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記憶里的一件事作文（通用22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記憶里的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶里的一件事作文 1
如果上帝再給我一次機會，我希望再一次遇見你……
不記得過了多久，只記得是個深秋，那時的我，還留著西瓜頭，你是鄰居家的孩子，在這寂寥的秋天，誰能按耐地住心中那匹狂奔的秋馬，果不其然，你又屁顛屁顛地拿著波浪鼓來叩我家的大門了。哈哈！終于有借口溜出去玩了，我們在庭院里奔跑著，編起草帽，戴在頭上，裝著印第安人的樣子跳著舞，玩累了，坐在石階上想接下來該玩什么，忽然，我想到了什么，神秘兮兮地從書房拿來一張白紙，跪在地上開始折紙飛機，他挪著屁股坐到我身邊，用充滿好奇欲望的小眼神盯著紙飛機說：“我也想折。”他那小到幾乎聽不見的聲音中似乎透著一些害羞，聽著他那哀求的.語氣，我笑著把紙飛機放到他的手里，他咧著嘴沖著我笑，我看見他那還未長齊的門牙，撲哧一聲，我也笑了，可能在旁人看來我們是兩個小瘋子，但我們覺得我們做了比拯救地球還有意義的事……
紙飛機折好了，他遞給我，我把飛機頭放嘴里哈了幾口氣，單閉雙眼，手在空中劃過一個弧度，紙飛機如白鷗一般向遠處俯沖，落在花壇里，我揮了揮手，用命令的口氣對他說：“你，撿回來。”他像看待長官似地點點頭，邁著小碎步去撿紙飛機。輪到他了，他笨拙地捏起紙飛機，漲紅了臉，大呵一聲，手用力一揮，紙飛機如一只離弦的箭，飛過圍墻，消失在我們的視線里，他顫顫巍巍地轉過頭，看著我氣鼓鼓的臉蛋，連忙賠笑：“呃，別生氣，我去撿。”說完急匆匆地跪去撿紙飛機。我正坐在石階上呆呆地等著，媽媽把我拉進去吃晚飯，我還沒來得及解釋，就被拉走了，我能想象到他一臉欣喜地拿著紙飛機跑來找我時，我卻不見蹤影，他該多難過，那時的我只害怕他會不會討厭我了，會不會不來找我玩了，怎么辦……
眼看夕陽，不知何時已沉入云朵背后。從直射解放出來的光與影開始融合，世界的輪廓變得斑駁柔和，粉紅色的過渡光溢滿周圍，是啊，希望再一次遇見你，不知何時，我陷入這種情緒……
記憶里的一件事作文 2
每當清晨醒來，我聽到窗外鳴叫的鳥兒的時候，我總會想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時候的我還是住在一個小社區里，社區前有一個院子，院子里栽滿了樹木。春天萬物復蘇，花開冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個角落里，我突然發現在一棵楓樹間，一個小巧玲瓏的鳥巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒見過鳥巢的我，立刻大呼小叫，好像發現了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過度，可就樂極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹枝，還未長大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來，落進草叢里，被冷落。
鳥巢突然動了。褐色的小樹杈微微擺動，想一個個移動的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣 ，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細雨淋過的小草時，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過的.青草沾濕了我的褲腳。小草散發著清香。太陽終于云開日出了，露珠化作一團煙氣消失。
我才回過了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒有退化、驚奇地望著我——一群小鳥。雖然，我不知道鳥媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來的小東西實在太吸引我了。
說時遲那時快。一只大大的又有些年老的鳥瘋也似的狂飛了過來，一下子停在三只小鳥的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥一下子張開寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面。看得出它是一位鳥媽媽。它想保護它的孩子，盡管“敵人”比它強太多，可它腦海中只有一個念頭，那就是保護孩子。
或許在書上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會后，我明白了，母愛可以被形容，可是不能被“包容”。它是無邊的，在每一個時刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見證了母愛的力量。我相信，在我們成長的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個母親也會是那個鳥媽媽。
記憶里的一件事作文 3
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，它們就像是許許多多色彩斑斕的海螺，鑲嵌在腦海中，這件事也不例外。
在我小時候，回老家，爸爸媽媽帶我一起到老家的山上玩，一路上我高興得手舞足蹈，嘴巴“呱拉呱啦”說個不停，走到那條熟悉的小徑入口，沿著小徑，一路上全是些酸棗樹和鋒利的雜草，有時候一不留神，會被酸棗樹的上的小針扎一下，還會碰到許許多多奇怪的昆蟲，有些都叫不出名字來。
盤上了山頂，那里長滿了高高的雜草，幾乎都快把我遮住了，啊！站在山頂，我看到了我的.老家，一排排房子整齊的排列著，房子之間不時有綠色的大樹或者是小草，老家旁邊還有一條大河，河水看起來很淺，很藍，在那里就能夠撿到鐵礦石。陽光照射在我脖子上掛著的玉佛，閃出耀眼的光芒，媽媽著急的拿起照相機為我拍照，我也很配合的做些動作讓媽媽拍。玩了一會兒，我就和爸爸在山頂上尋找“寶藏”。我們看到了一塊大石頭，一個被人挖出來的石頭，豎起來就像是一頭威猛高大的獅子，估計挖出來的人肯定是想把這塊石頭豎立在自己家門前，看護自己的家吧。我也跟著找起是頭來，只找到了附近開采鐵礦石的一些零零星星的鐵礦石，只找到幾塊小的可憐的小石頭，還有一只咬疼我的調皮蝸牛。
我們繼續尋找著，找了一會兒，我覺得累了，就和媽媽坐在一起休息，爸爸則繼續尋找，他來到了一個陡峭的小山坡，坐在一個危險的地方，說他小時候曾經在那里掏過鳥蛋，不過現在那只鳥和鳥蛋都已經不翼而飛了，估計是搬到了另一個地方吧。我和爸爸走到了山頂的，有一個陡峭的小坡，如果以不留神，就會栽下去，我壯著膽子走在上面，可是沒走幾步，就嚇得退回來了，可是，最后我還是硬走過去的。
后來，天色有些晚了，我和爸爸媽媽就下山了。回到姥姥姥爺家，我的肚子被粥填滿了。每當回想起這些愉快而又難忘的事情時，我都會像是在吃糖果一樣，細細的品味著它甜甜的味道。
記憶里的一件事作文 4
初來海邊，心中無比的激動，無比的興奮，天空藍悠悠的，大海深深的藍，海鷗在天和地的交接線上盡情翱翔，浪花如一群頑皮的孩子，和海伯伯開玩笑，陣陣海風吹來，令我神清氣爽。
我滿懷著希望，去沙灘上拾貝殼，一雙稚嫩的小手在沙灘上刨著，拾到一個貝殼，樣式太土了！又拾到一個貝殼，貝殼是殘缺的！我剛剛在心上撒下的希望種子，種子不發芽了，我的心情也越來越糟糕，我氣得一屁股坐在沙灘上，雙手托著下巴直直地盯著海。
一個身穿得十分樸素，皮膚黑黑的，右手中提著一個黑袋子的漁家少年向我走來，“你不開心嗎？”他在我身旁坐下，我喪氣的點點頭，眼睛不由地瞟了一下他手里的袋子，那袋子裝得鼓鼓的，輕輕碰一下，從袋子里就會傳來清脆的碰擊聲響，我很好奇，想知道袋里裝的些什么，便問：“能讓我看看袋子里的東西嗎？”
他沒有拒絕我的請求，便把袋子遞給我，我打開一看，一袋子的貝殼！這些貝殼都有自己獨特的樣子，突然間，我看到一塊和紅霞似的貝殼，貝殼的原色（白色）就如一朵朵漂浮在天空的云，一些旁的`紅色就像一團紅霞，把白云飾在里面，我愛不釋手，越來越喜歡這貝殼，他似乎明白了我的意思，“你喜歡的話就送給你吧”，我點頭道謝。
我手捧著貝殼，遠望海，金光閃閃的太陽就如少年的眼睛，明亮。就如少年的童年，純真，如少年的直爽！
我問他：“你不賣貝殼的嗎？”他立刻反駁：“不，我要把貝殼加工成工藝品，再賣出去，像那些顏色相同的貝殼可以組合起來，做一條貝殼手鏈，值15元”錢哩！”，說到這兒，少年的臉上綻出了幸福的笑容。
我轉向大海，望著海。海是藍的，似一幅在微風中抖動的錦鍛，藍得晶瑩，藍得活潑。好像天空有多大，海就有多大！
記憶里的一件事作文 5
在童年里每一個人都會有記憶深刻的一件事情吧！
在一次冬天，下課了！我和馨馨一起去上廁所，那鵝毛大雪簡直能把人凍成一個雪人！雖然我們學校的班級和廁所僅僅只差一樓，但是我們也淋不到，我們邊走邊欣賞那美麗的雪景，我們贊嘆道：“這仿佛是進入了一幅連綿不斷的畫卷！”白而松軟的大雪把房室和操場的松樹都覆蓋了，有的同學有去打雪仗、堆雪人，我們怕冷，所以我們沒去。
回班級的路上，同學們把雪玩的都扔到了樓上，其他班同學也扔到了樓道上，撲騰一聲，馨馨栽倒在地上，我看到了，把她扶起來說：“馨馨，你沒事吧？”她流下了眼淚，說道：“我的'腿疼。”我皺著眉頭說：“別哭了，我先扶你回班吧。”她收回了眼淚，扶著我的肩膀說：“嗯！”
我到了班級里，我把她扶到了她的座位上，她笑瞇瞇的對我說：“謝謝呀！”我說：“沒事兒，你的腿還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關心。”馨馨說。我親切地對馨馨說：“沒關系，畢竟我們都是好朋友嘛。”
上課了，班主任來到了教室里，我立刻舉起了手，胡老師說：“李天悅，你有什么事情嗎？”我說：“老師，現在是冬天，有的同學打雪仗，堆雪人，還把雪扔到了樓道上，有的同學都滑栽倒了！”老師說：“同學們，老師不是說不讓你們玩，但是請你們不要把雪帶到樓道上！如果真的有同學栽倒那么是誰負責呢？如果誰再把雪扔到樓道上，那么誰就不要再去操場上打雪仗、堆雪人了！”同學們聽到后異口同聲的說：“好。”
喬治·威廉·柯蒂斯曾說過：“贈人玫瑰，手有余香。”
記憶里的一件事作文 6
記憶深處是一本發黃的日記本，上面記著令我難忘的事。
那是一次去動物園時，我無意間看到動物園前有賣小雞仔的小販。那些小雞仔的眼睛比綠豆稍小一點，像兩顆迷你的`黑寶石一樣，小嘴尖尖的，一對小小的翅膀時不時撲騰一下，一雙橘黃色的小腳時常走動著，像一團滾動的毛絨球。那時我心想：多可愛小雞仔啊，要是我能帶一兩只回去那就好了。于是，我便央求起爸爸媽媽，雖然爸爸媽媽十分不愿意，但他們經不起我的軟磨硬泡，最終給我買了幾只。
當天晚上，就有幾只小雞仔入住進了我家。一回到家，我也顧不得天色，趕緊用幾個紙盒子和幾張報紙為我的幾個“住戶”加點加班地做了一套“新公寓”。為了區分它們我還“貼心”地為它們用染料染了色，名字也由它們身上的顏色起好了，叫“小綠”、“小紅”……
從此以后，我每天都過得十分充實，早上早早起床，穿好衣服后給小雞仔們喂把米，然后高高興興去上學。下午幼兒園放學以后，家就成了我和小雞仔們的樂園，我把它們從紙箱子里面放了出來，與它們玩捉迷藏，看它們搶米吃……樂此不疲。甚至有時候，單單手捧一把小雞仔坐在那里，都有無窮的樂趣。
好景不長，小雞仔中有一些不知道什么原因就死掉了，我一個人圍在“小公寓”前面心里空落落的，難過極了。偶爾因為忘記喂食小雞仔，小雞仔們嘰嘰喳喳的聲音也讓聽見的人心里冒起小疙瘩。為了讓小雞仔們獲得貼心的照料，我不得不把它們送人了。
在記憶深處，有一群可愛的小雞仔。偶爾腦海中還會響起他們嘰嘰喳喳的聲音，小雞仔們應該都長大了，而我也漸漸明白了對待生命，我們的態度應該更加鄭重。
記憶里的一件事作文 7
那是一年級的期末考試，我的語文成績得了滿分——110分，已經兩年多了，現在回想起來，心里還十分激動。
那天下午，令人期待的語文期末考試成績要公布了。同學們有的沾沾自喜，一副高興的樣子；有的夸夸其談，一副穩操勝券的樣子，仿佛考滿分是很容易的；有的愁眉苦臉。我嗎？喜愁都有，喜的是心里一塊石頭可以落地；愁的是我就不多說了，想必大家應該都有同感吧！
“老師來報分數啦！”不知準眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們此刻的心情真如“十五個吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰的`測試卷子走進教室。她不動聲色地說：“同學們，這次測驗卷子難度比較大。只有幾個同學保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環視大家。我的心猛地收緊了。
老師開始宣布成績：“楊蓓110分、唐夢108分、周瑩98分，……”同學的名字似泉水流過，可怎么還沒有報到我的名字呀？我心里像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終于我聽到了“高樹然110分”的聲音。我情不自禁地跳起來，拍著手大叫：“我得了110分！”同學們被我的失態表現逗得哈哈大笑。我不好意思地低下了頭，激動的心情像大海的波濤不停地翻滾著。
此時，我多想像小鳥一樣飛回家，把這個好消息告訴給爸爸媽媽。他們聽了一定會重重地獎賞我。想到這里，我的心像吃了蜜一樣甜。
得滿分的感覺真好，從那以后我的語文再也沒有考過滿分。那次得滿分的情景，現在還記憶猶新。
記憶里的一件事作文 8
在我的記憶中，經歷的事情是不勝枚舉的。然而，觸及心靈深處的，卻是年初發生的那件事情。
正月初一我們超市放了一個 上午的假。我和奶奶，姑媽去休閑廣場玩。后來又去爬文筆塔，整整玩了一個上午。下午回到家，才發現我還要到超市上班。姑媽卻無情地說：“你不會自己去嗎？我的事情還多著呢！”直到天快要黑的那個時候，姑媽仍不送我去上班。我也不管三七二十一，便一個人趕往超市上班。
到了半路，我似乎聽到姑媽在叫我，我急忙轉身一看，果然是姑媽。她來到我面前，她說：“小麗，你生我的氣了嗎？”我面帶微笑對姑媽說：“您真是對我太好了，我原以為您對我就這樣絕情呢！現在我終于知道您對我是多么的關心，多么的疼愛。”
一路上，周圍是那么的.明亮，聲音是那么吵雜。一陣寒風吹來，我不由自主地打了一寒顫，只覺得渾身冷颼颼的。我一邊走，一邊和姑媽談心。“姑媽，您真是太好了。我有您這樣的一個好姑媽，我真是太幸福了。”突然不知哪來的一個奇怪聲音，嚇得我毛骨悚然。停下來仔細一聽，周圍仍是那么鬧。我們又繼續往前走，但總感覺后面有什么東西跟著似的。我心里開始發慌，不知怎么的跑了起來，心里感到似乎有魔鬼跟著似的。我被嚇得出了一身冷汗。姑媽也嚇得渾身發抖。唉！原來是個流浪者在掏垃圾呢。
經歷了一番挫折，終于到了超市。我進了超市，就往前走，走到老板面前。他問我：“你今天去做什么了？”我不知怎樣回答。姑媽跟老板說：“老板，對不起，都是我的錯。今天我帶它出去玩時，忘了還要上班，不知怎么就玩到了這個時候，望您原諒！”老板也不好再說什么了。
現在，這件事已經過去了，可它卻給我留下了深刻的印象，因為它使我增加了戰勝困難的信心和勇氣。
記憶里的一件事作文 9
就在我四歲的時候，有一件特別的事情讓我記憶猶新。
在我四歲暑假的時候，爸爸媽媽準備給我報一個游泳班，可我死活不上他們給我報的游泳班，原來在我三歲的時候，洗澡時被水嗆了。在媽媽的安慰下，我終于同意了。
我的教練是個男的，大家叫他張教練。一開始他教我最基礎的項目——潛水。一開始我是把頭扎進水里，不一會兒就出來了，最終，在我的反復練習下，終于學會了。
學完了潛水，張教練就開始教我泳姿。在這四種泳姿李，自由泳是最難把握的泳姿，但一學好，不僅游得很快，其他的泳姿也非常非常地容易學會。
在一開始的時候，我學得非常地快，教練也一直在表揚我，這讓我洋洋自得。可是到了后來上了手，這就讓我亂了節奏。
教練讓我先把手劃一下的同時打腿，可是我一會兒打腿一會兒劃手總是跟不上節奏，我一直練習，可是還是老樣子沒什么變化，慢慢的經過我的思考與練習，終于，練好了。
練完了節奏，教練讓我練習手的細節。我先游一遍給教練看。我劃，我劃，可是，我剛游一兩下，教練就說“停！”原來我的手型完全不對，教練又告訴我，手要伸直，像要去拿遠處的`玩具那樣伸，而且，手伸到最后才能抬起，要劃到底，不要半路就抬起，我又試了一次，果然快了好多。
到了八歲，我把所有的泳姿都學會了，不過我還是像往常那樣認真的練習。終于，在去年開發區舉辦的游泳比賽中，最終獲得了第三名和第五名的好成績。
我非常感謝當初爸爸和媽媽對我的鼓勵和支持，正是這樣，才讓我獲得好成績。
記憶里的一件事作文 10
夕陽西下，走在街上不由得憶起那件事——追狗。
那天我站在奶奶家門口，人來人往，熙熙攘攘。村里的野狗甚多，溫暖的陽光閃耀著使眼睛模糊，飯菜香隨著炊煙四處飄蕩。每戶人家，大門敞開，總會引入一些小狗小貓，他們和我一樣饞吧！夕陽已經曬得我全身癱軟，連屋頂冒得炊煙都有些承不住，我不餓才怪呢！小狗小貓兇巴巴地瞪著我，恨不得我給他們吃美食呢！
我終于動了手，從飯桌上隨手拿了一塊烤餅。但就在這時，一只跑得飛快的狗，一躍從我的手中搶走了那塊餅。“快還給我！”眼看這只狗即將逃走，我就舉著拳頭憤怒地朝狗跑去。雖然這只狗的速度令我著急，但我還是十分自信，這條狗經常在奶奶家門口追小貓，沒跑多久就會停下來。
瞧！現在這個時間段，那兒到處是金燦燦一片。狗叼著餅，時不時地回頭看看我，兩手用力擺動，腿不受控制的忽快忽慢，總是希望自己可以跑快些。當狗跑的'離我遠遠的時候，停下來，展示著口中叼著的餅，隨后繼續飛奔。我不曾泄氣，喉嚨火辣辣的，不知已經跑了多遠。
竹林在上方，葉子依著風落下來，小石子咔啦卡啦地滾下來，鳥兒從竹林間飛過，飛向了遠處的盡頭。
狗又飛奔了許久，它也像我一樣堅持著。我再也沒力氣提起拳頭，正準備坐下時，有了一個好辦法，趁狗不留神，跑過去。狗一個回頭，我接連跑了幾步，漸漸逼近他了。“哎呦！”我被腳下的小石子給絆倒在地。
那條狗被嚇著了，不過它也累了，索性引著我回到了奶奶家。它的樣子頗像一位疲倦的將軍，緩緩走向夕陽下的山口。
記憶里的一件事作文 11
打開記憶的閘門，開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……
“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去啊！”“哦，我知道了！”沉浸在動畫片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”，就快步走出了家門。
我呢？一會兒爬到沙發上，一會兒又坐在茶幾上去看電視。動畫片剛看完，我就去找媽媽的手機玩，可是一碰手機我的手就立刻縮了回來，呀！怎么這么燙啊？手機發燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機退燒。于是我開動起了我的小腦筋，對了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過來，因為我發燒時媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開始找手機的嘴巴。咦？手機的`嘴巴呢？我就學著媽媽——“親切”地說道：“寶貝乖，把嘴張開！”可是被我稱為“寶貝”的手機沒有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開始找起來。不一會兒我就找到了手機的嘴巴（其實是耳機插口）我就把藥倒進了手機的“嘴巴”里。
可是手機還沒有退燒，這時我想起了外公的收音機“說”過：古人常用酒來退燒。我就立刻把手機裝進一個碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過去了，我去摸摸手機啊！燒退了！這方法果然不錯。這時媽媽回來了，她看見手機被放在裝滿酒的碗里，一急，就立刻把手機取了出來，還點了開來，然后說道“寶貝你怎么把手機放在‘水’里？還好沒事。”我不慌不忙地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，手機是不會發燒的。”
現在我已經慢慢長大了，再也不會做這種傻事了，但我會把這些事留在心里細細品味……
記憶里的一件事作文 12
時鐘壞了，時間仍然會走；花謝了，依舊會開；可是，風箏線斷了，就飛不回來了。
時間過的很快，轉眼間，我已不是那個愛哭愛鬧的小女孩了。我漸漸發覺，一切的一切都變了。可我一直記得那件事......
我有一個哥哥，雖然他不是我的親生哥哥，可那又怎樣呢？我們兄妹的感情一直很好。
哥哥，這個在以前只是一個親昵的稱呼，而現在，就是一個陌生而又熟悉的記憶，不可觸摸。
清晨，我打開窗戶，就看見遠處草地上孩子們正在歡快的放著風箏。望著天空中飄著的風箏，我不禁微微顫抖，眼眶里擠滿了淚水，我強忍著不讓它流下來。望著望著，記憶隨著風箏一起飄到那一次。風箏，我只放過一次，那次我一直銘記在心。那一次，我年僅六歲，不太記事，卻很清楚的記得那件事。哥哥帶我去公園玩，看見我一直盯著風箏，便拿出他那連他自己都舍不得花的零花錢，這樣我就得到了我人生中的第一個風箏。哥哥看好風向后，他就拿著風箏我拉著線，等哥哥一放手，我就拉著線跑。我們失敗了好多次，一次又一次的重來。過來好久，終于我如愿所償的放飛了風箏。緊緊拉著線的`我，望著風箏對哥哥說：“我好想像風箏一樣，飛上藍天。”哥哥嘴角一楊，微笑著說：“那下次我就把你放在風箏上！”我點點頭信以為真了。
可是不久，哥哥他走了，并沒有實現他的諾言。或許吧，他真的飛上了藍天，代我看看天上的美景。我并沒有去送他，因為錯過了時間，那成為了永別。我無法拉住時間，留住哥哥。
哥哥如同那斷了線的風箏，留不住，也回不來。風箏還在，卻已物是人非了。那段記憶，如新。
記憶里的一件事作文 13
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現著我童年的天真、純樸。
我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結果。
得到靈感的我迫不及待的向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙的一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望的期待著我的“玩具樹”。
可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長的'慢，也就沒在意。可是時間越來越久，每天去都沒有動靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問奶奶：“你們的種子能長成菜，我種的玩具為什么長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會破土生長呢？”后來我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！
記憶里的一件事作文 14
奶奶特別疼我。記得我八歲那年的夏天，太陽火辣辣地烤著大地。有一天，我想吃冷飲，但又不好意思說，只是鬧著非要奶奶帶我上街去玩。奶奶皺起眉頭，彎下腰哄著我，說：“小慧，乖噢，你看天這么熱，我們就在家里吧……”“不嘛不嘛，我要，我就要出去嘛！”看奶奶還不點頭，我就拿出了“干打雷，不下雨”的看家本領，兩手捂在臉上使勁地嚎，手指間還露出一點縫兒，偷偷地看奶奶有什么反應。奶奶一看我裝腔作勢的`樣子，不禁“撲哧”一下笑了：“喲，還用這招呢？都用了好多回了，不靈了。不過，奶奶今天高興，就答應你這一回。”
大街像個大蒸籠，我邊走邊喊：“奶奶，熱死了，給我買一支棒冰吧。”奶奶故意把臉一繃，說：“不讓你來，你偏來。怎么樣？嫌熱了吧？”奶奶畢竟是奶奶，她瞅了我一眼，便走到路邊的冷飲店，掏出錢包，用手捻出一張一元票，剛要遞過去，又把手縮回來，只見她眨兩下眼，一狠心，又添上一元，給我買了一支兩元錢的“大雪人”。我高興極了，接過“大雪人”，笑著說：“奶奶，看你滿臉大汗的，一定很渴了吧，你也來一口吧。”只見奶奶把嘴張得大大的，湊到“大雪人”邊上，我心里一緊：完了，這一口下去，準得咬掉一半。可奶奶只在離雪糕1厘米的地方咂咂嘴，說：“好了，真甜。”我心里一樂：嘿，奶奶真夠意思，根本不咬，就說“好了”。
晚上，奶奶中暑了，昏沉沉地躺在床上，我一下子撲到她的懷里，說：“奶奶，都是我害了你！”奶奶伸手摸了摸我的頭，憔悴的面龐上露出了欣慰的笑容：“好孩子，長大了，知道疼人了……”她話還沒說完，我的眼淚便一下子涌了出來。
許多年過去了，不知怎地，這件小事卻一直保留在我記憶深處。
記憶里的一件事作文 15
金波——一位著名的作家，我已經不止五次讀到他寫的書。看了他寫的書，總會明白一些深刻的道理。而《和樹談心》這本書，讓我印象非常深。
金波曾說：“我相信，真的會有那么一天，我能聽見樹在說話——樹像守護著大地永不離崗的人，人像一棵走動的.樹。我們可以走向森林和樹談心。”我覺得這句話描寫了作者對大自然的喜愛，他希望有一天自己能和樹交談。
其中有一篇文章——《老藤椅》，讓我感觸很深。這把老藤椅是外祖母用了很久很久的老家具。外祖母去世后，它成了“媽媽”的專座。這把老藤椅 “媽媽”已經修了一次又一次，但她并不覺得麻煩，而是很認真的用布條兒纏，用線繩兒綁，有時“媽媽”還叫老木匠來修，可是花的修理費都可以買一把新椅子了，但是“媽媽”二話沒說，慷慨解囊。“我”覺得這把老藤椅和“我們”家的新家具很不協調。于是，一天大掃除“我”自作主張把老藤椅扔掉了，“我”本已為沒什么，但結果出乎我所料，“媽媽”知道后居然急得不知所措，都來不及發脾氣，就跑到樓下垃圾站去找。“媽媽”看鄰居家一個小女孩正坐在上面，她說坐在上面就好像奶奶抱著她一樣。之后“我”就幫著媽媽搬回了家。
其實很多東西并不是因為好看或是價格高才被留下了，而是那里承載了爸爸媽媽或是“我”滿滿的回憶。就好像《老藤椅》里的“媽媽”，雖然修了一次又一次，雖然修理費可以買一把新椅子，但是媽媽還是不舍得扔掉。可能這些東西已經在現在這個技術發達的信息時代，或是和那美輪美奐的高樓大廈有了違和感，可是永遠要記住——不要“喜新厭舊”。
記憶里的一件事作文 16
我“埋”在心里的那件事是在我上三年級放暑假的那件事。
那天，我要坐公交車去泉州的“龜湖公園”玩，在搭乘公交車的時候，我身旁坐著一位從鄉下來的老人，他把從鄉下帶來的菜放在地上，看得出，他想把自己種的菜挑到城里去賣。
由于公交車晃動得很厲害，所以，他一不小心就把菜葉撒了滿地。他好不容易把菜葉撿干凈，正當他累得想找個位置坐下的時候，卻發現沒有任何空位置，我便想要給他讓座，卻又擔心周圍的人會笑話我給鄉下的老人犯傻，所以，我還沒完全站起來就又坐下了。
他一不小心，又把菜撒了滿地，這時，有個金發女士坐在位置上大聲叫道：“糟老頭，還不快點把我周圍的爛菜撿干凈了我聽了之后就陷入了沉思：早知如此，如果我早點給他讓位置，我頂多就被嘲笑一兩句，也可以不讓這位老人活受罪，我真的`是太傻了！
這時，坐在那位老人旁邊的另一位男士站了起來：“老大爺，您回去吧，我來幫您撿起這些菜吧！”
那位老人聽了，十分得感動，他坐回原來的位置，那位年輕人費了九牛二虎之力，終于把那些菜收拾好，并放在了自己的座位上，那位老人十分感激，連連道謝。我看見那位青年幫助老人收拾菜時，剛才那位金發羞愧得低下了頭，當她聽到售票員小姐播報：“龜湖公園”站到了，要下車的乘客請準備下車！
話音一停，那個金發女士飛一般閃到后門附近溜下了車，原來，那位金發女士還要繼續往前坐車，只是羞愧得無地自容而提前下了車。這件事情已經過了很久，但在我印象深處依然記憶猶新！
記憶里的一件事作文 17
時間過得真快，不知不覺中，我已是六年級的初中生了，但每當回憶起一件事來，我總是忍不住地笑。
記得我七歲那年，媽媽帶我回老家看爺爺。有一天，我見電視上正播出一個激動人心的電影片段：一個人騎著摩托車，從高處沖下來，不但摩托車沒摔壞，而且人也平安無事。看完后，電影中的那個人的演繹技能真使我羨慕不已，我很想學學他的特技，頓時我熱血沸騰。為了不讓媽媽和爺爺知道，我偷偷摸摸的把我的小自行車搬到后院里，我把梯子擺好了，我費了九牛二虎之力終于把小自行車扛到平房頂上了，我下來看看爺爺和媽媽只見爺爺和媽媽還在屋子里聊天呢，一點沒覺察到，神不知，鬼不覺，我特別興奮。
我趕緊回到房頂上，這時有種居高臨下的感覺，往下一看，不禁有一絲的恐懼感，但想想電影的那個人的.瀟灑，如果害怕我就學不到那個人的本事了，如果我能演技成功了，我還能在小朋友面前耍一招呢！這時的恐懼一點點消失了。于是，我騎上車，開始蹬車了！我使勁的蹬車，越來越快，沒蹬幾下，前車輪開始使離房頂的時候，就像騰云駕霧，我開始后悔了，因為并不像電影中那樣容易，車輪開始下墜，我一下子蒙了，只聽“咣啷”一聲，我和自行車都重重地摔在了地上，我頓時感到眼冒金花，胳膊強烈的痛，痛的我哭爹喊娘……
幸虧爺爺和媽媽及時把我送到醫院，只是胳膊的筋拉傷了，并無大礙。事后，爸爸問我為什么要這么做，我把事情來龍去脈說了一遍，爸爸笑得攏不上嘴了，而我卻百思不得其解。后來我才知道，原來電影中那個人身上綁著一根吊繩，再利用電腦技術將那根吊繩隱蔽起來，拍到電視上完全看不見那繩子了，原來是如此神奇！
這件有趣事成為我記憶中一段美好回憶，現在想起來，不禁覺得荒唐可笑。
記憶里的一件事作文 18
在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發生過許多事情，一起走進令我印象最深的一件事里看一看吧！
上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語氣開心地說：“好的，好的。”說著，媽媽把剛買的壓面條機拿了出來，又把面揉好。“終于可以壓了”，我開心不已。媽媽把面放到了壓面機里面，用手使勁搖動著壓面機的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點費力。”我并沒有被媽媽的話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的'勁仍然沒有搖動，額頭上直冒大汗，汗珠一個個往下滴，就像下雨似的。可是調皮的面條就是不出來，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地搖，這時頭上已經滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動，我生氣了，扭頭對媽媽說：“我不干了。”接著跑到房間后，立刻坐在床上。
過了一會兒，媽媽過來了，看著我，溫柔的對我說：“孩子做什么事情都要認真，只有認真的去對待每一件事情，最后才會取得成功。”我聽了這句話后，好像明白了什么。連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來。雖然出了很多汗，但是我很高興，因為終于成功了。
這件事令我印象深刻，通過這件事我明白了：做什么事情都要認真，認真是跨過成功的第一步，只有認真，才會成功！
記憶里的一件事作文 19
人總會犯錯，重要的是知錯能改。記憶中許多事令我難忘，但唯有那件事，讓我想起來都感覺到后悔。
記得是四年級的一次數學小考，題目對我來說，真是難以下筆呀！好不輕易做完了所有的題目，卻沒來得及檢查，匆匆交了卷，下午，我心里越發的害怕，總想著考卷，同學叫我玩，我也沒心思，隨著一聲"發卷子啦"我走進教室，
目不轉睛的盯著卷子。"13號（我的座號），82分"我的心涼了半截，這點分，回去不挨打就怪了！放學路上，孩子們興奮的跳著回家，我卻愁眉苦臉，心想：怎么辦呢？終于，一個注重冒上心頭：模擬簽字！可是……心中有兩個小人在吵架，甲說："沒問題，就一次，沒什么大不了，下次不這樣就好了！"乙說："絕對不可以！和爸媽一起分析沒考好的原因，改正才好！最終，我還是一念之差，釀成大錯啊！
回到家，我翻出所有的舊卷子，模擬了一個簽字，然后自以為天衣無縫了，也算巧合，爸爸拿書時，發現了我的考卷，就質問我："這是什么？"我一看，傻眼了："這是……這是那個……我"爸爸給了我一耳光，大吼一聲："跪著！"半小時以后，我的腿又酸又麻，爸爸拉我過去，語重心長的.說："學習是自己的事，成績是努力來的，這種自欺欺人的方法是害了你自己呀！"一把鼻涕一把淚的，唉！都怪我自己呀！
學習的好壞是自己的，不是別人的。我這種自欺欺人的做法知識為了滿足自己的虛榮心而已。只有好好學習，努力將成績提升上來，以后這種事就再也不會發生在我的身上了。
記憶里的一件事作文 20
要說留在我記憶深處的一件事的話，那就是爸爸媽媽帶我去閔行公園的那件事了。
那天，爸爸媽媽吃好中午飯后帶著我一塊去了閔行公園。剛進公園大門，一塊塊大理石鋪成的路干凈而又整潔。這的四周被綠樹環繞著，碧綠的.草坪中還有許多的艷麗花朵。越走進去越美，一路上有許多植物像有梅花、慈竹、還有一些見也沒見過，叫也叫不出來的。公園中間有一個大草坪，上面有人在那兒野餐，又人在那兒嬉戲打鬧，有人在那兒放風箏等，那些風箏各種各樣，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，還有家長陪著自家的孩子踢足球的，等等。到了里面，終于看到游樂場了。我一蹦三尺高并迎興奮地跑了過去。對爸爸媽媽說;“快點，快點兒！”我快速地跑到了玩卡丁車的地方，對爸爸說:“我要玩這個。”我給完了錢，就跳上了卡丁車，那個叔叔告訴我，要系好安全帶，哪是剎車，哪是油門，說好后，我便飛快地開了起來，看我的“閃電漂移”我大叫著……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地沖向了猴山，興奮地跑上了樓梯，雖然這里非常的臭，不要過呢，這并不影響我想要看到猴子的欲望。上了樓梯，看見了許許多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戲打鬧；有的正在和另一只猴子追鬧，那只小猴子以自己靈敏的身軀竄上了假山，而另一只體型較大的猴子卻已經累得氣喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，卻沒有一只猴子去搶，只有一只猴子緩緩地走進了它，原來它是猴王啊！
這就是留在我記憶深處的事。因為，我在想：爸爸媽媽帶我來公園并不是為了要自己放松心情而過來的，而是因為要讓我們長知識，讓我開闊眼界才帶我來這兒的。
記憶里的一件事作文 21
在我的記憶深處，既有美好快樂的畫面，也有令人心痛的場景，尤其是那件令我難忘的事，至今想起來依然歷歷在目。
記得那次，老師用嚴厲的聲音對大家說：“明天考試，今天回去后認真看看書，務必做好考前復習。”本來今天心情不錯，可老師這句話真是猶如晴天驚雷，把我的好心情一下子打沒有了。但是我心想，就書上那些題，我不用復習也能考高分，因為最近學習的知識都比較簡單。
等到第二天考試時，當老師發下試卷后，我一看，發現題目基本上都是書上所學過的，都是我會的。于是我審題走馬觀花，以飛快的'速度答完試卷后，也不檢 查，就靜坐著等時間了。之后當老師走到我身旁看我試卷的時候，我已經感覺大事不妙，因為老師一直皺著眉頭，但現在已經來不及檢查了，這時候時間到了。
老師當時的表情讓我之后一直忐忑不安，我想成績肯定不會高了。等發試卷的時候，我心里緊張的一直在打鼓，叫到我名字的時候，我全身的汗毛都豎了起來。“85分！”老師的聲音一下子打翻了我心中的五味瓶，此刻沮喪的真不是滋味……
雖然因為我的自視甚高與粗心大意,而導致這次考試考砸了,但我心想：這次也是一個極好的教訓,下次一定不會再讓“走馬觀花、自視甚高、粗心大意……”這些字眼來騷擾我,一定努力認真做好考前復習。果然在下次的考試中，我考了全班最高的95分。
其實，不僅僅是考試，干任何事都一樣，務必認真、務必努力。拿考試來說，如果還是粗心大意，那么你肯定會落到別人后面。時刻要記住：學習有如逆水行舟，不進則退！
記憶里的一件事作文 22
天空中繁星閃爍，猶如歷史上點滴的記憶；星光連成的那道銀河，猶如歲月的記憶長河；而那最亮的一顆星，如同那最深刻的記憶……
今天上課老師要找一個小演員輔助他表演，大家面面相覷，你看看我，我看看你，誰也沒有舉手，老師無可奈何只好抓了個離他最近的……
陽光灑在窗前，灑在紛飛的粉筆沫上，也灑在我的臉上，我正享受這溫暖的陽光，還沒搞清楚發生了什么，忽然一只大手伸了過來，像老鷹捉小雞一樣把我拎上了講臺。
我還沒來得及反應過來，就看到臺下同學們漏出不懷好意的笑容。“接下來有請這位同學輔助我表演”。
只見老師拿來一個大書包放在講臺上，讓我小心翼翼地拉開書包的拉鏈，我把手放在拉鏈上，一節一節地輕輕拉開，可聲音還是那么大，老師又朝臺下一喊：“請問，誰能聽到這拉鏈的聲音”。同學們舉手爭先恐后的想回答，“我來，我來！”“老師我能聽見一點點聲音”，“聽不見”。老師又拍拍我的肩膀“別愣神，你也說”“我能聽見很大的聲音”。老師微笑著點點頭“很好”。話風又一轉，“那你把書包的拉鏈拉開吧”，說完拔著我的.手“嘩啦”一聲拉開拉鏈。聲音在教室里久久回蕩。
我正松了一口氣，以為就要結束了，老師又從書包里拿出來一個鉛筆盒叫我拉開，我正拉到半路，老師忽然一巴掌拍在我的肩膀上，我嚇得一蹦三尺高，“這就是當時的氣氛”，然后就把我放逐回去了。
快走到座位的時候，我聽到同學們哄堂大笑和此起彼伏的掌聲……
為了這次作文“誤會”。我沾染了“誤會”，努力了“誤會”，成長了“誤會”。
直到現在我還記得那件事，那次略帶尷尬的表演。
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