難以忘卻的記憶作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難以忘卻的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
難以忘卻的記憶作文 篇1
每個人的一生不盡相同，人總會遇到許多事，有些事會令人開懷大笑，有些事會令人痛哭流涕，而有些事會令人哭笑不得。童年的種種瑣事，若不去想，便不會努力去回想，一但想起，便記憶深刻，猶如出現(xiàn)在眼前，像剛發(fā)生一樣，而心里，就會有不一樣的感情，也會有不同的想法。
母親送給我的娃娃，是我童年的一部分精神支柱，那個娃娃，也許別人覺得很平凡，但在我的心中，它一點都不平凡，它扮演了一個意義重大的角色，就是我的父母，無時無刻都陪在我的身邊，陪我度過每個夜晚，使我不會孤單，也陪伴我走過人生的每個里程碑，見證了我的每一件事物。其實，我并不喜歡對別人說出我心中的話，因為我曾被別人傷害過，在心中以留下創(chuàng)傷，那段傷痕難以抹滅。所以，每當有心事時，我會對娃娃說出心事，而它總會靜靜的聆聽我對它訴說的每一件事，從不抱怨過，也從不打斷過我說的話，是位很好的聽眾。別人都說：“把事悶在心里，很不好受，總有一天會生病的！”，我也認同這句話，那種感覺很不可思議，用語言難以形容。
別人也許認為跟娃娃講話很奇怪，但這一點也不奇怪，每次跟那個娃娃講話，總會很開心，在它的面前，我可以大哭一番，因為別人看不見，也不會被別人指指點點的，在別人面前哭，也許還會被別人說：“都長那么大了，還那么愛哭！”，這樣心里只會更難過。
那時，我的父母住在社區(qū)大樓，而我住在爺爺奶奶家，每當放假時，我爸爸就會接我去爸媽家，我總是帶著期待和懷念的心情，踏入這個令我熟悉的空間。在一個月明星稀的晚上，我看見了在母親身旁的娃娃，看起來非常可愛，我在心中下定了決心，要鼓足勇氣的問媽媽可不可以送給我那個娃娃，因為那個娃娃令我念念不忘，當爸爸聽到我說的話時，立即阻止我，但媽媽說：“如果你喜歡的話，那就送給你吧！”，當我聽到這句話時，心里十分感激，只是不知道該如何表達而已。
每當我想起這件事時，眼睛就不自覺的涌出眼淚，回想父母為我付出的許多事。長大后，我才發(fā)覺，原來小時候做的一舉一動，都為父母帶來不少困擾，尤其是每當去父母家過夜時，在半夜吵著要回爺爺奶奶家，讓父母拖著疲憊的身體帶我回爺爺奶奶家，這更讓他們傷透腦筋，回想這件事時，心里百感交集，有種說不出的感覺。如今，已是我慈烏反哺的時候了，我要報答父母的養(yǎng)育之恩，我是他們辛苦播下的種子，而我要讓他們有很好的收獲，而每個父母都期盼自己的兒女能夠望子成龍，望女成鳳，所以我盡力做好自己的本分，并積極為自己爭取機會，這樣，應(yīng)該就不致愧對于父母了。
難以忘卻的記憶作文 篇2
人生在世，波折紛紛，在一個人成長的路上，會遇到很多人，有對自己好的人，有對自己不好的人，但總會有一些人，永遠也無法忘卻。
深夜，抬頭仰望星空，腦海里的事也如這星星一般，漸漸有些模糊了。忽然，一顆閃亮的明星悄然出現(xiàn)在星空，那樣耀眼。
記得，那是在一個星期前的周五，我起床晚了，一看表，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了兩張餅，草草吃完飛奔向?qū)W校。
剛跑到學(xué)校，同學(xué)已經(jīng)開始跑步了，我也趕緊跟著跑，這一跑完，我的胃里就有點難受了，不過自己也沒大注意，該干啥就干啥。可到了中午，那飯剛一端上來，我就忍不住往衛(wèi)生間跑，還沒跑到就吐了出來，對著垃圾桶一通狂嘔。回到教室，整個人像快死了似的一點力氣都沒有，聞什么都惡心，只好無力地趴在座位上。
這時，你走了過來，對著我說：“老程，怎么了，這個樣子。”我無力的回答：“沒啥大事，就是吐了。”“還沒什么大事，你都成什么樣子了，等會我給你倒杯熱水去。”他說。喝著他的熱水，胃也消停了一點，心里也是暖暖的。
就靠著這一瓶熱水，終于熬到了放學(xué)，可是這時候就犯難了，早上的錢已經(jīng)花完了，哪還有錢回家啊，看著那還略有顫抖的雙腿，只好收拾書包走回去了，誰知，我還沒有裝好書包，你卻站在我旁邊，說：“走，老程，我送你回家，書包給我。”我還沒說話，你就把書包搶走直接背在了肩上。就這樣，我們一起走上了回家的道路。看著他那么瘦小的身軀背著兩個大書包，便問他：“不累么，為什么要幫我？”他說：“沒事，至于為什么幫你，誰讓我們是哥們呢！”哥們，我默默的念著這兩個字，對，哥們。
回首往事，一切都如走馬燈，如同奔流之水，可是那件事，那個人，我永遠不會忘懷。
難以忘卻的記憶作文 篇3
在這十二年中，我經(jīng)歷了許多，可是讓我難以忘卻的，還是母愛！
還記得那是一個寒冷的冬天，媽媽送我去補課，到了校門口，媽媽又像往常一樣，開始嘮叨起來：“佳佳，上課要認真聽講，別開小差！還有……”“知道了！知道了！每次都要羅里吧嗦的說一大堆，煩死了！”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地打斷了她說的話。“唉！我這也是為你好啊！”媽媽嘆了口氣，無可奈何地說道。
我走進教室，坐在窗邊的一個桌前，聽著老講課，就這樣過了一個小時。之后，我厭倦了老師的講課聲，就把目光和心思轉(zhuǎn)向了窗外，只聽見窗外的“呼——呼——”寒風(fēng)聲，似乎坐在教室里也能感到外面的寒風(fēng)刺骨。就在這時，我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊！原來是媽媽！只見媽媽手里正幫我織著毛衣，而又時不時情不自禁地縮一縮脖子，時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手，盡管天氣很冷，可是媽媽還是認認真真地幫我織著毛衣，我看著，心疼極了。
我就這樣默默地看著媽媽，再也沒有心思聽課，頓時，心中充滿了暖意，我心想：我之前怎么能這樣說媽媽呢！真是不應(yīng)該！我特別后悔之前在校門口對媽媽說的那些不孝順的話。這是，下課鈴響了，我快速整理好書包，跑下樓，向媽媽奔去，緊緊地擁抱著媽媽，說：“媽媽，你真好！”說完，我忍不住熱淚盈眶。
母愛啊！你是我心底難以忘卻的記憶！
難以忘卻的記憶作文 篇4
一滴滴墨香，流露著筆尖滑過的痕跡，一個個方正漢字，描摹著司宙對我的深情。綿綿柳絮落在案邊，一股濃濃的情愫涌上心頭。
我不知道有多少紙張從案頭，轉(zhuǎn)到書架。再入抽屜，終沉封在箱子中，我不知道聽了多少遍老師強調(diào)文體的話語，我不知道當我氣喘吁吁爬上六樓，還會有多少個日子在期待著我跨入司宙。我很難想象，當我再次習(xí)慣起來，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)的事實，我很難想象，我聽不到老師反復(fù)的話語，心里會不會太空寂，我很難想象，以后我還會不會抽時間完成篇篇文章。
只言片語，難道深情。
我很無助，也很激動，我一直享受司宙為我提供的蔭蔽，幼獅離母，雛鷹展翅，一切都正意味著總有一天我將與司宙分別，可是六年的師生情誼，六年的不離不棄，六年的付諸行動，六年的落筆成章，六年的美好回憶，決不會被時間遺忘。
兒時的記憶中摸索不出太多的回憶，打開燈，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段無法忘卻閃光的回憶。
那也許是巧合，讓我始料未及的，有張新面孔站在講臺上，詫異之余，更多的是驚異于那新穎的授課方式，抑揚頓挫的語言，是我前所未見的。后來得知那便是劉校長，那次便是我華麗的蛻變，我進入培優(yōu)班，在那次中，只記得黃美蓮這個名字，但是清晰記得劉師給了我很高評價，在她的眼神中，有著贊嘆，有著喜悅，也透露著些不可思議。不知為何，我倍受鼓舞，那次我深有所觸，在司宙我學(xué)會了很多。
在懵懂孩童時我就被司宙熏陶著，感染著，而現(xiàn)在我也長大了。在以往中，我品味著，其實，在中我同樣感悟了人生真諦，在中得到了成長。
我又穿墻而過，這是司宙最后一站，我向鐵軌不遠處望去，有幾個身影注視著我，在那頭就是神秘的另一邊。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢”。
難以忘卻的記憶作文 篇5
時間不曾為任何人停滯片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿佇立于眼前；記憶中難忘的背影不曾永駐于眼簾，但可鐫刻于回憶。
在人山人海的鬧區(qū)中，我與朋友漫步于其中，找尋著“想要”的用具，找尋著物美價廉的用具，隨著一次次的進出店家，我們手中擁有的戰(zhàn)利品也隨之增加，就在準備攻佔下一塊領(lǐng)地時，我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間轉(zhuǎn)變，風(fēng)和與日麗變得有如荒城般的凄涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠消失于目光后，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執(zhí)行著原定計劃。 在一天疲憊的行程之后，那背影又出現(xiàn)在腦海中，那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細細觀察那背影，再度回憶我至今的經(jīng)歷，那背影浮現(xiàn)樸實，而我至今的經(jīng)歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個教訓(xùn)，教訓(xùn)著我這少年的虛華；教訓(xùn)著我這少年的貪婪；教訓(xùn)著我這少年的態(tài)度，那教訓(xùn)可不怎么甜美，但我堅信那是種出甜美果樹的種子。
至今那背影仍時常現(xiàn)身于回憶中，在我忘卻知足、踏實和該有的態(tài)度時，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。
難以忘卻的記憶作文 篇6
時間不曾為任何人停滯片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿佇立于眼前；記憶中難忘的背影不曾永駐于眼簾，但可鐫刻于回憶。
在人山人海的鬧區(qū)中，我與朋友漫步于其中，找尋著“想要”的用具，找尋著物美價廉的用具，隨著一次次的進出店家，我們手中擁有的戰(zhàn)利品也隨之增加，就在準備攻佔下一塊領(lǐng)地時，我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間轉(zhuǎn)變，風(fēng)和與日麗變得有如荒城般的凄涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠消失于目光后，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執(zhí)行著原定計劃。 在一天疲憊的行程之后，那背影又出現(xiàn)在腦海中，那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細細觀察那背影，再度回憶我至今的經(jīng)歷，那背影浮現(xiàn)樸實，而我至今的經(jīng)歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個教訓(xùn)，教訓(xùn)著我這少年的虛華；教訓(xùn)著我這少年的貪婪；教訓(xùn)著我這少年的態(tài)度，那教訓(xùn)可不怎么甜美，但我堅信那是種出甜美果樹的種子。
至今那背影仍時常現(xiàn)身于回憶中，在我忘卻知足、踏實和該有的態(tài)度時，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。
難以忘卻的記憶作文 篇7
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這條珠鏈里，有一件小事我至今還沒有忘記，它使我受到了深刻的教育。
那是三年前發(fā)生在校園里的一件事。
那天，天下著小雪，學(xué)校里一片銀白，好像萬物都披上了新裝。放學(xué)后，我準備回家，看見一個手臂架著拐杖的人正走進校門，他身子向右傾斜，拐杖向前移動，左腳由外向里畫一個圈才落地，右腳立刻緊跟一步。看他走路的樣子，像只笨鴨子，真可笑！我緊走兩步，走到他身后，覺得他走路好玩，就在后面學(xué)了起來。左腳在空中畫個大圈才慢慢落地，右腳重重跺地。我一邊學(xué)他，一邊想：我們學(xué)校又不是殘疾人學(xué)校，他上這來干什么？他好像有所察覺，停住腳步，回過頭來。我看他大約十六七歲，正無可奈何地看著我。我立刻收住腳步，朝他做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。 我一面跑一面回頭看他，忽然，腳下一滑，一屁股坐在地上。他回過頭，看我摔倒了，趕緊幾步，走到我跟前，彎下腰，把我扶起來，一邊撣去我身上的雪，一邊說：“摔疼了沒有？”我紅著臉，不好意思地說：“剛才我……”，他露出一絲苦笑說：“沒關(guān)系，對了，我還有事，我先走了。”他轉(zhuǎn)身走了，望著他那高大的身影，堅定的步伐，我更加慚愧了。
同一片藍天下，命運的不同，處境的不同，往往會遺憾地產(chǎn)生一批志雖堅身卻殘的人，我們健全的人應(yīng)該關(guān)心、幫助他們，不該鄙視、嘲笑他們。這樣，就如一首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
難以忘卻的記憶作文 篇8
上個清明是怎么過的，我已不知曉了，大概是悶在家里——幾乎是前年，我才知道清明節(jié)是用來做什么的。我未見過祖墳，但也曾想象青冢旁人們悲慟欲絕的淚水幻作陰雨綿綿而下。那興許便是清明的滋味。對于先輩，也許歷史塵封，也許墓上最后的花朵已全部凋零，但我無不是懷著一種虔敬的心情的。只可異身在異鄉(xiāng)無緣見。
這一天，我們還是出門了，但過的卻是另一種清明——踏青。那晴朗的天空竟全不見本應(yīng)出現(xiàn)的愁云慘霧，溫煦的春日令我陶醉，令我想起多年前和伙伴們共同玩耍的情景，今天我們約了一起去爬山。
這是一座恍若隔絕人跡的山，狂野的綠意和恣意的溪流交叉在森林的山巖間。山不高也不矮，但山路綿延曲折，人跡罕至。難得和伙伴們在不同的城市相邀一聚，他們曾經(jīng)和我住在同一棟古老瑰麗的高樓上，樓上樓下可以隨時互串，然而上學(xué)后就都搬家。在一起玩的次數(shù)自然減少，此刻又是難得的一約了。我看著身邊兩個伙伴有些矜持的笑容，不禁懷疑時間是否跑得太瘋狂。
大家向上奮力攀去，盡管天氣晴朗，腳下仍是潮濕。在這里人文的措施破敗而簡陋，人心在鳥鳴與蟲叫中似乎有些返璞歸真了。路很狹窄地穿梭于地人問津的湍急的水流之上，戟張的樹木森嚴而又略顯凌亂，狹窄的瀑布清澈而又略顯孤單，腳邊獨語的青苔總使人欲滑輒止。空氣有些燥熱，山路穿過山頂后竟無盡頭，真似個“一山放過一山攔”的意境。一路的談笑聲不絕。孩子在前家長在后，如同兒時。
若不是我的心過于浮躁，我也就不用品嘗一個人站在終點的孤獨了。爬著爬著，我總覺得步伐太慢太拖沓，于是一個人向前沖去，只想著到山腳下休息。一路無心理睬蟲子們的呼喚和瀑布的吶喊。我一無所獲，只是氣喘吁吁站在山腳的綠草地上孤獨而焦急地眺望，還有空虛的等待。
再給我一次機會，我不會丟下你們。
曾經(jīng)我奢望你們不要丟下我一個，而如今我有能力超越時，竟是我拋下了你們大家。我迷惘茫地掉進歲月深處。
一個并不平凡的清明節(jié)過去，相聚的日子再次成為未知數(shù)。我想：既然有些人無法在此時祭奠先人、緬懷過去，那么還是要珍惜現(xiàn)在與未來，珍惜每一次相聚，珍惜一同度過蹉跎歲月的他們。只可惜我不能保證山間的小路永沒有分岔，同行的人們沒有異志。如果超越，將不會再停。
珍惜一些可能默默消失的東西。這興許是清明的味道。
難以忘卻的記憶作文 篇9
開學(xué)的第一天，我們就乘大巴車前往濰坊坊子試驗基地，心中既緊張又興奮 。一路上，同學(xué)們憧憬著基地的生活。
大約半個小時的車程，我們便到達了試驗基地。這里草木叢生，景色宜人，空氣中彌漫著知識的味道。我們到達后，首先分配宿舍。走進宿舍，八人一個房間，顯得有些擁擠，樓道里有一股奇特的味道，尿騷味、腳丫味中還夾雜著一股下水道的味道。
雖然住的簡陋，但這里的課程卻豐富多彩：性格解析、拓展訓(xùn)練、航模制作……這些課程不僅有趣，并使我們把所學(xué)的知識和實踐相結(jié)合。
在這些課程中，給我留下印象最深的是拓展訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的是翻越救生墻。首先找兩個身強力壯的同學(xué)做底座，然后底座的同學(xué)用肩膀和雙手把同學(xué)們托上救生墻，先上去的同學(xué)也彎下腰伸長胳膊幫著底座的同學(xué)一個個的拉上去。同學(xué)們井然有序地在托頂，伸拉的幫助下，全部翻越了救生墻！
通過這項訓(xùn)練，使我懂得了齊心協(xié)力，團結(jié)一致。只要齊心便可以沖破任何困難的拘束，團結(jié)不僅是一個名詞，更是一種象征，一種榮耀，它能使人齊心，以便能使人協(xié)力，一個集體最重要的便是團結(jié)互助！團結(jié)的力量是偉大的，無窮的，任何時候，任何事情，任何艱難險阻……只要我們團結(jié)一心就一定可以取得成功！
在坊子實驗學(xué)校的這五天中，留下過歡笑，也撒下過淚水，但它更留給了我難以忘卻的記憶！
難以忘卻的記憶作文 篇10
童年時的我還不懂事，但是在我大腦深處依然有著許多美好，而又令我記憶深刻的時刻。
今天的空中飄起了淘氣的小雨滴，落在地上“嗒嗒”的響著，猶如一場盛大的慶祝會，風(fēng)婆婆也隨著聲音過來湊熱鬧，趴在窗口的我望著那已經(jīng)掉了一只翅膀的玩具老鷹，不由想起了童年時候的情景。
5歲那年，墻角的柜子上放著一只玩具老鷹，那是我生日時媽媽送的。在我第一次拿到它時是滿臉興奮與快樂，因為我認識了一個非常好的朋友，雖然它只會鼓動雙翅，但對于童年的我來說已經(jīng)很滿足了。
然而，有一次在我高興地玩著它時，沒有拿穩(wěn)老鷹，眼睜睜看著它重重摔到了地上，一只翅膀折斷了，但另一只還可以動。可這對于五歲的我來說卻是一個不小的打擊，我從此拋棄了它，不再摸它一下。
微風(fēng)從臉上吹過，思緒繼續(xù)飄啊飄……不久，媽媽又給我買了一只新的玩具，但當我?guī)еd奮去迎接時，感受到的卻是冷淡沉默的心情，不再充滿歡樂。時間一長，我又不知將它放到了哪里，直到知道今天在整理雜物時才發(fā)現(xiàn)它們。
望著那缺了一只翅膀的老鷹，我真想對它說：“對不起，如果不是我，你不會被遺忘，我要謝謝你陪我度過了無聊的童年，我會默默地把你藏在我的心里，永遠永遠……”
難以忘卻的記憶作文 篇11
過去的那段時光總是難以忘卻。
那快樂時光總是難以忘卻。
在我的母校，大門前就是升旗臺，在升旗臺的后面，是一個說大不大，說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗，它沒有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時玩耍的樂園。我們曾經(jīng)在里面抓過蝴蝶，捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來十分的幼稚，但我們那時依舊是不亦樂乎。那歡樂時光的確是難以忘卻。
那歡聲笑語總是難以忘卻。
在我們的教學(xué)樓前方，是我們的戰(zhàn)斗區(qū)，說是戰(zhàn)斗區(qū)，其實也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個戰(zhàn)斗區(qū)很小很小，不過一平米而已，可是周圍總是圍著不少人。我們建造了許多營地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場硝煙四起的戰(zhàn)爭就開始了。每有一個一個士兵被打中，我們都會大笑幾聲，任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。
那悠閑自在總是難以忘卻。
在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊，有一個游樂場，那時我們最喜歡的地方，這個游樂場不大，游樂設(shè)施不過一點，在這為數(shù)不多的游樂設(shè)施中，我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書，睡覺，聊天。在這游樂場的最高處，放飛我們夢想的紙飛機。它陪我們度過了一段有一段悠閑自在的日子。
珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望未來。我的記憶永不凋零，我的未來更加燦爛。
留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時光。
難以忘卻的記憶作文 篇12
時光飛逝，時光飛逝。突然，我在這個班學(xué)習(xí)了兩年。在這個溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)，很愜意，也很溫暖。
我的班主任是一位優(yōu)秀的年輕教師。她教普通話。她很體貼，對我們很嚴格。生活中，把我們當她自己的孩子，專心于我們。我們是日托班。通常，我們不僅要把普通話教好，還要管理好我們在學(xué)校的日常生活。真的感覺老師不容易。有時候，看到老師疲憊的表情，我從心底里感激老師的辛苦。
王老師，你對我們來說太辛苦了，但是我不懂事經(jīng)常給你添麻煩。在學(xué)習(xí)中，你經(jīng)常不能按照你的要求完成作業(yè)，這讓你生氣，讓你感到羞恥和內(nèi)疚。但是，有些小事情是我童年難忘的。有一次，我看完病回學(xué)校，你像慈母一樣照顧我。我怕喝冷牛奶不舒服，你就用開水加熱讓我喝。這看似平常，但一個年輕的老師深愛著他的學(xué)生。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我逐漸從一個懵懂的孩子成長為一個有見識的明辨是非的人。其中，你付出了不懈的努力。我深深感謝你在我的童年播下了知識和愛的種子。
十年樹木，百年樹人；老師的好永遠不會忘記！
難以忘卻的記憶作文 篇13
相冊里收藏了很多照片，我最喜歡的一張是一個人騎蜘蛛。
那天，我們一家人一起去了植物園。到了植物園，我和哥哥看到一個奧庫莫的模型，興奮地跑過去。那里有很多人，有的在看蜘蛛，有的在和蜘蛛拍照。我哥看見跑出來，就找我爸要手機，我爸給了我哥。拿到手機后，我和哥哥又跑了回來。哥哥說讓我坐在上面給我拍照，我就坐在上面。哥哥拍了一張照片，照片中我微笑著看著相機，舉起雙手。拍完照片，哥哥跑出去把手機還給爸爸。爸爸拿到手機，看到了照片。爸爸說：“真好。以后可以開發(fā)。”聽了父親的話，我很激動。
這是我最喜歡的老照片。我必須好好收集它。
難以忘卻的記憶作文 篇14
老房子真的很舊了。
跨過青石板上幾簇青苔痕跡，厚重斑駁的門被推開，塵封的記憶被打開。
“外婆——”外婆的臉在院門的梨木椅上安詳而溫暖。“你來了！”奶奶掙扎著爬起來，我欣喜地跑過去。“奶奶，那是盛開的.茉莉花嗎？”外婆用竹竿般的手摸著我的臉，心里卻覺得好溫順。
“它是開放的，但已經(jīng)過了季節(jié)。”我惆悵地回答：“哦，”然后把目光轉(zhuǎn)向那嬌嫩的綠色。夕陽已經(jīng)落下，提醒我要走了。我奶奶顫抖著站起來，堅持要送我一程。隨著我的一再駐足，我奶奶站在那里，就像一個剪影。于是在逐漸失落的歲月里，那個剪影一次次出現(xiàn)在我的記憶里。清楚了嗎？仿佛隔著一層紗，模糊不清？仿佛就在眼前，可以用手觸摸。記憶是一個巨大的畫框，凍結(jié)的瞬間變成了永恒。小時候奶奶陪著我。她是我心中永遠的守護神。
又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零，推開院門，老朋友辭了黃鶴。只有一只蟋蟀一直在叫，怕我孤單，給我唱歌。踩過一棵梧桐，碎嘆輕如耳語，卻如孤茉莉花。
我摘下白花，插在黑土里。恍惚中，我仿佛聞到了淡淡的茉莉花香，外婆溫柔的臉龐出現(xiàn)在我的腦海里。茉莉在風(fēng)中飛翔。
淚水落在黑紗上，迅速變成痛苦的回憶。我知道奶奶還是像以前一樣寵著我，像以前一樣守護著我。不是世界上少了一個愛我的人，而是天堂里多了一個保護我的人。望著空白的墻壁，外婆低眉一笑，抬起頭來。在晴朗的天空中，一朵白云變成了茉莉花的形狀，到了一個我從未見過的距離。茉莉在飛。
夕陽伸開脊背，仰望天空。天空中不是只有太陽，但你是我永遠的記憶。看，茉莉花正在飛舞。
難以忘卻的記憶作文 篇15
在我心目中，有很多難忘的事，但最讓我難忘的是高五下學(xué)期的一次秋游。
那是一個陽光明媚的日子。我和小浩、小榮一起騎車回學(xué)校。回到班里，同學(xué)們聊天，用mp3聽音樂，玩。過了一會，老師來了，大家立刻聽老師的話。
為了集中精力上車，同學(xué)們都下樓集中在操場上，同學(xué)們一個個有秩序地上車。在車上，我和小浩、小沛在一起，我們有說有笑。
不一會兒，我就到了目的地——“快樂游樂場”。
我進門的時候，已經(jīng)人山人海了。我和小浩等不及要進去玩了。
我問小浩：“我們先去哪里玩？”
他說，“碰碰車。”
我們?nèi)ヅ雠鲕嚒Ｎ覀兩狭塑嚕『瓶刂浦嚕易谂赃叀Ｐ『崎_車撞上了。恐怕我覺得太動搖了。
碰碰車后，我們?nèi)ゾ返曩I東西。我們湊錢買了對講機，一個給我，一個給小浩。如果發(fā)現(xiàn)什么有趣的事，我們就分開走，用對講機交談。我去玩海盜船，坐在上面。船一前一后移動很好玩，但一開始我很緊張。離海盜船有一段時間有點暈。
我在對講機里跟小浩說這里有海盜船在玩，問他能不能來。他說，別過來。后來還玩過小過山車、轉(zhuǎn)機、小火車等。真的很有趣！
雖然這個活動已經(jīng)過去快一年了，但是給我留下了難忘的回憶！
難以忘卻的記憶作文 篇16
生活就像一條路，路上會有許多的磕磕絆絆，許多的出乎意料，許多難以忘記的快樂……
爸爸的朋友，大學(xué)上的是軍校，是個看起來很神氣的叔叔。有一次，他邀請我爸爸去參觀軍校，爸爸見我待在家里總是玩手機，便帶上了我。我原本是萬般不情愿的，如今想想?yún)s是十分慶幸。
軍校離我們這里挺遠，必須在那里住上一兩天。我和爸爸收拾好東西，同那位叔叔一起踏上了去軍校的路。
未進校門，先聞其聲。“一二三四”的口號震天響，旅途的困倦一掃而空。然而我并不知道，還有更震撼的等著我——綠茵場上，塑膠跑道上，一排排軍人以整齊的軍姿站立著，宛如一棵棵挺拔的白楊。“向右轉(zhuǎn)！”所有人整齊劃一，動作干凈利落，絲毫不見拖泥帶水。一想到我這種連下樓去扔個垃圾都要喊累的人，真是羞愧不已啊！一想到他們將來都要成為一名真正的軍人，成為保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，敬佩之心油然而生。
我開始好奇起來，便詢問他們的作息時間。叔叔告訴我——早上6：00起床，6：10就要到操場集合，遲到了還要做俯臥撐。我想十分鐘就要準備好，到操場集合，如果是我，我肯定做不到，至于俯臥撐，那更是做不了。心里便不覺又多了幾分敬佩。晚上9：00睡覺，9：00我可能還在家里摳手機呢。
第二天他們要去野外集訓(xùn)，我按耐不住自己的好奇心，又跟著他們?nèi)チ恕?/p>
太陽可真大呀！平時漫天瞎晃的云彩，這時候也不知道躲到哪兒去了。我坐在大巴車上晃晃悠悠，迷迷糊糊，心想，要是有個空調(diào)就好了！
目的地到了，集訓(xùn)項目豐富多彩，但我最感興趣的是射擊。雖然感興趣，但也沒有親手試試，大學(xué)的前輩們說，這些都是真槍，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人，第一次射擊手會腫的，我瞧了瞧自己稚嫩的雙手，壓下了這個想法。在這些軍人中有一名射擊的天才，據(jù)說他十槍十環(huán)，無一虛發(fā)！我心里更是五體投地的佩服他們了。
夕陽西下，倦鳥歸林，是返程的時候了。但沒想到的是，竟然要走著回去！看著整整齊齊的隊伍依然英姿挺拔，我卻已經(jīng)雙腿發(fā)軟，眼冒金星。大隊長說后邊有車，如果受不了了可以坐上去。看著他們一個個邁著堅定整齊的步伐，我咬牙說：“不！”堅持跟著一起走。
那一路的艱辛至今我還記得，當回到學(xué)校時已經(jīng)凌晨3：00。九個小時，我跟著部隊走了整整九個小時！曾經(jīng)，我可以睡九個小時，可以玩九個小時，但絕對沒想過自己能走九個小時！我坐在床邊看看自己的腳，已經(jīng)磨出了泡。但我并沒有流淚，也沒有傷心，更沒有覺得委屈，有的是一種無盡的自豪，感覺自己像完成了一件了不得的事一樣。
軍校之旅改變了我，我開始勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，連父母都覺得不可思議。
我開始明白，正是因為有千千萬萬個像他們一樣的軍人，我們才能夠生活在一個富強又和平的國家，一個文明又和諧的社會！我又有什么理由不努力成為一名有理想、有擔(dān)當?shù)纳倌昴兀?/p>
難以忘卻的記憶作文 篇17
在上陡門住的時候，我應(yīng)該還小，只有三歲。經(jīng)常聽見樓下的賣米的吆喝聲，叫賣的是一個老頭子。他的吆喝不像他的臉那樣的蒼老，更像是爺爺家榕樹的根，有勁卻也沙啞。我認識他，他似乎不認識我，但他認識母親。母親總是去他那兒買米，有時我也會跟著去。
我聽不懂溫州話，而老頭子似乎只會說溫州話。他總在那個時候到我家樓下吆喝：“霉也!霉也!”我覺得他就是這么叫的，但后來母親說他叫的是“米哦米哦”。本來覺得他似乎是個叫花子，像在電視上看到的臉是黑的，手也是黑的，衣服是破的，褲子也是破的那樣。母親笑我，說叫花子怎么會叫得這么響，只是賣米罷了。我想也是，陪母親下樓買米的時候，我偷偷地瞄了一眼那個老頭子，他很有精神，像被我塞到抽屜里的不倒翁，笑著的。
他每天早上都在，對我來說也成了習(xí)慣。喜歡聽到他的吆喝聲，不急，卻很響。我的老家在永強，其實也不是我的，是母親的，那兒也有很多吆喝聲。每天聽到，似乎有了老家的味道，更熱鬧，有一種親切的感覺吧，就像是獨自一人離開故鄉(xiāng)聽到家鄉(xiāng)話那樣的親切。
到六歲的時候我就搬家了。那個家旁邊有條大河，隔著外面的世界。離開了那個老頭子，也再沒聽到他的吆喝聲。但心里一點點的傷心也很快就沒有了，消逝了……如今，我十四歲了，也不小了吧。與母親走在橋上，偶然間又聽到了他的吆喝聲：“米哦!米哦!”只是，還是那個老頭子么?我沒有問母親他在喊什么。這吆喝聲一點兒也沒變，還是那樣的有勁卻又沙啞，像爺爺家榕樹的根一樣。我覺得很親切卻也很揪心，像親人離去了再也回不來一樣。
那個老頭子他還好嗎?他還在嗎?
還想去上陡門，再聽一遍老頭子的吆喝：“米哦!米哦!”，然后就忘不掉了。
難以忘卻的記憶作文 篇18
在記憶里里，這條道路較長較長，特別是在嚴寒的冬天。第一場雪之后，這條悠悠的小路上便凝固著我的“覺得”：平日由此可見的這些廢棄物一下子消失了；那一碰便會騰空而起一團白煙的歷史悠久的古城墻，被雪清理出它原本的相貌，那一條小路平常非常少有些人走，這一下雪，人就少而又少了。
今日，我又走在這條悠悠的小路上，也是我一個人獨走。但是，今天我并沒有害怕孤獨。厚重的背包撕扯著肩膀，了解的小路已展現(xiàn)在眼下，我遲緩地往前走。逐漸我都有一些擔(dān)心，濃密的云像一一團破絮，倒懸在大城市的空中，冷氣呼啦啦地掃動著遍地的枯枝和碎紙，他們阻塞了我心。突然，一片片晶瑩剔透的雪花像小精靈一般緊緊圍繞著我，在我眼下跳翩翩起舞來。他們的雙眼一眨一眨，閃爍著銀白色的光。一陣陣嚴寒摻雜著雪花，他們輕輕地的接吻著我的臉，與我是那般親你親密。我認為，我與她們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕柔討人喜歡，好似雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這幸福的時刻，述說幫我聽。我不再孤單，由于有雪兒和為我相伴。雖然樹技在疾風(fēng)中被鞭打地令人疼愛，可那美麗的雪兒將它凝固，使它變?yōu)槊利惖臉鋻欤尫懦鲡说男枪狻ｋm然狂風(fēng)呼嘯，但因為雪的存有，使他們變成了一支巨大的管弦樂隊，好像在演奏著輕快的曲子，雪兒在這曲中飛舞，唯美的體態(tài)是那麼婀娜多姿。雖然也有太遠的路，可那已算不得什么，由于前邊有開心在等著我，我的臉部盛開輕快的笑容。雪兒促進著我向前的步伐，小路的道路路燈也逐漸會亮，因為我到家。
我回過頭望一望，那美麗的雪兒眨著雙眼，在向我告別。清涼的氣場，美麗的雪花，恍然大悟的情緒，都凝結(jié)在這美好的雪里悠悠道路上。
難以忘卻的記憶作文 篇19
一滴全透明而輕柔的淚水掠過臉孔時通常是一瞬間，但我卻感覺，流下來一滴眼淚必須較長的時間。
和過去一樣，我身背背包走在回家路上。馬路邊的小樹苗被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響，柔和的太陽通過落葉間的間隙，投影下斑駁陸離的樹蔭。想著此次我那張考了100分的考卷，我感覺整個世界都變幸福了。
我哼著小曲打開了家門口。一進家媽媽便跟我說：“小溪，你此次是否考了100分”我回應(yīng)道：“是呀。”正想著媽媽會如何獎賞我，媽媽忽然質(zhì)疑我：“小溪，是不是你作弊了？”我不由自主地說：“也沒有。”媽媽緊皺眉：“那么你如何得來的100分？李老師說此次的考卷難以，班里唯有你一個100分。”“這是我根據(jù)自身勤奮得來的100，我壓根沒有作弊！再聊，我附近人也都并不是100分，我抄誰的呢？”我曾認為我那么說媽媽便會消除猜疑，殊不知媽媽又說：“鄰居班比你們班先報，或許就是你哪一個盆友對你說題型的呢！”我吃驚地看見媽媽，淚水早已在眼晴里轉(zhuǎn)圈了：“媽媽，您就那么不相信自己嗎？我前不久備考到10點多您……”媽媽皺眉，說：“你這小孩如何那樣？作弊了便是作弊了，沒必要再這兒跟我裝。”
我的淚不成器地沒了出來，一時間想治好都難。媽媽卻看也不看著我就轉(zhuǎn)過身離開了。
天從晴變陰了，如同此刻的心情一樣。
難以忘卻的記憶作文 篇20
小學(xué)生活的五年里，有一條回家的必由之路。那一條路很短，卻運載著我回憶滿滿。
每日放學(xué)回家，我并不是馬上回家，只是先跑到一個小角落，看看我“養(yǎng)”的小貓。那就是一只可伶的野貓，就是我撿到的。一次，我看到它在角落一臉懵逼，就將我家中的一條魚給了它。小貓吃了魚后，我就用落葉給它搭了“窩”。從今以后，念書、放學(xué)的道路上它一直都陪我。因為我一直把晚飯吃剩余的魚給它吃。可是它從不在我眼前吃，這一點我認為很怪異。
直至有一天早上，也沒有見到它，尋遍了整條路，都看不到小貓的蹤跡。放學(xué)回家后，才發(fā)覺它在家里樓底下等著我，背后也有四只小貓。我詫異無比，猛然懂了一切。原先，魚不在我眼前吃是由于它要為自己的四只小貓吃！難怪給這么多魚類，它還瘦得皮包骨。我覺得，它帶小貓來見我是期待我可以給他們一個避難所吧！之后的魚類可能得多提前準備一些了。
這條道路的一側(cè)是住宅小區(qū)的護墻板，用鐵欄桿圍起來，而這種鐵欄桿很老很年紀大了，早已逐漸松脫，非常容易就能剝開。
一天我放學(xué)回家，一位同學(xué)們對我說：“鐵欄桿那里有一個‘狗洞’，之后我回家都從那邊過。”
我好奇心無比，“狗”洞？是護墻板下邊有一個小洞，人爬進來再出去？
幾日后，我便叫這名同學(xué)們帶我到那里看一下。這一洞僅僅空隙放大了，身高小的人恰好能鉆過去罷了，鐵欄桿后邊是另一個住宅小區(qū)。假如要從住宅小區(qū)外邊走，要走太遠太遠。我鉆過去后，感覺很好玩兒，在我眼中，它是個神密的地區(qū)。之后這一洞眾所周知，愈來愈多的人圖方便都來鉆這一洞。擁有這一“狗”洞以后，同學(xué)們回家就便捷多了。呵，簡直個非常好的藝術(shù)創(chuàng)意！
之后，因為我逐漸運用這一洞了。去上培訓(xùn)班，我一直從這里走近路；禮拜天時，我一直和她在這兒見面，一起去玩。
但是有一天，這一小洞封號上。我試著打開它，而我能量過小，壓根就拉不動。因此，我又找到另一個新的小洞……
這了解的小道充滿了我的記憶，早上有些人在這兒賣豆腐；下午有些人在這兒的草坪上鋤草；夜里有些人在這兒慢跑、騎自行車。
如今，我依舊往前走這條了解的小道，在剩下的中小學(xué)歲月里，我想好好珍惜它。
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