我就是一道風景作文大全15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我就是一道風景作文，歡迎閱讀與收藏。
我就是一道風景作文1
我就是我，是一道不一樣的風景。
——題記
路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風景。
我就是我，是一道音樂景。我愛音樂，愛她的柔情，愛她的豪放。音樂中，我可以毫不掩飾地抒發內心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我愛舞蹈，愛在舞蹈里釋放自我。音樂一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開動作，離開束縛，在舞中盡情展現。我興奮，就像晴天的大太陽那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現。我難過，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂來表達我的難受。因為舞蹈，我對于各種事情更加放得開，更能看清世界的美與惡。
我就是我，是一道書香景，我愛讀書，愛它的寧靜。在書中，只通過一個小小的文字，便能感受到文字的優美；通過一句句優美的語句，便能體會到人間的善與惡；通過一篇篇優美的.文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛寫作，喜歡在書中暢游的感覺！喜歡在文字里表達我豐富的情感，在文字中反射出藝術的光芒。書，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績？何必拿自己不擅長的去與別人擅長的比較？盡情地展示自己的優點，在某一反面也會有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道獨特的風景，在學校里樂觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛。我熱愛藝術，在特長學習中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長來綻放自己。我，也是一道獨特的美麗的獨一無二的風景！
教師點評：文章構思精巧，不同風景喻指不同性格的我，然后介紹自己對應的特長性格特點，語言清麗優美，文字功底好，段段都有總起句，過渡自然，比喻形象，說理明確，非常棒！
我就是一道風景作文2
我，是萬千璀璨大花園中的一朵奇葩；我，是偷偷混進窈窕淑女中的“一介莽夫”；我，是潛伏在你們當中的“洪荒少女”；我，就是那一道奇異的風景。
當其他女生都還在玩過家家的時候，我就已經開始研究數獨；當她們在練書法、跳芭蕾時，我卻在打太極一章、練跆拳道；當她們都喜歡留著飄逸長發時，我卻不改以往的風格，將秀發剪去，成了名副其實的“假小子”；當她們熱衷于追求韓國歐巴的時候，我竟看起NBA籃球賽來；當她們在欣賞《貝加爾湖畔》，我卻成為了搖滾音樂的狂熱粉絲……
正是因為如此，我似乎與女生格格不入，不改“女漢子”的性格，與男生打作一團，和他們稱兄道弟。我也納悶，上帝怎么就給了我一副女兒身了呢？哎，做女生可真難，有時候，我沒覺得我做錯了什么，就使父母和老師大呼，哎呀，你怎么就那么粗魯，一點兒也不像女孩子……接著，嘰里呱啦的又是一大堆呵止訓斥�；▋菏芮逅疂补啵已剑杖帐芸谒疂补唷�
盡管我看到將士馳騁沙場會心情澎湃，看到男生在球場上揮灑汗水會心生羨意，但是，既然上帝給了我這樣的軀體，那我也要義不容辭地撐起女生的未來，我是肩負著重大的使命，承擔著無比神圣的.職責，到時，我會大聲地宣布：看吧，那都是朕為你們打下的江山，誰說女子不如男！
自打我進校以來，就獨得老師恩寵，于是呀，我就勸老師一定要雨、露、均、沾，可老師非是不聽呢，就寵我，就寵我一人。以上內容純屬虛構，如有雷同只是巧合。
哈哈！看到這里，我相信你一定清楚我是一個十分幽默的人了吧，所以我絕對是你悲傷欲絕時的最佳伴侶，不要遲疑，不要猶豫，馬上撥打電話訂購吧！
話說回來，其實我還是一個很實誠的人，所以講了這么多“優點”，接下來也該說說我的缺點了，我有“畏難”情緒，遇到難題，心中思考了一番，就果斷給這道題蓋上“放棄”的印章，我是處女座，感覺我應該有潔癖，心里容不下任何一個污點，有時我也會懷疑我是不是有強迫癥，所有事情都要處理得妥妥當當，我才安心。我過分追求完美，盡管我明白金無足赤，人無完人這個道理，卻依舊如此。
我，是一道奇異的風景。雖然奇異，但我不改初心，不改本性。不斷努力，去遇見一個更好的自己！
我就是一道風景作文3
師達的食堂中，也有那么一道絢麗的風景。
從六點半起床到七點整走到食堂，我始終未從困意中清醒過來。迷迷瞪瞪，坐在椅子上吃著飯，我還想和周公再見上一面。食堂里嘈雜得很，即便這樣，依然打攪不了我的睡意。
突然，一個聲音傳入我的耳鼓，那么熟悉，仿佛有種神奇的力量，讓我精神一震。“聽，那是什么聲音？”同學的一句話更讓我屏息細聽。那是一首再熟悉不過的樂曲，那么雄壯、深沉、振奮、昂揚，那是每周一升旗必唱的曲子——《義勇軍進行曲》，中華人民共和國國歌。
我放下手中的勺子，睜大眼睛，豎起耳朵，聚精會神地聽著這熟悉的'樂曲。漸漸地，食堂紛亂的聊天聲越來越小，大家都在聽著這熟悉的樂曲，聽著它的旋律響徹整個食堂。今天是什么日子？隨即，我猛地一震：今天是12月13日，是南京大屠殺公祭日！
此時，所有的喧嘩或低語都戛然而止，也許同學們都意識到今天的意義。靜默片刻，有一個同學，不顧別人的眼神，勇敢地站了起來，將手里吃的放下，拍了拍手，?攪?膠熗旖恚?把右手高舉過頭頂。剎時，那右手從腿邊到頭頂劃過的弧線宛如彩虹一般。突然，食堂各個角落里的同學紛紛站了起來，注視著電視機里冉冉升起的國旗，都將右手高舉過頭頂，面對國旗，敬少先隊隊禮。一個個筆直挺立的身軀，一幅幅嚴肅而莊重的表情，一只只高舉在頭頂的右手，一條條鮮艷躍動的紅領巾……此情此景，真是一道絕美的風景。在這幅風景中，我更是那道亮麗的風景，因為，那第一個“挺身而出”的人，就是我。我是一名中國少年先鋒隊隊員，我是一名中國人，我熱愛我的祖國，我用行動來紀念苦難的同胞。
八十年前，南京城破，日軍大肆屠殺，南京城血流成河……八十年后，有著同樣華夏血液的中學生，雖不用為國“拋頭顱，灑熱血”，但卻能身著紅校服、佩戴紅領巾，以“血”奠血，守護著家園。
歷史不能忘記，烙印永刻心中。每一個中國人，都應當以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻！
我是一名中國少年先鋒隊隊員，我是一個中國人，我愛我的祖國，我會為祖國奉獻終身。我就是一道絢麗的風景。
我就是一道風景作文4
弱者也不完全弱�！}記
空悠悠的教室里，往往只有她一個人，她從不出去活動，讓人感到很冷漠，不愿去接近她。因此，班上的人給他取了個外號——稻草人。
無疑，你會想，既然這么文靜，成績一定很好吧！但偏偏相反，班上的倒數第一名總是落在她身上，還受到了眾人的鄙視。但她從未埋怨。唉，真是個稻草人，沒腦筋。
期中考卷分下來了，當老師念到“37分”時，全班同學一齊將目光撇到了他身上，她也沒說什么。但我卻看到了，她泰然地走上講臺，看了看卷子，臉上竟露出了春風般可愛的'微笑。我驚訝了，只是37分，她竟如此興奮。“黃欣冉”，我立馬回過神，期待老師給我的成績�！�81”什么？我被深深震撼了，怎么才84，上次還91呢？難道作文離題了？可并沒有啊？我又翻了翻卷子，原來，叉叉全跑在了基礎題上。
這是，我看到“稻草人”又笑了，我便沖著她喊：“笑什么笑，只是37而已，有什么可高興的，還不是最后一名。”“不�！彼龍远ǖ鼗卮稹２皇前桑谷缓臀艺f話了，震撼！“我雖然只得了37分，但對我來說，這已經是100了。因為我盡到了自己最大的努力，這個成績是可喜的。”說著，我把卷子拿了過來，看了看，第一頁上打滿了鮮紅的勾，還得了17分。還有一個令我震撼的是，她作文竟得了20分，我便問：“你作文是自己寫的嗎？”她回答：“不是”�！澳蔷蛯β�，是抄的”我對她點了點頭�！安皇�，這是我平時讓老師幫我選出來背的。你們都說，作文最關鍵，但我實在寫不出來，但也實在不想得0分，不想拖全班的后腿，所以，我每天都會把作文背上幾遍”
我愣住了，對她來說，這點成績真的是可喜的，至少她盡力了，有去想辦法。她平時是那么的努力，那么的勤奮原來弱者并不完全弱，他的內心也是強大的這不正如海明威的一句話嗎？“一個人并不是生來要給打敗的，你進可以消滅它，也可以打敗他。”
以后，每當看到她捧著一本語文書我又會對他說你就是一個稻草人，不怕風不怕雨的稻草人！你就是一道風景！
我就是一道風景作文5
曾經一度自卑，那是因為一次到朋友家里吃飯，朋友在一個很有名氣的中學讀書，于是看不起我就讀的學校，朋友說父母把我安排在現在的學校是錯誤的，如果不給我轉學，那就是一錯再錯。
我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一樣的想法，希望我轉到更好的學校，但是都被我以種種理由拒絕了。后來，朋友又說：“你的學校是一所垃圾學校，請我去我都不去！”我很想說一句：“我們學校請了你嗎？”但是我沒有說，只是把這種不快和自卑深深地藏在心里，默默的上課、讀書。
我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的，朋友特別多，每次遇見父母的同事，都會問我在哪里上學，我都無言以對，或者遠遠的走開，因為我不想看到他們不解或者不屑的眼神，更不愿意聽到那種為我失望的聲音：“哦，不是某某學校！”在我的朋友和父母的朋友看來，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學。
我的心在慘痛，為什么我就總是聽不到這樣一句話：“在這個學校讀書，將來同樣有出息！”反而總是被“不是重點中學”的痛苦反復煎熬？為什么我的朋友可以順順當當的成為“高校預備班”的子弟，而我就會是垃圾學校的垃圾學生？那段時間我是極度自卑，不想見到任何人，只愿獨自咀嚼內心的孤獨。
不知什么時候，在做作業時，看到一篇文章――《做一個名牌的創始人》，文章講的是這樣一個故事：一所被稱為“南蟲”的普通學校的學生，不甘被別人嘲笑，也不愿被稱為“北龍”的重點學校的學生鄙視，發憤圖強，因為他的`目標是讓自己的母校不被輕視，結果以超出“北龍”尖子學生2分的成績奪得狀元。因為他自信，他相信他本人就是一道風景。
從那時起，我真正明白了“風景”的含義，“風景”，不一定要十全十美。
從那時起，我不再在意別人“不是重點”的話語，與朋友在一起的時候也不再感到沒有面子。
人不分高低，我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和勢利的人劃分出來的！不要在意別人，我們每個人都有自己的優點。人，沒有完人，所以，我們不要感到低人一等，永遠生活在自卑里。
我的成績的確不是特別好，但是，我有我的特質，我有我的優點，我相信，我也是一道風景！
我就是一道風景作文6
在這個世界上，有一個屬于我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨一無二的美麗畫卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風景。此時此刻，我就是一道風景！
攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一只小鳥在河邊嬉戲的瞬間，但如愿以償總是困難的。截止日期還有最后一天，我決定不達目的誓不罷休，背起設備，踏向執著的征程！
到達香山植物園，我擺好設備，趴到溪邊，靜候鳥兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門藝術，是一門需要耐心與毅力的藝術，你必須一動不動、耐心等待，并且時刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來到，這確是一項苦活。我本身就是一個好動的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛攝影，我堅定地認為：一塊石頭，只要經過精心打磨與雕刻，終會成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經過不懈練習與嘗試，拍攝動物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。
正思想間，一只身披藍衣的鳥揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹上。我驚喜萬分，恨不得拍手叫好。“你快下來啊，來到溪旁喝點水吧！”我在心里急切地叫道。只見小鳥在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹枝上的雪，卻遲遲不肯下來。此時是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸濕，十分難受，寒風也一陣一陣地刮著，凍得我雙手通紅，感覺要僵硬了。我與小鳥僵持了十分鐘后，那只身披藍衣的鳥好像突然領了情，“砰”地一下飛下了樹，在雪地里一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時不時停下來梳理它柔軟的羽毛，時不時左看看右看看，小眼光里充滿了警惕。即便如此，我也感覺到了上天對我的極大的恩賜，調整焦距，準備拍照。終于，它俯下身子，如蜻蜓點水般輕飲了幾口溪水。我按下快門，拍攝了這一組十分完美的畫面。這是一幅寧靜又美好的畫面，清澈的.溪水，雪白的大地，藍色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。
洗出后的照片更是令人愛不釋手，看著它，那伏地等待的畫面便再現在我眼前。照片的畫面固然很美，但拍攝這幅畫面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風景嗎？我用耐心克服了內心的浮躁不安，我戰勝了自己，我沒有被寒風所屈，沒有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬于自己的燦爛的風景！
我就是一道風景作文7
大自然賦予我生命，我就有責任讓它綻放耀眼的光芒，成為一道亮麗的風景。
我是一道亮麗的風景，我的生命從不自卑。不因渺小而隱于大海峰巒之后，不因平凡而藏于青林翠竹之中。我就是一望無垠的沙漠中的一株仙人掌，久旱過后的第一滴雨露。雖然渺小，但能給人帶來希望;雖然平凡，但能挽救許許多多的生命。我不敬畏名山大海，我不贊嘆大漠孤煙。因為我的存在就是詮釋世界的景致，注釋時代的風情。不必刻意展露，就站在自己的位置。用我內心世界豐富的內涵，裝點天空的白云。給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的天空以洗滌，用自然的琴弦彈奏美妙的心曲。
我是一道亮麗的風景，我的生命從不停息。不因忽略而隱于酒巷深處，不因名分低微而甘于寂寞。我知道：玫瑰自有自己的嬌艷，梅花自有自己的芬芳，紅杏自有自己的`麗姿。因為我自有自己的特殊魅力。我有拼搏的激情、不懈的努力、無限的追求，這些足以讓我成為一道奪目的風景。大海的澎湃、高山的巍峨、草原的遼闊、月光的皎潔、泉水的清爽，都以自己的方式展示著自己的光輝。而我也用我獨特的方式表現生命的色彩，用知識、用自信等展現出另類的風景。
我是一道亮麗的風景，我的生命定會放出光輝。不因灰塵而掩去本真的色彩，不因普通而庸于人海。我就站在屬于自己的土地上，是生命就會精彩，正如是金子就會發光。雖然春天的百花園里，沒有我的蹤跡，我開在傲霜的十月，飛雪的季節里，因為我有自己的夢想，我懂得生命的意義。在這個日益喧鬧難得安寧的世界里，我苦苦地、執著地尋覓我心中的樂園、盛開的意義，展現生命的怒放、世間的奇跡。我不貪圖享樂，只為世間帶來一絲絲愛意，那是秋的問候，那是冬的秘密。此刻的你，似乎還是不明白。因為你仍在”燈火闌珊處”，怎知”驀然回首”的意義：我就是一道風景，開出生命的光輝。
我就是一道風景，不在意外貌的美麗、頭腦的聰慧、成績的優異，那些是生命的起點，而我更在乎終點的亮麗：只因我活著，有目標地活著，有向目標奮斗的勁頭，有堅韌的毅力，有敢拼的沖勁，有青年特有的熱血，這讓生命有了陽光和意義。
行走在生命之中，不與鮮花比嬌艷，不與太陽爭光輝，只因我是天成，是自然的結晶，所以我就是一道亮麗的風景。
我就是一道風景作文8
我就是一道風景，一道無人可比的“風景”。傲立于世上，我有實力，有信心。我覺得，我可以超過上下五千年所有的“壯麗景觀”。又有誰可以將我輕視？我，就是——一道風景。 ——題記
我的愛好，是一道風景。
我將愛好歸為三類。愛音樂，愛運動，愛學習。我喜歡彈琴，每當音符在我指下響起，我的思緒就會隨著旋律一齊跳動，整個身心陶醉在其中。我認為，一個強盛的國家如果沒有了動聽的音樂，就會退衰。音樂，讓人震撼，讓人感動，也讓人奮進。我愛跑步，啊，那操場上振起無數的塵土，是我步伐的力量！那終點線的一縷淡紅的終線，更是我前進的動力！運動，讓我有了不屈的精神，超強的毅力！我經常告誡自己，學習是做一切事情的基礎，所以，我努力學習，求知若渴得讀書，在人生的春天，播下希望的種子，等待著豐收，等待著碩果累累之時。我相信：待到碩果累累時——我在叢中笑！
我的'詩情，是一道風景。
記得一次去看大海，那涌起的洪波，令我震驚！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我似乎揺身一變，成為了曹操。在那個三國鼎立的年代中拼搏，滿懷雄心壯志，啊，這天下都盡在我胸中！我對海長嘯……小時候，我聽到日本殘害中國，不覺心生怒火：唉！一個區區芝麻大的小國，在幾千年的歷史長河中，都向我中華學習，卻怎敢來侵犯我們的國土！“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！”我多想與岳飛一齊上戰場，灑下熱血，護衛祖國……
我的抱負，是一道風景。
清朝末年，政治混亂。趁這時，八國聯軍一齊攻入北京，火燒圓明園，就這樣毀掉了一座世界園林。我，十分惋惜，唉，為什么中國不可以贖回國寶，重建圓明園。不僅是資金不足，這也是一個政治問題。我能做些什么呢？對，要提供資金。于是，我的一個真正有意義的理想誕生：在不久的將來，會在世界的東方，有一位世界首富，用他和中國的力量，重新贖回國寶，建起新的圓明園！而這世界首富——就是我！我有能力，也有實力，我一定可以做到！
……
我是一道風景，我就是人海中獨特俊美的風景！
我就是一道風景作文9
回望走過的路，總有別致的美麗、難忘的風景：或是漫山遍野的似錦繁花，或是波瀾奔涌的不羈長河，或是那樹梢的一彎明月，或是那路燈拉長的背影……卻不曾想到，因著內心的堅強，自己也能在舞臺上定格一道亮麗的`風景。
那是初二下半學期的一次課間。迅猛的轉身，拔地而起的跳投，“欻”----球應聲入網，“咯吱”----落地的瞬間，我的腳踝骨折了。厚厚的石膏，兩副鴛鴦拐，每天一瘸一蹦，一步一挪，呲牙咧嘴，汗流浹背。我成了夏日校園里一道“殘兵”風景。
當我漸漸適應了同學們每天善意的“撫摸”和玩笑，駕著雙拐也可以昂首挺胸之時，一道難題卻接踵而來：期末學校要組織合唱比賽，不能有外援，同學們需要自己演唱、自己伴奏，這可難倒了老師和同學們，因為我是班里僅有的兩名民樂團成員之一。
可我這腿還打著石膏，離開雙拐根本無法長時間站立，上臺都費勁，更別說演奏樂器了。這可怎么辦呢？哎，眉頭一皺，計上心來：“同學們，你們在前面演，我在幕后吹奏不就行了，既聽得清還看不見，一舉兩得！”
正當我自鳴得意的時候，不知哪位同學來了句：“不行，你是我們班的一分子，要上就都露臉，要不上就都不上！”同學們異口同聲附和道：“對！”呀呀呀，這不是拿我往火上烤嗎！不能因為我一個人影響了集體的形象和榮譽啊！可孤掌難鳴，拗不過大家，我只好乖乖就范，答應同學們坐在臺上演奏。為了不給班級“丟臉”，之后的時間里，我倍加刻苦地訓練著，譜子已經熟到不經大腦都不會錯一個音符。
正式演出的那天，當看到其他班級的同學隊列那么整齊、動作那么一致，我的心里還是像十五只水桶打水—--七上八下的。終于輪到我們班表演了，同學們列隊入場，而我就像一個另類，坐一把椅子，腿下墊一個凳子，邊上還放著雙拐。臺下的觀眾看到這個場面，臉上都掠過驚訝、疑惑。
一定在想：他都這樣了還上臺？他們班別想拿名次了。可我沒有理會，只是一心一意地想著每一個音符。隨著指揮示意，我用第一聲鳴奏拉開了演出的序幕，音符一個個歡快地流淌，歌聲交相呼應，委婉動聽，隨著樂曲進入高潮，臺下的掌聲雷鳴般一次次響起，而我也越演奏越自信，手中的樂器為大家奉上了最美的旋律，仿佛聚集了臺下所有的目光。
演出圓滿結束了，同學們蜂擁著沖過來，激動地和我相擁擊掌，異口同聲地說：“你今天是最棒的！”
原來，不放棄，敢拼搏，成長路上就一定能成就一道亮麗的風景。
我就是一道風景作文10
人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍無邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……
偶爾，我也會暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。
懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。
我不知道自己來自何方。當風兒吹起的時候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。
春風乍起，在濕潤的泥土中，我萌發新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長，連續半個多月沒有降雨，我的處境越來越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營養缺乏，葉子開始發黃，身體日漸虛弱。我開始埋怨環境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個個郁郁蔥蔥，正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開始惡心，頭暈目眩。
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風吹來，我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發現我的兄弟姐妹們又長高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說：盡力啊，你的生命才剛開始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找巖石的縫隙，我細如蠶絲的須根順著一條細小的'裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂，奏響了我生命的強音。
我無數的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來：身子直了，葉兒綠了。
微風中，我自由自在地快樂成長，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當大地在沉睡中醒來的時候，那個懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點亮了荒涼的懸崖。
其實，生命中的我并不是一帆風順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風景。
我就是一道風景作文11
掌聲如雷般響起，音樂漸漸停下來，我睜開了眼睛，露出了笑容，思緒回到了幾分鐘前。
在幕后，看著一個個有經驗的表演者走上了臺，以嫻熟的技巧展示著自己的風貌，我卻對自己沒有信心。那么多人看著我，萬一忘詞了怎么辦？出了丑怎么辦？我的心開始“砰砰”跳動起來。艱難地呼吸著，閉著眼睛，我手心里不斷地出著汗。緊抱著手中的吉他，我站起來，來回踱著步，緩解著我的緊張。
終于，主持人叫出了我的名字，到我上場了。就好像晴天霹靂，我真的不能呼吸了，眼前的小星星不斷擋住我的視線，可我卻還是僵硬、麻木地走上了臺。我站在臺上不知所措，臉龐不斷發熱。突然意識到我要向音響師示意了，連忙回過頭點了兩下。
音樂慢慢響起，左手按好第一個和弦，但右手卻怎么也用不上力，不停地發抖。我著急了，心中沖著自己吶喊：“上都上來了，那就好好彈完吧！”音樂響到了應該我彈奏的時刻，我連忙撥動第一個和弦，熟悉的旋律傳出，我的右手慢慢開始穩定下來，因為這首歌的旋律我實在太熟練了！四拍過后，我張開了嘴，跟著節拍，無聲地默唱著這首歌曲。腦海里不再是一片空白，但是還沒有到我唱的環節，我依然捏了一把冷汗！閉上眼睛，盡量不讓自己與觀眾對視，我仔細聽著音樂。高潮部分到了，我立刻換好和弦，右手開始上下來回做掃弦動作。我要加入唱詞了。雖然這優美的'旋律我已爛熟于心，但我還是告訴自己要唱出感情。當第一句詞從我口中唱出的時候，臺下出乎意料地響起了掌聲！我雖然還是不敢睜眼，但我還是露出了笑容，心中也慢慢有了些自信。起碼，我唱的和彈的還不難聽！隨著一句接一句的歌唱，我的聲音中越來越多地投入了自信。之后的每一句詞我都加入了自己的感情，手上彈奏的動作也更加自如了。此刻，我已經陶醉在這個意境里，歌聲，吉他聲，已經成了一種享受，融合在我的身體里，我的血液里。到了結尾，舞臺上沒有了別的聲音，只有我的吉他聲，慢慢地，輕輕地，裊裊在舞臺上，裊裊在空中，回味，回味……
掌聲如雷般再次響起，打斷了我的思緒。我站起身，向觀眾們深深地鞠了一躬，帶著自信走下了臺。
那一次，我用我的自信，成就了舞臺上的一道風景，一道燦爛的風景，一道獨一無二的風景。人生的舞臺上，會有許許多多的經歷，但是只要自信，風景就會在前方。
我就是一道風景作文12
每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成了著個世界.生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因為你別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命------題記
“你就是一道風景線”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田；像一團火,溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈,照亮了我前進的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。
在六年級時,學校舉行兒童節慶�；顒印Ｈf事俱備,只欠東風,,怎么也找不到一個合適的主持人,最后指導老師把這個重任交給了我，讓我一展風采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:“記住,你就是一道風景線,節目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務,我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風景線，由于這句話的鼓勵讓我展現了一個亮麗的我自己!
一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風景線,它使人心曠神怡；一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風景線,讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時,為你拂去風塵,對你說：“從頭再來”；在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風避雨；在你茫然時,為你點燃希望,指明方向；在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風景線------朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負之下，它與生命同在。一旦觸動它的密碼，它將潮水般涌來，浸泡你，感動你。生命真的很美麗!
而我們是點綴生命的`最美的風景線。
人生因為有了這些風景線而多姿,燦爛!
愿三月的春風吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細雨拂去你憂傷的嘆息,愿競相開放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚的柳絮重長你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠！
切記!我們都是一道亮麗的風景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!
我就是一道風景作文13
同學們：
大家好！站在這講臺上，面對如此多的觀眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時我又異常激動，因為我可以自豪的告訴每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅強。這就是我，人生路上一道絢麗的風光。
同學們，請不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上，讓我的發明創造為祖國增光添彩；我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰場，為人類帶去一份和平和愛心……同學們，一個人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。
縱觀古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻，從而建立了偉大的無產階級政權；無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創作了《資本論》，為人類社會留下了寶貴的財富……
在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因為他們有崇高的`理想和追求。
我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手；在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏懼困難的挑戰；在失敗面前，我不氣餒，因為我清楚失敗的背后蘊藏著巨大的動力；在榮譽面前，我不沉醉，因為我期盼下一次的奮斗與成功。
朋友，我要告訴你，正因為自信，我坦然出現于時尚靚麗的人群中；正因為自信，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實；正因為自信，我的那一道風景才會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時，在坐的每一位都會對我有所了解吧！對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見；我很微小，如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風景，現在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風景，現在她雖不引人注意，但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。
愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風景
謝謝！
我就是一道風景作文14
那是一個下雪天。
天寒地凍，每個人的頭上、身上、鞋上都掛滿了雪，我一進校門就發現學校那白色陶瓷磚鋪上了綠色的塑膠墊，沿著走廊通到各班門口。沒有地墊的地面上布滿了烏黑的腳印。
班級里的一位值日生正拿著拖布一遍遍地來回拖著每位同學進班后瞬間變得烏臟的地面。他好脾氣地提醒著即將進門的同學：“注意��！剛拖完地。”可是很顯然剛進去的那幾位卻置若罔聞，還有一位一手拉下自己的眼皮還吐了吐舌頭，一回頭來聲“對不起啊，我沒看見”，話畢，留下了一串他們踩下的重重的、黑黑的、巨大的、猙獰的黑腳印。那黑色的腳印像是狗皮膏藥一般粘在雪白的地面上，一動也不動。
我站在門口看著這一鬧劇，看著這雪白地面上布滿的黑腳印，看著值日生滿頭的汗水，一股愧疚油然而生。我急忙硬生生地收回了剛剛伸出的腳。值日生望著在門口站著的我問道：“你怎么不進來？”我搖搖頭，用行動回答了他。我從書包中找出了草稿紙，把腳慢慢地抬起來，從鞋面到鞋底，從鞋尖到鞋幫，連鞋底中凹凸的褶皺中的'污水污泥也不放過，一點點地擦著。伴著我身后同學的詫異的目光，我抱起了自己的腳一只一只一點一點地仔細查看，生怕漏掉一絲污泥。
接著，我小心翼翼地走進了教室。一步一步，我回頭環顧自己走過的地面，生怕這雪白的地面被我踩出那污黑的、令人生惡的、猙獰的腳印。
值日生停下了手中的工作，對我哽咽道：“謝謝你��！”頓時，我感到一種神奇的力量浸滿了這一方小小的空間。我走到值日生面前，拿起他手中的拖把，對他說：“沒事，我幫你一起拖。”
我們一起仔細地將那些黑色的腳印從這雪白的地面上一點點地擦去。先前搗亂的同學和在我之后進班的同學帶著一種歉意的目光望向了辛苦的值日生。他們也像我一樣抬起了腳，小心地拭去了鞋底的污泥，留給了這雪白的地面一份溫暖、一份感謝與一份自發的尊重。
是�。∪伺c人之間，最缺少的可能就是一份發自內心的對他人的平等的尊重。這種尊重不需要任何校規校紀、任何提醒或強力施加，它是人與人之間交往與和平共處的最最基本的原則。如果這世上每一個人都懂得以尊重的心態，自發地微笑著拭去腳下的那些猙獰污泥，那么，我相信大地的每一處都將會純凈無瑕。一方小小的地面，因尊重而成為一道動人的風景，我堅信，在這種神奇的力量的感染下，人人都將會是一道風景，而我，也一定會成為人群中那道最亮眼的風景。
我就是一道風景作文15
我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區別，都長著六只腳；特殊是因為每天都有有很多人來看我這只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。
我自懂事起就已在為母親工作了，長大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門，然后孤獨得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發現自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。
那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的'螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉身就跑，“好！”那現在讓我證明給你們看，”博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。
我被放在一個玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類說過天上不會掉餡餅，但他們沒說天上會掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因為我的職責就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中，“不會吧！人類不會餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的面包換回我的生命�！辈┦空f：“同學們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當之無愧的大力士�！�
我被放到了水中，“我現在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標本�！薄笆裁�？螞蟻加水就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒有悲傷——我是一道風景線。
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