關(guān)于記憶的作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于記憶的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于記憶的作文1
歲月在流失，心情也隨著時(shí)間的流逝而起起落落。一些往事，一些記憶開始斑駁起來(lái)。記憶慢慢的侵蝕著心房。春天的季節(jié)，越來(lái)越溫暖而且?guī)еㄏ恪?/p>
曾經(jīng)，一本日記本，一本喜歡的書就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，任憑思緒紛飛，任憑日子飛逝，任陽(yáng)光灑在書本上，心底里，都覺(jué)得生活有滋有味，簡(jiǎn)單快樂(lè)。
曾經(jīng)，一臺(tái)電腦，一杯咖啡，也是一個(gè)世界。無(wú)論是敲打的心情文字，還是咖啡香醇的氣息，都如生活的痕跡，帶著敏感，充滿詩(shī)意，淺酌咖啡的絲滑，感受文字的魅力。
曾經(jīng)想起某個(gè)人，心底還會(huì)隱隱的發(fā)痛。那些記憶，象春天的雨滴，滴滴都在心上。雖然還未開始，就已經(jīng)結(jié)束。卻無(wú)法忘卻那一個(gè)難以忘懷的眷戀。在緊鎖的日記本里，只剩下斑駁的回憶。我知道，你的笑容，你熟悉的一切，我都無(wú)法收藏，甚至不在擁有。
今天聽樸樹的《那些花兒》，突然感觸很多。坐在電腦前，思緒無(wú)法停下。我知道，恍惚迷離的視線里，都是從前，都是那些日子。伴隨音樂(lè)的起伏，心情更是波濤洶涌，不由自主的悵然淚下。
真的老了，總是想回憶，回憶經(jīng)過(guò)的事情，回憶曾經(jīng)相伴的人兒。那些花兒，還在開放嗎。那些人兒，還在和我想著你一樣的想著我嗎。往事已過(guò)，只能回憶，朋友，我們是再也回不去了，我明白的。
習(xí)慣了咖啡的陪伴，習(xí)慣了獨(dú)自懷念。電腦前的敲打，獨(dú)自的面對(duì)，你們知道嗎。櫻花盛開的日子里，無(wú)數(shù)個(gè)日子里，想起了你們，卻只能看見櫻花片片的落下，像一場(chǎng)繁華而決絕的表演，不再重復(fù)。只能徒傷那顆敏感的心。
去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。那些花兒，此時(shí)此刻，正在世上的某個(gè)角落，靜靜地開著，我卻再也看不到。
那些花兒開了，又散落在時(shí)間的遠(yuǎn)處，失落在人生的過(guò)往，找也找不回來(lái)，觸摸也無(wú)從探詢。我曾聽到，那片笑聲在空中飛揚(yáng)。那些花兒，如今你停留在何方？
這個(gè)周末，窗外鳥兒在唱著清脆的歌謠，有暖暖的陽(yáng)光，亦有淡淡的心情，淺淺地回憶，靜靜地思索。輕輕的音樂(lè)在整個(gè)房間，回響，溫潤(rùn)著隨時(shí)飄忽的思緒。
想起三毛的那首歌謠：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
關(guān)于記憶的作文2
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是，這些事情還無(wú)以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。
記得有一次，天下了一場(chǎng)很大雨，爸爸又去了出差，誰(shuí)來(lái)接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來(lái)，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來(lái)接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車，她是騎自行車來(lái)的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒(méi)法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來(lái)了。回到家里時(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是，這些事情還無(wú)以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。
記得有一次，天下了一場(chǎng)很大雨，爸爸又去了出差，誰(shuí)來(lái)接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來(lái)，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來(lái)接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車，她是騎自行車來(lái)的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒(méi)法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來(lái)了。回到家里時(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。
關(guān)于記憶的作文3
記憶中有一種味道，總是透過(guò)夏日午后的幽靜，悄悄地爬過(guò)窗臺(tái)，如藤蔓般絲絲繞進(jìn)我的夢(mèng)里。
——題記
記憶的味道是童年時(shí)爺爺做的蛋炒飯，晶瑩剔透的飽滿米�；旌现炙执啻嘟馉N燦的蛋餅；時(shí)奶奶早起做的一碗清湯面，雖然咸到難以下咽卻融著濃濃的愛意；是媽媽做的麻婆豆腐，麻辣鮮香，香飄四溢。種種味道觸及到味蕾，開了記憶的閘門。時(shí)光如流水般流逝而這些飽含感情的味道卻總令人回味，溫暖心田。
記憶中，童年的味道回味無(wú)窮。那是與小伙伴們一起偷橘子時(shí)的酸酸甜甜，雖然那還未完全熟透的橘子酸的我們眼睛都睜不開了，但是我們還是拼命的嘴里塞，口中酸心里甜；那是我們一起下河捉魚摸蝦時(shí)的柴火味，將那捉到的魚用竹竿串起來(lái)，什么調(diào)料也沒(méi)有，就那樣簡(jiǎn)單的在柴火堆上烤著，將魚烤得半焦半鮮，那鮮嫩的魚肉一送到嘴里便沖擊著我們的味蕾，糊糊的、嫩嫩的；那是我們一起上山采野菜時(shí)的苦澀味。當(dāng)時(shí)我們總是說(shuō)走就走，一路上鳥兒同我們歌唱，花兒為我們綻開笑顏，當(dāng)我們爬到目的地時(shí)早已汗流浹背、口干舌燥了，這時(shí)用野芭蕉葉到小溪邊盛一點(diǎn)兒山泉水，幾個(gè)人就那樣傳著喝，那水就像放了糖一樣甜到心里。采完野菜回到家里趕緊讓媽媽炒，我滿心的期盼著，想著要大吃幾碗飯，將那些野菜全部消滅光，那野菜味是澀澀的、滑滑的，媽媽端上來(lái)時(shí)，我迫不及待地夾了幾口，雖算不上美味，卻充滿著幸福的味道。
最令我難忘的還是小時(shí)候，過(guò)年的味道。現(xiàn)在的巧克力，牛奶糖固然好，但還是忘不了那最普通的灶糖，那是大年三十敬灶公灶婆時(shí)的祭品，我像一只小饞貓，總愛圍著奶奶要，她說(shuō)：“現(xiàn)在吃了肚子痛，明早你起來(lái)吃就行”。我第二天便起了個(gè)大早跑來(lái)吃灶糖，那灶糖品種豐富，有花生糖、米花糖、酥心糖等等。我最愛將它們嚼得嗄嘣嘎嘣的響，也愛與其他伙伴比誰(shuí)的糖多。還有那煙熏肉，也是一絕啊！半肥半瘦的肉被熏得黑黑的，肉要切得薄，薄的透明，放進(jìn)嘴里再吃一大口白米飯，唇齒間瞬間溢滿香味，那是濃濃的年味。
童年記憶如一朵朵樸素的花，開在潔白的時(shí)光里。而記憶中的味道就像一壇佳釀，歷久彌香，回味無(wú)窮。
關(guān)于記憶的作文4
記得那是在初中時(shí)，班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生，他是我們通常會(huì)認(rèn)為長(zhǎng)得很帥的那種，高高的個(gè)子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會(huì)嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒(méi)有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來(lái)是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰(shuí)都不理誰(shuí)，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對(duì)方的衣袖中招后開懷一笑！那時(shí)最多的是拉起好朋友說(shuō)他的壞脾氣，說(shuō)一定要換個(gè)同桌卻遲遲不向老師說(shuō)出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個(gè)為別人尋找愛情的通病，我們的.冤家路窄竟也被丟進(jìn)了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無(wú)辜的受害者，他只和我說(shuō)話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長(zhǎng)會(huì)上，我們被留下迎接家長(zhǎng)，要命的是我們的媽媽竟是舊相識(shí)，于是在門外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個(gè)倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會(huì)上被扭出來(lái)同唱一首歌，善良的老師也學(xué)會(huì)了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點(diǎn)悲壯。于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子。慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時(shí)的模樣。
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個(gè)女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語(yǔ)言，于是中間有了這么大個(gè)的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過(guò)封鎖線遞過(guò)可愛的小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛的女生一直在臉紅，這不是我的錯(cuò)。
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去，據(jù)考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯(cuò)！記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個(gè)冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問(wèn)他怎么了，他驕傲的說(shuō)，大衣被教導(dǎo)主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯(cuò)。
高中時(shí)最終沒(méi)有再同他一起同校。同桌，總是時(shí)不時(shí)的聽老同學(xué)講起他，她們還是沒(méi)記住他的名字，只回說(shuō)，那是我們班的一個(gè)男生。哦是啊，有一個(gè)男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛的笑容……
關(guān)于記憶的作文5
這是偶然，可我更愿相信是某種神秘力量的安排。窗外艷陽(yáng)高照，這樣的時(shí)刻翻開它，打開記憶的迷城，原來(lái)我依然如初，迷失在家人溫情的港灣里，任憑青春呼嘯而過(guò)。我原本堅(jiān)持的一路向前，卻婉轉(zhuǎn)成一段段溫柔的弧線，起點(diǎn)至終點(diǎn)，剛好一個(gè)圓。圓滿，情滿。
睜開眼，便看到陽(yáng)光明媚的早上，張開嘴呼喚的還是媽媽。突然發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)不了這一切，心中似乎還有淡淡的悲傷。
回憶起來(lái)報(bào)到的那天，辦完所有手續(xù)，家人都要走了。車子離開時(shí)，媽媽探出臉，一臉的不舍。我看到她眼睛紅了，心里好難過(guò)。十八年來(lái)第一次離開家，離開父母的羽翼。孤零零地站在陽(yáng)臺(tái)上，看著來(lái)來(lái)往往的人，車水馬龍的馬路，突然悲從中來(lái)，諾大的城市，我連回家的路都不認(rèn)識(shí)。
車子才出校門，爸爸打電話來(lái)說(shuō)門口有自助洗衣，有便利店……他說(shuō)著開始哽咽，我早已泣不成聲。從小爸媽把我捧在手心里，集萬(wàn)千寵愛與一身也管束的緊，我想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意在省內(nèi)讀書，瞞著家人悄悄報(bào)了外省，拿到通知書，爸媽不同意。家里吵鬧了好幾天，最終以我妥協(xié)而告終，選擇了省內(nèi)離家挺遠(yuǎn)的一所學(xué)校。
離家后，爸爸幾乎每天打電話給我，問(wèn)我做了什么?想不想家?我對(duì)著電話就是一頓狂哭，尋找心靈的安慰。他說(shuō)每次看到全家福，就想到我一個(gè)人孤零零的在外面上學(xué)，經(jīng)常和媽媽說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的事，希望我不要長(zhǎng)大，依偎在他懷里對(duì)他撒撒嬌。他說(shuō)最幸福的事就是家人齊聚一堂，一起哭一起笑。他說(shuō)他愛爺爺奶奶愛媽媽卻更愛孩子。他說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂。我靜靜的聽著，爸爸變成了冬天的暖陽(yáng)，暖心暖身。
我想給家人寫詩(shī)，寫首小情詩(shī)。可是一提筆，卻只能感慨自己語(yǔ)言的蒼白和詞句的匱乏，我只能任由思如泉涌，卻不能付諸筆端。我不是想離開，相反，我很不想離開。每當(dāng)看到媽媽為了生活瑣碎繁忙，我都覺(jué)得委屈了她。她應(yīng)該在更廣闊的天空自由馳騁，而不是困在這廚房里，忙碌著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)初她為了我放棄自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。
很久以來(lái)，我一直想寫首優(yōu)美的小情詩(shī)，為家人。只是，每次一提筆，就詞不成章，曲不成調(diào)。我不懂柴米油鹽，作詩(shī)，終是惘然。
因?yàn)椋瑦郏恢倍荚凇Ｎ以敢馐悄銈兪种蟹胖鸬娘L(fēng)箏，不論今后的我多么隨風(fēng)飄搖，多么不堅(jiān)定，只要你們拉拉手中的線，我就回來(lái)。
關(guān)于記憶的作文6
今天，是上小桔燈的第一節(jié)課，主題為“記憶超人�！�
課一開始，屏幕上就出現(xiàn)了一組數(shù)字，我看了以后，老師就開始發(fā)話：“大家在30秒之內(nèi)能把這一組數(shù)字記下來(lái)嗎？”說(shuō)完，大家便開始“嘰嘰喳喳”地念背起來(lái)。聽了老師這話，我心想：真是易如反掌，就連幼兒園小班的小朋友都會(huì)，肯定難不倒本小姐的！哈哈哈哈……真是天助我也啊！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三十秒過(guò)去了�！叭胍训�，能有哪位把這組數(shù)字給說(shuō)出來(lái)嗎？”老師問(wèn)道。坐在我前面的這個(gè)女孩說(shuō)：“老師是85699834�！蔽倚睦镌谙耄好髅髯约褐溃瑓s不敢說(shuō)。哎自己也真是的！我的膽子怎么就這么小呢？但我認(rèn)為，她一定是死記硬背的。還是別說(shuō)她吧，自己本來(lái)也是的。
突然屏幕上再次出現(xiàn)了一組數(shù)字，大家一看，頓時(shí)，全都傻了眼。我心里正想著：這么長(zhǎng)的數(shù)字，我能記住嗎？算了，不如還是死記硬背吧，試試可不可以，加油！加油！老師又給我們?nèi)耄蠋熌樕媳泔@出笑容，但那笑容卻是壞笑。她又說(shuō)：“誰(shuí)敢舉手說(shuō)出這組數(shù)字？”教室里居然沒(méi)有一個(gè)人舉手，不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“不如把數(shù)字就寫在紙上�！笨上О嗌蠜](méi)有一個(gè)人能寫對(duì)。
老師看著我們這個(gè)樣子，便說(shuō)：“記數(shù)字有一種方法，不過(guò)你們只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。這種方法叫——諧音記憶法。咦？什么是”諧音記憶法“？”諧音記憶法“是啥東東呢？太奇怪了，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。大家七嘴八舌地議論著。比如992176533497就可以說(shuō)成，舅舅兒，要吃肉，我殺殺死，就吃�！边�可以說(shuō)成：“舅舅兒，要騎柳，我散散就騎�！甭犃艘院�，同學(xué)們就哄堂大笑。但是，我覺(jué)得這方法還真不錯(cuò)。
老師又在大屏幕上寫出了一組數(shù)字，讓我們就用剛才學(xué)的“諧音法”來(lái)記住。
可老師又怕我們不會(huì)，便和我們共同來(lái)記住“18752920396”這組數(shù)字，最后產(chǎn)一起做出決定：“姨爸氣我兒，揪耳，拎三酒肉�！崩蠋熣J(rèn)為同學(xué)們初步學(xué)會(huì)了“諧音法”所以就讓我們用“諧音法”來(lái)分析881959136709，忽然，許曉辰說(shuō)：“爸爸要酒，我就去殺肉拎酒�！彼徽f(shuō)完，我便暗暗地問(wèn)自己：“羅肅江啊，羅肅江，別人能想到的，為什么自己卻想不到呢？為什么，為什么啊？”
老師還教了我們“形象法，”“形象法”的數(shù)字是89420850816854306717。老師說(shuō)“可以這樣認(rèn)為：爸拿勺去飼養(yǎng)鴨，鴨下了蛋，爸給我蛋，爸得了十六個(gè)，爸讓我去養(yǎng)三十個(gè)鴨，鴨生了六十七個(gè)蛋。
令人最激動(dòng)的是許曉辰和郭浩宇挑戰(zhàn)”記憶超人“。許曉辰一會(huì)兒皺皺眉毛，一會(huì)兒撓撓腦袋……而郭浩宇卻是一副胸有成竹的樣子�！睍r(shí)間到“老師一聲令下，許曉辰最后把”15926285925“寫對(duì)了，方法是：要我救兒，柳兒，爸我救兒五次。
呀！原來(lái)記憶數(shù)字這么簡(jiǎn)單！我想：以后也要爭(zhēng)取得到”記憶超人“這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)努力吧！相信我自己是獨(dú)一無(wú)二的！
關(guān)于記憶的作文7
又是一個(gè)飄雨的季節(jié)！ 那一抹灰色，他來(lái)了。渾身早已濕透，顧不得拭去臉上的水滴，沒(méi)有太多的言語(yǔ)：“艷艷，快，爸爸帶你回家！”為什么父親的臉龐如此模糊？是雨霧遮擋了嗎？揉揉眼——清晰些，再清晰些！然而，重又睜開眼后，卻是無(wú)數(shù)個(gè)重疊的身影，那是無(wú)數(shù)抹灰色。
媽媽，多么親切而熟悉的字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是那么陌生，只能在心中一遍遍一遍遍地呼喚著。許多東西當(dāng)它唾手可得時(shí)，也許我們毫不留意；當(dāng)它逝去時(shí)，才感到百般留戀，分外珍惜。而我正是如此。媽媽的離去讓我痛不欲生，多少次伏案淚泣，多少回獨(dú)影徘徊，多少遍母愛何在……而他，沉默著，除了眼角的紅，似乎這一切和他沒(méi)有關(guān)系。
迷惘中，我再也不愿與老師同學(xué)相處，再也不愿奔回那個(gè)曾經(jīng)熟悉溫馨的港灣，而那個(gè)熟悉的陌生人讓我感覺(jué)越發(fā)不可接近。我不知道他在做些什么，總是很少看到他。偶爾見到他，我也只是生生地叫一聲：“爸爸�！蔽业哪笎�，我的家，敢問(wèn)都在何方？
那一天，周末在家休息，四處走走。父親床頭，那個(gè)綠色小本子吸引了我，好奇心驅(qū)使我打開：“艷艷還是個(gè)小孩子，她可以哭，我不可以。我要支撐起這個(gè)家庭，讓她也和別的孩子一樣幸福，我要堅(jiān)強(qiáng)……”“工作很辛苦，又受了點(diǎn)小傷，不去醫(yī)院了，艷艷讀書要營(yíng)養(yǎng)，買點(diǎn)好菜給她補(bǔ)充一下�！薄拔仪那牡厝チ私饬撕⒆拥某煽�(jī)，最近有點(diǎn)小退步，看到她晚上學(xué)習(xí)還是刻苦的，我就放心了�！薄昂⒆�，怎么這么不小心，晚上又把被子踢了，我?guī)退w上了，放心了�！薄疤炖淞耍G艷衣服穿的不多，給她送去。”“好久沒(méi)有吃葷菜了，今天吃了個(gè)魚頭，真得很鮮美！”……
這是父親寫的嗎？也許小學(xué)文化的父親的語(yǔ)言是那么質(zhì)樸，但一向不善言辭的父親的心中卻奔騰著洶涌的愛的激流，那一字一句深深的撞擊著我的心靈，驀然間，我發(fā)現(xiàn)我才讀懂了父愛這本無(wú)字書。
那天我仔細(xì)端詳父親，兩年來(lái)他的鬢發(fā)早已花白，過(guò)去紅潤(rùn)的臉龐如今又黃又干，父親的手早已堆滿老繭，父親真的變了，那是一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的父愛之心的烙印。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你感覺(jué)到了，那就不是父愛了！”在這個(gè)特殊的季節(jié)里，父親身兼母職，用他如山的父愛，溫暖我這顆孤獨(dú)的心。
雨中，坐在父親的三輪車后面，看見父親踩著車輛不斷前進(jìn)的背影，我堅(jiān)定的說(shuō)：“爸爸，我們一起回家！”
那逝去的母愛，那幸福的父愛！那個(gè)背影，父愛如山！
關(guān)于記憶的作文8
一日，我接到一個(gè)電話，是我的同學(xué)打來(lái)確認(rèn)作業(yè)的。他掛電話前說(shuō)的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終于了解學(xué)習(xí)的重要性了”。這話是多么珍貴，但在當(dāng)時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過(guò)去而后悔，自己都會(huì)覺(jué)得自己可笑。
記得以前每次期中期末考試結(jié)束，老師總會(huì)對(duì)考得不理想的同學(xué)說(shuō)“現(xiàn)在努力還來(lái)得及” �！笆≌咧灰蛔詶�，是永遠(yuǎn)不會(huì)被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽老師說(shuō)那句話了，我不知道是不是太遲了……
而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力量在班上滋生、長(zhǎng)大，它試圖挽回一些什么……
上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著下課鈴響，每個(gè)人都專心致志地聽課，中學(xué)生作文《中考，我永遠(yuǎn)的記憶》。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了，沒(méi)有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì)兒，或是向別人請(qǐng)教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒(méi)見了尺子。
中午的時(shí)候，男生也不下樓打球了，個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龜鱉丸” 、“腦輕松” 、“三勒漿”之類的補(bǔ)品來(lái)吃。父母在學(xué)習(xí)上幫不上什么忙，就在膳食、營(yíng)養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。
放學(xué)前，老師會(huì)突如其來(lái)地宣布要考試，我們常常被折騰地很晚才能回家。考試之前，大家還是會(huì)和往常一樣地開玩笑說(shuō)“一會(huì)兒靠你了” ，卷子發(fā)下來(lái)以后，每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地做，教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�？纪暝�，大家都不急著回家，而是三五成堆地對(duì)起了答案……
回到家已經(jīng)有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力盡，效率提不上去，作業(yè)又很多，有時(shí)會(huì)弄到一二點(diǎn)鐘……終于完成了，一觸到被子就沉沉地睡死過(guò)去。
另外，還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：中考讓大家都變得迷信。我們居然會(huì)在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名，然后折起來(lái)，混在一起，隨意抽一張，以預(yù)測(cè)自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿參加，害怕自己抽到不好的學(xué)校反而成了對(duì)自己的詛咒。
關(guān)于記憶的作文9
柔柔的月光靜靜地流瀉在窗邊的書桌上，淡淡的，猶如一陣溫馨的和風(fēng)撲面而來(lái)，又像是花兒的清香彌漫在身旁。品一杯淡茶，望著窗外寶藍(lán)色的夜空，一份濃濃的感恩的記憶，便像發(fā)酵了的面包，一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，最終流瀉在我的筆下。
憶師恩
不禁想起中考前夕的日子，那么一段悠長(zhǎng)而又艱辛的旅程呀！月亮為侶，星星作伴的日子在我們火一般的青春年華里上演著，寂寞卻更充實(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，墻內(nèi)是汗水，墻外是夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，是誰(shuí)帶著惺忪的朦朧睡眼起早貪黑來(lái)到班級(jí)督促著我們？是誰(shuí)當(dāng)我的心像失去風(fēng)帆的船迷失方向時(shí)，托住我生命的太陽(yáng)，重新燃起生活的希望？又是誰(shuí)在我失敗迷惘時(shí)為我敲打?qū)W習(xí)的警鐘讓我重拾生活的信心？是老師，是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們。因?yàn)椴铰木S艱的求學(xué)之路，因?yàn)樵鹿庀律钌畹哪_印里埋藏著的炯炯有神的目光，更因?yàn)楦卸鳎晕覍懴铝耍捍盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
謝友情
昔日的歡聲笑語(yǔ)和那一張張親切溫暖的面龐早已在我模糊的視線里消失不見，留下的陰令我傷心，但感恩之情卻無(wú)時(shí)不洶涌著我的心底。記得當(dāng)初的我們彼此懷著相見恨晚的感動(dòng)，從相識(shí)到相知，從學(xué)習(xí)上的相互幫助到生活上的關(guān)心照料，仿佛就在每一個(gè)瞬間刻畫了友誼地久天長(zhǎng)。是她，教會(huì)我如何與一個(gè)陌生人相處；是她，告訴我信任是心靈的橋梁；是她，引導(dǎo)我做真摯的友情，因?yàn)楸舜说男湃�，更因�(yàn)楦卸�，所以我寫下了：海�?nèi)存知己，天涯若比鄰。
念母愛
桌前一盞疏落的燈光在我黃黃的作業(yè)本上翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在為我的努力而歡笑鼓舞。“來(lái)，歇會(huì)兒，喝口茶！”一個(gè)熟悉的聲音劃破了夜的岑寂，頓時(shí)在我心頭泛陣陣漣漪。我清晰地聽得到媽媽那溫暖的聲音，像一條天使的吻痕，美麗而雋永。盡管燈光很暗，但我依然看得到那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿的深深的皺紋，不知怎的，總感覺(jué)到一陣揪心的疼痛。我隱約感到那溫?zé)岬牟璞先詼糁鴰追直鶝�，剎那間我已忍不住潸然淚下了，那一兩滴滾燙的熱淚與杯中的茶融合成就了一曲愛的永恒。因?yàn)闊o(wú)私的母愛，因?yàn)闊o(wú)悔的付出，更因?yàn)楦卸�，所以我寫下了：誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉，
歷史的長(zhǎng)河洗滌著歲月的長(zhǎng)衫，卻無(wú)法沖走那一段彌藏我心的記憶。這些恩情使我的心靈變得純潔，也無(wú)疑是我生命藍(lán)板最炫爛的一筆。
品一杯淡茶，寫一篇隨筆，茶香彌漫了整間屋了，也彌漫了我小小的寂寞的充滿感恩的心……
關(guān)于記憶的作文10
紅褐色的跑道，圍著淡綠色的柔柔塑膠草，空氣中散發(fā)著淡淡的陽(yáng)光滋味，那一縷縷陽(yáng)光，濺落在紫紅色的三角梅間，纏繞交織著朦朧而燦爛的紅暈，隱約的綠影在紅暈中閃動(dòng)搖曳，曾經(jīng)，也是在這如橘的陽(yáng)光下，我刻下成長(zhǎng)的第一個(gè)印痕。
“立正！”教官如敲鐘磬般的聲音回蕩，嬌柔婉約的抱怨聲起伏著，一個(gè)個(gè)軍綠色的身影在嚴(yán)厲的目光中搖搖晃晃地斜著�！傲⒄�！立正！嘿！”隨著一聲有力的拍手，一雙雙墨綠色的鞋猛地一踏，直挺挺地立了起來(lái)，一雙雙含水的眸瞬間迸射出拼搏的光芒，跟這火辣辣的陽(yáng)光拼了！
“向右轉(zhuǎn)！”幾十雙鞋整齊地一轉(zhuǎn)，一并，一踏�！褒R步－走！一二一！一二一！”褐紅的跑道，滿是略帶壯志的腳步聲，腳，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這機(jī)械的動(dòng)作，高高抬起，猛地踏下去，又抬起，又再踏。手在胸前，彈簧一般，彈出去，收回來(lái)，彈出去，再收回來(lái)。浩蕩的軍綠色的弧線，在褐紅色的跑道上，慢慢勾畫，畫出最宏偉的綠色圓��；緩緩彈奏，奏出最鏗鏘的綠色軍歌！
汗水，凝聚在臉頰，慢慢滑下，展現(xiàn)著最美的蛻變。在一聲聲喝彩中，我們自豪地大步向前，載著教官欣慰的微笑，大踏步，向前，向前！
“休息！”一棵棵尖銳的翠綠麥苗瞬間波浪般滑下，那一方塑草間立即炸開了鍋，扇風(fēng)的，閑聊的，四處竄的，橫七豎八倒成一片，墨綠的衣服繞成一片，淡翠的帽子忽閃忽閃地晃動(dòng)著。不時(shí)有純潔的歡笑一直從那方飛揚(yáng)到每個(gè)人的耳畔。教官微微笑著，在一旁靜靜站著，那時(shí)的我，竟萬(wàn)般緊張地盯著教官，生怕他冷不丁又發(fā)出鐘磬般的洪音，“立正！”
“解散！”我們狂呼，翠綠的軍帽飛揚(yáng)交織，哨聲飄揚(yáng)，路上滿是躍動(dòng)的影。
寢室中，教官熟練地將一塊大大的軟綿綿的被子折成“豆腐塊”，我睜大了驚異的眼，“以后，被子要折成這樣才標(biāo)準(zhǔn)！看！”我張大了Ｏ型的嘴，半天沒(méi)合上。趁熱打鐵，說(shuō)干就干，我沖向我的鋪，抱來(lái)新發(fā)的棉被，按著教官所教，塑造著當(dāng)初的“豆腐塊”，淡白的罩子下，滿是墨綠色的影。
昏黃暮影下，教官再次“光臨”，“鞋子一條線，牙刷牙杯一條線，臉帕一條線。統(tǒng)統(tǒng)向右看齊！”墨綠色的影，再次忙碌，穿梭，晃動(dòng)。
隨著入學(xué)來(lái)第一堂課，三天的軍訓(xùn)緩緩落下帷幕，留下一份軍綠色的記憶，刻下一道軍綠色的印記�？M繞在我心頭，剛正，神圣，不可褻瀆！
軍綠色記憶下的陽(yáng)光，燦爛一生，輝煌一世！
關(guān)于記憶的作文11
一個(gè)不知所措截然而止的記憶橫亙?cè)谖业拿媲�，我無(wú)法跨越，卻驀然間窺見已昔的20xx年和20xx年。時(shí)光縱橫，走得咄咄逼人，又殘忍的從我身上掠去了一年。20xx年和20xx年我沒(méi)有用筆寫下讓人為之痛心，不堪動(dòng)容的記憶。20xx年卻又成記憶，記憶中埋葬了我年少懵懂的沖動(dòng)和青春無(wú)敵的浪漫情懷太多太多。雖有太多曼妙的不可訴說(shuō)的情感，被厚重的傷情別離壓在下面，但是還是有懷念的感動(dòng)。記憶中太多的事和人煩瑣不息，我不知道從何說(shuō)起，卻知道它在色彩里翻騰，在色彩的照映下繽紛得櫻花般斑斕。
記憶中黑色似乎事最霸道的顏色，我一直這般固執(zhí)的認(rèn)為：它占據(jù)了我所有的空間，吞噬了我的一切。然而，在我躍入人生低谷之后，我一直仰望的白色，卻消失了。帶著無(wú)盡的慰藉將我埋葬，原來(lái)黑色才是最純凈的，什么都沒(méi)有，什么也不張揚(yáng)，給人一種壓抑的同時(shí)也給人帶來(lái)安慰。
在白色消失之前，它一直都被我認(rèn)為是最純凈的。然而，在它消失的一剎那，卻幻化出已條彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，原來(lái)是那么復(fù)雜，那么高深莫測(cè)，那么令人膽寒。在它復(fù)雜的背后，我看到了事情的真面目，給人一種決裂的心靈之痛。因?yàn)樗敲杀危杀?/p>
在黑與白的交界處，共衍生出另一種沉重——灰色。它似乎是夢(mèng)境的顏色，記憶的顏色——灰蒙蒙的，陰深深的。如同一些見過(guò)的人和一些遇過(guò)的事，又如同和曾經(jīng)的誰(shuí)和誰(shuí)邂逅之后的隱隱作痛。我知道灰色得難以呼吸，卻還要無(wú)可救藥的愛。
在記憶中，我哭到疲憊的時(shí)候，總是望著窗外，一曲琵琶破開如墨的蒼穹，靈魂便不斷的渙散。在沉默的空間爆發(fā)，在令人驚悸的爆發(fā)中死去。然后就這樣那一束深邃的幻想的藍(lán)色，夢(mèng)境的中風(fēng)的顏色就是這樣的顏色，黎明前的思念，也是這種顏色。神秘又讓人生畏。
現(xiàn)在是20xx年的12月31日的12點(diǎn)。
我躺在床上，想著現(xiàn)在是20xx年的最后一刻，我想著過(guò)去種種的人和事，將它終結(jié)在斑斑駁駁的色彩里。我望著表，秒針在過(guò)一刻便是20xx年，劃過(guò)了我和20xx年的交點(diǎn)，劃過(guò)了19個(gè)春秋，劃過(guò)了整個(gè)世紀(jì)。
我也在想，我也許應(yīng)該將：過(guò)去的人和事，封存在我的內(nèi)心深處，原封不動(dòng)的收起來(lái)……
關(guān)于記憶的作文12
記得小時(shí)候，有一次同父親一起回到重慶遠(yuǎn)郊的老家，進(jìn)屋正值大年三十，晚上，我們就守在土墻一角的地灶邊，地灶里燃著碗口粗的柴火，從屋梁上懸吊下塊是塊的豬肉，也就這時(shí)，我才知道，農(nóng)村的臘肉就是這樣，由地灶，或火塘邊的柴火長(zhǎng)久熏成的。
吃了晚飯，就將就炒菜的那口大鍋，僅用刷把刷二下，便盛上水燒著，燒熱后，就是洗臉洗腳水，油膩膩的。洗腳時(shí)，大家相互吩咐，要洗過(guò)膝蓋，說(shuō)是要翻過(guò)一年的山。
洗后腳臉，大家又圍守在土灶邊。這時(shí)忙完事的大人們也陸續(xù)圍攏過(guò)來(lái)，開始拉起家常，從今年的收成到明年的盤算，從家里的這個(gè)娃兒扯到另一個(gè)娃兒，一個(gè)一個(gè)地扯到，扯完了，就擺龍門陣，說(shuō)笑話、講故事。我畢竟走路走累了，想睡覺(jué)，可堂哥堂妹們說(shuō)什么也不放過(guò)，說(shuō)今天守歲，可不能睡覺(jué)，睡了覺(jué)的話，明年年娃娃就進(jìn)不了家門。再困、再累也要等到十二點(diǎn)以后�，F(xiàn)在想來(lái)，那真是一段挺愜意的經(jīng)歷。
那個(gè)時(shí)候，城里的人大多在農(nóng)村，城里人春節(jié)放假回老家，幾乎成為大家一年之后最快樂(lè)的事。回到老家，遇到第一件事，就是吃團(tuán)年飯。這團(tuán)年飯，按說(shuō)是在大年三十吃，可在鄉(xiāng)里，一個(gè)大院子，幾道梁、幾道溝，轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)都是親戚，不可能都排在大年三十，所以常在大年二十四五就開始吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直吃到三十晚上。大年三十晚上吃過(guò)最后一頓團(tuán)年飯后，第二天春節(jié)就開始吃湯元，吃團(tuán)年飯自然是為了團(tuán)年，至于為什么要吃湯元，并且以后每到一家，吃飯前，都得先吃一碗湯元，就不知道究竟為什么？有的說(shuō)湯元是圓的，吃到肚里，一年都順滑，也有的說(shuō)：是為了日子滾得快。這后面的一句，可能是說(shuō)的笑話。
從吃湯元的一天起，到大年十五，整整十五天就走人份，即竄親戚，其間也趕集，但主要還是竄親戚，大人小孩，走在山坡田坎上，一溜溜的，這期間，一個(gè)溝里，常能看到好幾串，大隊(duì)大隊(duì)的人馬。竄一家，少不了又是吃上一頓。臘肉，酥肉、夾沙肉、燒白、糯米元子常是桌上的佳肴。
大年十五，也就是距春節(jié)還有十五天的日子，據(jù)說(shuō)在農(nóng)村也是挺鬧熱，可惜，城里回老家過(guò)年的人，一般都玩不了那么久，自然我也就不大知道老家的人都玩些什么�，F(xiàn)在從電視與書里也就知道，有觀燈，看誰(shuí)的燈籠做得好，現(xiàn)在已演變?yōu)橐环N文化與藝術(shù)。父親老家在大山溝，較窮，沒(méi)有觀燈的習(xí)慣，甚至連掛燈的習(xí)俗也沒(méi)有，其鬧熱程度自然比不上我國(guó)江南一帶。但雖不觀燈，家家口戶貼門聯(lián)還是少不了，掛燈的目的，還是實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)中。
“燈”，火字加一個(gè)丁字，丁，即男也，也就是祈求丁如火永續(xù)的意思。求兒為上，也許并不亞于我國(guó)江南一帶，以至要倡導(dǎo)計(jì)劃生育，多數(shù)家庭都有七八個(gè)娃兒，一般最少有兩個(gè)以上是兒娃子。那個(gè)時(shí)候，娃兒雖都有自己的名字，但一般不直呼其名，按其排序：張三、李四、陳五、周六、劉七、王八一陣呼喚，或按其體貌：黑娃、黃（毛）妹、胖礅、猻猴子等一陣地亂叫，就是現(xiàn)在有人還有這些別稱。
時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在老家“過(guò)年”不知咋樣？
關(guān)于記憶的作文13
年輕的時(shí)候我也曾有一個(gè)夢(mèng)，每每為生活所奔走，讓人無(wú)暇顧及自己也曾年輕過(guò)。在擁擠的回憶里我依稀看到老家房檐上發(fā)灰的瓦楞點(diǎn)綴著碧綠的苔蘚、枯黃的蒿草頑強(qiáng)地佇立在瓦片那泛黃的縫隙當(dāng)中隨風(fēng)搖曳……在我靈魂深處找到一絲絲清涼的慰藉。
老屋是有些年頭的，父親小時(shí)候就是在那里長(zhǎng)大的。泛黃的瓦楞已經(jīng)看不不出歲月曾經(jīng)留下了多少滄桑，魚鱗般的瓦片已經(jīng)不知道留有多少斑駁色彩和裂痕，瓦片上點(diǎn)綴著的苔蘚已經(jīng)從玻璃翠變成了漆黑的斑點(diǎn)、佇立在瓦片那泛黃的縫隙當(dāng)中的蒿草隨風(fēng)搖曳。夯土的墻面已經(jīng)看不到昔日黃土的痕跡，漆黑的墻面上布滿了煙火熏烤過(guò)的的痕跡，又像是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人臉上布滿的皺紋，這就是我家的老屋，一個(gè)曾經(jīng)充滿快樂(lè)的老屋。
老屋前面有一棵柿子樹，有碗口粗細(xì)，樹冠不高，有一層樓高。清晨，霧氣還沒(méi)有退盡，枝頭上的麻雀開始了一天里的晨練，好像是報(bào)曉的雄雞，接著鳴蟬在樹葉里一聲一聲地吟唱一直到黃昏。夜幕降臨依稀聽到幾聲嘶啞的蟬鳴，構(gòu)成了最一曲美妙的鄉(xiāng)間音符。最美妙的要數(shù)月亮漸漸爬上了山頭，斑駁的月影從密密的樹影里擠了出來(lái)，被撕成一條一條銀帶從柿樹縫隙掛下來(lái)，垂成了銀色的瀑布。此時(shí)，端坐在樹下的石頭上仰望著浩瀚的星空，如水的月華潑灑在老屋的瓦楞上閃爍著、彌漫著，眼前似乎升騰起一層薄薄的銀霧，偶然間的一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天際，就像是進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般童話的世界，此時(shí)此刻你會(huì)覺(jué)得天上人間都融為一體了。蟋蟀在此時(shí)也很合節(jié)拍地彈奏起那首千年不變的神曲，給寧?kù)o的夏夜籠罩上一種神秘的色彩。螢火蟲一點(diǎn)也不吝嗇自己那微弱光芒，來(lái)來(lái)回回地飛舞，像是參加一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的舞會(huì)，又像是從天而降的小精靈。；蜘蛛最愛在這種場(chǎng)合下完成它的圍獵計(jì)劃的，夏蟲在不知不覺(jué)當(dāng)中走進(jìn)了蜘蛛精心布置下的陷阱，享用豐盛的月光晚宴。青蛙在河邊不甘寂寞地在草叢中放開歌喉呼朋引伴，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近飄忽不定，讓靜溢的夏夜熱鬧了許多。慢慢地月亮從山尖爬過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，隨手畫了一個(gè)圓圓的鎧甲，眼神也變得迷離起來(lái)了。蟋蟀和青蛙在此刻也許是完成了當(dāng)天里所有的演出，悄悄地退到了后臺(tái)，蜘蛛也吃飽喝足了躲進(jìn)了柴房，一切都沉寂了下來(lái)，耳邊潺潺的流水聲在此時(shí)卻清晰起來(lái)，微風(fēng)輕輕地掠過(guò)，把一天的酷熱和疲勞瞬息間給吹的無(wú)影無(wú)蹤，大地在清場(chǎng)了，它或許是在醞釀著第二天的精彩，要趕快結(jié)束今天所有演出……孩子早已枕著月影進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角流露出淺淺的微笑，進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)境……愜意而美好的一天就這樣結(jié)束在老屋里的美夢(mèng)當(dāng)中。
美好的生活總是那樣短暫，就像是已經(jīng)花開的零錢，瞬息間之間就見底，在我內(nèi)心深處總幻想想著出現(xiàn)一個(gè)溫馨的港灣讓我漂泊不定的內(nèi)心能得到片刻休憩——那就是我家的老屋。
關(guān)于記憶的作文14
風(fēng)，吹起落葉，似玻璃的流年；雨，打落梧桐，如哀傷的驚魂；而那清脆的聲音，在我心里，若即若離，成為我生命中揮之不去的記憶……
——題記
我的房門前有一串淡粉色的風(fēng)鈴。那是我生日的時(shí)候央求母親給我買的。每當(dāng)有微風(fēng)吹起時(shí)，他總會(huì)發(fā)出清脆的聲音，讓我心生愉悅。
母親是一個(gè)大意的人。她每次進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴都會(huì)響個(gè)不停。
那是一個(gè)陰天，沒(méi)有風(fēng)，黑色的云朵在天空中盤旋。面對(duì)即將到來(lái)的考試，我的心情變得十分煩躁。門前的風(fēng)鈴忽然響了起來(lái)，像雜亂的噪音，打破了寂靜。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是母親抱著一疊好的衣服走了進(jìn)來(lái)。我皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，又是一陣"丁零零”的響聲，讓我原本不安的心平添了煩躁。我知道，一定又是母親進(jìn)來(lái)做一些無(wú)關(guān)緊要的小事。我頭也不回，大聲嚷道：“您進(jìn)來(lái)時(shí)就不能輕點(diǎn)嗎？本來(lái)我的心情就不好，這風(fēng)鈴的聲音，亂糟糟的，難聽死了。”身后的母親急切地解釋說(shuō)；"不是，我是要給你……”不容她說(shuō)完，我便粗暴的打斷了她的話，兇巴巴地說(shuō)：“一定是一些無(wú)關(guān)緊要的小事，您就不能讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”身后是短暫的沉寂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶，身體像僵住了一般，直直地佇立在那里，眼里滿是愧疚。她尷尬的笑了笑，將牛奶輕輕的放在桌子上之后便出去了。經(jīng)過(guò)門口的時(shí)候，她刻意地彎下身子，不讓自己碰到風(fēng)鈴。風(fēng)鈴卻還是響了一下，像一聲無(wú)奈的嘆息。
我回到桌前，心情平靜下來(lái)，開始做題。母親一直沒(méi)有再進(jìn)來(lái)。雨還是下起來(lái)了，雨點(diǎn)在窗外的荷塘里散開來(lái)。我突然看到了一株紅蓮，在荷葉的庇護(hù)下仍傲然挺立，恍然間便想起了冰心的那首詩(shī)：“母親呵……心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
我剎那間明白了：母親的愛永遠(yuǎn)是偉大的，即使被兒女傷過(guò)，她也不怨恨，不改變她的愛。我感覺(jué)到了愧疚。
回過(guò)頭，那風(fēng)鈴仍靜靜的掛在那兒，不聲不響，像是做錯(cuò)事的孩子。我感到心中空落落的，覺(jué)得自己好像在等待什么，是鈴聲嗎？
突然間，門把轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，但很快又彈了回去。我知道母親怕打擾我。我沖到門邊，一把打開門，母親正站在門外，一臉驚訝，手里拿著一個(gè)蘋果。我笑笑說(shuō)：“您隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，我錯(cuò)怪您了，這風(fēng)鈴聲很清脆�！闭f(shuō)完我用手撥動(dòng)風(fēng)鈴，它便“丁零零”地響起來(lái)。母親笑了……
我知道，那清脆的風(fēng)鈴聲將會(huì)伴我一生，成為我揮之不去的記憶，成為我生命中愛的主旋律……
關(guān)于記憶的作文15
很久，花兒還在檐頭狡黠地偷笑老屋的老氣橫秋，而在歲月中消瘦的老屋全然不覺(jué)花兒的調(diào)皮，依然凝神思索，是在辨認(rèn)我這個(gè)從遠(yuǎn)方歸來(lái)的新客嗎？我久已不回老屋，在他處，我已只有棲息之地，如今心神恍惚地回來(lái)，正和老屋撞個(gè)正著。那一枚花兒笑得我心都碎了，忍不住都這么猝然淚下，老屋斑駁的身影映出那厚重綿長(zhǎng)的歲月，輕浮我輩在紅塵中漂泊如浮塵，老屋大概不屑于我所想，那么是在懷念曾經(jīng)站立在它眼前朝夕相伴的樹么？
老屋門前的樹在父輩的刀斧之下遠(yuǎn)離塵世時(shí)，我還太小，只依稀記得那直可以把天捅個(gè)窟窿的大樹，在樹里安家落戶的鳥兒每是清晨在那高入云端的樹上歡快歌唱婉轉(zhuǎn)如流水；日暮時(shí)分倦鳥歸巢，在老屋的瓦上起起落落，癢得老屋嘿嘿傻笑至日落西山。
可惜母親不喜歡那棵樹，因?yàn)樗鼡踝×颂?yáng)的臉。于是，樹們?cè)谡玖⒘硕嗄旰筠Z然倒下，老屋也是那時(shí)起無(wú)牽無(wú)掛了。
冬日回鄉(xiāng)，望寒山瘦水，風(fēng)景人情早把流年偷換。難不成被頹唐的老屋擋在家門之外，進(jìn)門的思緒竟然捏拿不起？那時(shí)從思緒碎片的紛紛擾擾中憶起奶奶那顫巍巍的身影，她的歡喜以老人的蒼老更加一覽無(wú)余。奶奶真的老了，老得如殘墻破瓦的老屋，老的如我幼時(shí)在大門上刻下的怪山。
門慘叫著被我推開，一方斜陽(yáng)乘虛而入，在擠擠挨挨的塵土飛揚(yáng)中大大咧咧地從門檻直流瀉到堂屋正中，我仿佛聽到老屋嗚嗚的哽咽。
老屋的墻再也不白了，老屋的壁再也不平了，無(wú)情的歲月把我兒時(shí)的心理、兒時(shí)的記憶全驅(qū)趕進(jìn)了老屋的角角落落，叫我尋也不著、哭也不著。
何時(shí)，老屋的梁變矮了？何時(shí)，老屋的燈變暗了？南墻上的燈開關(guān)還在那伸手過(guò)頭頂便可以挪動(dòng)的地方嗎？何時(shí)……那桌兒何時(shí)只齊到我的胸口了？何時(shí)，那枚銅錢變得銹跡斑斑了？梁間殘破的小燕子窩也曾兒孫滿堂，怎么就知道老屋日益破敗終不是久居之地？不曉得那最后遠(yuǎn)離的一對(duì)或一只在異地他鄉(xiāng)可曾找到往日的幸福，不知道爺爺在另一個(gè)世界里是否可找到自己的天空，留給奶奶的記憶只剩下屋角那一方發(fā)黃的微笑的照片。老屋啊老屋，究竟你沒(méi)能留住歲月這位貴客啊！
讀書的路漸行漸遠(yuǎn)，叫我不及回頭便遠(yuǎn)離了老屋，遠(yuǎn)離了奶奶，遠(yuǎn)離了她那似老屋墻壁般模糊的面孔。
走過(guò)老屋，有如走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)�；貞浝衔�，仿佛回憶這澀澀的心路。
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