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記憶最深處的花作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的記憶最深處的花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶最深處的花作文1
時光如流水，轉眼間，我已經六年級了。打開記憶花園的大門，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。
四年級的.運動會，我作為一大長腿，被推選參加八百米賽跑。一個月的努力練習，終于迎來了運動會那天。天氣格外晴朗，太陽在向你招手，天像藍寶石般純凈，時不時吹來一陣微風。快要開始跑步了，我一邊做準備活動一邊放松心情。啊！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績呢。
“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運動員們都如離弦之箭沖出了起跑線。我也不甘示弱，邁開步子，擺動手臂，奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了
第二圈了，我又提高了速度，終于超過了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的奔跑，生怕別人超過自己。陣陣風刮過，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過，只聽后面的腳步聲慢慢輕了。
第三圈了，體力有些不支，小腿開始發酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對不行，我努力堅持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級爭光呢！加油，堅持下去，我可以的！我咬緊牙關，捏緊拳頭，調整好呼吸，又快速奔跑起來。
終于是最后一圈了！可是我已經沒有一點兒力氣了，腿已經發軟了，手也擺不動了，口中似乎連一點兒口水也沒有了。實在不行了！速度漸漸慢了下來。這時，遠處傳來陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭睿瑩加油！”“加油啊！”原來是同學們在為我加油，聲音此起彼伏，一聲高過一聲。感動油然而生，似乎有一股力量注入體內，以最快的速度狂奔起來。
一百米五十米十米快要到終點了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油啊！沖刺！”老師還穿著高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點。
口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽光照在臉上，暖洋洋的！這次運動會的努力，拼搏，就是我開在記憶中最美的花朵！
記憶最深處的花作文2
每個女孩心中都有一朵花，無論是出淤泥而不染的蓮花，還是灼灼其華的桃花，都是那么色彩鮮艷，美麗無比，而我心中常駐的卻是一株不起眼的狗尾巴草。
小的時候，我干事情整天毛毛躁躁的，父母想讓我成為一個淑女，做事沉穩一些，就送我去學古箏。那時我還小，純粹是，因為覺得擺弄琴弦挺好玩，特別酷，便欣然同意了。然而我卻不知道，那一個隨意的決定卻深深地影響著今天的我。
那一刻，一株狗尾巴草在我心中就此生根。
學了一段時間后才知道，“撥弄琴弦”那只是入門，隨著課程的逐步推進，老師開始了魔鬼訓練程序。那段時間最苦最累。按琴弦，按的`手都磨出了泡，彈琴彈到手抽筋，最多有時一天練8個小時。我就像一株即將破土的花一樣，不斷努力，不斷忍耐，不斷拼搏。現在想來，那段時間是我熱愛古箏的最好的證明。
那一刻，一株狗尾巴草在心中漸漸發芽。
開花，聽起來是件多么值得高興和有意義的事啊，但事實卻并不如此。經過了一段時間的特訓，我參加了一場古箏比賽，上場前我再三復習，興奮的眼睛里閃著光，期盼著大顯身手。但是，我只得了個銅獎。我輸了，輸得很慘，多次想象，站在領獎臺上大放異彩的一幕，卻變成了無地自容。回家的路上，爸爸對我說：“獎牌并不重要，重要的是我們參與的過程。”剎那間，眼淚終于決堤，滿臉的淚水模糊了視線。
后來才明白，這是開花必經的風雨。
這次失敗后的那段時間，我主動要求媽媽，給暫停了古箏課。一天，上學的路上，不經意間看見了路邊的一小片狗尾巴草，突然就想到了自己，在黑暗的角落，獨自生存，被風雨侵蝕，人群踐踏，卻生生不息，堅韌頑強。我仿佛大夢初醒，飛快跑回家，告訴媽媽：“幫我把古箏膠布和琴譜找出來吧，再不練習我都生疏了！”媽媽笑了。
兩個月后，我通過了古箏八級考試。我猛然發現，心中的那株狗尾巴草，終于開花了。
你若盛開，清香自來。既使是最不起眼的一株狗尾巴草，也能綻放出最耀眼的光忙。
記憶最深處的花作文3
心靈是湛藍的天空，包容著世間的一切：心靈是一片片雪花，撒下寧靜與美好：心靈是平靜的湖水，但偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈，它承載著世間的善惡美丑，同時也會帶給人絲絲溫暖。
春天，大地復蘇，花兒們綻開了笑臉，柳枝在空中飄蕩著。我高興的來到游樂園，和朋友們一起欣賞著春景，不知不覺竟和同學失散了。我來到水塘邊，岸上有一棵柳樹，樹下坐著一位老人。
看著這位衣衫襤褸的老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在這兒乞討的吧。想著掏了掏口袋，向他走近。沒想到，那位老人用沙啞的聲音對我說：孩子，謝謝你，你有一顆善良的心。我今天已經有足夠的錢了，我覺得你應該把它給更需要幫助的人。說完，他仰起那布滿皺紋、飽經風霜的臉朝我和藹一笑。
微風輕輕吹過，我發現老人的一個褲管底下竟空空如也。回想起剛才老人說過的話，頓時我覺得花兒不再那么艷麗，天空不再那么湛藍，頑強生長的小草也垂下了腦袋，整個世界都失去了光彩。我不禁問：老爺爺，您這條腿怎么老爺爺頓了一下，說：我是孤苦伶仃的`一個人。有一次，我為了救一個小女孩，失去了一條腿，最后，連工作也失去了。唉！老爺爺，那您后悔嗎？我打破沙鍋問到底。后悔？怎么會呢，我只希望那個小女孩能平安無事！
和老爺爺的對話，令我真正明白了鳥美在羽毛，人美在心靈人的美丑，不是看外表，而是那為他人著想，有著美好品德的心靈。
微風拂過，湖面上泛起了漣漪，我看著那漣漪，觸動了我心底最柔軟的一處。老爺爺的舉動，令我敬佩，也令我感動，他的心靈之花永遠會美麗地綻放。
記憶最深處的花作文4
記憶深處，會有一朵花，在靜靜地開放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點點甜蜜。靜靜地，無聲地，就這樣在記憶中開放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無盡的思潮里。
那是一個漆黑的夜晚，但在一個房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門，緊閉著，卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。
我在那點點零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的`試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了。回眸的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過窗戶，刺進我的內心。我重拾起試卷，煩躁被這場大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過神來，才發覺茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著，而它所不知道的是它點醒了一個迷茫中的女孩的心。
這份堅持，在記憶的深處，生根，發芽，開花，在這，開得更香、更艷。我懂，這開在記憶里的花朵，會同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過有風風雨雨的每一天。牢牢扎根在成長的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開放著。
記憶最深處的花作文5
開在記憶深處的花朵
一株普通的蘭花，埋沒在荒野而甘于敗落，但有了您的感染，最終芳香四溢……
——題記
曾經的我很軟弱，又有一點女兒家的害羞，我總是默默無聞地坐在教室一角。也不知您是何時注意到我，讓我心中的花蕾一點一點開放。
您有一頭稀疏的黑發，混雜著幾根銀絲，額頭上留下了歲月的痕跡。笑容雖燦爛，可仍遮不住那細細的魚尾紋。下課時，也就四、五分鐘，您都會從講臺上走下來，坐在我旁邊，和我談談心。
您說，您曾經有個學生，字寫得和我很像。當初她來的時候，基礎比我還差，但是，每節課，她都很認真。再加上課后的努力，她最后考起了南雅中學。您說，這個班不好，上課很吵，要把我調去更好的“簽約班”。
您說，《讀者》、《意林》和《青年博覽》不錯，讓我多去翻看，有利于提升寫作水平……再后來，您看著我一點一點地進步，臉上露出欣慰的笑容。
可是，我在考起“成章”后變了。我變得自傲，變得不認真，變得和同學瘋瘋癲癲……您又急又氣。每當我略有走神，您就點我的名字，讓我回答問題或朗誦文章，時刻給我敲響警鐘。感謝您，是您在我退步之時嚴格對待我，讓我今日有了在重點班學習的機會。
記得學期結束的.時候，您給我們發下一張寄語卡，也發下一根棒棒糖。您說：“每人一根糖一張卡，希望你們以后的生活如糖一樣甜甜蜜蜜，而卡上寫的，就是我對你們的希望……”
那最后一節課的上課內容，我都有些記不清了。但我記得您滿是不舍的眼神，記得舌尖上“阿爾卑斯”留下的一抹幸福，記得指明我奮斗目標的那張紙……
“蘭生幽谷，芳香四溢。你的聰明伶俐與你的清純可愛，的確惹人注意。但唯有穩中有升，才能鶴立雞群……”您的諄諄教誨，我記在心中。我像是一朵蘭花，被您調得美麗；您像是一朵蘭花，花香四溢，永遠開在我記憶深處……
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