【推薦】留在記憶里的芬芳作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶里的芬芳作文1
家門口對面不遠(yuǎn)處的茉莉樹是我成長的見證，它是記憶里的芬芳!
從我很小很小的時(shí)候，每當(dāng)夏日來臨，站在家門口便能聞到那沁人心脾的花香，那便是我最開心的時(shí)候，記得那時(shí).........
“媽媽，那是什么味道?好香啊?” 我掙著小小的眼睛仰起頭問母親。母親說道“這是那不遠(yuǎn)處傳來的茉莉花香”手指指向那茉莉樹。我笑嘻嘻地對母親說“媽媽，我們家里可以養(yǎng)茉莉花嗎?”初次聞到清新的空氣，心里的歡悅不由自主地灑落在了言語中。可是，母親笑著說“茉莉花容易引蛇，聽到母親的這番答復(fù)倒有些小失落。
于是每當(dāng)夏季悄悄地來到身邊，我便能問到那幾顆茉莉樹傳來的香氣。
在夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)里，每家每戶少不了，當(dāng)然，我們家也不例外。在家里看著電視，吃著西瓜，聊聊家常，妹妹和弟弟打鬧，父親和母親的幾句時(shí)拌拌小嘴。我不讓他，他不讓我。一家人喜樂融融。
偶爾父親指導(dǎo)我們幾個(gè)孩子的功課，在父親的嚴(yán)肅指導(dǎo)下，心里實(shí)在是有點(diǎn)害怕。然而在這時(shí)，聞著飄來的茉莉花香，心情舒暢多了，神清氣爽。在這充滿花香的地方學(xué)習(xí)，是一件很輕松，愉快的事情。
到了該睡覺的時(shí)間，打開窗戶，讓撲鼻的香氣傳進(jìn)屋子里，我和妹妹一人一句說著一點(diǎn)姐妹之間的`小秘密。或者互相在床上看一會兒書，遇到有趣的知識，嘴里滔滔不絕的討論著。聊著聊著便乏了，香氣悠久的飄蕩在室內(nèi)，安穩(wěn)的睡著，時(shí)不時(shí)做個(gè)好夢，醒來空氣里還是那么的清新。
熟悉的香氣，熟悉的茉莉樹，這就是記憶里的一切。
留在記憶里的芬芳作文2
秋風(fēng)拂面，樹葉逐漸褪拂去綠衣，慢悠悠地?fù)Q上黃色的風(fēng)衣。肩上的書包散發(fā)出草莓糖果的氣息，安撫著我緊張的心靈。
那天是開學(xué)的日子，因疫情原因，家長不能進(jìn)校門，媽媽將我要帶的東西整好，一個(gè)個(gè)放進(jìn)行李中，以方便我攜帶。
走到校門口，我的心撲通撲通地跳。“先在這兒等會兒，我很快回來！”媽媽說完，便把行李放到我腳邊，快步走了。當(dāng)時(shí)剛好來了一陣風(fēng)，我的心里酸酸的，心想：這么關(guān)鍵的時(shí)刻，就丟下我一個(gè)人！莫名的就又聯(lián)想到了放假在家媽媽曾不耐煩地對我說：“趕緊開學(xué)，趕緊走吧！”眼淚便“撲”的一下落下。
一聲“三妞”拉回了我的思緒，媽媽回來了，她的額頭上有一層薄薄的汗，手中拿了一瓶我愛吃的草莓糖，不知道是糖味太香，還是秋風(fēng)很暖，總之心中剎那間被填滿，
就那樣，秋風(fēng)糖香裹挾著我們。“妞妞，快去學(xué)吧！。”我拿著兩個(gè)書包往校門走去，另一個(gè)行李箱媽媽幫我拿著。迎面走來一位老師，拿起我的行李：“孩子，我來幫你拿！”“啊？好，謝謝老師，我還有一個(gè)行李箱，我去拿。”
當(dāng)我回頭的那瞬間，看到了人群中的媽媽，她眼里透露出了一個(gè)我從末見過的眼神，那雙眼中摻雜了不舍、失落、傷心。
我迎著清爽的秋風(fēng)，跑到媽媽身邊，將箱子拿走。“媽，我走了。”“好，去吧去吧，媽一會兒也走。”之后我便逆風(fēng)走了，唯一遺憾的是沒有回頭再看一眼媽媽。
“喂，同學(xué)、同學(xué)你幾班的？”老師的聲音再次響起，我向老師交流之后便拿好行李走了。
再次回過神，已經(jīng)是來校幾天后了。我排著隊(duì)等洗頭。一樣的.秋風(fēng)吹著我的發(fā)梢，前排的九年級姐姐正向我微笑，因?yàn)槲規(guī)退嶂弊樱苑缆渌蛭业乐x并以最快的速度洗完。她走時(shí)給我了一顆糖，是草莓味的。
糖味在嘴中化開，濃濃香味再次散發(fā)。我想我的媽媽此時(shí)也在想我吧，空氣中全是草莓糖的芬芳，那一刻無比美好。
留在記憶里的芬芳作文3
若，讓夜停止清唱，是否我的惆悵會隨夜的寧靜而靜止。——題記夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。夢里花落知多少？我不知道，我只知，我做了一個(gè)夢，沒有花落，只有無盡的黑暗。猛然睜眼，眼前也是一片黑暗。是啊，天還未亮呢！庭院里的樹，經(jīng)過風(fēng)雨，花落了幾片，呈現(xiàn)出微微的熒光，點(diǎn)綴著這茫茫的黑暗。看著這本是十分美好的事物，我卻怎么也高興不起來。對我而言，我已經(jīng)失敗了。
事情要追溯到一個(gè)星期前。已經(jīng)準(zhǔn)備好的我正要登上臺演講，卻望著臺下的觀眾而心生膽怯，腦中的文章全然忘記，我成了一個(gè)笑柄。勇氣，能一瞬間聚起；也能一瞬間消散。理不清的情緒，促使我慌忙跑下臺去。自此，我便整日躲在房里。今天凌晨才出來。憂愁的坐在庭院的階梯上，想抬頭仰望星空，星星卻被愁云遮蓋住了；想抬頭欣賞明月，皓月卻和星星一起消失了；想抬頭迎接日出，太陽卻還沒有到出來的時(shí)間。一縷縷愁絲，在夜空中匯聚成愁云，無名之火燃起，我的初心視而不見，真想從此墮落下去，少了我，太陽還是會正常升起啊！
風(fēng)聲壯了幾分，的確冷了。突來的暖意直涌上心房。驀然回首，原來，有人陪我，為我添了厚衣。此時(shí)，庭院里的花，散發(fā)迷人的芳香，愁云消失了，我迎來了滿天的.耀眼璀璨的星辰，在這幕色之下，一輪明月?lián)肀е活w正在熟睡著了的星星，是那么的安詳，讓著周圍的一切也變得和睦起來。朋友，還好你們都在。每一次遇見都是一個(gè)溫柔的奇跡，每一次安慰都是一個(gè)神奇的治療，感謝你，朋友，無聲勝有聲，我明白了，你們一直與我同在，給予我鼓勵與支持。
留在記憶里的芬芳作文4
那一年秋天，我們遇到了你。
這一年夏天，我們再不會遇到你。
你很明顯不是那種年輕的，充滿活力的老師。至于你的外貌，最令人印象深刻的就是黑，胖。實(shí)在沒什么好描寫的。不過只有一點(diǎn)，你的眉毛，還是值得一寫的。
你的眉毛時(shí)刻傳達(dá)著你的情緒。只要你眉心一皺，我就會盡量做出你滿意的樣子，并且負(fù)起所謂“班干部的責(zé)任”。但是在絕大多數(shù)時(shí)候，你的眉毛會和眼睛一起，彎成一道拱橋。所以后來，我再沒有惹你生氣了，至少在你面前沒有。但我大多數(shù)時(shí)候，不用裝也是一個(gè)好孩子。所以你就對我，以及其他幾個(gè)“好孩子”要格外寬容些。
你給我的作文、作業(yè)評語和寄語總是寫的密密麻麻，這倒也是好事，盡管我懶得去揣摩意思，但是你的字著實(shí)好看，好看到什么程度？傳達(dá)室的大爺把你寫的離校批準(zhǔn)條都收集了起來，這是有一次某同學(xué)在學(xué)校突然生病，你火急火燎的給家長打電話時(shí)，我在傳達(dá)室瞥見的。
只有一次，你給我的教師寄語那一欄只寫了十二個(gè)字――“祝你有一個(gè)美好燦爛的未來。”是最后一學(xué)期寫的。
說起這個(gè)，我突然的想起畢業(yè)前最后一月，你給我們每個(gè)人寫了一封長長的信，里面有一句令我印象極其深刻的話：“做一個(gè)熱愛讀書，擁有情懷的人；做一個(gè)勇敢善良，擁有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！边@似乎是你一直言傳身教，想教給我們的東西。是的，我們一直在做，努力成為你那樣的`人。
最后一天，你最后一次點(diǎn)名，我們拿到了成績單，卻無心再去計(jì)較名次、分?jǐn)?shù)。你一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過去，相處了六年的名字，都熟悉得不得了，可我為什么哭了啊？為什么所有人都哭了啊？
我常拿你的外貌調(diào)侃你，你聽到了笑笑。你說，我們都是你的孩子。
老師啊，我們的春天，是你在里面撒上了種子，接下來的一個(gè)個(gè)夏天，秋天，冬天，我們會讓種子生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓春天的痕跡，留在人生的長卷里，永不磨滅。
謝謝你。來年春天，我們一定再見。
留在記憶里的芬芳作文5
那一縷芬芳，如沐浴的春光，如甘甜的清泉，如素雅的白蓮，無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，遲遲不愿散去……一個(gè)平常的早晨，我照例到樓下，去附近的餐點(diǎn)鋪買早餐吃。路過的時(shí)候，我的眼神不自覺被某個(gè)地方吸引了。人來人往的大街上，一位不起眼的賣花人蹲坐在石階上，眼睛注視著匆忙趕路的人們，眼神充滿渴望，我想拿是渴求人們買花，追求上班族生活的愿望吧。但由于時(shí)間緊，我也沒再注意，買好早餐我就走了。當(dāng)時(shí)我就想：“這個(gè)人真慘啊！”
第二天，我和朋友一起去逛商場，我們玩的十分開心，甚至也忘了有賣花人這件事情了。
歸途時(shí)，剛上公交，我才突然想起來今天是什么日子。“完了，今天母親節(jié)，都忘了這件事情了。什么東西都沒有買，怎么辦呀！”就這樣，我苦惱了一路。等到下車，與朋友告別后，我有在公交站臺附近看到那位賣花人，我這才想起有這回事。“太好了，真是萬幸啊！”我高興的跑向他。“您好，請問……”我邊說邊摸口袋找錢。突然，我想起來錢包落在了車上，雖然里面只剩20元，但也夠買花的了。我開始緊張起來，感覺全身都升溫了。“我，我想……”他看著我，嘴了吐出一口煙，神情自若。在一分多鐘的`寂靜后，我依然吐不出一個(gè)字。“到底什么事，你是來買花的嗎？”我漲紅了臉，嘴里不停小聲地抱怨。他似乎看出了點(diǎn)眉目，停下了即將碰到煙的嘴，滄桑的臉上露出了淡淡微笑，隨即拿起一束花，遞到了我的手里。我驚訝地看著他“不，我不能……”“收下吧！”他打斷了我，眼睛瞇在了一起，笑著對我說“今天母親節(jié)，就憑你這份孝心，花送你了吧！”“可是你……”“哎，我不要緊，不就是少頓飯的錢嗎，餓一頓和孝心，你說誰重要？”我無力反駁，道謝后拿著花就走了。
人生難免不如意，人在前進(jìn)路上總會有這樣或那樣的挫折。但守在路邊的那些過路人，也許順手一縷幽香，就沖垮了阻礙，一切都變得微不足道了。
插在客廳花瓶里的那一角玫紅，仿佛是賣花人最美的笑顏。
留在記憶里的芬芳作文6
池塘里，花瓣飄落，各色的花瓣上下漂浮。風(fēng)，吹過，撫摸著我凌亂的頭發(fā)，站在樹下看到遠(yuǎn)方迷霧的景色，不由得勾起了那埋藏在記憶里的芬芳。
奶奶心靈手巧，能憑著這一雙手，就能剪出個(gè)個(gè)精美的剪紙作品，做出塊塊的香甜的桂花糕。每到仲夏，奶奶總會搬著一把椅子坐在門口的那棵梔子樹下剪紙。而我，在奶奶周圍玩耍，時(shí)不時(shí)去看奶奶剪紙。那會兒正是開花的.時(shí)節(jié)，小院兒的空地上鋪滿了花瓣，濃郁的香味沁人心脾，有時(shí)那衣服上也沾染上淡淡的花香。
那時(shí)，玩累了的我，我難免會有點(diǎn)餓。于是，奶奶便用那雙巧手為我做桂花糕。奶奶做的桂花糕，別有一番韻味，與超市里買的完全不同。這里也包含著奶奶對我的關(guān)心、愛護(hù)、疼愛。吃著奶奶做的桂花糕，看著奶奶剪紙，真是愜意啊！
我兒時(shí)的時(shí)光就在那充滿花香和愜意的小院里度過，上學(xué)后就離開了這里。這期間，奶奶給我寄過許多次的桂花糕，還特意叮囑我媽，給我一定要熱熱再吃，可別涼著。語句中包含了多少思念。
五年前的夏天，奶奶突然摔倒……
無論家人怎樣的呼喚，奶奶都不會在醒來了。我當(dāng)時(shí)愣住了。為什么？為什么會這樣！如果我能多關(guān)心關(guān)心奶奶，是不是就能少一些愧疚？我瞬間淚眼蒙眬。
給奶奶收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了在冰箱里放著的桂花糕，只為等到天亮讓人給寄來。在奶奶的屋里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，那里裝著奶奶做的剪紙作品，還有一張小紙條，寫著：送給我最愛的孫女。
奶奶做的，剪紙和桂花糕已不再是一道風(fēng)景，它變成了一種回憶。
又是一年夏天，云很淡，風(fēng)很輕，帶著這縷芬芳留在記憶中。
留在記憶里的芬芳作文7
“小朋友，餓了嗎？吃一個(gè)紅薯吧，快，趁熱吃。”聽到了這位阿姨的聲音，我的記憶里那些記憶里的枷鎖被打開了，藏在我心里的芬芳又浮現(xiàn)在我的眼前。
四年前，我走在回家的路上，那時(shí)只是二年級的我總會到路邊的地?cái)偵峡磶籽邸Ｎ襾淼娇炯t薯的地?cái)偵希粗炯t薯的阿姨那行云流水的動作和一氣呵成的技術(shù)，我的小眼睛里滿是羨慕。不僅如此，我的肚子也會跟著“咕咕”叫了起來。每每到了這個(gè)時(shí)候，我的臉總會燒起來，并逃似地走掉了。可這天，卻不一樣。
那是一個(gè)烏云密布的下午，萬里烏云，天也是陰沉沉的，好像在生著悶氣，我加快了步子，可是到了紅薯攤我又停下了腳步，漸漸的，不知過了多久，天空終于發(fā)怒了，雷公大喊了一聲，路上的行人都被嚇到了，紛紛停下了腳步，我也跟著靜靜地等在那里，只有那位阿姨仍然在一刻不停地烤著紅薯。突然，天神把水盆傾瀉下來，無數(shù)“泉水”傾落了下來，沒有人管自己的紅薯有沒有烤好，個(gè)個(gè)跑回了家，我也想回家，可是看著阿姨支起了一個(gè)大傘來擋雨，我只好紅著臉靠過去。
雨水打在樹葉上，“滴滴嗒嗒”形成了一場好聽的音樂會。雨還在下著，阿姨看看天空，喃喃道：“這天啊，說變就變，看來我的生意是做不成咯。”說完便開始收攤。我看見阿姨收攤了，心里也跟著開始著急：要是阿姨走了，我不就要被淋成落湯雞了？想著想著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來。阿姨發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我，連忙問：“小朋友，你怎么了？”
我把心中的`想法說了出來，阿姨聽完之后笑了出來，說：“放心，沒事的，我給你烤一個(gè)紅薯吧。”說完又拿出了架子給我烤了一個(gè)香噴噴的紅薯。我小心翼翼地拿起紅薯，忍不住要咬上去，但一想到還沒有付錢，便不好意思的說：“我沒有帶錢。”阿姨聽后，對我說，這紅薯算是她請我的，我的眼睛又濕潤了。吃著紅薯，一股暖意涌上了我的心頭。
我的回憶又被叫賣聲打斷，打開家門，朝著阿姨的地?cái)傋呷ァ?/p>
留在記憶里的芬芳作文8
日子就像葉子，發(fā)芽，繁茂，枯黃，凋零，滋養(yǎng)著泥土，繁衍出新的活力。青春就印刻在這如梭如夢的日子里，用生命譜寫這生生不息的曲，在春泥中化作人生最美的財(cái)富。
"一起哭，一起笑，一起鬧，久別的回憶又浮現(xiàn)"
還記得我們在操場上忘情奔跑的身影。為了下個(gè)月的長跑檢測，我與同學(xué)們約好每天早到校，進(jìn)行訓(xùn)練。聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，放任汗水在背上一滴滴滾落，我也想過無數(shù)次放棄，但看著你們迎著晨光身影，邁著早已透過支力氣的雙腿向前奔跑的樣子，我咬牙堅(jiān)持。
漫長的四周終于過去了，迎來了公布檢測成績的那一天……"三班全員順利通過！"班主任在講臺上自豪地說到。伴著排山倒海般氣勢的掌聲使每個(gè)同學(xué)砰砰亂跳的心終于平靜下來，感激的淚水順著兩頰滑落，是時(shí)，已分不清這眼淚，是甜的，還是咸的了……
還記得我們一起做過的實(shí)踐話動，熱鬧的'街市，溫馨的小巷，人山人海的廣場……穿梭著我們的身影，像走街串卷的小販，賣力地吆喝著，兜售著自己最真摯的內(nèi)心。渴了，累了，但是心卻是快樂的。
還記得我們一起坐在考場上冥思苦想，聚精會神的樣子，鈴聲響起，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，課間還在嬉戲打鬧的同學(xué)們，立刻進(jìn)入狀態(tài)，全身心投入到茫茫題海之中去……
還記得我們一起長大了。
我笑了，笑這柔和的春風(fēng)吹拂而過，帶我一路高歌；我笑了，笑這甜美的春風(fēng)窸窸窣窣，帶我一路飛馳；我笑了，笑這輕揚(yáng)的春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綠了一片片山山水水。
我哭過，卻總是會以微笑而結(jié)束。因?yàn)榍啻壕褪且魂嚧猴L(fēng)，她終會帶走一切煩惱。
感謝你們組成了我的青春，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我不再孤單，不再彷徨，你們就像一首首歡快的歌，一曲曲清揚(yáng)的曲，伴著我在成長的大道上向遠(yuǎn)方的旌旗走去。
那個(gè)夏天，那個(gè)班級，那群人，是留在我記憶中揮散不去的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文9
指尖凝香的歲月里，靜聽流年，鋪塵記憶的紙張闌歌猶唱。在心靈柔軟之處，是記憶里的那一縷芬芳，彌漫著青蔥歲月。
每每看見那朵淡紫色的薄荷花，記憶中便會涌現(xiàn)出外婆那張慈祥的笑臉。
“薄荷香，薄荷涼，薄荷的花穗細(xì)又長，輕輕一碰滿香堂”，祖孫女二人的歌聲傳出小院，驚動了串串薄荷花。
小院的薄荷開花了，開出了一朵朵淡紫色的薄荷小花，我很驚訝，因?yàn)槲覐奈匆娺^著一朵朵散發(fā)著迷人香氣的淡紫薄荷小花，回眸，只是一片紫，不過那是多么的沁人心脾。
外婆為我做薄荷煎餅。摘下一朵朵薄荷，洗凈，切碎在和入面中，外婆熟練的`攪拌著面糊，將面糊均勻地倒入鍋里，打上兩個(gè)雞蛋，外婆用鍋鏟鏟起煎餅，煎餅一個(gè)旋轉(zhuǎn)，乖乖入鍋，我不得不佩服外婆的技術(shù)。薄荷煎餅新鮮出鍋啦！有翠玉般的薄荷絲鑲嵌在金黃的面餅當(dāng)中，吃上一口，一縷清香早在心田生根發(fā)芽，久久的薄荷清香……
一塊薄荷煎餅，承載著愛的呵護(hù)，芬芳我童年的時(shí)光。
外婆早已為我準(zhǔn)備了薄荷檸檬茶，金黃的檸檬在碗的天空中游來游去。品一口，剛一沾嘴唇，便已入喉嚨，這瞬間讓我那急躁心情飛速逝去，心靈只留下了那一縷芬芳。翠綠的薄荷和金黃的檸檬掩掩映映，一如云中的太陽，薄荷涼茶已在我的心里揮之不去。
一碗薄荷涼茶，給予愛的清涼，芬芳干涸我的心田。
總感覺眼前的薄荷花十分平凡，淡紫色的小花又十分惹人喜愛。雖然眼前的薄荷花比不得牡丹的嬌艷，玫瑰的優(yōu)雅，可是外婆卻說：“孩子，外表美并不是真正的美，你看那薄荷花它那么平淡，只有做一個(gè)內(nèi)心充實(shí)，有益于他人有益于社會的人才是最美的。”
成長后的我初嘗青春的迷茫，但總忘不了外婆那句話，那是留在我記憶里的芬芳。
一句肺腑之言，蘊(yùn)含愛的啟迪，芬芳我的童年時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文10
初冬的景色總是最為吸引人的。
剛?cè)攵菚䞍海笕藗兌紘诨馉t旁，有一下沒一下地話當(dāng)年。只有我們幾個(gè)小孩還
在那樹林田野間亂竄，扒一扒草叢，撥一撥枝葉。剛來的親戚總是對我們的行為心生疑惑，這時(shí)一旁的人會笑著湊上來說，找蘆葦呢。
蘆葦，是我們童年的玩具。雖是一種草，卻像花一樣美，在不知名的角落里，開成一片，燦爛成一片。家鄉(xiāng)的蘆葦，成波成浪成海洋。入眼，是滿目的金黃。
從外婆家到蘆葦繁多的地方，要走上一段路。一得到大人的應(yīng)允，我們便迫不及待地狂奔而去。一路上但凡遇到三三兩兩長在一塊的蘆葦，我們便一擁而上，爭著搶著，緊抓著那金黃的桿兒不放，一群人圍著一只蘆葦，好像山野之中綻開了一朵花。折蘆葦可不簡單，要使勁抓著蘆葦那細(xì)長的桿，攪面糊一樣有模有樣地轉(zhuǎn)著圈，外面薄薄的一層殼裂成一道一道，一條一條，目光跟著陽光透過那縫兒里，真正的桿兒黃里透著點(diǎn)白，也跟著斷開，再用力一拔，一根漂亮的蘆葦便屬于你了。
蘆葦多的地方，那簡直就是我們的天堂。白花花的蘆花一片一片，在微風(fēng)中搖啊搖，綴滿一根根蘆葦。沒過幾時(shí)，人人手里都是大把大把的蘆葦，想、像是捧著華貴的花束，馬上要參加正式無比的典，滿目都是豐收的喜悅。或賣了命地使勁揮，或直接用手把蘆花給擼下來，霎時(shí)間，整片天空飛舞的`都是蘆花，在余暉中蕩漾，如古代最厲害的裁縫縫出的輕紗，只見星星般繁多的鵝黃朝我們撲來，手上粘著蘆花，衣服上粘著蘆花，心里頓時(shí)被蘆花填滿了，洋溢著溫暖，積攢的情緒一掃而光，眼中只剩下蘆花。
那是一段溫柔的往事，浸染了天真與純潔，現(xiàn)在的我也甚少見到那般清透的天空了。童年的蘆花飄飄蕩蕩，化作一縷芬芳，為那些逝去的歲月增光添彩，為兒時(shí)的記憶潤色，雕琢。不知我還是否有幸見到那般美麗的蘆花呢。
留在記憶里的芬芳作文11
八月將至，學(xué)校里那棵桂花樹又開花了，那記憶里的芬芳會回來嗎？
兒時(shí)，我家與學(xué)校相隔幾十米，天氣晴朗時(shí)，便有小伙伴跑到我家喊我：“夏威夷，咱們?nèi)ネ姘桑 边@話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門，跑進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場上玩累了鬧夠了，我們五六個(gè)伙伴就會結(jié)伴去花園，爬上花園里最神圣的桂花樹！那時(shí)，在我們的眼中，這棵樹很大，粗壯的手臂，豐茂的葉子，廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個(gè)花園。它就這樣靜靜地立在花園上，好像一位慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多像老人發(fā)出的爽朗的笑聲啊！這棵樹很大，大到包含了我對整個(gè)童年的無限懷戀，大到融合了我們所有孩子相處時(shí)的歡樂時(shí)光。
我們圍著桂花樹，盤腿而坐，一個(gè)一個(gè)的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡，大孩子會拖著小孩子的手，爬上樹。他們教我們爬樹的技巧，教我們“偷窺”樹上的小心思，他們還說：“黃昏很美。”風(fēng)吹過來，桂花紛紛灑灑。陽光與桂花相融洽，像夢境，像天堂，那香也跟著花的飄落，飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中，在一陣陣的花香里，春去冬來，我們終將長大。
如今，我們都到了外地讀書，很少回去了，即便是回去也很少有時(shí)間可以聚在一起，一起玩鬧，一起看桂花樹。那天回老家，去學(xué)校里走走，經(jīng)過花園。或許，少了我們的歡樂，那個(gè)曾經(jīng)在我們眼中最美的花園，雜草叢生。桂花樹，像還是從前的'樣子，又像是變小了些，沒有記憶中的那樣高大。桂花開得正盛，一束束，一叢叢，金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠，一直融進(jìn)了我的心房。
……
隱隱約約聽到后面?zhèn)鱽砹撕⑼覒蛲骠[的笑聲，我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景，不正是我記憶中的情景嗎？桂花依舊芬芳，而兒時(shí)的快樂卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過青春年華吧。
留在記憶里的芬芳作文12
人們說，大愛無言，正如姥姥的愛。然而我卻不以為然，我總認(rèn)為我那木訥的姥姥永遠(yuǎn)不能表達(dá)那芬芳的愛，直到那不經(jīng)意的凝視，帶給我的是永久的愛。那年十歲，臨近生辰，姥姥幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，依舊準(zhǔn)備一床新被作為禮物，那布藍(lán)底白花，甚是好看。清晨，合門聲從耳畔傳來，我轉(zhuǎn)過身，卻看到一位老人坐在床邊，是姥姥。天還沒有很亮，那微弱的光照在姥姥嬌小的身上。
姥姥捏起一根針，拿起身旁那床還未縫好的被子，極其認(rèn)真地將線從針孔中穿過，她瞇著眼，借著那微弱的光。可那線并不聽話，一直在針孔前搖頭晃腦。姥姥摸了摸頭，有些不知所措。
終于，姥姥將線穿過針孔，開始起線、縫制，姥姥任由那柔軟的棉被從她粗糙的大手中摩擦，一個(gè)動作重復(fù)幾百遍。那雙大手，曾經(jīng)是纖細(xì)的.，曾經(jīng)為我洗衣做飯，曾經(jīng)牽著我的手。可如今，那雙手如樹皮般粗糙，指間干裂，裂紋中有細(xì)細(xì)的血絲，就連曾經(jīng)最拿手的縫制棉被也變得力不從心。頭一回，我開始凝視姥姥，開始凝視時(shí)間的流逝。姥姥從被頭縫制到了被尾，天也已經(jīng)大亮，陽光射過窗簾，照在姥姥姥身上。那雪白的雙鬢被光照亮，宛若千萬根針刺在我心中，姥姥脖子上爬滿了粗細(xì)交錯(cuò)、密密麻麻的細(xì)紋，眼角的魚尾紋延伸到了太陽穴，我卻“目不轉(zhuǎn)睛”入了神。
“哎呦呦，怎么醒了，妮妮。是不是姥姥吵到你了？”姥姥突然抬起頭，像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子。
一時(shí)間，淚水肆意爬上了我的眼。“做噩夢了。”我找了借口掩過去，捏緊身上的棉被，細(xì)細(xì)感受著棉被中她的溫度，棉被是那樣溫和柔軟，可我心中卻是這般不是滋味。
原來，催人老的不時(shí)間，而是我啊！棉被再次伴我入睡，在夢中，我又看到了姥姥年輕時(shí)的音容笑貌，姚姥愛的芳香永久留在我心中。
留在記憶里的芬芳作文13
那是留在我記憶深處的芬芳，也是如今最不可觸及的淚點(diǎn)。
他，很慈祥，雖然臉龐上布滿了褶皺皺，但也阻擋不了她看向我時(shí)那慈愛的眼神，如果她今年依舊陪伴在我的身邊，也應(yīng)該九十有六了。憶起了那時(shí)的她，似乎有說不完的故事，但最讓我懷念的，還是她在做我最愛吃的甜糕時(shí)，叫我放下書包，過去吃的情形，而那時(shí)的我也是飛快跑去，流著口水，拿著碗站在她的面前眼巴巴的看著。
剛上小學(xué)的我，總是愛往老家跑過去抱抱她，他也總是捏捏我的鼻子說：‘小滑頭，別鬧騰了，快去洗洗手，咱們馬上就可以吃甜糕了。’每看到那時(shí)的場景，父母總是無奈的搖搖頭。每次晚飯過后，就是我最愛的世界了，那時(shí)她的身子骨還很硬朗，總是帶著我去街道的中心玩，傍晚的時(shí)候，哪里可熱鬧哩！街道上有來來往往的人，好些阿姨都在跳舞，有幾個(gè)爺爺在下棋，還有人來買東西。
很快天黑了，周圍的路燈都亮起來了，那些小吃和一些小玩意吸引了我的注意力，我便拉著她的手在街道里不停穿梭，她也好脾氣的陪著我。而我在吃完一根糖葫蘆后，心滿意足的同她回家了。
可就是那么溫柔，那么慈祥的她走了，走時(shí)還噙著一抹笑容，似乎在說：‘你可來了，我給你做的甜糕都快涼透了，先洗手，我來給你熱一熱。’我終究只是一個(gè)十歲孩子，哪里會隱埋自己的情緒呢？我嚎淘大哭，眼淚模糊了視線，晄忽中，我似乎看到了她的'背影，她還對我說：‘我走了，鍋里的甜糕記得吃啊！別總吃涼的，對身體不好，啊！’
她，滿臉褶皺眼睛微微瞇著，一頭白花花的頭發(fā)，在小時(shí)我總說她的手干巴巴的，摸著不舒服，可如今，我多想她的手能再拉一拉我。太奶奶，我忘了和您說，雖然你的手干巴巴的，可它卻溫暖了我的整個(gè)童年。
留在記憶里的芬芳作文14
每個(gè)人的記憶里或多或少都有一些難忘的經(jīng)歷，也許是一次偶遇，也許是平凡小事，也許是一時(shí)感悟。它們留在記憶里，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，散發(fā)出縷縷芬芳。
那年夏令營，月很溫柔，風(fēng)也溫柔。我有幸認(rèn)識了我的指路明燈，他引領(lǐng)著我走向國學(xué)經(jīng)典，從而讓我懂得什么是真正的高貴。
夏令營一共七天，因?yàn)橛薪?jīng)典相伴，每一天，我都過得很充實(shí)。第一天，《三字經(jīng)》走進(jìn)了我們的課堂，人之初，性本善朗朗的讀書聲縈繞在耳邊我努力地上好每一節(jié)國學(xué)課，做好每一次筆記。很榮幸，我成為了小班長，同時(shí)也很高興成為他的得力小助手，我一邊帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，一邊把所學(xué)牢記在心底。
他還帶領(lǐng)著我們走進(jìn)《詩經(jīng)》，在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄涼、迷離的氛圍；沿著河畔道路的崎嶇，在蘆葦叢中，在白露凝結(jié)成霜的秋日，我們感悟著主人公對意中人可望不可及，仍不棄追尋的執(zhí)著；在畫伊人的活動里，我們深深體會到了作者的思念之情綿遠(yuǎn)悠長。
當(dāng)?shù)弥约旱钠谀┏煽兪植焕硐氲哪且豢蹋以谧炖镟喊着α耍Γ∵@時(shí)他語重心長地對我說：人生沒有白走的路，每一步都算。荀子曾說過故無冥冥之志者，無昭昭之明，無悔悔之事者，無赫赫之功。
雖然這句話我不是很懂，但我認(rèn)真記得。要做一個(gè)優(yōu)雅、安靜、高貴的女孩子，不能因?yàn)橐淮纬煽兊牟焕硐攵艞壸约旱腵追求。真正的高貴，是內(nèi)心深處的淵博和纖塵不染！我記著這句話，堅(jiān)信自己會走得很遠(yuǎn)，變得更好！
七天的夏令營很快結(jié)束了，但國學(xué)經(jīng)典的魅力如同春花的芬芳，沁人心脾，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。我愿帶著國學(xué)經(jīng)典的書香，像他一樣，芬芳更多的人！
留在記憶里的芬芳作文15
那一縷清香，都帶母愛著那沁人的芬芳，永遠(yuǎn)無法淡忘。
那老天是像是我在發(fā)高燒時(shí)的溫度，久久不降。而樹上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫，叫我心中越發(fā)浮躁。一貫聳立的榕樹，如今也被熱的抬不起頭來。我拖著那雙沉重的腳來到了學(xué)校。一到教室的我，便尋找著我的水瓶，尋了一會，未有找到，知道我那水瓶肯定沒帶。
我想起學(xué)校每樓都有飲水處，我跟老師借了一次性杯子，想到能喝著水了，心里少了一份浮躁，來到四樓的飲水處，拉下把柄，本以為水會流下，但水卻一滴未漏。我看了每一樓，才知道，學(xué)校停水了。我瞬間瘋了。下節(jié)是體育課，那流汗如流水的一節(jié)課，讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時(shí)，想跟老師說休息的我，突然看到了什么。是母親，是母親來了，母親走到我的面前說：“沒帶水是不是，吶，水”我接過那瓶檸檬水說到：“謝謝媽媽”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。那一刻心中是清涼的，連整個(gè)世界都變的清涼。我小抿了一口，那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個(gè)夏天，母親曾多次的給我送檸檬水，而我在品味著母親那份濃濃的愛！
現(xiàn)在的我，一如既往的'學(xué)習(xí)著，回到家便看見母親在那彎著腰做家務(wù)，看到那大粒大粒的汗水從她那發(fā)絲滴落下來。突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上，少了份精神面孔，多了份憔悴，我是那么的心痛。我走進(jìn)房間，拿出母親給我泡檸檬水的杯子，給母親泡上了一杯檸檬水，端到母親面前說：“媽媽，您喝了它吧”母親眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩的接過，喝下了它。我看著她對著我笑，就像當(dāng)時(shí)我對著她笑一樣，是那么的甜！
這杯檸檬水，給我?guī)砹讼娜盏那鍥觯F(xiàn)在，我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜！
母愛芬芳，此心永不忘！
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