記憶的作文

時間：2024-09-08 01:43:29 記憶我要投稿

精選記憶的作文匯編5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選記憶的作文匯編5篇

記憶的作文篇1

　　“你還記得明天嗎，你昨天寫的日記，你是否還記得明天，那首你曾經愛哭的歌.在你的耳邊再次響起，記憶的琴弦似乎像微風吹過海面一樣顫動。

　　那一年，我在一個沒有鳥語花香的季節遇見了你。那時候，我并不出眾。我是一個長著小雀斑和胖身材的女孩。當我走進新教室時，我第一眼就看到了你。我面帶燦爛的笑容，熱情地問候我的同學。當時，我想，“這個女孩真的很開心，她的笑容，好像她也能讓我周圍的人開心。要是我能和她成為朋友就好了。“這種思維方式，我沒有意識到她已經主動來到我身邊和我打了招呼。這時，我意識到我一直在盯著她看。我很不好意思地低下頭，只是輕輕地說，“你好。“沒想到，這是我們友誼的開始。

　　因為我開朗大方，我對每個人都很好。她成了這個班的班長。我認為這非常適合她。我以為我們不會有任何交集，但這一事件讓我們成為了好朋友。體育課有一個測試。我和我的同學都準備好了，這時班上的幾個男生帶著非常諷刺的語氣向我走來:“小胖子，你能跑嗎？不要擠壓跑道。”說完，周圍的人都哈哈大笑起來，見我如此嫌棄，不屑，我不知道自己做錯了什么，就讓他們這么欺負我，一直膽小的性格，讓我不知道反駁，心里很難過，卻沒有哭出來”你在做什么?”一個聲音傳來，止住了所有人的笑聲。這時候，她非常生氣地走了過來。她臉上的笑容消失了。她看起來很生氣。她把我拉到身邊，大聲責罵他們:“只有你心中的丑陋的人才是真正令人厭惡的。“每個人都從未見過她如此生氣，不知道該說什么。他們不得不一個接一個地離開。她轉過身告訴我，“不要在意他們說什么，討厭的.家伙，只相信你是對的。“但我哭了，不是因為其他原因，因為她沒有拋棄我，愿意和我說話。今天我為自己感到委屈。我真的很感激她。從來沒有人對我這么好，但她總是驚慌失措，安慰我。那時，我不知道我自我封閉的心開始動搖，慢慢地改變了。

　　從那以后，我們成了非常好的朋友。這是我的第一個朋友。我很開心，但是在別人面前，她還是顯得不自然，習慣性地低下頭。她盡力幫助我。我總是帶我和其他人一起玩，鼓勵我和我的同學和老師交流。隨著時間的推移。我也變得開朗、活潑，能夠微笑著面對我的同學。日子過得很快。這三年是如此短暫，還是該分開了？當我畢業時，我和她哭得很傷心。畢竟，我們去了不同的學校。

　　我已經分居快一年了，但我對她永遠不會忘記。她是我心中的陽光。當我有煩惱時，只要我想到深處的陽光，我就會感覺很好。過了這么長時間，她還記得我嗎？在這里我想說:“朋友，因為你，現在我可以開心地笑了，但是你在哪里？“你知道嗎？我非常想念你。”

記憶的作文篇2

　　“我從秋天等到安靜的落葉，還不夠時間倒帶想念，就像電影情節，最后完結篇，褪色的畫面沒有想念……”在那遠遠的記憶深處，我的記憶定格了。

　　時間是最好的證人。

　　七彩的記憶中：“奶奶，奶奶……救命啊！怪獸來抓小術了……”“小術別怕，奶奶在這兒！”我從噩夢中驚醒，撲進奶奶的懷抱，她安撫著我的頭，就那樣輕輕的，輕輕的，觸進我的心里。嘴角微微蠕動著：”小術乖，奶奶在這兒，怪獸不敢來欺負我們小術，乖乖……“我望了望奶奶蒼白的臉，好奇地問：”奶奶啊，你頭上的那是什么呀？怎么一條一條的，像面條一樣，可以吃吧？”說著還用手摸了摸。“傻孩子，這叫皺紋，奶奶人老了，經不起歲月的摧殘了，活不了幾年了。”奶奶拍著我的肩膀說。我使勁抱著奶奶說：“不，我不讓奶奶離開我，奶奶還要幫小術打怪獸呢，不讓你走，就不讓。”我在奶奶懷里任性的鬧騰，奶奶張張嘴，可最終都什么也沒說，只是把我抱得更緊了。

　　記得上幼兒園的那一天，家人都來送我上學。離別時，我被老師帶入學校，邊哭泣邊回望。奶奶落淚了，爸爸說了句：“媽，沒事，小術要學會獨立的。”我和奶奶相對站著，距離不過十幾米，卻好像隔了半個世紀那樣，牽不到對方的手。

　　放學后的校園依舊喧喧嚷嚷，我收拾好書本，快樂的走向那人海茫茫的`一處小角落。因為那里總會有一個熟悉的身影等著我，似乎時間讓她永遠的定在了那。可今天，我卻看到的是一臉焦急的爸爸，我有些奇怪，“爸爸，奶奶呢，她今天怎么沒來？”爸爸走過來，扶著我的頭，說“小術，奶奶她生病了，以后都不會來了……她……”我一聽，急了，“為什么？”“奶奶她被診斷出是癌癥晚期，醫生讓我們為她準備后事，你……”時間仿佛定在了那一刻，我萬念俱灰，似是百把刀子插進我的心里那么疼……結果出乎意料的是，奶奶竟“奇跡”般的活了下來。她幾次與死神搏斗，最后以超人的意志力擊退了死神。她一直在告訴我：“奶奶一定會保護小術的，不會讓怪獸抓走小術的，這是奶奶對小術的承諾。”望著被淚水迷了眼的我，奶奶緩緩而堅定地說：“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”是，她的意志力是擊退了死神，可是，她畢竟是個凡人，她那單薄的身體怎受得了病痛的折磨？去年春末夏初，奶奶終于放下了我的手，望著失聲痛哭的我家人，我的心像被掏空一樣，快要失去知覺，只記得那句話“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”所以，我沒哭，為此，我的臉重重地印上爸爸的手痕，還被罵作狼心狗肺。我，欲訴無人能懂。跑到陽臺上對天空發泄：“為什么，為什么……”百感交集，我什么也說不出，只剩這句“為什么”，最終，淚水還是戰勝了我。我的記憶搖晃著昨天。閃爍不斷的記憶在不停流逝的時間上留下了定痕：定在了那一天的噩夢醒來；定在了那一天我上幼稚園；定在了那一天奶奶的離開……事實不留余地的在這些記憶中烙下了印。印得那么深，那么真。

　　然后在這一天，在這一天，我又躺在了床上，同一個地點，同一個時間點，同一張床上，只是人物不同了，這次只有我形影單只。手里捧著被燒過的信灰。我知道，不曾褪色的承諾，比永久還要久，奶奶雖然走了，但我仍相信她還在天堂看著我，默默為我祈禱的。雖然記憶是時間的定格，那讓它永遠定下去吧，起碼讓我回憶起來，不至于那么孤單。只是手里的這封信，簡單了些：奶奶，小術不哭。地址是--再見。

記憶的作文篇3

　　走遍青山綠水，慣看秋月春風，唯有你——開在嚴寒中的一株臘梅，成為了我記憶深處的風景，歷久彌新，越開越旺，越陳越香。

　　第一次注視你，是在一次考試失利后。清早，煩悶、壓抑如一團破敗的棉絮堵塞在心頭，揮之不去。無奈下，便去家后的一處僻靜處散心。于是，便有了與你的第一次邂逅。

　　你體型瘦小，不似松的粗曠，卻有松的遒勁。不似竹的蒼翠，卻有竹的挺秀。還未接近仔細端詳，遠遠的，隨著寒風，一股清醇的香味已撲鼻而來，沁人心脾。更驚詫于你枝頭鼓滿了繁星一般的`花苞，有幾朵已經迫不及待地凌寒綻放了。這寒冬的臘梅啊，讓我感到前所未有的溫暖，心便踏實許多。折一枝枝丫下來，花瓣上有些許晶瑩圓潤的晨露。詩意地聯想，這該不會是它感傷的淚吧？不是！堅強的它既然能在嚴寒中生存，就定然無悔而無淚！

　　我把那枝丫置于書桌，聞梅香而書寫，看梅艷而怡神。不知不覺間，梅的精神，似乎也摻和在那芬芳中，滋潤我心了。

　　那些日子，有了你的陪伴，我在書山學海中盡情地拼搏，終于，我的付出得到了應有的回報。拿到月考試卷，我不禁為之欣喜。回到書桌前，我猛然一驚——那陪我度過月考復習，激勵我奮發向上，勇攀高峰的臘梅，在不知不覺中漸漸地枯萎了，鮮艷的顏色也變得慘黃了。無奈下，我第二次走向那個無人問津的一隅，去與你談心絮語。

　　我又是猛地一驚——枝丫上，盛開的梅花朵朵簇擁，那嬌艷欲滴的黃，那柔嫩晶瑩的花瓣，無不迸發出生命的活力！在冬季最寒冷的時候，在最孤寂的角落，沒有人關注你的生死與否，更沒有人給你精心照料。你獨自奮斗，與寒冷作斗爭，悉心照料好自己，捧出了最動人、最絢麗、最高貴、最純潔的梅花！

　　久久的，我站在原地，任憑巷口北風呼嘯，無怨、無悔。

　　久久的，我仍在凝視，凝視獨樹成景的你，情不自禁地便想起了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的堅強；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的淡定；“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”的高潔；“零落成泥碾作塵，只有香如故”矢志不渝；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的超然……

　　于是，折一根開滿金梅的枝丫，種在心底，讓它開成海，且永不凋零。

　　從此，你就成了我留在記憶深處的最美的風景。

記憶的作文篇4

　　我們在座位上始終隔著一位同學，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的.種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。

　　七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。

　　我們的七年級，值得珍藏。