無(wú)法抹去的記憶作文【合集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)法抹去的記憶作文1
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類鄣男櫸锕贰獨(dú)g歡。我非常難過(guò)的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，毛色是棕白相間的`，兩只小小的眼睛直直地盯著我看。“啊，是歡歡！”我高興地叫了起來(lái)。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說(shuō)出來(lái)。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無(wú)比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂(lè)地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂(lè)無(wú)比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂(lè)地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂(lè)極了。說(shuō)實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來(lái)，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說(shuō)它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，歡歡不可能回來(lái)了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
無(wú)法抹去的記憶作文2
記憶沒有重量，但它卻可以壓得人匍匐在地，每當(dāng)想起我記憶深處的那件事，我總會(huì)感覺自己沒有勇氣，總會(huì)記憶起那位大哥哥。
那是一個(gè)令人愜意的傍晚，爸爸媽媽把我的幾個(gè)好朋友約來(lái)了家里，和我們一起享受晚餐的時(shí)光。晚飯過(guò)后，媽媽特意批準(zhǔn)了我和幾個(gè)朋友下去樓下的小花園里玩，聽到這番話，我都高興得跳起來(lái)了。然后，我二話不說(shuō)，便帶著她們興高采烈的出去了。
有一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子，她把幾張紙條拿了出來(lái)，還有一個(gè)黑色的彈弓。我們看到這個(gè)情景，都百思不得其解，就在這時(shí)，這個(gè)女孩終于說(shuō)話了：“我跟你們玩一個(gè)游戲吧，怎么樣？”我們都不約而同地拍起了手掌，連聲說(shuō)好。“那我來(lái)給你你們講講規(guī)則吧！首先我們把一張紙條放在不遠(yuǎn)處，然后，再用彈弓射那張紙條，好嗎？”那個(gè)女孩大聲的`說(shuō)著。我們都覺得很新鮮，便爽快地答應(yīng)了。我勇敢地嘗試了第一次：我瞄準(zhǔn)了那張紙條，準(zhǔn)備射時(shí)，一陣微微的清風(fēng)撲面而來(lái)，一粒細(xì)小的沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。我的手一抖，身一側(cè)，閉上了眼睛，竟把石子打到了別人家的墻上。小區(qū)的管理員被這響聲吸引了過(guò)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“這怎么回事？小孩子，是你干的嗎？”聽到這番話后，引起了我的一陣陣心慌。“我……我”我含含糊糊地說(shuō)。就在這時(shí)，一位路過(guò)的哥哥目睹了這一切，說(shuō)：“對(duì)不起，她是我的妹妹，我沒管教好她，對(duì)不起！”說(shuō)罷，他便向那小區(qū)管理員鞠了一個(gè)深深的躬。那位管理員狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我連忙感謝哪位大哥哥……
直到現(xiàn)在，我忘不了那件事。我也明白了，有的記憶是可以像粉筆字一樣，一抹就可以消失，可有些記憶是怎么抹也抹不去的。
無(wú)法抹去的記憶作文3
人的一生有許許多多的記憶。這些記憶中，有些讓人一想起來(lái)就覺得幸福；有些一讓人想起來(lái)就很傷心；也有些一讓人想起來(lái)就很氣憤……我的腦海中，有這樣一段記憶，是無(wú)法抹去，無(wú)法忘卻的……
那一次，我像平常一樣去金筆作文班補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)時(shí)，老師告訴我們，要寫感動(dòng)類的文章。
同學(xué)們一聽，都大聲說(shuō)：“我不寫，我不寫……我根本就沒有遇到過(guò)讓我感動(dòng)的事情……”老師聽后，只是微微一笑，說(shuō)：“我自有妙計(jì)，一定讓你們感動(dòng)！”
說(shuō)著，老師打開了一段視頻，名叫“小悅悅被撞，十八個(gè)路人無(wú)視”。
我們?cè)谝曨l中看見了一位大約兩歲的小女孩。她或許因?yàn)闊o(wú)聊，獨(dú)自走出家門玩耍。結(jié)果不幸就在此時(shí)發(fā)生了:小悅悅被車撞了！小姑娘頓時(shí)倒在了血泊當(dāng)中。可無(wú)良的駕駛員竟然沒有停車，萬(wàn)惡的汽車后輪，再次從小姑娘的身上軋了過(guò)去。
小姑娘倒在血泊中孤獨(dú)無(wú)助，可是從她身旁經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然無(wú)一人將她扶起！最后，視頻中出現(xiàn)了一位老奶奶，她慌忙將小姑娘拖到路邊，并大聲呼喊孩子的父母。
看完這段視頻，全班同學(xué)都沉默了。有的女生甚至抹起了眼淚。我的心情也是難以名狀的，既有因?yàn)槟切├淠穆啡硕龅膽嵟灿幸驗(yàn)槔夏棠痰腵挺身而出而生出的感動(dòng)。
忽然，老師打破了沉默：“現(xiàn)在，你們有沒有被感動(dòng)？生活中讓你感動(dòng)的事情有沒有想起來(lái)呢？”
我們一邊含著淚，一邊點(diǎn)頭：“想起來(lái)了！”
那天，在課堂上發(fā)生的一切，就像被火鉗烙在我腦海中一樣，至今無(wú)法抹去……
無(wú)法抹去的記憶作文4
每一個(gè)人都會(huì)有自己無(wú)法抹去的記憶，當(dāng)然，我也不例外。有一件事，我是無(wú)法忘記的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的的星期一，坐在一個(gè)床邊的女孩幾乎喊了出來(lái)，她，就是我。老師在布置作業(yè)的時(shí)候似乎想起了一些事情，說(shuō)：“下個(gè)星期有個(gè)演講會(huì)，每個(gè)人都要參加要準(zhǔn)備好演講稿。此話一出，簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，全班人都沸騰了，怎么可能啊，演講會(huì)！我在班上就是屬于不發(fā)言不舉手的，讓我在全班看著我，我看著全班的情況下演講，這······根本不可能，我心里暗暗想道。
回到家，我把今天的事告訴媽媽，她也覺得我沒什么可能，努努嘴，就去廚房做飯了。我看到媽媽的反應(yīng)，心想：為什么自己不嘗試超越自己呢？嘗試一下，不好嗎？自己朗讀也不差呀！為什么不把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看呢？這樣不好嗎？為什么不呢？······
到了演講會(huì)那天，輪到我的時(shí)候，我清了清嗓子，用自己最好的態(tài)度和最有感情的聲音把演講高度了吃，盡量去體會(huì)文章里的每一個(gè)字，詠梅的上癮把它們讀出來(lái)。我抬頭一看，同學(xué)們的眼光流露出驚訝。演講會(huì)結(jié)束后，許多同學(xué)都告訴我，他們?cè)谖已葜v之前覺得我會(huì)很小聲，總覺得我是個(gè)容易害羞的女孩，卻想不到我會(huì)這么大膽，而且聲音很大，還十分有感情······可又有誰(shuí)知道，我是通過(guò)不斷的'努力，不斷鼓勵(lì)自己才得到這個(gè)大膽、勇敢的自己呢？
現(xiàn)在，我都會(huì)嘗試不一樣的事情，不管完成得好不好，我的心里都充滿了自豪，這件事，我久久不能忘懷，因?yàn)椋@是我第一次、邁出人生中改變自己的第一步！
無(wú)法抹去的記憶作文5
在我的成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)令我傷心、激動(dòng)、難過(guò)、后悔……的事。如今它們已成為了我記憶中的珍寶！這些珍寶匯聚成浩瀚的大海，我就像一只調(diào)皮的魚兒，在記憶的大海中，自由自在的盡情漫游。今天，我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，來(lái)傾訴心中的煩惱！
我清清楚楚的記得，那件事發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)，我還剛開始接觸英語(yǔ)這門陌生的課程。第一次上英語(yǔ)課時(shí)就覺得英語(yǔ)復(fù)雜難懂，老師在講課時(shí)整個(gè)人像是在夢(mèng)里遨游。下課后，大腦一片空白，對(duì)英語(yǔ)沒有任何眷顧之情。
果不其然，在經(jīng)過(guò)第一單元英語(yǔ)考試后，我忐忑不安，因?yàn)樽鞔饡r(shí)，大多數(shù)題目意思都看不懂，就胡亂填滿答案，時(shí)間到了，也只能跟著交卷。結(jié)果是我意料之中的，只有“58”分。我的整個(gè)身體好像泄了氣的皮球，直接癱軟了下去，腳也像拖了千斤重的鐵球，沉重的抬不起來(lái)。在回到座位時(shí)，我眼睛直直地望著那鮮紅刺眼的“58”，眼淚情不自禁的像珍珠似的“啪啪”往下掉。耳邊好像響起了同學(xué)們的嘲笑聲和媽媽的嘆息聲。
走在回家的路上，我整個(gè)人無(wú)精打采，像霜打過(guò)的`花一樣耷拉著腦袋。離家越來(lái)越近，心跳得更快，到家的那剎那我咬緊牙關(guān)，推開了那熟悉的大門。我從書包里緩緩地取出試卷遞給媽媽看，發(fā)現(xiàn)媽媽遲疑了一下，隨后又露出微笑溫柔的對(duì)我說(shuō)：“玉婷，一次沒考好，算不了什么！我們認(rèn)真分析找原因。”聽完，這不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。打這后，我每天放學(xué)把作業(yè)做完就讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，并借助點(diǎn)讀機(jī)輔助我，但也少不了媽媽的監(jiān)管。就這樣魔鬼式的訓(xùn)練一日復(fù)一日，在這期間我抱怨過(guò)，也曾想打退堂鼓，但一想到試卷上糟糕的分?jǐn)?shù)以及媽媽不辭辛勞的與我并肩作戰(zhàn)，我又重振旗鼓，功夫不負(fù)有心人，期末英語(yǔ)成績(jī)居然一百分，我激動(dòng)的流下了淚水，迫不及待的想同媽媽分享我的努力的“碩果”。
經(jīng)過(guò)這一次“58”事件以后，我悟出了一個(gè)道理：盡管在第一次失敗后，不要喪氣，只要你努力，勝利就在向你招手！從而證明了：失敗乃成功之母！
無(wú)法抹去的記憶作文6
童年就是一片海洋，時(shí)不時(shí)就會(huì)涌現(xiàn)出一朵浪花，那浪花退去后，就會(huì)露出漂亮的貝殼，再也無(wú)法抹去。
說(shuō)真的，沒想到會(huì)有這么高，站在蹦極臺(tái)上，我的雙腳一次次前移，又一次次后退。那高度，瞟一眼下去，胸口像被石頭壓住般喘不上氣來(lái)。心里想：跳吧！不行，萬(wàn)一我摔了呢？
我剛想退縮，可又想：剛才還夸下海口：“切——才這么一點(diǎn)高，跳一千次…。不，跳一萬(wàn)次都沒問(wèn)題。”可現(xiàn)在呢？是不是后悔說(shuō)那句話了？是不是想退縮了？我在心里問(wèn)自己。
不，我不是那樣的人，我是一個(gè)勇敢的人！我積攢了一點(diǎn)勇氣，準(zhǔn)備起跳時(shí)，卻吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，把我的勇氣如塵土般吹走了，全身不受控制地?fù)u擺起來(lái)，我為自己的膽小感到悲哀。
這時(shí)，工作人員讓我去旁邊休息，卸下一身的裝備，我像泄了氣的皮球癱倒在地上。爸爸略帶嘲諷的問(wèn)：“怎么樣？不敢跳吧？這次可輸了一個(gè)冰淇淋哦！”“這不關(guān)冰淇淋的事。是我沒長(zhǎng)大，勇氣還小，才不敢跳的！”我撅著嘴嘟嚷著。媽媽是最會(huì)講道理的`：“唉——可不能這么說(shuō)，我相信我女兒，她小時(shí)候滑雪，坐海盜船都不怕呢！這算什么！我相信她一定也能闖過(guò)這關(guān)！”
媽媽的話讓我有了再試試的沖動(dòng)，再看看那些跳下去的人們，似乎一點(diǎn)也不害怕。我默默地為自己豎起大拇指：“行，你能行！你一定行！”我鼓足了勇氣，又一次站在蹦極臺(tái)上，閉上雙眼，騰空一躍。“呼——”我跳下去了！我跳下去了！身體一直往下墜，感覺像是墜入了影片中的十八層地獄，但很快又停止了下降。睜開眼睛，天空仍舊碧空如洗，大地仍舊生機(jī)勃勃，一切仍舊那么美好。我跳了一次又一次，一直玩到太陽(yáng)落山。爸爸給我買了一個(gè)冰淇淋，我吃著自己用勇氣換來(lái)的戰(zhàn)利品，真開心！
對(duì)！為自己豎起大拇指，成功就會(huì)在眼前！
無(wú)法抹去的記憶作文7
人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面充滿了感動(dòng)、后悔、興奮和傷心。在我童年的時(shí)光里，有一件令我后悔的事，至今讓我記憶猶新。
記得在我小學(xué)一年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，有一次竟然打了60分，我心里非常害怕，老師又讓家長(zhǎng)簽字，我沒有辦法。突然，我的腦海里閃出了一個(gè)邪惡的念頭——我看60分的“6”比較像“8”，所以我就用紅筆把“6”改成“8”，我的心這才平靜下來(lái)。
我回到家，興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽看了也很高興說(shuō)：“考得不錯(cuò)，可是下次還要繼續(xù)努力，我期待著你拿回更好的成績(jī)送給媽媽。”不知道為什么聽了這句話我心里酸酸的。
第二天，我們上心理健康課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)了一句這節(jié)課最重要的話——同學(xué)們，不管遇到什么事情，都不要撒謊。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常重要。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)可以決定或否定一個(gè)人，只要你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么不管你做錯(cuò)什么事，都會(huì)得到原諒。下課之后，我覺得我自己非常愚蠢，我的心久久不能平靜下來(lái)。
回到家之后，我看著為我忙碌的`媽媽，心一下子就涼了，我覺得我對(duì)不起媽媽，到了晚上，我躺在床上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著。后來(lái)，我壯著膽子，去了爸爸媽媽的臥室，說(shuō)出了事情的真相，本以為會(huì)被大罵一頓，可是爸爸和媽媽并沒有罵我，而是用溫柔的聲音說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子非常高興，媽媽為你驕傲。”
不知道為什么，這件事總在我的腦海里纏繞著我，我真想站在大海邊，放聲大喊：“爸爸、媽媽我愛你。”
無(wú)法抹去的記憶作文8
在我的抽屜里，擺著一個(gè)十分精致的盒子，可里面什么也沒有。每當(dāng)我看到了這個(gè)盒子，我的臉就會(huì)不自覺地紅起來(lái)，就會(huì)想起那件羞愧的事情。
記得在四年級(jí)的一個(gè)周末里，我只顧著玩，沒有完成老師布置的作業(yè)。第二天，我回到教室，當(dāng)組長(zhǎng)黃瀟問(wèn)我拿作業(yè)時(shí)，我才記得沒有完成作業(yè)。我馬上從書包里抽出作業(yè)本，不管三七二十一地?fù)屃送赖牡淖鳂I(yè)本，馬不停蹄的抄起作業(yè)來(lái)。可是，這一幕全被黃瀟看到了。我忐忑不安地想著：糟了，黃瀟是我的鄰居，他會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？
放學(xué)了，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，只見媽媽滿臉笑容，沒有一絲兒生氣的意思，媽媽見我回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，餐桌上有面包，先吃著。”我心想：看來(lái)黃瀟沒有把我沒做作業(yè)的事告訴媽媽。想到這里，我的'心頭大石總算放下了，大步流星地走向餐桌拿面包吃。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的生日到了。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起歡度生日。生日那天晚上，好不熱鬧。我吹過(guò)蠟燭后，同學(xué)們都送給了我各式各樣的禮物，心里就被提多高興了！這時(shí)，媽媽送給了我一個(gè)精致的盒子，然后對(duì)我說(shuō)：“快打開看看吧！”我打開了盒子，看到里面空空如也。我像丈二和尚——摸不著頭腦，問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么里面什么也沒有？”媽媽回答說(shuō)：“你那草草完成的作業(yè)，那應(yīng)付老師的作業(yè)，難道不是個(gè)空盒子嗎？”聽了媽媽的話，我的眼睛濕透了，掉下了一顆顆充滿后悔、內(nèi)疚的淚珠。
那個(gè)空盒子，我會(huì)一直珍藏著，珍藏著那件讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文9
我從小到大做過(guò)許多事，大多印象不深，但有件事，卻是我至今難以忘懷的……
那是我三年級(jí)的時(shí)候，在電視上看見了煎雞蛋的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我就想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，還要照顧我的飲食起居，不如趁他們上班去了，我?guī)退麄冏鰝�(gè)煎雞蛋吧。
說(shuō)干就干。我到廚房，學(xué)著電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開火，又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋，在鍋邊一碰，黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里，還有兩個(gè)不聽話的小油滴跳到了我臉上，弄得我熱辣辣的，不由的往后退了幾步。然后，我把鍋邊上不認(rèn)識(shí)的調(diào)料全加了一遍，再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后，煎蛋終于出鍋了！可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開著最大的火候，盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的。是時(shí)候嘗嘗味道了，我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。啊！又苦又焦，這味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著桌子上我的“杰作”，肚子都?xì)庹恕?/p>
不怕，失敗乃成功之母！我要認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)！我再次熱鍋倒油，等油溫升高，又打入兩個(gè)雞蛋，這次我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)小心翼翼地調(diào)小了火苗，不再像上次那樣貪快，控制不了溫度；也沒有加入亂七八糟的調(diào)味料，只放了兩小勺鹽；給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的翻面，不再反復(fù)亂鏟。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候，我重新拿了個(gè)盤子，把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái)，還在旁邊放了兩片小菜葉，看他們的樣子，多像一幅美麗漂亮的山水畫呀。再看看旁邊那黑黑的一盤，簡(jiǎn)直沒法相比。爸爸媽媽回來(lái)后，嘗了我煎的.雞蛋，贊不絕口，我的心里也樂(lè)開了花。
這次煎蛋的經(jīng)歷，使我明白了“有志者事竟成”的道理，更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文10
每到冬天，一旦下雪都會(huì)勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會(huì)忍不住落淚。
記得當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去超市里準(zhǔn)備年貨。
到了超市，我們買了許許多多的年貨，本來(lái)，我們都是開開心心的準(zhǔn)備回家。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。到了收銀臺(tái)正準(zhǔn)備結(jié)賬，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包不翼而飛了。我聽到爸爸和媽媽正在討論錢包會(huì)在那兒，這時(shí)，爸爸扭過(guò)來(lái)看了我一眼。我就想他不會(huì)是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個(gè)嫌疑，我趕緊說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看錢包是不是你落在車上了。”我們把物品都退了以后，我就來(lái)到了車邊，然后等我把車門打開后，錢包并沒有在車?yán)铮也挥傻么笫?/p>
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢包會(huì)不會(huì)被放到家里了？
于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)是把錢包忘到家里了。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的，我記得出門時(shí)帶出來(lái)了。”面對(duì)爸爸這種堅(jiān)定的語(yǔ)氣。我只能說(shuō)：“俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。你回去看看也沒事，總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來(lái)吧。”
爸爸一聽有道理，就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車，上樓去了。到家門口，我打開門，一眼就看到了爸爸的錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來(lái)，我就拿著錢包來(lái)到了爸爸面前，說(shuō)：“錢包被你忘到家了。”我原以為這樣就可以洗清我的嫌疑了。誰(shuí)知爸爸卻還是認(rèn)為是我拿的.。
我特別傷心，就來(lái)到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來(lái)。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文11
記憶中那道無(wú)法抹去的傷痕，如今還在刺痛著我的心。我舍不得把它愈合，因?yàn)槟鞘俏覀児餐瑩碛械挠洃?/p>
時(shí)間總在流逝，不管有多么不情愿，我們也無(wú)法逃避一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——告別母校。
但我永遠(yuǎn)忘不了，我與這個(gè)學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)滴。猶記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
一聲廣播，我立馬打起十二分精神，如脫韁的野馬奔去。100米跑道上，干勁十足地做熱身運(yùn)動(dòng)，“一二一二”的口號(hào)聲包含著我的激情與動(dòng)力。可另一位同學(xué)卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：”不用這么認(rèn)真，輕松一點(diǎn)嘛。“我立馬反駁”這是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么隨便，看著吧，我一定拿一個(gè)第一給你好好瞧瞧！“說(shuō)著，我不禁望了一眼門口那西海小學(xué)金光閃閃的大字，心莫名多了幾分感嘆與不舍……
過(guò)了一會(huì)兒，最讓人激動(dòng)的時(shí)候到了。我深吸一口氣，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛盯著終點(diǎn)線，心里默數(shù)著“一二三，預(yù)備，跑”。話音剛落，我就啟動(dòng)了超速模式，不留片刻地向前沖，用明顯的差距，給了對(duì)手一個(gè)狠狠的下馬威。
但很快，我就銳氣挫傷，因?yàn)槟骋晃粚?duì)手與我實(shí)力相當(dāng)，很快就追上來(lái)了。就當(dāng)觀眾心里最緊張的時(shí)候，我的`心中卻還是想著這個(gè)學(xué)校，分秒間，那位對(duì)手反超了，我來(lái)不及自責(zé)，就被心中的一股沖勁加足了油，霎那間，又以0。5米的距離反超對(duì)手。“砰砰砰！”我的心跳不停加速，眼看終點(diǎn)就在眼前，我毫不猶豫地跨前……比賽結(jié)束了，在觀眾的唏噓聲中，我難掩喜得第一的興奮，用剛才猛虎般的沖勁跑到校門口，仰望那四個(gè)金光閃閃的大字，陷入了歡喜與不舍中……
是啊，畢業(yè)的腳步的確越來(lái)越近了，但我望著手里沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里有一種難以言狀的痛，他讓我一次又以渴望時(shí)間再慢些，我真的好想和我的母校，我的同學(xué)，我的恩師再相處多那么一分一秒。這段無(wú)法抹去的記憶，我將把它收在心底最深處。
無(wú)法抹去的記憶作文12
無(wú)法抹去的記憶
在我們的記憶寶庫(kù)里，有許多東西值得我們?nèi)フ湎АＦ渲校械牧钗覀兒蠡冢械牧钗覀兣d奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽見我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上，爸爸跑的越來(lái)越快，媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說(shuō)要打點(diǎn)滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒拿水，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽懸著的心才慢慢放了下來(lái)。
第二天，我只是有點(diǎn)輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛護(hù)著我，讓我十分感動(dòng)。
請(qǐng)爸媽放心，您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活，讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨。
無(wú)法抹去的記憶作文13
我最想刪除的一段記憶
課間，我正在寫補(bǔ)充習(xí)題，班里的調(diào)皮大王坐到我邊上，自顧自地玩起了橡皮。
起先，我做得很認(rèn)真，絲毫不受影響，寫題思路也很清晰。見我不理會(huì)，便越發(fā)囂張，拿出兩三塊橡皮，在我桌子上玩，邊玩邊說(shuō)：“龔天成，一塊斗橡皮吧！”說(shuō)完還做幾個(gè)好玩的鬼臉，逗我笑，太可惡了！我怒發(fā)沖冠，叫道：“宋雨澤，好煩啊！一邊玩去，別打擾我。”可他死賴著不走，我想：唉！還是別管了，況且自己作業(yè)還沒寫完呢！
誰(shuí)知，他隨手拿起我的鉛筆盒，猛地一翻，鉛筆、橡皮、直尺撤了一地，有幾支還是新買的，但我還是忍氣吞聲，沒說(shuō)什么，只是默默撿起地上的文具，我經(jīng)常看心理方面的書，在一個(gè)人火氣大的時(shí)候，千萬(wàn)不要立馬爆發(fā)，要見機(jī)行事，不能讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái)，可我忍無(wú)可忍，身體里的小行星爆發(fā)了，我平生的.力氣，全匯集在一起，狠狠打了宋雨澤一巴掌，聲音猶如炸雷，全班同學(xué)都驚訝地看著我和宋雨澤，剛才還笑嘻嘻的他，臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，正要與我決一雌雄，好巧，數(shù)學(xué)老師來(lái)救場(chǎng)，他沒了聲，灰溜溜地回到位子上，數(shù)學(xué)老師知道了這事的前因后果，狠狠地批評(píng)了我們一頓。
“叮零零，叮零零……”上課了，數(shù)學(xué)老師沒走，俞老師就進(jìn)入了教室，一個(gè)同學(xué)將來(lái)龍去脈全告訴了俞老師，俞老師氣得臉都紫了，生氣地讓我站起，說(shuō)我為什么要和宋雨澤撕破臉皮，我只表示無(wú)奈，后來(lái)俞老師讓我寫了一篇檢討書。
在檢討里，我這么寫：“對(duì)于這種行為我感到慚愧，到文明時(shí)代了，有什么話不能好好說(shuō)呢？”
無(wú)法抹去的記憶作文14
在成千上萬(wàn)的記憶里，有一件事如鐵釘般釘在了我的腦海里，使我難以忘記。那一次我與誠(chéng)信相撞，讓我十分后悔。
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了也許是太熱而忘記了歌唱，樹葉一片片垂了下來(lái)，街上的行人少之又少。今天媽媽出差，叮囑我一定要聽話，并讓爺爺放學(xué)之后來(lái)接我回家吃飯。我沒有把話當(dāng)回事，就隨口答應(yīng)。
光陰似箭，一眨眼的工夫就到了放學(xué)時(shí)間，而我也像往常一樣嘻嘻地與同學(xué)談笑著走出校門，越談越投機(jī)。在校門口，一位同學(xué)家長(zhǎng)向我招手說(shuō)：“張博，坐上車吧，我順路把你送回家！”我聽了之后，早把媽媽說(shuō)的話忘得一干二凈，飛快地坐了便車。
回到了家里，奶奶見我一個(gè)人回來(lái)就問(wèn)了一句：“張博，你爺爺呢？”我正要開口，忽然想了起來(lái)媽媽的話，便以飛快地速度跑出家門。天色已晚，晚霞十分美麗，幾只小鳥在天空中結(jié)伴而飛，一個(gè)男孩飛快地跑出家門，臉上閃著幾粒白光。
我一邊跑一邊喊：“爺爺！爺爺！”到了校門口的站牌上，一位老頭滿頭大汗地站在那里，不停地驅(qū)趕著蚊蟲并向四處張望著，那個(gè)老頭正是爺爺。我飛快地?fù)溥M(jìn)了爺爺?shù)膽牙铮贿吙抟贿呚?zé)備：“您為什么還不回家？”爺爺見我哭了就，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我這不是怕你著急嗎？如果你回家我也回了家，如果在路上可能找不到我，你不著急嗎！”我聽了之后，鼻子一酸，又哭了起來(lái)，爺爺把我摟在懷里一邊安慰我，一邊送我回家。
這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的`話：人與人之間一定要講誠(chéng)信。你許諾過(guò)別人的話，就一定要說(shuō)到做到。如果我記住了媽媽的話，并用心做到，也許就不會(huì)發(fā)生這件事。這件事成了我童年時(shí)代一段無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的早已淡忘，而有的卻深深地印在的腦海里，揮之不去。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加一次朗誦比賽。這可是我第一次上臺(tái)朗誦啊！我心里既興奮，又緊張。回到家，我立刻讓媽媽在網(wǎng)上搜了一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，并把它工工整整地抄在一張紙上，每天練習(xí)，還把它朗誦給家人們聽。
終于到了比賽的日子了！微風(fēng)吹拂著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空中，白云調(diào)皮地做著游戲，我感受著溫暖的陽(yáng)光整裝待發(fā)，來(lái)到了學(xué)校的階梯教室。只見觀眾席上座無(wú)虛席、觀者如堵，我不由得緊張了起來(lái)。我是第七個(gè)上場(chǎng)的，還有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏一下。我聽了別的同學(xué)的演講，他們講的'可真不錯(cuò)！我更加緊張了。
“現(xiàn)在請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)為我們帶來(lái)精彩的朗誦！”到我朗誦了！在評(píng)委老師的目光下，在同學(xué)們的期盼中，我拿起話筒，慢慢地走上臺(tái)，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。隨著伴奏音樂(lè)的響起，我開始我的朗誦。剛開始時(shí)，我讀得還算不錯(cuò)，可到了中間，我因?yàn)榫o張，讀得有些卡頓。就在這時(shí)，我的腦海里響起了媽媽的話：“不要緊張，盡管發(fā)揮好你自己的實(shí)力就行了，加油！”我心里仿佛不再那么緊張了，也不再卡頓了，順利地讀完了后半段。在陣陣掌聲中，我走下臺(tái)，回到自己的座位上，看著老師和同學(xué)們贊許的目光，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“世上無(wú)難事，只要敢攀登！”我克服了緊張，順利地完成了我的演講，獲得了一等獎(jiǎng)，我真心為自己點(diǎn)贊！這件事一直激勵(lì)著我，成了我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的記憶！
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