記憶深處的浪花作文（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的記憶深處的浪花作文，歡迎大家分享。

　　記憶深處的浪花作文 篇1

　　漫步在往事的沙灘上，看著海面上的一朵朵浪花，心情十分舒暢，有些浪花已經消逝，有一朵卻遲遲不肯消逝。看！它來了！

　　一個星期一的上午，我的老師告訴我，學校要在星期四舉行古詩詞朗誦大賽，同學們覺得我的普通話說的很好，所以推薦我來參加，我一聽，十分高興。馬上答應了下來。

　　剛開始，我們班一共有六個人參加比賽，但是經過老師的層層選拔，最后只剩下我和另一個女生，俗話說得好：“男女搭配，干活不累。”果然，和那個女生在一起練習，我得到很大的進步，連那些十分難的詩詞都背了下來。

　　記得有一句詩上句是“長安陌上無窮樹”，可到了下一句我之前總是背不出來，但是和她在一起練習之后，不一會兒就背下來了。

　　星期四，我們去彩排的時候，看到其他的班級最少來四個人，我們班就兩個人，我感覺十分尷尬，想要退出，可當到我們彩排的時候了，看到老師的微笑和鼓勵的眼神就不再膽怯了，開始大膽的朗誦起來。

　　到了比賽的時候，老師告訴我，朗誦時要有氣勢，要有感情，我心里默默記住了她的話。到我們上臺我雖然十分有感情朗誦完，但是我的話筒聲音比較小，影響總成績所以沒能得到一等獎，我十分沮喪，但是看到臺下朋友和老師的鼓勵，我又有了信心……

　　如今我已經有了很多的朋友，但是每一個朋友的性格都不一樣，但是唯一一樣的都是那善良的心靈以及最真摯的友情。

　　在這朵浪花里，有一種友情在無時無刻延續，也許這個故事并不精彩，可它會永遠在我的心里翻滾著，澎湃著，抨擊著。

　　記憶深處的浪花作文 篇2

　　童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恒不朽，靜靜地開著。

　　在我老家的院子后，有一條長廊，走廊后面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次，在哪里，我享受到了童年的快樂。

　　在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的香氣就彌漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小伙伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉蕩漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。

　　跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個小伙伴爭先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”

　　來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，仿佛自己來到了一個美麗的神話世界。

　　在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環抱著，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒扎下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎尸萬斷了！

　　在陽光明媚下午，幾個伙伴鉆進草叢中掐幾根草枝一一分給大伙，然后跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽光淋浴……

　　時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。

　　但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。

　　而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠不會凋謝。

　　記憶深處的浪花作文 篇3

　　“收廢品嘍！”每當聽到這樣的吆喝聲，我記憶的長河中便濺起1片浪花……

　　學校號令我們勤工儉學，邀上幾個小火伴，去收廢品吧，高興歸高興，誠信可不能少哦！

　　驕陽似火，我們的熱忱卻絲毫未減，但誰知錢如此難賺。6層樓那末高，半袋酒瓶上了1半就只能拖著走了，裝冰箱的盒子如此之大，要用全部身體撲上去才能壓折它……忙了1上午，總算是有點收獲，裝車、卸車、過秤、算賬，全在高興中進行。拿著“汗水錢”，我們興奮得不能自己。

　　“不好！虧本了。”走在路上，管賬的小子大叫起來，“本錢是10塊，現在才8塊3！”我們全都大眼望小眼――傻了，我們被人家給“黑”了，這幫家伙，連學生都“黑”！他黑咱也黑！這話不知出自誰口。空氣在霎時間仿佛凝固了，“黑”人，咱可沒干過……可1看同伴們流著黑汗，現在卻賠本了，冤不冤哪？滿腔怒火中，我們都有了個準――給自己留個心眼。

　　下午再度開張，我們開始亂報秤，7？郾5千克報8千克，54個可樂瓶算60，還美其名曰好算賬……太陽公公不休息，我們也忙得“不亦樂乎”。收工了，再運到收購站，卸車，過秤，我們都大眼睜睜地看著他，想“黑”我們，沒門！

　　“給，共210塊。”小伙子遞過錢來。“哇噻！賺了10塊！”我們的叫聲鬧過了半條街。“嘿！再補5塊，上午你們光顧著高興，忘了1袋酒瓶沒算賬。”小伙子1臉的嗤之以鼻，把錢塞給我。

　　甚么？還忘了1袋瓶子？這么說，我們沒被人“黑”，可我們……不敢再想了！此時，那錢像燒紅的排骨1樣，扔不得又燙手，我羞得無地自容。后來，我們把錢捐給了希望工程。

　　這次難忘的經歷，給我的啟示很多，“明禮誠信”是公民的基本道德。我想，如果以后我真的“下海”了，我1定要用我最真誠的心去體會“大海”深處的美麗……

　　記憶深處的浪花作文 篇4

　　在茫茫大海中，總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著；有時連成一線，而有時，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……

　　他這個老人啊，既不愛看報也不愛打麻將，情有獨鐘的東西呢，卻是一部手機。他不愛玩游戲不愛看視頻，喜歡的是一個不費體力，不費腦力的活動——打電話。

　　他打電話可不是一般的厲害，若說一天打6個以上的的電話很簡單的話，那么如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎？他每天給我打的電話至少3個，不分時間段的打。我也一天又一天的接，但時間一久，誰也會不耐煩，于是我和兩個姐姐便養成了一種“壞習慣”。

　　在家的時候……音樂聲緩緩響起，拿起手機一看，呀！是他……擅抖的手指劃過展幕，電話另一段就發出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著他又問了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開了免提，當姐姐聽到爺爺叫她時，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛生間，我也就懂了她的意思，便對電話那頭的他說：“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負地躺在沙發上，接著玩自己的。而對于欺騙這一點，我卻如沒事人一樣，到最后，我開始掛他電話，有時接了也用“要寫作業”為借口，久而久之，他越來越少跟我打電話了，也許是察覺了什么吧！

　　后來在一通電話里，我開始慚愧，后悔……

　　這一次他的來電沒有出現在我手機上而是姑姑的手機，偷偷劃開，便聽到那頭的他一直在說他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽了許久，我這才回想起來我今年都只去過他家幾次，雖然我們總會去送東西給他，卻不曾留意過他，唉！他們想要的不是錢、禮物，而是親人的陪伴……

　　他是我爺爺，斑白的頭發，錦延的皺紋，深沉的愛。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強的浪花，因為他會在海灘上留下最深的印跡……

　　記憶深處的浪花作文 篇5

　　人對一件件值得紀念的往事，是通過一張張相片組成的，這些照片經過處理，經過歸檔，隨著歲月而塵封。如有一天，重新打開相冊，拾起記憶，往事又會像浪花般涌進腦海，然后會心一笑。

　　我從小就生活在一個溫暖的大家庭，一共8個人，童年里，總能看到那一張張笑臉，聽到那一陣陣溫暖的笑聲。作為集萬千寵愛于一身的老小，我降臨到這個世界上收到了所有人的歡迎。于是，家中便多了一個新的聲音。

　　記得那個時候，說起來也挺好笑，我老是尿床。想起那時候，母親總會假裝生氣的樣子騙我說如果我再尿床，就找警察叔叔來把我帶走。我怕了，便哇哇大哭說以后不會了，結果母親還得反過來安慰我，到現在還是感覺像占了便宜一般。那感覺，很甜，很暖。

　　不知過了多少天，我慢慢地，不再尿床了，家里人都為此松了口氣。可是，在一大早，幾個穿制服的人就這么“闖”進了我家，我知道，他們是警察——因為我們家進小偷了。可我當時那么小，哪知道這件事，望著幾位警察，終于忍不住“哇”地哭起來，坐在床上一臉委屈：“警察叔叔，我沒有尿床，不要帶我走…”家里人沉默了一會兒，突然大笑起來——警察叔叔也是。可就我一個人蒙在那兒，不知所措地流淚……

　　現在，我已經大了，不會害怕，不會輕易流淚，更不會尿床。可每當我打開相冊，看到那一朵朵記憶大海里的浪花，總會控制不住上揚的嘴角。仿佛過去與現在又接續上了。

　　記憶深處的浪花作文 篇6

　　在如大海般的廣闊腦海中，記憶像一朵朵雪白中夾著一絲絲湛藍的浪花。有些浪花總是一閃而過，而有的，只要見到一眼，她的美就會讓你久久不能忘懷。

　　那是一個炎熱的夏天，烈日的陽光在我的頭頂上，在地面上，在干燥的空氣中跳躍著，或火一般的溫度烘烤著大地。這一次連一向不怕熱的我都被折服了。我加快腳步，連忙走到樹蔭下。突然，一股清脆的歌聲慢慢劃進我的耳畔，滲進我的心靈。這聲音一響，我心中的煩躁之氣也下降了許多。

　　誰在大熱天唱歌呀？走，去看看。我隨著歌聲，慢慢走向他的源頭。拐到墻角，可緊挨著的一幕讓我傻了眼。這是位右腳殘疾的中年大叔在賣藝。他穿著的深藍色襯衫，上面已經粘著明顯的黃色，還緊貼著他的肚皮，黑色的短褲上面也有了幾個補丁。這位大叔右手扶著拐杖，左手拿著麥克風，動情地唱著，頭跟著音樂的節奏搖動著，眼睛流露著一種祈求的眼神，望著從它身邊經過的每一個人。

　　我有些麻木了，這時，一道身影吸引了我的目光，那是一個身著西裝的中年人，急匆匆地從人群中穿插而過。這時從他鼓鼓的口袋里飛出一個黑色的錢包，從縫隙里還時不時地看得到一沓鈔票。

　　那錢包掉到了那位賣藝的大叔面前，我想這位賣藝的大叔有得賺了，他一定會將錢包占為己有的。

　　可我錯了。只見那大叔想都沒想，就拄起拐杖，搖搖擺擺地向那位中年走去。望著大叔消失的地方，我慚愧極了。

　　就是這樣一個人，就是這樣一朵浪花，讓我永遠難以忘懷。

　　記憶深處的浪花作文 篇7

　　在我的記憶中，總有一朵讓我無法忘卻的浪花。這朵浪花曾經陪伴了我六年的時光，曾經讓我明白了生活的酸甜苦辣，她就是我們小學的班主任——楊老師。

　　楊老師既是我們班主任，也是我們班的語文老師。我從去一小的第一天就認識她了。我才來小學的那幾天很是不聽話，總和她作對。她問東，我就答西，她叫我，我也裝作沒聽見。有時還經常懷恨在心，經常悄悄地罵她，甚至不肯聽她講課。

　　直到現在我一天天長大，才明白她的良苦用心。她經常罵我們、罰我們、和教育我們，這些都是為我們好。我以前在小學學習一直是倒數，后來在楊老師的開導和幫助下，我基本次次考試位于前十名，有時還拿過全班第一呢！可是自從我來到了初中，科目增加，作業變多，壓力變大，使我的成績一落千丈。

　　想起在小學的楊老師對我的一點一滴，真是讓我懷念不已啊！小學時，楊老師對我們班很嚴，許多課都變成了語文，只有不到三分之一的課是數學和英語，這使我們感到很困惑。有時考試，要到七十分才算及格，還有時聽寫生詞，必須要一個不錯，要是否錯一個就要罰抄一整遍。

　　不知怎么的，一向討厭她的我在畢業時流露出了一絲舍不得的表情。現在上初中了，在去初中的路上還會偶爾碰見楊老師，也會本能地說一句：“楊老師好。”

　　小學的時候，基本是沒有休息時間的，每天中午和晚上楊老師都會布置一大堆的作業讓我們回家去寫，有的時候我為了寫完作業，還會經常地遲到。晚上也一樣。有一次最晚的時候，我六點吃完飯拿作業出來寫，一直寫呀！寫呀！竟然寫到了八點多，寫了足足兩個多小時才寫完，可見我們楊老師的厲害之處了吧！小學時，我總是因不寫或忘寫、缺寫的原因被叫去辦公室寫作文。

　　回想起小學時候的楊老師，又想想我以前對她的責罵，真是非常的不應該呀！我有時還會產生一些奇怪的聯想。小學時候作業如山如雨，初中的作業以如什么？反問是非常少。

　　面對于楊老師的不尊敬，我也有過。比如我們班主任不是叫楊恒玉嗎？我經常會對班里的同學們說：“你們把楊老師中間名字的那個字去掉，看是什么東西。”我剛說不久，許多同學哈哈大笑了起來，我想起這件事時心里真是慚愧呀！

　　楊老師，教給了我們知識做人的道理。是她，讓我明白生命的意義；是她，讓我弄懂學習的含義；是她，讓我有理想很好地活下去。

　　楊老師，是一朵永遠留在我心中那朵綻放的浪花。

　　我永遠忘不了您——楊老師。

　　記憶深處的浪花作文 篇8

　　每當我想起小時候吃辣椒時的情景，就會不由自主地笑起來。

　　那時的我非常饞嘴，小嘴巴整天吃個不停，一見到食物就眼睛發亮對食物情有獨鐘。每次爸爸買回來的食物，我都懷著一種莫大的好奇心，想親自探知它到底是什么滋味。

　　有一次，爸爸從外面買來一袋紅辣椒和青椒，放在桌上。多美的“紅果子和綠果子”啊！光滑的皮上呈現出誘人的紅色和綠色，真是與眾不同，他們看起來是如此的鮮嫩水靈，還披紅掛綠的呢，吃起來一定津津有味。我的眼睛閃閃發光，目不轉睛地盯著這一袋辣椒，口水都快流出來了。一會兒，爸爸出去了，我想這是個大好的時機，機不可失，時不再來，我快速跑到桌子前，迅速抓起一個紅果子往嘴里一放，牙齒一嚼，“哎……呦……”一種火辣辣的感覺在我嘴里迅速擴展，“啊……”我大叫一聲后哇哇大哭起來。媽媽聽見我的哭聲，慌忙跑過來看，一見我這個樣子迅速地端來一碗水讓我喝下。我迫不及待地搶了碗，大口大口地喝著，轉眼間一大碗水就被我喝了個精光，嘴里依然有點火辣辣的感覺，那難受的滋味啊，我至今仍清楚地記得。本以為那可愛的紅綠果子質嫩味美，沒想到它是如此之辣。

　　現在我已成長為六年級的大哥哥，不會再像兒時那么饞嘴了。

　　記憶深處的浪花作文 篇9

　　澎湃啊!澎湃在浩淼的大海中，激起一朵朵如雪的浪花，點綴著大海的風范。生活如一汪無盡的大海，人便

　　是滄海中的一粟，隨時會隨風起伏不定，蕩起朵朵浪朵兒。而這每一多浪花兒，都凝聚著生活的點滴，嘗著那一點一滴，有酸，有苦，也甜……

　　初三年，是已過去的學習生涯中，最重要的一年。本來我應該為了中考這座而奔破勞碌、奮斗才對，可是我卻沒有。就為了虛榮我幾乎把我的前程斷送了。

　　初三年上學期，由于爸媽都轉了工作，我也跟著他們去了福州，轉入了十五中學。剛轉去時，一個女同學首先跟我搭訕，后來我們聊勁了，她便為我介紹了他們班上每一個同學。這令我很感激她的熱情與友好。可是當她介紹到一個男生時，她說

　　記憶深處的浪花作文 篇10

　　一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，再加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，誠滋桃李芳天下。——題記

　　跨入初中的大門，小學中許多人和事都被我逐漸淡忘，如同本是驚天動地的浪花撞在尖銳的礁石上，粉身碎骨，灰飛煙滅。但在我的記憶深處，總有一朵美麗的浪花不斷奔涌向前，永不停息。

　　忘不了您啊！親愛的曹老師！

　　忘不了，您總拿自己短少稀疏的頭發開玩笑，您總說，別的女老師都是長發飄飄，自己的頭發卻很短很少。我想說：“那是您聰明，都快“絕頂”了。”

　　猶記得那天早晨，陽光猶如新榨的橙汁，新鮮，溫柔，卻暖不了您蒼白的面頰。您剛從醫院回來，沒有片刻休息，就回到了辦公室，批改我們的作業。只見您眉頭緊鎖，雙唇輕抿，雙眼仔細的來回察看我們的作業。或許是有些字看不清楚吧，只見您不時地停下來，仔細而端詳這那些字跡，鼻頭竟沁出了細密的汗珠，確認正確了，才敢在作業上批注下您如母親親吻襁褓中嬰兒般溫柔而認真的字跡。望著您眼睛里的紅血絲和青絲中根根扎眼的白發，我的心中泛起一陣陣酸楚，您苦了自己，卻都是為了我們。

　　猶記得那個下午，陽光零碎的炸開了花，點綴著您白皙的面頰。您正在課桌間巡視同學們寫作文，不時地加以指導。靜謐的空氣中仿佛少了些什么，對了，是您清脆的高跟鞋聲，我一看，原來是您正墊著腳跟走路。腳跟踮起，如芭蕾舞演員一般，可您畢竟不是啊，一不小心，踩出啪嗒一聲脆響，您立刻停了下來，眉頭緊蹙，環視四周，見同學們沒有被影響，才微笑的點了店頭，布滿豆大的汗珠的臉上一雙眼睛彎成了好看的月牙形，繼續小心翼翼地踮腳走路。哦，老師，您這樣是為了不影響同學們的寫作思路啊！我正想著，忽然，一只溫暖的手扶住我的額頭往上一抬，另一只手輕輕地壓了下我的腰，我抬起頭，正對上您那如秋水般純凈美麗的眸子，您微微一笑，我也報以一笑，隨即挺直腰板坐好。我們雖然都沒有說話，但卻進行了一場心靈的溝通。

　　記憶中屬于您的那朵最晶瑩的浪花依然奔騰，你是萬千浪花中最美麗的浪花。永遠難以忘記您啊，親愛的曹老師！

　　記憶深處的浪花作文 篇11

　　蒲公英輕輕飄落在，那年，風中，柚子樹旁。

　　也不知道是什么時候，為什么，我想起了那棵屹立在水泥路旁的柚子樹。當我再見到它時，它已有些蒼老了。繁茂的枯黃樹葉之間，零零掛著幾個早已曬干的柚子，缺失的水分匯成一條小溪把土地濕潤。

　　當年，柚子樹的果實個個大又亮，樹干光滑，樹枝綠的喜人。聽別人說，掛果三年以上就算成年柚子樹了，這樣的柚子才好吃。

　　我心里萌發一計，奶奶說：“那柚子樹不是我們家的，偷不得！”我偏不聽，我知道這柚子樹是涂伯伯種的，只有他才能種出這么好的柚子。

　　柚子固然是好，我便一躥，猛地跳到樹上，樹隨著我的重量輕輕晃了晃，我的雙腳緊緊勾住樹干，看著那黃澄澄的柚子，入了迷，我悠悠地伸出手，向著樹枝上垂掛的柚子，用力一拽，樹枝上下晃動，翠綠的樹葉被抖了下來，再加上微風的洗禮，這景，這樹，這柚子，挺美。

　　涂伯伯聞聲而來，我嚇得從樹上摔下來，擦破了皮，我揉著摔疼的膝蓋，怯怯地看著這位瘦小，皮膚黝黑的矮老頭，他問：“怎么會想到來偷柚子呢？”

　　雖然和涂伯伯很熟，但我沒有回答，與他對視了幾秒，帶著哭腔“逃”走了，留下涂伯伯一個憨憨駝背的身影。

　　回到奶奶家，她見我手上抱著個柚子，便問我這是哪里來的，我說撿的。

　　晚上，聽說家里來了客人，我迎出去，卻被高高的門檻絆了一跤，打了個趔趄，卻看見一個熟悉的身影，我一溜煙跑回房，躲在門背。

　　奶奶讓我打招呼，我猶豫著，跟申法一樣。最后我被一雙大手拽了出來，讓我打招呼，我像見了法官一樣的犯人，膽怯地問了好，涂伯伯像是在等我開口，之后便捧出一籮筐柚子，讓我垂涎欲滴，涂伯伯說我小不點，卻能爬那么高的樹上偷柚子。見她想吃，我給摘過來了，還說我以后想吃柚子就呼他一聲，我點點頭。

　　奶奶問我有沒有偷柚子，我又點點頭，忍不住笑出聲來。

　　那晚的星星照映在柚子樹上，非常亮，真的。

　　幾年后，柚子樹枯干了，涂伯伯也再無音訊。

　　這里是豐城，東經115°26分，北緯27°42分，在這有一個非常美的故事。海的盡頭，水天一色，浪花撲上岸來……

　　記憶深處的浪花作文 篇12

　　童年的事是個大海，海中裝著我心中的秘密，有悲傷的、開心的、慚愧的……其中，老太的去世，讓我悲傷，也令我長大！

　　“老太去世了！”爺爺的話對我來說如同五雷轟頂，眼中含著一包包淚水來到老太壽材前---老太，你為什么會去世呢？為什么不辭而別呢？為什么走得這么倉促，不告訴爺爺、奶奶呢？我不停地想著，爺爺一聲不吭，奶奶低聲哭泣，爸爸一根一根的吸著悶煙……我強忍著心中的悲痛，強忍著不讓眼淚流出，雙手顫抖著，給老太上香時，我的心中似乎有著一個白洞在吐出悲傷和痛苦！

　　一轉眼，我們便排著隊伍去給老太送行，來到山頭，墳煙四起，煙順著風，人群哭的哭，嘆氣的嘆氣，一棵棵樹似乎在訴說著同情，一只只鳥在空中唱著葬歌，小草小花彎下腰，如同在禱告著，天空似乎黯然失色。人們一鏟一鏟地挖起土，不時傳來哭泣聲，大家穿的一身白，如同為老太點明上天堂的道路。

　　“貝貝啊，你過來！”老太樂呵呵地，塞給我一把糖果，用開裂的手摸著我的頭，一笑起來，似乎年輕了好幾歲，開始絮絮叨叨地跟我說起小時候的事。老太抱著我，好吃的全給我吃，偶爾還會給我買衣服和玩具，當我不聽話，大人要打我時，老太就像一把保護傘，為我求情！

　　往事一幕幕浮現在眼前，我再也忍不住，淚水從眼中流了出來，老太，您為什么要走，您只是睡著了而已，您會醒的，您一定會醒的，您快醒醒啊，我雙拳一握，眼睛緊緊地閉著。那一刻，我長大了。我不哭了，站了起來，給老太上了香……

　　這朵記憶的浪花漸漸平靜，我也因此慢慢長大了！

　　記憶深處的浪花作文 篇13

　　我曾經讀過海子的詩，那首詩給我留下了深刻的印象：“我只愿面朝大海，春暖花開。”我喜歡這首詩，更喜歡大海，從此以后，我就一直期待著能與大海有個親密接觸。

　　去年暑假，這個夢想終于變成了現實。媽媽特意帶我去北戴河看海。經過一夜的長途跋涉，我們終于到達了北戴河。第二天早上，我們便來到了海邊游玩。

　　大海真美啊，咸咸的海水，暖暖的沙灘，清涼的海風，燦爛的陽光……我們穿上泳衣、套上泳圈，沖向沙灘。腳剛沾上沙子就被燙了一下。我站在沙灘上看著一望無際的海面，耳畔傳來海浪的拍擊聲，感覺到了前所未有地舒暢。

　　該下海了，我緊張又興奮地抓住泳圈，把整個身體泡在海水里，頓時感到十分的輕松。我換了個姿勢，躺在泳圈里，被清涼的海風吹著，被海浪拍打著，隨波逐流。看著湛藍的天空和悠悠的白云，真希望時間就停留在這一刻。突然間泳圈好像被卡住了，原來在不知不覺中，我已經被海浪打回岸邊了。

　　該吃午飯了，我起身向岸邊走去。媽媽早就買好了午飯，坐在椅子上等著我。我坐在一塊大石頭上，邊吃邊欣賞著大海。突然之間遠處有人大喊，有人溺水了，我心一驚，也顧不得午飯，連忙跑了過去。有的人轉身去尋找工作人員求助，有的人在一邊默默地為溺水的人擔心，有的人則直接跳入水中實施救援……過了幾分鐘之后，溺水的男人被工作人員救出來了。經過工作人員的一番救治后，男人平安無事了，真是有驚無險啊！

　　我們已經在海邊呆了六個小時了，該回去了。我戀戀不舍地與大海告別。回到家，我拿著在北戴河買的海螺，輕輕地吹著，傾聽著大海的聲音。嘟……我仿佛又看見了那金黃色的沙灘，碧藍的大海……

　　啊！美麗的北戴河，我還會再來與你相擁的！

　　記憶深處的浪花作文 篇14

　　翻開相冊，思緒流轉，我仿佛又回到了那個沙灘，又坐在了那個巖石上，又看到那朵美麗的，金黃色的浪花，在陽光之下是那么的耀眼，充滿著激情。

　　那是一個暑假，我和叔叔一家一起去海邊玩。做了四、五個小時的車，暈車的我早已疲憊不堪了，我感到我的胃在身體里翻滾，咆哮著，腦子也昏昏沉沉的，有一種快要暈倒了的感覺。

　　終于，在我快要撐不住了的時候，妹妹突然興奮地拍著車窗叫到：“姐姐，姐姐，到海邊了！”車窗打下來，一陣清涼的海風撲面而來，我頓時清醒了不少，抬頭一看，啊！陽光，沙灘，海浪，仙人掌！妹妹已雀躍地奔向海邊，我連忙追了上去。

　　這是我第一次到海邊。我狠狠地玩，玩夠了沙子，我坐在巖石上，懶懶的看著海邊。此時已是正午，燦爛的陽光沒有一點遮擋的射到海面上，沙灘上，巖石上，所有東西都是金燦燦的。海浪披著一件金衣，瘋狂的往沙灘上撲。我仿佛看到了一群活力滿滿地孩子們，不顧父母的叫勸，盡情地玩耍著，叫鬧著，奔跑，奔跑。

　　可灼人的陽光照得我很難受。看著瘋狂的海浪們，我竟心生怒意，我這么熱，你們怎么可以獨自開心快活呢？于是，我站起來，在一撥又一撥的海浪來時，毫不留情的踩了下去。我得意洋洋，這下你們可是要退卻了吧！可浪們竟毫無退卻之情，而是避過我的腳，繼續撲著。怎么回事？我生氣了，我還敵不過你們？

　　于是，我一次又一次的踩了下去。可無論我如何踩，它們就是不退卻。

　　終于，我累了。我癱在沙灘上，有氣無力地看著海浪們。它們還在開心地往沙灘上撲。看著他們，我的腦海中突然閃過了什么——

　　浪兒們的堅持，浪兒們的奮斗，不就是為了那撲的更高，更遠的目標嗎？即使途中有阻礙，即使最后可能永遠都登不上個那個心中的目標，但是它們仍然懷著滿腔熱情，在奮斗啊！

　　人不也是一樣嗎？一生中有太多的坎坷，但只要你懷著滿腔熱情去干，去努力，不就會有一個好的結果嗎？即使這個結果不起眼，但這卻是我們自身的價值。平凡，卻又偉大。

　　合上相冊，照片消失在我的.眼前，但那朵朵金色的浪花，卻仍在我的腦海中翻騰，堅持。快樂，瘋狂。

　　記憶深處的浪花作文 篇15

　　浮生若夢，如影如從，轉瞬即逝。回眸巷口，似總有一個急切的身影，像那記憶中的一朵浪花拍打在我的心頭，于是憶起那個平凡的早晨，那個美麗的笑容，微微的感動又駐心頭……

　　那天，雖只是初冬季節，卻寒風呼嘯，已有了些滴水成冰的勢頭。家里并不冷，我也并不知外面的寒冷，只穿了一件單薄的外套。看見我背著書包就要走，母親有些著急地說：“今天冷，穿這么少嫌冷的……”我不耐煩地打斷了她的話：“我不冷！”母親見我態度強硬，仍沒有死心，小心翼翼地懇求道：“今天外面零下四度呢，還是穿件羽絨服吧。”“我都說了我不冷！”我有些生氣，撂下母親，奪門而去。身后，似乎傳來了母親輕輕的嘆息，還有滿含著不能言說的失望與悲傷。

　　剛出門，一陣寒氣就撲面吹來，我不禁打了個寒戰，雙手被凍得通紅，好像是血液凝固了，有一種鉆心的痛，整個人都被凍得瑟瑟發抖，我卻依然沒有回頭，義無反顧地向前走。

　　快出巷口，就聽到一陣急促的腳步聲。這么早，誰會走得那么急，那么匆忙？就在這時，一個瘦小的身影出現在我的眼前，是母親！只聽母親略略喘著粗氣，那個曾經為我遮風擋雨的身影在寒風中竟然那樣單薄。我有些被感動了。

　　母親輕輕揚了揚手中緊握的羽絨服說：“我說外面冷吧，這么冷的天氣，穿這么少，會感冒的。快穿上。”這一次我沒有拒絕，任她幫我穿上羽絨服。當她的手輕輕碰擦到我的手時，我猛然發現，她的手是冰涼的。她穿得那樣少，在寒風中瑟瑟發抖，單薄得如蟬翼一般似乎一碰就碎。我的心突然狠狠地顫抖起來：我的年少叛逆給母親帶來多少擔心和悲傷。我毫不遲疑地伸出手，握緊那只冰冷的手。母親的眼中閃過一絲驚訝，隨后她的嘴角輕輕上揚，露出一個溫柔恬靜的微笑。我們手牽手，心連心，驅散一切風雨冰霜，闖出一片溫暖光明。

　　浪花拍打，拍打我的心，感動依舊，讓我的心永遠綻放光明。

　　記憶深處的浪花作文 篇16

　　從科學角度解釋人一出生便有記憶，準確說在母腹中已有記憶，當然能形成終身難忘的記憶，還是因人而異，這條記憶的長河里許許多多的事猶如浪花朵朵，有的想起來便讓我呵呵笑，有的想起卻總是讓我鼻頭一酸兒，記憶中的事讓人回味無窮。

　　記憶中的我，總是驕傲，自大，我最好的朋友卻要和我絕交？看到她給我寫信，只有第一句是夸我的，其余的字眼都是拐著彎，抹著角，變著法兒的說我的缺點。她是我最好的朋友，卻沒想到我眼中的她會是這樣！我不禁呵呵一笑，在信上寫著幾個大字“為什么”？她給我寫了一張紙，紙上面到處是密密麻麻的字如同蚊子一樣趴滿在紙上，只見結尾上寫道"絕交吧，沒有你，我過的可能不會好，但有你這個朋友我過的一定不會好。"看到她寫的這些，我的心滿是憤怒，暗暗罵道只當自己瞎了眼，怎么會和她成為好朋友。毫不遲疑揮筆在那信上寫了“好”，你會后悔的！”

　　那以后，我的朋友聯絡起來沒有和她交朋友，孤立了她。我和我的朋友們在她書包里放假蛇，在她的文具盒里放螞蟻，臭蟲、當我們看到她打開，里面的螞蟻亂趴，看到她把自己文具盒扔的遠遠的，還有她的手指打著那些爬在她身上的螞蟻，我們像看戲那樣哈哈笑，她沒有告訴家長班主任，我和朋友們以后越發猖狂，有一次竟然把她鎖在一個小黑屋里，里面啥也沒有，只有那冰涼地磚，而且旁邊有個窗戶，那窗戶關不上，是壞的，夜晚的風從她身上吹過去，她還是在第二天被打掃小屋的人發現，她緊緊地抱住自己，身體很冰涼，她昏倒了，同樣也發燒了，她住進醫院，當她家長問她，是誰做的，她把我推出來了，她到校長那告訴我說；”哼，不是我不反抗，是你太過分讓我不得不這么做”。她的父母和我的父母協商，在私低下解決，讓我道歉，賠她醫藥費，班主任知道后問誰是我的同謀，那些朋友們把關系和責任撇清，都推到我身上，看著眼前這些"好朋友"的面孔我意識到我錯了，大錯特錯，她想讓我意識到自己的任性和過錯，而我卻一條路走到黑，我們那以后再未相見。

　　這是記憶中讓我無限后悔的事，我想忘卻忘不掉，多想找到她和她訴說當初自己的無知和任性，真正的朋友會指出自己的錯誤進而促使自己改正錯誤，但是真摯的友誼一旦錯過就很難找回。

　　這件事，每想起都不由得心痛。好想抹平記憶中的這朵浪花兒啊！

　　記憶深處的浪花作文 篇17

　　記憶像是一條大河，曾經歷過的人和事都只不過是這條大河里小小浪花，但，那朵浪花太過于閃耀了，讓我不得不對它記憶深刻，只要回想起來，就如同發生在昨天一樣。

　　那是在我上小學五年級的時候，當時我走在大街上，看見有一群人圍在一起，對升升指指點點，我因好奇也湊過去看看到底發生了什么，只見一個比我還小的女孩跪在地上，她的弟弟靠在她旁邊。他們前面擺放著一些照片和事故鑒定書以及獎狀什么的東西。我這才明白這姐弟倆的父親被無賴打得重傷，現在正躺在鄉下的衛生院時治療。而這個無賴見自己險些犯下命案，就逃跑了，姐弟倆的父親是家里唯一的勞動力，如今她重傷住院，養家糊口的重擔就挑在了年幼的姐弟上。

　　我看著姐弟倆黝黑的皮膚，粗糙的雙手以及身上臟得看不清顏色的舊衣服，還有他們眼里的光芒——一種渴望上學，渴望救治父親的光芒，便感到一陣痛心。這個年紀的孩子不該是這樣啊，他們應該穿著干凈的衣服在明亮的教室里讀書，他們的小手不應該如此粗糙，皮膚不應該如此黝黑！他們應該過著無憂無慮、積極向上的美好生活啊！

　　“哼，這些肯定是假的，又來騙錢了啊！”一位婦人抬了抬手，不屑地說，緊接著，什么樣的話都從眾人口中跳了出來：“一對小騙子，裝什么可憐？！”這些照片是假的吧？……聽到這些話，女孩不禁縮了縮身體，瞪著無辜而委屈的眼睛，險些哭出來。我厭惡地看了那婦人一眼，她身上的衣服價格該夠這個可憐的一家人吃一個星期了吧？可為什么連那一元錢不舍得給呢？還有這些所有看著，指責姐弟倆的人們，明明都有一元的閑錢卻不愿給姐弟倆，難道吃喝玩樂比拯救一個家庭更為重要嗎？面對他們虛偽的臉，我再也看不下去了，我將身上的錢給了那位女孩，她雙手接過，用沙啞的聲音說了聲“謝謝！”

　　我不知道后來姐弟倆的命運該何去何從，但我知道是他們給予了我勇氣、信心——面對他們快要家破人亡的慘劇，我遭受的小挫折都不算什么了。也是他們讓我明白了命運是可以改變的，只要有心去違抗它，命運最終會得到改變。

　　記憶深處的浪花作文 篇18

　　記憶是一個讓人難以捉摸的東西，有些會讓人感到快樂，有些會讓人感覺悲傷在我的記憶中，有那么一件事讓我久久不能忘懷。

　　那天早上下著大雨，傾盆大雨來得讓人猝不及防。幸好我帶了一把傘，不然上學就要被淋濕了。

　　走著走著，突然跑過來一位小女孩央求地說：姐姐，我忘記帶雨傘了，可以躲在你的雨傘下一起走嗎？那一瞬，我心里產生了兩種想法：一個是借傘和她一起走，一個是果斷拒絕。但是我看到小女孩那懇求的眼神，便收起了第二個想法，將傘移向了小女孩：來吧！你也是三實驗的嗎？小女孩點點頭：我是小學部的。走著走著，我又有些后悔：我這雨傘本來就小，還兩個人共用，衣服肯定要淋濕。穿著濕衣服，在教室里空調一吹，最容易感冒了。我真想馬上就把雨傘移過來，自己一個人走。一路上，小女孩都很安靜，依偎在我身邊，把我的胳膊攥得緊緊的。看到她那樣子，我又說不出口了。

　　快到學校門口了，小女孩向我道謝說：姐姐，真謝謝你，謝謝你愿意借傘給我。她那真誠的眼神以及突然的道謝讓我不知所措，我匆忙回答了一句：沒事，這是我應該做的。

　　到了教室，我還沉浸在這件事情之中，回味著小女孩的感謝的話語，突然覺得做好事真的很不錯，被別人夸獎甚至崇拜，那種感覺很美妙。我喜歡做好事。

　　下午，我在放學回家的路上，不小心扭到了腳，只能扶著墻慢慢走了。忽然，有人在旁邊攙起我的胳膊，我一看，原來是早上的小女孩，她笑嘻嘻的打招呼，還關切地問我：沒事吧，姐姐。我搖搖頭。這一路，小女孩和我聊天，給我講笑話，讓我忘記了疼痛，沉浸在快樂之中。從這以后我和小女孩都一起上下學。

　　我喜歡幫助他人，因為這樣我會感到快樂。這就是我記憶中的一朵浪花，不大，但卻讓我難以忘卻。

　　記憶深處的浪花作文 篇19

　　那一句話，我銘記在心；那一句話，在我心海中泛起漣漪，漾起我記憶中最美麗、最純潔的浪花。

　　一次偶然，在大街上遇見了昔年的班主任，當她問起我的學習狀況時，我羞愧地低下頭。我不想看到老師眼里深深的惋惜與痛心。

　　我們沉默著，空氣好似凝固了。

　　“考的不好吧。”最終，老師打破了沉寂的氣氛，輕輕嘆了一口氣。

　　我的頭埋得更深，死死咬住嘴唇，輕輕“嗯”了一聲。心里積藏多時的酸楚與不甘一下子涌上心頭，不覺鼻頭也有些酸澀，漸漸紅了眼眶。

　　出乎意料的是，老師并沒有責怪我，而是問了我一個問題：“你知道圓規為什么站得穩嗎？”我抬起頭，將呼之欲出的眼淚抹去，看向老師的眼睛，那里，有一片閃閃發亮的星空，是我從未見過的靈動。“因為它有一個定心。”我答道。老師贊許地點點頭，隨后又問了一個問題：“圓規為什么能畫出這么完美的圓呢？”我閉上眼睛思考著，剛要開口，老師卻笑著擺擺手，拉過我緊緊纏在一起的雙手，輕啟嘴唇，如珊瑚和珍珠一般美好而又令人陶醉的文字傾瀉而出：“因為圓規的定心不動，腳在走呀！”

　　我猛得一怔，沉悶的心好像忽然被扯開一個小口子，一米陽光探了進來，照亮心靈黑暗的一小片。一陣微風拂過，心海泛起圈圈水紋，一朵小小的浪花迎面向著那米陽光。我輕輕勾起唇角，若有所思地點點頭。

　　“圓規心是一直在一個點不動的，無論你怎么動，它依然在那個地方，穩穩地站著。”老師笑著說道，“而它的腳呢，卻一刻也不曾停下過，孜孜不倦地在白紙上畫出一個漂亮且深深的圓。學習也不正是這樣嗎！有一顆恒定不變的心，腳步不止，不浮躁，不狂妄，一點一點積累下來，你終會畫出完美無缺的圓！”

　　我恍然大悟。心靈最柔軟的地方似乎被觸動了，心胸豁然開朗，那一點小裂口越來越大，終于，陽光傾瀉而下，驅散開令人窒息的霧霾，我終于爭取到一口清新。

　　對呀，心止腳步不止，許多事業有成的偉人不就是靠在圓規一般堅強的定力走向成功的嗎？

　　看著老師有神的雙眼，我會心地笑了，原本沉暗無光的眸子，瞬間大放光彩，出走多年的信心再次敲響家門，向我綻出一個美麗溫和的笑靨。

　　老師的教誨使我心海再次泛起浪花，那片藍色的水域重新燃起生機。我心中的那葉小舟，隨著記憶深處的那朵浪花，駛向光明而充滿希望的彼岸。

　　記憶深處的浪花作文 篇20

　　記憶猶如一串珍珠，被撫摸過，有的晶瑩剔透，有的黯然無光，有的飽滿如大豆，有的癟扁如殘月……每一顆珍珠都有它的故事，即使它曾經是毫不起眼的沙粒。

　　人生并不是總舒舒坦坦，有時布滿荊棘。每個人的處事狀態都有所不同，自然所釀造成的結果也就不同。只剩下八十多天生地會考的我，正在奮筆疾書。時鐘滴滴噠噠地響著，周圍它靜的令人窒息，只有筆優雅地旋轉所發出的沙沙聲。我無奈，早知今日，何必當初呢？

　　七年級沒有努力奮斗的我，如今愁眉不展。我著魔似的狂寫，努力將所學過的知識進入我的腦海里，即使它是否在我腦海安居。我寫完了一本生物作業，感覺前所未有的勞累。我揉了揉太陽穴，準備再一次拿起筆，奮筆疾書。

　　突然，我咬緊牙關，抓起書本往墻角上一扔，怒吼著：“我不寫了！”書頹敗地躺在地上，鄒巴巴的，仿佛如同嬰兒一樣哭泣。我拖著勞累的身體躺在床上，冷靜了一會兒，拿起手機，嫻熟的翻起照片。一張張童年的回憶從嬰兒一步步走向社會的我，已經是個中學生了。我看見了一張我從未翻過的照片，上面寫道：寶貝，不要認為你總是比別人差，那是因為你從未努力過；努力的過程是快樂的，你怎不試一下呢？一傷耕耘，一份收獲。

　　荊棘路上沒有什么是值得可怕的，可怕的是人的懦弱，自卑，是自己的另一面。你沒有努力過，怎能知道漫長黑夜，那道萬眾矚目的光呢？

　　這段記憶是珍珠，一顆經過風吹日曬的沙粒；是長河，一朵經過波濤洶涌的浪花；還是，那一段時間，我對自己的夢想努力去拼搏。

　　記憶深處的浪花作文 篇21

　　浪花最終這么美麗，是因為那塊礁石。——題記

　　面對大海，海風迎面吹來，我坐在沙灘上，凝望著那一朵朵的浪花……

　　浪花的美麗，是她以無畏的勇氣碰撞礁石而來的。而對于浪花來說，她的美麗來源于她有這個夢想，敢于去付出努力。

　　風拾起我的發梢，浪撫著我的小腳，我思索著，我的理想是什么。

　　直到現在，我才發覺，我的理想是當一名外交人員。然而，這朵浪花如果不碰撞礁石，那么就不會美麗。我應該付出努力。

　　我開始列學習計劃，我開始堅定的踏上學習路途，因為我知道，我要為理想而奮斗。

　　浪依然撫著我的小腳。我想，我應該完善自我，從每一小步做起，鍛煉自己的學習能力。俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我相信，我一定能用自己堅持不懈的努力和奮斗來證明，困難戰勝不了我！我會用頑強的毅力去迎接挑戰。在人生的道路上，不管崎嶇的還是平坦的，我都要走過，我不怕受傷。因為我有夢想。

　　為了一個理想，就要向浪花一樣，去碰撞礁石，去綻放美麗。

　　每一個人都是浪花，都敢于去撞向礁石，每一朵浪花都成為了大海的精彩，讓人驚嘆大海的美麗。

　　思索后，站起來，拍了拍身上的沙，堅定地向遠方的大海喊道：“我要為理想而奮斗！”微風拂過我的臉頰，我堅定地向遠方走去……

　　記憶深處的浪花作文 篇22

　　心海里的那朵浪花靜謐的夜晚，月光透過窗格流進了我的屋子。晚風輕輕吹過，梳理著窗外的枝椏，這風是從海那邊吹來的嗎?我仿佛聽到了來自海那邊的祝福。

　　海的那邊有我慈愛的奶奶，還有我金色的童年。

　　小時候，我總跟著奶奶，她到哪里，我就跟到哪里：海灘、樹木、小山溝里都留下了我們的腳印與笑聲。尤其是屋后的山坡上，那里長著幾株野莓。一旦野莓熟了，奶奶就帶我去那兒摘野莓。野莓枝上的刺鉤兒總會劃破奶奶的手指，滴下鮮紅鮮紅的血。如今它好似一團永不褪色的火紅，燃燒在我記憶的深處。奶奶為我尋找野莓時目光里透著的愛意，讓我至今依然感到溫暖甜蜜。

　　屋前的那棵榕樹，那是知了的天堂，每到夏天，奶奶總會拉著我坐在門前，聽著蟬鳴，數著榕樹上的知了：“一只、兩只、三只……五十只、五十一只……”數著數著就糊涂了，忘記已經數了幾只。這時奶奶會輕輕地摸著我的頭，撫平我心中的煩躁。有月的夏夜，奶奶就摟著我，拍著我，為我講嫦娥，講孟姜女，講大榕樹的故事。奶奶的慈愛，讓我的心里很有安全感。

　　如今，爸爸媽媽和我都搬到了海的這邊，而奶奶卻不愿和我們一起搬走，她仍然留在村莊里，偶爾也會過來和我們住上一段時間。

　　時光如水，歲月流逝，每次見到奶奶，總讓我感覺歲月又在她身上無情地留下了痕跡。我多么懷念童年時光啊!多么想念我和奶奶在一起的日子啊!

　　今夜，在這有月光的晚上，我跌進了思念的海洋里，擷起了這朵最美的浪花。

　　記憶深處的浪花作文 篇23

　　記憶是一條長河，微風拂過，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯然無光……在我的記憶長河中，最鐘愛的浪花是它—母愛！

　　記得，那是一個烈日初午的午后，臉上長滿了水痘的我感到又熱又癢，但是又迫于醫生的叮囑，只能忍著。這時，正在廚房熬藥的媽媽好像發現了，就急忽忽地拿藥來，用棉簽在我的每一顆水痘旁輕輕地涂著，每一個輕輕的觸摸，都讓我感到無比的舒服。看著每天被水痘折磨的翻天覆地的我，我從她明亮的眼睛里讀出了心疼。為了不讓汗水感染到水痘，她又從我的床邊將那把小扇子拿起來，為我扇風，邊扇邊涂，我似乎看到了那個在未來為我遮風擋雨的母親，一瞬間，我覺得再大的困難，只要有媽媽在，就沒什么是挺不過的了。突然，一滴汗不經意間滴到了我的手中，抬頭一看，原來是不知過了多久，媽媽的臉上已經布滿了汗水，一滴滴汗水從他的額頭上冒出來，穿過每一個毛孔，落到地上讓我感覺到無比地心疼，那一刻，我多希望我沒長這該死的水痘，多希望為她拭去那臉上的汗水，多希望我可以快點長大，好好地孝順她。這樣的日子持續了好幾天，每一天她為我涂藥時，為我扇風時，我都會假裝睡覺，不敢看她的眼睛和那被汗水布滿的臉。也是從那時起，我讀懂了母愛，讀懂了關心，讀懂了心酸和感激。她就這樣，成為了我的信仰，成為了我對別人提起時滿臉驕傲的人，成為了一個能影響我一生的人。

　　記憶是長河，微風拂過，浪花朵朵。這些花兒，有的甜蜜如飴，有的則苦澀若枳；有的鮮艷耀目，有的則黯淡無光……但是，我永遠不會忘記這件事，它在我記憶的最深處永遠地停留著。

　　記憶深處的浪花作文 篇24

　　寒假已經過去，但心中的仍在翻騰。潮起潮落間，記載了我美好的記憶。他們在陽光折射下反射出絢麗的七色光芒……

　　雖然我認為寒假里可以好好地玩一場，但正如一句話所說：“該來的終歸會來，一旦來了，你就必須接受。”在最初幾天的所謂“休息”過后，就要接受那令人惱火的興趣班和無休無止的家庭作業的“洗禮”。

　　這天，我匆匆趕到學校，老師已經開始給我們做訓練題了。那是讓一般人無法接受的標準，要求我們4-5分鐘內做完一篇完形填空或閱讀理解。但是，我的最高紀錄也要10分鐘啊，真是太讓人無法接受了。那時都有點想逃課的感覺了。

　　做完卷子，開始對答案。真是令人慘不忍睹，平常題目做的一貫不錯的我得錯誤率竟達到了60%!從那時起，我下決心一定要拿到錯兩個以下的成績。

　　那段訓練的日子是最艱苦的，既要保證質量，又要保證速度，但我相信我會成功。當然，錯誤也不可避免的出現，有時甚至全錯，但我沒有喪失信心。

　　在最后一次訓練上，老師出了1道閱讀理解。雖然這比較難，但還是獲得了一個不錯的成績。

　　那是我心海中反射出七色光芒的最美麗的浪花，因為它代表了我堅定的信念。

　　記憶深處的浪花作文 篇25

　　每當吃到香噴噴的餃子時，我就會情不自禁地想起春節時姑姑教我包餃子的場面。

　　記得那年我八歲，日思夜想的春節終于到來了。我家開始準備包餃子，媽媽很快分好了任務：哥哥燒水，媽媽和面，奶奶搟皮，大家一起包餃子。而我只能眼巴巴地看著他們忙活，一點兒也幫不上忙。

　　姑姑可是包餃子的高手，只見她左手拿一塊面皮，右手拿一雙筷子，筷子挑出一團肉餡，把肉餡往面皮里一按，把下面的面往上一蓋，輕巧地捏了幾下，一個漂亮的餃子就“誕生”了。一系列動作一氣呵成，讓我看得心癢難耐。

　　“我教你包餃子吧！”姑姑邊包著餃子邊對我說。嘿嘿，正合我意，但咱可不能失了面子，就滿不在乎地說：“這有什么難的，我看都看會了。”于是，我學著姑姑的樣子，拿起一塊面皮，放了點肉餡，從下面往上面一捏，可剛捏一下，肉餡就像調皮的“小娃娃”一樣露出了“頭”，趕快再捏一下，“腳”又出來了，手忙腳亂地捏了五六下，終于把這些調皮的“小娃娃”收拾進去。我一看，那團面根本沒有變成餃子，而是成了一個圓球球。看著我的“杰作”時，大家哈哈大笑起來，羞得我是滿面通紅！

　　這時，我又小聲地對姑姑說：“能不能教我包餃子？”“來，我們一步一步地學！”姑姑邊說邊給我做示范，我就學著姑姑的樣子，認真地包了一個又一個，漸漸地，我掌握了要領，越包越好。

　　雖然這件事已經過了很久，但這朵記憶的浪花在我心中仍然歷歷在目。看來，做事謙虛一點，才能真正取得進步呀！

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