留在記憶深處作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
留在記憶深處作文 1
現在的我雖然已經是一名小學高年級的學生了，但我的記憶深處仍然藏著一個她……
踏進小學校園的第一天，剛走進我們一年級的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個頭不高但長著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個臉龐看起來非常迷人。
她非常關心我們。那一天，我突然發燒了，她得知后趕緊把我帶到辦公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時的.她已經滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續上課。爸爸接走我時，她還不忘關照我說：“要當心身體，注意休息，盡快好起來，以免落下功課！”
瞧，她還很關心我的學習呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過后，我還是一副無所謂的樣子。中午自習時，她拉著我的手說：“吳平凡，這次考試，你成績這么差，怎么還覺得無所謂呢？你如果再不認真，只能永遠落后了。”聽后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個她是誰呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
留在記憶深處作文 2
今天又路過那個拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時起已沒人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無罪，它同樣也是萬物中的一員，它同樣是生命，但它的.一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過。它既然能生存下來，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會一片片旋轉地落下。紫藤花把這個破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運，別的花可以在陽光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠永遠……
好在我對它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠從這個世界上消失，沒有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發芽，永遠扎根在我心中那片樂土，無憂無慮，無拘無束地生長開花！
留在記憶深處作文 3
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫生，有人留在記憶深處的'是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我帶了把傘，可我把那塊草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢后。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見了我，對我說：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒事，你拿著用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地說。我感動得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來，我去還傘，那個值班的人說他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。
他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！
留在記憶深處作文 4
她，滿臉布滿了皺紋，頭發已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉反側，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對我說：“按一個血位便能入睡。”說著按起我的'穴位。可是，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進入了夢鄉。有的時候，在父母那兒挨到一點兒委屈。我便會向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時，我便只覺得她那瘦弱的肩膀是我永遠安全的避風港。
她，一個愛我疼我的人，也是我的避風港，一個教會我懂得愛的人，她總是一身樸素無華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營養增加，智力提高，她每次在我有困難時，她總會默默地幫助我…
其實，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛的—奶奶。
留在記憶深處作文 5
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學，這是多么難分離呀！
同學們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學習，開開心心的在一起玩耍，團結一心的在一起比賽，都獲得了優秀的成績。每一天，都認認真真的吸收著老師的教誨與知識。
我很高興我來到這個班級，我更高興我能認識這個班級的同學們，他們全部都讓我不舍。劉艷，她是個芯片，喜歡追星，也是一個可愛短發的.女生，我很高興能認識她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”，她會給我們表演節目，讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——劉思宇，我們在一起六年了，她會幫我排憂解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學，人都很好，可惜的是，快小學畢業了，一畢業，就見不到有些同學了，我好舍不得呀！你們會永遠永遠的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
留在記憶深處作文 6
滿天紅葉飄飄揚揚，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風景。
不一會兒，一只紅葉隨風飄揚，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發現這是一片嬌小的樹葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術作品里面的漸變色，交錯而又有層次感。
它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上，同一根樹干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉，那片十分別致的樹葉，那片去年我曾經撿起過的樹葉。”
和以前比起來，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經奮斗過呀!它曾努力的讓自己堅強起來，不放棄任何希望;它曾接受過暴風雨的摧折，干旱的難耐，卻沒有任何抱怨。
終于，它堅持到了秋天，朝陽叫它起床，晚霞輝映在它的'身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠留在我的心間!
留在記憶深處作文 7
在我經歷的這些個春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時，我站在“老地方”，時光一晃，又回到了那個清晨。
那一天，我們正在教室里讀書，一個素未謀面的女孩走進來，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的'形象。后來，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對她添了幾分好感，心想：這個人，有點兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來，她雖然也很害怕，卻還是將我護在身后，應景調笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于，她用一個假動作趕跑了那狗。自始至終，她也沒有傷過那條狗半根毛發。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現實。我別過頭去，又看見她那張熟悉的臉。我強忍住淚水，心想：這些年來，她似乎已經成為了我生命中的一部分啊！
留在記憶深處作文 8
嘭！在廣場路邊傳來一聲炸裂聲，不用說，一定又是有人來賣爆米花了！一想到爆米花我就想起了那位老人的關愛與我童年的純真記憶。
那是一個盛夏的中午，陽光火熱地炙烤著大地。那年我幼兒園暑假不上課待在姥姥家中，躺在沙發上無所無所事事。忽然窗外傳來了“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我在零錢桶內抓了一把零錢，趕緊奔向廣場邊。
果然有一位老爺爺在打爆米花，我便快步走向老爺爺身邊。誰知我因為太過激動，被道路上凸起的石頭絆倒了，老爺爺見了，趕忙放下手中的活，一下子沖過來問我：“小朋友沒事吧？”說著便伸手拉起我。
我在他的幫助下站了起來，奔向小攤，一股燒焦的臭味飄了過來。原來為了扶我，老爺爺的一鍋爆米花都糊了，我滿懷歉意地說：“對不起，都是因為我，害得您的爆米花都焦了。”“沒關系，你是買爆米花嗎？你想要哪一種？”我在小攤邊看著各種爆米花，遲遲不能選擇。老爺爺看出了我的.心思，于是在每一種里都抓了一把，裝進袋子遞給我。空氣中那濃郁的奶香味瞬間俘虜了我的鼻子和整個身心。我給了錢，拿了吃的謝過老爺爺就走了。
我吃著爆米花，嘴里是甜的心里也是甜的。
留在記憶深處作文 9
每當我走過幽靜的花園時，每當微風中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時，一顆晶瑩的淚珠總會悄無聲息地凝結在心中，被思念所填滿。
在我上幼兒園的時候，總有一個清秀的面龐出現在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時候的我變得聽話。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來，原因就是為了搶奪一個芭比娃娃。“你都玩了這么長時間了，應該輪到我了！”可欣說。“不行，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴！”就這樣，我和可欣你一言我一語地吵了起來。這時，葛老師走過來，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來。過了一會兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對我說：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會喜歡的`。”我似懂非懂地點了點頭，雖然那時候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會自私自利了。
在我的記憶深處，總會有一個美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
留在記憶深處作文 10
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的`一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
留在記憶深處作文 11
他60多歲，個子不高，體態微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說起話來聲音洪亮，他就是那個黃包車夫。
記得是一個雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點從天上落下來，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車。踩車師傅穿著破舊的衣服，弓著身子，腳踩著發亮的`踏板，黃包車下面發出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說：“太重了、太重了！”踩車師傅的身子一前一后，黃包車在風雨中艱難地行著，雨水無情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著一起，浸濕了他的衣服。一陣冷風吹來，三輪車師傅打了一個寒顫，他用手按了按衣服，又繼續用力地踩著踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車師傅的視線，可他仍然吃力踩著踏板，黃包車在道路中穿梭著，在一個上坡，車慢了下來，三輪車夫用盡了全身的力氣，盡量使車平衡。雨越下越大，突然，一輛車飛馳而來，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒有抱怨，吃力地踏著踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢。看著老爺爺踩著車的背影漸漸遠去，我想：這么惡劣的天氣，年紀這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學習的榜樣，我一定要好好學習。
留在記憶深處作文 12
在我遇到困難時，總是會有那么幾個人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
記得三年前，我剛轉學到這兒，一個朋友也沒有。每節下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學們歡快地玩耍，自己一個人發著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見一點兒笑容，連老天也不長眼，整日。
直到，我遇見了他。
那一天，我正在和往常一樣發著呆，突然聽見了一個關切的聲音問：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見救星般的把自己的`情況告訴了他。他聽了，也不笑我，反而說：“來，我帶你去認識同學們。”說著，牽起我的手，帶著我去認識同學們。正因為有了他，我才逐漸認識了同學們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒有下雨。
有一次，我正在和同學們一起踢足球的時候，不小心把一個唾手可得的機會送給了對方，讓對方贏得了比賽。為此，朋友們都氣得直冒煙，漸漸疏遠了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學們，勸他們跟我和好。經過他的勸諫，我又重新回歸了這個大家庭。
如今，他已轉走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
留在記憶深處作文 13
我永遠忘不了媽媽鼓勵的目光。
有一次英語期中考試我只考了69分，我當時聽到我的分數我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒好好復習，但我知道這已經是不可能改變了。走在放學的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會不會打我，會不會罵我，會不會是“男女混合雙打”。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時幾分鐘的路我卻覺的很漫長了。我推開問，媽媽看見我沒說什么，可能她看我就知道我的成績了。當時我好害怕，因為媽媽不問我的成績比問我的成績時更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的'眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵的目光卻使我的心平靜下來。媽媽溫柔地說：“這次沒考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會考好的。”我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛的光芒，我沖上去，給了媽媽一個擁抱，我又一次大聲的哭了起來，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅強和自信起來我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著我。我為我有這樣一位能理解我愛我的媽媽而感到幸福我愛媽媽！
留在記憶深處作文 14
每當我走過幽靜的花園時，每當微風中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時，一顆晶瑩的淚珠總會悄無聲息地凝結在心中，被思念所填滿。
在我上幼兒園的時候，總有一個清秀的面龐出現在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時候的我變得聽話。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來，原因就是為了搶奪一個芭比娃娃。“你都玩了這么長時間了，應該輪到我了！”可欣說。“不行，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴！”就這樣，我和可欣你一言我一語地吵了起來。這時，葛老師走過來，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來。過了一會兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對我說：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會喜歡的.。”我似懂非懂地點了點頭，雖然那時候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會自私自利了。
在我的記憶深處，總會有一個美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
留在記憶深處作文 15
不知道你們過年有什么有趣的事情發生？我這就有兩件有趣的'事情發生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺好無聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開始我以為點煙花是一件很簡單的事，可是在真正點煙花的時候，我心里就不覺得這是一件簡單的事。爸爸拿著煙花對我說：“我拿著煙花，你來點吧！”我猶豫了一會兒，最終還是同意了。
我拿著打火機，手一抖一抖的，爸爸問我：“你是不是害怕了，不敢點？”我心虛地說：“才……才沒有呢！”我鼓起了勇氣，去點燃煙花。我點完就跑，連繼了好幾次，都沒有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時間，媽媽把飯菜都端了上來，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤年糕，我疑惑不解地問哥哥：“哥哥，過年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因為有的食物都代表一個四字成語和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過年還真讓我長學問啊！
留在記憶深處作文 16
美在這個世界上是無處不在的，只要我們多留意身邊的景物。每一種東西都有它自己的獨特魅力。
瞧！清晨的露珠撒在嫩綠的草芽上，就像在給草撓癢。撒在路邊的野花上，好似給花兒蓋了一層面紗，晶瑩的面紗使花兒有著別樣的朦朧美。撒在池塘的荷葉上，荷葉像搖籃，搖啊搖，把露珠搖的睡著了。
瞧！炎熱的下午，一望無際的田野被渲染成了一片金黃。風吹過麥子，麥穗們點著頭，搖晃著身子，仿佛在慶祝著豐收的季節。
瞧！傍晚的'風吹過樹葉，“沙沙——沙沙”的聲音好似在唱著歌兒。青蛙“呱——呱——呱”地叫著，正似一位鼓手在敲鼓，看來這鼓手的職業讓青蛙來當正合適不過了。知了的叫聲好似優美的笛聲，這樣一來，就成了小動物合唱團了。“沙沙——沙，呱——呱——呱，知了——知了。”真是一首動聽的旋律啊！
瞧！夜晚多么寧靜，世界萬物都好像沉睡了。我躺在草坪上，仰望著天空，看見天上的無數顆星星在眨眼，讓我想起了兒時的一首童謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……
啊！美真的是無處不在！大自然的萬物是最美的！仔細、認真地去觀察大自然，就一定會有驚喜。
留在記憶深處作文 17
拉開時間的閘門，記憶的長河緩緩流淌。像泡泡，滿含生活的酸甜苦辣，像相機，記錄著我的金色童年。
隨著時代的發展，生活節奏越來越快。人們希望讓它慢下來，記住每一個瞬間。也意識到自己與古典文化的疏遠，重新重視起“琴棋書畫”。棋就是指圍棋，自圍棋老師一年級踏入我們班時，我就與圍棋結下了不解之緣。而我印象最深刻的`是“二段升三段”那場比賽，七局勝四局才能晉級！
我屬于信心很差的那種人。前天晚上，我翻來覆去睡不著。我深知圍棋晉級比賽的淘汰率之高，結果之殘酷。媽媽看出了我的心思，不停的鼓勵我，安慰我，直到我入睡。
第二天，我很緊張，手腳冰涼，下的棋怯生生的。幾乎第一局沒希望了。我想放棄時，腦海里浮現了昨晚的情景：“相信自己，你可以的！”
就好像有一股暖流貫穿全身，奇跡般地，我找回了自信；奇跡般地，我找回了昔日的水平；奇跡般地，我連勝六局，排名開封二段組第二名，自己都不敢相信。不是證書發下來，我還以為是夢呢。當然，這一切都離不開媽媽對我的鼓勵，離不開我失而復得的自信。也許，這就是自信的力量吧。
在記憶的彩虹上，有一抹最絢麗的色彩，叫自信。在記憶深處，有一種忘不掉的聲音，叫鼓勵！
留在記憶深處作文 18
童年像一張紙，有的紙缺了角，有的紙五彩繽紛，有的紙卻只有黑白灰。他們組成了一本童年畫冊，里面有各種童年趣事和童年悲傷。
科學考試降臨了，可我的科學實在是慘不忍睹。考完試，我發現自己只考了74分，錯了13道題，每題2分。我猜想，媽媽知道了，我沒考90分以上，一定會非常生氣，到時候我就可以喝皮蛋瘦肉粥了。我一急之下，想到了一個愚蠢的方法——改分數，把7畫一個半圓成了9，分數變成了94分。但一定逃不過媽媽的法眼，于是，我再把對的答案改成錯的答案了，對號用涂改液變成了錯號，卷面分扣6分變成了答案全錯，只怪我的不小心，否則還能蒙混過關。
到家后，我把書包拉鏈拉開，拿出那張完全錯誤的卷子遞給媽媽，請媽媽過目。媽媽高興極了，當那張卷子對準燈時，媽媽發現兩種紅筆的顏色不一樣，并把我收拾了一頓。我以后再也不敢了。
以后不可以再改分數了，這是一種不好的.行為上課一定要好好聽講，拿出自己真實的水平，考出好的成績。
留在記憶深處作文 19
歲月如流水一般，在你不知不覺中，她就已經慢慢消失不見了。只有那內心深處的記憶。
記得在小時候，那碧青的臺階，灰青的瓦片……這些都不是讓我記憶深刻的東西，但外婆的那一聲聲：“開飯了”。讓我記憶猶新。
那時，我父母因為要在外打工，就把三歲的我交給了外婆。在那時我的表哥也在外婆家。在外婆家的時候，我經常與表哥去村里人放羊的地方。我躺在草地上呼吸著田野里清新的空氣，盡情的欣賞著鄉村恬靜美麗的景色。
正在夕陽西下，霞光染紅了大地的時刻，一陣陣涼風吹來，我與表哥仿佛置身于一個涼風的世界中。突然，只聽得一聲聲：“開飯了。”我倆會心一笑，就立刻從草地跑到了一片金黃的麥地中，此時我們倆看到了熟悉的一個背影，那個背影正在我們倆熟悉的.外婆的背影。
也許，時光讓我們忘記了很多記憶，但我在鄉下的那一段時間證我和我的表哥忘不了，因為那段時間是我們倆童年最快樂的時光了。吾將上下而求索而眾人皆知。可謂歲月如流，光陰似箭。時間，讓我們失去了很多，也得到了很多。但那一聲聲開飯了卻久久不能忘。如今外婆老了，但我們的記憶不會老，我只為重新聽到那一聲：“開飯了。”就已經滿足了。
留在記憶深處作文 20
每個人一生都會有經歷許許多多的事情，而我誥訴大家的這件事雖然已經過去多年，但仍留在我的記憶深處，時時鞭策著我。
記得那是一個星期天，我去外婆家玩，事情就發生在我往外婆家走的路上我看見一幕自己及不愿看到的。情景，一位阿姨正在給自己的`小孩兒買零食吃，二姨身邊站著一個個子不高的叔叔，30歲左右，當我看著這幸福的一家人時，意外發生了，矮個子叔叔將手伸進阿姨的衣里，中夾出。幾張百元鈔票，而阿姨卻絲毫沒有察覺到我被這丑惡的一幕驚呆了，我不僅想大叫抓小偷，有小偷在偷錢，但是此刻我的喉嚨好像被什么東西堵住似的。發不出任何聲音，我呆呆地立在路邊，眼睜睜的看著小偷逃之夭夭。
事后我深深地為自己那天的行為感到羞愧，羞愧自己作為。一名少先隊員，在關鍵時刻不能見義勇為，不能和壞人。壞事做爭斗通過那件事。我意識到用于和壞事做爭斗并不只是說說那么容易的。是需要很大的勇氣的，我決心從自己做起。大膽揭發壞人壞事，有一個良好的社會環境盡自己的責任和義務。
留在記憶深處作文 21
背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊，翻開一頁頁發黃的記錄，有一個背影留在了那兒，那是一個令我記憶猶新的背影，是她教會了我一個做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。這個老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買早餐，有沒有天理啊！不但不愛幼，還沒有一點寄人籬下的感覺。沒辦法，我只好騎著自行車去買早餐。
半路，我路過巾山公園，看見一個小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來到油條店，我掏了掏口袋想拿錢，咦？錢哪兒去了？望著老板遞過兩條的雙手，此時的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的'嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說：“姐姐，你的錢，你剛才拿紙巾的時候掉的。”我好奇地問：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說過別人的東西不能拿。”說完掉頭就走。
我望著那漸漸跑遠的背影，笑了。這個小女孩的背影在我的心中烙下了一個屬于我的記憶。
留在記憶深處作文 22
從小到大，我經歷過很多的事情，它們有的讓我開心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……
那是發生在小時候的事了。以前在老家的時候，我經常與許多小朋友在一起玩耍，他們經常會去小店鋪買東西吃，而我卻從來沒去過。
一天，我的一個小伙伴對我說：“我們一起去小店鋪買東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說：“好，好呀，走吧！”說著，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著拿起一包，錢也沒付地就跑回了家。
回到家，媽媽看見我手中拿的.山楂片，便問我：“你手中的山楂片哪里來的？”“到店鋪里去拿的啊。”“拿的！”于是，媽媽牽著我的手，帶我來到那個小店鋪，付了錢，對那里的老板說：“對不起啊，我孩子從來沒來過這里，不懂事。”點里的老板說：“沒關系，這只是小事罷了。”媽媽牽著我的手回了家，在路上，媽媽對我說：“以后到小店鋪里買東西一定要付錢啊。”我似懂非懂地點了點頭。
這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。
留在記憶深處作文 23
明天，是傳說中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬物將不再生還。
天下起了蒙蒙細雨，蕭瑟的冷風中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來到教室，很顯然同學們也被這種恐慌影響到啦，同學們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會有什么世界末日的，明天一定又會是充滿希望的.一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預兆啊。我微笑著說；不會的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會淡然離世，如果不是那么請給明天一個微笑吧。說著嘴角上揚，姐妹們沉思了一下便不再說話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽從地平線上緩緩升起，把整個天空暈染成了黃色，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現實打破。
呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個微笑吧。
留在記憶深處作文 24
在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨那件事，那個人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區、學校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進了校門，就別想出去。可通過那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學時卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時間，取了把傘便對我說：“拿去用吧。”我接過傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的.衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠遠離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在記憶深處作文 25
中發生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時不時在的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個具有挑戰性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時像斷了線的`珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎么回事，我把經過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。
留在記憶深處作文 26
一個小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦 災難 親情 快樂…….
那天，下著大雨，仿佛是上天的哭訴。
我騎著車子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂。就在這時……..
一輛大卡車在大雨中壓過這只可愛的小狗，同時，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當我睜開眼時，那幅和諧的畫面就會消失。直到眼睛緊閉到疼時，才慢慢睜開……腦海中一片空白。不知道這是夢還是現實，只能看見剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的.鮮血把地上的污水染紅了，也流進了我的心。我站在那一動不動腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現出來。那輛卡車奪去了這個小生命，也許這只小狗根本不知道發生了什么，只知道，一個龐然大物向他撞去。
我走過去，當看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大，我的心仿佛在流血。
為什么讓著無辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機就那么無情嗎？
留在記憶深處作文 27
沒有掌聲的演出是沉悶的，沒有掌聲的人生是悲哀的。誰都希望得到別人的喝彩，一旦人生中的喝彩聲消失了，生命也就暗淡無光了。
不禁記起三年前的藝術節。快期末考試了，大家都不想參加藝術節的活動。老師一再激勵，我們班曾經得過小兒麻痹癥的同學——付銳鑫，舉起了手，準備參加歌唱比賽。大家的嘴開始嘰嘰喳喳的，心想：他參加比賽不但得不到名次，反而還會被別人笑話。既然他想參加，就讓他去吧！老師點了點頭，就這樣決定了。
兩個星期過去了，我們總是看到他在哼唱，手里還不時地比劃。到了藝術節開幕那天，他穿上了表演的藝術服裝，畫一下妝。他走上講臺，開始歌唱。那聲音，雖有些沙啞，卻有幾分甜意；他跳起舞來，雖搞笑，卻很陽光。雖然他得過小兒麻痹癥，身體受些影響，卻是那么勇敢，不怕笑話。迎來了滿場熱烈的掌聲，我們都敬佩他的勇氣，敬佩他的精神。
到了期末考試，他得了全年級第一，他把藝術節上的勇氣滲透到學習上的`奮斗沖刺。他站在藝術節的領獎臺上，是那么讓人欽佩；在學習上的拼搏賽場，更是那樣優秀。
掌聲，響起的是鼓勵，拍起的是贊美……打開記憶的天窗，陣陣掌聲，震撼入耳。
留在記憶深處作文 28
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動的江南景象，使人贊不絕口。
當然，江南還有一“最美水鄉古鎮”，使我回憶滿滿。
水鄉古鎮，當然有水有古建筑。剛進入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的'穿過橋洞，又穿過另一個橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時代的四合院，雕梁畫棟詩情畫意，走到后花園，花團簇擁、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數“萬山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說，這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮美？
留在記憶深處作文 29
秋風，剎人；秋雨，惆悵，似水的年華帶走了他那終將逝去的青春，卻帶不走他那顆青春的心。
他是我們學校的精衛老頭，一年級也給我們代過課。每天，都會看到他站在校門口，面帶微笑地跟同學們打招呼。他很樂于助人，有同學丟東西了，也是他在找。他長得又高又瘦，臉上到處是皺紋，可嘴角卻永遠掛著微笑。
有一天，他到我們班送東西，恰巧我們正在朗讀課文《只揀兒童多處行》，他看了看我們紅撲撲的臉，愣住了，似乎在回憶他的童年、他的青春。他呆呆地站著，以致于連老師也注意到他了，跑過去問有什么事。這時他才恍然驚醒，急忙將文件交給老師，匆匆走出了教室。書聲再度響起，我無意間發現，他仍然站著窗外聆聽著著悅耳的書聲，目光呆滯，仿佛又陷入了無盡的回憶中，漸漸的，他的眼睛濕潤了，淚水在眼眶邊不停地打轉。這時，他發現有幾個同學注意到了他，這才笑了笑，走了。我想，這書聲對他意味著的，或許不止那思念的感情吧。現在，我依然記著那天警衛老頭的淚水，而這爽朗的'書聲，也被封存在了記憶深處。
哦！那記憶深處的書聲，那記憶深處的童年，那記憶深處的青春。
留在記憶深處作文 30
一個冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過來，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠方的街道，我不禁打了個寒顫，哭了起來。
“小朋友，你怎么了，沒事吧？”一個中年男子在我面前停了下來。我沒有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時他把雨傘移來到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我點點頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺到他的'發抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口，叮囑我兩句，就轉身走了，我竟然忘了說聲謝謝，望著他遠去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
留在記憶深處作文 31
老大是我的好朋友，不必我說，大家也應該知道她是誰。我也如同一個小弟一樣一直跟在她身邊。
老大是個特別有耐心的人，這也是她深深留在我心上的原因之一。
有一次，我們要出去玩。天氣好極了，只是太陽火辣辣的，烤得大地像個蒸籠，悶極了。幾個人如約在她家大門口集合，點人數的時候卻發現一位叫“狒狒”的男生一直沒有來，我們只好在大陽下等待。
時間剛好是正中午，太陽烤得大地熱乎乎的，也把我們烤得站不住腳，直冒汗。有人開始抱怨起來了：“狒狒還不來？我們先走吧！”接著也傳來一片抱怨的聲音。
老大堅定地說：“再等會，一會兒就好。”邊說邊拿起手機給狒狒打電話。陽光的照耀下，她烏黑的頭發被照得發亮，幾顆晶瑩的汗水從頭頂滑下來，掉在了地上。只有她的那雙眼睛在一群失去神色的眼睛中閃閃發光。
中途不斷有人提出意見：“快點吧！熱死了！”而她總是來一句：“再等會兒，馬上就好了。”這句話說了不下十次。
終于盼到了狒狒的到來，這期間，老大沒有一句怨言，連一聲抱怨的話都沒說，與旁邊的.我們形成了鮮明的對比。
由于她美好的品質——耐心、寬容，我已經深深地記住了她。友誼的芬芳將永遠陪伴著我。
留在記憶深處作文 32
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點多，怎么搞的，我便問爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調到六點三十的，可它怎么五點就叫我呢？”
“哦，可能是那個鬧鐘有點‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒事，那個老家伙該退休了。”說著爸爸又睡了。
當我準備埋頭大睡時，爸爸又說了起來，“兒子，沒事的，明天我就讓那個鬧鐘下崗——給你買個新的，睡吧！”我以為爸爸在說夢話，所以沒當真，回去睡覺了。
……一天過去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個袋子，里面裝著一個不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的.是什么，便把袋子給了我，說了一句，“兒子，打開看看！”我聽了像遇到了赦免令一樣，迅速打開盒子。
當我看到手里的東西時，眼睛里已有許多淚水在打轉，并且有一種難以言傳的感覺，因為展現在我眼前的是一個可愛的小鬧鐘。
“爸爸”這個神圣的稱呼，他對我的愛無處不在，就連在夢中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個稱呼！
我愛您，親愛的爸爸！
留在記憶深處作文 33
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因為亮劍中有一句話令人深思：古代的劍客就算是遇到了天下最厲害的劍客，自知不能打敗他，也要亮出自己的
劍！哪怕最后倒在了對手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國”，我本想用“雙炮將”的，但又轉念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會發覺的`。
這時，我想起了亮劍精神，心想：愛拼才會贏！我不拼一拼，怎么會贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的機會呢？
于是，我開始實現我的“陰謀詭計”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來，卻發現，自己的“將”的對面，有兩個炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說道：“我輸了，作為獎勵，我帶你去吃肯德基！”我開心地笑了，這可多虧了亮劍精神啊！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經過去，但亮劍精神在我心中永存！
留在記憶深處作文 34
“果果，慢點，小心有車，”奶奶這和藹可親的聲音在我心里仿佛一臺錄音機，每當我過馬路的時候它就開始一遍遍的回放。
奶奶是農村人，在老家里車輛很少，所以奶奶從來不為過馬路擔心。等我上幼兒園時，奶奶來到我們家，接送我上學。每次過馬路，奶奶看到馬路上的車川流不息，她就非常緊張。然而我每次過馬路跑的就跟兔子一樣，奶奶害怕我被車撞住，在后面一個勁得喊：“果果！慢點慢點，小心有車！”我依然不聽。記的有一次，放學后奶奶來接我，因為當天我被老師表揚兩次，所以我非常開心，眉飛色舞的給奶奶講著，到了馬路上，我低下頭如運動員一般來了一個一百米沖刺，跑到一半，只聽見一陣刺耳的剎車聲，一輛小轎車停在我腳前，奶奶趕快跑過來，向人家道了歉，拉著我匆匆忙忙的走過馬路，便生氣的'說：“以后過馬路，一定要著車，要記住了，”我慚愧的低下頭，狠狠的點了點頭。從那以后，我每次過馬路都遵守規則，特別小心。
現在我已經是六年級的學生了，奶奶也早回老家了，不在接送我上學，但當我每次過馬路時，我的耳邊就還會響起奶奶那句親切的話——“果果，慢點，小心有車。”
留在記憶深處作文 35
這是一個夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會的.數學題。
可是我怎么藏，也躲不過老師的“千里眼”呀!老師看到我說：“上我辦公室來一下。”我不情愿地來到辦公室，老師滿臉喜氣地對我說：“你考試考了全班第一名!”我頓時心花怒放，心想：太棒了第一又保住了。可是老師又說：“你在全年級是第13名。”我聽了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績，我又看了看錯的那道題正是我不會的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時沒有認真聽講，老師又重新給我講了一遍，
語重心長地對我說：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現在長大了，我知道你為什么叫我孩子了，因為你已經把我當成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功。”每當我想起這句話，心里都會充滿無窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
留在記憶深處作文 36
童年像一本書，記錄著成功的喜悅，記錄著失敗的悲傷，記錄著游戲的快樂，然而，最精彩的一頁是那記憶深處第一次獨自接觸外面的世界。
小時候騎車出去闖世界。
那時我和劉第森都只有6歲，而且從未獨自出過門。剛剛學會騎自行車，有輔助輪的.。當時我倆都很興奮，想去試試這個新本領。我問劉第森：“咱去哪騎車？”“嗯，在小區太沒有挑戰性，不刺激，不如出小區，到外面闖一闖”他說。我說：“行！咱們就到聯購轉一圈！”他說完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車。
我們順利地躲過爸媽們的嚴密看守。騎車出了小區，我們在車來車往的大街上顯的特別矮小，大人們用驚奇的目光看著我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車時不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車騎成“S”形，玩的十分開心。終于，我們到達了聯購超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著便開始返回，結果剛進小區，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評。
這就是在我記憶深處一件令我難忘的經歷。
留在記憶深處作文 37
人生中發生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時不時在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學校里跳繩，突然，我心里冒出了一個具有挑戰性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎么回事，我把經過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動自如了。
每個人都疼愛自己的`親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。
留在記憶深處作文 38
在我的記憶中，有洶涌澎湃的波濤聲、有蕭蕭瑟瑟的風雨聲、有朗朗讀書聲，但在我記憶深處，還有一種聲音，他們看不見、聽不著、摸不到，但每當我遇到困難時，他們總會在耳邊響起，鼓勵我突破重重難關，走向勝利。
記得我第一次坐過山車時，內心的恐懼控制著我，使我不敢走向那涂著鮮紅油漆的過山車，我感覺我的身體抖抖都快要散架了，這時，勇氣之聲在我耳畔響起，有一股戰勝膽怯的`力量驅使我坐上了過山車。等真正坐上時才發現，事實上并不像想象中的那樣恐怖，只要勇敢面對眼前，就沒有能嚇倒我們的事。還有在我軍訓的一段時間里，教練每天都讓我們練習跑步，站軍姿，每天我們都練得滿頭大汗，晚上都像喝醉了酒一樣橫七豎八的躺在床上，個個鼾聲如雷。覺得自己還沒睡夠呢，又要早起跑步，我快要放棄時，毅力之聲在我耳邊響起，使我咬牙堅持，完成了軍訓，還拿到了一張獎狀和一個精致的小禮物。
有一種聲音，在記憶深處！他可以幫你渡過難關，使你迅速成長。
留在記憶深處作文 39
這學期我校開展了《三字經》、《百家姓》經典誦讀活動。班主任張老師宣布：“從明天開始，由我擔任早讀課的領讀！”我聽了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機會；害怕的是一旦出錯，老師、同學們會嘲笑我。我該怎么辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書怯生生地走上講臺，準備帶領同學們誦讀。這時，臺下三十多人的目光一起聚攏到我身上，我立刻緊張起來。我聽到自己的心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學們一下子哄笑起來。我滿臉通紅，這時，張老師向我投來鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮定下來，用清脆的`聲音認真地帶領大家誦讀起來。開始，我讀得結結巴巴，后來越來越流利，聲音也越來越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無比自豪。
下課后，同學們都用贊許的目光向我表示祝賀。
通過這件事，我明白了萬事開頭難的含義。凡事都有開頭，我們只有知難而進，勇于開拓，開好每個頭，才會取得好的成績。
留在記憶深處作文 40
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時光飛逝，歲月在您的手上留下了無數痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛的呵護下展翅高飛。
“慈母手中線，游子身上衣。”還記得那天放學，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經猶豫鑰匙才插進孔里。打開門，第一眼望見的就是您那充滿問切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發現我的小動作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發上。許久，我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分數并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的對我說：“這次考差了沒關系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用雙手握著我的.筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應該錯的題。您溫暖的話語如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空，無數繁星點綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠照亮著我前進的路。
留在記憶深處作文 41
時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。
記得我5歲時，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛著各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發現媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市后，發現超市里人山人海，哪里有媽媽的`影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚。”阿姨很耐心的對我說：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽。”阿姨問了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語中，我吃著
留在記憶深處作文 42
也許多年以后，曾經的那些往事，都會隨風逝去，但，總有那么一些記憶，永遠不會被磨滅。
關于一個人記憶中，有這樣一位老師，她對我的愛，至今，我仍舊記得。
有一段時間，父母常常出差在外，老師就如同我的媽媽，時刻關心著我。她會幫我梳頭，會關心我的身體，會為我得一個小感冒而焦慮不已。當時的我不懂得感恩，現在想起來，真的很感動。
可就在那一天，我看到了老師失望的眼神。
那天，不懂事的我，沖老師發了脾氣。老師用失望的目光看了我很久，我終于慚愧地低下頭去。“孩子”，老師頓了頓，“你以后的路還很長，愛你的人，可以寬容你的一些沖動，但我要說的`是，你如果一直這樣任性，以后的路可能會很難走，我希望你少走一點彎路。”我們彼此都沉默了很久。“也許我說的話你現在還不能明白，但我想你以后會懂的。”說完，老師給了我一個微笑，一個慈祥，溫暖的微笑，然后，默默離去。
老師那天說的那些話，那個微笑，成了我留在心中的記憶。
是的，總會有人愛你，寬容你，在你的內心深處，用話語鞭策著你，讓你成長，讓你漸漸變得成熟理性。
記憶如一條永無止盡的長河，不斷的流著，流著。
留在記憶深處作文 43
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說來話長，以前我不懂得真正的希望。因為我從來沒有感覺過希望，直到那一天，我才真正感覺到了真希望。
那是在我四年級下學期臨近期末考的時候發生的：我看到我的好朋友開始寫《惡魔獵手的一生》游戲小說時，我便也開始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無尾，后來侃了他寫的一篇后，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會照著玩玩便過了，我為什么不續編一部我對它的.新理解和對它其中的一些人物真實的背景寫照：從一位無名小卒發展為族群的領袖，再從一位族群領袖變成統一世界的帝王呢？我越想越激發了寫小說的欲望，于是，我第二天買了速寫本開始寫游戲小說。寫了不久，我已經不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，說：“希望，希望，希望，堅持就是勝利。”我聽了他的話，點了點頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰》寫完了，我跟好朋友點了點頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰勝不賴哦的困難呢？
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