠(yuǎn)，月也已圓缺。

　　年年賞葉，少了個(gè)人，也就多了份心。風(fēng)的舞動(dòng)，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情。

　　離思之苦，何時(shí)解？何時(shí)月可以圓缺，人可以歡聚一堂？

秋天的記憶作文11

　　天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來了。

　　姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹木、行人身上、市場(chǎng)的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。

　　下午，我和家人去長(zhǎng)白島游玩，看見了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，那就是松花江上的野鴨群。

　　我們來到長(zhǎng)白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點(diǎn)游著游著一頭鉆到水中，過一會(huì)便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動(dòng)一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個(gè)身子在水里，半個(gè)身子露在水面，成倒立姿勢(shì)，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。

　　有時(shí)他們也會(huì)靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽，也許他們?cè)诳窗渡系挠稳�，在看那剛剛崛起的高樓，在聽那工地上隆隆作響的機(jī)器轟鳴。

　　這可愛的小精靈，他們點(diǎn)綴了大自然，使秋天充滿生機(jī)，給人們帶來樂趣，是人類的好朋友。

　　我站在長(zhǎng)白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的浪漫。

　　我摘下了一片鮮艷的`紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的心扉，激起我無限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無際金燦燦、沉甸甸的莊田。

　　我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的人們。

　　秋天你總會(huì)給我們留下美好的記憶。

秋天的記憶作文12

　　秋天的記憶

　　已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。

　　鄉(xiāng)下收獲過稻子，接著就采摘山茶果，是能榨出茶油的山茶子。

　　小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，每到秋天，非常快樂。

　　秋天的氣溫冷暖宜人；天格外地藍(lán)格外地高；風(fēng)吹過，清清爽爽。

　　這個(gè)季節(jié)有吃不完的果實(shí)。桔子在仲秋時(shí)開始采摘，黃黃的桔子，剝開皮，清香彌散；好香！旁邊的人情不自禁地喊出這兩個(gè)字眼。嘗一片，酸甜可口，迅速舒散到每一根味覺神經(jīng)。板粟是一種滋補(bǔ)豐富的果實(shí)，它從峰利毛刺的殼里蹦出，掉到地上，真可謂蒂落瓜熟！揀起來，去掉棕色外殼，用指甲刮去它身上的茸毛，放入嘴里，香甜粉口，很好吃��！

　　秋天之所以豐富，絢麗，香飄，是因?yàn)橛袛?shù)不清的果實(shí)在成熟，還一些燦爛于秋天的花朵。它們象是趕趟兒似的爭(zhēng)相飄香和絢麗；又象是紛紛捧出既香又甜，既美又可口的貢品，敬獻(xiàn)美麗的世界，勤勞的人類。

　　但是，秋天最讓我感動(dòng)的是：茶果摘了，茶花仿佛一夜之間爛漫，滿山遍野的墨綠繁葉的'茶樹，銀裝素裹。我喜歡茶花有一個(gè)重要的原因，小時(shí)候家里窮，小孩的大都喜歡吃糖，而家里哪有閑錢買糖給小孩解饞呢？這個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩就跑進(jìn)花兒盛開的茶樹林，小嘴對(duì)著白瓣黃蕊的花朵，使勁吸一口，好甜！透心地甜。象饑餓的嬰兒不肯放下奶他的母乳，一朵一朵又一朵不知吸了多少朵；甜夠了，傻傻地笑，臉上額頭不知什么時(shí)候粘上了一兩片白色的花瓣，粘著花蕊的金粉。哇！看嘴唇已染成粉黃粉黃的金唇！伸伸舌頭，舌頭也成金條了！活脫脫一副金色的變臉。突然，在花間采蜜的蜂兒、蝶兒，竟飛落在他的臉上嘴上，誤以為是一朵茶花呢。

　　喝夠了，還不知足。小孩還帶著裝過藥品的小瓶，采上滿滿的一瓶，開心地帶回家。

　　茶花盛開的日子，不管有多少個(gè)，都是我們這些鄉(xiāng)下小孩最甜美的日子。

　　這份記憶，很美。小時(shí)候的生活雖苦，但無憂無慮。好象比現(xiàn)在的小孩更懂得幸福的滋味。

　　也許是沒有嘗過苦，哪知甜美的緣故吧！

秋天的記憶作文13

　　當(dāng)我獨(dú)自一人在陌生的地方晃蕩,陽光透過樹隙細(xì)碎而斑駁的投影,心頭的荒涼便瘋狂的生長(zhǎng),指甲和頭發(fā)糾結(jié),那些丑陋猙獰的時(shí)光便開始打結(jié),系著我全部快樂的過往.

　　在大多的時(shí)候,我并不喜歡和別人說話,或許是時(shí)光匆匆的離去,我們都在彼此的記憶中蒼老了吧!自時(shí)光中成長(zhǎng),我們?nèi)�都付出了足以讓記憶淪陷的代價(jià),在彼此的念念不忘中,把彼此忘記,不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白.

　　不知從什么時(shí)候開始,轟轟烈烈的曾經(jīng),便變得風(fēng)情云淡了,一群人在午夜的夢(mèng)中歸來又離去,只剩我在沒有燈火的角落,注視著一抹珍藏在陰影中的陽光,它照耀著黑暗,我的眼前似乎又能看見,很多人在沸騰人群中費(fèi)力的奔跑著.

　　可當(dāng)一切都離去,就像天空的盡頭看不到星星,一片空虛的黑,明媚的少年,完全的神情,又被徹底的遺忘,這一線之隔的城市,咫尺的.距離,便讓所有的愛都迷失了.

　　我不知道再看見你們時(shí)會(huì)有什么感覺,但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳,或哭或笑,都不需要再隱忍了,也許,是我們彼此都學(xué)會(huì)了沉默和偽裝,就這樣,不知不覺中.長(zhǎng)大了吧!

　　"往事已成空,還如一夢(mèng)中."翻開古舊的課本,柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧,我就坐著看書,似乎你還在邊上,在提醒我老師的到來,或者,還是在你假裝哭泣時(shí),卻露出了嘴角的弧度,這一切的一切讓我費(fèi)力要忘記的事情,其實(shí)早已迷糊不清了,我明白,這是一場(chǎng)春日落雨的清涼,一個(gè)決絕的轉(zhuǎn)身,一場(chǎng)清寂的遺忘,就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走.

　　我知道,屬于我的季節(jié),已經(jīng)遠(yuǎn)去了......

秋天的記憶作文14

　　秋，不是常說是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一次秋游活動(dòng)——石燕湖生態(tài)公園。

　　車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見了。

　　進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的'愿望沒有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時(shí)，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�存，身挑重�(fù)?dān)，往返于多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去

　　下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛的小家伙搶過去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來到動(dòng)物園。

　　我們看到了非常殘忍的一幕——兩只老虎和一只獅子爭(zhēng)搶一頭公牛。

　　我最喜歡的是動(dòng)物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！

　　午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹。一天眨眼就過去了，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海。

秋天的記憶作文15

　　關(guān)于秋天，記憶中有著深刻印象的除了美食飄香、滿目金黃、花香四溢外，就是那內(nèi)斂沉郁、延綿不絕的秋雨了。

　　秋雨不同于下雨那般張揚(yáng)舞爪，不似春雨那么溫和多情，更不像冬雨那樣冷酷無情，他是內(nèi)斂斯文的，是沉郁溫柔的，是個(gè)名符其實(shí)的“慢性子”。

　　他慢悠悠的性格使不少人懊惱，天空也因?yàn)樗�的性格而陰沉著臉，飄散著星星點(diǎn)點(diǎn)零星的雨點(diǎn)。秋雨雖然一直下個(gè)不停，但是完全用不著打傘，可以和雨珠來個(gè)親密接觸，這些雨珠和秋天一樣溫柔，并不砸的你頭昏眼花，也不敲得你痛苦欲絕，只是溫和的立在你的頭頂、肩頭、手心……慢慢的消失茂密的頭發(fā)中、清爽的衣服上、溫?zé)岬氖中睦铩�…留下一片片淡淡的清涼�?/p>

　　他的聲音十分有“個(gè)性”，并不是毫無節(jié)奏的狂轟亂炸，是有節(jié)奏的。每一滴雨珠打在傘面、鐵皮的聲音都清晰可聞，不同的水珠敲擊在不同的地方，奏出輕重不一、高低不同的聲聲音符，大水珠發(fā)出的響聲配合著小水滴的“合奏”，簡(jiǎn)直是一首天然的交響曲，聽后讓人不禁感到心情愉悅。

　　秋雨的形狀也是不同的'，線狀、點(diǎn)狀、滴狀……每一滴水珠都有自己的特征，都有自己的閃光點(diǎn)，或長(zhǎng)或短都是透明的、閃亮的像是空靈的水晶或是明凈的美玉。有時(shí)他是細(xì)細(xì)密密的，有時(shí)卻是零零兮兮的，有時(shí)吹過來的微風(fēng)把雨點(diǎn)吹得稍稍有些歪斜。

　　透過窗戶，一把把美麗的花傘，一個(gè)個(gè)跳躍的身影。一切都是那么美好，在雨中，所有人的身影都仿佛寫著愉悅。走在路上，我也成為他們中的一員，在雨中歡欣愉快的跳躍、奔跑……

　　有著內(nèi)斂沉郁的性格，延綿卻又不失靈活，這便是我記憶中的秋雨，而秋雨就仿佛代表的秋天一般，體現(xiàn)了整個(gè)秋天的個(gè)性！

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