精選重拾記憶作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的重拾記憶作文6篇，希望對大家有所幫助。
重拾記憶作文 篇1
人都是要經(jīng)歷成長的，在成長過程中我們也難免會丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠(yuǎn)記在心底。我小時候在大漁這片土地上生長，這里的人、物、事我都還依稀記得。小時候經(jīng)常隨著父母親搬家，搬過很多個家，而第一個家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什么山。夏天的雨季，山上很濕潤，媽媽就會帶我和弟弟上山采蘑菇，蘑菇一般長在樹的周圍，我瞧見一個蘑菇，便新奇的叫媽媽來看，然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰找的更多。在山上有時還會聽到一聲嗥叫，我幼小無知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來咬我們。其實現(xiàn)在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對老夫婦的房子里，庭院中有一顆緬桂花樹，到了一定時節(jié)，它便會開花，那淡淡的清香會充滿整個庭院，那時我會搬一個小凳子享受的在緬桂樹下看小人書。房東老爺爺?shù)膬鹤訒靡话逊鎏荩赖綐渖先フ�，把一對一對的緬桂花摘下來，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結(jié)緬桂花，拿到街頭去買。那時的我挺想讓老爺爺送給我一對，但我膽小，不敢說，所以也沒討得來。那之后，也有打算把這顆緬桂樹推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹，心里想，多么好的一顆緬桂樹啊，夏天乘涼在樹底下，還有那么好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。后來，因為爺爺家的親戚要搬來這里住，我們不得不搬離那里，來到了第二個新家——大河口。
這個新家的房東是一位年過80的老奶奶，只有她一個人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹，春夏發(fā)芽結(jié)果，秋冬成熟凋落。期間，我也會去摘幾個發(fā)紫的葡萄來嘗嘗，可真甜！天氣好，太陽辣時，我就會去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會那么累了。有的時候，村里有花燈演出，我就會跟著爸爸媽媽去看，由于我那時不懂，不太會欣賞這種演出，也就單純覺得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿滿一瓶，最后決定太多沒啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩只，用一根細(xì)線綁在它的腿上，轉(zhuǎn)個圈讓它飛起來，可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
重拾記憶作文 篇2
時光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業(yè)了，心中就涌起了對校園、老師、同學(xué)的無比眷戀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是無情的，我總想讓時間變?yōu)檫^去，讓小學(xué)時間更長一些。懷著對校園的無比眷戀，重拾過去，欣賞小學(xué)六年那無盡的風(fēng)景。
還記得六年前，小學(xué)要進(jìn)行考試。那時，我剛進(jìn)學(xué)校，便看到了那高大的情智樓，還有那綠草如茵的操場，這時，我們走進(jìn)了童話樓，我對一切都十分好奇，總是好奇地看看四周，我終于知道了，考試的地點就在這兒，考完了試，我再次觀賞著校園的美景，對小學(xué)生活十分向往，校園里的景觀我都一覽無余。這時，小學(xué)生活已慢慢開始了，此時的我真正感受到，既然時間給予人金子般的年華，人就應(yīng)該讓時間金子般地閃亮，要珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還記得五年級，大家共讀《鳥奴》，那時在教室里，還是一個中午，自從同學(xué)們讀完了沈石溪的《鳥奴》，為故事主人公那只鷹經(jīng)常欺負(fù)兩只弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會”，斥責(zé)老鷹的暴行。記得那天，葛揚首當(dāng)其沖，他滔滔不絕地講了起來，用話語表示對老鷹的斥責(zé)，他說得滿臉漲紅，臉上還露出了憤怒的表情，似乎對弱鳥的待遇打抱不平。接著，許多同學(xué)在他的帶頭下都展開了討論。這次，我便懂得了一本書居然會有如此大的魅力，讓人驚嘆。
還記得六年級，換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團(tuán)結(jié)，并采取小組評分制。我們組有陳百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有時我們組加的分還沒她扣的分多。有一次，大家看著記分牌，我組已是第八名，極度落后，大家十分著急，便團(tuán)結(jié)一心來幫助陳百希。功夫不負(fù)有心人，到底是“有志者事竟成”，我組現(xiàn)在十有八九是前三名，已是遙遙領(lǐng)先了，大家真正感受到了“萬夫一力，天下無敵”這句話的真正意思，我們的心中都十分高興。是的，成功的合作就能讓集體勝利。
誰播種種子，誰就會有豐收。六年即將過去，在這“家家豐收”的時候，我們就要離別母校了，回望美麗的校園，回望朝夕相處的老師和同學(xué)，相處六年，若要離開，還真是不忍。
回首六年，痛苦與歡樂，都將向著中學(xué)奔去，我們將滿懷美好的理想，向著未來奔去。
重拾六年，才發(fā)覺小學(xué)生活是那樣幸福而短暫，真如“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽艺嫦Ｍ�，小學(xué)這美好的記憶，能夠永存！
重拾記憶作文 篇3
翻閱著《少年文藝》，宛如彈奏著無弦琴，撼人起伏的音符在我內(nèi)心深處波動，時時牽動我的思想，震撼我的靈魂，陪伴著我的童年，見證著我的成長。
故事中的生活，生活中的故事，如夢如幻的出現(xiàn)在我們的眼前，似故事又似生活，也許你就是話劇中的一個主角，波瀾起伏的情節(jié)因你而精彩而曲折；或許你就是生活中的一個主人，路邊的花草為你的存在而默默地綻放。一個故事一個主角，勾畫出一張張畫面，有動人的，有憂傷的，有驚奇的，都有《少年文藝》這本相冊記載著，描述著這一切的一切……
悲傷的童年有《少年文藝》這本書來填實你內(nèi)心的空寂，有《少年文藝》這本書來重拾你天真的笑容。快樂的回憶，痛苦的過去，都有《少年文藝》陪伴著你，點綴著你，為你的童年，著上本該屬于你的最美最耀眼的色彩，為你的黑夜點上引領(lǐng)你前進(jìn)的明燈，你不再害怕黑，害怕孤獨，有《少年文藝》這本書來伴隨著你，在你充滿荊棘叢的`小路上，化為鼓勵的言語，支持著你；在你內(nèi)心受到嚴(yán)重打擊的時候，化為溫暖的胸懷來撫慰你受傷的心靈，傾聽你訴說心中的不快；在你埋頭讀書煩悶時，化為一杯清香的濃茶，為你驅(qū)走內(nèi)心的疲憊，帶著你走進(jìn)香甜的夢鄉(xiāng)中，沉靜的享受著快樂。
記住，從你翻閱《少年文藝》的那一刻開始，你再也不是孤立的獨體，你我他和《少年文藝》都會在你成長的道路上陪伴著你。這樣，《少年文藝》便仿佛是你人生道路上的碧綠的葉片，把一生中“故事”的七彩鮮花映襯得格外明艷！
我想做一葉小舟，在知識的海洋中遨游……
重拾記憶作文 篇4
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥，在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什么，悅耳動聽。我看著它們找到一棵翠綠的樹，停了下來，也就將神收了回來。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，迎接將要來的考試。我把書拿出來的時候，帶出了一個鐵盒子。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺席卷了我，我用手擦去灰塵，打開后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶��！
里面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的蜻蜓風(fēng)箏。
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，兒時的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩，我都會嚷嚷著要買風(fēng)箏；若是父母不買，我便會一直哭鬧。若是買回來了，我便能自己玩一整天。那時候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時候也沒有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像鳥兒展翅飛翔，多么自由��！那是我最快樂的時光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著。想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺地走向書房，對母親說："媽，我想去放風(fēng)箏。"母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會心一笑，說："去吧。"簡單的兩字，卻讓我心里樂開了花。
騎著單車來到了曾經(jīng)的公園——它已經(jīng)變了樣子，公園前的樹木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹又向遠(yuǎn)處伸展了一些，還多了一些游樂設(shè)施和花花草草。唯一不變的是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無盡的高空，像兒時那樣肆意地奔跑著……
不知什么時候，眼眶里有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來是咸的，卻因我的快樂而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 篇5
湛藍(lán)的天空之上，悠然地漂浮著幾朵白云，夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無完膚，蕩然無存。
汗水滑過了我的衫頭，伴隨著一聲“開始”的號令，二十二架飛機騰空而起，勾勒出白色的弧線，牽載著夢想與希望，飛機翱翔在湛藍(lán)的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身于童年的幻境中，一切變得那么熟悉，也許是“六一”的氣氛，渲染了我們的心靈，也許是紙飛機的游戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機下落了，它并沒有飛得很遠(yuǎn)，終究稍遜風(fēng)騷于他人，但是，這并不重要……
隨后，我的心突然收縮起來，一場扣人心弦的比賽即將開始，伴隨著裁判的下落，我們?nèi)缛綦x弦的矢，向終點跑去，一分一秒，跑到終點的我們與隊友擊掌，他便奔跑，如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對手如同一道熒光般沖向終點，我們依舊失敗。曾經(jīng)，小時候也經(jīng)常和伙伴們玩這個游戲，也許，你會覺得這如此幼稚，
雖敗猶榮，我們并不氣餒，因為我們懂得在失敗中堅守，在堅守中成就自我�！叭松怨哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。”雖敗，但我們的旗幟在微風(fēng)中張揚，敗了，只是我們的戰(zhàn)績，但我們的心志，永不言敗！記得童年，爸爸經(jīng)常這樣教育我，現(xiàn)在我仍銘記在心。
童年，有太多值得我們重試的東西，它們并不幼稚，也許受益于一生！
笑聲洋溢在暖風(fēng)中，在校園中徘徊，回蕩，童年的心聲依然縈繞在我的耳畔，久久不逝……
重拾記憶作文 篇6
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，一群群青鳥在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書的時候，我拿出了一個鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面裝著我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會嚷嚷著買風(fēng)箏；如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
當(dāng)時我沒有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著它飄來飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥兒展翅飛翔。多自由��！那是我最快樂的時光。
但是當(dāng)我想到現(xiàn)在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著風(fēng)箏不自覺地去了書房，對媽媽說，媽媽，我想放風(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著說：去吧。簡單的話讓我的心很開心。
騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹，高大的老榕樹向遠(yuǎn)處延伸了一點，游樂設(shè)施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無邊無際的天空中放風(fēng)箏，像個孩子一樣奔跑。
我不知道什么時候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來。它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因為我的快樂，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。
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