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溫暖的記憶四年級作文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的記憶四年級作文 1
你最溫暖的記憶是什么？有人說，是下雨天里的一把傘；有人說，是寒冷天里的一絲溫情；有人說，是大伏天里的一絲清爽；有人說……而我最溫暖的記憶，卻是母愛。母愛就像一條路，而我，是走在這條路上的旅行者。
下課鈴聲響了，太陽落下了，昏鴉歸巢了，而我，也要回家了。我獨自走在夕陽下的小路上，冥冥的，默默地想著：母愛是什么？而母愛的表現方式又是什么？為什么想不出來？是母親不愛我嗎？是我沒有感受過母愛嗎？不，都不是。那又為什么會如此百般苦想都想不出來呢？沒人知道。
就這么想著，想著，我已走到了路的`盡頭，回了家。我徑直走入屋內。桌上早已擺好了母親用溫水洗過的蜜桃，香氣撲鼻。那香氣如同水一般，溢滿了這個面積僅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母親對我的愛一般濃郁，這，就是母愛的味道嗎？
許久，天上繁星漫布，圍著月兒聽著那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母親推開門來，手里端著一碗普洱蓮子粥，放在桌上，我不輕意的“嗯”了一聲，母親便出去了。我停下了手中的筆，轉眼一看，碗上貼著一張便條，寫道：“孩子，學習也不要太累，喝碗粥，休息一下，要勞逸結合。”
啊，那一刻，我如夢初醒，原來母愛的表達方式便是這香甜的蜜桃，這濃郁的蓮子粥，這叮囑滿滿的便條嗎？我奔出門外，追上母親，想要去驗證這一切。
“你怎么出來了？這么快就喝完了嗎？再要一碗是嗎？別急，媽給你盛去，等著。”就在去哦追上母親那一刻，母親回過頭來說道。啊！那一刻，我恍然大悟，這，就是母愛啊，這，就是那普通而又不普通的母愛啊！
我失控地向母親撲去，緊緊抱住母親，流下了眼淚，感動的眼淚。
母愛，恰如一條路，而我們，是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩，盡情享受，卻在不知不覺中，忘了感恩。而我們現在要做的，拾起這感恩的心，去感恩天下。或許，你會覺得時間還有很長，最后去感恩也不遲，但可能當你想感恩時，就沒有機會了。
樹欲靜而風不止，子欲養，而親不待。
溫暖的記憶四年級作文 2
我相信每個人都有很多溫暖的記憶。我也有，讓我給大家講一講我的溫暖的記憶是怎樣的的.吧！
我的溫暖的記憶是在家人身上的。我記憶有一次學校下起了傾盆大雨，我也沒有帶傘，在班里等了很長時間，可我媽媽還沒有來接我回家，直到學校要關大門了才騎著電動車來接我回家，當時我高興極了，心想太好了，終于來了。可是當媽媽到我面前時，我發現媽媽全身都快淋透了，媽媽對我說：“抱歉兒子，我今天加班了，下班有點晚！”最后就騎著電動車帶我回家。在回家的中途，媽媽把衣服給我了，對我說：“快穿上，天氣太冷了，別感冒了。”可是媽媽冷的手都青了，我對媽媽說：“我把衣服給您吧，您可別凍住了。”
當時我在后面坐著心里很暖，因為媽媽把衣服給我穿上，我當時非常感動。媽媽忍著寒冷，把衣服給了我，自己卻凍得發抖，那時我覺得我媽媽是世界上最好的人了。
快到家了，那一段路程我非常開心，因為雨突然停了，這樣媽媽騎車就不會冷了。那時候我感覺上天是不是看到媽媽為我受冷然后把雨停了。我太感謝上天了！
這就是我的溫暖的記憶，很溫暖吧！
溫暖的記憶四年級作文 3
在人的記憶中，有許多種，難過的、開心的或悲傷的。然而，最難忘懷的是溫暖的記憶。
小時候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時，不小心摔了一跤，當時正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動就會牽扯到皮。我坐在地上，無助極了，便大聲哭了起來。突然一個聲音說：“不哭了，到我家處理傷口。”我一抬頭，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的說了一句：“謝謝姐姐。”大姐姐笑了笑，把我扶了起來，說：“下次小心點，不要再摔跤了喲！”然后把我帶到她家，用碘伏幫我掃了掃。那一刻，聞著大姐姐的.發香，我覺得十分安心。
還有一次，我和朋友坐公交車去圖書館。公交車里人很多，一個空座位都沒了。突然一位阿姨出現在車箱里，她懷里抱著一個孩子，孩子很小，話都不會說，只會“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子，大家看見了都無動于衷。這時，一位大姐姐離開座位，說：“阿姨，坐吧！”阿姨聽了，回過頭來說：“謝謝了，小朋友真好。”周圍人也感動了起來，有的贊嘆，有的也主動讓起座了。
給人溫暖，就是給自己快樂。愿每個人都有一顆火熱的心，給別人帶來溫暖。
溫暖的記憶四年級作文 4
溫暖時時刻刻都在我們身邊。他也許是家人的一句祝福，它可能是失敗時父母的一句加油，它可能是取得好成績，老師給的表揚，些微不足道的小事，卻能夠給我們無限的力量。
我的記憶如同一個百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，像海岸的`貝殼有些事情我已慢慢忘記，但是有一件事，讓我記憶猶新。
記得在上幼兒園的時候，我有一個非常要好的朋友，當我放學的時候，我就想讓爺爺帶我去朋友家去玩，爺爺也同意了。當時，我們在她的小區玩了一會，爺爺就說讓我回家，但是我不想回家，于是就對爺爺說我想住她家，爺爺不同意，我就藏了起來，爺爺找不到我，就回家了。
晚上的時候，我和我的朋友正準備睡覺的時候，就有人敲她們家的門。看門一看，哇！正是已經懷孕7個月的媽媽。當時，我看看媽媽，媽媽也看了看我就對我說：芳芳，我們回家吧！當時我覺得心里好溫暖，于是媽媽給我打著傘，我們就回家了。
溫暖就像寒冬里的奶茶，溫暖著我們的心窩，溫暖就像爸爸在風雨中等候，它能帶來意想不到的收獲，溫暖著我們的心。
溫暖的記憶四年級作文 5
童年像一塊五彩繽紛的鵝卵石，永遠洗不掉它身上那絢麗迷人的色彩。不知不覺中，我已經退去了童年稚嫰的外皮。回想起童年的鏡頭，都忍俊不禁地哈哈大笑
清晨，我又蹦又跳地來到花園中，空氣中彌漫著青草幽香，陽光普照在每一個角落，暖洋洋的，這可真是一個溫暖舒適的早晨。
拾頭一片湛藍的天空，一束強烈的陽光刺亮了我的眼睛，頓時，我心生一計，何不給常年臥床的太奶奶好好享用一番。說干就干，我精心挑選著一塊陽光充足的地方，費力地搬來了一個小板凳，坐在上面。我輕輕地展開裙子，讓陽光照在上面，等我覺得熱乎時，猛得一兜，用手緊緊地拽住裙子的邊緣，生怕陽光跑掉了！想著太奶奶曬到欣慰的笑容，我三步并作兩步向太奶奶屋子跑去。
太奶奶太奶奶，我兜了許多陽光讓您曬個夠！我多么迫切看到太奶奶曬到陽光后的樣子啊！來到屋里，我輕輕松開手，多么希望陽光四射，把小屋子照亮，讓太奶奶笑一笑。我抖了抖裙子，可小屋還是原來的小屋，那幾顆不爭氣的`小水珠早已在眼眶里打轉轉了。太奶奶慈祥地一笑，用手把我的眼淚擦掉說：好孩子，我已經曬到太陽了，你不就是一個溫暖的小太陽嘛！
我抬起頭，看見太奶奶笑了，我也露出了天真的笑容。
溫暖的記憶四年級作文 6
在一個風和日麗的下午，我歡快的走在馬路邊的小路上，人行道上都開滿了花趕趟似的。成千上萬的蜜蜂在花下嗡嗡的飛著。一路飄香。
正欣賞著路邊的美景時，突然一聲碰撞聲，打斷了我正在發呆的頭腦。我的頭不自覺轉向了，馬路瞪眼一看原來是發生了一起交通。
好奇心強大的我站在人行道上看“熱鬧”，雖說這樣并不好，但我的腳就像放了兩塊石頭那樣沉重。
只見，一個騎著天藍色的`自行車和一個騎著紅色的自行車撞在了一起，一聲“哐當”的聲音在馬路上蕩漾。路上的行人被這巨聲給吸引著了。
騎著天藍色自行車車主從地上爬起來，一邊扶起紅色自行車車主，一邊不停地道歉了。
紅色自行車車主微笑著說：“沒事，就磕破點皮而已，家里有急事，路上騎的太快了。”
天藍色自行車車主不好意思地說：“我這車剛買不久，剎車不太好用，我也有責任……哦！你不是還是有事嘛！趕快回去吧，別耽誤了！”
紅色自行車車主說：“嗯！你路上小心”
于是各自離開了，人也漸漸散去。我又繼續欣賞這百看不厭的花來。
我想，若是世界上人們都發生事故沖突，都會互相寬容就好了。這樣的話，這個世界將會變得多么美好，多么和諧呀！
溫暖的記憶四年級作文 7
當你傷心失落時，如果有一個人安慰你，你就會感到十分溫暖；當你考試失利時，有一個人給你一句鼓舞的話，你就會感到溫暖；當你丟三落四時，如果有一個人與你共享，你也會感到心頭暖暖的。回想往事，有一件小事現在想起來還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽高照，晴空萬里，一眨眼的工夫，烏云密布，風雨交加。看到眼前的`景象，我不禁有些慌張：我沒帶傘，雨又像斷了線的珠子下個不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎？“怎么了，情緒這么低落？”一個熟悉的聲音在我耳邊環繞。我看了一眼，原來是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說：“我，我沒帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個魔術，忽然拿出一把傘，然后幽默的說：“膽小鬼，看，這是什么？咱倆一起走不就行了？”我點了點頭，頓時高興起來，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學了，我們兩個肩并肩躲在傘下，互相說笑。在并不遙遠的路上，我們談理想，談志向，談學習，談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事，也知道了對方的理想，更知道了對方童年時鬧的一籮筐的笑話。
溫暖的記憶四年級作文 8
小學生活就像一部影集，有酸有甜，五味俱全。當然，在這部豐富多彩的影集里有高潮部分，那便是我終身難忘的事情。
陽光普照著大地習習的暖風吹拂著楊柳的秀發。吃遍桃紅柳綠草色，青青之間一樣充滿歡聲笑語的校車會快的奔馳在旁邊的小路上。
“老師，我有些暈車！”
“前面的同學有誰能和他換一下？”
只見前面的同學也一個個“重病在身”不肯讓座。就在這時，一個高大雄偉的身影站了起來。班長？班長不是暈車嗎？他如果讓做他自己怎么辦？無數個疑問在我腦海中掠過。
他緩緩地站起來，緩緩的走向右邊的一個角落，又緩緩的坐下。每一個動作都是那么的艱難而又緩慢
時間似乎在那一刻靜止了，那些只因想看到更好風景的人都無地自容，羞愧難當。我看著班長那變化多端的臉，時而紅，時而紫，時而又顯得那么蒼白。但他的嘴角還不是微微上揚，露出那溫暖的笑容
這些美好的回憶讓我永生難忘。終身受益，有的'教會我如何做人，有的教會了我。如何學習……這些回憶一直牢牢的刻在我的心中
溫暖的記憶四年級作文 9
在你的記憶深處，是否有那樣一個記憶，讓你覺得溫暖，有家的感覺？
楊花三月，正是海棠花開之時，空中彌漫著陣陣清新的芳香。大手牽著小手，一家三口走在寂靜的馬路上。那場景不用說你也知道，有多么溫暖，多么幸福。
輕飄飄的.我們來到公園，一派美景呈現在我們眼前。‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。’春風撫摸著我們的臉，柔柔的，可真是如母親溫暖的手撫摸著一般。
漫步在這令人清爽的院子里，令我們感到溫暖。來到池塘邊，媽媽給我買了包魚食，我們三個人一人分一點，喂給池中的金魚，金魚爸爸和金魚媽媽搶到食物后，喂給自己的寶寶，多么溫馨啊。看著看著，我就想到了我的爸媽，他們也一只呵護著我。
不知不覺，便過去了很長時間，太陽也如回家的孩子急忙下了山。我們準備回家啦，又一次牽著爸媽的手，我依偎在他們的懷里，在公交車上睡熟了。臉也漸漸由冰冷變得溫暖。
這是我在心底的一處十分溫暖的記憶，每次在我傷心難過之時，回憶起這個片段，熱血便沸騰了起來真讓人溫暖啊。
你是否，有如此般記憶？
溫暖的記憶四年級作文 10
在我的記憶深處，有一段溫暖的記憶，是它讓我感到了無盡的溫暖。
有一天，數學曹老師在放學時對我們說：明天數學測試，別忘了帶齊自己的文具，記住了嗎？
記住了，同學們異口同聲的說。
第二天早上，同學們都早早的來到了學校，從書包里拿出數學書，復習了起來。
一會兒，曹老師走到班上，看到人到齊了，就發卷子并且說：畫圖要用直尺，不用直尺的把分都扣掉。我急忙打開文具袋找直尺，找來找去，還是沒有找到直尺，于是我把文具都倒下來，可還是沒有找到，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦？
坐在我旁邊的徐煋程同學對我說：張嘉潤，你忙什么？我說：我沒帶直尺。徐煋程二話不說，從文具袋里拿出直尺，只見他兩只手抓住尺的.兩端，用勁一掰，叭的一聲，一把尺就斷成了兩半，他把一半尺給我說：拿去用吧。我連忙拿了過來，如獲至寶。
有了這半把尺，我順利地做完了考題。
下課后，我對徐煋程說：謝謝你，多虧了你的直尺，我才度過難關。他笑了笑說：一件小事，不用謝。
現在每當我看見這半節直尺，我就會想起那段溫暖的記憶。
溫暖的記憶四年級作文 11
每年的生日我都會收到一份精美的禮物，但是在我七周歲那年，我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛，也不是我向往已久的仿真車模，而是一份裝飾得漂漂亮亮的`小冊子。
這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長紀念冊。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的，封面上扎著兩個粉色蝴蝶結，中間貼著我的一張坐在草坪上的照片，四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫著六個大大的藝術字——“成長回憶手冊”。
我帶著好奇的心情打開手冊，里面帖滿了我從小到大的照片，每張照片都經過精心剪裁，并在下面記錄了媽媽當時的心情和感受，溫暖的文字流露著憐愛，牽掛和欣慰……
這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情，幼兒期燦爛的笑容，長大一點后在廣場溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過，但是看到媽媽親手為我剪裁，配上文字的照片，感覺又是那么不同！它們就象要“溢”出愛來，慢慢地流淌進我的心里……
這份特殊的禮物我一定要好好珍藏，并將這份愛留在我心底，伴隨我成長！
溫暖的記憶四年級作文 12
周日的上午，我早早出門去公園遛狗。陽光四射，照得我都睜不開眼。走了一會兒，我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋，只有7元5角錢，我的目光迅速地尋找著小賣部，想買一瓶飲料。
我很快發現了最近的一家超市，抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門口。
走進超市，迎面走來了一位中年售貨員，對我說：“對不起，小朋友，超市不可以帶狗進入，這樣會影響其他顧客的購物心情，實在抱歉。”我愣住了，我和小狗幾乎形影不離，怎么能分開呢？萬一壞人把我的小狗帶走了，怎么辦？
于是，我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想，提出一個辦法：“小朋友，你需要什么，我幫你進去拿，然后你再給錢。你在這里等，好嗎？”
我點點頭同意他的提議，就告訴他要買的飲料牌子。
售貨員匆匆地進去，又急急忙忙地跑出來讓我確認。我確認后給他錢，他匆匆進去又匆匆出來，我看他滿頭大汗的，于是，我把剩下的錢全部給了他，可他擺擺手說：“這是我的責任，讓你等了片刻，已經很抱歉，所以這錢我不能要，謝謝你的好意。”說完他又沖著我會心一笑。
那時，一種復雜的心情油然而生，我的.心里既感動又溫暖。
我望著手上的飲料瓶，覺得它仿佛有了溫度，溫暖著我的心。
溫暖的記憶四年級作文 13
每一個人在睡眠中都會有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘，每個人的記憶都各不相同，我也有許多記憶。今天我就來講一講那些溫暖的記憶吧。
我的朋友小晴是個非常樂觀的女生，她樂于助人。
那天上美術課的時候，老師讓準備飲料，我恰好沒帶，當時我急的像要哭一樣，一般。小琴寶說他的飲料看了我一眼，問你不會沒帶嘛？我轉頭去看小琴點了點頭，說是啊，我的飲料不知道哪兒去了，昨天晚上看見我的飲料了，今天就沒了我無奈地擺擺手。回過頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時小心打開他的顏料盒，拿出一半來放到我的桌子上，對我說。我用不了這么多顏料有好幾種顏色，我是不用的，你先用著吧，再看到他已經畫了的`時候我才開始畫，再后來他找了好長時間都沒有找到橡皮，而我正好帶了兩個，并借他一個，我們相視笑了笑，又接著畫了。
再然后我們也畫完了，竟然有些相似之處，真是心靈搶通了，我也非常感激哦，如果沒有他，我可能連一幅畫也玩不成。
他是我最好的朋友，我非常喜歡他，他活潑開朗，樂于助人的性格讓我非常敬佩。
溫暖的記憶四年級作文 14
我們的生活，就像是放映機正在放映一場電影，電影里時不時就會出現溫暖的畫面，你可能永遠也不會忘記這個畫面，天長日久在你的腦子里就形成了一個個溫暖的記憶。在即將過去的2020年里，我有許多溫暖的記憶。
依然記得那時的畫面，那是一次運動會，我們正在斗志昂揚地準備著迎戰比賽，突然我的肚子開始痛了，不過我沒給大家說，怕被替換掉，直到比賽開始的'時候，剛跑幾步肚子又開始痛了，就只能站在那里，而老師和同學們看出了我的異常，趕快跑過來對我驅寒溫暖，那時我的內心猛地一顫，我想立馬告訴他們我沒事；我想立馬跑起來，可是我做不到，我只能從牙縫里吐出幾個字：我肚子疼。老師讓我趕快去休息，我于是回到了座位上，等運動會結束老師趕快帶著我去看了醫生，已檢查才知道沒什么事，老師拍拍胸口，我才發現她的額頭上已經滿是汗珠。后來他又扶著我回到了教室。
這件事對我的印象很深，雖然我的記憶一直被不斷沖淡，但老師那滿是汗珠的額頭與同學們的關心卻絕不會被沖淡！
溫暖的記憶四年級作文 15
老師猶如園丁，用辛勤的汗水栽培著祖國的花朵；老師猶如一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老實猶如一本百科全書，給我們灌輸知識，為我們指出生活中的難題。
踏入中學生活，童年的記憶已經模糊了，甚至記不清了那張熟悉的面孔，看到您，我有了希望，心中是那么的溫暖。
在四年級的時候，我們班來了一位新班主任，我們稱之她為——劉老師。
劉老師在我的印象中是那么的`清晰，記憶是那么的明確。劉老師很高，年近四十五，但一身華麗的衣服，仿佛又像是一位年輕的婦女，她與別的老師不同，她自有想法，她曾說：“你不給我情面，我也不會讓你好過“。對任何一個人都是這樣。憑著一身霸氣，讓別的老師羨慕無比，雖然很嚴肅，但笑起來卻十分甜蜜。
大家都很敬愛她，尤其是上課時，她那一絲不茍的職業態度，讓我甚是佩服。她教任我們數學，但不如說是一個十八般武藝樣樣具有的全職高手。
因為疫情，所以一直待在家里上網課。回到學校后，劉老師早已辭職，我不忍心直視藍天。
后來從媽媽那里得知，劉老師生了重病，我的心如刀絞般痛疼。
暑假，我與伙伴們去看望劉老師，她還是那副執著，堅強的面孔。
現在不知劉老師是否康復，希望劉老師能有所好轉。
溫暖的記憶四年級作文 16
有人說；溫暖是一個眼神；給人無聲的祝福；溫暖是一縷春風；給人身心的舒暢；溫暖是一場春雨；滋潤人的心田；可我想說；溫暖是一次牽手；給人春天般的關愛。
記得我剛上小學一年級的一個下午；學校提前放學了；我本想到媽媽的單位去；誰知媽媽有事出去了。我心想：“這下可怎么辦呀”！；于是；去外婆家吧！
當我走到十字路口時；看到來來往往的汽車呼嘯而過；各種汽笛聲發出噪雜的聲音；我不由得倒吸一口冷氣；這可怎么過馬路呢？我像熱鍋上的螞蟻——————急的—團團轉，這真的太危險；是過馬路還是不過？我十分猶豫；這時；一只手拍了拍我的.肩；抬頭一看；是一位大哥哥；他對我說：“我拉著你過馬路吧”？我點點頭。于是，大哥哥牽著我的手；一直走到馬路對面；過來后；我倆互相揮手再見；心里暖暖的
雖然只是擦肩而過的路人；一個小小的舉動；可他那親切的話語回想起來記憶尤深；溫暖整個身心；同時也告訴我學會幫助別人。
溫暖是一種奇妙的感覺；因為那一次記憶尤深的牽手；一直溫暖著我幼小的心田。
溫暖的記憶四年級作文 17
成長的記憶，是漫漫長夜的一點星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一縷清風，點綴著我的人生。
一年前一個寒風呼嘯的夜里，我孤零零的站在車站等車。街道上很冷清，車輛也漸漸稀少，只有一排衛士般的路燈陪伴著我。這時，亮著車燈的公交車緩緩從黑夜中駛來。車上人很少，絕大多數都在看手機，沒有人注意我。我拿著早準備好的公交卡刷去，頓時，一個清脆的.聲音響起：“請投幣！”我霎時愣住了，怎么這么快就沒錢了呢？不是前兩天才提醒的嗎？怎么回事？我心里咒罵著公交卡。我是一個特別內向的孩子，特別沒有自信，當著公交車司機和這么多人的面，我急得滿臉通紅，不知所措，手不自在的擺弄著衣角，感覺時間過得好慢，令我難以呼吸。司機叔叔見我這樣，面帶微笑的說：“沒事，小姑娘，沒帶錢就算了，記得住趕快充卡啊！”我答了一句謝謝就跑到車最后坐了下來。
車剛到站，我便似離弦之箭一般飛奔出去，一路跑回了家。
雖然那次的尷尬我早已感覺不到，可司機叔叔對我的寬容，安慰我的話卻永遠的記住了，永遠不會忘！
溫暖的記憶四年級作文 18
看著美麗的夜空，閃閃發光的星星，往事一件件的從腦海的深處浮了出來，有許多往事讓我溫暖，可是唯有——她幫助我，讓我緩解病痛，最讓我溫暖。
那是一年級的時候，一個六年級的`大哥哥，把我撞倒在樓梯上，我坐在地上哇哇大哭。那個大哥哥看到我哭了，害怕執勤生看到，所以逃跑了。
她看到我摔了，跑到這里來，把我扶起來。看到我手上破了一層皮，用自己的紅領巾把我的傷口包了起來，準備帶我去找醫務室。這時上課鈴響了，我們這節是體育課，可她不顧一切，帶著我跑起來。在學校里，她見到誰都問，像一個長跑冠軍，一口氣圍著學校跑了兩圈，一下都沒有停。
她累得滿頭大汗，上氣不接下氣地跑到了學校醫務室，把我帶了過去。
當時醫生說，如果我不及時去醫務室處理傷口，那么傷口會感染發炎，等到醫生處理完我的傷口，她告訴我，讓我先出去，她要和醫生說幾句話。等到我在門外等了幾分鐘后，準備打開門叫她，卻在門隙中看到她撩起了裙子，讓醫生給她處理傷口。后來，我才知道，原來她是在我休息的時候，為我去找醫務室的路上摔傷的。
她就是我的朋友——孫慧敏，是她讓我在最無助的時候感到溫暖。
溫暖的記憶四年級作文 19
人生就像一顆參天大樹，樹上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經歷；這一片記載著快樂，這一片記載著傷心，還有那一片記載著溫暖……今天，我愿摘下一片小樹葉，與你分享。
父母那諄諄的教導，便是我人生中最溫暖的記憶。
六年級的第一次考試發試卷的'時候，鮮紅的“94”分可在卷子上（滿分是120分），我一時間呆住了，心想：這是怎么回事？考試后我算了一下，110分以上沒問題呀！仔細一看卷子，全是一些不該錯的題！我沮喪地垂著頭回到了家，用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸，低著頭站在他面前，準備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是，爸爸非但沒生氣，反而心平氣和地說：“沒關系，錯誤就像人生道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前！我希望你可以失敗一時，成功一世。但你一定要認真分析試卷上的每一道錯題，看看題錯在哪里了，徹底地把他搞明白。這一次你的失敗，與你平時不努力也有直接的關系，利用這個暑假，你要認真復習，從基礎知識到閱讀再到作文，都要進行全面攻克
溫暖的記憶四年級作文 20
仰望夜空，天上的繁星點點，數也數不清，正如我記憶中那一件又一件事……
同樣是在一個夜晚，“呀，39度了！”媽媽大叫道，我全身無力的躺在床上，蓋了兩層被子，媽媽急忙翻找退燒藥。找出后拿了個湯匙，我強忍著嘴中的`苦味喝了下去。媽媽又東奔西跑地給我拿衣服鞋子幫我穿上，急急忙忙抱起我向門外跑去……
到了醫院樓下，媽媽顧不上休息又迅速地往樓上跑，我當時還心想：媽媽這速度可以趕上劉翔了！
到病房里剛打上針，可能是藥起作用了，我閉上眼睛便進入了夢鄉……
第二天早晨起來，我伸了個懶腰，精神好多了！回頭看看媽媽的臉上多了一對黑眼圈，便知道媽媽昨天晚上一定沒睡，媽媽見我醒了，便問：“好點了嗎？”“好多了，媽媽你的眼圈？”媽媽怕我擔心便說：“沒看，今早起來撞到了。”媽媽撒謊了。此時此刻，我心中涌上了一股暖流，這股暖流流遍了我全身，刻在了我的記憶深處……
母親的愛是偉大、無私、溫暖人心的，這溫暖會伴隨我，到永遠……
溫暖的記憶四年級作文 21
我們的生活，就像是放映機正在放映一場電影，電影里時不時就會出現溫暖的畫面，你可能永遠也不會忘記這個畫面，天長日久在你的腦子里就形成了一個個溫暖的記憶。在即將過去的2017年里，我有許多溫暖的記憶。
比如最近，我的耳朵很疼也很癢，碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫作業的.時候被爸爸發現了，爸爸很著急，馬上去公司請假帶我去醫院，急急忙忙去了一家醫院，結果沒有耳科。再急急忙忙趕去第二家，醫生看了之后說是耳內感染發炎了，要用酒精清洗再用藥，沒有太大的問題。聽了醫生的話，再看看爸爸，感覺他好像松了一口氣，一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫生重點交代了清洗和用藥方法，特別交代千萬不能感覺癢癢就用筆去碰，還有耳藥水在耳朵里滴兩滴，病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來。買了藥和維生素C之后我們回到家，開始第一次用酒精清洗，開始不怎么疼，越往里越疼，吃的藥呢正好相反，維生素C非常甜，藥卻非常苦，下次我準備兩種藥一起喝。滴過耳藥水后我感覺好多啦！看著為我忙碌了一下午的爸爸，我感到很溫暖！
溫暖的記憶可能是一個人幫助了你，安慰了你。
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