記憶的作文

時間：2024-12-18 17:35:09 夏仙記憶我要投稿

關于記憶的作文27篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于記憶的作文27篇

　　記憶的作文 1

　　記憶的箱子開啟，當我把它打開的時候，才發現自己已經呆立著，默不作聲了……

　　那年暑假，一個平靜的夜晚。在我家門口發生了慘痛的一幕，或許，那是我小學期間，看過的最可怕的一幕了。

　　不知從哪來的野貓，突然間竄了出來，正當我驚訝時，一輛吉普車呼嘯而來，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧靜的天空。血飛濺起來，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……

　　那只貓身體抽動著，有時候還會猛地跳起來。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個痛苦的身影……

　　更讓我不解的，那來來往往的.行人竟能夠對那奄奄一息的生命熟視無睹；一輛輛車開了過來，無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎，只能發出微弱的聲音——它的身體已經血肉模糊了……

　　我不忍心再看下去，轉身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無情了？

　　“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……

　　我把記憶的那個箱子關上……那件事觸動了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那么渺小嗎？

　　記憶的作文 2

　　我的世界里春節應該是豐富多彩的。比如說辦年貨、貼窗花、穿新衣、吃團圓飯……可我最喜歡的就是放煙花了，因為天空中紅的、黃的、藍的……各種顏色交織在一起，令人眼花繚亂。

　　大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花爆竹，“放煙花了，放煙花了！”堂妹歡蹦亂跳，喜氣洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火機，“注意，我要放‘威猛先生’了！”爸爸的大嗓門提醒著我們，大家深吸一口氣，在“唏噓”的導火線聲中，我們一動不動的`盯著“十二生炮響”“嘭轟”一團火球，像積蓄了幾百年的力量，“唧”一條火龍騰空而上，以極快的速度，竄上空中幾十米的高度，便向四周炸開“砰砰”那錯落有致的升騰，被拉得老長的焰尾，乍一看，就像一顆在伸展的枝葉的巨人樹，又像夜光噴泉灑滿了天空的銀輝，那般雄偉，那般讓人神往。

　　到處都是煙花爆竹聲；到處是喜氣洋洋地歡笑聲；到處是一派快樂祥和的景象。這就是我的春節記憶，小朋友們你們的春節記憶是什么呢？

　　記憶的作文 3

　　我的春節有兩種記憶，第一個是放鞭炮，第二個是貼春聯。你知道這些東西的含義嗎？

　　我先給大家介紹第一種。在古時候有一個叫“年”的.怪獸，它生活在海里面，每到大年初一，它就會從海里面爬出來到村莊里尋找食物，這個時候人們都會跑到山上躲避“年”獸。人們為了制服“年”獸，就想到了用爆竹來驅趕“年”獸。等到大年初一的時候，“年”獸又爬了出來，它看到村民家里都亮著燈，就向村里面走去，突然聽見的噼里啪啦的響聲，就馬上逃跑了。從此人們知道了“年”獸怕爆竹的聲音，大年初一放鞭炮的習俗就流傳下來了。

　　接下來我給大家介紹第二種，這個也是關于“年”獸的。“年”獸除了怕爆竹的聲音，還怕紅色，這還是一個老人發現的。在大年初一那天，人們都正在往山上逃，有一個老人說要留在村子里，有一個村民勸他趕快逃走，老人堅持不走。這個村民看勸不住老人，就馬上逃走了。老人在門上貼了紅色的紙，也點了非常多的燈籠。“年”獸出來了，一看見老人家里亮著紅光，就馬上逃跑了。

　　這就是我的春節記憶。

　　記憶的作文 4

　　記憶——那一抹綠色。

　　記憶是無形的，是摸不到的，是最珍貴無價的。

　　清晨，迎來了一縷最溫暖的陽光，我睜開惺忪的`睡眼，伸了個懶腰，陽光在地上鋪了金毯子，房間被一縷縷陽光籠罩著，還散發著金色的余光。往窗外望去，驀然看見，那一抹綠色。

　　在荒地上，一棵小草從地上冒出來，就像新出生的一個小生命。周圍全都是瓦磚，只有這一棵小草頑強的活下來，孤苦伶仃。仿佛世界如此寂靜，只有風輕輕吹過的聲響。這棵小草搖擺著它那嫩綠的身姿，雖然沒有嬌艷花兒的婀娜多姿，但在我眼里是最迷人的。

　　夜幕漸漸的織上天空，懸掛著一輪彎月，滿天的星星時而眨眨眼，時而玩起了捉迷藏。

　　“淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細雨，漸漸朦朧起來，像一首優雅的歌曲，流進我們的心里。那一棵小草，我急忙飛奔出去，滴滴雨點輕輕拍打著我的肩，一灘灘水被我踐踏地浪花四起，在燈光的照耀下，我看到了那一抹綠色，依然堅強地站在那兒。這時，仿佛所有時間都凝固了，我的眼里只有它。

　　我的耳畔只聽得見“淅瀝淅瀝”的雨聲，只看得見那一抹綠色。

　　記憶的作文 5

　　在迷茫的夜空，望漫天星辰，獨自尋覓歲月深處的記憶。——題記

　　晚風吹拂，帶來曾經的回憶。那時候，我們憑借風的力量，從隔壁飄來的紙條，帶著青春的味道。漸漸地，你們一個一個都離開了。許，你們已經忘記有一個曾經的我罷！然，我卻深深地記在心。

　　一場雨，蕩起回憶。柳條輕拂，絲雨融夢，一滴雨，滴進記憶深處，激起回憶。多少愛恨情仇的交織，在腦海里浮現。你的容顏，我已模糊。畫面的'渲染，點與面的結合，也只能想起你的身影。深夜里，你入眠了嗎？

　　微風輕拂，有一絲微涼。起身，忝一件衣。望遠方，你還好嗎？在很久很久以前，我有你的噓寒問暖，而我卻當一句輕言。如今天各一方，想起曾經的歲月，漸漸地，有一絲暖意。心潮漲落，多少春秋記憶，能經的起真實的離棄。

　　雨漸大，睡意已無。執筆，紙間記錄著青春僅存的氣息。多少時光，你都在我的身旁。同甘共苦，風雨與共，你陪我一起走過。多少風雨，多少滄桑，都化作一滴熱淚，流盡多少傷與痛。你離開之后，我獨行，多少風霜多少雨。

　　黎明了，當朝陽從地平線上的時候，我多少次想與你互訴衷腸。許你已經忘了罷！然我依然埋藏在心底。在記憶深處，尋覓與你的快樂回憶。

　　記憶的作文 6

　　在我的記憶里，有一個素不相識的小男孩讓我深深感動。他在我的記憶里是唯一一個讓我感動的人。

　　那事要從去年我去外婆家的時候說起。那天，我坐在地鐵上的座位上。我看見有一個小男孩手中拿著一根冰棍，我想：在地鐵里吃冰棍肯定是小饞貓。只見小男孩用右手剝掉冰棍上那檔次不高的包裝紙，低頭環顧了一下身邊，吃起了冰棍。我繼續打量著小男孩，看他把冰棍紙扔在什么地方。十站路過去了，這時，車廂里很空，小男孩把那張紙扔就握得緊緊地，小男孩把手中的廢紙從左手移到右手，但始終沒有扔掉。他在我心中一下子變得可愛起來。“擦擦嘴，小弟弟。”我從口袋里掏出餐巾紙，遞給他， “小弟弟你手里的.廢紙為什么不扔掉呢？”“公共場所不能亂丟廢紙！保護環境人人有責！”小男孩回答道，“我們幼兒園老師教的。”

　　我聽了非常感動，小男孩的行為讓我記憶猶新。

　　記憶的作文 7

　　春節轉眼間過去了，但節日的氣氛讓我記憶猶新，時時浮現在我的眼前。今年的春節我是在洛陽奶奶家度過的，大山里的風俗習慣也給我的節日增添了不少色彩。

　　大年三十家家戶戶都貼上了大紅春聯，讓干凈整潔的院子顯得喜氣洋洋。伴隨著轟轟的炮聲，我們一家人圍在一起吃著難得的團圓飯。飯桌上每個人都面露喜色，相互訴說著過去一年的`喜怒哀樂。

　　奶奶說今天晚上都不能睡覺要“守歲”，迎接新年的到來。據說“守歲’有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲是為了延長父母壽命。還要在大年初一五點開始放鞭炮來驅走瘟神惡鬼、喝涼粉糊糊、吃餃子。接下來就該拜年了，所有人都穿上新衣服，挨家挨戶的拜年，晚輩要給長輩送餃子、磕頭表達孝心，長輩給晚輩發壓歲錢，表達關愛。

　　對于我來說，我最感興趣的是大人給我發的壓歲錢和放鞭炮。這就是我記憶里的春節。

　　記憶的作文 8

　　又是一年的大雪紛飛的時光。輕輕翻起記憶的長河，入學幾年，從未用過今日的大學。

　　鏡頭一下雪啦

　　“下雪啦！”正如詩人的作品中提及—“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　平靜的早晨，零散的雪兒飛落，同學們三三兩兩的結伴走出餐廳。走在樹間，寒風凜冽，落雪溫柔。我興奮的用手接過，化作晶瑩剔透的水滴！

　　鏡頭二賞雪

　　皚皚白雪裝點著世界，在走廊炙熱的燈光下，邀請三兩個摯友不禁賞雪。雪在空中飛舞，旋轉。正如那句“日長睡起無情思，閑看孩童捉閑看孩童捉柳花”。柳絮輕揚，皎潔如銀，飛舞于空中，引得孩童驚險追逐。這雪似乎比柳絮更富有靈動感與唯美感。“嘿！”耳邊突起的聲音將我拉回現實，看向手指指向的方向—微弱的一處燈光下，雪兒紛紛揚揚的舞動著，仿佛世界都有暖意了。

　　鏡頭三烈日下的化雪

　　一場大雪，本以為雪會因為寒冷的溫度而持續美很久，然而正午太陽的炙熱，或許潺潺的水。

　　我望著那雪兒，悟出世界上最美好的`東西不能曠日許久的，我們要珍惜！

　　關于雪的回憶就到這了，今年的雪會不會更美？

　　記憶的作文 9

　　沙漏里的沙子不緊不慢來回滴落，不經意間卻發現，當最后一粒沙子即將滴盡時，我們要小學畢業了。

　　轉眼間就要各奔東西。畢業在即，你可曾記得，我們曾在團結友愛的班集體里一起學習和生活？

　　記得那年夏天，全班圍站在操場上，為班級運動員大聲吶喊，加油助威。看到那些為班級榮譽而奔跑的同學們，心里就覺著，你們已經很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠是第一名。

　　教室里，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時光如金”的道理，大家不會虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。

　　還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長、組長讓全班保持安靜時，總會有人竊竊私語，讓她們哭笑不得……

　　匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學習生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰在惡作劇，講課時的一句幽默就讓全班笑個不停，一個確認的眼神勝過千言萬語。我們一天天長大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當年天真無邪的時光，再重新跟隨老師學讀“aoe”，或者掰著手指數數。

　　我怕我會不習慣沒有你們的班級，我怕習慣性地回頭，卻發現坐在那里的不是你，我怕再也見不到你們的身影：默默付出的'老師，經常給我唱反調逗樂的曹召才、蔣樂樂，在我傷心失落時鼓勵我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……

　　六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做“記憶”的東西保存下來。我想對時間說，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。

　　記憶的作文 10

　　在記憶里里，這條道路較長較長，特別是在嚴寒的冬天。第一場雪之后，這條悠悠的小路上便凝固著我的“覺得”：平日由此可見的這些廢棄物一下子消失了；那一碰便會騰空而起一團白煙的歷史悠久的古城墻，被雪清理出它原本的相貌，那一條小路平常非常少有些人走，這一下雪，人就少而又少了。

　　今日，我又走在這條悠悠的小路上，也是我一個人獨走。但是，今天我并沒有害怕孤獨。厚重的背包撕扯著肩膀，了解的小路已展現在眼下，我遲緩地往前走。逐漸我都有一些擔心，濃密的云像一一團破絮，倒懸在大城市的空中，冷氣呼啦啦地掃動著遍地的枯枝和碎紙，他們阻塞了我心。突然，一片片晶瑩剔透的雪花像小精靈一般緊緊圍繞著我，在我眼下跳翩翩起舞來。他們的雙眼一眨一眨，閃爍著銀白色的光。一陣陣嚴寒摻雜著雪花，他們輕輕地的接吻著我的臉，與我是那般親你親密。我認為，我與她們融為一體了。就連下雪的聲音都輕柔討人喜歡，好似雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這幸福的時刻，述說幫我聽。我不再孤單，由于有雪兒和為我相伴。雖然樹技在疾風中被鞭打地令人疼愛，可那美麗的雪兒將它凝固，使它變為美麗的樹掛，釋放出怡人的星光。雖然狂風呼嘯，但因為雪的存有，使他們變成了一支巨大的.管弦樂隊，好像在演奏著輕快的曲子，雪兒在這曲中飛舞，唯美的體態是那么婀娜多姿。雖然也有太遠的路，可那已算不得什么，由于前邊有開心在等著我，我的臉部盛開輕快的笑容。雪兒促進著我向前的步伐，小路的道路路燈也逐漸會亮，因為我到家。

　　我回過頭望一望，那美麗的雪兒眨著雙眼，在向我告別。清涼的氣場，美麗的雪花，恍然大悟的情緒，都凝結在這美好的雪里悠悠道路上。

　　記憶的作文 11

　　在我童年的記憶里，有做過許多傻事，不過最讓我想笑的還是把菜放在洗衣機的那件事。

　　記得在我上小班的時候，那是個暑假的一個早上，我正坐在椅子上看書。突然，媽媽對我說：“兒子，等下你的.表哥要來我們家里做客，媽媽一下子忙不過來，你幫媽媽洗一下菜好嗎？”我聽了，雖然很不情愿，但一聽說我的表哥要來我們家做客，我二話不說就滿口答應下來了。

　　我剛進廚房，媽媽就把一大堆青菜放在我的面前，說：“兒子，你能洗多少算多少，媽媽先去樓下買瓶味精，我走了，再見！”說完，媽媽就出門了，我面對著這么一大堆菜，不知道怎么辦才好。這時，我剛好看見了放在角落里的洗衣機，我靈機一動，想到了一個好主意。我要是把這青菜全都放進洗衣機里洗的話，速度一定會特別快，而且又會非常省力氣的。

　　于是，我健步如飛地跑過去，把洗衣機的蓋子打開，又迅速地把所有的青菜全都塞進洗衣機里，然后關上洗衣機的蓋子，并啟動了洗衣機，只見那些青菜在洗衣機里洗來洗去，速度比我手洗的要強十幾倍！照這樣的速度，不等媽媽回家菜肯定就洗完了，到時候我要讓媽媽大吃一驚。過來十分鐘，我打開洗衣機一看，“呀！怎么菜都被洗成了碎片？”我驚訝不已，這時候，媽媽回來了，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來，一邊笑一邊對我說：“兒子，都叫洗衣機了，肯定就是專門用來洗衣服的，怎么能用來洗菜呢？”我聽了之后，也“撲哧”一聲笑了。

　　現在，我當然是不會再犯那種低級的錯誤了，不過現在回想起童年的那件傻事時，也會忍不住笑了起來。

　　記憶的作文 12

　　我和它風風火火走過了五年，可是今日卻要與它離別，它為我們帶來了歡聲笑語，它便是我們最向往的地方——操場。

　　朗朗的書聲在教室上空回蕩，這時，葉老師把我們叫住，說：“同學們，因為義烏四中要與我們連接，所以我們的操場要拆掉了。”聽到消息的我們，面容生硬，沒有表情。葉老師接著又說：“所以為了留念，我們今天中午11點50分，要去拍留念照。”聽到這喜訊，我們各個的面容都有聲有色，仿佛眼睛都會說話了呢！

　　時間飛逝，時光眨眼便到了中午，我們排好整齊的隊伍，來到了操場，看著這一草一木，不禁鼻子有些發酸，我仿佛看到了這里已經變成一片荒地時的`情景，一瞬間，不舍、留戀、期待等情緒縈繞在心頭，百感交集。

　　我們來到了操場中間的大圓環邊，躺了下來，看見天上的無人機正在對著我們航拍，看見這一幕，令我想起了二年級足球賽時，我們披荊斬棘，五連勝，拿到了冠軍，在草地上一起合影的景象。然后我們便走到了另一塊草地上，擺了一個畢業的字樣，因為等到我們畢業時，還在拆操場呢。我們坐在椅子上，老師為我們擺了2022的字形，為了趕上畢業的腳步，我們只能提前趕上休學年了。

　　一張張，一幕幕，在我的腦海里浮現，颯颯的秋風吹在了我的臉上，腦海里的記憶尤其清楚，操場為我們帶來了美好的回憶，讓我們每天沉浸在快樂與學習中。

　　操場是我們六年小學快樂時光的見證者。雖然它將永遠離去，但他的樣貌卻將永遠刻在我的心里。待時光逝去，我已白發，再回首看這些照片，同我的子孫講起曾經的歲月，那是一番怎樣的滋味啊！

　　記憶的作文 13

　　盛夏的思念，無語的在肩頭落下，只是蒼涼一夏。

　　碎碎的倒影在發燙的地面斜斜的投影著，灰色深淺不一的調子，蒼涼的悲傷。抬頭望去滿目的樹蔭蓋住了遠眺的目光，遮住的天空，也是藍色的嗎？潮濕的呼吸，懶懶的被晾曬在熾熱的空間中，猶如一潭死水波浪不驚。綠色的葉片中蘊含著怎樣的牽掛，在枝條的中間是生命的凄涼，閉上眼，才懂得了平靜的想念。和弦的聲音在耳畔時起時落，失去了規律的變化，麻木不仁的堅強。悄然的歌唱，輕聲的唱著，那不禁意間落入了心間的煙火，焦躁的在心中留下了一個黑色的原點，那么小又那么的大。左邊的傷痕，在微動的嘴角上俯身停留，卻沒有留下任何的痕跡，那一陣微涼的孤獨，在寂寞的長河中不斷的重蹈覆轍的存在。復雜的圖案下默默的隱藏了一滴被遺棄的淚水，擁有著絕世的美麗，卻殘破不全。

　　在黑色的希冀下，低頭，看著粗糙的地面，那凹凸不平的坑點，突然間憂傷泛上了心頭。白駒過隙，一瞬間，一轉眼，一場華麗的絢影泯滅在無垠的天空中，了無蹤影。迷茫的森林，布滿了迷霧的路，白的濃重的霧氣，在眼前蒙蔽了視野，等待著濃霧散開後，看見刺眼陽光的在軀殼的深處慢慢的.凝結成了眼淚。

　　熟悉而又陌生的自己，急迫的逃避著追尋的目光，慘淡收場的故事。

　　璀璨的眼眸中散落出，疲憊的目光，無奈的凝望著悲凄的墻，晃如隔世。

　　記憶中那低吟淺唱的畫面，落滿了凋謝的花瓣，滿目的殘血。

　　去年今日此門中，人面桃花相映紅。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

　　記憶的作文 14

　　我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創新和開拓精神的科學家。

　　我記得小時候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會問他們你們學習成績怎么樣？那些兄弟姐妹會說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒有經歷過那種情況，生活在那種環境中，在那種環境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。

　　直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發明一個枕頭，一個能讓我們在夢中學習歷史的枕頭，讓我們的歷史成績不會那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當時沒學好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。

　　我想在夢里學習歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。

　　如果世界上有這樣一個枕頭可以在夢中學習歷史，我相信中華民族的`歷史一定會讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會一塌糊涂，讓我沒面子。

　　記憶枕！你什么時候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學家，我希望那些偉大的科學家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學生就不會有那么大的壓力了。

　　加油，科學家們！為了我們的明天，為了學生的明天，為了中華民族的明天，發明這個枕頭！我再也不怕你了！

　　記憶的作文 15

　　關于溫馨的記憶，我想起來的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被，還有給我這些東西的那個人——我的母親。

　　和天底下所有的孩子一樣，我的母親也是給我絕大多數溫馨記憶的那個人，是那個手中拿著線為我織出身上衣的人。在我早上起床的時候，我的母親會為我準備好早餐，有時是牛奶加雞蛋，有時是豆漿加油條，似乎都不重樣的.為我補充著營養，好讓我在健健康康投入到學習中去；在我晚上放學回家的時候，我的母親早就已經把晚飯準備好了端上桌，等著我吃飯，在吃飯的過程中，我的母親還會耐心地詢問我每天在學校里的生活，了解我在學校里的情況，看看我有沒有跟同學打架或者有什么不開心；在我忘帶東西的時候，我的母親會不辭辛苦地跑去學校給我送來，不管是刮風還是下雨，她都不會讓我在學校里著急。

　　我的母親給我的記憶，是我記憶當中最最溫馨的時刻，有了這些時刻，我感覺到自己是一塊寶，是一個被人珍愛著的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的，因為我的母親自身就是一個溫柔的人，她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心，就連我的學習也不再是別人家長眼里的分數。母親常常會在我晚上寫作業的時候給我端來一杯牛奶，不想打擾我學習，又很想要與窩待在一起的她，會拿著一本書陪在我的身邊，我寫我的作業，她讀她的書，在我有什么學習上的問題時，我隨時可以請教我那年輕時候學習成績優異的母親，她會比老師更加耐心地啟發我如何去學，而不是直接告訴我問題的答案。母親時常告訴我，有問題是好事，發現了問題，可以在努力尋找解決方案的時候找尋到學習的真諦，她不希望我變成一個只為分數而學的學生，她希望我成為一個對學習充滿著熱情的人。

　　記憶的作文 16

　　微弱的光芒全透過薄薄的窗簾，鬧鐘發出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點起來。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的模樣：灰蒙蒙的天空中有一點蔚藍，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個不規律的交響曲。

　　而其他人的房屋，關著門，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢里，久久不醒。從這個窗戶走到那個窗戶旁，道路上的車輛在雨中奔行，然而我的目光被一個騎著自行車，手緊握著雨傘的老人吸引住。看到這，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車的時刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車。那時，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個橋下，爸爸問我上不上去，但我看著那長長的坡，生怕下坡時控制不好，便拒絕了。那時已經將近九點鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過來一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。

　　不久，便下起了一場傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車頭沒了左手的`控制，就開始左搖右擺。我們來到一個可以避雨的地方，見那里也有許多大人站在下面。因為我們兩個不想被這場大雨耽誤了回家的時間，便沖了出去。回到家，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了。現在我可以感覺到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點冰冷。也許，是爸爸的呵護溫暖了雨水………

　　記憶的作文 17

　　成長的歲月就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸交錯雜糅，我的童年有快樂，有憂傷，也有煩惱。

　　回憶一幕幕地在腦海中浮現，想想，陪伴我時間最長的還是快樂。

　　還記得一年級開學的那天，我懷著忐忑的心情來到了學校，陌生的環境，從沒見過的老師和同學，眼前的一切使我焦慮不安。開學后沒多久，我和同學們參加了秋游，我們在草地上奔跑，在長廊下分享美食，在幽靜的小路上聽老師講故事……真熱鬧，真好玩!就這樣我慢慢地和同學熟悉了。二年級的時候，我參加了陽光假日小屋活動，在社區里我認識了更多的朋友，我們一起學畫畫，一起外出進行實踐活動，我越來越喜歡我的小學生活了。我還依稀記得那次學校舉辦運動會，在運動會上同學們像一只只快樂的小鳥……啊!原來和同學在一起是那么的快樂呀!時光匆匆，我發現我長大了，成熟了。我發現成長是一塊糖果，舔著，你就會覺得它無比的甜;若是你去品味它，你就會覺得生活非常枯燥、無味。

　　成長是快樂和煩惱共同澆灌而成的。我很快樂，因為我發現老師越來越理解我;媽媽雖然變得嚴厲，但還是和以前一樣疼愛我;同學之間的友誼變得更深厚;我有了許多鐵桿好朋友。當然煩惱也很多，學業變得緊張了，我必須擠占一些看課外書的時間來寫作業;考試前總是心慌意亂……想到這兒，我笑了起來，這些開心的、快樂的、有趣的`、煩惱的事陪伴著我，讓我變得更加成熟。

　　我不禁感嘆，快樂和煩惱是我成長的養料，是我成長的甘露，我要繼續在這多滋多味的成長路上勇敢前行。

　　記憶的作文 18

　　記憶是心靈的日記，是對往日完美的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

　　綠色的記憶

　　遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的.友情。

　　藍色的記憶

　　收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來期望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

　　金色的記憶

　　清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

　　珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。

　　記憶的作文 19

　　輪椅上，她浸在月色里，澄澈笑容，蕩漾著記憶。

　　外婆的前半生，早就化為汗水，蒸發，溶進空氣中了；后半生，則是那張輪椅。

　　原本倔強的她大病一場，昏迷了幾月后，人雖然醒了，但軀體失了知覺，癱瘓了。

　　她變了一個人。她在秋風里，整日閉門，久久在那道疤痕投下的陰影里徘徊。我靠在墻外，窗里只有恐怖的寂靜，只是偶爾傳來幾聲嘆息。我對于病產生了莫名的恐懼……

　　年末，暖的燈籠映著各家，她便常一個人望著，獨自寂寞。

　　早春，她獨自出去，四下環顧，暮然間，望見墻角的那枝微紅，瘦小地扶著墻沿，但仍暗自生長，暗自芬芳。她黯然的瞳孔擴張，蔓延，泛著那點微紅，泛著點微光，不知在想些什么。再后來，她開始戴上假發，還讓推她去轉轉。我望著那株花，感受著生命和磨難與痛苦的`抗衡。

　　一袋花籽悄然而至，她會心微微一笑，這是我第一次見到。天氣轉暖，她帶上那一袋花籽，叫上我出門了。陽光織染那瓣花，葉間，光影搖曳她的嘴角，她手握一把花籽，自然地伸手，迎著春風，沿著春光，任花籽由指縫間，滑落，灑下，生根，發芽。

　　自此，一朝，一夕，她的嘴角總是溢著和藹、理解的陽光。期待著。不久，她的花開了。一路的花，開著，伴著淡淡馨香流動，匯成她心中的那片花海，滋潤著她。她帶著淡淡的微笑，看著那些從黑暗中掙扎而出，競相開放的生命之花。我有些朦朧的感知著生命。

　　她在苦難中掙扎，掙開泥土，掙開黑暗。暗自發芽，暗自開放，暗自芬芳。她自己解脫了自己。

　　那樣的記憶，縈繞著。那樣的記憶，苦難的記憶，重生的記憶，痛苦的記憶，她的記憶，我的記憶，花的記憶。苦難沒有淚痕，苦難只有面對。那樣的記憶，永將成為我前進的動力。

　　記憶的作文 20

　　我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數也數不清，其中有一個貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。

　　那次爸爸給我一張嶄新的10元錢買鋼筆，我欣喜若狂，設計著買鋼筆后還可以買小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走著走著，我覺得手中的紙幣特別薄，又發現中間沒有金絲，這分明是假幣啊！我趕緊回頭去找那個小商販，他已經無影無蹤了！當時天氣炎熱，太陽像一個大火爐在燒烤著，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。

　　正巧我看到一個老人在賣冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢一根！”我想了又想，心里斗爭著：“我能用這5元假幣買冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會不會馬上辨認出來？我是不是明知故犯？……”

　　我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低著頭小聲說要買支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢。老伯伯與另一個顧客說著話，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒后趕快飛快走開。

　　突然我聽到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識破了我的“鬼計”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的找零還沒拿！”老伯伯追上來塞給我4個1元的硬幣。頓時我心里有一種說不出的'滋味，我很懊悔，可是又六神無主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎么吃的我一點也不知道，回家后我不敢與父母說。我整個晚上轉輾反側，決定明天帶5個1元的硬幣去找老伯伯，向他說明自己的錯誤。

　　可是第二天那位賣冰棒的老伯伯換了地方，我找不到他了。

　　這件事一直壓在我心里，沉甸甸的，我時刻為自己撞響警鐘！人生中隨時會面對各種對錯是非，不要做對不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！

　　記憶的作文 21

　　我在這里，是為了尋找我春天的記憶，尋找我春天般豐富多彩的童年生活。——題記

　　對焦漸漸模糊，我仿佛又回到了7年前的那片春天的原野…

　　記憶中的那片原野，是被各種各樣的色彩點綴成的油畫，耀眼的金黃是迎春花的微笑；絢爛的紫紅是紫荊花的的妖嬈；純凈的淡粉是桃花簇簇的嬌柔；如雪的純白是梨花朵朵的舊戀，或許是舍不得冬天的離開吧。7歲的我在這幅油畫中，和畫中的爸爸爸媽媽在花叢中捉迷藏，在開滿四葉草的草叢中打滾，青草在記憶的畫面中是何等的柔軟，現在看上去仍然是那么動人。柔和的春光灑在了原野上，天空在我的手臂上永遠無法擁抱到的地方閃現著那般的'湛藍剔透。那被我定義成不同形狀的白云，路過般地悠閑走過，漸行漸遠…

　　眼睛漸漸模糊，我仿佛又聞到了那7年前玉米的芳香……

　　記憶中的玉米，是糯的是甜的。要知道玉米是秋天成熟的，因此一到春天就所剩無幾了，可我卻哭著喊著要吃玉米，奶奶只能拉著我到集市上去買，她的大手緊緊握住我的小手，像春天的陽光一般，使我感到那么的溫暖。奔走了一個上午之后，我們終于在一家小店買到了“久違”的玉米。回到家，奶奶便很快把玉米給我煮熟，再把煮熟的玉米底部插一根筷子，然后遞給我，我拿上玉米，坐到草叢中，看著顆顆飽滿的玉米，一口咬下去，真的好糯、好甜……

　　誰知那年冬天，因為上學的原因，爸爸媽媽就把我帶到他們身邊了，因此我回奶奶家的次數也相對少了。爸爸媽媽也因為工作忙，再也沒有陪我去過那片原野。后來吃過的玉米，也再沒有那年春天的玉米好吃了。

　　今年春天，我又站在這片原野上，手中捧著一穗玉米，尋找我那年春天的記憶。

　　記憶的作文 22

　　時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。

　　學琴已成為我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一哄而散。為了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學，老師立刻登門輔導，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發，是那么的顯眼。為了老師的堅持不懈，也為了自己的奮發圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。

　　到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動聽的.音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師夸我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”

　　幾天后，晉級賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應該是我吧。

　　在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。

　　記憶的作文 23

　　九年前，我兩歲的時候，和姐姐在樓下玩。在我玩了秋千，想去玩別的時候，突然冒出了一個奇怪的想法：當別人玩好了秋千，秋千還在搖時，往前沖跳到秋千上去玩，那一定很好玩。

　　當我在這么想時，我跑過去，還沒跳上秋千就被搖來的秋千猛地一擊，啊我被打倒在地上，下巴那兒撞得一直在流血，還有麻麻的感覺，我立刻哭了起來。姐姐馬上跑來，抱我起來回家找媽媽。

　　媽媽看見我以后，嚇得她差一點兒暈過去，她把我抱到了車上去醫院，讓姐姐去拿水，我在車上不停地漱口。當到了醫院，醫生把我下巴縫了幾針。

　　現在，我只要一坐上秋千或向秋千走去，那個被撞的場景就歷歷在目，仿佛歷史重演了，自己又被撞了，想到這些，我就渾身起雞皮疙瘩，打個寒顫，仿佛在傷口上撒鹽，在火里加柴。

　　每一次我都想試著忘掉它，記住以前玩秋千的'快樂，可是我一坐上秋千，仿佛有個秋千從空中飛來，那些記憶就會把我逼下秋千。一次我在看書的時候，書中的主人公暈船，他就在船上看書，分散注意力，仿佛自己在飛機上。我也立刻照他的方法去做，可是根本沒有用，我還是會在玩秋千時害怕。再后來，我發現和同學一起玩秋千時，邊聊天邊玩、就不會想原來的經歷，我就試著在玩秋千時和同學聊天，發現自己一點也沒不適感覺了。

　　時間一天天過去了，我也在一點點適應秋千，總有一天，我會消除記憶上的陰影。

　　記憶的作文 24

　　童年就像一杯飲料，正在慢慢地被喝完。童年的趣事就像一朵朵鮮艷的花朵，在我心中永遠盛開，留下了抹不去的美好記憶。

　　在我很小的時候，有一次我看見媽媽在用眉筆畫眉毛，等媽媽走后，我偷偷地走到媽媽的梳妝臺前，一手抓起眉筆，一手抓起小鏡子，一溜煙地跑回到自己的房間。我學習著媽媽的樣子拿起眉筆，對著鏡子畫起眉毛來，畫了幾下我覺得沒意思，就把它當做鉛筆在紙上畫畫，卻又發現眉筆太鈍了，于是我又把筆用削筆刀削了削，又發現眉筆太濃了，這下我可生氣了，把筆往桌上一扔，不管了!我看見手也被弄得黑乎乎的.，氣得胡亂往臉上一抹。這時，我聽見媽媽在說：“我的眉筆哪兒去了?剛剛還在呢。”“媽媽，你的眉筆在我這兒呢!”我急忙跑過去，把眉筆遞給了媽媽。媽媽“撲哧”一聲笑了，我被弄得莫名其妙，媽媽忍住笑說：“你自己去照鏡子看看。”我忙跑道鏡子前，“撲哧”我也笑了，原來鏡子中的我成了一只“小花貓”。

　　還有一次，我記得是上幼兒園大班時，爸爸媽媽帶我去東北外婆家，我看見電視上母雞孵蛋，孵出一窩小雞，我心想：如果我也學母雞，也能孵出小雞，那多好玩啊!于是我從冰箱拿出兩個雞蛋，先用吹風機吹，再用暖氣烤，又把雞蛋放進被子里，沒想到孵著孵著我就睡著了，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋被我壓破了。

　　童年的趣事現在回想起來真有趣，它們將成為我一生中最值得珍藏的東西。

　　記憶的作文 25

　　童年的回憶就像天上的星星，地上的花一樣多。但天上總有最亮的星，總有最婀娜的花。我會永遠記得“雞舍事件”。

　　那個我記得不是很清楚，但是過年的時候我們談笑風生的時候我記得。記得事情是這樣的：上幼兒園班的那個暑假，我和表哥去瓜臺山老家過暑假。農村的.一切對我的城市孩子來說都很新奇。我抓了一會兒蝴蝶和小雞，那幾天我們玩得很開心。但最讓我吃驚的是奶奶不讓我們搬家的“小房子”。我和表哥很癢，打算在大人午睡的時候去“小房子”玩。

　　計劃進行的很順利，我們成功來到了有門有窗有屋頂的漂亮小房子，但是味道有點臭。我讓哥哥進去，盡量讓自己舒服一點。他一進門，我爸就從后院出來了。我趕緊把他拉進房間陪我玩，免得他發現我們的計劃。

　　當時天氣很熱，我很累。我一進房間，就在椅子上坐下了。我很快就在涼爽的房子里打瞌睡，不知不覺就睡著了。當我醒來的時候，已經是下午五點了。我想出去上廁所。我出去的時候，看到哥哥坐在“房子”里等我。當我看到他充滿真誠和信任的大眼睛時，我再也忍不住了。我“撲哧”一聲笑了出來，迅速讓他出去。

　　后來才知道，原來是個老雞籠。我不得不佩服我哥哥的耐力。我可以在一個臭雞籠里呆上幾個小時，哈哈！

　　我會永遠記得過去。

　　記憶的作文 26

　　萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。

　　那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。

　　“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原先挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的'眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌。“好看嗎？”父親時不時地轉過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。

　　我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。

　　父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。

　　記憶的作文 27

　　每個美好的記憶，都被保存在一個魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。

　　事件一：母愛的偉大

　　在成長的記憶里，母親對我們的愛一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。

　　小時候我是一個體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點起床！”媽媽溫柔地對我說。我說：“媽媽，我頭痛、好冷啊！”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎么發燒了？”媽媽著急地說。我說：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個電話。”媽媽拿起手機，給老師打了一個電話。然后媽媽又打了一個電話，是給誰打的呢？我心里產生了疑惑，后來我才知道，媽媽是給公司里的人打電話。一整天，媽媽都在無微不至的照顧我。

　　事件二：父親的肩膀

　　自從上了初中以后，我開始離父母越來越遠。在一次家長會上，老師還沒到，有些同學開始扔東西玩。在這時，一本書向我飛來，因為來不及躲開，我閉上了眼睛。可是幾秒后，只聽“啪”的一聲，書砸到了什么東西上面？我睜開了眼睛，發現父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時我的淚水奪眶而出，所有的.家長也為我父親的舉動而紛紛稱贊。這件事，使我久久不能忘記。

　　在我的成長記憶里，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠存在我的魔盒里。

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