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最深的記憶作文600字（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的最深的記憶作文600字，希望能夠幫助到大家。
最深的記憶作文600字 1
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個(gè)郊游的好天氣，來動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的'象是什么樣子呢。“對呀，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
最深的記憶作文600字 2
人的一生中，總會(huì)擁有無數(shù)個(gè)物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會(huì)使你出現(xiàn)兩難，例如：如果你擁有了這樣?xùn)|西，就不能享有那樣禮遇…。簡簡單單，渺渺幾個(gè)字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個(gè)故事，會(huì)是激勵(lì)的，會(huì)是感同身受的，也會(huì)是本文的重點(diǎn)。
在一個(gè)物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學(xué)們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學(xué)時(shí)常談不上話，漸漸的就成為班級里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學(xué)校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發(fā)現(xiàn)她似的，熱絡(luò)的邀請她一起參加，女孩雖然很想去，但因?yàn)閾?dān)心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學(xué)告知。當(dāng)天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應(yīng)了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學(xué)，她不去了，放學(xué)后，依然準(zhǔn)時(shí)回家，陪伴媽媽。
看完這篇故事，你可能會(huì)很納悶，為什么她不和同學(xué)一同去玩樂？；而為什么我會(huì)認(rèn)為里面會(huì)有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學(xué)一同玩樂的機(jī)會(huì)，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時(shí)間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學(xué)一同玩樂的原因，我猜測是因?yàn)橛H情，因?yàn)橛H情在女孩心中的份量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)才剛建立起的友情。從前，有一位心理學(xué)家曾這么說過：“人們的.心理，通常是喜歡自己被需要的”可能正因?yàn)檫@樣，女孩的媽媽需要她，對于外界的渴望，也就沒那么強(qiáng)烈了。
在記憶的深處“舍與得”永遠(yuǎn)的我最難修得的學(xué)分，就好像數(shù)學(xué)公式一樣，一個(gè)基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認(rèn)識(shí)。
最深的記憶作文600字 3
“對不起”這個(gè)詞怎么會(huì)成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學(xué)的時(shí)候開始說起。
剛來到這個(gè)新的班級，我是一個(gè)愛管閑事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班里男生沒有機(jī)會(huì)欺負(fù)女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級這個(gè)小江湖上開拓了一片自己的天地。“對不起”這三個(gè)字，自然是只能從我耳朵里進(jìn)去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級，不論哪個(gè)男生見了我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然后一溜煙逃走。
而有一天，我跟班里的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了。這次事情鬧的有點(diǎn)過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的`前后經(jīng)過，便讓我道歉。“道歉！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什么要道歉？這也不是我一個(gè)人的錯(cuò)，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我干脆站在那一句話也不說，不管老師說什么，我也都當(dāng)自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這么等老師批評完了，自己再坐下。
到了下課的時(shí)間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個(gè)人的錯(cuò)，但確實(shí)我也有不好的地方，畢竟一個(gè)人是吵不起來的。我猶豫了好一會(huì)，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個(gè)大字，放到了他的桌子上。
從那以后，“對不起”這三個(gè)字，會(huì)時(shí)不時(shí)的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：對不起與面子沒有任何影響，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經(jīng)過去一年多了，但我從心里的記住了這三個(gè)字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個(gè)詞。
最深的記憶作文600字 4
今天，我翻天動(dòng)物畫冊，忽然想起去年我在長春動(dòng)物園里看到的動(dòng)物，有幾種都給我留下了深刻的印象，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。
先說孔雀吧，它們有的渾身雪白，有的身上五顏六色，它們一點(diǎn)也不怕人，就在游客身邊走來走去，可是當(dāng)我們走近想摸一摸它時(shí)，它又嚇得跑掉了。不過，我還有幸看到孔雀開屏了，它把大大的.羽毛張開，像一把美麗的扇子，好像是炫耀自己的漂亮，惹得媽媽不停地拍照。
我們還在動(dòng)物園里看到了一位新朋友，可愛的環(huán)尾狐猴。這種動(dòng)物不傷人，飼養(yǎng)員說，可以讓我們進(jìn)入園子里去喂食和親密接觸。我們買了兩包它們愛吃的食物。你猜是什么，里面就是黃瓜、蘿卜、白菜、胡蘿卜丁。當(dāng)猴子看到我手中的食物，都跳過來，我一害怕，連忙把手中的食物都拋給它們，沒想到，全被大個(gè)子的猴子搶走了，小個(gè)子的根本沒搶到，眼巴巴地瞅著我，還拽著我的裙角，好像在說，我還沒有呢，姐姐，給我一點(diǎn)吧。
我當(dāng)時(shí)心軟了，又買了一包，拿出一兩個(gè)小菜丁，只給這個(gè)小猴子，它高興地跳到我身上。看到它好像沒吃夠的樣子，我又給了它一些，這時(shí)它卻拿著這些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，給了它一點(diǎn)。我很納悶，它為什么不自己吃呢。飼養(yǎng)員說，搶食的大猴子是爸爸，而小猴子給的是猴媽媽。原來它是個(gè)孝順的孩子。
我還在動(dòng)物園里看到一種特別兇猛的動(dòng)物，它長得特別像狗，但是卻比一般的狗大，而且長相特別可怕，被拴在籠子里。我很好奇，它是什么呢？看了看標(biāo)牌，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，一念拼音，才知是藏獒。媽媽說，這是一種稀有動(dòng)物，原來生活在高原上，而且特別貴重。
長春動(dòng)物園之行真是讓我大開眼界。
最深的記憶作文600字 5
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯很多錯(cuò)誤，我當(dāng)然也不例外，有一件事情令我至今難忘！
那是我上二年級的時(shí)候，有一次考試，卷子發(fā)下來后，我一看，上面是個(gè)大大的100分，我頓時(shí)眉開眼笑，高興之余還不忘朝我的老對手——李善旭那看了一眼，是98分，我更得意了，突然我的目光掃到了李善旭的考卷上有一個(gè)答案和我的不一樣，可老師也給他打了個(gè)大對勾，怎么回事？我又看了看我的考卷，哎呀，是我錯(cuò)了，我怎么也不愿意相信這個(gè)事實(shí)，我想，要是我讓老師知道了這個(gè)事實(shí)，那我這個(gè)第一名就要拱手相讓了，我又拿起筆快速的算了一遍，又算了一遍，就是我錯(cuò)了，不容至疑！怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，突然，一個(gè)好辦法閃過我腦海，我就把這道錯(cuò)題擋住，老師不就不知道了嗎？可是又一想：我這樣做對嗎？老師常說要做一個(gè)誠實(shí)的人呀，對，去告訴老師，我離開座位，才走了幾步，又猶豫了，萬一老師批評我，怎么辦，我的決心又動(dòng)搖了。
我又退回自己的座位上，用手擋住了錯(cuò)題，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的工夫，我把卷子折了幾折，一字一句的偷偷修改，沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了，她徑直朝我走來，我的心砰砰直跳，害怕老師訓(xùn)我，老師看了看我，又轉(zhuǎn)回講臺(tái)上，下課了，老師叫住了我，親切的說：“你剛才干什么呢？”我支支吾吾的說：“改……改……卷子呢”老師語重心長的`說：“好成績固然重要，但是誠實(shí)更重要，老師相信你下次一定會(huì)考一個(gè)真真正正的100分”望著老師我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到如釋重負(fù)。]
經(jīng)歷了這件事，讓我明白了誠實(shí)的重要性，只有誠實(shí)才能得到別人的相信，從這件事情也讓我更明白了一個(gè)道理，有錯(cuò)誤不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤，這次改試卷的事件過后我在也沒有犯過類似錯(cuò)誤，我相信，自己今后也不會(huì)在有這樣的錯(cuò)誤。
最深的記憶作文600字 6
至今我已13歲了，卻有許許多多難以忘記的是停留在我們的記憶深處記得那是我第一次學(xué)做飯，而且是蛋炒飯。我才做蛋炒飯的時(shí)候，把廚房弄得稀里糊涂。還記得做蛋炒飯的過程，真的讓人哭笑不得。我媽媽叫我先把蛋打好，我說：“我可是大廚，怎么能做這種雞毛蒜皮呢，不，”媽媽說：“你還是把你自己的事做好算了。”于是，我我便開始打起蛋來。原本以為是多么簡單的一件事，可是，還是留了一點(diǎn)蛋殼在碗里。這時(shí)，媽媽見了，用筷子把它叼了出來，說：“你看吧，那么粗心大意，真是的”。我接著開始打蛋，才一小會(huì)的時(shí)間，雞蛋便全部都濺出來。把廚房弄的'烏煙瘴氣的。后來，這一段終于過去了，我開始燒油。把清油小心翼翼的到在了鍋里。
可是它們似乎很不安分，剛進(jìn)去一小會(huì)時(shí)間，就開始上蹦下跳，我不敢上前去，就任由它在鍋里燃著，一會(huì)兒廚房里面全是煙，我還不明白是怎么回事，便看了看電磁爐上邊，我居然連抽油煙機(jī)都沒有開。管它的，我再不過去，恐怕整個(gè)廚房就快要燒起了，我趕忙沖上去把電源關(guān)了，開起了抽油煙機(jī)，然后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑向了一邊躲了起來。
等到油煙散盡，我過去，把蛋放了下去，可是油還是那么的辣，才下鍋幾秒鐘，我便聞到了一股糊味，于是趕緊開始翻鏟，我又趕緊把飯到了進(jìn)去，使勁鏟了幾下，便熱騰騰的出爐了。看著烏煙瘴氣的廚房，我不禁冒了冒冒冷汗，再看了看我做的蛋炒飯，忍不住笑了笑。我開始吃起我做的蛋炒飯，雖然有股糊味。但在我心中，比吃了蜜一般還要甜。這件事一直留在我的記憶深處，因?yàn)椋鞘俏业谝淮螌W(xué)做飯，呵呵，每每回憶到這里，我的心中就像開了花一般。在我的心中，一直有一處地方，是屬于我的童年，我最深處的記憶。
我的童年，我最美好的回憶。
最深的記憶作文600字 7
很久沒有和你談心，很久沒有你的消息，你似乎，已經(jīng)徹底從我的生命中消逝。
從朋友到情人，從情人到陌路，這段路到底走了多久？多少個(gè)寂寞的夜晚，空守著一屋的落寞，昏黃的燈映襯出來的只有我寂寞的臉。
終于是刪除了你網(wǎng)絡(luò)上所有的聯(lián)系方式，卻在手機(jī)里留下了你的號(hào)碼，我始終，舍不得刪掉那個(gè)號(hào)碼。再也，不能回頭去看曾經(jīng)寫過的文字，再也不能聽你空間里那傷心的歌曲，再也不能看見關(guān)于你的任何信息，我怕，自己又忍不住去找你。
原來，曾經(jīng)親密無間的兩個(gè)人，會(huì)連路人都不如，原來，如此關(guān)心愛護(hù)的兩個(gè)人，會(huì)徹底地失去聯(lián)系。一段不長不短的情路，走的坎坷，而路的盡頭，卻只剩我一人在獨(dú)自觀望。再也不能聯(lián)系，再也不能再說些什么，因?yàn)槟切┰捯呀?jīng)說了無數(shù)遍，自己都會(huì)感到厭煩，所以最好的還是保持沉默吧！心，已經(jīng)不再痛，不再傷，卻總在無意中想到你，不想再回憶，但所有的一切總會(huì)在不經(jīng)意中冒出來。也許是性格中有些相似的地方，始終是無法忘記你。從開始欣賞你，到后來迷戀你，一直到現(xiàn)在還是無法忘記你。有些人，你越想忘記，越是記得更清。
你在離我千里之外的另一個(gè)地方生活，你有你的快樂，我有我的悲傷。有些情只能放在心底，有些人永遠(yuǎn)不能再見。幸福來過，只是幸福總是太短暫，有時(shí)候還不及去仔細(xì)體味，它就已經(jīng)離去。
每個(gè)人都是孤獨(dú)的`個(gè)體，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拿的起，就能放的下。感情，會(huì)濃，也會(huì)變淡。即使有千般不愿，萬般不舍，也阻止不了它的離去。
刪掉一切，卻無法刪掉那最深的記憶。
最深的記憶作文600字 8
一天，我和往常一樣，獨(dú)自一個(gè)人回家。這時(shí)，雨下得正大，雨點(diǎn)落到雨傘上，發(fā)出清脆地啪啪的聲音。
公交車來了，我伸出手去書包里拿公交IC卡，“呀，沒有。”我又驚訝又感到奇怪，心想：明明放進(jìn)去了呀，怎么回事？后面的乘客等不及了，我只好走出隊(duì)伍，眼睜睜的地看著公交車開走。我心急如焚，不知如何是好，心里不停的叫著“怎么辦？”
這時(shí)，我看一個(gè)差不多二十幾歲的姐姐走來，她帶著一個(gè)小包，我想：我可以向她借，可我怎么還她？不管了，回家重要。我鼓起勇氣走到他面前，準(zhǔn)備跟她借錢。面對一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人很難張開嘴說出口，我只好喃喃對她說：“姐姐，能借我2元嗎？”“我沒帶錢。”很直接，毫不猶豫。我只好灰溜溜地逃走了。我突然看到了小店，對呀，小店，我可以向小店老板借。往小店看去，我看見了一個(gè)肥肥胖胖的阿姨，正在看電腦。我邁著沉重的步子，走到了小店。那位阿姨抬起頭，一臉疑惑地看著我，接著就和藹可親地說：“小朋友，怎么了呀！”她看起來五十多歲了，臉上布滿皺紋，說話時(shí)有點(diǎn)懶洋洋。我感到害怕，不敢說出來。“我……我……”阿姨并沒有不耐煩，只有耐心的'聽我說：“阿姨能借我2元嗎？明天保證還。”我一口氣說完，緊張地望著她，她什么也沒有說，只是將手伸進(jìn)包里，尋找著什么東西，不一會(huì)兒，手伸出來了，手上拿著兩張紙幣，并把它給了我。
啊，這阿姨真是太好了，我相信你跑到街道借錢，能借到的幾率真的只有百分之一，我十分尊重這位阿姨，所以第二天放學(xué)，我把2元錢還給了她。
最深的記憶作文600字 9
我記憶最深的人，要說起來，不是我的爸爸媽媽，爺爺奶奶。在我的心里，我記憶最深的人，是一個(gè)少數(shù)民族的村莊里住著一戶少數(shù)民族的老奶奶。
她之所以給我印象深刻，是因?yàn)樗鸵粋�(gè)漢族小姑娘的故事。令我至今難忘。
這位漢族小姑娘是從十幾年前被這位少數(shù)民族的老奶奶從樹林里撿來的，是這位老奶奶養(yǎng)著她，一天，小姑娘放學(xué)回來看見老奶奶在忙前忙后的干活，心想，“小時(shí)候我只能做些小事情，擦擦桌子拖拖地，現(xiàn)在我長大了一定要幫老奶奶做點(diǎn)家務(wù)活，”立馬放下書包去把臟了的衣服都拿出來放進(jìn)盆子里用手搓洗，因?yàn)槔夏棠虥]有兒女，家里的親人都到各地去打工賺錢了只剩下老奶奶一個(gè)人，還好有這個(gè)小姑娘陪伴，老奶奶就不會(huì)孤單一輩子了。小姑娘把衣服洗完晾起來的時(shí)候，老奶奶扶著拐杖走了出來，老奶奶立刻放下拐杖上前把小姑娘的頭抱在懷里，悄悄地跟小姑娘說了句話：“孩子辛苦了快去休息吧”，小姑娘回答：“奶奶我不累幫您做點(diǎn)事那是理所當(dāng)然的，奶奶”，“真是我的好孩子”，老奶奶說，小姑娘把老奶奶的拐杖拿來給老奶奶，并把老奶奶送回屋子休息接著去干活，也許這個(gè)小姑娘還不知道自己的`身世來歷，就算知道了，我相信她還會(huì)一樣精心照顧老奶奶的，因?yàn)闆]有老奶奶撿回她一條命，沒有老奶奶的辛苦養(yǎng)育她也許小姑娘早就不在人世了，所以小姑娘要知恩圖報(bào)。
這就是我記憶最深的人，直到現(xiàn)在我都還在想：這世界上或許也只有老奶奶是小姑娘唯一的親人了，雖然沒有血緣關(guān)系，但是小姑娘和老奶奶早就血濃如水，勝是親人了。
最深的記憶作文600字 10
我久久地佇立著，望著那抹橘黃色消失在我眼前。
冬天的早晨天還蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走著，一陣寒風(fēng)吹來。我拉了拉衣領(lǐng)，縮了縮脖子，張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想：天氣怎么這么冷啊！馬路上一塵不染，我小步在街上走著。
我走著，走著。這時(shí)天邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。只見那個(gè)小點(diǎn)越來越大，離我越來越近。我停下腳步，定睛一看，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看起來十分年邁，頭上的白發(fā)在風(fēng)中凌亂，他佝僂著腰，那瘦弱的手拿著大掃帚，一下又一下地掃著，還時(shí)不時(shí)咳嗽一下。他沿著街道一點(diǎn)一點(diǎn)掃過了，把掃好的垃圾堆積在一起。我想：天這么冷。他怎么還在這掃地啊！
他彎下腰把垃圾撿起來扔到垃圾堆旁，然后再把撿不起來的細(xì)細(xì)的垃圾掃到一塊，有夾子收到車子上。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過來，把一些果皮紙屑吹起，他轉(zhuǎn)過身，逆風(fēng)向垃圾跑去。用手將垃圾撿起，喘了幾口氣又走了回來。
一個(gè)垃圾被風(fēng)吹落在我的腳邊，我慢慢地彎下腰去，小心翼翼地觸碰那垃圾，緩緩將垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那單薄的衣裳，我的心一驚：他穿這么少不冷嗎？我將垃圾遞給老人，對他說；“爺爺，給你。”老人接過垃圾，對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝。”我疑惑地問：“爺爺你不冷嗎？為什么這么早就出來掃地？”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過身來，微笑地說：“我不冷，勞動(dòng)最光榮嘛！這點(diǎn)冷算什么呀！”我愣在那里，我大腦一片空白，腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說的話。
這時(shí)候，天亮了，太陽的微光透過云層，灑了下來，灑在大地上，灑在我的`身上，灑在我的心上。寒風(fēng)依舊凜冽，但我卻不再縮著了，邁著大步向前走去。
望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里，我久久佇立著……
最深的記憶作文600字 11
在我的記憶中最難忘的就是老師帶我們?nèi)堯v山的研學(xué)旅行了。
龍騰山在石臺(tái)山里，沿途的風(fēng)景特別美，可是我一會(huì)兒就暈車了，吐了好幾次。在車子上的同學(xué)共有三人吐了，我們在車上的狀況很不好，但是等下了車，個(gè)個(gè)又都生龍活虎的，像沒出事似的。
龍騰山的教練說：“你們要是有人叫我?guī)煾担揖徒兴私洹！贝蠹冶凰挠哪级簶妨恕Ｎ覀兒芸齑┥狭俗约旱能姺叹毥o我們分好隊(duì)后，就讓我們自己動(dòng)手制作隊(duì)旗。我們是和平隊(duì)，因?yàn)槲覀兿蛲推剑覀兊目谔?hào)是“和平和平，和平團(tuán)結(jié)。”我們的隊(duì)歌是“鴿子在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們向往和平，來到龍騰山。”
教練說我們首先要玩一個(gè)游戲——能量傳遞，規(guī)則是每個(gè)人拿一個(gè)管子，一個(gè)離我們10米遠(yuǎn)的地上有一個(gè)杯子，教練再給我們兩隊(duì)一個(gè)乒乓球，然后每隊(duì)用管子把乒乓球接運(yùn)到杯子里去。這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們四十多分鐘，結(jié)果當(dāng)然是一隊(duì)歡喜一隊(duì)?wèi)n。
但是讓我期待已久的游戲是旱滑，玩法簡單，從高陡的滑道上，坐在輪滑上滑下去，我們每人玩了一次，真是太刺激了，我們慫恿李老師也玩一次，李老師從滑道上滑下來的'樣子，真是讓人大跌眼鏡——好像她是在上刑場。我們都想再玩一次，可教練說每人只有一次機(jī)會(huì)，真是討厭。
這一次的研學(xué)旅行還有很多好玩的，我來告訴你吧！有防空洞射擊，有走巨人橋，有滑索，有參觀國防教育基地，還有打真人CS野戰(zhàn)，還有教你如何采寫作文，真是受益良多。最后當(dāng)然就是合影留啦。
之后我們就愉快返程了，我愛龍騰山的研學(xué)旅行，也是我最難忘的研學(xué)旅行了。
最深的記憶作文600字 12
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個(gè)郊游的好天氣，來動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢。“對呀，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來，對我說：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕。”我心有余悸地坐在了小象的.背上，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
最深的記憶作文600字 13
班里每一個(gè)人的樣子我都記得很牢，但還是“豬肥肥”記得最深。
“豬肥肥”是我們送的外號(hào)，其實(shí)并不姓豬（朱）。
他與普通人差不多，智商不低，不過是胖了些。胖乎乎的手掌，肥而厚實(shí)，手指上全是肉，活像一根根火腿腸，腿腳也不比別人差多少，只是肥出那一圈兒。
有一次上體育課，跳繩達(dá)標(biāo)測試。我很快就跳完了，正圍著乒乓球桌溜達(dá)，忽見一群人聚在一塊兒大笑，正對著一個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)。那人正跳著繩，身上的肉肉隨著跳動(dòng)的節(jié)奏一上一下，一抖一抖的，讓人看了忍不住想笑，不用說，又是“豬肥肥”。
湊近一瞧，“肥肥”咬著牙兒，僵著兩腿，正滿頭大汗用盡全力在跳繩。一旁有說笑的，也有喊加油的，我也加入了加油的行列。
跳完，一些人去跟體育老師報(bào)告成績了。我坐在榕樹底下，“肥肥”一拐一拐地過來，向我發(fā)出求救，他的.腿累得不行啦。
我趕緊把他拉到榕樹下坐下。他喘了幾口氣，捏了捏腳，忽然對我擺了個(gè)“我多帥”的手勢，還說：“我跳了一百二十個(gè)，六不六？”
“肥肥”說完這話，馬上就縮了起來，一副準(zhǔn)備挨打的樣子。他雙手擋著臉，身體往右傾斜（我坐在他的左邊），眼睛躲在手臂后面瞄著我。肥肥的他突然縮成一個(gè)球，那樣子好滑稽。我心里好笑，并不想打他，也沒有表現(xiàn)出要打的樣子。他這習(xí)慣性動(dòng)作，只不過是班里其他同學(xué)有時(shí)會(huì)欺負(fù)他，而他都不會(huì)反抗，長久下來，形成的這一習(xí)慣動(dòng)作。
現(xiàn)在畢業(yè)了，他的樣子依舊清晰地留在我的記憶里，仍是那么滑稽而可愛。
最深的記憶作文600字 14
在我的記憶中總是會(huì)出現(xiàn)那一抹人影。在我停瀉不前的時(shí)候，她會(huì)激勵(lì)我，在我心高氣傲的時(shí)候他會(huì)提醒，每當(dāng)我遇到困難，想起她，便又鼓起了勇氣。
她是我眾多姐姐之中的一人，也是我的勵(lì)志榜樣。
初見她的時(shí)候是個(gè)夏天，太陽烘烤著大地，街上形形色色的人都汗流浹背。
遠(yuǎn)方，她向我招著手，胖胖的身軀向我走來，走近之后發(fā)現(xiàn)她很白，但是卻又十分胖，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。
我們是要去跑步的，因?yàn)橄胍憻挘砸布s上了這個(gè)姐姐。
剛剛開跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的'我們路過了十幾條街，許多名路人感受到了累。
我還好說，可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁，臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫，耳朵都是通紅的，看得出他很累，并且已經(jīng)體力不支了。
我走上前去對他說“姐姐，要不我們先休息會(huì)？”
“不用，接著跑。”她回絕了，又向前跑了起來。
我望著那一抹人影，也不知不覺的又追上去。就這樣，我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步，身旁的她已經(jīng)累的精疲力盡，整身衣服都濕了，身上直冒著熱汗，頭發(fā)像是洗了一般的濕。
那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。
那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。
最深的記憶作文600字 15
在我的腦海里，有一位印象最深刻的老師，他長著一張國字臉，鼻梁上架著一副眼鏡。他風(fēng)趣幽默，在課堂上總是講一些笑話。他畫出的畫栩栩如生。只看見老師在黑板上手一揮，寥寥幾筆就成了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩兒。他，就是鄭老師。
每上美術(shù)課，我們班就會(huì)亂哄哄的，鄭老師就喝了一聲：“嘿！我看誰再講話，安靜！”然后在黑板上畫了一個(gè)小紅旗，伸出食指，說：“我看誰在講話。哪一組表現(xiàn)好我就寫在紅旗里。”
這時(shí)，我們立刻安靜下來，規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上。但老師不會(huì)遺漏任何小組，總是把全部小組寫在紅旗里，只不過打亂了順序而已。
剛開學(xué)的時(shí)候，第一次上美術(shù)課，老師把這學(xué)期需要備用的材料一一寫在黑板上，然后說：“這些是這學(xué)期需要的.美術(shù)用品，可以裝在一個(gè)美術(shù)袋里。但是——”老師拖長了音，繼續(xù)說：“不要拿裝米的袋子帶到學(xué)校。我跟你們講啊，我以前有一個(gè)學(xué)生呢，回家跟媽媽說‘老師叫我們拿一個(gè)袋子裝美術(shù)用品。’之后，拿了一個(gè)裝米的袋子，因?yàn)槟谴佑新┒矗晕夷菍W(xué)生走一步掉一件東西，但他自己沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)往前走，結(jié)果到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)袋子有洞，而他的學(xué)習(xí)用品早已不知跑到哪里去啦！”此時(shí)，我們班早已笑得前俯后仰了。
因?yàn)猷嵗蠋煇壑v笑話，所以我漸漸喜歡上了美術(shù)課，同時(shí)也讓我有了一些想象力。在這方面，鄭老師給我開了竅。我的繪畫水平也漸漸提高了，這都感謝鄭老師。
最深的記憶作文600字 16
當(dāng)風(fēng)箏升到天上時(shí)，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經(jīng)常回頭看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個(gè)。
——題詞
這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。
"丁".一個(gè)愉快的午餐鈴聲，像一個(gè)頑皮的孩子，傳進(jìn)一個(gè)同學(xué)的耳朵，又傳進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的耳朵。老師組織了一群同學(xué)吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個(gè)六年級的'哥哥猛地推開了我。我偶然發(fā)現(xiàn)了我最好的朋友。我最好的朋友很快幫我:“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己:“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復(fù)習(xí)，所以他推我插隊(duì)！”我最好的朋友非常生氣，準(zhǔn)備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞:一個(gè)五年級的女同學(xué)受傷了，因?yàn)橐粋�(gè)六年級的哥哥加入了她的團(tuán)隊(duì)，并站出來進(jìn)行推理。我立刻抓住我最好的朋友:“不，我很好，不。”我最好的朋友甩開我的手:“不，他們可以因?yàn)榇蛭叶R我，但是他們不能碰我最好的朋友。”聽了這句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會(huì)變成水，花會(huì)變成泥，但我對你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)褪色.
最深的記憶作文600字 17
老師是什么？老師是照亮前方前進(jìn)道路的蠟燭。老師是什么？老師是打開知識(shí)大門的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！
我記憶最深刻的老師不是帶我五年的`王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的李海林老師！
李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很漂亮，卻在教學(xué)時(shí)光里消耗掉青春。
有一次語文課上，我在拼命管班。我看見班長在和別人講話，于是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學(xué)們就叫開了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。
這時(shí)周揚(yáng)跑出去要告老師，同學(xué)們還來不及勸阻周揚(yáng)，他就飛奔著跑了出去。不一會(huì)兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰說他不能管？以后只要語文課都她管！”接著又安慰我：“別哭了，去把硬筆習(xí)字冊抱來，去吧！”可是我剛才哭的太狠了，現(xiàn)在還緩不過來。過了好一會(huì)兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。
還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了，老師讓她過去，她過去了。老師關(guān)切了她好一陣子，還問問他用不用回家，又叮囑她說：“多喝點(diǎn)兒熱水，不要吃涼食。”
像這樣的老師有誰會(huì)不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！
最深的記憶作文600字 18
曾祖母離開我們好久了，心里依舊空蕩蕩的。
一次，我和弟弟照例在周末去爺爺家陪爺爺奶奶吃飯。飯桌上，弟弟很是不聽話，不管爺爺奶奶怎么說都不肯好好吃飯。于是，爺爺奶奶說起了我小時(shí)候的`事來。小時(shí)候，由于爸爸媽媽常年在外經(jīng)商，因此我被爺爺奶奶撫養(yǎng)。一天中午吃飯，我鬧脾氣不吃飯，爺爺奶奶想盡一切辦法，都沒能讓我乖乖吃飯。正當(dāng)他們煩惱時(shí)，曾祖母笑瞇瞇的走過來，和藹的對我說：“怎么了，小囡囡不吃飯啊?”我依舊默不作聲。曾祖母見我不好好配合，便說：“哎，太可惜了，我原來想說等你吃完飯，阿太給你好東西吃的，誰知你不領(lǐng)情，那就算了，一會(huì)兒你哥哥來了，給他去嘍。”我心想：肯定是“騙”我的，為了要哄我吃飯才這樣說的。于是，我沒有乖乖就范。曾祖母見我不相信，便從口袋中拿出幾顆糖來。我有些心動(dòng)了。爺爺奶奶見我心動(dòng)搖了，便“添油加醋”。最后，我“敗”給了那幾顆糖，但是，我還得寸進(jìn)尺，要曾祖母為我吃飯。曾祖母樂呵呵地說：“好好好!來，阿太喂你吃飯。”話音剛落，我便笑了。大家見我笑了，乖乖吃飯了，也都笑了。
爺爺講完后，弟弟還笑話我還要人喂才肯吃飯。畢竟，他還小，不知道。他在開心的笑著;而我和爺爺奶奶已熱淚盈眶了。
最深的記憶作文600字 19
學(xué)校學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，就意味著寒假生活的開始。那遍地鋪滿白霜的早晨，它給我?guī)砹藲g樂和喜悅，幸福和自在。在我看來放假后的第一天，便是整個(gè)寒假中令我記憶最深、最快樂、最自在的.一天。
記得考完試的那天晚上，天降瑞雪，整個(gè)城市都被那天上派來的“粉刷匠”——雪花，給刷成了白茫茫的一片。
第二天早晨，我被從東方升起的太陽公公“照”醒了，我睜開迷迷糊糊的雙眼，放眼一望，“哇”，我驚嘆不已，簡直不相信自己的眼睛，“今天的雪怎么那么奇怪，不僅大而且還下的是太陽雪？”
吃完早飯，我就邀上外公，一起爬上屋頂欣賞這動(dòng)人的雪景。到達(dá)屋頂時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來地上已經(jīng)鋪上了一層薄薄的積雪，我們欣喜若狂，商量著打起了雪仗來。
我們用了一張厚厚的紙來鏟雪，做成大大的雪球，“攻打”對方，雪球猶如萬點(diǎn)繁星墜落人間，將平平的地面，弄得時(shí)起時(shí)落。
最后，我在雪球里放了一些彩條，一扔過去就成了“爆米花”四處飛濺。把白白的地面又染了幾滴黃色。成了一幅絢麗多姿的圖案。
俗話說：“瑞雪兆豐年”，我相信，今年的雪象征著吉祥，象征著幸福，象征著平安。
時(shí)間匆匆而去，不留一絲痕跡，寒假生活已經(jīng)過去，又恢復(fù)了多彩多姿的校園生活，新的學(xué)期，新的氣象，對自己說：“好好努力吧，爭取更上一層樓！”
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