有關(guān)記憶作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在我的記憶中，奶奶與一棵柿子樹是永不可分離的。他們在我心中好像永遠在一起。
春天，我在樹下玩耍，溫暖的陽光照到那稀疏的嫩葉上，照到我的身上，暖洋洋的，緊接著陣陣春風吹來，吹得樹葉沙沙作響，我飛快地在樹下奔跑，奶奶就出來嚷嚷：“小心摔了，跑慢點兒！”我說：“不會的！”于是又自個兒玩去了。
夏天，奶奶搬把小椅子在樹下與村里人聊天，我也搬把小椅子在旁邊聽著。一會兒去撿幾片樹葉玩，一會兒去摘一個綠色的柿子。奶奶聊到一半，又說：“樹葉可臟了，上面都是土灰，會把你的手和衣服全都搞臟的。柿子別去摘了，到秋天一個個紅彤彤的，可甜了，現(xiàn)在可別去吃，小心一個個小蟲子爬進你的小肚子！”我咯咯地笑了，嘴上說著不會不會，動作上還是“啪”的一下把它丟在地上，踢得遠遠地。
夏天的滿腔熱枕還沒散去，一下子，秋天那凄涼的風已經(jīng)吹來了。
秋季，乃是一個豐收之季，樹上掛滿了一個個紅彤彤的柿子，我不再去樹下玩，只坐在院子里，吃著那香甜的柿子。一陣秋風襲來，帶著秋天的豐收和喜悅，陽光也變得不再那么冷漠，也帶來了一絲暖意。奶奶從樹上摘了幾只柿子遞給我吃，紅彤彤的柿子在我手中剝了皮，一陣清香迎面撲來，我迫不急待地咬了一口，甜蜜的汁水流入我的喉嚨，涌入我的心田，又流經(jīng)我的全身。這美好的感受刺激著我，讓我快樂地上躥下跳，同時，也傳來了我咯咯的笑聲。
正當我還在享受柿子的美味之時，冬已不知不覺地臨近了。
冬天，柿子脫光了金黃的衣裳，等著白雪來給它換身衣服。下雪了，下雪了！天上紛紛揚揚下如棉絮般的白雪，我再不怕那呼嘯的北風，整裝待發(fā)，拉著奶奶去樹下堆雪人。我們先用水桶去裝了一些白雪，再化成兩個近似圓的球，又摘了兩根樹枝做了手臂，用蔬菜打扮一下，一個雪人就完成了！它屹立在寒冷的風中微笑地看著我們，似乎是在感謝我們創(chuàng)造了它，它看著很快樂，我們也很快樂，我們開心地呼喊著，原地跳動著，此時我不再感覺寒冷，只感到一股股熱流在我身體內(nèi)竄動，推動著我。
如今，奶奶還在，柿子樹也還在，可那一幅幅畫面早已遠去，但是，它們永遠在我心中定格成永恒。
記憶作文 篇2
記憶最深處，是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽，你的嘴角微微地上揚…似乎又拉開那道傷痕，無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離，讓我們看見了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前～突然，演變成那個昨天，空氣中的溫暖，時拉時而遠，時拉時而近…秋天的童話卻不會演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個最美麗的夏天，已經(jīng)…無法再次演繹…它，美麗的回憶，不會淡忘在我們心中，鼓勵我們，尋找下一段友誼的起點…
開學(xué)那個下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個熟悉的身影我徹底地失落了……因為無緣？偷偷地流了淚~沒有人知道，再也沒有兩個死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……離開會不會太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰放在書架上？`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的扉頁，熟悉的筆跡刺痛我的心。
習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的身影出現(xiàn)在小道上，陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們曾經(jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？
幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你，迎面走來…那只是幻覺罷了所有的點滴，都凝聚在心頭，畫面定格甾那個熟悉的眼神…一點點的痛，加上一點點的思念…幸福或許有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅強，學(xué)習(xí)會遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn)，展翅飛翔…淚還殘留著，見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點……
記憶作文 篇3
今年的寒潮比往年來得都早，細柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目，看著那美麗迷人的花朵，聞著那沁人心脾的芳香，我沉醉了，眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈，手持一把鐵鍬，身穿一件中山服上衣 悲劇就發(fā)生在去年那個菊花盛開的時節(jié)——
爸爸四十歲的生日快到了，我想用我攢的零花錢給爸爸買一件衣服。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。可我多年的積蓄也只是杯水車薪，怎么買得起一件成年人的衣服呢？在我一籌莫展之際，媽媽似乎看出了我的心事，說到時給錢我去買，媽媽的許諾被我一口拒絕了，因為當時家里正需要錢用。我想：我已經(jīng)長大了，該為家里排憂解難了，我要憑自己的能力去掙錢。
我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個人手。于是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求，在我百般地糾纏下，舅舅終于同意了。這樣，十一假期，我就到店里幫忙。幸好那幾天爸爸每天上班很早，下班也很晚，沒有察覺出來。舅舅看到我做事很勤勉的樣子，便從兜里掏出五十元錢作為對我的犒賞。樂得我一夜沒有睡著覺。
爸爸生日那天，我緊緊攥著這五十元錢，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍色的中山服上衣。其實爸爸很多年沒買過衣服了，聽媽媽說還是他們結(jié)婚時買了一件衣服，媽媽曾幾次要爸爸去買一件，可爸爸總是說，孩子正讀書呢，錢應(yīng)該花在孩子身上，我的衣服以后再說吧！于是，爸爸的衣服一直沒有買成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要給爸爸一個驚喜了！
晚上，我詭秘地拿出一個用大塑料袋裝著的禮物來到爸爸面前，得意地說：“爸，生日快樂！這是女兒的一點心意，請笑納！”爸爸驚喜地接過禮物，笑瞇瞇地拆開了塑料袋。當時，我心想：爸爸一定會很開心，并夸獎我的。但當爸爸拆開后，他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”。看著他肅然起來的臉，我疑惑了，難道爸爸不喜歡新衣服嗎？他怎么會不高興呢？這又是為什么呢？正當我納悶時，爸爸大聲地質(zhì)問我：“你哪來這么多錢？是不是拿了別人的錢？明天給我退回去！我不缺衣服穿！”當時我不知所措，只好捂著雙眼跑進了自己的房間。
正在這時，隱隱約約地聽到敲門聲，原來是舅舅來了。他當著爸爸媽媽的面表揚了我，說我長大了，懂事了，自己能掙零用錢了
夜深了，我起來喝水，無意中看見爸爸獨自一人呆呆地坐在客廳里。我好奇地從門縫里望去，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買的衣服反復(fù)撫摸著，眼里閃著懊悔的淚花。我借著燈光端詳著爸爸，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋越發(fā)地深了我知道：爸爸為了供我讀書，給體弱多病的媽媽治病，長年累月地在煤礦上做工掙錢，多年來沒穿過一件像樣的衣服，沒說過一句帶怨言的話。此時，我多么想叫您一聲：爸爸，您穿上女兒買的衣服，讓女兒看看吧！
就在生日過后的一個月，也剛好是菊花盛開的十月，爸爸在煤礦上出事了！知道這一噩耗的我，腦海里頓時一片空白，全身顫抖起來，淚水早已噙滿了雙眼。我只是一個勁兒地大聲呼喊著：“爸爸，你醒了吧！女兒還小呢，您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢！”
就在爸爸最后和我告別的時候，我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服，親自給爸爸穿上了。我想：這是我第一次給爸爸穿上新衣服，也是最后一次了！
爸爸，您穿著挺合適吧？您放心地走吧！女兒每年這個時候一定會在您栽的菊花前給您報告我的學(xué)習(xí)成績的；女兒一定不會辜負您的期望，做一個對社會有用的人；女兒一定會讓您栽的那棵美麗的菊花永遠地綻放在我的心里！
記憶作文 篇4
耀眼的陽光不再如夏日的那般毒辣，樹上偶爾飄下一兩只“蝴蝶”——南方的秋，就這樣悄然而至。
清晨，我們的踏秋活動拉開了帷幕。走在綠道上，微風拂面，我們感受著秋天的饋贈給我們的第一份見面禮。綠道是一條幽靜美麗而有趣的道路。右側(cè)，水渠中流水潺潺；地磚鋪的小路旁，樹葉、草間，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽；小路上，飄著花香，也飄著我們的歡聲笑語……
隨時間的流逝，我們來到了令我們神往已久的流溪河旁……
風，親吻著微微顫栗的水面，陽光仍然柔柔的撫摸著大地，我們踏上了古色古香的游輪，心中有一種說不出的喜悅，游輪上的紅木與紅燈籠更顯現(xiàn)出喜慶，喚醒我心中那沉睡已久的快樂。
游輪開動了，行駛在碧波萬頃的流溪河上，在輕柔的古箏曲中，播音員講述著流溪河的歷史與現(xiàn)在。河中一小片一小片的綠洲，河岸的山巒。向我們緩緩舞來。一叢叢竹林，一片片果樹，一簇簇野花：林間時隱時現(xiàn)的涼亭……最美的是流溪河的水呀，那般綠，那般清，那般靜，面對我們的驚擾，她只是矜持的微笑著，一只驚鴻掠過，她宛然一笑，還是那么嫻靜，那么含蓄。
美好的時光總是流逝的如此之快，雙腳踏上河岸，心依然沉浸在歡樂中……陽光變得熱烈起來，我們沿著綠道踏上了回校的歸程……
那一天的記憶，抹不去。
記憶作文 篇5
落葉輕輕飄落，不曾留下什么。而我清點我的記憶，卻發(fā)現(xiàn)有好多的刻骨銘心。
清楚記得，你總是習(xí)慣牽著我的左手，因為你說，那里離心最近；你總是習(xí)慣走在左側(cè)，因為你說那樣更安全；你總是愛叫我傻瓜，因為你說這樣叫會更加親切；你總是……
剛步入初中的我們，還帶著些少許的幼稚，不夠成熟的我們整天在學(xué)校里橫行霸道，你總是不顧一切地保護我，所有的痛與苦都自己承擔，或許因為你的性格，你成了別人眼里的假小子，成了老師同學(xué)眼里所謂的“壞學(xué)生”，老師曾找我談過話，同學(xué)曾在我耳邊說過“近朱者赤，近墨者黑”這樣的話。我知道他們怕你影響我的學(xué)習(xí)，說你我不是同路人，可這些都無法阻擋你我在一起，你依然笑著對我說：“傻瓜，我們永遠都是最好的朋友。”是啊，我們的友誼一定會天長地久，我們會永遠在一起。
美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們都變了。
你有了更多的朋友，我越來越懷疑我在你心中的位置是否一如你在我心中一樣重要，而我，也不再是當初那個時時被你保護的小女孩，我感覺你變得無比陌生，甚至有點可怕。我們不再對彼此掏心掏肺，我們不再在周末時還膩在一起，我們更不再手牽手走路。我們之間有了隔閡，有了距離。這距離本來是罅隙，可越變越不可逾越。我不知道該怎么辦，只覺得越來越不了解你，感覺你總是愛答不理。我努力搜索我是否犯了什么錯，我試圖去追隨你的腳步，卻發(fā)現(xiàn)只能無奈地看著我們的罅隙變成無法跨越的鴻溝……
我們是不是再也回不到過去？
當你要欺騙一個人的時候，騙的過去是聰明，明知道騙不過去還要騙就是愚蠢。可我更愚鈍，一直沒搞明白你為什么離我而去，直到我從同學(xué)口中聽說你是因為怕影響、耽誤我而漸漸遠離我時，我第一次嘗到了那么多的滋味：自責，愧疚，悔恨，震驚，悲痛……無數(shù)個疑問又在下一秒閃現(xiàn)：你為什么這么做？你知道我的感受嗎？有什么事情不可與我商量？無數(shù)的為什么。這些問題統(tǒng)統(tǒng)沒有答案，你的退學(xué)是因為我嗎？接踵而至的竟是回憶。無盡的回憶剎那間將我淹沒，我回憶從前的你，從前的我們，從前的日子。那些美好的畫面就像倒帶一樣，一幅幅出現(xiàn)在我眼前，天知道我有多懷念，我有多想回到過去。然而我們卻越走越遠，最終成為最熟悉的陌生人。
隨著流年的逝去，一切留給我的是記憶，沉淀下道道痕跡。那些人，那些事，想抹也抹不去！
記憶作文 篇6
一年一度的教師節(jié)來了，我更加思念我的金老師，他是我三年級的班主任。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的.嘴巴，還有著結(jié)實的身體，天天笑呵呵的。看著他，總是會有一種很親切的感覺。
在課堂上，金老師總是那么的認真，講起課來總是那么的生動有趣。老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流進我的心田。他喜歡讓同學(xué)們發(fā)表自己的想法和看法。當同學(xué)們回答正確時，他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們?yōu)槟切┓e極發(fā)言的同學(xué)故障，教會我們毫不吝嗇地表達對別人的贊美。當同學(xué)們回答得不好，他會適當?shù)亟o一些提示，絕對不會大聲呵斥。
下課時，他會主動親近同學(xué)，和同學(xué)一起跳皮筋。他跳得很高，我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來，就像武林高手一樣，只見他愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而彈跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
我們的金老師年輕、精干，又充滿童心，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠忘不了他，他會永遠留在我的記憶深處，陪伴著我成長。
記憶作文 篇7
旅途中有許多道美麗的風景。有高聳入云的高山，有一望無垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風景……
那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨自跑回家。剛剛準備沖出學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那！那個是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開了一把弱不禁風的雨傘，風夾雜著雨向塔沖來。衣服被無情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風擋雨。
這就是一道美麗的風景，這是一副母愛的風景線，隨處可見。
那天，炎熱的太陽炙烤著太陽，一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱，但他默默工作，肩負自己的職責，他們沒有青春的容貌，也沒有人們前衛(wèi)的意識，但他打掃街道的身影確是一道美麗的風景線。
這是一道普通的風景，但卻是令人敬佩的風景。
所謂美麗的風景，也許正如一句歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不過一切，熄滅我將永遠不再回來……”
記憶作文 篇8
憶中的那個溫暖的他，猶如一道溫暖的陽光照在我的身上，讓我的身心都覺得很溫暖。
他會在我哭泣時，輕輕將我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他會在我不開心時，“神奇”地從身后拿出一顆充滿他手掌的余溫的汗津津的草莓味的糖果；他會在我發(fā)脾氣和媽媽慪氣獨自走在林蔭小路上的時候，奇跡般的把我找到，拉著我的小手陪我慢慢地走；他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。
那時的我只有四五歲，獨自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一塊石頭把我絆倒了，還是自己一心幾用，我摔倒了。當時小道上沒有一個人，而我的膝蓋磕在了地上，剛開始只是皮擦破了一點兒，慢慢的有了一塊血印子，不一會兒，血印子上就開始“大片大片”開始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了，眼淚頓時就像沒關(guān)住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下來。
就在這時，狄凌宇哥哥來了，他親切地問我：“你怎么坐在這里呀，來，哥哥送你回家。”仿佛一股清流流過農(nóng)田，我的心頓時安定了下來。哥哥把我送回了家中，媽媽一見到我膝蓋上的血就擔心地問我：“怎么了呀？斐斐，怎么會摔成這樣子呢？”我和我媽媽說了哥哥幫助我的整個過程，媽媽對哥哥左一個謝謝，右一個謝謝。而哥哥卻微微笑著：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像陽光一樣刻在我的心里。
如今的他早已經(jīng)搬走了，他也成了我記憶中的一個故事，一段影像，漸漸模糊。但是，那種溫暖的美好，卻永遠留在我的心里，融進我的血脈中……
記憶作文 篇9
翻開塵封的照片，照片似乎還有一絲扉黃的痕跡，照片上的人一猜便知是誰，沒錯，是我，是一張兒時稚嫩的照片：兩根牛角辮得高，牛角辮上兩根綁成蝴蝶結(jié)形的發(fā)繩。兩個大門牙中一個門牙已經(jīng)脫落，樣子因為牙齒的參差不齊顯得格外奶稚但又傻的可愛。
塵雖封住了我兒時的站片，歲月的流逝卻封不住我記憶中的金黃的童年時光。回憶二年級那年我仍是記憶猶新。
那天是一個燥熱的下午，我拖著無力的身體向?qū)W校走去，一想今天下午將要發(fā)生的事情，我不禁在如此炎熱的天氣中打了一個冷顫。心里開始忐忑不安起來，精神似乎恍惚不定，走路時心不在焉到如果有輛車開過來我都不會有意識性的避開。還記得昨天下午老師布置了一個任務(wù)，要把數(shù)學(xué)書上第68頁的最后一道題搞懂，因為那是考試必考的，弄不懂的要被老師變相體罰，嚴重的還要請家長到學(xué)校來幫我們洗一次“智力腦”。偏偏我數(shù)學(xué)又每次在70～80分徘徊（那時70～80分很低），全班可排倒數(shù)第一。“老師可真是，哪壺不開提哪壺。不就是數(shù)學(xué)題呀，至于轟動家長出馬嗎。難道非要讓家長知道我數(shù)學(xué)在全班是數(shù)一數(shù)二…的倒數(shù)第一嗎，分明是在針對我嘛！”我埋怨老師道，也可以認為我是自取沒趣。
無聊而又度日如年，讓人心驚膽顫的數(shù)學(xué)就迎來了，一想到那天晚上我們破天荒的問姐姐一道題（也就是那道數(shù)學(xué)題），我就難免有些欣慰，但欣慰中也夾雜著一些心畏，因為昨天的那道題足足給我提點了一個鐘頭我才看懂，過程繁又難，我當時簡直一個頭兩個大。“叮鈴鈴”是上課鈴響了，數(shù)學(xué)課來臨了，像我所想象的那樣，數(shù)學(xué)老師開始提問那道題，起先叫了成績好的同學(xué)，令老師吃驚抓狂的是沒一個人會那道題，剩下學(xué)習(xí)殘渣（當然也有我）。“XXX”，你來回答，我遲鈍的站了起來，嘴里嘟囔著，這一刻，我心懸緊繃，害怕一時忘記解題過程，我就努力使自己的心平靜下來，心定之后。開始了斷斷續(xù)續(xù)的解題過程的復(fù)述，復(fù)述完之后，我想坐下去，那一刻繃緊的弦放松了，一陣經(jīng)久不息的掌聲響起了。這是我通過熬戰(zhàn)得來的，我臉上泛起了笑容。
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