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記憶的深處作文（通用27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記憶的深處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的深處作文 1
太多的時光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫下對她的那份愛的感激。
那是一個寒風凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場上，望著高臺上那個左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢，戰(zhàn)平了那10元錢，“10元錢啊！已經(jīng)不少了~”正當我得意之時，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個身著藍色校服的他-一名小學生，竟然捐了一大把錢，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢沒地方花了，捐么多啊”但沒想到這句話被臺上的老師聽到了。
下課后您從教室外急匆匆地進來將我叫離了教室“你當真在操場上那么說了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經(jīng)過大腦，想說什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說的'，但別人呢，他們會怎么看你，好了以后做事要三思而后行啊！”您靜靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說，那時，我感到原來您真的是我們的第二位母親。
那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話語今后我一定會攜著您這份醇厚深沉的愛意，揚帆起航！
記憶的深處作文 2
在我的記憶里，每天都有各種聲音與我相伴：笑聲、批評聲、鼓勵聲、鳥叫聲，可我最難忘那次哭聲。
一個風和日麗的下午，本該是令我高興的，可是當爸爸跟我說阿太去世的時候，淚水順著我的眼角落下了。小時候，我很喜歡跟阿太玩。
“慢點，當心，別摔著了。”阿太溫柔的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭，看著阿太的臉，說：“阿太，您走快點嘛，我們來比一比誰先到家。”“這孩子，哎！鑰匙在我這兒呢。”阿太嘆氣道。
等我到了家門口，才發(fā)現(xiàn)門被鎖了，只能在這等阿太來了。
阿太拿著鑰匙把門打開，“啊！真涼快。”阿太看了我一眼，準備轉(zhuǎn)身去廚房。而我坐在凳子上，瞇著眼。不知不覺間睡著了。我夢見，阿太牽著我的`手對我說：“曦曦（我的小名）阿太要走了，你一個人要乖啊。”“不要，不要。”突然，一陣冷風吹過心頭，我猛得開眼，見阿太拿著美味可口的西瓜在我面前。
“看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你，拿著吧。”
“不用了，阿太，您吃吧，我不熱。”
“我剛剛在廚房吃了一塊。”說完，阿太把西瓜塞在我手里，就上樓了。我不信阿太吃了，就去廚房看看，沒有。我剛想說，又怕打擾阿太休息，就沒說出口。
但現(xiàn)在呢？那溫暖我心的阿太沒了。時間老人雖然奪去了阿太的生命，卻拿不走我對阿太的喜愛。
想到這，我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開，樹上的葉子落了又長，還是擋不住我的哭聲。
天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是安慰我。聽！那難過的哭聲，那記憶中的哭聲，這是我對阿太的思念。
記憶的深處作文 3
在我的生活中，總有一些趣味記錄在我們的腦海中，也許這些事情會時時刻刻溫暖、激勵著你，讓你在困難的面前，不拋棄不放棄。
人間真情無處不在，但也有令人激動、悲傷的時候。例如：幫助同學，雖然事不大，但這表明著你有一顆真誠的心。小小年紀就要撐起家庭的負擔，真是不容易呀！
在我的腦海中有許多感人的故事。即使沒有親身經(jīng)歷，也沒有真實的`身臨其境，只是通過豐富的書籍，精彩的節(jié)目深刻的體會到了。通過觀看《感動十大中國人物》這個欄目。我真正的體會到了生活的美——有一位十多歲的小男孩兒，用自己的雙手撐起了自己的家庭：父親癱瘓18年在創(chuàng)弟弟才五歲。還有那撿來的小妹妹，更殘酷的是：兩年前的媽媽因為一場車禍被多奪去了性命，對于這個家庭來說，無非不更是雪上加霜。小男孩兒每天早晨四點多起床，拿上鐮刀上山砍柴，回家后給家人做好飯，自己只吃剩下的，然后，在去上學，中午回家后把父親的尿等排泄物清理干凈，做好飯后，吃一點再去上學，晚上自然也少不了。
就這。日復一日，年復一年，每天都重復這個過程，風雨無阻。當時我的眼眶里情不自禁的浸滿了淚水，現(xiàn)在這個小男孩兒已經(jīng)考上了高中。學校的救濟費與獎學金多多少少送給了他們一點溫暖，這個小男孩的故事使我真正體會到了自強、自立。
看完這個故事后，小男孩的精神不斷激勵著我，使我在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開拓，積極進取，志存高遠，執(zhí)著追求自立與自強，兩者都是在我們生活中必不可少的。
人的腦海中肯定還有很多故事，讓我們把這美好的故事記錄下來吧。
記憶的深處作文 4
印象中，手拉手結(jié)對子的那個小女孩，她的雙眸是我見過最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛里寫滿了對知識的渴望，這也正是我想要和她結(jié)對子的原因。
距離我見到那雙記憶深處的雙眸，已經(jīng)過去了三年，在這三年里我從一個小學生，長成了一個中學生，而那位雙眸的主人，也從一個小學生長成了一個中學生。不同的是，我的學習只需要安心地進步，而她的學習卻需要拼勁全力，只因她一定要靠自己的努力，從她們那大山深處考出來。
這三年里，我一直都與她通著信，我向她訴說著我生活中的煩惱，而她則向我訴說著她對外面世界的渴望。現(xiàn)在我回看著回想著我與她的對話，再想想她的那雙眼睛，那雙眼睛之所以那么清澈，正是因為她未曾被外面的花花世界所污染吧！這使得她在羨慕我的同時，我也在默默羨慕著她。
我羨慕著她還有著未曾被外面世界所污染的清澈心靈，也羨慕著她有著要去外面看一看的渴望。每一次收到她的'來信，我都像是收到了天堂的來信，收到了這個世界上最干凈的聲音。我的學習之所以還在努力著，并不像她似的對更遠的地方有著渴望，而是因為她的努力感染了我，讓我不敢在懈怠中與她通信，不敢在懈怠中與她繼續(xù)做著筆友。
記憶深處的雙眸，像是一盞指引著我繼續(xù)前進的燈，她亮晶晶像是兩顆星星，讓我世界一片漆黑時也知道前進的方向。但愿我們都能夠考上自己理想的大學，但愿我們永遠都是心靈上的摯友，但愿我們永遠永遠都可以這樣通信下去，直到七老八十。
記憶深處的雙眸里寫滿了對知識的渴望，這正是我難以忘懷的原因。
記憶的深處作文 5
農(nóng)村的新年是非常隆重的，家家戶戶張燈結(jié)彩，人們走親訪友，制作新年的食材來招待客人，有些人甚至還沒到小年就準備好年貨了，那場面好不熱鬧。
仍記得兒時過新年時，媽媽做的年夜飯。那時的年飯做得很是隆重，樣式也很全，四盤葷菜，四盤素菜，兩盆湯，一盆是甜湯，一盆是咸湯，主食是手工包的素餃子。
媽媽做的年飯很美味，但我最喜歡的還是年飯里的魚肉。母親經(jīng)常做酸菜魚，她做的酸菜魚，肉質(zhì)細膩，入口即化。
酸菜是年前腌制的，清脆爽口，搭配著鮮美的魚肉，簡直是人間美味。因為考慮我不會剔肉里面的刺，她便把魚切成一塊一塊的，把能剔掉的刺都剃掉了，而且選的魚也是刺極少的。
待年飯都端上桌以后，大家都開始品嘗年飯的味美。我一馬當先，夾了許多魚肉到碗里，母親則坐到我旁邊，等年飯敬酒的流程過后，便幫我剔除魚肉的刺。“哎喲，你得學會剔魚刺呀！不然將來我不在你身邊，沒人給你剔魚刺了怎么辦呢？”說著便把剔好的魚肉，塞到了我的嘴里。“那我就不吃了，我只吃媽媽給我剔的'魚，因為媽媽剃的魚最好吃了。”
我嘴里塞滿了魚肉，導致說話時有些含糊不清，她笑了笑，繼續(xù)給我剔魚，滿桌的客人也都知道我愛吃魚，所以都把魚肉留給我。我吃得不亦樂乎，肚子鼓鼓的，母親也與大人們聊得不亦樂乎。
可現(xiàn)在過年時，大家很少能聚在一起吃一頓熱騰騰的年夜飯了。母親雖然有時也給我做魚肉，但因工作繁忙，我卻只能自己剔魚刺了。她只是草草地吃了幾塊魚肉，便又工作去了。
我已經(jīng)很久沒有好好吃到母親給我做的酸菜魚了，但，酸菜魚的味道，仍是我記憶中最美的味道！
記憶的深處作文 6
都說小學的時光是最令人難以忘懷的，的確，直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說她只是我小學時候的一個數(shù)學老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進入一年級時，她就成了我的數(shù)學老師。初次見面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進行自我介紹的，我當時覺得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當她說“我姓楊”的時候，這個老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學校園的'我雖然很喜歡她，可是就是不會叫“老師”，每天只會在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點也不厭煩，因為她知道我還是個孩子，剛升入小學，還有一點不適應這樣的環(huán)境，所以這樣的現(xiàn)象是很常見的。她認為我并非一個不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數(shù)學老師，可是我的數(shù)學并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說學習的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時光里，我的數(shù)學有了很大的進步，原先看我不順眼的同學們，現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學生盡職盡責的老師，是不可多得的，不管是對誰。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時尚，而是因為她對學生的高度負責，以及對所有學生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個人！
記憶的深處作文 7
六月的陽光透過窗子，映在滿是禮物的桌面上：大束的花朵，芬芳四溢；精美的畫作，惟妙惟肖……同學的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見了一個精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一。記得我曾在同學耳邊念叨了許久，她們說感覺自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝，原來大家一直都記得我的嘮叨，頓時一股暖流在我的心中流淌，久久未能平復。
“沙沙沙沙”沙漏輕微的聲響將我萬千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的汪洋上回蕩，我們那條友誼的小船，正駛向夢想的彼岸……
校園“歌聲”
上課時，安靜的教室內(nèi)不時傳來陣陣筆尖劃過紙張的聲響。“唰”“唰”猶如指尖劃過琴弦，似珍珠落入玉盤……過了會兒，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏。時而像風兒在低吟，時而像大海在歌唱，忽兒高忽兒低，迭宕起伏。
下課后，同學們的歡聲笑語，像音符在飛舞，像百靈鳥在歌唱：“哈哈，哈哈哈……”
月夜之歌
一個月朗星稀的'夜晚，月光如水似的，伴著清風“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇，“吱吱”的歌聲霎時間停止。遠遠的幾聲犬吠，似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛的，是身邊妹妹的歌聲。調(diào)兒時而柔和，時而鏗鏘，語氣時而平靜，時而歡樂。
在這幽美的夜空下，到處洋溢著兒童的歡樂灑脫。
沙漏的“沙沙”聲，響亮的讀書聲，歡樂的笑聲，動聽的歌聲，這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌，流淌在我童年的記憶里。
記憶的深處作文 8
他雖然只是一個普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和哥哥乘坐汽車往家趕。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望著快點回家。
不知過了多久，汽車突然猛地一震，右后輪陷進了路邊的大泥坑里了。司機忙著加大油門，可無濟于事，汽車一點也沒動。司機只好下車觀察。人們在車上紛紛咒怨這鬼天氣，可誰也不愿意淋雨下車幫司機一把。
這時，從遠處走來一個養(yǎng)路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們?nèi)缤蝸砹艘粋�救星，一個個都眉開眼笑。
養(yǎng)路工看了一下大泥坑，和司機商量了一下，到路邊撿來一堆破轉(zhuǎn)，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發(fā)動汽車。我從車窗往下看，看到泥坑里的`泥濺到養(yǎng)路工的臉上。狂風不斷吹起他的雨披，雨水淋濕他的衣服和頭發(fā)，但是他顧不上這些，眼睛盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪稍微向上爬了一點。養(yǎng)路工瞅準機會，再次往車輪下塞了兩塊磚。就這樣，磚塊越積越高，車輪也慢慢升高。等到磚頭快要和地面平等的時候，陷在泥坑里的輪子終于出來了。司機可感動了，下車握住養(yǎng)路工的手不停地說：“謝謝！謝謝，今天可多虧了您呀！”養(yǎng)路工擦擦臉上的雨和汗，擺擺手說：“謝什么，一路走好！”汽車重新上路。雨中，養(yǎng)路工的身影越來越小，越來越模糊，可是他的身影卻永遠不會消失！
記憶的深處作文 9
又是一年中秋，圓玉般的明月散發(fā)著霧靄般的光，似乎想看透人間淡淡的憂傷。明月依在，可是，人還在嗎？
記得夜晚家中的院子，是我童年的天堂，太奶奶總是帶著年幼無知的我在院中看皎潔的明月。“太奶奶，嫦娥真的住在這個像月餅一樣的月亮上嗎？”年幼的我好奇地問。“當然啦，而且還有一只叫玉兔的小兔子陪著她。”太奶奶慈祥地拉著我的手，指著在云霧中若隱若現(xiàn)的明月，細心地回答。
開始上學了，開始背關(guān)于月亮的古詩，每當我在明月的光輝下，用稚氣的'聲音背著古詩詞時，太奶奶總在一旁微笑著看著我，那微笑似乎也染上了明月的光輝，顯得十分的燦爛耀眼。在散發(fā)著誘人光輝的明月下，一老一少的身影十分和諧，十分融洽。
上高年級了，任務繁重。作業(yè)如山般地朝我壓下來，我已經(jīng)沒時間去和太奶奶欣賞這美麗的明月了，而太奶奶卻在曾經(jīng)的院子里，看著憂傷的明月。
終于有一天夜晚，太奶奶倒下了，而她正是在那個充滿憂傷月光的小院中倒地不起的。當我心急如焚地到達時，暗淡慘白的月光照在太奶奶臉上，露出一種慘白，她的身上似乎有一種淡淡的，月的光暈。我的眼角濕潤了，淚水的朦朧中，我看到太奶奶在月下與我的歡樂，在月下與我玩耍的情景，我狠狠地把淚水甩掉，抬望明月。明月依舊的亮，依舊散發(fā)著迷人的光，但卻有種隱約的悲傷纏繞著它。明月的周圍散發(fā)著模糊的光，我似乎看到明月中太奶奶的身影，看到太奶奶迷人的笑，但卻都化作了一層光霧隱入清風之中。
太奶奶，你就如這明月一樣融入了我的心，記憶深處，明月與你，永不逝去。
記憶的深處作文 10
在記憶里，你是否會想起深處的秘密？
那一滴滴晶瑩的露水在迎春花的花苞上，閃閃發(fā)光。微風吹過，讓一朵朵迎春花在記憶中綻放。初春，雨聲陪伴著滾滾驚雷，讓春天的氣息開始蔓延。
“老師傅”，我在屋檐下遠遠的喊道，微風拂過石板路緩緩前行，從容又渙散，蝴蝶飛舞，顧戀而裊娜，流淌著深處的記憶，渺小的油菜花靜靜的站在那，幻想自己美好的未來。陽光之下，簇簇芍藥跟著春的足跡，悄然綻放。
老師傅嫻熟的技術(shù)讓我驚訝，好似颯爽微涼，清香拂過。“小朋友”，要看好了，淡薄的云彩遮不住陣陣陽光，飄下片片鵝黃，他靈巧的雙手恍若天空中的燕子，靈巧地上下翻飛著，微風纏著小鳥無聲無息的拂過樹梢，好似是怕驚擾了老爺爺，風中，樹上還掛著一枚果子，通紅又微光閃耀，石板伸著懶腰，打著哈欠。
那是一個下午，秋風伴著蟬蟲聯(lián)鳴從北方漫步而來，風鉆枝椏，颯爽微涼，霜葉層染，空枝濯濯。在這秋風中，株株銀杏揮舞著身姿，恍若一位位少年，正是大好時光，酣暢瀟灑，慧心妙舌。
記憶總是短暫的，但深處的秘密卻是永恒的。
我像往常一樣，走著來到了老地方，卻沒看見他的人影，“你是來找位老人的'吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了嗎？”那位阿姨嘆了口氣，“聽老人的鄰居說，他得了疾病，今天乘火車走了”我驚詫不已。
看著老師傅的修車鋪，懷念以前的時光，想起曾經(jīng)的歡聲笑語，我的眼眶，不禁漸漸濕潤了……
但那是過去，珍惜現(xiàn)在的美好更重要。讓它在永遠留記憶的深處里。
記憶的深處作文 11
若不是一天，我翻起了舊時的相冊，我?guī)缀醵家诉@一件記憶深處的故事。
相片里的我胖嘟嘟的，肉肉的臉蛋，圓圓的肚子，那時候還小的我還曾經(jīng)因為胖而自卑過呢。說起這個故事，也就必須從那個胖胖的自己說起來了。
那時候，我是我所有伙伴中最胖的那一個，伙伴們有時候愛玩，也就喜歡來捉弄我。我其實是不在意的`，因為伙伴們也不過是捏捏我臉蛋上的肉，或者戳戳我圓圓的肚子。但是，讓我在意的是在一次與伙伴們追趕的時候，或許是伙伴玩得太高興了，當我在追趕她的時候，她不小心說了一句，伙伴說：“你是個大胖子，你追不上我的。”
伙伴說這句話確實是無心的，因為伙伴說完后，立馬就改了口向我道歉。可是，停下了追逐的我還是感到很傷心。我一直都知道自己很胖，但是我并不希望自己這么胖，因為這么胖的我在伙伴中，在我的同齡人中都顯得是那般的另類。
那天以后，我就決心要減肥了。我嘗試了很多減肥的法子，我也堅持了很長一段時間。在我減肥的那段時間里，伙伴還找過我好幾次，一直都想著向我道歉。但是我一點都不怪伙伴，真的，原本我的體重就超標了很多，而且我還是女生，我也一直都希望自己能夠瘦下來。而伙伴的那不經(jīng)意的話不過是加強了我減肥的決心。
后來，我終于減肥成功了，當如今的我與伙伴們玩在一起的時候，也不會收到其他人異樣的眼光。這件事對我來說是非常開心的，現(xiàn)在也已經(jīng)過去好多年了，若不是我翻出了我從前的照片，我都快要忘了，從前的我還是一個大胖子呢。不過，現(xiàn)在都不重要了。
記憶的深處作文 12
每個人在生活中都會得到親人的呵護，師長的愛護，朋友的關(guān)心。細數(shù)這些往事，在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動不已。
6點到8點的課結(jié)束了，我走在路上時天已經(jīng)黑了。我回想老師講的知識點，不知不覺地走到樓道門口了。我按了樓道大門的開關(guān)，門開了。我小心翼翼地踩上臺階。樓道里很黑，盡管外面的燈光和月光照進來一點，可樓道里還是黑得要命，我大喊一聲，燈沒亮，我又喊了一聲，燈還是沒亮。看來樓道的聲控燈壞掉了，我很害怕。
正當我走到二樓時，我看見有一點兒光亮，我心想：這燈光哪來的.啊！我走到了三樓，燈光更亮了，突然我聽到一陣爭吵聲，爸爸說：“等孩子上來了再開門也來得及，你著涼了，怎么辦？”媽媽說：“樓道黑，燈又壞了，給她一點兒光，上樓好看清楚。”聽到這，我的心里仿佛注入一股暖流，暖暖的。而媽媽冷得直打顫，我的眼淚不禁掉了下來。
回到家，我開始吃飯。吃飯的時候，媽媽一直問我吃飽了沒。吃完飯，我開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我便上床準備睡覺。我邊指著自己的小心臟邊對媽媽說：“媽媽，我愛你，從這里一直到月亮！”媽媽也邊比手勢邊說：“真遠！我也愛你，從這里一直到月亮，再…。繞回來！”說完，便親了我一口，又摸摸我的額頭。
這就是我記憶深處的母愛，偉大的母愛！它一直溫暖著我，一直陪伴著我！
記憶的深處作文 13
我的外公，他年逾古稀，兩鬢斑白。他會做一手好菜，其中，燈盞糕是我最喜歡的。雖然外公的年紀比較大了，人老心不老，但他非常開朗，時常與我和姐姐說說笑笑。
記得每次，我去外公家時，總能吃到熱騰騰、香噴噴的燈盞糕。一口咬下去，燈盞糕那迷人的味道不禁讓我拍手叫好。燈盞糕里的'餡入口的那一刻，我感覺那簡直就是仙境的美味。從此，外公做的燈盞糕，就烙在我心底的最深處。
最讓我難忘的是上個學期。學校舉行運動會，開幕式是四個校區(qū)一起跳的團體操。跳完團體操之后，每個學生都熱出了許多汗。一聽可以退場了，大家立刻沖了出去。我在人群中看見了外公。外公沖我笑了笑，還不忘晃晃手中的塑料袋。啊，里面有好吃的燈盞糕！我兩眼放光，立刻跑了過去，接過外公手里的燈盞糕，忘情地吃了起來。這時，一大片云悄然散去，太陽重新露出了笑臉，我也開心地笑了起來。時光悠悠，外公做的燈盞糕，那迷人的味道，我至今眷戀。
這時，一輛汽車呼嘯而過，將我拉回了現(xiàn)實。此時，天上飄過一片烏云，看起來像要下雨，我不禁加快了向前的步伐。
外公，我非常愛您！在萬物復蘇的春天，我愿化作一條小溪，為外公譜寫一段樂章；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一股涼風，為外公帶去一陣清涼；在碩果累累的秋天，我愿化作一陣秋雨，為外公淋去所有煩惱；在雪花飛舞的冬天，我愿化作一件棉衣，為外公帶來溫暖。
記憶的深處作文 14
在小學度過了六年，在這六年中有一個我記憶最深的，我相信每個人在小學階段都有一個記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的`教師，因為她辛辛苦苦，不辭辛勞地照顧著、養(yǎng)育著我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級，我剛進這所小學，看到語文老師就覺得她十分的和藹可親，老師對我十分溫柔。我覺得老師好辛苦。
她一個人就教五十多個人，還夜以繼日得改作業(yè)，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié)，她的嗓子因為每天嘮叨我們而變的有點啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時候也替別的老師代課，我偶們還不領情。上課時候老師給我們講課，在講臺桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽老師的話，老師還要大聲說話才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟�人聽到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學們交心、聊天。有一次我沒選上“優(yōu)秀三好學生”而大哭，老師知道我難過，他就找我跟她說話，老師告訴我為什么這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學會了勇敢去面對克服困難。
以后，我離開了小學到初中我一定要回到母校看看養(yǎng)育了我們六年的語文老師。
記憶的深處作文 15
在生活里,會有各種各樣的美景時時刻刻牽絆著我們的心,但在我的記憶深處,最美的,仍是那個搖搖擺擺的身影……
一個炎炎夏日,我陪剛滿五歲的表妹一起去買冷飲。我姑姑不放心我們，便跟著一起去了。
買了一個超大的冰淇淋，我喜滋滋地拆開包裝，我看見垃圾桶離這兒有一段距離干脆直接扔到了路邊的花叢中。幫妹妹也打開包裝，正要丟掉，卻被我的表妹給叫住了：“姐，你怎么跟媽媽講的壞小孩一樣，亂丟垃圾啊？”我有些尷尬，不知所措地看著她。
姑姑贊許地看了妹妹，說：“嗯，那寶貝說，該怎么辦呢?”媽媽笑了，然后走向了那馬路的綠化。她一小步一小步地走，在和她一樣高的樹叢前停下。妹妹拼命地伸出小手，使勁地夠那個我隨手丟棄的包裝紙。她的額前開始流下粒粒汗珠，整個人都撲在了樹叢里。
我看呆了，她才五歲啊，正是需要大人的指導、無知的時候，現(xiàn)在卻成了我這個讀書六年的姐姐的老師。唉，我也明白垃圾不能亂丟的道理，可從未付諸成實際行動!我為我當時的想法而感到恥辱，因為我明明可以讓包裝紙進垃圾桶的，卻貪圖一時的便利而造成了馬路上的`垃圾，如果人人這樣，那么我們身處的環(huán)境不會變得更糟嗎?這個小老師面前，我真是好像照著一面鏡子，為我的愚蠢而羞愧。
正當我萬分感慨的時候，起風了。妹妹焦急地追趕那只飛向藍天的：“彩蝶”，我再也不能無動于衷了，趕緊上前將包裝紙抓住，放入拉圾桶。還好，我并未給身邊的環(huán)境添亂，一下子如釋重負。
或許，正是那個身影，教會我一個簡單的道理:只要一個彎腰、一段奔跑在路程，就能收獲美麗。
記憶的深處作文 16
踽踽獨行于巷中，青石板鋪就，染上了淡淡苔意。時光回溯，彈指間，歲月流轉(zhuǎn)。踏著四季的節(jié)拍前行，走過草長鶯飛的春天，漫步落英繽紛的夏日，邁入厚實的秋實，踏上白雪覆蓋的隆冬，只愿尋到你，記憶深處的那個人。
窗扉前的一抹陽光將樹影抹開，照在斑駁的書桌上。記憶里蕩漾著的，是時光的筆墨。風往沉香，卷入記憶的'深處，在流年中佇立凝望，時光的筆墨揮灑盈芳。
每個周末我都會回到小區(qū)，整天和小區(qū)里的朋友們玩在一起。我總是喜歡帶上青竹棒，沿著那條小徑往柏州家走，而時間轉(zhuǎn)瞬即逝，即使是長大了，我也是依舊不能將那份童心抹去。嗯。不管烈日炎炎還是暴雨傾盆，都阻止不了我，唯一記著的只有一起玩耍的歡喜。
在記憶深處，總有那么個人。和我一起成長，一起歡笑。大概是記憶蒙上了一層水霧，他的身影竟有些模糊。偶然回憶起我們同窗之際，他笑嘻嘻的對著我講著他遇到的趣事，那笑容如同冬日的暖陽，溫暖著我的心房。
六年級下學期以來，我急著溫書，已經(jīng)許久沒有見過面了。你一松手，我便落入茫茫宇宙，你就像那一束光，我永遠追隨著你，永遠追趕著你的腳步。只希望我們的友誼長存，你最好的樣子，烙印在我的腦海中，永不磨滅。
一起打鬧、一起闖禍、一起玩耍的事情，在我的記憶深處都有著屬于自己的顏色。紅黃藍綠青藍紫，無一不記錄著種種難忘的事跡，構(gòu)成了我生命的萬花筒，折射著一道道五彩繽紛的光芒。
路遇坊巷，青石板鋪就，一切好似依舊，卻在一縷嵐煙中，緩緩飄散。悠悠歲月，看盛世風華，訴春秋故事。我們都以長大，而那個記憶深處里有我，有他，有坊巷……
記憶的深處作文 17
歲月匆匆過，幾年前的事情我都已經(jīng)漸漸淡忘了，但惟獨那件事，還使我記憶憂新。記得那一次…。
在一個陽光明媚的早晨，我去觀蘭姑姑家，坐上車的時候，座位還空空的，就只有那個”掛手”在搖晃。過了幾分鐘，人就漸漸多了。一會兒，一位懷著孩子的婦女上車了，因為車上沒有位置，所以婦女只好站著。我看看前又看看后，哦，好像年齡最小的是我了。我再看看車上的告示牌，寫著quot；在坐在座位上的乘客給老幼殘疾讓座。這時，我想了想quot；怎么辦呢，我到底該不該讓座給這位婦女呢？”我看看婦女的表情，她摸著肚子里的孩子，看上去她應該也有30多歲了，她穿著一條已經(jīng)非常舊的裙子，頭發(fā)也顯得亂蓬蓬的，顯然就可以看出這位婦女是個貧窮人。我的內(nèi)心更加矛盾了，但是……”阿姨，來吧，坐我這兒來。’一位年僅只有5歲的小女孩說道。贊許的目光立刻投到小女孩的身上。她跑前去扶婦女過來。當小女孩走過我的身旁時，我立即裝做頭暈，然后趴在桿子上，趴在桿子的那一刻，雖然只有7.8秒，但是我在這7.8秒的時間里，我想到了很多很多。我怨我自己當初為什么顧慮這么多？我怨我我當初為什么不給這位婦女讓座？我后悔我沒有做好寶安區(qū)”三好學生’的.這個稱號，我還算是什么優(yōu)秀少先隊員嗎，我真的不配做……
到觀蘭了，我急急忙忙的下了車。我忽然從車上乘客的眼神感覺到；他們都在嘲笑我！我非常羞愧……下了車以后，我的腳步?jīng)]有往日那樣地自信，那樣地輕松自如，無拘無束，反而我的腳步就像千斤那樣重，很難抬起。
我永遠也忘不了那一天，2006年12月20日！
記憶的深處作文 18
已是深夜，七個月了，本以為對他的記憶被時間沖淡了，可卻發(fā)現(xiàn)，他只是躲進了我的記憶深處。
總是覺得，爺爺走出了我的生活，慢慢地我會淡忘他的點滴，可是我錯了。還是不習慣他的離開，總是在深夜的時候，慢慢在記憶深處，尋找他的影子，仿佛他還在我身邊。
記憶中，我只在爺爺?shù)膽牙镆蕾诉^一次，那是夏日，鄉(xiāng)下的蟲多，就算窗門緊閉，也會溜進一兩只蟲子，燈一關(guān)，就會有蟲子往下掉，天不怕地不怕的我，偏偏對這種背著甲克的生物有種說不出的恐懼。我在炕上慢慢地縮，直到縮進爺爺?shù)膽阎校暮剐任秲海屛夷匦陌玻F(xiàn)在的每一次回憶，仿佛都會看到小小的我，還有抱著我的瘦小的爺爺臉上的笑。
也總是在記憶深處，憶起屋口窗邊的`身影，以前每次回家，車剛駛過拐角，就能望見一個灰撲撲的影子在門口站著。進了也看見了那期待的眼神，有時一個星期回去兩天，有時一個星期卻只是呆一個中午便急匆匆回趕，可不管什么時候去，總是能看見爺爺候在門口仿佛約好了一般。
還有好多個雨天，在記憶深處淌著水，從小學的暑假一直到現(xiàn)在，都是在爺爺奶奶家過。夏日天氣多變，本是晴空萬里，下一秒便陰云密布，砸起豆大的雨點，從外面回來的爺爺，雖披著些什么，但仍然渾身濕透。現(xiàn)在陰天常有，我也常幻想，要是那個人還能推開門帶著一股子水氣進到屋中，抱怨這鬼天氣，那該有多好啊。
那個會在冬天陪我放小炮仗，夏天會給我買西瓜，會在我玩耍時靜靜看著我的爺爺，已經(jīng)住在了我的記憶深處，也好，這樣他再也不會離開我了。
夜深了，人們都已經(jīng)睡了，也許只有我在翻找記憶的深處，尋找那個熟悉的人。
記憶的深處作文 19
他，是一個非常奇怪的人。有時，對你置之不理；可有時，卻同你形影不離。
那次，是體育課。我們在鉛筆廣場開心地捉人游戲。突然，前面一個急轉(zhuǎn)彎。我摔得“四腳朝天”。
可恨啊！倒霉呀！好好的，你追得那么緊干什么？害我，摔得如此疼痛！渾身不自在！可能明明也意識到自己的過失，他低著頭，一臉難為情，諾諾地說：“小華，還好吧，沒摔疼吧！”“你說呢……”“可是……”
對于他的好心詢問，此時我覺得莫名的惱火。因為埋怨的怒火已經(jīng)在心中燃燒，我已經(jīng)聽不進任何話語的。“要不是你追得如此緊迫，我用得著受這份罪嗎？”我在心里直嘀咕，但又不好發(fā)作。
或是從我的表情，或是我真的疼痛難忍，他也真的感到不好意思。眉頭緊鎖，面目呆滯，一別心事重重的樣子。看到他如此表現(xiàn)，想想看書剛才對他的態(tài)度，發(fā)覺自己是不是太過苛刻，太過嚴厲了！
再揉搓疼痛處，有一些蹭皮，在微風的吹拂下，絲絲脈脈地飄揚，更顯得有些“辣辣”的疼痛。一向堅強的我，“咝”的哼了一聲。“你沒事吧，要不我們?nèi)バａt(yī)室看看。”他好心地問了一句。“不用了，不打緊的。”我忍痛說。
“別逞強了，還是看看吧！”對方補充道。其實我也想去看看的，只是開不了這個口，瞧剛才我的`態(tài)度。就這樣，一步，兩步，三步……在他的攙扶下，我忍著痛來到了校醫(yī)室。因為要消毒，我又一次叫了出來，好像把之前的痛苦全都發(fā)瀉了出來……他扶著我，走出了門，一瘸一拐的。外面，還是吹著風，可這風，有些暖洋洋的……
記憶的深處作文 20
冬天很快過去，孩子們臉上的紅暈和鼻子中流的清水，被春風拽走了，大棉衣也被母親塞進了衣櫥。春天的使者燕子來了，他們挑挑撿撿。在左鄰右舍的房子中飛來飛去。希望找到屬于自己的豪華大樓，好在找個好伴侶。
冬天易犯困，我老是睡到中午，知道飯香勾進我的鼻子。我才愿意起床。但是今天我卻很不自然的醒了，我感到一股殺氣正在沖著我家涌來。果然一個看起來，50來歲的中年大叔。騎著單車朝我家跑來，雖然外貌被年紀限制。但絲毫不影響他矯健的身姿。
但孩子們一點都不喜歡他。因為他帶來的那封信，是讓孩子聞風喪膽的開學通知書。但對于家長來說，那就是對自己的一個解放因為我家是山村，隨處可見的土路。像奶奶針線箱里面的棉線球。所以土路就像一根根棉線彎彎曲曲的鋪在大地上。
我背著大人們認為能出人頭地的東西“書”板著一張抑郁的臉，開始了我那上學之旅。我的抑郁并不是因為上學。而是上學路上的那絆腳石。他總是害得我繞遠路。這絆腳石就是學校對面那對于我來說像懸崖的。大土坑，感覺我要是跳下去就能粉身碎骨。但是看見別人輕松的跳過。心里難免有些不好受。只能忍著那無情的嘲笑。終于一天我勒緊褲帶。大半夜的.來到這大土坑，但是這一切父親知道了。他在后面跟著我。當我害怕到又退縮時。他有及時站出來。他拿出一根布條蒙住了我的眼睛。并告訴我：“你就當做在跳蹦床，沒有什么可怕的。”我卯足了勁兒。打算突破這個心理障礙，于是一躍而下。下去后只感覺腳底微微疼痛。并沒有我想象中的那樣粉身碎骨。腳下震起的土灰，好像為我驕傲。那一刻，我無比自豪。
是呀，世界上哪有什么困難克服不了。只不過是自己在為自己找借口罷了。
記憶的深處作文 21
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無窮，開在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛的味道。
母親對我的愛，一刻都沒有改變過，就是這樣的，她對我的愛只會越來越深，直到永遠。回想往事，每一次都會有心靈上的觸動和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學，但過了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來。放學后，我站在校門口，正在發(fā)愁怎么回家時，看見遠處有一位中年婦女向?qū)W校跑過來，我想他一定是來接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會來接我的吧。不知不覺，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內(nèi)心被一種叫溫暖的氣氛包圍著。只見她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說：“讓你等急了吧”接著媽媽撐起傘，說：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛烘得暖暖的.。“媽媽，你為什么不打傘來啊？”我不解的問媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說：“我怕你等急了，就從單位跑著來的，打傘跑著不方便，我就不打了。”霎時間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺到母愛是多么的高尚。
母親對我的愛如春風，吹拂著我的心；如春雨，滋潤著我的心。記憶深處的花朵，在我充滿陽光的心中綻放著，永遠不會凋謝，只會越開越鮮艷、越嬌美。
記憶的深處作文 22
歲月如溪，映照出所有美好，希冀。歲月的清風一卷而去，什么也沒留下，但卻留下了那一縷芬芳。那句話一直烙印在我的記憶深處。
夏日的午后，知了不厭其煩地唱著昨日的歌，燥熱的微風裹挾著一股倦意，溜到我的窗欞邊，“哎，真無聊，去圖書館解解乏吧！”
在去圖書館的'路上，我遇到了一位衣著樸素，談吐優(yōu)雅的大姐姐，可能是因為我太“自來熟”了，很快就跟她熟悉起來。
“大姐姐，你今年多大啦？你也是來圖書館的嗎？”
“我今年19了，嗯，我是來圖書館借資料的。”
……
忽的，我感到一股“風”從身旁穿過，隨后，我手上的書就被撞掉地了。那個男生趕忙停下，幫我把書撿起，并且一直滿懷歉意地說：“對不起，我不是故意的……”我卻非常生氣，一點也沒有想原諒他的意思。然后，理都沒理他，轉(zhuǎn)身就走。
來到電梯口，里面已經(jīng)人滿為患了，我和大姐姐好不容易才擠進去。突然，一個踩著“幾米”恨天高的女人吸引了我的目光，好像一個桿一樣杵在那兒。可能是因為太擠了，那個桿硬生生地戳進了大姐姐的球鞋里。大姐姐的臉憋得通紅，但她還是一聲不吭。眼看那根桿將要像箭一樣刺破大姐姐的球鞋，“叮”電梯響了，終于可以出來了。
“大姐姐，剛才那個女人踩到你的腳了。你明明很疼，但是你為什么不跟那個人說一下呢？”
“我沒事，不疼，剛才電梯里太擠了。再說了，做人都要寬容嘛！”我怔住了。
這句話直戳我的內(nèi)心，再想起剛才我的所作所為，我真是太慚愧了。寬容，可以讓事情的結(jié)局變得美好，更可以讓人心變得美好。
潺水徑逝，歲月靜好。那句話一直留在我的記憶深處，芬芳了我的人生。
記憶的深處作文 23
她是我的小學老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我熱愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新暎⑻每戳耍兴囆g(shù)氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
看著您，就像隔著幾個季節(jié)。我看見那些秋天的樹葉，冬天的`雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長大而那些虛空的風兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。
記憶的深處作文 24
我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時光都在悄悄移動著，一不留神，時間就會從你旁邊走過，丟失了的時間怎么也找不回來，但是那些事都會被記住。
打開記憶的深處，看見那是小時候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛又漂亮的小星星，它們就像空中無數(shù)小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的夜空就像時間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。
走進記憶的大門，你會看見是在鄉(xiāng)下一個不大也不小的房子里，上二年級的`我在鄉(xiāng)下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂乎，玩累了就站在那里農(nóng)民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著秋日的好收成。
想起鄉(xiāng)下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發(fā)出淡淡的清香，那些又粗又大的樹，就像一位位高大的士兵守護著這個美麗的鄉(xiāng)村。有時我和伙伴們在樹下捉迷藏，也會爬到樹上玩。那清澈見底的河里，小魚在水里自由自在地游來游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹，那棵樹有多粗呢，粗得要五六個小孩才能抱得過來。
那些快樂的回憶讓我快樂無比，無論有多少困難和險阻，在我生命中消失得不留一點痕跡，因為有朋友陪伴，讓我很開心，讓我忘記所有的不如意。
快樂，開心，自信，傷心……那些記憶永遠在我的記憶深處，我永遠不會忘記。
記憶的深處作文 25
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個狂風暴雨的晚上，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。緊接著豆大的雨點從空中滾落下來，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來。
那天晚上，路上幾乎沒有過往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。
突然，在我的'面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來了一位個兒不高，背有點駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問我：“小姑娘，上車吧，我載你一程。看這天，一會兒怕是會下的更大。”雖然我不想被雨淋，但是我的內(nèi)心也是拒絕乘坐這個臟亂不堪的三輪車的。
萬般無奈之下，我小心翼翼的打開車門，先用手拍打了一下座位，弄得車里車外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車。）
中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了。”我將信將疑的走到了那邊。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車。看到雨中老爺爺修車的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒說，只是沖我笑了一下，我也開開心心的上車了。
記憶，你是老爺爺?shù)拇壬颇橗嫞挥洃洠闶悄瑹o聞的助人為樂；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！
記憶的深處作文 26
總有一些美好的回憶，埋藏在記憶深處，每每想起，總會心頭一暖。
兒時的我最喜歡跟著姥爺轉(zhuǎn)，他總能給我?guī)硇┬缕娴耐嬉鈨海屧镜纳畛錆M樂趣。
記得村里曾經(jīng)有兩顆特別大的柳樹，淘氣的孩子們把繩子拴在樹上，另一頭拴著木板，做成了一個簡易的秋千，他們整日三五成群，圍著蕩秋千，讓我也有些眼紅，雖然我很想融入他們，和他們一起玩，卻好像受到了排擠，大概還是因為不熟吧。
姥爺知道后，把我領回了家，拿出了他的工具，將兩根粗麻繩死死的系在門前的楊樹和合歡樹上，緊接著又挑揀出一塊表面光滑的木板，從耳朵上取下鉛筆，畫上標記，小心又費力的用鋸子切割，打上了小孔，將繩子穿進去固定，后來姥爺又自己上去實驗做調(diào)整，細心比較兩邊的高度。最終，這個專屬于我的秋千做成了。
從此，它便成了我最大的樂趣，我坐在秋千上，雙手抓住兩邊的麻繩，用腳蹭地，一松開，整個人都仿佛飛上了天空，有種自由自在的感覺，坐著玩兒夠了，就趁姥爺不注意，小心翼翼的踩著木板，站在上面玩，蕩來蕩去，即使是被姥爺發(fā)現(xiàn)了，他也不會責罵我，最多也只是嚇唬我?guī)拙洌乙仓皇潜砻嫔洗饝贿@樣玩了，轉(zhuǎn)頭又去尋找其他蕩秋千的方法。
相比于之前村子里的秋千，姥爺做的似乎更加精巧些，村里的那群孩子有時也會來“搶占”它，我撅著嘴，委屈的.去找姥爺，死死地曳著他的衣角，叫他把其他人趕走，多數(shù)時候老爺?shù)膸拙湓捑湍馨阉麄儑樆Ｅ埽刮腋右蕾嚴褷敚瑢η锴У南矏鄹窃絹碓綕狻?/p>
后來，我長大了，樹被砍了，秋千沒有了，姥爺老了。曾經(jīng)的一切都成了回憶，那些曾經(jīng)的美好樂趣，都被埋藏在記憶里的最深處，抹也抹不掉。
記憶的深處作文 27
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學校開展“走進大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結(jié)識的一個山村小伙伴——鑫。
說他勤勞，一點也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫。”說完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時，他什么家務都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子......真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的.他面對這滿墻的榮譽，不好意思地說：”榮譽只代表過去。”
說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，鑫不但沒有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。
鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個新伙伴，寬容大方人人愛。刻苦學習也勤勞，留在我心最深處。
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