珍藏的記憶作文

時間：2021-01-24 08:20:05 記憶我要投稿

珍藏的記憶作文匯編15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文匯編15篇

珍藏的記憶作文1

　　人生,是一本鑲了邊的畫冊,每一幅畫都讓人無法忘懷,而那一幅畫的名字叫做,記憶。

　　——題記

　　在我們的成長旅途中，會收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。

　　那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。

　　教室里依舊布置得熱火朝天，幾個要好的同學在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節。

　　我們的臉上還依舊沒有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業了。在那長達六年的小學時光中徘徊，舍不得離開。可惜，事與愿違，我們終究還是要長大的。

　　畢業當天，老師的眼睛紅了，因為嗚咽，祝福的言語斷斷續續。她說：“你們是老師撫養了六年的孩子。”她說：“我不奢求你們長大了還記得我這個小學老師，我只希望我的每一個孩子長大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭。”我哭了，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來到這里，而老師通過這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識的人。

　　畢業了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒全亮就起床；畢業了，就不必擔心每次考試考不好，不必一個人躲起來偷偷哭泣；畢業了，就再也不會每天看到那群平時說你這個不好那個不好，卻在傷心時不知所措安慰的同學；畢業了，就再也不用每天把作業寫得好好的，期望得到老師的表揚了......

　　可是，為什么總感覺少了些什么呢？如果當我推開那扇曾經的門，里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？

　　那六年的時光，說短不短，說長不長，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。

　　在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們為彼此的存在而感動。也有些時候，只想坐在聊聊天，談談今后的人生。

　　沒有傷心往事的日子里，我們將曾經所有流過的淚水拼接成了最明媚的回憶。

　　走過所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會多一份快樂，而那滑落在手中的淚水，最終也會化成最耀眼的太陽，成為那六年的見證。

　　而今天，依然會有最美麗的憧憬，依然在沮喪時回想起你們，可如今我有了過去不曾擁有的堅強，少了當初那份怯弱與偏執。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過的那片清空，可以清晰聽到下課時的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。

　　那是我珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文2

　　從雨天出發，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時光，只是那個我已經消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時光，如今都像雨珠一樣散去。

　　葉踩著碎碎的步子悠悠的走來，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關著記憶的書柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開了記憶的第一頁。

　　金黃的油菜花結成一群一群，一片一片的在風中起伏蕩漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來就不怎么長的頭發，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭發弄整齊，又不得不盯著照相機，做出“進退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

　　我看著照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個么？我凝視了一會，閑著的手又重復了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

　　天下著蒙蒙細雨，太陽好似已經發火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時終于派上了用場，矗在了沒腳深的水里，一些頑強的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來來往往，手里的雨傘不聽使喚，一會兒向里鼓，一會兒向外鼓，最后完全沒了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

　　我再也止不住一次次迸出的笑聲，開心的笑出聲來。哎，誰叫我小時候這么缺少文靜素質呢？

　　抬頭看看表，七點了，要上學了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭發。一，二，三，瞄準，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著。我想，這將是一個最好的回憶。

　　珍藏，記憶。

珍藏的記憶作文3

　　春天，雨兒落下是清新的；夏天，風兒吹起來是涼爽的；秋天，果實長起來是香甜的；冬天，記憶想起來是溫暖的。

　　記得那天，天空中下起了毛毛細雨，我和爸爸媽媽說好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有車，爸爸說：“走公路吧”，可媽媽說：“走小路，小路近些”，于是他們的意見產生了分歧，各不相讓，最后只好決定分開走，到山下集合。媽媽問我：“你跟誰走”，對于我這個大懶蟲，當然選擇走近路，于是我們便出發了。

　　幾十分鐘后，我們都氣喘吁吁的走到了山下，聚在了一起，爸爸見了我，嚴肅的說：“你看看你身上，剛穿的干凈衣服現在成什么樣了，我低頭一看，天哪！身上全是泥巴，這可怎么出去見人哪，接著爸爸又發話了，叫你走公路你不走，你以為你和媽媽一樣，媽媽可以很好的照顧自己，你能嗎？只顧走，也不看看腳下，于是又是一頓狂風暴雨傾向我，本就夠委屈了，沒想到媽媽也說：“這么大一個人了，走路都不會”，這下可把我惹急了，我大聲地說：“不去了”，然后頭也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起來，心想，如果不是你們意見不合，也許我們就一起走公路了，還會這樣嗎？還有這該死的天氣下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。

　　第二天一早，爸爸就回來了，我沒有理爸爸，爸爸也沒有和我說話，雖說我表面上不怎么在意，可心里卻很難受，也覺得自己好像是過分了點兒，但又不好意思低頭，只好繼續僵持下去了，不眠的雨還在一直下，到了晚上，我終于忍不住了，叫了一聲爸爸，然后緊緊的把爸爸抱住，懺悔的說：“爸爸，對不起，我錯了，我不應該充你們發脾氣的”，聽了我的話，爸爸的臉上露出了久違的笑容，輕聲的對我說：“其實爸爸也有不對的地方，因為爸爸也是第一次當爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不應該跑回來，外婆早就盼著你去看她了，還給你買了很多零食，今天你沒去，她很失望”，聽了爸爸的話，我后悔極了，連忙給外婆打了電話，說明天就去看她。爸爸看著我會心的笑了那天晚上，爸爸給我講了很多他小時候的故事，逗得我哈哈大笑，盡管外面的雨下的很大，也淹沒不了這歡樂的笑聲。

　　如果要把這個記憶藏起來的話，春、夏、秋、冬四個季節，我一定會藏在冬天，因為只有在寒冷的冬天想起，才最溫暖。

珍藏的記憶作文4

　　很懷念那段青澀的歲月，友情成了我們之間的主旋律。它是被彈撥的吉他；它是被低吟的短詩；它是被顏料涂滿了畫布的彩虹。它在我心里變成了五彩斑斕的記憶花。

　　灰色記憶

　　那年初春你搬進了我家院子后面，我和奶奶來拜訪你們。一進門你奶奶就捧了一大把糖給我。而你卻突然沖上前，一把搶了我手中的糖還大聲地對我吼道：“這是我的糖你走開。”我二話不說，直接把你按倒在地上。經過一番廝殺之后我還是略勝一籌。我騎在你身上享受著勝利帶來的滿足感。幾天之后i，你又捧著一把糖來找我，牽著我的手稚嫩的小手說：“我們去玩吧！”小孩子是不會記仇的。你的好一言難盡。你總是把最好吃的留給我；總是把最好玩的讓給我；總是把你任何秘密都只告訴我一個人。每次看到你送我的那些東西，我就覺得心里仿佛被千斤重的大石壓著，那不但是懷念更多的是愧疚金色記憶

　　往常三月份左右，我們就會幫著家里種玉米。我們兩家的地是挨在一起的，因此我兩總喜歡搶著幫忙。你知道嗎？以前就是因為有你和我搶我才有動力讓自己不輸給你。就像那刺眼的太陽。越是刺眼我們越想睜開眼想挑戰它。我們曾在烈日下背靠大樹看書；在灑滿陽光的操作場奔跑；在布滿陽光的窗格旁討論習題。那是我們的競爭也是我們的回憶。是屬于我們的金色記憶。

　　綠色記憶

　　記得綠色是我們最愛的顏色，我們經常穿著綠色的衣服在河邊和魚兒賽跑。跑到蘆葦叢里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最頻繁，帶了蘆葦盛開的季節就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家給我們各自的弟弟玩。天快黑的時候我們坐在溪邊的石頭上把腳放進水里，這個時候總會嘲笑對方的花貓臉，直接性的把腳上的水澆在對方的臉上。而現在我總是把自己打扮得干凈利落再也不給你嘲笑的余地。

　　藍色記憶

　　抬頭是湛藍的天空，低頭是隱隱綠草。前方是你我的分岔路口。后面是我們經歷了7年的回憶之路。六月，這個躁動喧鬧的月份，你要離開而我也將去另一個城市。最后一個夜晚，我們坐在樓頂看著頭頂那眨著大眼睛的星星，望著那深藍的又寂靜的夜空，將一切的美好都封存了進去。

　　如今我已是一個15歲的大姑娘，而你也離我越來越遠。還記得那段青蔥的歲月，我們喜歡訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……我期待著再次與你相見，去尋找曾經被我們珍藏的記憶！

珍藏的記憶作文5

　　記憶中，奶奶的面容并不很清晰。

　　與奶奶相處的時間本就不多，可能總共也就一年半載。我只能依稀記得她蒼老的容顏上布滿了皺紋，一道一道被歲月刻進皮膚深處；漆黑的瞳孔中總是閃爍著威嚴的光芒，那是辛苦帶大11個子女磨礪的痕跡；連眉毛也習慣性的皺起，眉角微微的弧度帶著揮之不去的哀愁與滄桑。這些殘缺不全的細節拼湊出她殘缺不全的臉，喚起我深藏于流年中的回憶。

　　記不清是哪年暑假，總之當時和奶奶極生疏，年幼無知，調皮搗蛋。那個下午我愜意地躺在涼椅上吹著風扇，卻聽見憤怒的呵斥夾雜在風聲中：“你是大少爺是不是？天又沒多熱，打什么風扇！曉不曉得要勤儉喲！拿蒲扇扇去！”突如其來的一陣訓罵令我不知所措，萬分委屈的躲進了房間。

　　晚上，爸媽吩咐我去撿雞蛋。我小心翼翼地一個一個收撿好，向房間的蛋筐走去。到半路卻突然涌上一股無名火，想到奶奶兇巴巴的臉，一撒手就把兩個雞蛋砸在地上，然后放好其他的蛋，飛也似的跑了。當奶奶看到時，沒有追問緣由，只是臉陰沉著，很久，很久沒有說話。

　　我與奶奶之間的記憶，似乎沒有一件是愉快的。她總用嚴厲的目光審視著我，用尖銳的話語諷刺著我，用粗暴的行為約束著我。飯沒有吃完是“犯罪”；地沒有掃干凈是“犯罪”；花生沒有擇盡是“犯罪”；連踩壞一株蔥都是“犯罪”！我對奶奶，只有怨恨和厭惡。她總是固執而霸道：在我的身上硬裹一件大衣，在我的碗里硬塞一坨飯讓我舔干凈，怒斥著管束我的一切。

　　到了三年級的一天，她終不堪重病，與世長辭。我并沒有自由的快感，而是一瞬間號啕大哭。

　　奶奶的辭世，讓我突然長大了許多，開始明白別人話語中的弦外之音，開始懂得別人行動里的隱含之意，開始理解奶奶粗暴式的關心，開始后悔自己的無知幼稚。因為從爸媽的交談中，我知道了奶奶從小就沒有對人和善過；知道了奶奶為父親早亡的孩子們操勞的艱辛；知道了奶奶誕下遺腹子的不易；知道了奶奶留下每一分錢、每一顆蛋都是為了子女兒孫；知道了奶奶熬過了無數困苦的生活；知道了她晚年最大的欣慰就是有個孫子來讓她關愛。她與常人不同，選擇用冰冷和兇惡來掩飾傷痛；選擇用怒斥和憤怒來宣泄關愛；她像溫柔的野獸，把惡顯于行，把善藏于心。

　　悲傷只會孕育悲傷，所以我拋棄所有悲傷，讓那些記憶都化為晶瑩的珍珠，讓慈愛的情感透出奶奶只會表達威嚴的面容。

　　用最美的寶箱將這些記憶珍藏，用最真摯的心去感受親人的關愛。奶奶的言語行動，看似最鋒銳的利刃，卻充滿令人心痛的堅強和無比溫暖的力量。

珍藏的記憶作文6

　　料峭的雨點飄落著，臨近放學了。校門口家長們都在耐心等候著，盼著自家學生放學歸來。一個身材嬌小的女孩子看到了自己的媽媽，不禁撲到了他的懷里，那位媽媽拉著他的手，走去。我看到了這溫馨的一幕，四處張望著，就是沒有找到我的媽媽。這一滴一滴雨水仿佛滴進了我的心里，我多么希望能找到拿著花雨傘接我回家的媽媽！

　　眼看著許多班的學生都被接走了，我著急了。瑟瑟的風刮在臉上，我感到刺骨的冷。我開始抱怨媽媽，心里充滿不滿和無趣，在家長的人群里搜索著媽媽的影子，但……我徹底失望了。

　　看到好朋友的媽媽都來接她了，我更是感到冰涼。我自己孤單得在大街上走著，仿佛看到平日里熟悉的道旁樹都是陌生的面孔。媽媽不來了，她是為了工作，忘記了我？可是她今天不上晚班呀！這不像是以前那么關心我的媽媽了，我的心又氣又恨。

　　眼看著雨越下越大，我決定找一本書頂著再走。我翻出了一本厚實的地理書書頂在頭上，讓它來承受這朔風冷雨，這下即使媽媽再來接我我都不稀罕了。路燈的光把我的影子拉的長長的，我感到又餓又冷，這豆大的雨點刷盡了我對媽媽的希望。媽媽一定不會來了……

　　實驗小學的那條巷子名為紅領巾街，我每日必經此地。每到放學這里生意就火爆起來，可是今天的景致卻如此慘淡！我摸出口袋僅剩的5角錢，買了一個餅子，用此“充饑”。

　　我快快地回到了家，屋里空無一人，我大吃一驚——餐桌上擺著幾碗鮮菜，還有我最喜歡的紫菜蛋湯，摸一摸還有點微熱。餐桌邊還有一張留言：“孩子：對不起，媽今天不能來接你，奶奶今天生日，你爸又上晚班，我去你奶奶家了。桌上有你喜歡的菜，吃完后做作業，洗漱睡覺！——媽19：30。”

　　我怔住了，愣愣地望著字條，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。在這晶瑩的淚光中，一切都變得迷離恍惚，我感受到了母愛的平凡和偉大，我錯怪了她，原來媽媽還是愛我的，只是奶奶更想著媽媽，想著想著，我眼瞼內積蓄了許久的淚水又一次奪眶而出，蚯蚓般爬過了我的面頰。所有寒冷饑餓、所有抱怨不滿、所有誤會不安都化作了對母愛的崇高的敬重，我感動了！

　　我品嘗著媽媽為我做的香噴噴的飯菜，品嘗著媽媽對我的良苦用心，也品嘗著我對母愛的深深理解。窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，此時此刻，它們仿佛都化成了一串串母愛贊歌的和諧的音符。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，演繹著“母愛無價”的天籟，滲進了我干涸的心田……

　　不管歲月的腳步如何離我們漸行漸遠，這一幕將永遠是我珍藏的回憶！

珍藏的記憶作文7

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。

　　悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

　　在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。

　　記憶中的小巷，是閑適的。

　　偶爾清風拂過，蒼老的木門便發出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會看到幾個老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開始你爭我奪。；而閑來無事的老太太則自發的“壘長城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來說，玩的是“心態”……

　　現在，小巷已經開始變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開始富有現代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠應該是個比較貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。

　　記憶中的小巷，是隨意的。

　　步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會覆上一兩點綠意。

　　現在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈！我記得看報紙時，財富論壇的外國CEO來到寬窄巷子時這樣問：“這里還有普通的成都人么，然后便沒了后文，答案可想而知。

　　現在有的只是一種凝重感，讓人喘不過氣來，現在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去，那曾經的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。作文

珍藏的記憶作文8

　　十二歲那年學騎自行車的一幕如今已成為記憶，但它是我記憶中最為珍貴的一頁。

　　依稀記得那個早晨，晴朗涼爽，我心血來潮，非要學騎自行車。爸爸無可奈何，推出媽媽的大自行車，并在后座上捆綁了一根約一米長的木棍，然后冷冷地扔過一句話：“扶住啊，別摔了，騎吧！”那時的我卻是不會看爸爸的臉色，依舊樂滋滋地扶住自行車，妄圖跨上去騎，可是沒有做到，只好學著大人的模樣先將一只腳踏在腳蹬上（俗話說的霧車子）。由于身體不夠高，自然需要付出更多的體力，我在小胡同的土道上來回霧了幾次，已是氣喘吁吁，雖天氣涼爽。我卻早已汗流浹背，我把車子撐在家門口，哀求地望向爸爸：“爸爸，你就不可以在后邊為我扶著嗎？你就不怕我摔著嗎？”這一切可能在爸爸的預料之中，他聽了竟然笑起來：“就是因為怕你摔著，才捆上木棍，這樣一來，有木棍撐著，你就不容易摔著了。”我無奈地看看自行車，“哎……”深深地嘆了一口氣，一點不想學了。爸爸似乎看出了我的心思，一臉壞笑道：“你不會是為了不想學而故意找理由吧？”我聽了，口氣中帶有幾分支吾卻又堅定地說：“不……

　　不是，我一定會堅持！”說罷，便走向自行車，繼續學習。

　　不久，我便有些力不從心了，一不留神跌倒在鄰居家的墻根下，我尖叫一聲。爸爸竟然立馬出現在了我的面前。我動了動身，肩膀頭痛死了，，腿也一陣陣疼痛，我可憐巴巴地望向爸爸，希望在他那兒得到一點憐惜和疼愛，可我卻失望地聽到了這樣一句話：“哪兒跌倒哪兒爬起來，難道還真要放棄？”我抹了抹眼角的淚。忍著疼痛，艱難地站起來，越是軟弱之時，越發想哭，不由自主地就落淚了，爸爸這時也趕過來扶我，不知怎地，我將爸爸一推，大聲說：“我還要學！”于是我將自行車扶起來，又勇敢地上路了……

　　功夫不負有心人，經過半天的艱苦訓練，我終于成功了，那時的我笑得燦爛極了。

　　時隔好幾年了，如今回想起來。猛然覺得那個早晨學會的不僅僅是騎自行車，還有更為可貴的人生哲理，“哪兒跌倒哪兒爬起來”、“不半途而廢。堅持就是勝利”這些似乎在那一刻就種在了心底，偶然想起爸爸曾經說過的話“這孩子還挺行，挺有能耐的”，我的嘴角就不由得上揚，但反過來講，若沒有爸爸的激勵，我怎么會有“堅持”這樣的意識呢？

　　這回憶是多么美好，我愿將它永遠地埋藏在心底。

　　點評：看看開頭，不覺暗笑。又要來“小兒科”，讀罷卻被深深震撼，才深知“我”今天的做事不服輸的毅力或許就是來源于那個學騎自行車的早晨。小事不可小看，它有時能影響人的一生。

珍藏的記憶作文9

　　可曾記得秦始皇揮戈直指關東六國的氣魄？可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心？可曾記得三國烽火連天征戰不休的往事？總有一種記憶值得珍藏，總有一種記憶是你甩不掉的烙印，那就是歷史。記住歷史，才不會忘本。

　　還記得唐太宗的貞觀之治。那時，百姓安居樂業，唐王朝如一輪朝陽正在東方緩緩升起。政府的賦稅不可謂不多，糧倉不可謂不滿，國家不可謂不太平，可是李世民這個千古一帝怎會耽于享樂？萬千將十在他的指揮下保家衛國，開疆拓土，終于打退大食，消滅北方的突厥，開辟了一個西抵咸海，東臨新羅，東兩萬里之遙的龐大帝國。這不可不說是空前絕后。這段記憶，值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它，就珍藏了中國昔日的富強，就不會忘記振興中華的.使命。

　　還記得永樂大帝的開疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權，削他的職。本無反心的他不得不反，靖難之役過后，他成了贏家。可是，“來路不正”的王位并不影響他的豐功偉績。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衛北疆；鄭和七次下兩洋開遠洋航海之先河，探南洋諸圍辟大明疆土；而他在任時，明朝不僅未因多次征伐而沒落，反因他強硬的削藩、英明的政策愈加富強。這段記憶，值得珍藏在我們每個人的腦海里。記住它，就記住了一位鐵腕人物的英明決斷，就不會在他人的強權重壓之下低頭。

　　還記得清朝末年飽受的羞辱，皇帝兩次出逃，都城兩次被占，北部大片國土淪喪，簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強租威海衛和香港；日本強租旅順、大連；德國強租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱，就珍藏了一顆不忘國恥的心。

　　記住我們國家五千年的文明史吧！記住曾經的分裂，就要努力促成今天的團結；記住曾經的富強，就要發憤做到今天的強大；記住曾經的“人為刀俎，我為魚肉”，就不會缺失“不忘國恥，振興中華”的勃勃雄心。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以明興替”。記住我們的興衰，珍藏一顆奮發的心吧！

　　后記

　　其實，人類不就是這樣的薪火相傳嗎？正如今日我們回望過去一樣，明天，我們也會成為后人的記憶。那么，在這白駒過隙般的時光中，我們是不是應該努力做些值得后人珍藏的有意義的事情呢？

珍藏的記憶作文10

　　“屬于我的那片陽光，你在哪?”我在心中呼喚。一個低沉的聲音響起，回答了我的問題，但它的答案卻是那么的深不可測：“陽光?它從來都是人類追崇著的東西，要尋找它，即難又不難。其實，那絢麗奪目的陽光啊，就在人們心中的角落。只有找到那片屬于自己的曙光，幸福才會降臨。”我似懂非懂，但這句話，卻勾起了我內心深處的回憶。

　　那天，是我當值日生，在第四節眼保健操快結束時，我跳著蹦著路過大廳，沒想到，值日本子里的反饋表竟被我甩了出去，“嘩”的一聲，反饋表飛得到處都是。在明媚的陽光照耀下，一張張的反饋表披上了一層亮麗金黃的薄紗，在空中飄舞了幾下，便慢慢悠悠地“嘩嘩”落下。我剛開始嚇了一跳，待回過神來后，看著這場面，我卻手足無措了。

　　“哈哈哈……”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵。“咦，值日生?”那位發出笑聲的女孩止住了笑。當她看見滿臉窘態的我和散落在地上的反饋表，心中明白了幾分。她彎下腰，一張張地將反饋表拾了起來。在陽光下，她變得有些朦朧，給人一種夢幻的感覺，刺眼的陽光被她的臉所遮住，只露出一縷金光，像停在她臉上的金蝴蝶。

　　突然，我發現我愣了好久，便急忙回過神來，蹲下來撿反饋表。“大姐姐，給，這些單子都飄出去好遠，我把它們撿起來了。”那位女孩微笑著把一疊反饋表遞給我。我這才看清這位女孩的容貌：一頭烏黑油亮的頭發，柳眉大眼。總之，在那時的我的眼里，她美得賽過天仙。

　　“大姐姐，你不要?”那女孩撲閃著大眼睛問我。“不是，謝……”我慌張得邊說邊接過她遞給我的反饋表，“謝謝”二字還未脫口，她又轉身去撿反饋表了。我匆忙撿了幾張，又從她手中拿了一些反饋表。當我正要把反饋表夾好時，她笑著說：“姐姐，我走了，我還要上體育課呢!”“哦……”我慌忙答應。

　　漸漸地，她融入了陽光之中，陽光包圍著他，她閃動著耀眼的光芒遠去了。我的心中洋溢著她給我帶來的溫暖，使我覺得很快樂。突然，我想起我還沒好好地跟她說聲“謝謝”，可當我想要叫她時，她早已走遠……

　　這就是我珍藏已久的那片陽光，現在，我還能再找到這一片美麗動人的陽光嗎?我一直都在等待，等待那片陽光。當眼光照進我房間的窗戶時，我總是瞇起眼，微笑著。我一直都相信，那片屬于我的陽光，它會來……

珍藏的記憶作文11

　　好開心，校園走廊上的無土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級同學有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時刻的到來！

　　看，老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍，扔菜根，目睹這過程，只想說“小菜一碟”。

　　“好，下面穿校服的同學排隊去采摘，沒穿校服的就在教室里自學。”老師的話猶如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊出教室的同學，我真是羨慕、嫉妒、恨。

　　我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說一聲，害得我我只能在教室里學習，耳畔傳來的歡聲笑語，讓我根本沒有心思學習，一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開心的事呀！

　　“同學們，你們也出來一起勞動一下。”不知何時，老師走進教室來通知我們可以出去參與了。在教室的我們開心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著老師來到了采摘場地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見蹤影了，只剩一片狼藉，托盤，塑料盒扔了一地，原來是要我們洗托盤，準備下一次的種植。

　　收割錯過機會，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個個乳白色的托盤，一溜煙就跑向水槽。

　　我打開了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個個托盤就如剛出浴的美人，成就感爆棚。當把這一個個托盤與塑料盒一一歸位后，我開始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下，長大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！

　　收割節歷時一小時后圓滿結束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級孩子。于是期待在心中醞釀。

　　我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經飄向鼻翼，誘惑著你的食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時覺得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發出獨特的樂聲，咸味也在嘴里蔓延開來，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食啊！

　　“五味雜陳”的收割節，有喜有憂，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會那般的豐富多姿。讓這收割節成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進記憶倉庫。

珍藏的記憶作文12

　　樹葉伴著金風抽豐搖下來，地上發出沙沙的響聲，榕樹枝輕輕拍打著窗戶，心門卻開了……

　　那是一個寧靜的夏夜，寧靜的只有蟬鳴，氛圍中彌漫著濕潤的味道，微酸。哭著走在河濱，柳條拂過面目，回想起方才的場景，淚水又擊潰眼眶，爸媽打罵的樣子又浮此刻面前。我拼了命的想要拋棄，跑著跑著，我望見了穿戴行為裝抱著籃球正在冥思苦想的你，“喂！鼻涕蟲，你蓋住我的路了。”你就這樣的絕不客套，我的眼淚一向流，滴落在地上，“啪嗒”。“喂，你別哭啊，我沒有責罵你的意思，我教你打籃球吧？”誰人時辰你的神氣，我清清晰楚的望見，而且此刻也清清晰楚的記得，略顯一絲忙亂。于是就這樣熟悉，那一年，你七歲，我六歲。

　　也不知道過了多久，我們徐徐長大，越來越認識，邁進了初中的校園，才發明已經熟悉了那么久，時刻過得那么快，誰人炎天產生的工作卻還念茲在茲。作為尖子生的你，無論在誰人處所都似乎披發著刺眼的光線，倍受青睞。每次下學，平日顛末籃球場，總能望見你的身影，或像昔時一樣抱著球思索，或像將軍一樣領著士兵“襲擊”……雖然，旁邊怎么會少了歡呼與尖叫，都是那些淑女們，紅著臉為你叫囂加油。而我卻不怎么立足張望，固然你望見我的時辰城市很熱情的打號召談天，引得蜚語一片，但我們好像都沒有在乎過。那一年，你十三，我十二。

　　第二年的一個春天，統統都有點不正常，我們開始見了就躲，話都未曾說。這是學校勤懇的開起了各式百般的陳訴會，最深刻的無非就是些情緒題目。竟不經意間發明，我不再只是途經張望，而是選擇了你不行能看得見的高樓，俯視著球場上的身影，無意像瘋子一樣歡呼，卻只是在內心。

　　粉赤色的信紙一封又一封，逐步的卻又一無所有，想起了已往和此刻，這種情愫變得稀疏。榕樹枝輕小扣打著我的窗戶，但敲不開我的心門，鉸剪像儈子手，砍斷了情愫的線，斬斷了情緒的根，碎片就像櫻花瓣一樣落下來，重重的。

　　此刻，我終于可以或許釋懷，能坐在球場旁輕輕為你加油遞水，像是統統都沒產生過。“誰人，問你哦，我們照舊伴侶么？”抱著籃球的你像看著怪物般的我說：“你出題目了么？雖然是，一向都是！”說完便又去打球了，芳華的感受真好。

　　芳華的感受就像一陣風，風過了就什么陳跡都不留。著實它一向藏在心底，藏著吧，永久都不要說，這是最值得回想的芳華。月光徐徐變幻為日光，發個信息：“喂，伴侶，你該起床打籃球了吧？”一抹淡笑映在向陽中……

珍藏的記憶作文13

　　翻開記憶的寶匣，一個個令人難忘的片段奔涌而出。快樂的、難過的、幸福的、痛苦的，全部涌現在我的腦海中。而那一聲聲歡笑，那藍天下的身影令我格外難忘。

　　——題記

　　“糟了，糟了，我要遲到了！”我一手抱著費盡“千辛萬苦”從老爸那兒借來的籃球，一邊看著手表。這該死的秒針，今天怎么走得這么快！我不禁加快了腳步趕往集合的地點。

　　“我來啦！”當我趕到那兒，麗和琪已經在焦急地等待著了。我將籃球拋給她們，抱歉地說了聲：“對不起呀，這個籃球借得有些困難，所以遲到啦！”麗“嚴肅”地說：“那可辛苦您了！”我和琪相互看了一眼，忍不住哈哈大笑起來。

　　隨著一陣陣吵鬧聲、歡笑聲，我們來到了學校的籃球場。周末的校園很安靜，只能聽見風吹樹葉的沙沙聲。

　　“唉！難得周末，還要在學校里度過啊！”我假裝嘆息道。

　　“行了吧你，是誰第一個吵著要來練籃球的？”琪笑道。

　　“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑，運球到籃筐下，定點投籃。完美！我不禁沾沾自喜，這個籃球真給我面子，讓我開了個好頭。

　　“不錯嘛！還真有兩下子。”麗說道。

　　“那是！”我得意地說道。

　　“這樣吧，咱們先按照籃球考試的路線試試，計算一下時間，行嗎？”琪提議道。

　　“好啊！看誰最快！第一非我莫屬！哈哈！”麗摩拳擦掌。

　　“是嗎？是騾子是馬，牽出來溜溜。”我也躍躍欲試。

　　“預備，開始！”麗第一個沖了出去，運球，投籃，一切都很順利。

　　我狡猾地笑了笑，大喊：“快點快點，時間快超出26秒啦！”

　　果然，麗一急，第二次投籃沒有進球。

　　麗懊惱地運球回來，對我說：“都是你啦！”我在一旁卻笑得直不起腰了。

　　接下來，是琪出場。琪一向淡定、穩重。偷懶也不例外。一圈下來，琪取得了24秒的好成績，看來籃球考試的10分，已經是琪的囊中之物了。

　　最后，是我出場。我大笑道：“看好我是怎么把你們打敗的吧！”我信心十足，運球到框下，對準籃板上的黑點，發射！可是用力過猛，籃球被彈開了，我急忙去接，但是籃球卻又逃脫了，像是在跟我玩捉迷藏。我趕緊去追。

　　結果，自然是我輸了。

　　麗和琪非但不安慰我，竟然還大笑著對我說：“叫你再得瑟！”

　　接下來，我們輪流上陣，訓練得也越來越順利了。

　　休息之時，我們望著蔚藍蔚藍的天空，歡笑。校園中難得的安靜也被我們的快樂打破了，校園中久久不息地回蕩著我們的笑聲……

　　快樂是短暫的，記憶卻是永恒的。那一聲聲歡笑，那藍天下的身影我永遠珍藏、銘記。

　　——后記

珍藏的記憶作文14

　　《打漁曬網》曾播出過這樣一段視頻：一個四五歲的小女孩西西將寵物狗的項圈套在自己的脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著繩索，西西則興奮地在地板上爬來爬去，不時地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負責拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過“骨頭”，愛不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!

　　看到這個鏡頭，我們全家都笑瘋了。我笑得止不住咳嗽，媽媽笑出了淚花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學著點。”

　　電視里主持人也感慨：“西姐長大后要是看到這段視屏后估計會當場銷毀。”

　　會嗎?

　　這是你的過去，是真正屬于你的東西，為什么要銷毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時間的縫隙中，就像它從來不曾存在過一樣。

　　十年前的我，還不懂“一個風和日麗的下午”，還不會“一群歡顏笑語的孩子“。好像我們只會玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因為玩搖擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車上的司機叔叔討論那些壯懷激烈的愛國歌曲;曾因為誰誰誰留血了而呆呆地站在走廊上;曾因為買口香糖而迷失在車水馬龍里;曾犯了錯被爸爸訓而無知地拿起一把玩具槍瞄準他的頭;還因為午睡睡不著找朋友玩無意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。

　　五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時興奮地喊出答案而監考老師瞪;曾面對一張一百來名的成績單而不為所動;曾擔心游樂場的過山車會從半空中掉下來而跑去坐旋轉木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無光;曾在一本《三字經》上鬧情緒。

　　這些往事現在看來，很幼稚，很可笑，甚至還有點丟臉。但它們確確實實是我的過去，我就是這樣一步步走來的。那就是我，一個真實的我，所以我不會把它們丟進垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。

　　人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤。過去的事就像沙灘上的畫，時間流逝，雨打風吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說不定你在身心疲憊時偶翻時間相薄，也會因幾個鏡頭眼前一亮，會心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會讓一群人發出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。

珍藏的記憶作文15

　　我的童年時代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發生，在我的記憶中就有這么兩件！

　　那是一個冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒吃就跑下了樓。伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可高興了！歡聲笑語在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發出了一個奇異的想法，給大家一說，伙伴們一致贊成，便一起行動起來。我的主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個很深的洞，然后將雪裝進一個很大的塑料袋，接著把它放進袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！

　　冬雪帶來了新的一年，轉眼第二年的夏天就到了。在一個烈日炎炎的下午，我和那幾個小伙伴一邊吃雪糕，一邊說說笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來到花園，我們懷著激動的心情，挖開了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來！我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來，打開后卻發現雪不見了，全部變成了水，這是怎么回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴，洞挖得更深！

　　每當我想起這件事，便暗暗在心里發笑——我小時候可真傻！

　　另一件就更為可笑，那是一次數學課，我給同學們在黑板上出題，本來想寫“長方體的體積是多少立方米？”，可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米？”你說，這改過來就行了吧，可我偏偏沒有發現，還大聲地對同學們說：“快把黑板上的題做了，別說話！”可是一位同學剛看完題，就與同桌竊竊私語，而且邊說邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒有察覺,我越看越氣.于是,我嚷道；“戴長?，別說話，快寫題。”這時候，戴長?把題上的錯誤指了出來。同學們頓時哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來，趕緊把“正”改成了“長”，誰知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒有改，同學們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語文課代表。

　　我想:如果當時要是有個地洞的話,我肯定會鉆進去的。

　　啊! 童年，是多么美好而短暫啊！我一定會永遠珍藏著這段美好記憶!

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