抹不掉的記憶作文（精華15篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的抹不掉的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抹不掉的記憶作文1
摸著頭上的一塊疤，我就想起了那件事。
記得那是五歲的時候，我和一群同齡的小伙伴一起去外面玩，大家玩“老鷹抓小雞”的游戲，玩累了坐在一塊大石頭上休息，邊休息邊討論接下來玩什么，“玩丟沙包吧？”樂樂大聲地說。
寧寧冷冷的插了一句：“你這個賴皮鬼，愛哭鬼不能玩這個。”“那玩跳繩吧！”一向安靜的雅雅開口了。“要不就玩扔手絹把！”“不！扔手絹最后有人哭的。”“還是玩吧，沒什么好玩的。”“玩機器人大戰吧。”大家爭個不停，只有我們的“老大”不說話。“停！我們玩扔石頭，看誰扔的最遠！”“老大”輕輕喊話，一聽老大喊話大家都付和。
于是我們撿了幾塊石子放在手里，大家都扔了，就差我一個了，我跑到遠遠的地方再跑回來用力一扔，沒想到這一扔由于用力過度，我竟然撞到墻壁尖尖的`一角，頓時感到疼痛不已，臉色蒼白的我捂住額頭，青青立馬叫來了我的爸媽，他們看到我這個樣子急忙用電動車帶我去了醫院，我的頭上被縫了4針。
那一塊疤雖然被留海擋住了，但是在我心中卻成了一塊永遠抹不掉的記憶。
抹不掉的記憶作文2
是不是會忘記我們總是三天兩頭吵一回；回憶像斷了一頭的毛線，輕輕一扯，然后稀里嘩啦的零落開來，我倒在寧安的懷里嚎啕大哭，特委屈的內種，我說寧安：我真的只有你了。你和她說了幾句讓她先走了。看似簡單，但在我們低薪層又有幾個人能真正享受這樣的生活擁有這樣的心境呢？
到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的'場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天，還在家中的時候我就聽初中的老同學說，這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當應該要去到老師那里報到時，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著；還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字；而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動，也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發現窗外有人，于是做起了假動作，當時的你是如此的可愛。當你發現那個人不是老師是我的時候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。
當我走進教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無關，原來我以為你是一個獨立不容易接觸的人。可是到下課時你的精神不知道從哪里冒了出來。你也不再是在上課時的你，你是如此的開朗。我聽見許多的女同學都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當成了你的名字。
抹不掉的記憶作文3
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天，我和朋友一起去廣州玩。途中，我們看見了一件令我感動的事：我和朋友去買東西的時候，經過一條小巷，走進去沒多久，聽到：“你吃吧!”“不!你吃。”我們就偷偷地躲到一邊想了解發生了什么事。一看，是一個男的和一個女的在爭論。那男女大概是一對母子，兩個都瘦瘦黑黑的，頭發亂的'無法形容。他們手里拿著一個凹凸不平的盤子，里面裝著一些飯菜，還有一小塊肉，他們拿著它推來推去，母親說：“你還小，要吃飽點，快吃!“兒子又說：“我還年輕，少吃一頓兩頓沒關系，你年紀大了，少吃就沒力氣了。”
母親端著那盤飯，過了一分鐘，母親還是把飯給了兒子，說：“我有事出去一下。”結果還是沒吃就走了。此時我們都走了。走著走著，我們又看見了那位母親，她站在一間面館門前，手里拿著一個盤子，此時面館有個客人走了，她連忙走過去，把那碗吃剩的面倒進自己的盤子里。她走到一邊，她捧著那碗暖暖的剩面，嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
抹不掉的記憶作文4
我一直都以為對于曾經的一些人一些物，我都能很從容的面對，我都能很自覺的放下不該有的思念。可時間久了，沉浸在生活與工作之間的忙碌，真的就以為自己就這么撇清了所有不該有的回憶。一場雨卻讓我發現曾經以為全都忘了的東西其實心里記得比誰都牢固。
小屋里堆滿了我舊時的記憶，那年我寫的'日記，那年我在某某地買的某某物，那年某某盆友送我的某某禮物，那年我在某某地和某某人一起拍的照片，那年我一直都不愿扔掉的舊物，原來它們一直都擺在最顯眼的地方，是我，永遠都不知道該如何去面對這些東西，其實我的生活里一直都伴隨著這些東西。
有一天，仔細的端詳著每一樣東西，認真的讀著舊日記里的每一個字眼，貪婪的想要重溫那逝去事物的美好。我才發現人總是要在失去某些東西的時候才知道那東西的可貴，然后再玩命似的想要挽回。最后眼淚再揮發得一踏糊涂。
總以為自己是一小坦克，固若金湯，可心是自己的，有多難受，有多疼也都只有自己知道。
記得某天某人說讓我別逞強，呵，當時我就蒙了，逞強嗎？我不覺得，我就覺得我一直都很堅強的，怎么會是逞強呢？當時我就是這么想的。可之后卻有一種莫名其妙的憂傷。
而今，身邊的那些自以為很重要的人都慢慢的在從我的生命里離去，只有我，還是像大尾巴狼一樣，在這座冷漠的城市里耀武楊威的帶著那顆早已傷痕累累的心穿梭各個街道之間，沒有了任何期待也漸漸冰冷。
抹不掉的記憶作文5
在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實讓我領會到了后悔的滋味。
那是一個春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的雙眼，已是七點四十分了。我還要去學作文呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。
我站在路邊，心急如焚地等車。看看表，天哪，已經七點五十一了，車再不來就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號車終于來了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來時就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會兒，我掏出1、5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下。“咣當”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現實。
坐在座位上，我感到渾身不自在。環顧四周，車廂里沒有一個人注意我。可我還是覺的有幾雙熾熱的'眼睛正看著我。一個聲音，一個發自內心的聲音不停地問我：“這樣做對嗎？這樣做對嗎？”我頓時感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。
終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來的是一股清爽的春風，可我卻感到無比得刺骨，寒冷。
抹不掉的記憶作文6
一節早讀課過后，你們跟在班主任后面進來，我還以為是高中部的學長和學姐來做調查的呢！經班主任一介紹，才知道你們是未來一星期我們八班的班主任。就這樣，你們融入了我們的學校生活，注定會給我們留下一段美好的回憶。
當你們說會給我們組織豐富的活動，我還在心里小埋怨了一番：畢業班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經過一星期的相處，我覺得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來歡樂；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業班學生的壓力。
老師說過，大學就像象牙塔，我們不能像強壯的'雄鷹一飛沖天，到達塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實實地向上爬，也一樣會到達塔頂的。老師對我的影響很大，我決定：不再夢想長大后工作的職位，而是先確定小目標。不要想著距離有多遠，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會再見面了，但是我會永遠記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對你們說，卻又不知從何說起，但我相信你們會明白我的心意的。
如今“云”已隨風漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊藏在我的心間。我明白，隨著時間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們在某年某月某日在世界的一方，心里突然有一份莫名的悸動，那一定是我在思念你們！
抹不掉的記憶作文7
在我的小學生涯中，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下，我從一名幼稚的小孩成了一個瀟灑的少年。我的腦子里不僅有
快樂，傷心的事，還有一些違背良心的.事。
暖洋洋的太陽照著大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著。“叮呤呤，叮呤呤”電話響了，我連忙快步跑去接電話，原來是好朋友杜菲打來的，“下午一起去捉蝌蚪好嗎？”
“我不想捉蝌蚪！”我說。
“哎呀！你真是的，太守規矩了，老師說不捉你就不捉啊！真不愧是老師的好學生啊！”
“蝌蚪是人類的好朋友，不能捉啊！”我再三勸阻。
“那你就來玩一玩，不捉蝌蚪該行了吧！”杜菲“大度”的說。
“好吧！下午見。good-bey！”
我放下電話，心想：蝌蚪是我們人類的朋友，為什么有那么多的人想捉它們？難道現在的蝌蚪天生就是讓我們捉的？難道他們不知道蝌蚪長大后就是青蛙？青蛙是可以為我們捉害蟲的呀！不行，我今天一定要阻止杜菲。
吃過午飯后，我便早早的來到荷花池，沒想到，杜菲比我來得還早。我連忙跑過去對杜菲說：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就會講大道理，論起理來一套一套的，我不跟你爭，但我也不聽你的！”杜菲說完又轉過頭去繼續捉蝌蚪。看樣子，杜菲真的有些冒火了，怎么勸也勸不動，再勸，她還不跟我絕交？該怎么辦呢？“想什么呢？你那么愛護小蝌蚪，不過來看看？”我走過去一看，小蝌蚪是多么的可愛呀！真想捉一只。
抹不掉的記憶作文8
其實在我們的記憶中，總有一些人難以忘懷，總有一些事刻骨銘心，總有一些情戀戀不舍。它不斷地帶給我們快樂，帶給我們溫暖，帶給我們希望，它們或者帶給我們煩惱，帶給我們糾結，帶給我們悲傷。它們改變著我們的思想，影響著我們的生活，書寫著我們的人生。
成長就是你主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝，你掉進去了，叫挫折，爬出來了，叫成長。
記得小時候，我特別頑皮，有一次，竟然把墨水濺到了老師的白襯衫上，我低著頭等待老師的批評。老師卻和顏悅色的'說：“早知道你今天要給我墨水用，為什么不通知老師穿黑色的衣服來呀？”老師笑了，我也笑了，咋又怎么幽默的老師啊！
雖然是抹不掉的記憶，但我覺得，這更是抹不掉的人，記得老師這樣評價我：剛開學因為你調皮，我對你進行了批評，開學那么久，你的毛病雖然沒有全部改掉，但是，令老師欣慰的是，你取得了很大的進步，你是一位充滿了智力的孩子，老師希望你能再接再厲，爭取更上一層樓！不畏將來，不念過往，秉持心氣，何懼遠方。
不迷戀過去，不奢望未來，青春，就是現在。
抹不掉的記憶，抹不掉的人，回想起這些過往，淚水不自覺的流了下來......
抹不掉的記憶作文9
年少輕狂的我們，總有幾個陪我們一起哭一起笑的朋友，總會給我們的青春留下重重的一筆，那些是抹不掉的記憶。
——題記
總有一些朋友愿為你振臂高呼；有些痛楚學會平息；有些回憶不曾忘記……
我們一起仰望太陽，有種幾乎眩暈的感覺，但心里卻會很舒服；也會把自行車騎成風兒一般，直到滿頭大汗；也會偶爾搞點小惡作劇，看別人出糗時，不顧形象地大笑。
我們這一群瘋丫頭中，曄和琳是我的港灣，為我遮風擋雨，陪我走過無數個苦惱的瞬間，我哭了，她們陪我哭，我笑了，她們陪我笑，就這樣陪我走過漫漫長路，我不孤單，因為有你們。楊，真的就和楊樹一樣堅強，我像是樹下的小草，偶爾抬頭看看，她高大的`身軀，不卑不亢，像另一個自己，在說：你可以做的很好！另一個自己，真正的自己。丹，一個直爽的女孩，大大咧咧，有一股猛勁，不管什么事都沖在前，甚至更像一個男孩子。她的喜怒哀樂都會表現在臉上，有一點點不開心也會大發雷霆，哎，一個多愁善感的孩子。
有段記憶無法割舍；有些朋友無法忘記；有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之后還能在一起，唱著那首《朋友》，說著這些舊事。
青春，那些抹不掉的記憶。
抹不掉的記憶作文10
我們人世間的好事還真多，有一件事印在我心里，想忘都忘不掉。
中午，陽光明媚。這時媽媽打來電話說：“后天我就到家了，因為你姥爺生病了。”我說：“好，等你回來了我去接你，拜拜。”我聽了這個消息非常開心，但是，姥爺又生病了。
到了后天早上，媽媽回來了。剛到家我就和她收拾收拾東西去太和人民醫院。我們坐公交車，坐了大約一個多小時到北站。然后又坐了1路公交車到達目的地。
抬頭一望，這醫院是那么高。周圍的環境是那么優美，比我們苗集衛生醫院好多了。我們走到醫院里部，有很多病人坐在長椅上等待治療，家屬陪同在身邊。我們坐電梯到了住院部十二樓就看見了慈祥的姥爺住的白色病房。
進了屋我就眼淚汪汪地說：“姥爺。”姥爺說：‘你們怎么來了？’我說：‘來看你，還沒動手術嗎？姥爺說：‘動手術前要400ml的o型血，血庫里沒有了。”我說：“我媽和我姨我舅都可以呀！”然后醫生來了。他們都去血房輸血，可他們都不行。一個眼紅，一個上火，又一個是感冒，所以都不能用。這時有一位青年說：“我是o型血，把我的血獻給你們吧。”我們都站起來說：‘謝謝你，好心人。’那位少年說：“不客氣，你們急用，沒事的。”
多虧了這位少年慷慨的獻血，姥爺這次手術很成功。手術以后我們又見到這位青年，想將他留下來吃飯，他推辭的`說：‘不用了，助人是快樂之本嘛！’
天下的好心人真多啊！如果他人要幫助我也會全力以赴幫助他人的。
抹不掉的記憶作文11
在我的的印象中，有一件糗事是永遠也不會從我的腦海里抹去，它將永遠塵封在我的記憶里，使我終身難忘。
有一次數學老師發了一張卷子讓我們做，其中夾了一張答案，老師讓把答案交給家長。到了家媽媽將答案藏到了一個地方，沒想到的是我知道答案在哪里，于是等媽媽上班后，我偷偷的將答案拿出來開始抄了起來。第二天到了學校把卷子交了。又一節上課老師怒氣沖沖地走進來說到：“看你們做成什么樣子了，這么簡單的題都做不好，但是這次有一個同學不但進步很大并且還獲得了滿分，他連最后一道奧數題都解開了現在我們請他來給我們講解一下。”這時候同學們都把眼光投向了我，這時候我緩緩站了起來心想：我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么，頓時我的臉紅了起來真希望現在地上有一個洞讓我鉆進去過了一會老師見我還沒有動靜說到：“怎么了？怎么不說呢，算了先坐下吧可能是因為太緊張了說不出來。”下課后我主動去向老師說明情況，老師知道一切后并沒有說我而是用嚴厲的'目光看著我說到你先回去吧回去的途中我覺得今天比任何一天都要過得慢。
這件事令我終身難忘。
抹不掉的記憶作文12
1937年8月28日，山海火車南站發生了一場悲劇，日本鬼子空襲了這里。
這一天，日軍的飛機投放著雨點般的炸彈，上海火車南站成了地獄，鐵軌斷開，站臺倒塌。一時之間，上海火車南站變成一片廢墟。哭喊聲、呼叫聲、呻吟聲瞬間籠罩了整個上海火車南站。
逃難的人群中，有一對夫婦抱著一個嬰兒。突然，一顆炸彈落到這對夫婦旁，他們倒了下來，無力地喊叫著，妻子看了看丈夫，轉過頭親了親孩子，然后微笑著用力把孩子推到月臺下的空隙處，悄悄地閉上了眼睛。
轟炸結束后，孩子慢慢地爬了出來，一臉的茫然，不知道這是哪兒？哇哇大哭，哭喊著：“爸爸、媽媽……你們在哪？阿毛……會聽話的……你們快回來呀！”
這一刻，天空的.鳥兒也不愿看這人間悲劇，悄悄地飛走了。
日軍的飛機飛走了，留下一片狼藉的火車站。人們死的死、傷的傷。希望同學們每當看到這張照片時都能想起：勿忘國恥，振興中華。這八個大字，并把它永遠記在心里，永遠、永遠！
抹不掉的記憶作文13
在我9歲那年，一場大火給我留下了永遠都抹不掉的記憶。
那是寒假的一天，我在舅舅家，一早起來就和表弟窩在電火箱里看電視。從早上七點開始，一直看，看完《喜羊羊》，又看《貓和老鼠》……。我們太入迷了。不知什么時候，“噼啪”一聲，電視沒了，一股焦味撲鼻而來，一縷濃煙升起，接著就著火了。我懵了，不知道怎么辦？連忙把表弟拉出了房門。這時火焰竄出了窗戶，滾滾濃煙沖向天空。表弟嚇得哇哇大哭。我也渾身發抖，呆呆地望著舅舅家的房子被大火吞噬。
大火引來了鄰居們，他們有的拿桶提水，有的`拿盆舀水朝大火潑去；有的竟然用自家的棉被打濕水，朝大火蓋去……急壞了鄰居們，好不容易把火撲滅了。看著嚎啕大哭的舅媽，淚流滿面的舅舅，我心里像刀割一樣難受。表弟因為怕罵，躲在鄰居家床底下，不肯出來。
“慶幸的是沒有人受傷。”一位大伯說，“大火無情，人有情。我們大家獻點愛心吧。”
于是大家你一包，我一包，給舅舅家送來了很多東西。我媽媽接到消息，立即買了一些日用品和兩床被褥急匆匆地送到了舅舅家。
這次火災，像一個紅色的幽靈，總在警示我：看電視時間不能太久，否則它會冒火。火不留情，注意防火，創建平安家園。
抹不掉的記憶作文14
在我的生活中發生過很多事，但有一件事讓我永遠也忘不了。
那時在星期三下午第二節課的時候，語文老師正在講臺津津有味地講著，同學們也在下面認真地聽著，突然我鼻子里感到非常癢，然后我感覺有一股東西從我鼻子里流了出來，我當時嚇呆了，腦子一片空白。這時，我的同位突然看到了，他毫不猶豫的把手舉了起來，王老師看到王杰把手舉起來，便問：“王杰，你舉手有什么事？”王杰說：“我的同位屈廣利鼻子流血了！”老師連忙走了過來，快速說道：“誰愿意屈廣利到衛生間去洗一下鼻子？”同學們都不約而同地舉起手來，大聲喊道：“選我！選我！”那一刻，我非常感動，最終老師選了我的同桌王杰和我的好朋友李佳績，他們把我扶到洗手間，王杰幫我一起清理，李佳績便在我的右邊用手拍著我的后背說：“沒關系的，一會就好了，不用害怕！”
我清洗好鼻子以后，我想用衛生紙擦一下的時候，摸了摸口袋，發現剛才來的時候忘了帶了，這時候，我的'好朋友李佳績把自己衛生紙全給了我，我對他說：“不用那么多。”他去說：“沒關系。”好朋友就是要在他最需要的時候伸出援助之手，這樣才算是好朋友的標準。那一刻我的內心非常溫暖，眼淚也奪眶而出。這時李佳績又說：“哭什么呀？一點小事，沒關系的。”我擦掉眼淚，給他一個擁抱，到了班里，老師對我說：“一切都還好吧？”我們回答：“還好。”
這就是我抹不掉的記憶，一個永遠也抹不掉的記憶。
抹不掉的記憶作文15
在我5歲那年，媽媽和爸爸商量好了，她要去很遠的地方打工。
臨行的那天，我在奶奶的懷里折騰著，哭喊著：“媽媽，你別走！媽媽，我也要去！”記不得我鬧了多久，模糊的視線里只見媽媽一邊擦著眼淚，一邊朝班車跑去。班車開動的那一刻，我使勁推開了奶奶，朝班車追去，沒跑兩步，我就趴在地上，再也跑不動了，只是嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽……”
過了幾天，媽媽打來電話，電話剛好是我接得。我一聽到電話里是媽媽的聲音，眼淚就情不自禁地涌了出來，喉嚨像被什么東西卡住了似的，一句話也說不出來，只是不停得嗚咽，都是媽媽一直在對我說話。
隨著時間的流逝，我也不那么想媽媽了。偶爾看見別人牽著自己媽媽的手，我就偷偷地落淚。
有天中午，我意外地接到了媽媽打來的電話。媽媽第一句話就問我：“女兒乖不乖？”我響亮地回答道：“我很乖啊！”媽媽接著問：“你想不想媽媽呀？”我猶豫一會兒，小聲地答道：“不想了。”媽媽聽到我沒哭。她反倒啜泣起來了。只聽到媽媽傷心地說：“媽媽過幾天就回來。”我當時想媽媽準是哄我的'。沒想到，過了幾天，媽媽真的回來了。我和爸爸可高興了。
聽媽媽說，在外面實在太想家了，特別是聽到女兒的聲音后，就更想家了。從那以后，媽媽再也沒去打工，我們一家人過著其樂融融的日子。
打那以后，我才明白了親情的含義。
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