珍藏的記憶作文合集11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文1
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子�？墒�，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容�！芭荆 币宦暻宕嗟捻懧�，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發言成功時的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪�！芭荆 钡诙螕粽疲洃浻职盐規У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷里，我望著她，共同分享閱讀的樂趣。“啪！”“祝裘老師越來越美麗！”“祝大彭彭學習進步！”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。
珍藏的記憶作文2
今天，我在家里面，閑來無事。于是，我在家里隨便隨便翻了翻，我看到了一本相冊。當我翻開相冊后，那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海里。
我記得，那是在我小學三年級的時候，我們學校即將迎來一年一度的兒童節。聽到這個消息的我們高興極了。接著，我們的班主任，也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準備這次活動要表演的節目。老師剛宣布完這個消息后，接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報名參加，于是，我也不甘落后，然后我也去報了名。報完名的同學開始著手準備，自己要表演的節目。我東想了一個，然后西想了一個，最終我決定我要準備的節目就是，朗誦李白的《蜀道難》。于是我開始了，將近三周的訓練時間，有時，我有些發音弄錯了，王老師便會停下手中的事來教我。時間過得很快。轉眼就到了六一這一天。
這天，全校的同學，都是熱烈興奮的。等還了一會，兒童節開始了，只見表演臺上，有人出來表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快，沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在臺上，看著全校師生那期待的眼光。于是，我用極為洪亮的聲音，激勵朗誦著《蜀道難》： 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！……
當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩后，全校響起了如雷鳴般的掌聲。
這件事情，我到現在都沒忘記，我要讓它伴隨著我一直到老。
珍藏的記憶作文3
記得當初，我們走到一起的時候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時光似水般流逝，消失……當初，命運的玩弄，使我們走到一起，現在，分別了，再見了……記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實我們初識時的喜悅。
人生的路是彎曲的，這個時候，我們一起走過了六年，歡樂，憂傷，痛苦，喜悅，一涌而來。天下沒有不散的宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠都不會忘記……7月24號，你的生日。都說生日歡樂，你知道嗎，生日有時也是淚水灑滿的。因為你的這個生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。畢業考試結束的那天，你的淚水一直無法停下來，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎狀。我想，此時，你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會的獎時的情景，歡笑聲灑遍班級的每個角落，這是我們班每個人都齊心協力的結果啊！現在呢，就要離開這個班級了……許愿瓶飄過海岸，就會實現你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠的歡笑聲。記憶的許愿瓶，珍藏著我們無法忘記的的回憶。六年啊，白駒過隙，太快了，太快了，還來不及回憶一下，就要天各一方。但是，然然，你的這個生日……然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠伴隨你，一生一世……然然，生日快樂！
珍藏的記憶作文4
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來會變為什么樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文5
陽光下，教室門前的空地上，我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲，嬉笑聲在我們身邊回蕩。
突然，“砰”的一聲，不知怎么的，高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子里一熱，用手一摸，啊！血！我嚇呆了，“哇”的一聲大哭起來。同學們也立刻圍了過來。不知道是誰報告了老師，吳老師跑過來。她扶住我的肩膀柔聲說：“不用怕，別哭了，我看看，哦，是右邊的鼻孔流血了，你把左手舉過頭頂，右手捏住鼻頭，一會就好了。”說著，一邊拿著我的手舉過頭頂，一邊扶著我向水池走去。水池邊，老師用手接水放在我的腦門上拍拍，又把我臉上的血污洗了洗，然后輕輕地說：“把手放開，我看看還流不流血了�！边祝≌娌涣餮�。老師不怕臟、不怕冷，親手為我洗去臉上的血污，我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉，一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污，一邊說：“我看看，噢，這兒擦擦，這兒也擦擦，好了，干凈了！”
被帶到辦公室的我，喝著老師倒的一杯熱茶，不哭了，不怕了，反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美，就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師，您的關愛將是我歲月了最美的回憶，是我永遠珍藏的最美的記憶。
珍藏的記憶作文6
天邊掛著幾條紅綢般的晚霞，落日的余輝灑在溫柔的海面，一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳，散步在松軟的海灘，身后留下一串淡淡的痕跡。一路走，一路拾起那些唯美的貝殼，一個個把它們放進口袋。然后坐在一塊石頭上，把它們又拿出來，欣賞自然的繪制的美麗，不禁勾起我美好的回憶……
“別跑，還我遙控器！”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打，由于我年齡小個頭也小，只好成手下拜將了，可是我并不甘心，為獲取勝利我就要不擇手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。于是，我又用到我的慣用之法。“媽媽，哥他欺負我，他總搶我的電視�！痹趶N房的媽媽說：“俊雄，你就讓著妹妹一點嘛！”“哈哈！”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上，自己走進房間關上房門，狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發上看動畫片，故意把聲音開得大大的，氣死你。
表哥是從鄉下到這里來讀初中和高中，記得他來的時候我還在讀學前班，他來的時候我很高興，自己終于有了一個玩伴，生活如此美妙啊！表哥叫黃俊雄，他剛來不久，我總喜歡叫他雄雞，小時候覺得這個挺好玩，叫起來也挺順口的。開始他還說我，但到后來，也就習慣了。
我們倆都是超級電視迷，表哥喜歡足球，我呢，更偏愛動畫片。到夜晚，因為表哥要去上晚自習，所以電視我就占為己有了�？墒且坏街苣�，我么就必定要爭個你死我活，周末的節目總是比平時好看些。周六我們總要進行家庭爭霸戰。
珍藏的記憶作文7
在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情�，F在，我給大家講一個真實的故事。
再一次200米泳賽上，一個中國小伙子格外引人注意。
他沒有手，只有一條腿。他在小時候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學習。
現在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費時間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時便放棄，那么，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！
每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己說：“我能行！”……
數不清的小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，并加上我們的話：“我能行！”
珍藏的記憶作文8
靜靜的修車鋪旁，有個鐵匣子，匣子很重，滿是記憶，值得珍藏的記憶。 題記
朝霞從天邊展開，光芒道道，溫暖的光輝也灑滿了我的小屋，給人一種懶洋洋的感覺。我問媽媽要了50元伙食費，就蹦蹦跳跳的`上學去了。
一路上，我哼著小曲，找了一顆小松球在路上踢著跑著。一會兒就到學校了，我才想起了伙食費。不好，錢沒了，我急忙搜查了書包，口袋，天哪，一定是隨手當廢止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上， ‘‘叔叔，你見到地上50元錢嗎？’’ ‘‘阿姨，你見到我的錢了嗎？這時我看到了小林叔叔，他是個修車工，我向他接50元錢，他在他拿鐵匣子里把所有的零花錢都湊了湊，剛好夠，我拿著就向學校跑去。
放學回家，媽媽十分生氣，就要打我，這時小林叔叔來了，‘‘別打孩子，教育一下就行了�！邪盐依揭贿呎f： ‘‘沒事，下次注意點兒，如果媽媽不讓你吃飯，就去我家吃。’’媽媽也不生氣了，說還不快請叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要幫助的時候幫了我一把，他讓我懂得了助人為樂，為我留下值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文9
記得很小的時候，我喜歡抬頭看看樹，或者垂著頭看看地。因為在樹上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花�？吹揭恍┢婀值幕蚴瞧恋娜~子或花朵，我會小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進日記本里。等到我有煩躁的情緒時，我就會拿出來看看。
讀書時聽說四葉草是幸運草，我就花了很多時間去找，最終沒找到，不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉，是我離開貴陽時撿的�？粗睦锟倳行┦洌胗浿沁叺呐笥咽欠窨鞓�。一片對稱的透明的葉子是我在云南的紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂的味道。
玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書，也曾有各地的朋友，直到現在還覺得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發泄情緒，它們總是靜靜地傾聽;我也會真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽著。
珍藏的記憶作文10
準備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來應該怎么寫。突然，在我腦海里出現了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕輕松松地得一個優。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預習的一篇，萬一被同學們揭發了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個人已經讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
珍藏的記憶作文11
當我打開記憶的大門時，總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事�！澳憬o我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰�！安荒苓@樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個帶到學校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個場景，把它于今天的這場景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學去了。
……
為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時，他們的心像絲絲細雨，輕柔，細嫩，喊著對我的脈脈深情;有時，他們的心又像悠悠的春風，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學海求知的欲望，給了我翱翔藍天奮飛的向往！
��！一件件往事，有著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷！是我永遠珍藏在心中。
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