抹不去的記憶作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抹不去的記憶作文1
在我的心中，有一段記憶是永遠也抹不。我清楚地記得，那一天……
那一天，我去找鄰居家的朋友玩，這時我看到了這樣的一幕：他生病了，無力的躺在床上，雖然如此，但是她的媽媽無微不至的照顧著她，她想要什么想吃什么想玩什么，她的媽媽都滿足她，還可以高天天躺在床上玩游戲，突然我的腦子里閃過這樣一個念頭：要是我生病了，媽媽不就也可以這樣關心我，這樣照顧我了嗎？一想到這，心里就美滋滋的。
心動不如行動，就在當天晚上，(.)我故意將被子掀開，好讓自己凍感冒。
到了半夜，我凍得直哆嗦，好幾次都想把被子蓋上，都咬緊牙關忍住了，為的就是第二天能生病。
還是老天在幫助我，第二天，一起床，就感頭很暈，站都站不穩，媽媽馬上發現我有對勁，拿來體溫表一量，才發現我發高燒了。
媽媽心疼的看著我，圍著我到處，看著她著急的樣子，我終于體會到媽媽特別關心我、在乎我，我心中暗暗自喜。
媽媽怕我餓著，做我最愛吃的飯菜，怕我無聊，給我買最愛看的書，可是我的頭一直很暈，看到媽媽做的可口的飯菜，吃也吃不進，一直覺得想吐，翻我平時最愛看的課外書，可是我一個字也看不進，昏昏欲睡，頭疼得要命。
我這才有些后悔，媽媽把我調養成健康的身體，為什么要生病呢？害得我整天都得難受的呆在床上，什么事也不能干，我開始有點恨自己了，其實媽媽很愛我的，每次一有好看的書都會給我買，在這個世界上，她是最愛我的人。
現在，回想起那些事，都禁不住哈哈大笑了起來，這是一件多么幼稚，童趣的事啊！童年的趣事成了一個我永遠也抹不掉的記憶。
抹不去的記憶作文2
在六年的小學生活中，我經歷了快樂、憤怒、傷心、難過……時光荏苒，現在我畢業了，最讓我抹不去的記憶就是你了——蔣嘉康。
從三年級開始，我就和你成為了形影不離的好朋友。放學我們一起回家。從放學到分開的這段四十分鐘里，每天我們似乎都有說不完的話。我向你分享我的快樂，向你傾訴我的煩惱，向你發泄我的憤怒……你就是我最信任的那個人，任何心事你都可以讓它消失的無影無蹤。
還記得那次我回到家，你正好從我家樓下的那條路經過。我們之間有一堵一層樓高的墻，你跟我說你忘買數學本了，當你正準備離開去買本子時，我心中突然冒出了個想法，于是我讓你等我。我從家里拿出一個本子裝在塑料袋里，再在塑料袋上系上一條長長的絲線。我這樣做是為了將本子扔給你，我稱它為“飛書計劃”。如果本子飛得不夠遠，落在圍墻里，我再用絲線將本子拉上來，這個過程稱之為“回收計劃”。“嗖”的一聲，“飛書計劃”開始進行，只見那本子勢如破竹，猛地向前“飛”，突然，本子像動力不足似的，“咚”一聲落在了草叢里。看到這個突發情況，我們都哈哈大笑起來。這時我又努力拉扯著絲線，“回收計劃”開始進行，“嗤”一聲，絲線斷了，我們笑得更開心了……我們為什么而笑，我不知道，也許這本身就令我們快樂吧。
如今，我們分別了。最后一次見你，是在畢業那天。當時我們來到一個小區里玩兒，玩了一會兒，我便去上廁所。剛出廁所，一個熟悉的聲音就在叫我，那是媽媽。媽媽說有事叫我和她一起回家，我只好和媽媽走了。看著你焦慮的身影，我卻無能為力……我很遺憾，我和你最后一次見面，竟然連說一聲再見，做一個“拜拜”的動作的機會都沒有了。
蔣嘉康，我想你了……
抹不去的記憶作文3
架子鼓，一種激情萬丈的樂器，它的聲音讓我陶醉其中，也許，它對于你只是一件普通的樂器，可對于我，卻是一個音樂伴侶、一個老朋友。
一年級時，我和媽媽去啟航音樂學校，媽媽讓我選擇一種樂器，我一見架子鼓，就有種莫名的喜歡，金光閃閃的镲片，極壯觀的7個鼓起勇氣，深深吸引著我，我想：假如我坐在上面，可以演奏一支曲，一定酷極了！就這樣，我開始了學習架子鼓。
一開始，我不知輕重，尤其是底鼓，一踏就是一聲巨響，讓學校前臺的阿姨都受不了這種“山崩地裂”的聲音，我一來打鼓，她就往外跑，邊跑邊說：“他是我見過打得最吵的。”看到這些，我加大了練習，當夜幕降臨的時候，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天空，此刻，就是我的最佳的練鼓的時期。慢慢地，我可以打出一些小曲子。
學習樂器貴在堅持，一轉眼，度過了兩個春秋，在這兩年間，不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑我都在堅持練習，也參加了大大小小的演奏會，膽子也漸漸地大了。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，到了四年級。有一次，孝感市市長來我們學校視察，我參加了表演，我精神百倍，斗氣十足，隨著《西班牙斗牛曲》的音樂，鼓棒在我的手上有節奏地跳舞，曲子快打完的時候，我偷偷地望了一眼與我同打的同學，他有點不太自信，而我可能有過表演幾次的經驗吧，一點也不害怕，曲子演完的時候，觀眾們的陣陣掌聲讓我心花怒放。
光陰總像調皮的孩子，從我的身邊溜走，我已經成長為一個音樂感十足的大孩子了，在我練習架子鼓最難演奏的滾奏時，由于速度是平時的幾倍，我手上經常用磨出大水泡。疼痛難忍，常常是舊泡沒破，新泡又長出來了，可我還是持之以恒的堅持打架子鼓。在我十歲生日那天，我在客人們面前盡情地演奏了《熱氣球》，臺上的我神采飛揚，我的演奏得到了客人們的認可。
今年暑假，當我走上考級的舞臺時，手上正有一個水泡，可我還是把已經背得滾瓜亂熟的《打虎上山》堅持打完了。評委給了我一個大大的優，獲得了架子鼓業余組的最高級別——十級水平。我高興極了，真是“有志者事竟成”，學了幾年終于小有成就了。
直到現在，我還記得第一次打鼓的陌生，第一次上臺的緊張，第一次聽見觀眾的掌聲。雖然已經成為過去，但卻是我這幾年生活中一段抹不去的記憶。作文
抹不去的記憶作文4
我走在路上，看見看見周圍草坪上長滿的狗尾巴草，想了很多。
小時候，我認識的第一種植物便是狗尾巴草。我還清楚地記得，當時我躺在爺爺的懷里，手上拿著兩根狗尾巴，使勁地甩來甩去。結果，把小草甩到爺爺的臉上。爺爺沒有生氣，只是笑了笑。我也跟著笑了。
年齡稍大一點的時候，我最喜歡和爺爺一起，在公園里玩耍。我們走在草坪上，做各種游戲。玩累了，我便坐在爺爺的大腿上，休息一下，偶爾會撒個嬌。爺爺從不介意，只是靜靜地坐著，任我取鬧。有一次，我在草坪上摘了兩三根狗尾巴草。我興奮極了，趕緊回到爺爺身邊。爺爺立刻抱起我，讓我坐在他腿上。我用狗尾巴草撓爺爺癢癢，此時爺爺也不甘示弱，隨手摘了根狗尾巴放在我鼻尖。那感覺，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了個噴嚏。爺爺見了我的窘態，笑了。周圍的人看我們祖孫倆其樂融融的，都羨慕不已。
上幼兒園時，爺爺每天都會準時接送我。那天，正好是爺爺的生日。當我們走進公園時，我無意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突發奇想：采些狗尾巴草給爺爺作為生日禮物怎么樣？于是我拉著爺爺的收走到草坪上。爺爺有些納悶。我彎下腰，開始摘草。爺爺在旁邊看著，似乎懂了些什么。他把我抱起來。我把小草遞給他：“爺爺，送給你，生日快樂！”爺爺接過小草，有些激動。他親了親我的臉頰，笑了。我無意中看見爺爺的眼眶閃爍著淚花。爺爺抱著我，一路上哼著歌慢慢走回了家……
現在想起，跟爺爺在一起的時候總是有說有笑的。可隨著年齡的增長，我與爺爺的關系似乎越來越疏遠了。
我看著滿地的狗尾巴草，不禁想見見爺爺。于是，我改變了方向，向爺爺家走去。我的手上還緊緊捏著一根狗尾巴草……
抹不去的記憶作文5
每個人都對童年有著深刻的記憶，有的人是黑暗的記憶，有的人是快樂的記憶；有的人是悲傷的記憶。我的童年給我留下難忘美好的回憶。像小河水一樣快樂的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像陽光一樣溫暖的童年，我怎么能忘記呢？
回想起童年那些幼稚的言行，事情雖然都是小事，但都令人感到十分興奮高興，因為是先有了這些記憶我才能讓自己不斷地進步、不斷地追求，才能使自己成長起來。我回想起那一個個第一次，第一次學走路、第一次學說話、第一次上幼兒園、第一次背上書包上學……這些許許多多的第一次霎時間浮現在腦海中。
其中，最具歷史性的第一次莫過于背上了書包上了小學的第一次。父母用照相機把這歷史性的一刻照了下來。開頭是如此美好、甜美，在漫長的日子里，一次次磨煉之后，把軟弱的自己磨煉得如鋼鐵般堅硬。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的四千多個日日夜夜。猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；隨著那波浪似的人生海洋，離我遠去……
曾經的變形金剛、曾經的積木玩具、曾經的紙飛機和缺胳膊少腿的奧特曼、還有、還有……那些美好，那些童真，現在已經成為了讓我揮之不去的記憶！
抹不去的記憶作文6
水里的魚兒離不開水，山里的石頭離不開大山，就像我們一樣離不開父母的懷抱。
記得那是一個寒冷的冬天，外面風雨交加，那刀刃班的風刮在窗子上，我正做著作業，這時我得腳不自覺地顫抖了一下，接著我得全身也跟著抖了起來，再接著鼻子一癢“啊切”一個不小心就噴在了桌子上，母親聽見了放下手中的東西走了過來，關切的問：“怎么了是不是著涼了，需要加一件衣服嗎？”可我像是一個陌生的靈魂一樣四肢麻木，感覺不到自己究竟是冷，還是不冷。母親看我這幅沒精打采，仿佛隨時都能睡著的樣子提高了音量：“你到底有沒有不舒服的地方。”這次我給了母親一個明確的回答：“就是有點冷，加件毛衣吧！”母親聽了立刻轉身，立刻走到衣柜旁，立刻拿出一件毛衣給我穿上，待我穿上后，溫暖像泉水沖洗著我一樣布遍全身。這時母親責備的語氣中帶著一絲溺愛：“你都這么大了，冷的話就要說，不要悶著，那樣會生病的。”接著母親又問東問西：“怎么樣？衣服合適吧，還冷不冷？要不要再加一件衣服……”，“行了，我要做作業了你別來煩我了！”母親聽后默默地走了，過了幾分鐘母親又端來一杯熱熱的牛奶說：“孩子把這個喝了吧！暖暖胃。”啊，我突然感覺到有母親在身旁真好！整個冬天我都不會感到冷了。
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛是無微不至的，母親是值得敬佩的，這一幕一直刻在我的腦海里記憶猶新。
抹不去的記憶作文7
六年時光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。
這六年間，有過歡笑，也有過淚水，和同學相間的日子雖多，但時卻很短暫。現在，快要離別了，效果、哭過之后，必將是永久的的懷念。
給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說軍訓是鍛煉人的，但是我卻不這么認為。軍訓，是和同學一起過集體生活，這樣，同學之間的友誼加深了，也讓師生關系融洽了，待回到學校后，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會成功；在學習中，大家要愛動腦筋，勤于思考，才會勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……
讓我永久難忘的，是那次的畢業班會“再回首，六年間”，在班會上，同學們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最后一次。同學們用朗誦表達了自己對母校的不舍，對老師的不舍，對同學的不舍。友誼卡傳遞著，同學之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園丁；感謝同學，一路有你們相伴！
藍色的天空，金色的太陽，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學，再見了！母校，再見了！
抹不去的記憶作文8
在我心底，一直藏著一位難以忘記的好老師——凌老師。
她有著一頭誘人的頭發，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛會看透學生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，而且善解人意。那一年，在鎮海工作的爸爸、媽媽突然說要來接我到那里上學。我被這突如其來的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎?干嗎要到那沒有伙伴的地方去念書?我堅決不肯離開，但終究還是被爸爸、媽媽帶走了。
到了鎮海，人生地不熟。我常常一個人到寂靜的地方去回憶我的家鄉，暗地里流淚。不久，這一切被凌老師發現了，她常常把我叫到一個地方與我私聊。最初，我總是避著，無論凌老師怎么問，我都無動于衷。在凌老師的耐心開導下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵我與同學們一起玩玩。她親切地對我說：“夢雅，你剛來這里，彼此都很陌生，只要你主動地與同學交流交流，你會慢慢適應這里的學習環境的。”漸漸的，我與同學們融合了，我不再感到寂寞了。
凌老師不但關心我的生活，而且關心我的學習。
因為換了個環境，我的學習成績急劇下降。凌老師常利用晚學后的時間給我補習功課。最使我難忘的是：一個風雨交加的晚上，我因病沒去上學，沒想到凌老師披著雨衣特意上門來為我補習功課。雨水順著她的臉頰流下來，她顧不得擦一擦，把當天的內容仔仔細細地給我講了一遍。等她離去時已是八點多了。此時的我卻毫無睡意。
如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無意地想起她，成為抹不去的記憶，時時讓我懷念，時時催我奮進……
抹不去的記憶作文9
在我成長的路上，我一直在尋找著生活中最美麗動作，一個能讓我心靈顫動的動作。直到那一天下午，我找到了我那個夢寐以求的動作，那個動作成了我無法抹去的記憶。
記得那天下午，我帶著愉快的心情到那個幽靜的小區里學彈鋼琴。剛好，看到一位衣服穿得破破爛爛的清潔工人在小路旁整理著人們弄亂的垃圾。他抬起頭看了看街上的人們，眼神露出憤怒的神情。“噔噔噔”一群穿著名貴高跟鞋的女人們從老伯身邊走過，“瞄”了他一眼便匆匆忙忙地離開了，還嘮叨道：“臭死了，臭死了！”老伯伯很無奈，只好拉著他的垃圾車到別的地方撿垃圾。由于地面不平，突然老伯的“寶貝”——掃帚從滿滿的垃圾車上掉了下來，可他沒有發現拉著車繼續往前走。頓時我心里非常地矛盾：“是視而不見把掃把扔在這里不管呢？還是把這把臟兮兮的掃把還給他呢？”我猶豫不決的時候，我想起媽媽曾經對我說過的一句話：勞動的人們最可敬，無論貧與富。頓時，不知道哪來的勇氣使我一個箭步上前把掃把撿起來，追著垃圾車跑了十多米，把它還給了老伯伯。他稍稍尷尬地看了看我，轉而臉上露出了燦爛的笑容，豎起了大拇指說：“謝謝你，小朋友。”夕陽下，我心里猛地顫抖了一下，這不正是自己一直想要的動作嗎？我滿心歡喜地和老伯道別后，繼續走去學鋼琴，不知什么原因，今天的琴音聽起來特別的動聽，特別的和諧。
老伯的大拇指成了我無法抹去的記憶，也讓我找到了那最美的動作，這是多少美好的一天呀！
抹不去的記憶作文10
她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發飄逸，渾身散發著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。
開學第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事；領我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。
“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲。”丁老師的語言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。
由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內容。放學后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當著同學的面直說，保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。
有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”。“老師，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。
雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。
抹不去的記憶作文11
童年，如紅酒般香醇濃厚，而如今，又像毒藥般侵蝕著自己的心，又苦又澀，悔恨當初為何沒有抓住光陰。那番滋味兒，像極了小時常喝的雙黃蓮口服液，苦的`讓人說不出話來。
童年的記憶，如幽靈般纏繞著我，像是無情極了的痛斥與責罵，又像是媽媽在耳畔溫柔地喃喃低語。至今不忘，記憶猶新。看似可笑的比喻，卻是真實如昨日發生。不是忘不掉，而是不敢忘。
小時，父親在我心中一直都是高大的，如山那般，給予家人溫暖。然而兩歲時發生的一件事卻讓我……
“撿起來！快點”父親的聲音似乎還在我耳畔回響，一遍又一遍，記憶中的我躲在母親身后，偷偷地抹著眼淚，紅著眼眶，卻也是無動于衷，默默不語。“撿！”如林海音所寫的一樣，一個字的命令最可怕。剛剛和諧的家人團聚吃飯的情景好似也成了泡影，全家人的目光聚焦在地板上的一雙桃木筷子上，光潔白亮的地板映著我狼狽的模樣，眼淚也像斷了線的珠子不斷從臉頰滑落，“啪嗒啪嗒”滴在地板上。空氣頓時在此刻凝結，膽大的我硬著頭皮抗“旨”不遵，等著一場風暴的來臨，父親一腳踢過來，踹在我的后背上，不疼，卻讓年幼的“哇”的一聲哭得更厲害了。母親在一旁勸，可都是無用功，反而讓父親更加火冒三丈，奶奶看不下去了，把筷子撿起來，硬是塞到我的手中，可年幼犟牛似的我根本沒理會，直接甩在了地上，還真是耍小孩子脾氣啊！
后來，結果怎樣，我已經記不清楚了。只記得那天，成了我一生中永遠也抹不去的記憶。這也算是對我寶貴而又短暫的童年的祭奠。
抹不去的記憶作文12
它可以是一種聲音：一抹微笑，一個可以是一份思念，一份感動。——題記
對于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會忘記。
那事是在18路車上發生的，我那天身體不舒服，上車后很昏。肚子疼，我不可思議的是有人道德綁架。我的肚子疼，在車上坐著人上車了，看見了我，直接走過來“小伙子起來!”我不樂意了。“憑什么。”我很是生氣，因為他看見我一個小孩。”我是個殘疾老人，讓開!”他的語氣很重，分明就想讓我起來，可是積如出頭，看他全身都很好。“有人打我了，有人打人了。”他叫了起來，他的同伴說：“我看見了這個小孩不讓他”讓坐，還打人。”我好無語，我根本沒有打他，我肚子疼，便沒和他說。但他不死心，繼續說：“你個小孩，有沒禮貌。”我生氣了，回到：“你有完沒完，你是那只眼睛看見我打你了，沒見我肚子不舒服。”他到是又說不舒服，我看你是為了打我找借口吧。”
事情被很多的人知道了，但都說是我的不對，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?
突然，有人說：“你們沒看見他不舒服嗎?這樣欺負人家好嗎?”別人沉莫了，司機發站了來，你坐這兒，我站著。”那人走了
后來聽別人說，那司機很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機，我們應該向那位司機學習，即使不知情，也不可以冤枉別人，應該“眼見為實”!不能聽別人說什么就是什么，也希望在社會上，沒有這種人的出因為，這種人是社會人們恨的，希望以后少點這種人。
抹不去的記憶作文13
逐漸嘈雜了記憶中的聲音，逐漸丟失了發黃了的照片，逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶，也一直在失去記憶，可有的人，有的事，隨著時間的沖刷，沉淀后凝固在腦海里，成為了永遠抹不去的記憶……
曾幾何時，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著朝陽，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風中籠著霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著月光，聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑，可愛的羊角辮，天真的問題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂。
曾幾何時，泛舟學海的自己，將要起錨的意氣風發，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風順水……可忽的，風云突變，黑云翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著卷子上如潮涌的紅叉，臉像被誰重重地抽了一下，火辣辣的發燙，鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家，關門，無力的靠在門框，影子如破舊的雨衣堆在墻角，死死咬住下唇，可淚水還是決堤，無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻于心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。
曾幾何時，學習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書包，把整個人扔在床上。頓時，全身就像斷了線的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放松與寧靜。母親輕輕推開房門，將丟在門口的書包提到墻角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進來，輕輕地放在書桌上，一切，幾乎悄無聲息。母親坐在床邊，柔聲問自己：“今天作業多嗎？晚上想吃什么？今兒就別睡那么晚了，對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鉆出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫，隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心里，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。
潮來，潮去，潮又落，潮起潮涌，刷不掉心底凝固的回憶。
花落，花飛，花滿天，花謝花開，抹不去心中永恒的記憶。
抹不去的記憶——愛的記憶！
抹不去的記憶作文14
雨淅淅瀝瀝地下了起來，周圍的景物都變得朦朧起來，一件往事又涌上心頭。
叮鈴鈴放學鈴響了起來，同學們一個個都興高采烈地與我告別，牽著自己父母的手離開了學校。
我卻獨自一個望著越下越大的雨發愁，哎，這雨要是還不停，今天我可怎么回家呀？
啪！一聲關門聲，大概是班里的值日生也離開了，來接他的是等待他已久的媽媽吧？
唉，要不是媽媽發高燒，我也不會這么晚回不了家，這樣想著心里竟對媽媽產生了一絲埋怨。
我望眼欲穿地盯著那烏黑的厚厚的云層，惶恐地看著時不時出現的一兩道閃電，內心無比郁悶。
就在我獨自一人發呆之時，我似乎聽到了有誰在喊我的名字，那聲音是那么熟悉，那么親切。那一定是媽媽，我暗自猜想。
我急忙朝聲音的方向跑去，果真是媽媽也看到我了，正在朝我微笑。
哦，媽媽一定是聽到了雨聲，急忙冒著雨來接我回家的。此刻的她還戴著口罩呢。
見到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我，用她沙啞的嗓音關切地問了我幾句，而我的眼眶不由濕潤了。
路上我和媽媽一同欣賞雨景，享受雨中漫步帶給我的獨特感覺。
天邊的云好像也不那么黑了，漸漸的，雨也小了起來。又過了一會兒天放晴了，遙遠的天邊出現了一條兩道邊的美麗彩虹，太陽好像想偷偷的看什么似的，在落下之前從云層中探出頭來，露出了笑顏，我的心情也隨之慢慢的變好了。
我扭頭看向媽媽，在夕陽和彩虹的映照下，她生病的臉色竟也充滿了光彩。這大概就是如海的母愛帶來的力量吧。沒錯，母愛如海，我又怎能忘卻呢？
抹不去的記憶作文15
媽媽的愛就像春天里那溫暖的陽光，也像一棵枝繁葉茂的大樹，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹的綠蔭庇護，茁壯成長。在我成長的過程中，總有一些抹不去的記憶。
就如《游子吟》中所表達的：“慈母手中線，游子身上衣”。是呀，媽媽的愛總是無私的，就像滔滔江水般不停地流淌，流進你的內心深處。
還記得那是一個月光如水的夜晚，皎潔的月光向大地潑灑著，而星星也在銀河中眨著她美麗動人的眼睛。我拿著那張考了第三名的英語卷子，得意洋洋，心中美滋滋地想著：哈哈，這次考了第三名，不知媽媽會怎樣表揚我呢？想著想著，我臉上瞬間綻開了一朵花。
“媽媽！”我大喊著，推門進入媽媽房間。只見她坐在辦公桌旁，正在工作著。“有什么事？快說！”媽媽說道。我興奮地嚷著：“我英語考了第三名，98分呢！”
媽媽接過試卷，看了看，臉色瞬間變得嚴肅起來，“你看看！這多么不該錯的”。媽媽指了指卷子，“如果對了，就可以得滿分了！你還有什么可得意的？”我臉上那朵花瞬間消失了。此刻我眼淚汪汪，沖進房間，失聲痛哭起來。我心想著：不就是馬虎了一點嗎？也沒有什么大不了的。本以為媽媽會表揚我，卻挨了一頓批評，這是為什么啊？我心中充滿了傷心與不解。不一會兒，媽媽悄悄地走進我房間，細聲地說：“我知道你在生氣，不理解我這樣的做法。可我是為了你好，不讓你被一時的成功沖昏頭腦，養成壞習慣，要知道‘謙受益，滿招損’！”
自從那以后，我記住了媽媽的話，走每一步都要細心、認真。我的學習成績變得更加穩固起來。這件事雖小，但卻教會了我一生的道理，我永遠也無法忘懷。那諄諄教誨成了抹不去的記憶。
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