風景作文集合(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　獨自一人走在大堤邊上，不覺是否已是黃昏，斜陽的余暉拉長我的身影，手中帶有鮮紅色67分的數學卷子在暮光下顯得璀璨奪目。

　　不知走了有多遠，驀然的，從大堤的遠方傳來一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，嘩嘩直響。我循聲望去，發現在天的盡頭，在太陽與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風而立，陽光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。

　　望著這一叢風中葦，心中摹地覺得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連67分帶來的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結下了不解之緣。

　　自從一睹葦叢風采后，幾乎每當我失意落寞時，都會去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會被葦叢沖刷殆盡。

　　春天的葦叢是嫩色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦的新芽無一不透出一派生機。

　　夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的綠，一陣風拂過，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。

　　秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節節葦桿光的發亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢和滿城盡帶黃金甲有的一拼。

　　冬天的`葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。

　　如今，我早已隨父母客居他鄉多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風中葦的感覺。

　　自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風中葦，希望吹去那一叢蘆葦的清風，能將我的思念捎去肥沃那一叢風中葦。

風景作文 篇2

　　當太陽落山時，鳥兒會回到它們的家園。太陽把整個天空變成紅色。最初，金色的沙灘覆蓋著一層薄薄的腮紅。我站在甲板上，海風迎面吹來，海浪拍打著沙灘，所有這些都讓我陶醉。

　　信天翁必須在冬天來臨之前學會飛翔。看！他們開始測試飛行。信天翁拍打著它們巨大而有力的翅膀，努力嘗試著。最后，一只信天翁飛起來了。在第一次試飛中，它沒有很好的平衡。它像斷了線的風箏一樣落下，落在了海里。它正要休息時，一條鯊魚游了過來，抓住了信天翁的翅膀。在即將死亡的時刻，信天翁開始掙扎。但是不久，信天翁被殺死了，它的羽毛變松了，附近的海面被染成紅色，像紅色水粉一樣與夕陽的天空融合在一起。

　　然而，試飛并沒有停止。在吸取了以前信天翁的教訓后，信天翁小組開始緩慢而熟練地進行測試，越來越多的信天翁飛上了天空。失敗的.信天翁成了鯊魚的獵物。隨著時間的推移，失敗的信天翁越來越少，鯊魚看不到任何機會，逐漸游向海洋深處。漸漸地，隨著信天翁成功地飛向天空，海洋的紅色逐漸變回原來的純藍色。

　　太陽落在地平線上，天空逐漸變暗。不遠處，信天翁會得意洋洋地歌唱。

　　我記得一句諺語：“信天翁有又大又寬的翅膀。它必須拍打幾次才能離開陸地。它看起來很笨拙。麻雀輕巧靈活。它們可以一次或兩次飛向天空，但只有信天翁才能真正飛越海洋。”

　　信天翁雖然不是很有天賦，但最終以驚人的毅力和努力飛向天空。

　　信天翁振翅高飛。這一幕成了我心中的一道風景…

風景作文 篇3

　　這個周六早上我和外公去花圃玩。我拿著相機對著花拍了好幾張照片，我們走著走著看見有兩只小鹿在對面，仔細一看原來是假的，小鹿前面有條小河，我看河水不深，外公說小鹿那邊的風景多好啊，旁邊都是花草樹木，你把它拍下來吧，我就拍了兩張。我們繼續往前走，看見了五顏六色的花朵，還有大樹，旁邊一個大池塘里有很多魚，那些魚在水里游來游去。外公說小心別把相機掉水里了。有些魚太大了，相機拍不進去，還有紅色的金魚，還有頭和尾巴都是白白的.金魚，可好看了。

　　我們走出花圃后找了個地方休息了一會就繼續趕路。外公說我們去西湖玩吧，我說好吧。西湖里原來有很多魚，可小橋那里都沒魚了，我問外公魚都去哪兒了，外公說可能是天氣冷，魚都躲到深水區去了。我看到五六只鴨子在水里游來游去，我撕了些面包喂它們。它們一下就吃完了。我們又休息了一會就坐公交車回家了。這一次出去玩我覺的風景是真的很美，空氣也很新鮮。

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