難以忘卻的記憶作文（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難以忘卻的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　難以忘卻的記憶作文 篇1

　　開學的第一天，我們就乘大巴車前往濰坊坊子試驗基地，心中既緊張又興奮 。一路上，同學們憧憬著基地的生活。

　　大約半個小時的車程，我們便到達了試驗基地。這里草木叢生，景色宜人，空氣中彌漫著知識的味道。我們到達后，首先分配宿舍。走進宿舍，八人一個房間，顯得有些擁擠，樓道里有一股奇特的味道，尿騷味、腳丫味中還夾雜著一股下水道的味道。

　　雖然住的簡陋，但這里的課程卻豐富多彩：性格解析、拓展訓練、航模制作……這些課程不僅有趣，并使我們把所學的知識和實踐相結合。

　　在這些課程中，給我留下印象最深的是拓展訓練。我們訓練的是翻越救生墻。首先找兩個身強力壯的同學做底座，然后底座的同學用肩膀和雙手把同學們托上救生墻，先上去的同學也彎下腰伸長胳膊幫著底座的同學一個個的拉上去。同學們井然有序地在托頂，伸拉的幫助下，全部翻越了救生墻！

　　通過這項訓練，使我懂得了齊心協力，團結一致。只要齊心便可以沖破任何困難的拘束，團結不僅是一個名詞，更是一種象征，一種榮耀，它能使人齊心，以便能使人協力，一個集體最重要的便是團結互助！團結的力量是偉大的，無窮的，任何時候，任何事情，任何艱難險阻……只要我們團結一心就一定可以取得成功！

　　在坊子實驗學校的這五天中，留下過歡笑，也撒下過淚水，但它更留給了我難以忘卻的記憶！

　　難以忘卻的記憶作文 篇2

　　時間不曾為任何人停滯片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿佇立于眼前；記憶中難忘的背影不曾永駐于眼簾，但可鐫刻于回憶。

　　在人山人海的鬧區中，我與朋友漫步于其中，找尋著“想要”的用具，找尋著物美價廉的用具，隨著一次次的進出店家，我們手中擁有的戰利品也隨之增加，就在準備攻佔下一塊領地時，我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間轉變，風和與日麗變得有如荒城般的凄涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠消失于目光后，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執行著原定計劃。 在一天疲憊的行程之后，那背影又出現在腦海中，那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細細觀察那背影，再度回憶我至今的經歷，那背影浮現樸實，而我至今的經歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個教訓，教訓著我這少年的虛華；教訓著我這少年的貪婪；教訓著我這少年的態度，那教訓可不怎么甜美，但我堅信那是種出甜美果樹的種子。

　　至今那背影仍時常現身于回憶中，在我忘卻知足、踏實和該有的態度時，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。

　　難以忘卻的記憶作文 篇3

　　童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這條珠鏈里，有一件小事我至今還沒有忘記，它使我受到了深刻的教育。

　　那是三年前發生在校園里的一件事。

　　那天，天下著小雪，學校里一片銀白，好像萬物都披上了新裝。放學后，我準備回家，看見一個手臂架著拐杖的人正走進校門，他身子向右傾斜，拐杖向前移動，左腳由外向里畫一個圈才落地，右腳立刻緊跟一步。看他走路的樣子，像只笨鴨子，真可笑！我緊走兩步，走到他身后，覺得他走路好玩，就在后面學了起來。左腳在空中畫個大圈才慢慢落地，右腳重重跺地。我一邊學他，一邊想：我們學校又不是殘疾人學校，他上這來干什么？他好像有所察覺，停住腳步，回過頭來。我看他大約十六七歲，正無可奈何地看著我。我立刻收住腳步，朝他做了個鬼臉，轉身跑了。 我一面跑一面回頭看他，忽然，腳下一滑，一屁股坐在地上。他回過頭，看我摔倒了，趕緊幾步，走到我跟前，彎下腰，把我扶起來，一邊撣去我身上的雪，一邊說：“摔疼了沒有？”我紅著臉，不好意思地說：“剛才我……”，他露出一絲苦笑說：“沒關系，對了，我還有事，我先走了。”他轉身走了，望著他那高大的身影，堅定的步伐，我更加慚愧了。

　　同一片藍天下，命運的不同，處境的不同，往往會遺憾地產生一批志雖堅身卻殘的人，我們健全的人應該關心、幫助他們，不該鄙視、嘲笑他們。這樣，就如一首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　難以忘卻的記憶作文 篇4

　　過去的那段時光總是難以忘卻。

　　那快樂時光總是難以忘卻。

　　在我的母校，大門前就是升旗臺，在升旗臺的后面，是一個說大不大，說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗，它沒有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時玩耍的樂園。我們曾經在里面抓過蝴蝶，捉過迷藏。盡管現在看起來十分的幼稚，但我們那時依舊是不亦樂乎。那歡樂時光的確是難以忘卻。

　　那歡聲笑語總是難以忘卻。

　　在我們的教學樓前方，是我們的戰斗區，說是戰斗區，其實也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個戰斗區很小很小，不過一平米而已，可是周圍總是圍著不少人。我們建造了許多營地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場硝煙四起的戰爭就開始了。每有一個一個士兵被打中，我們都會大笑幾聲，任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。

　　那悠閑自在總是難以忘卻。

　　在戰斗區的旁邊，有一個游樂場，那時我們最喜歡的地方，這個游樂場不大，游樂設施不過一點，在這為數不多的游樂設施中，我印象最深的還是大爬網。我們曾經在上面看書，睡覺，聊天。在這游樂場的最高處，放飛我們夢想的紙飛機。它陪我們度過了一段有一段悠閑自在的日子。

　　珍惜過去，把握現在，展望未來。我的記憶永不凋零，我的未來更加燦爛。

　　留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時光。

　　難以忘卻的記憶作文 篇5

　　在這十二年中，我經歷了許多，可是讓我難以忘卻的，還是母愛！

　　還記得那是一個寒冷的冬天，媽媽送我去補課，到了校門口，媽媽又像往常一樣，開始嘮叨起來：“佳佳，上課要認真聽講，別開小差！還有……”“知道了！知道了！每次都要羅里吧嗦的說一大堆，煩死了！”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地打斷了她說的話。“唉！我這也是為你好啊！”媽媽嘆了口氣，無可奈何地說道。

　　我走進教室，坐在窗邊的一個桌前，聽著老講課，就這樣過了一個小時。之后，我厭倦了老師的講課聲，就把目光和心思轉向了窗外，只聽見窗外的“呼——呼——”寒風聲，似乎坐在教室里也能感到外面的寒風刺骨。就在這時，我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊！原來是媽媽！只見媽媽手里正幫我織著毛衣，而又時不時情不自禁地縮一縮脖子，時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手，盡管天氣很冷，可是媽媽還是認認真真地幫我織著毛衣，我看著，心疼極了。

　　我就這樣默默地看著媽媽，再也沒有心思聽課，頓時，心中充滿了暖意，我心想：我之前怎么能這樣說媽媽呢！真是不應該！我特別后悔之前在校門口對媽媽說的那些不孝順的話。這是，下課鈴響了，我快速整理好書包，跑下樓，向媽媽奔去，緊緊地擁抱著媽媽，說：“媽媽，你真好！”說完，我忍不住熱淚盈眶。

　　母愛啊！你是我心底難以忘卻的記憶！

　　難以忘卻的記憶作文 篇6

　　童年時的我還不懂事，但是在我大腦深處依然有著許多美好，而又令我記憶深刻的時刻。

　　今天的空中飄起了淘氣的小雨滴，落在地上“嗒嗒”的響著，猶如一場盛大的慶祝會，風婆婆也隨著聲音過來湊熱鬧，趴在窗口的我望著那已經掉了一只翅膀的玩具老鷹，不由想起了童年時候的情景。

　　5歲那年，墻角的柜子上放著一只玩具老鷹，那是我生日時媽媽送的。在我第一次拿到它時是滿臉興奮與快樂，因為我認識了一個非常好的朋友，雖然它只會鼓動雙翅，但對于童年的我來說已經很滿足了。

　　然而，有一次在我高興地玩著它時，沒有拿穩老鷹，眼睜睜看著它重重摔到了地上，一只翅膀折斷了，但另一只還可以動。可這對于五歲的我來說卻是一個不小的打擊，我從此拋棄了它，不再摸它一下。

　　微風從臉上吹過，思緒繼續飄啊飄……不久，媽媽又給我買了一只新的玩具，但當我帶著興奮去迎接時，感受到的卻是冷淡沉默的心情，不再充滿歡樂。時間一長，我又不知將它放到了哪里，直到知道今天在整理雜物時才發現它們。

　　望著那缺了一只翅膀的老鷹，我真想對它說：“對不起，如果不是我，你不會被遺忘，我要謝謝你陪我度過了無聊的童年，我會默默地把你藏在我的心里，永遠永遠……”

　　難以忘卻的記憶作文 篇7

　　人生在世，波折紛紛，在一個人成長的路上，會遇到很多人，有對自己好的人，有對自己不好的人，但總會有一些人，永遠也無法忘卻。

　　深夜，抬頭仰望星空，腦海里的事也如這星星一般，漸漸有些模糊了。忽然，一顆閃亮的明星悄然出現在星空，那樣耀眼。

　　記得，那是在一個星期前的周五，我起床晚了，一看表，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了兩張餅，草草吃完飛奔向學校。

　　剛跑到學校，同學已經開始跑步了，我也趕緊跟著跑，這一跑完，我的胃里就有點難受了，不過自己也沒大注意，該干啥就干啥。可到了中午，那飯剛一端上來，我就忍不住往衛生間跑，還沒跑到就吐了出來，對著垃圾桶一通狂嘔。回到教室，整個人像快死了似的一點力氣都沒有，聞什么都惡心，只好無力地趴在座位上。

　　這時，你走了過來，對著我說：“老程，怎么了，這個樣子。”我無力的回答：“沒啥大事，就是吐了。”“還沒什么大事，你都成什么樣子了，等會我給你倒杯熱水去。”他說。喝著他的熱水，胃也消停了一點，心里也是暖暖的。

　　就靠著這一瓶熱水，終于熬到了放學，可是這時候就犯難了，早上的錢已經花完了，哪還有錢回家啊，看著那還略有顫抖的雙腿，只好收拾書包走回去了，誰知，我還沒有裝好書包，你卻站在我旁邊，說：“走，老程，我送你回家，書包給我。”我還沒說話，你就把書包搶走直接背在了肩上。就這樣，我們一起走上了回家的道路。看著他那么瘦小的身軀背著兩個大書包，便問他：“不累么，為什么要幫我？”他說：“沒事，至于為什么幫你，誰讓我們是哥們呢！”哥們，我默默的念著這兩個字，對，哥們。

　　回首往事，一切都如走馬燈，如同奔流之水，可是那件事，那個人，我永遠不會忘懷。

　　難以忘卻的記憶作文 篇8

　　一滴滴墨香，流露著筆尖滑過的痕跡，一個個方正漢字，描摹著司宙對我的深情。綿綿柳絮落在案邊，一股濃濃的情愫涌上心頭。

　　我不知道有多少紙張從案頭，轉到書架。再入抽屜，終沉封在箱子中，我不知道聽了多少遍老師強調文體的話語，我不知道當我氣喘吁吁爬上六樓，還會有多少個日子在期待著我跨入司宙。我很難想象，當我再次習慣起來，卻發現我已經畢業的事實，我很難想象，我聽不到老師反復的話語，心里會不會太空寂，我很難想象，以后我還會不會抽時間完成篇篇文章。

　　只言片語，難道深情。

　　我很無助，也很激動，我一直享受司宙為我提供的蔭蔽，幼獅離母，雛鷹展翅，一切都正意味著總有一天我將與司宙分別，可是六年的師生情誼，六年的不離不棄，六年的付諸行動，六年的落筆成章，六年的美好回憶，決不會被時間遺忘。

　　兒時的記憶中摸索不出太多的回憶，打開燈，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段無法忘卻閃光的回憶。

　　那也許是巧合，讓我始料未及的，有張新面孔站在講臺上，詫異之余，更多的是驚異于那新穎的授課方式，抑揚頓挫的語言，是我前所未見的。后來得知那便是劉校長，那次便是我華麗的蛻變，我進入培優班，在那次中，只記得黃美蓮這個名字，但是清晰記得劉師給了我很高評價，在她的眼神中，有著贊嘆，有著喜悅，也透露著些不可思議。不知為何，我倍受鼓舞，那次我深有所觸，在司宙我學會了很多。

　　在懵懂孩童時我就被司宙熏陶著，感染著，而現在我也長大了。在以往中，我品味著，其實，在中我同樣感悟了人生真諦，在中得到了成長。

　　我又穿墻而過，這是司宙最后一站，我向鐵軌不遠處望去，有幾個身影注視著我，在那頭就是神秘的另一邊。

　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢”。

　　難以忘卻的記憶作文 篇9

　　在一天下午，我受命去整理鞋柜，翻出了一雙又一雙的鞋。不自覺，眼神瞄向了鞋柜的角落，那里有一雙微微泛黃的球鞋，把它丟掉吧，但還是沒狠下心來，因為它讓我回想起，我最想忘記的回憶。

　　那時，我還是一個小學生，并不像現在一樣，思想還很單純，喜歡籃球。平時在學校時一起打球的全是高年級的同學，每個人都穿著一雙價格不菲的球鞋，時不時向我炫耀一通。不知何時，球場上就變成了，無論你的球技高低，但是你只要穿上一雙很貴的鞋，就比別人高出半截頭。看看他們的球鞋，再看看我的，難免內心有一絲失落。

　　之前去店里看過價格，根本買不起，幾千的價格讓我望而卻步。于是，我用我不多的零花錢買了一雙假鞋。然而，穿上那雙鞋回到球場，我反而感到很不自在，總能感覺大家在用奇怪的眼神看著我。

　　中場休息時，一個年齡比我大的人走了過來，手指著我的鞋，說是雙假鞋，其他的人也圍了上來鑒別真偽。我本想反駁，但他們越來越起勁，仿佛只要證明了我的球鞋是假的，就高我半截似的，我被說怕了，跑回了教室，心情很復雜。

　　他們為什么這樣，也很奇怪我為什么這樣。他們全因為腳上的一雙鞋而優越，我也會因為追求優越去買假鞋，這件事一直困擾著我。

　　后來，隨著年齡的增長，我明白人總是想要自己沒有的東西。我與他們不同，我沒有好的出身，可以買很貴的鞋，就好像在列車上，有的人只能買普通的硬座，但有人卻買到了臥鋪，有人一路辛苦，有人旅途舒適，但大家要去的地方卻是一樣的，看到沿途的風景也是一樣的。

　　球場上有兩種人，一種人是錢做的，花架子，一種則是真真切切想流汗的人。我不能說哪種人是不好的，但如果只是為了炫耀裝備而來到球場，那還不如去走模特秀吧。

　　我的球打得不好，但是我明白，就算你穿上一雙最好的球鞋，也不能百發百中，但是，一雙舊鞋也能投出空心入籃。有的人出身高貴，卻活成了自己厭倦的樣子，但一介草民，也可以活得很精彩，因為我知道我是誰。

　　難以忘卻的記憶作文 篇10

　　生活是需要去理解和包容的。有煩惱就會有悲傷，如今，生活往往會向我們拋出重重考驗，換個角度去思考，生活就能賜予我們更多的美好。

　　那天放學回家，正當我路過街坊時，耳邊傳來了一陣悠揚的琴聲。循聲望去，原來一位老人正在賣藝。他嫻熟地撫摸著琴，周圍的聽眾已圍成了一圈。在好奇心的驅使下，我決定擠上前去看看。擠進人群中一看，賣藝的老人竟是位盲人，他身穿滿著補丁的粗麻布衣，帶著烏黑的墨鏡。歲月在他臉上留下了道道印記，看上去令人憐憫。盡管如此，老人卻始終保持著微笑，他演奏的曲子絲毫沒有悲傷的感覺，反倒是那樣得輕松愉悅，他靈活的雙手在琴弦上如精靈般輕盈地跳動著。伴著音樂，老人略微抬起頭，用他那副磁性的嗓音唱起了自編的小曲。老人的深情演繹，賦予了音樂非同尋常的魅力。正當我們聽得入迷時，老人身上的鈴聲響了起來。于是，他面帶微笑地說：“謝謝大家的`欣賞，今天就到此結束了。”話音剛落，圍觀群眾試圖挽留老人：“老先生再奏一曲吧，實在是太好聽了！”老人微笑地說：“明天老時間，老地點，我還是在這里等著大家！謝謝大家的支持！”大家鼓掌叫好，知道老人要回去了，我們紛紛拿出了錢放進他身邊的鐵盒里。老人一一鞠躬感謝后，將鐵盒慢慢地地塞進口袋，又將琴小心翼翼地裝進包里，撫了撫就離開了。

　　望著他漸漸遠去的背影，我不禁心生感慨：無論人生的路有多么坎坷，只要打開心扉，敞開胸懷，就能找到一條光明的道路。比起這位老人，十二三歲的我們，還有什么理由去抱怨生活中發生的瑣事？以樂觀的態度去享受生活的人，往往能在困境中走出一條光明之路；而那些天天縮在角落，抱怨苦難的人，永遠也無法感受到生活中的點滴美好。生活，往往不會一帆風順，與其唉聲嘆氣，悶悶不樂，不妨試著用樂觀的心態去面對。你會發現，生活會同樣用善意的方式來擁抱你。

　　難以忘卻的記憶作文 篇11

　　在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富，在我的成長過程中，有幾次經歷讓我深受觸動，難以忘懷。

　　那是五年級的時候，我去北京旅游，到了北京，我們先去了長城，這讓我不禁想起了毛澤東的名言，不到長城非好漢。可諷刺的是，旁邊有一個青年在亂刻，亂畫。看到這兒我忍不住想要去阻止并教育他，但我一想我只是個孩子，不及大高大，不及他強壯，勸說他，他也不會聽的。說不定他還會抬手要打我呢。并且這些東西又不是我的，我為什么要去阻止他呢？于是我沒有理這個青年，繼續向前走。走了一會兒，我覺得累了，于是我便坐下來歇息一會兒。不到一分鐘的時間，我便聽到后面有人在爭吵，我是一個愛看熱鬧的人，一聽到有動靜，便立馬走向聲音的源頭，走近了，看見是一群人在圍著兩個人，我定睛一看，其中一個不就是那個亂刻亂畫的青年嗎？另一個是一位大媽，他們仍然在爭吵著，一打聽，原來青年亂刻亂畫的行為被大媽發現，并且制止了他，結果他便和那位大媽爭吵起來了。

　　我問旁邊的大叔，你們怎么不幫那位大媽說說話呢？大叔嘆了口氣說，這年頭誰還敢多管閑事呀？哪怕做好事也會被人說成做壞事，這位大叔說的很對，現在的很多人都被碰過瓷，被冤枉過，讓一些無辜的人成為受害者，我很佩服這位大媽的行為，想起我剛才自己的想法，不盡有些臉紅了，我不應該怕他的高大，怕他的強壯。他那種亂刻亂畫的行為，本身就是低素質的行為，我有你，我還怕他什么呢。我們要學習大媽，這種與不良風氣作斗爭的精神。

　　如果人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這句話就是用來描寫當今的社會，這件事令我難忘，我會永遠記住這次經歷的。

　　難以忘卻的記憶作文 篇12

　　年華，溫柔了歲月，驚艷了時光；花開，芬芳了流年，美麗了相遇。那段難以忘卻的時光，每每憶起，總能蕩起心中層層漣漪，久久不能平靜。

　　正如泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，不經一番冰霜苦，哪得梅花放清香；于是乎，在本該輕松暇閑的寒假里，我踏上了嚴肅又緊張的求學之路。背著沉甸甸的畫包，告別家中的歡聲笑語，大跨步地來到畫室，期待著這段人生中最精彩時光的到來。

　　拿書，訂紙，削筆，所有動作一氣呵成。離上課時間還有十分鐘，所有東西都早已整齊有序地準備完畢，只待老師一聲令下。

　　終于到了上課時間，同學們根據老師所講的內容在畫板上描繪著。我也同樣用手中的鉛筆勾勒出一幅屬于自己的圖畫，不一會兒，手就被染得黝黑發亮了，看著自己臟兮兮的衣服，臟兮兮的手，不禁心生懶念：想放下鉛筆休息一會兒。但想到比我強的同學還在努力，比我差的同學還沒放棄，我還有什么資格想休息。所以剛要落下的鉛筆又被我重新握起，繼續用努力裝點圖畫裝點自己。

　　時間如白駒過隙，轉眼間，到了第一次專業考試，我又激動又緊張。削好鉛筆，準備好橡皮，萬事俱備，只欠試卷了。伴著考試開始的鈴聲，我接到了能檢驗專業水平的近段時間是否努力的試卷，只待我用心把它完成。我手握鉛筆，開始“奮筆疾書”。三個小時的時間，在我的修修改改中過去了，只聽結束考試的鈴聲響起，我心頭一驚，尚未完成的試卷伴著鈴聲去了，同學們激烈的討論聲將我淹沒，我癱倒從在板凳上，傷心不已。

　　回到宿舍后，一股暖流夾著不甘在眼框中打轉，最終還是溢出，我想我該堅強，那只是一次普通的專業考試，畢竟“勝負乃兵家常事。”

　　無論你昨夜經歷了怎樣的泣不成聲，醒來后，這個世界依舊車水馬龍。那段難以忘卻的時光，有汗水，有眼淚，有微笑，也有收獲。那段難以忘卻的時光，讓我眼緊盯前方，努力向前奔跑。

　　難以忘卻的記憶作文 篇13

　　生命中逝去的時光，只能用回憶來紀念，僅此而已。——題記

　　眼前出現一片花的海洋，絢麗繽紛卻不覺得俗氣。有兩個女孩手拉著手隱沒在這片花海中。細看，她們仰望這天空，天邊的夕陽十分的凄美，殷紅中透露著金黃，外面籠罩著一層橙色，朦朧中仿佛又有一種幽幽的黑色……即使是如此美景，但卻給人一種凄慘，悲痛的感覺。

　　那兩個女孩沉默著，一語不發，雙手卻扣得緊緊的，就算用鋸子也不能把她們分開的樣子。周圍籠罩著一種詭秘的又透露出一種悲傷的氣氛。

　　其中一個女孩望著天空，眼神中流露出一種悲傷與不舍。她雙手支撐著地面，攤直雙腿，任由秋風吹起他的衣襟。她用輕微的聲音說：“我要走了。”那聲音讓人聽不真切，讓人覺得似有似無，十分飄渺，被風兒吞沒……

　　“哦……”另一個女孩一臉淡然的樣子，可誰知道她現在的心里是否也能這樣風輕云淡，或許早已經波濤洶涌了吧。再看她，一手捋著她那被風給弄亂的劉海，一只手與那個女孩的手靠在一起。

　　……

　　終于她們再也忍受不住了。她們抱著頭先是嗚咽，最后她們放聲大哭起來，或許，這是她們最好的發泄，也是她們對對方最好的傾訴和道別吧……

　　這兩個女孩就是我和我最好的朋友詹雨軒。她就要離開這個地方了，不會再回來了。回想起我們的過去：我們曾經是大人們嘴里的小魔頭，我們一起去爬山，一起去上學，一起教訓欺負我們的人，一起吃同一個冰激凌……我們之間有過爭吵，有過快樂……這些零碎的，破散的記憶，雖然不完整，但我深知時間可以抹去我們的記憶，卻抹不走我們之間的真摯的，單純的友誼；歲月可以帶走我們的時光，卻帶不走我們之間的純真；大人可以帶走她，卻帶不走她遺漏在這里的心。如果大腦中有清理器的話，我希望這段記憶永遠不被抹去，無論需要多少空間流量，即使是全部，我也在所不惜。

　　那些個回憶怎能忘卻？

　　難以忘卻的記憶作文 篇14

　　已是六年級學生的我，早已想去歷史文化名城——西安去領略古代帝王之都的風范。暑假到了，便滿懷期待地懷揣著按捺不住的心情隨媽媽登上了去往西安的高鐵動車。

　　經過4個小時的漫長車程，我顧不得困倦的身心，滿心歡喜地踏上了這片土地，頓時，一座座古色古香的仿古建筑就映入了我的眼簾，一種歷經歲月洗禮的滄桑之感鋪面而來，讓我沉浸其中，無法自拔。馬不停蹄，我們把行李急急忙忙放入賓館，便于媽媽爬上了西安有名的古城墻，一睹它的風采。

　　我登上城墻，一道極長的用磚砌成的道路出現在眼前，從城墻這頭朝那頭望去，全都是密密麻麻排列整齊的城磚，一眼望不到邊。

　　閉上眼，我在巍峨的城墻之上漫步，撫摸歲月在城磚之上留下的印記，感受時間的流淌，歲月的變遷……

　　不料，天公卻不作美，正當我悠然自得地漫步時，“啪嗒，啪嗒”水滴落在了我的身上，我察覺到水滴傳來的絲絲涼意。趕忙睜開眼，抬頭望天，果然不出我所料，烏云密布，壞了！我和媽媽正走到一段城墻中間，又因走得匆忙沒有帶傘。離出口還有一段不短的路程，于是，我們不敢怠慢，飛一般地跑向離我們最近的城門。誰知這雨頃刻便下了起來，我和媽媽瞬間就成了落湯雞，我們只好用手擋住眼前的雨，繼續奔向出口。

　　雨，還在下，絲毫不見小，反而愈下愈烈，我和媽媽在這冰涼的水中奔跑，身上的熱量在一點點的流失，我們的體能也在急速的消耗。

　　就在這時，一串清脆悠揚的鈴聲從遠處傳來，我循聲望去，一位披雨衣的騎車人朝我們過來，叫住我們：“同志！你們等一下！我這里有雨衣！”媽媽跑到他跟前，接過雨衣，我們披上后，媽媽問他:“這雨衣多少錢？”他笑笑，騎上車說：“不要錢。”便蹬著車子從我們身后過去，清脆而又悠揚的鈴聲從身后傳來……

　　在回太原的路上，我對媽媽說如果有機會還要到西安來，因為西安不僅景美，人更美。

　　難以忘卻的記憶作文 篇15

　　外婆明天就要走了。夏季不知不覺間已成晚秋，落葉在我心簌簌地落下，外婆的身影在樹林間漸漸隱沒。這是她回家時留給我的一碗涼粉，我知道外婆一走可能不會再來，那曾經令我滿口生津的涼粉此刻卻澀澀的不知舍滋味。想留下她的腳步，求她別走，讓我每天那碗幸福的涼粉陪伴我一生一世可外婆還要回去，那碗涼粉映射著日光，一塊塊的似乎是記憶的碎片，通過外婆那忙碌的背影。

　　過去涼粉一直是我的至愛啊。外婆每次來我家或是我回到故鄉，我都一定會纏著她幫我做，在每個陽光燦爛的午后，我都會小心翼翼地鉆進廚房，問外婆：涼粉在哪兒呢？外婆總是微笑，猶如春風吹開她臉上的那些滄桑的皺紋。外婆露出滿口金牙：涼粉啊，又想吃了吧，在冰箱里呢。說完她端出盛涼粉的大鍋。

　　涼粉是深沉的黑色，但卻光滑而晶瑩地映出我和外婆的臉。一老一小，笑吟吟的，那一刻我至今難忘。

　　每當午后陽光灑下時，我便吃起涼粉來。

　　記得那一次，我找遍了每個角落，卻震驚地發現沒有涼粉，于是我找到外婆，急切地問：涼粉呢？外婆的眉間閃過一絲內疚的神情：哦，早上沒有買，忘記了。

　　我惱了，大嚷著：我要吃涼粉，一定要吃！外婆趕緊拉住我的手說：我這就去買，一會兒再做吧。我舒心地坐下。

　　外婆打開門時，媽媽卻拉住了她：你怎么能這樣呢？小孩子不懂事，你已經夠累了，天到晚都忙著家務，還聽他的！別去了。

　　我怔住了。卻見外婆依然往前走著，還說了一句話，那聲音我一生難忘：做吧，不費多少事兒的，孩子想吃

　　我默默地看著外婆做涼粉，她還些慚愧地對我說，可能要過奶久才能吃到！

　　不！外婆，您辛苦了，是我不孝，是我不應該但這些話終究沒有說出口。

　　六點了，今天的陽光依然燦爛如故。陽光下，我端著涼粉，幸福地吃著那已不是普通的味道，有一種更濃的香氣，滲著陽光，流入心扉，永遠令人回味。

　　難以忘卻的記憶作文 篇16

　　說起難忘的事，我的心底升起許多記憶的片段。這一段段往事無一不令人心潮澎湃，或快樂，或悲傷，或平靜，或熱烈……它們鮮活得好像是昨日才發生的故事，盤踞在我腦海中。但我，卻還是不停地在記憶的海洋中，在往事的相冊里尋找。于是我找到了，那一抹亮麗的蔚藍。

　　記得在四年級的暑假，我和爸爸一同去往風景迷人的海南三亞。在飛機上，聽著爸爸描述大海，我不禁對這次旅程多了幾分期待。到三亞后，我急急忙忙地放好行李，就拽著爸爸去看海了。

　　我們剛赤腳踩上溫熱綿軟的沙灘，一陣清涼咸濕的海風便撲面而來，仿佛是大海給予我一個熱情的擁抱。隨后，風便打著卷兒匆匆忙忙地跑遠了，像是要去迎接另一個初識大海的人。空氣濕潤又清新，腳下的沙子綿密又松軟，遠處的海發出連綿不絕的濤聲，像要洗滌每一個人的心靈……這里的一切讓我無論如何也討厭不起來。抬起頭，是干凈得沒有一絲雜質的碧藍天空，好似倒映著海面。這讓人一時有些分不清，天空是否在目光可追尋到的地方？而大海，是不是正掛在我的頭頂？

　　慢慢走著，走著，身后金黃的沙子上不知何時多出了兩行腳印。當滔滔的浪聲在耳邊響起，當腳下的沙子變得更加濕潤堅硬，我才發覺，原來我已經到了大海邊緣。碧藍的海浪歡快地舔著我的腳心，心里不斷涌上一股清涼愜意。它仿佛在向我發出邀請：來吧，來吧，快來到我的懷抱里！眼前的藍不斷變幻，浪聲在耳邊蠱惑自己，讓我踏入這美妙的幻境。一陣接一陣的浪潮不斷推進，將海邊的沙堡帶回海的宮殿里，同時又捎來了一些美麗的紀念品。我把自己浸泡在了海水里，感覺自己的心，變得前所未有的平靜。躁動已慢慢平息，只剩下濤聲在耳畔的余音，好像被堵塞的心口陰霾已經全部掃凈。這時，我覺得自己的胸襟，仿佛已經寬闊到能裝下整片大海……

　　慢慢合上記憶相冊，我滿足地長舒了一口氣。我想起了一些很美好的東西。原來，它一直都在那里，不曾離我遠去。就像，這純凈的海水與濤聲的回音……

　　難以忘卻的記憶作文 篇17

　　試問何為我所念，唯有外公讀書聲。

　　這世間的聲音千變萬化，但唯有這聲音令我難忘。它總是出現于每日凌晨，在我正酣睡之時，與我游夢鄉之中。可惜“美好的事物總是短暫即逝的，”外公曾告訴我：“許多人山一程，水一程，地去挽回，可惜只不過是徒勞罷！”

　　“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節”天還沒亮，我便又聽到了外公的讀書聲。年幼的我好奇他念的是什么內容，便向他詢問。“這是《正氣歌》，里面講了許多有民族氣節的人物和故事，我講給你聽怎樣？”他滿懷興致對我道。“呃”，我猶豫了一下，點了點頭。我坐到外公身邊“在齊國有一個史官名叫。”后面的內容我沒再聽可能是又睡去了吧？但我現在懂了，他這是為了讓我做個有正氣的人。

　　“人生世上，勢位富厚，蓋可以忽乎哉！”這是《古文觀止》中《蘇秦以連橫說秦》的尾句，這次被我聽了出來。“這話不對，人生怎么只有錢和權，我認為這些外在因素并不重要！”“哈哈”外公笑道：“沒錯，但你站在蘇秦的角度想一想，他手上拿著六國相印，可不就可以忽乎哉了？”于是，我立刻聯想到自己的名字，仕途達到原來是這樣，原來是這樣啊！“這是讓我報效祖國呀！”

　　外公在我眼中是個奇才，琴棋書畫，就算是個手工也可以露幾手。我至今記著，他拿到我寫的書法作品后發出的贊美聲：“好啊！寫的真好！周家后繼有人了”

　　但是，當時只道是尋常，他離開了，因為癌癥。他雖離開了，但我們還經常念叨他。

　　他告訴我：“人生百歲千更夢，萬水千山一盤棋。”聽上去雖不押韻，卻留下了他對人生的態度與感悟。我猛然間憶起，一天清晨，他不斷朗誦的一首詩“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲”。外公呀外公，這“宮前水”不就是您的“讀書聲”嗎？這聲音帶大了我，也帶走了您呀！留下的卻是您的智慧，一種正氣，一種人生的態度。

　　唯有外公讀書聲。

　　難以忘卻的記憶作文 篇18

　　2019年，我參加了高考。

　　那是第一次覺得身為學生很驕傲，下了公車看到那么多人為高考做著力所能及的事，所有人齊心協力，那一刻感覺到了一種莫名的力量和陌生的溫暖。

　　有幸可以參加高考，看到了社會對我們的關注和關愛，體會一場別人口中千軍萬馬過獨木橋的戰場。

　　我和她同一個考場，經過時間的治愈，我也慢慢原諒了她，雖然回去也和以往沒什么不同，但是心里不再那么難受和耿耿于懷了。關系雖不像開始時的從前，但好在現在可以見面打聲招呼，沒有徹底撕破臉。

　　帶著對彼此最美好的祝福，我們共同踏上了未知的戰場。

　　考了3天，當時天氣不怎么好，下著小雨。在那個夏天，在那個雨天，我們結束了考試，為高中三年劃上了完美句號。我們帶著對青春的不舍和未知的迷茫離開了校園。

　　我的高考成績4百多，我初中同學的比我高出很多

　　當時我心里很難受，當分數線出來時，我的心里竟很開心，邪落地想著她也和我一樣沒考上，盡管知道我這樣想不對但是竟然控制不住自己心里的邪惡。或許內心希望可以有個人和自己一樣吧。

　　填報志愿很麻煩問了很多人，從始至終沒有想過補考，不想花錢，也不想經歷復習的日子，更不想別人那關心中帶看諷刺的言語，怕復習一年花錢不說還沒考上。

　　或許從內心出發，沒有勇氣吧，但有時想想或許這就是命吧。

　　盡管沒考上但是經歷過也努力過，其他就讓它們隨風而去吧……

　　難以忘卻的記憶作文 篇19

　　那個陽光的少年，那張充滿稚氣的臉龐，那枚小小的國徽卻深深定格在我的心里……——題記

　　盛夏的中午，熱氣騰騰的大巴士鳴著汽笛，與枝頭的蟬合唱著一首仲夏交響曲。

　　我坐在窗邊，望著如箭般飛馳的汽車，想著去年冬天的往事……

　　突然，我的思緒被那件事硬生生地打斷了：有一天，我和爺爺坐巴士去接妹妹，因為我正構思著寫什么樣的，所以一路上都沒說話。巴士上，一位阿姨的一角錢紙幣掉了，一個大班的小孩子瞧見了，說：“阿姨，你的錢掉了！”阿姨沒有理睬。“阿姨，你的錢掉了！”那位阿姨不屑一顧的說：“就一角錢，你要你就拿去吧。”阿姨幫他的兒子整理衣服。不知道那個小孩哪里來的勇氣，對阿姨說：“阿姨，錢上面有中國國徽！你把國徽丟在地上不管，就是對國家極不尊重的表現！”四周響起了熱烈的掌聲！阿姨愣住了。“對不起，我們是中國人，錢也是辛辛苦苦掙來的，阿姨很佩服你，小小年紀就知道尊重國家，將來要回報國家，阿姨給你點個贊！這一角錢就當給你的禮物，你可要好好保管，謝謝你給我上的這一課。”

　　這個少年，那大大的眼睛，那濃濃的眉毛，那純真的笑容，讓一個小學生難以忘卻……

　　也可能是小孩出于好心，也可能是小孩兒充滿稚氣的臉龐，感動了所有人。

　　這個小男孩的舉動，讓我情不自禁的感悟：尊重國家，圍護國家是我們每個人必須所做的，而我們小孩子就要從一點一滴做起，從圍護尊嚴做起。

　　難以忘卻的記憶作文 篇20

　　我曾有一個要好的朋友，雖然她現在變成了植物人，我也難以忘記以前那段友誼。她叫張景然，臉比我白些，所以小時我總叫她“奶油姐姐。”

　　一次，我見她養了一只像熊貓似的小兔，我特別想要，于是就讓媽媽去杜家坎買來一只相似的小兔，我將它養大了，可它卻得了一種病，沒過幾天就死了。她知道后，二話不說就要把自己的小兔子送給我。“我怎么能要你的小兔子？那是你辛辛苦苦養大的，說什么也不能給我啊！”我連忙推辭，畢竟那是人家好不容易養大的。“得了吧，都是我媽媽養的。”我知道她在說謊，她媽媽每天早出晚歸，怎么有空去養兔子？“姐……姐姐……”說著說著，我的眼睛熱了，“好啦，收著吧！別客氣，畢竟咱們是好朋友，何況我是姐姐。”她邊說邊把懷里抱著的小兔硬塞到我的小兔子籠子里，“對了，給你一個小球，記得給它玩。”“謝謝！姐，我不能要，這是花你一毛一毛攢下來的錢買的，我真的不能收下，要不給你十塊錢？”“哈哈……明天請我吃冰棍啊！哈哈……”她好像是看了馬戲，十分的高興。后來我才知道自己的話多么的幼稚。一會兒，她安慰我幾句后就回家了。這件事過了沒多久，因為一場車禍，她意外的變成一個植物人，她再也不能與我玩耍了。

　　現在我有空就去給她講些我們小時的事，但她卻只能傻呆呆地聽著，看著……人生中需要它來扶持，困難面前也需要它來幫助，它就是友誼。

　　難以忘卻的記憶作文 篇21

　　從小到大，我見過許多人，他們中有許多都是十分匆忙，像是趕飛機一樣。可那個厚實的背影，我永遠不會忘記……

　　我已經六歲了，即使這樣，我仍然不認路。作為一個小路癡，每次都有爺爺陪著出去，爺爺厚實的大手牽著我的小手，帶領我走到這里，走到那里。我走在爺爺后面，有爺爺為我擋風遮雨，不用擔心會迷路。

　　那次，我還是走丟了。我本以為已經認路了，可走了一會兒，還是不認路。陌生的人，陌生的街道，一股猶如死神之刀般的恐懼向我襲來。我想返回，但腿已經軟了，像被膠水粘在了地上；我想認出回家的路，可縱橫交錯的街道迷了我的眼；我想找到爺爺，可來往的人流如潮水一般向我涌來……

　　我嚇得魂不守舍。爺爺的身影在我腦海中涌現。我鼓起所有的勇氣，大喊一聲：“爺爺，你在哪兒？！”突然，一個酷似爺爺的黑色身影淹沒在人群中！我仿佛一個溺水的人抓住了最后一根救命稻草，又大喊一聲：“爺爺，我在這里！”那人轉過頭來。啊！真的是爺爺！他奔到我身前，撫摸著我的臉頰，慈愛地說：“你到哪兒去了？我和奶奶都快急死了！走，我們回家，好吃的拔絲地瓜要出爐了！”我跟在爺爺后，淚水流出了眼眶……

　　現在，我已經是一名五年級的學生了，也認識了回家的路，可是，我還是喜歡跟在爺爺身后走來走去，喜歡爺爺堅實的肩膀，爺爺的背影，我永遠不會忘懷！

　　難以忘卻的記憶作文 篇22

　　歲月如流，一轉眼過去了十二個春秋，在這十二個春秋里，我度過了數不清的日子，也經歷過了數不清的事情。

　　但唯一讓我過意不去的是——那一天，要上音樂課，正要排隊的時候，我翻遍了書包，可就是不見口琴的蹤影，這下我可嚇壞了，上課去教室的時間已經到了，也不可能再向其它的班級借了，想著音樂老師扣分的樣子，不僅冒出冷汗。裝找到了的模樣，低著頭，小心翼翼地走向音樂教室。

　　可音樂同桌你知道嗎？你的行為讓我久久不能忘卻。

　　你見我遲遲沒把口琴拿出來，眼看音樂老師就要進來扣分了，你把口琴塞到了我的手里，并說，你不會吹，也不想吹，這口琴剛剛買來，沒用過，先用著吧！

　　我竟不知不覺的收下了，音樂老師來了。我盡量低下了頭，希望老師沒看見我，希望實現了。可你卻背上了我的黑鍋。

　　當老師說：“沒帶口琴的人起立。”時，我的頭埋得更低了，但還強作鎮靜，用眼角瞟了瞟你。

　　可我看見了什么？我看見了你胖胖的身子站了起來……

　　頓時，一種感激、慚愧的心情涌上心頭。我沒有一點勇氣站起來，我第一次感到了自己的怯懦、無用。

　　不管你是否真的不會吹，不想吹。但你把剛買的口琴借給了我，自己遭到扣六分的昂貴代價。

　　讓我后悔不已，我也終于體會到了同學的真正的友誼，明白了友誼是多么可貴。

　　難以忘卻的記憶作文 篇23

　　清明是一個讓我們緬懷先人的日子，清明是一個籠罩在煙雨蒙蒙中的節日。在這片片雨絲下，隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

　　星期二下午兩點整，我們學校師生四至六年級的師生帶著哀傷，到烈士陵園掃墓。進了大門，只見烈士陵園的正中央屹立著一塊六米多高的烈士紀念碑。我們神情嚴肅地站在紀念碑前，開始進行一次難忘的紀念活動。

　　第一項儀式是：出旗。只見旗手雙手緊握大隊旗，向紀念碑走來。我們馬上伸出右手敬禮。第二項儀式是：全體師生高唱《少先隊隊歌》，我們用歌聲向先烈們表達我們的理想和奮斗目標——那就是努力學習，長大后報效國家，繼承先烈們的意志，弘揚先烈們的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強！最后一項儀式是：獻上我們手中一朵朵香味撲鼻的白菊花和黃菊花。我們有序地排成一排，走到烈士紀念碑前獻花。當輪到我獻花時，我在內心默默地說：“敬愛的革命烈士們，您們為中華人民共和國的人民的利益而犧牲，您們的死重于泰山，您們與青山同在，您們與大地永存！安息吧，您們永遠活在我們的心中！”

　　啊！革命先烈們，您們用青春和生命為民族解放而英勇奮戰的光輝業績令我們敬仰；您們留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富；您們播下的思想種子成為帶領我們走向美好明天的旗幟！

　　難以忘卻的記憶作文 篇24

　　512大地震這個已經過去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒有倒下，這里出了許多的感人事跡：

　　救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……”緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背后的大山，地震發生后，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……5年級1班的張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”

　　難以忘卻的記憶作文 篇25

　　又是一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了紅軍紀念園，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

　　來到紅軍紀念園，遠遠的就望見十座將軍銅像，站在將軍銅像面前，我心潮起伏，思緒萬千。他們都是閬中的優秀兒子，都是在抗日戰爭解放戰爭中作出了英勇犧牲的好將軍。他們中最低的年齡才三十多歲，而最高年齡的也只有五十多歲。這些銅像都挺著胸膛，好想在說：“我為革命為祖國而犧牲，我驕傲！共產黨萬歲！”我對將軍們肅然起敬。

　　沿著石梯往上走就來到了“告別蘇州”，一座大型的銅像盡收眼底，一個人伸出了一只手，好像在說：“再見了我的親人，你們讓我感到無比的留念。”

　　再向右走就來到了紀念碑，功勛墻上刻著烈士的名字，這些英雄烈士永垂不朽！將軍碑將永遠記著你們，你們倒下了，但成千上萬的“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業，你們的英名與日月共輝，與山河共存！

　　最后，我們來到頂峰建筑——紅軍紀念館，那兒陳列著烈士的物品，每一件物品都記著一個感人的故事。

　　“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”安息吧，敬愛的革命烈士們，您永遠活在我們的心中，我們會努力學習，長大了建設祖國，共創美好明天！

　　難以忘卻的記憶作文 篇26

　　時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云一煙一樣的過去了，我就要畢業了，小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有縈繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成校園中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天變的充實。同學們珍惜最后幾天相處的日子吧……

　　光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前。這些生活的縮影，將在我的記憶中永存。

　　難以忘卻的記憶作文 篇27

　　那天，從父母手里，我收到了一盒100多塊的粉彩。這是我期待的葡萄酒夢寐以求的禮物。從小熱愛繪畫，即將接觸夢想中的粉彩畫。淡淡的色彩，加上手指均勻的摩擦，還有五顏六色的畫面，在紙上顯現出來，讓我屏住呼吸，久久期待。

　　現在，我手里真的有一盒粉彩筆。有了它，我可以畫出完美的作品，讓我的美感更深更廣。為什么沒有讓我深深的悸動？

　　來到畫室，我小心翼翼的打開。一瞬間，它仿佛打開了一個無限神秘的盒子，里面裝著彩虹的呼喚。我終于拿起畫筆，開始畫我人生中的第一幅粉彩畫。

　　漸漸的，畫紙被涂上了顏色，突然手上的蠟筆斷了，心里頓時糾結起來。你為什么這么粗心？剛用過，蕩到谷底的心情讓我想哭。

　　老師走過來安慰我說：“很難壞吧？”但這是粉彩的特點。它很漂亮但很脆弱，但不管它有多破，都可以一直用到最后一刻。用你想畫的東西把每一種顏色獻給你！"

　　聽了老師的話，我松了口氣，打開心里的窗戶，拿起那支殘破的粉彩筆，又拿起那支筆，完成了一部完美的作品。

　　這盒粉彩筆到現在已經被我用光了一大半，因為我每周都在不停的撿著練習，讓我的粉彩繪畫技巧有所提升。還用它參加了“全國學生美術比賽”，成績非常好。它已經成為我繪畫生涯中不可或缺的忠實老朋友。

　　爸爸媽媽可能不知道這份禮物對我有多重要。它給了我顏色，也給了我用顏色實現夢想的快樂。讓我珍惜一輩子，念念不忘。

　　難以忘卻的記憶作文 篇28

　　我要感謝一位素不相識但是讓我難以忘卻的阿姨。

　　那是我剛剛上幼兒園的時候，外公出了車禍，媽媽每天忙里忙外，每天還要去醫院看外公。有一天放學媽媽把我接回家，在快到家門口的時候媽媽告訴我，今天小阿姨在我家，叫我自己上樓回家，媽媽再去醫院看看外公。我連聲說好。

　　當我高高興興地上了樓，叫小阿姨開門，卻發現根本沒有人給我開門，原來小阿姨出去了。這個時候，我急得哇哇大哭，連忙跑下樓找媽媽，卻發現媽媽也不見了。我就邊哭邊找媽媽，在小區里面找不到，就跑到了小區外面，當我剛剛跑出小區大門的時候，忽然我的手臂被一只有力的大手逮住了，原來是一位素不相識的阿姨，阿姨盡管不認識我，但是她卻溫柔地問我為什么哭，住在哪里？我哭著告訴阿姨，媽媽不見了，我要找媽媽。那個時候我還不知道媽媽的電話，阿姨開始陪我在我家樓下等媽媽，后來天慢慢地黑了，阿姨把我帶到她家吃了飯，再送到我家樓下等媽媽，這個時候媽媽已經急得到處找我了，看到阿姨把我安全地送回家，媽媽不知道怎么感謝才好。阿姨連忙說不客氣，說完就這樣悄悄地走了。

　　到現在我都不知道她的名字。我想如果那天沒有這位阿姨幫我找媽媽，也許那天我真的會走丟，后果是多么可怕啊！所以我要感謝這位素不相識的阿姨，對我幫助讓我刻骨銘心。

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