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記憶中最美的畫面六年級作文（通用9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記憶中最美的畫面六年級作文，希望能夠幫助到大家。
記憶中最美的畫面六年級作文 1
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當我看到這片青綠的草地時，就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地，感受著美麗的.風光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著；老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。
我睡了一會兒，當我醒來時，已經是夕陽西下了。我望著草地，一時間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進一個大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時不時站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長時間呢。于是，我們一家也加入了這個隊伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個人長長的身影。
記憶中最美的畫面六年級作文 2
從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在宏村寫生時偶然看到的風景。
去年暑假，我和我的伙伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建筑的宏村。那一排排白墻黑瓦的房子，那一個個小橋流水人家，那夕陽西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……
我走進了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進屋子，原來這里每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘里真的是一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事，陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機記錄下荷花的風姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機，遠離喧囂，遠離世間的一切安靜地開放。它們是那么的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無處尋的'蝴蝶和一些頑皮的孩子。這里的油菜花和別處的油菜花不同，因為它有小橋流水做依托顯得格外明艷，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。
我和我的小伙伴們翻過一個小山，忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措，隨即用手抜開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前沖，挽起褲腳和袖子跳進了水里，一個個的互相潑起了水，每個人的身上都濕透。
水打濕了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 3
在我記憶中有無數美麗的畫面，而我覺得最美的是那五顏六色，多姿多彩的海底景色。
幾年前的暑假，我和朋友們一起去越南玩，那天我們要出海去浮潛。可是我是個旱鴨子，特別的怕水，能游也屬“狗爬式”了。我帶著浮潛裝備，坐著去島上的快艇上，但全身一直在顫抖。老媽看到后安慰我，其實浮潛水很淺，她還給我看了其他人浮潛時拍了一些魚啊，珊瑚的照片，這讓我不太害怕了。
上島了，我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的狗爬游泳法，在海里游來游去。我發現有好多五顏六色滿身花紋的小魚，它們有的是獨個兒挪動著身軀在游泳；有些人好像是cp，要一直游在一起，它們的外形模樣也特別像；還有的與他們成群結隊的游著，始終保持著速度一致，好像都是受過專業訓練的一樣。
我將事先準備好的小面包拿出來灑在水里，一下子四周的魚兒全來了。它們有大有小，有顏色鮮艷，有的黯淡無光。這些小魚都像餓了三天沒吃飯一樣，一條條見著面包就像狼見小羊一樣蜂擁而上，張著那圓圓的小嘴，像在說：“這塊是我的.，這塊是我的”，誰都不讓誰。
海底除了有形態各異的小魚，還有五彩繽紛的珊瑚。初見珊瑚，我還以為是看見了另一個品種的仙人掌。它長在一些礁石的旁邊，它身旁還有一些隨風飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的，像女士燙過的“泡面頭”。珊瑚的顏色各異，像彩虹一樣；也像軟刺的仙人掌，那刺也在水里隨處搖擺，我摸了一下，感覺特別柔軟，像摸一只毛茸茸的小貓一樣。
海底的世界真是五顏六色，形態各異，我差點就錯過了這最美的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 4
城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎么富麗堂皇，也比不過我家鄉的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮，那兒是一個美麗的鄉村。
那里的'“月光回家圖”，是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時候，還未走進鄉村，一眼就會看到小溪，溪水清澈見底，溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時兒把頭探出水面，時兒在水中跳舞，時兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放，一朵比一朵艷麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條干凈、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是松軟的，你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，里面住著五只可愛的小狗。每天早上，你都會看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你，柳城鎮！
記憶中最美的畫面六年級作文 5
我記憶中最美的畫面不是海景，不是老師對我們的奉獻，也不是同學們鼓勵的眼神，而是我的老家——月牙湖。
清澈的河流，高聳入云的山峰，美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。
每每來到月牙湖，清風吹拂在我的臉上，涼涼的十分舒爽。站在小亭子里遠眺，感覺如來到了仙境一般。湖上，蒙起一層白霧，美麗極了。脫下涼鞋，赤腳站在湖中，如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下來，嘩嘩的聲音不絕于耳。湖邊有兩條小舟，坐在小舟上，劃著船槳，就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的`眼球，遠看金黃一片，近看卻是另一番獨特的風格。來到油菜花邊，撲鼻而來的那種淡淡的清香，包圍著我。摘下一束，朵朵都是那樣的小巧玲瓏，可愛極了。捧起一小朵，細細觀察那嬌嫩的花瓣，竟也有一絲絲的漸變色。先是從里邊的蛋白漸漸的變成淡黃，到最后就變成了艷黃。我扯下來幾片花瓣，立即往湛藍天空上拋上了一把，頓時黃色的花瓣紛紛飄落下來，仿佛那一朵朵花瓣成了一只只蝴蝶一般，圍繞在我身旁。我不禁吟出了：“飛入尋常百姓家”的詩句。
來到山峰旁，抬頭仰望，山高聳入云，好似一座高大的宮殿豎立在那兒，云朵從那兒經過裝點美麗極了，在那里還時不時有幾個農夫經過。
小橋流水，風景如畫，青山高聳，真是我記憶里最美的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 6
石頭城的城墻高大雄偉，氣勢磅礴，讓一代代的人都被他的氣勢鎮住了，這也是我記憶中最美的畫面。
我在上學放學的路上都能見到石頭城的身軀，我越看越覺得這石頭太美。它美在它身上的傷疤，缺一塊磚，缺幾塊磚，凹了一個洞，這都飽含了歲月的'重量。它作為吳國的都城，被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動的氣勢抵擋了百萬大軍的進攻。它任勞任怨，站在那兒，以自己一個城墻的傷痕，換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命，它是個真正的男子漢。石頭城雖遠觀時看起來傷痕累累，但回望它的過去，這些傷痕無不給這城墻增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重，還變得更加美麗，讓我無不記憶深刻。
石城的一處被人喚為鬼臉，這石頭鬼臉，也不失其威嚴，它滿臉通紅，把兩只眼睛死死地盯著河對岸，仿佛是一員勇將要和敵人廝殺300回合，讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上，燈火從下往上一照，這鬼臉就更加逼真，我不禁會倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛，明明也那么兇惡，嘴巴竟咧成了一半西瓜似的，笑得合不攏嘴，嚴肅之感又突然蕩然無存。讓我覺得這鬼臉很神奇，神奇的美麗，讓我記憶深刻。
石頭城即便飽經風霜，但依然有大自然朋友為它打扮，迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮，從縫隙中長出的綠草為它把睫毛捋長。紫荊花也鉆出來為石頭城裝點。蝴蝶也忍不住了，來給石頭城抹粉。仔細再看石頭城，她是那么美麗動人是那么生機勃勃。想要把這石頭城變得那么生機勃勃，不得不驚異于那些植物們頑強的生命力。在那小小的縫隙中，竟然在沒有土壤的情況努力生長。正是這些植物的生機，才使石頭城在千年之后依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機勃勃的石頭城，讓我越發覺得石頭城的美麗。
雄偉高大，歷盡滄桑、生氣勃勃，威嚴而不失神奇這些特點而美麗的石頭城，是我記憶中最美的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 7
在國外的十二門徒邊，我見到了海上落日，那是我記憶中最美的畫面。
早晨的太陽是朦朧的，我們駕著車開向海岸線。一陣海風刮過，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。
早晨的海是青色的，越往深處去就越藍，好像調色板上的漸變色。下了懸崖，來到海邊，腳踩金色柔軟的沙子，如面粉一般細。站在海邊，一陣陣海風吹來，清涼裹卷了全身。一波海浪推來，濕潤了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長天一色。”早上的海，是喧鬧的、是清涼的、是可愛的。
中午的太陽是火辣辣的。俯視大海，金光閃耀、波瀾不驚、燦爛無比，頓時讓人為之一振。這時的海好比一塊大藍玻璃，讓人驚嘆于大自然的創造是多么的奇妙。一到下午兩點，大海是另一番情景：太陽已經有點傾斜，大概在十二門徒石景區留下了一塊一塊深藍色，猶如一塊用絲做的藍印花布。閃亮亮的沙子被太陽的熱情感染了，一摸滾燙滾燙的，就連冰涼的海水也都被它打動了，變得暖起來。中午的它還是波光粼粼的，是燦爛的，是熱烈的。
下午的太陽漸漸的變得溫和起來，好像一盞光焰柔和的大紅燈籠懸在天與海的邊緣。在下午，夕陽已經傾斜的幾乎與我平視，這是十二門徒巨大身影。它投在了海面上，如同一個個門徒守在大海上，不曾動搖過。突然，太陽顫動兩下，緩緩的.落降，太陽又任性的停住了。這時的大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的彰溢出光與彩，絢爛無比，流光溢彩，奪人眼球。
我睜大眼睛，張大嘴巴，想說什么，可又好像卡在那了。不僅是海如此，連天也是這樣，讓人感到此時仿佛圣佛下凡。一片云霞飛過，大海漸漸暗淡，落日了，就只剩下幾片光芒正在消散的彩云。下午的大海絢麗燦爛，是流光溢彩的，是波瀾不驚的。
在十二門徒的海邊，那喧鬧的、燦爛的、流光溢彩的大海在我心中不曾忘去，它便是我心中記憶中最美的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 8
離開城市的喧囂，我來到老家——龍亢，過年探親。
走在鎮上，只見路邊張燈結彩。“嘭，嘭”煙花的聲音響徹天空，震耳欲聾，抬頭一望，五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著“嗞”的一聲，我推開了銹跡斑斑的鐵門，探親拉開序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著大勺，在大灶上掌廚，綠油油的芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著一塊嶄新的抹布，在木桌上反復擦著，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著號子，賣力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個個累得滿頭大汗，但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車，堂弟大喊一聲：“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在墻上的大燈泡，先是閃了幾下，然后散發出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交，聽見堂弟這么一喊，都放下手里的活，先是圍了過來，然后又去到沙發旁笑著摟著我輕切的.說：“呦，小季又長高了不少嗎？對呀，可還是那么苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點，城里過得怎么樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細聽著，邊聽邊笑，一句問候猶如冬天里的暖陽溫暖著我，像一縷清風輕托著我，像夏日的清泉滋潤著我。
開飯了，太爺爺手一揮，扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一起坐下，裊裊的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個個小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著，眼角泛起皺紋站起來，說了幾句祝福的話，和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說，咕嚕咕嚕往嘴里灌。“叮叮咣咣”湯匙與筷子交織的聲音，為這溫馨的場景帶來了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊，感受著家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著我的心靈；這種情潔白似雪，純凈的沒有一絲污染，就是這種情，打動了我。
短暫的一天過去了，我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場景，是我記憶中最美的畫面。
記憶中最美的畫面六年級作文 9
回首童年，無數往事在我腦海里浮現，像放電影一樣一張張輪換，突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉，同樣的笑是那么天真浪漫，這是我記憶中最美的畫面。
清晨，我輕輕的走進母校。我屈指一算，還有三個月我就要離開這里了，陽光和薄霧下的母校沉睡著，兒時的歲月在這里留下了無數的足跡。泛黃的墻角環繞的`爬山虎，有些不平的小路，我都覺得無比親切，像一位在老母親懷中嬰兒，安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進了教學樓。
教室里已經有一些同學了。紛沓而來的早安聲擁抱著我，我也爽朗的回一句：“早安，同學們！”，溫暖洋溢在我周圍。過了一會兒同學們都到齊了，低聲細語被朗朗書聲代替，緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師！他站在門外，做手勢示意我們出來。同學們的臉上洋溢著好奇與興奮，在老師的帶領下，我們穿過草坪來到了操場上。
“拍畢業照！”一位同學尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣，大家都擁抱著跳著。有老師提議現在是春天，大家可以去山坡后邊的兩棵桃樹那兒照相，我們飛奔過去像沖破束縛的鳥兒，急于尋找自由一般。
我們挨挨擠擠的站在一起，手拉著手心連著心，仿佛我們就是一家人。風吹過樹上，落下許多花瓣，像一只只飛蝶從樹上飄下來，落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相機閃了一下，大家已經把手縮回來，回想剛才自己接花瓣的動作，都不好意思的笑了。為了彌補剛才的過失，同學們各自擺好姿勢，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容滿面，緊緊相依；有的躍躍欲試，三三兩兩，同學們臉上的笑容像初春的陽光，像樹上的桃花，像絢麗的煙火。就這樣，我們美美的在布滿花瓣地上拍了照。
上課鈴響了，同學們三個一群，兩個一伙的述說著剛才的一幕。陽光從云層里透出來，忽然大家都開始奔跑起來，像熬過一年冬季的動物們在春意下撒歡。
“咔嚓”，老師按動了快門。同學們好奇的擁過去，相機里定格的是陽光下我們飛躍的身影。陽光、春雨、同學、母校組成了我記憶中最美的畫面。
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