成長的記憶作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的記憶作文1
春雨滋潤了花朵，花朵在成長，湖水養育了魚兒，魚兒在成長，生活培養了我們，我們在成長。
以前，我總不敢和別人說話，連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼，經常讓我和別人講話、打招呼。
有一次，我口渴了，想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢，接著就讓我去買水喝。
當我來到商店門口時，心里默默的把臺詞練習了幾次。可我一見到店老板后，心中的臺詞竟連一個字也說不出。
于是我急的冒汗，在門口徘徊著。忽然，我想出了一個主意，向媽媽求救。
可當我回頭一看，沒有看見媽媽。于是，我心中的希望頓時落空，此時，我是進退兩難，手中的錢早已皺巴巴的了。
于是，我無奈之下，向商店里面走去。
一進門，我就對老板說：“那個叔……叔叔，那瓶水多少元？”當我把話說出之后，感覺如釋重負。
老板看了看價格后，對我說出了價格，于是我一手交錢一手拿貨。
當我拿著礦泉水走出來時，媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱，并對我說：“你真棒！”我不好意思的`撓了撓后腦勺。
幾年過去了，我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。
那一天，老師讓我們準備一些新聞，明天在講臺上告訴其他同學們。
晚上，我收集了大量的新聞，并練習了幾次。
到了早上，老師對我們說：“誰第一個來？”話音一落下，教室靜的出奇。我心想：等第一個人上去了，我再上。
可是，教室里仍靜得出奇，誰也不敢舉起手來，于是，我下定決心，打頭陣。
當我舉起手來后，老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺，就清了清噪子，將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完，臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中，我感覺自己又成長了一點。
成長記憶是我們成長道路上一個個印記，當你有了成長記憶，就說明你已經成長了。
成長的記憶作文2
成長的過程中發生過許許多多的事，有些事早已經模糊了，有件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲的那年，奶媽從老家來到海口。奶奶非常地愛我，也疼我，有什么好的東西都舍不能吃，留給我。跟奶奶相處不久，我發現是個愛看瓊劇的老人。只要電視機里播瓊居，她就坐在電視前的沙發上，全神貫注地從頭看到尾，看到搞笑處時，她會“嘿嘿”地笑出聲來；看到傷心處，奶奶會掉眼淚。有時，她還跟電視節奏唱起來，遺忘了一切。因為奶奶十分疼愛我，每次播瓊劇時，我寧可不看動畫片，也要把電視機讓給奶奶看，看到奶奶看得那么入迷，我被奶奶渲染了，就陪著奶奶看了一會兒，我情不自禁地對奶奶說：“奶奶，瓊劇有什么好看的！還是換臺吧。”奶奶輕輕地跟我說：“乖孫子，看戲不只是看這部戲好不好看，而是看這場戲的意義。”我似懂非懂地點了點頭。
一天上午，奶奶去市場買菜了，我吃完早餐，打開電視機一看：“啊，是奶奶最喜歡的'瓊劇！”可是奶奶不在家，怎么看呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幾次打開門，也不見奶奶回來。
突然，我想( 初二作文 )出了一個“好辦法”——把電視蓋住，等奶奶回來再打開給奶奶看。于是，我把以前裝電視的箱子套在電視機上，但是電視機還在響著瓊劇的唱聲。我想：“我只是把電視機蓋住了，但是聲音跑了，這和不蓋有什么區別呢？我仍是不灰心的想把聲留住，我忽然想到我平時睡覺蓋過頭的被子悶得很，假如拿來蓋電視，那不就可以了。我馬上從我的房間拿出被子蓋在電視上，用繩子緊緊把電視捆得緊緊的。終于聽不到電視“依呀呀”地唱了，我臥在沙發上，盼望奶奶快點回來。
大約過了一個小時，門聲響了，不等奶奶把菜放下。我大喊著：“奶奶，奶奶播瓊劇了，快來看呀！”我趕快跑到電視前把繩子解開，掀開被子和箱子，可是看到幾個大人在搶著一個球踢，我頓時傻了眼，自言自語：“這是怎么回事？我明明把電視捆住了，瓊劇怎么跑了？”
奶奶問清了事情的前因后果，一下子把我抱了起來，哈哈大笑的說“我的乖孫子，奶奶今天看的這場戲比瓊劇好看多了！”我也莫名奇妙地笑了。
現在回想起這件事，真覺得自己很傻。不過，我和奶奶在一起生活的點滴記憶卻留在了我的心里，伴隨著我不斷成長。
成長的記憶作文3
夕陽，斜斜的一道燦爛，淺淺深深的鄉愁在夕陽下沉如黃昏的車輦。
村頭。
巷口。
一個略帶憂傷的孩子。
一位斑斑白發的老人。
孩子很乖巧的伏在老人的肩背，那高高掛在枝頭的，無限的深情與思念，擊落一地，炊煙裊裊的等待。
“爸爸媽媽什么時候回來……”孩子的眼里似乎噙了淚水，這個年紀少有的`憂慮在她的臉上加重，又加重。她一遍又一遍，問著同樣的一句話，如同這欲沉不沉的夕陽一樣不知厭倦。
“快了，快了……可能明天就回來了。”同一句回答，連續十幾天了，老人一樣不知厭倦。
起初的幾天，那孩子聽到這樣的回答眼神會忽的明亮起來，可現在她似乎像沒聽見一樣，眼睛仍然望著不知名的遠方，迷茫，迷惘，望著那輪日復一日的夕陽。
浩浩渺渺的蘆葦在水面上舞如大地的亂發，夕陽最終收起了她的溫存。
“看來爸爸媽媽今天是不會回來了，明天奶奶再背你來等他們。”老人的聲音壓得低低的，一手攬著伏在他背上的孩子，用另一只長滿老繭的手抹了抹眼角。
孩子很乖，依然安靜地趴在老人背上，默默地點了點頭。
老人拍了拍那孩子的背，轉身，向著與夕陽相反的方向慢慢挪去。
那孩子一聲不響，只是又倔強地扭過頭，一直望著村頭，望了多久，才發覺望也望不到頭。
那些父母沒能陪在孩子童年里的日子，那些子女沒能留在老人身旁的日子……
那些日夜，那孩子只要一聽到門外有車子路過的聲音，總會跑著大聲喊著：“奶奶，是不是爸爸媽媽回來啦……”
然而結局，總會失望。
而今，那孩子已經長大了，最后她還是離開了曾相依為命的老人，離開了故鄉的夕陽，跟隨父母來到這所繁華的異城。
那日老人來看望她，那孩子竟一句話不肯說，也許是各種復雜的感受涌上心頭的沉默。
老人的頭發被歲月染得花白，孩子的臉龐卻被時間磨刻得分明。
是什么，時隱時現，像霧一樣，過去的容顏已不在，曾經的濕潤記憶，成長的歷程，反復重現，霧散了，逝盡了昨日的芬芳。
故鄉的夕陽是一種模糊的悵惘，又像是在霧里的、揮手告別。
成長的記憶作文4
在成長的歲月中，我經歷過許多事兒，有的讓我學會忍耐，有的讓我學會感恩，有的讓我學會勇敢，有的讓我學會堅持……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
冬日的早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里，不想離開被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個冬天都不用去上補習班了。
我吃完早餐，抄小路去上補習班，在公園邊上的樹林里，我驚喜地發現了一個野蜂巢，忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點這樣的高級飲品呢？我趕緊找來一根竹竿，對準蜂巢，準備往上一捅，然后就跑，可忽然間飛出一群蜜蜂，我見勢不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會兒外面沒有聲音了，我才探出腦袋看看，看見蜜蜂們飛遠了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對準蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和現實總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個蜜蜂飛了出來，隨后我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎么做，于是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說越戰越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑著我呢！我再次發起了沖鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開了，“哈哈！”我終于成功了！可是樂極生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經過一番折騰后，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個個“小碉堡，”隨后趕來的`媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽了我的講述真是又恨又愛：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛自己的家園呢！你怎么能毀了它們的家呢！”
那一次，盡管我在和蜜蜂的“戰斗”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的，我們要學會和它們友好相處。
成長的記憶作文5
那一天，陽光明媚，鳥語花香，白云在湛藍的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節大自然的美好。
來到公園里，人山人海，媽媽習慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個快升五年級的大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒說。
沿著小路走，突然發現路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆粒”，繼續走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說中的六月飛雪?
仔細觀察，呵——發現了一多蒲公英確切的說，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創造出來的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英，第一次親眼見到，心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開始自己嶄新的旅程!
蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭艷的季節里，打造出一片另類的素雅風景。
蒲公英，你又是多么偉大，你愿舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續，當你滿懷希望地送走你的孩子，自己成為了毫無點綴的'野草，你卻也無怨無悔……
母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠是我媽媽的孩子，但總有一天會如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身后，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多么的溫暖，是多么的甜蜜……
我愛你，春日的雪花，我愛你，充滿美好回憶的童年，我更愛你，我溫柔的媽媽!
成長的記憶作文6
整理房間時，我翻出了一本小學六年級的語文書。泛黃的紙張，破舊的封皮，卷折的書角，以及歪扭的字體，我小心翼翼地把它放在桌上，厚厚的一本，夾著許多年前的照片。
明亮的.光線透過窗戶折射進來，我坐在床上，靜靜地翻看著家人、親戚的照片，一張張相片已不知看過幾回，但每每翻起，情感都有所不同。
我看到爸爸年輕時的俊貌；自己百天時的嬰兒照；舅舅和媽媽的照片；我和哥哥表姐的照片……我低頭靜靜的看著睫毛輕輕煽動，可眼神有些空洞，如果你當時在場，可能不知道我在想什么。可是，人有時不都喜歡閑暇時發出些感慨和自己所謂的感悟嗎？那時的我正在回想家人親戚年輕時的往事，以及現在他們飽經滄桑的面容，就進步成長在他們的生活，感謝他們陪伴我的成長。
“可心，吃飯了。”爸爸喚著我。“來了！“我一邊答應，一邊把書合上，放到床頭，來到餐桌前，看著那一桌簡單的炒菜，爸爸已拿起筷子吃飯，媽媽端著兩碗米飯走來。我趕快站起身接過，坐下來開吃。爸媽談著家事和工作上的事，我還沉浸在感慨中，抬頭看著他們。爸爸左手扶碗，右手快速往嘴扒飯，嚼著這一大嘴米，伸手夾了口菜。爸爸是建房子的，每天都很勞累，我還算懂事的孩子，在我的記憶中，我幾乎未提過過分的要求。因為我知道我一點點的成長過程中看到了父親一次次的受傷，腳踝被磚頭砸腫了，手臂，脊背被打灰機打傷……那一切都是為了我，父親年輕時很愛美，西裝皮鞋是他所愛，可現在常常的一年到頭的工作褲不離身，每當我看他年輕時的照片，心中都會涌起異樣的情感。我吐了一口氣，又扭頭看向媽媽，原來她也難逃歲月的磨刀石，皺紋已悄悄爬上了她的額頭。
回到房間，我又拿起那本厚厚的書，希望自己可以快快長大，而他們能夠慢一點衰老。
走出房間，爸爸像往常一樣為下午的工作在閉目養神；媽媽正在刷碗，原來成長不能改變，我應該珍惜每一點珍貴的記憶。
成長的記憶作文7
成長路上，有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發越有趣，有些事回憶起來感慨萬分，成長的足印上，你踏遍萬千故事，回憶故事，傾心述說。
最令我難忘的是我已逝去的外公，我跟他雖然不長接觸，但他為我所做的一切我都記憶猶新。
外公是一個憨厚老實的人，他不為一點小事斤斤計較，記得在我小的時候，外公經常騎著一輛老式自行車接我上下學，我抓住著他的衣服，在他背唱著學過的歌謠，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”，唱著唱著，幾乎每次都會靠著外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。后來我因為要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧，而媽媽卻不給買，外公見此情景，馬上哄我開心，然后領我到商店把涼鞋買了下來，后來我還是跟媽媽道歉，因為外公告訴我要尊重父母。
還記得有一次，外婆因為搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知后，雖然口里是責怪外婆的，但是其實心里是非常心疼外婆的，這所謂“刀子嘴，豆腐心”啊！外婆堅持不去醫院，可爸爸媽媽要求外婆去醫院，外婆說去醫院浪費錢，外公生氣地大吼：“老婆子，你馬上去醫院，不管花多少錢我都要治好你的腳！”，最后，外婆還是去了醫院。
外婆雖然把腳傷不當回事。但是外公可是百般地照顧外婆。
外公每天早上從醫院回家拿早餐，再坐車來醫院，在我的記憶里早餐到醫院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了，外公再幫她洗臉，漱口，然后看著外婆吃早餐。由于媽媽忙所以外公要負責做飯，他把飯做的雖然不怎么好吃，但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆，外公和外婆都會在床聊天，那樣的場景真讓我溫暖！看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻，外公還是一位溫柔善良的'人。
現在，外公去世了，我不愿悲傷，因為外公給我留下了許多美好的記憶，他是一位值得我尊敬的人，那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固！外公永遠活在我心中。
成長的記憶作文8
成長，是人生必定要經歷的，它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無窮。人生也同樣是在經歷風雨后，才能在成功彼岸享受溫暖的陽光。
那一次，耀眼的陽光已經從窗外照入，我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開惺忪的睡眼，看一眼鐘表，不禁大驚失色！七點了，怎么沒人叫我？媽媽去哪了？我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服，像離了弦的箭似的直奔學校跑去。到了電梯旁，電梯竟然壞了！這可是29樓啊！這可真是雪上加霜啊！邁著沉重的步伐跑下樓去，體力早已經不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽得見，雙腿好像灌滿了鉛，邁每一步都好像要度過一個世紀。
陽光已經灑滿大地，豆大的汗珠從我臉上流下來，不知不覺已經匯成了“小河”。抬起手看了一眼表，還有五分鐘！我突然腦內出現一個想法：從草坪上跑過去！說做就做，我一步就竄進了草坪，身后的草坪被我踩出一串腳窩兒，草們趴在地上仿佛在哭泣，我的.心痛了，看那“小草青青，腳下留情”的牌子，又看了一眼那向我投來求救目光的小草，我后悔莫及，無意中又傷害了這些小生命。那牌子對于我來說卻視而不見。植物是萬物的生產者，沒有它們地球上又能有什么生物呢？答案是什么也沒有。雖然我上學沒有遲到，但良心受到了一種譴責，像針，從心上穿了過去。因為我的貪睡，卻讓這些無辜的生命替我承擔責罰，并且不惜違反了公德，看到這一幕的人們一定把我當成沒有素質的人在心里鄙夷吧？想到這里，我的臉不禁火辣辣的……從那以后，我再沒有遲到過，媽媽不在，我就定好鬧鐘再睡。
在茫茫的大海上，航船靠燈塔指引方向，在廣闊的天空上，鳥兒因為有藍天才能自由飛翔，世界之所以豐富多彩，是因為有花的芬芳，草的碧綠。人之所以成長，是因為且行且思考，且思且進步。感謝這些無辜的小草教會了我要為自己的行為負責。
成長的記憶作文9
一個人在成長的過程中可能會有無數的記憶。他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那么，就讓我帶領你們去看看我成長的記憶吧！
鏡頭一
這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現在回想起來真疼！
那時，我上小學正在上輔導班，因為當天晚上做完作業沒事干，我們就想計劃出去玩，但是老師不讓于是我們幾個同學就從后門跑了出去，我們邊跑邊笑。現在回想起來那時真是太聰明了！可是，就在我們要去游樂場的路上碰見了輔導班的老師，于是我們撒腿就跑由于老師追不上我們我們也就不跑了。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學追我們。于是，我們決定分頭行動。沒想到，他竟然來追我來了。我于是，拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了。結果就出現了這個鏡頭！
成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個鏡頭是我考試后取得了優異的成績臉上露出了燦爛的笑容現在回想起來真開心！
“為什么別人努力，就可以取得優異的成績而我不能。”我正在抱怨著，但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了！我在心里默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內容。于是，隨著考試的鈴聲我走經考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結果出來了我進步了40名！我頓時激動起來就出現這個鏡頭了！
成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測試啊！”聽到體育老師這么說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊！但無奈我只好頂住壓力跑。“預備，跑！”一聲令下同學們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終于到了。我雖然累的.氣喘呼呼但我很高興因為這次成績提高了10秒！
成長的記憶中有些時候要經厲了痛苦但痛苦之后就會取得更好的成績。
這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！
成長的記憶作文10
歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種淡淡的香甜，而這些都讓我回想起了成長中那些不曾忘卻的時光……
那是我們第一次見面。閱讀室只有我和她兩個人。繞著書架走了幾圈，我看中了一本書，伸手去拿的時候，她卻槍先一步拿了下來，"你也要看嗎？那先給你好了！"她咧嘴一笑。我和她就這樣相識了。猶記得那時閱覽室的淡淡書香和她的美好笑容。
在這一天，我交到了一位好朋友。
后來我開始在假期中學習素描。她也來學了。常常借著削鉛筆一起在屋外說悄悄話，一節課結束后，拿著畫好的`畫想爭個高低，在夕陽的余輝中走回家。記憶猶新的是某一次，我感冒了，因為畫畫時的座位偏向窗戶，吹了風，有些低燒，她發現后將她的座位換給了我，又在課后給我拿來了一小瓶熱水，然后遞給我，說著"喝點熱水暖暖身子吧！"至今為止，我還記得那份溫暖了我身心的友誼。
也是那天，我覺得擁有好朋友是一件溫暖的事。
再后來媽媽送我上學。那天的天氣陰沉，還下著傾盆大雨，站在窗口還可以聽見風的"呼呼"聲，"等雨小些再去吧！"媽媽說道。等到風勢漸漸小了些，因為怕麻煩，再加上手中還拿著書和練習冊，我便沒有拿傘，誰知走到樓雨勢漸大，才后悔自己的莽撞，可回樓上拿傘已經來不及了。媽媽把傘撐開和我匆匆向學校趕去，一路上，媽媽的傘始終是向我這邊傾斜，到了學校，我身上未濕分毫，而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了。看著媽媽濕透的衣服，我真的很想哭，覺得媽媽是世界上最"傻"的人，也是為孩子付出最多的人。
也是那時候，我覺得母愛是沉重的，讓人心疼的。
也就是在那天晚上，我做了一個溫暖的夢，夢見世間再沒有冬天的寒冷與陰霾，而所有熟識的朋友和親人都陪伴在我身邊，不分開……
所以我想，憑借時光的荏苒，這些成長中的美好記憶將永遠滋潤著著我的心靈，一路上沐浴著清晨不會散去的陽光……
成長的記憶作文11
一個人在成長路上，會有很多考驗。我在老師和同學的關心下，跨越了一個個障礙，取得了一項項成果，我為自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。
人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經歷吧！
在剛踏進中學的門檻時，我開始學習下圍棋。在第一階段學習結束時，要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。
帶隊老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對我說：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，既是比水平更是比意志。”老師看了看又說，“有老師在，怕什么？把平時學習的全部發揮出來。”我拼命點點頭，老師的話如一股暖流，涌進我的心房，我勇氣倍增，摩拳擦掌。
這時遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地對自己說：“戰斗吧！”我坐正舉棋，神情專注，經過激烈的角逐，我以三戰二勝的戰績，取得了好成績，啊！我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破，一個飛躍啊！
在今年校慶時，老師要我當小記者，去采訪前來的老校友。那天，我早早地來到學校，在脖子下掛了一個綠色的`記者證。我第一次當記者，要在大人面前講話，緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時，高一年級的小a向我走來，她輕松的微笑讓我感到既親切又放松，她過來拉著我的手說：“自信點呀！”那爽朗的聲音，深深地感染了我，心中頓時產生了一股勇氣，讓我鎮定自若地執行任務。
我采訪了一位30多歲的飲食公司經理，一位50多歲的大學教授，一位40多歲的兒童文學作家，滿滿地記了3頁紙的內容。
當校慶典禮結束時，指導老師看了我的記錄本，表揚我是稱職的小記者。啊！我高興，我為自己豎起了大拇指，在成長的路上又跨出了自信的一步。
回憶著，回憶著成長路上每一次勝利，每一次為自己豎起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。
成長的記憶作文12
成長的路上，有悲有喜，事情的經歷會使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒有努力，沒有毅力，從何而來的成功呢？我也曾努力過，也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜，讓人奮進，就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學習過程中，不知什么時候我對數學這個學科產生了厭惡感，甚至是恐懼。其實我也很無奈，學數學總是很茫然，找不到方向感，一上數學課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點。
在一次上數學課的時候，我感到很無奈，想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說：“別打擾我，這盤棋快贏了，贏了請你吃冰淇淋。”頓時全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數學老師氣的綠的臉，這時同桌遞給我一張紙巾，我問他：“給我干嘛？”“當然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎？”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑，頓時覺得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋果。我站起來，低頭對老師說：“對不起，老師，我錯了。”說完又深深的舉了一個躬。我發誓，這是我第一次鞠這么標準的躬，但為了認錯，誠意還是要有的啦。
老師還沒有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對我說：“知錯能改，善莫大焉。你能用于承認自己的錯誤，說明你還有責任心，你以后要好好的學習，有什么不懂的盡管來問我。”老師說完，轉會講臺，繼續講課，他似乎比以前更年輕了。
從哪以后，我天天對著數學課本發呆。有時一個題至少也要看上四五遍。每當想放棄的時候，耳邊又想起了老師的那些話，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數學從來考不及格的我，竟然破紀錄的`考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎。
成長的經歷有甜有苦，曾經的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發光。讓我們為過去謳歌，為曲折的成長之路喝彩吧！
成長的記憶作文13
光陰似箭，日月如梭，時間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶。現在大家就隨著我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時候，幼兒園即將畢業，老師們舉行了一場畢業典禮，地點在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給我們大班選的節目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的'記得弟弟和另外一個男孩是主演。我們上場了，當時是一片紅色的世界，伴隨著優美的樂曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結的民族舞。
隨著幼兒園的畢業，我們又來到了一個新的起點—小學。六年的小學生活，我們經歷了許多事情。隨著學習壓力的變大，我們也應該偶爾放松一下。暑假的時候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農家生活。平時很少見到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不簡單，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。
轉眼間小學六年過去了，我們迎來了重要的轉折點—初中。換了一個新環境，換了一個新集體，換了許多新同學。上了初中以后，要學習更多的學科，每天都有測驗和考試。學生的任務主要就是學習，當然運動也要加強。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有許多新穎的項目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運動會始終沒變的還是方塊隊入場。每個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團結。
從幼兒園，到小學，到初中，這僅僅是我們一生當中的一個個小片段。我們要珍惜時間，努力學習，體驗不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。
成長的記憶作文14
天地公正地對待我們。只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭原來，一次次重復的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道別天涯，但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長。有時候，很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。深得居然一閉上眼，兒時，少年時，此時，當時，一切相關不相關的人、情、事居然一起起來涌入腦海。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的經歷，在不經意之間，也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次總難忘動，總難淡漠瀟灑一份情，執著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市，也能看見昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都會如我一般，記得很多很多也許應該一樣，不然，怎么會見過一位有著花白頭發的老太太講述她作新娘時那一臉耀眼的喜色呢。逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事。
其實悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的，回憶也總會淡淡而去青春的`淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒有必要為傷感負責記憶里，永遠有一個黃昏，微風吹著，夕陽照著一個女孩曾對我說：不知你信不信誰也贏不了時間的比賽，誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程，永遠是風雨，能否有永遠不悔的心情，即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實，生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風有雨，也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉移在不同的境遇里只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長記憶。
成長的記憶作文15
蔚藍的天空，沒有一絲云，只有太陽高高的懸掛在空曠的天際。有時小鳥兒會光顧，在我們的腳邊逗留一下就飛走。雖然寒風肅瑟，而同學們卻都筆直地坐在凳子上等待著哨聲的來臨。
我報名參加了冬季長跑1200米，這一次我又是別人的替身，當時班上并沒有選中我，但由于運動員感冒了，老師只好讓我來替補。
“砰！”比賽開始了，由于是長跑，我得保存體力，一開始我就不緊不慢的跟在隊伍的最后面。一圈、兩圈，當我從老師身邊跑過時，我看到了老師失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再當別人的替代品！這個想法一下子蔓延開來。我雙腿立馬有了力量，我的腳下好像乘著風，向終點奮力奔去。一個、兩個、三個……我超過了一個又一個對手，隨著我速度的加快，我跑到了隊伍的前列。當我再一次從老師身邊跑過時，我清楚的看見她臉上已不再是失望，而是洋溢著微笑。
還剩下最后一圈，我決心要沖進前三名里。我加快了速度，超過了前面一名，成為了第四名。我的'下一個目標就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩開了一大截，身后第五名還在窮追不舍，我們三個就這樣僵持著。離終點還有100米時，我們三個幾乎同時加速，還有一點我就第三了，“就還差一步，就還差一步，贏了你就能證明自己了！”我不斷的鼓勵著自己。我的腳下突然生了風，一下子我就成了我們三人拉鋸戰的第一名！終點就在眼前，我已經把她們超了好遠。當我越過終點的那一刻，我就像一堆爛泥癱坐在了地上。同學來登記名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黃子軒，第三名七5班丁俊文。”記名次的同學都驚呆了。回頭看看老師，她的臉上已全是燦爛的笑容。
那一次我不再是別人的影子，我向大家證明了自己的實力，那一次我也學會了堅強與堅持。
那一次，成為了我成長歷程中永遠難忘的記憶。
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