風景作文6篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的'完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!
風景作文 篇2
華夏之邦，是一個神奇而迷人的國度。這里風景秀麗宜人，這里文化源遠流長。
無論是巍峨連綿的萬里長城，抑或是遍布神州的中華美食，乃至飲譽全球的高鐵網絡，凡此種種，無一不展現華夏民族之大智慧與大境界。
歡迎外國友人來華旅游觀光，去共同領略絕美風景背后的璀璨文化吧!
作為世界文化遺產的萬里長城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅固的石階，登上八達嶺長城最高的'烽火臺上，極目遠望，那蜿蜒曲折的長城，宛如一條長龍在山中蜿蜒，游向遠方的天邊;再看那長城的城墻，一段接著一段，一望無際，蒼蒼莽莽。看到這樣雄偉壯麗的景象，深為前人的智慧所折服。
正是因為長城具有軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂業。在溫潤的世界里，中華美食文化才得以傳承與發揚。
中華美食不計其數。天上飛的，水中游的，地上爬的，無一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這些食材經過炒、燉等烹調方式，散發出誘人的原香，讓人口中生津。
孔子坐著牛車周游列國，速度之慢，想必讓他焦急萬分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負要對人訴說;“一騎紅塵妃子笑”，在那個年代里，這樣的速度勉強算快，卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋，承載著民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經濟如火如荼地發展，朝發夕至不再是夢想，人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快，這樣的人生何其快意!
風景這邊獨好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏，欣賞到的不僅僅有絕美的風景、上佳的美食，更能領略到華夏民族的大智慧與大境界，來中國吧，在這里，你一定能活出生命的豐盈與從容!
風景作文 篇3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀遍描寫高郵美景的激情文字，心中仍得不到滿足，為了親自領略咱家鄉的美，學校近日組織我們乘著11路汽車（步行）與大自然來個深情擁抱。
蝶園掠影
首先來到蝶園廣場，老師一宣布自由活動，我們就像出籠的小鳥，各自飛向心怡的場所，我與宗瑛、李菁菁等人跑向劃船場，找個地方坐下來。
定睛一看，水面上波光粼粼，朦朦朧朧地倒映著掩映的樹林和矗立的寺塔，風兒，小心一吹，水波便輕輕蕩漾，那樹林，那寺塔也隨之微微地搖曳，幾分恬靜，幾分夢幻。一位同學用槳輕輕一劃，這畫便變得模糊，但要不了多久，等那漣漪一圈圈地散去，又恢復了原樣。
“快用力劃呀！”一聲呼喚將我的視線拉向另一邊。哈！咱班的張磊正奮力劃船，他的力氣就像他人一樣——很小，相比較，他旁邊的高個子董杰倒有種“悠哉、悠哉”的感覺，嘴里叼著零食，瞧著張磊劃船，張磊估計太專心，沒注意到旁邊的董杰，猛地一甩，便甩了他一身水。“哈哈……！”我們笑個不停，這樣的風景，這樣的場面實在難得，我趕忙拿出相機，拍下了這一幕。
古跡一覽
游完蝶園，我們便來到高郵古跡，首先映入眼簾的是鼓樓，它很具有代表性，古色古香的門窗欄桿令我們稱道不已，使人情不自禁想起“重檐翼館，四因霞敞”這一類詞句。
不過，真正令我們大開眼界的還是那些古玩字畫，雖說有點破損，但絲毫不影響它的`魅力。結構精巧，在古跡中隨處可見，單說其中一個鼎，雕刻的花紋十分復雜卻很精細，再細細一望，每一條紋道下面還有一些小字，我們情不自禁豎起大拇指，為古人叫好。
田地一游
瀏覽過古跡，我們便隨著老師走到一片田地前，這里的風景十分好，遠遠望去，農田后面是一個非常大的池塘，池塘的邊界與天相連，留下一道彎彎的弧線，天邊淡淡的紅云如姑娘家臉上的紅暈映在湖上，那湖仿佛也成了秀美的小姑娘。蘇軾說過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。可我認為，家鄉的水比西湖也遜色不了多少。這景，多少人看了不心悅呢？欣賞著美景，吃著從家里帶來的美食，心中更是舒坦！
這次戶外活動讓真正了解家鄉。此時千言萬語述說不了心中的激動，只想由衷一句：風景這邊獨好！
風景作文 篇4
如果沒有霓虹燈，夜晚變少了那一份情調與絢麗;如果沒有石英鐘，便無法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片，我們便無法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨，我們又怎能達到那最美的風景點呢?
迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時歲月，漸淡漸遠。明月下高樓上，凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無爭，卻只因燈火走過星辰時的來路，才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來，千年的歲月悄悄轉徙而過，青蔥年少時的我們已經長大了才明白的。
我們一直想做一個成功的人，想做一個有偉大成就的人，想做一個讓別人羨慕我們的人，認為成功的'巔峰是最美麗的風景，但其實，我們都錯了。最美的風景不在終點，而在我們去時的路上。我們都為之努力過、奮斗過、拼搏過，這才是最美的風景。
靜靜地循著各自的軌跡，奔向自己所向往的地方，平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時光，或許，這就是最美的風景。當我們到達成功的巔峰時，回首那些曾經的精彩，那些曾經陪伴我們的人，他們必定會一直陪伴著我們，直到永遠。
奔向成功的巔峰是一場旅程，沿途會看到很多很多美麗的風景，遇見很多很多擁有新其觀點的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的風景必定在其中。
放眼望去，我們已經初二了，我們不知不覺已經走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們曾經的瀟灑，我們曾經的坦蕩，我們曾經的向往和追求。其實，那些都是我們成功旅程上最美麗的風景。
風景在路上，路上有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的銀裝素裹，好好珍惜吧。
風景作文 篇5
提起最吸引我的風景，那就數我們校園的風景了。我們校園的風景很美，尤其是在雨過天晴了的時候，校園里的小紅花池子最美。因為，下完雨后，小紅花的花瓣上面有一顆顆像紅珍珠似的露珠，下課之后，不管地上有多少水，我們還是踩著水去小紅花池子那兒去。不管是看過好幾遍的，還是剛剛看到的，都忍不住贊美這兒的小紅花。
還有操場上的草地上，也有一些草呀、花呀，什么的，特別好看，每次上體育課，我們都一人摘上幾朵花，一個插在頭的'左邊，一個插在頭的右邊，可好看了。還有操場角邊上有一棵垂著長長的頭發的垂柳，也很漂亮。每到春天，我們就在那里的樹下折幾條柳條，把它編成一個小圈兒，戴在頭上，再插上幾朵花，也很好看。
還有我們學校的圍墻上，有許多我們同學的畫，可好看了。
如果到了夏天，我們的校園里各種各樣顏色的花全開了，我們在這摘一朵，在那兒摘一朵，恨不得把操場上的花都摘了。我們下課之后，就到草地上躺著，又一次，我的一個同學差一兒就睡著了，是我的同桌叫醒他的。
我們大家都把學校當成自己的家，一點兒也不見外，這就是我們校園的風景，怎么樣，是不是很美啊！如果秋天來了的話，我們把一些漂亮的小葉子帶回教室，放在一個隱蔽的地方，那不用猜了，就是我們的書里了。等你打開時，還會有一種秋天的味道呢。
如果你們不喜歡這樣的風景，也沒有關系，我們會讓你慢慢的喜歡這里的風景的。
啊！我美麗校園風景。
風景作文 篇6
風景，無處不在，一個小小的舉動，一張愛的照片，一個頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風景，哪怕是一片落葉。
秋風瑟瑟，走在樹林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結束了自己那最后的生命。我走在樹林里，落葉飄落的場景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風做著斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上，不敢放手，也不想放手，寒風放肆地敲打著它，它被吹得隨風擺動，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過了前幾次的寒風，也能躲過這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過寒風猛烈的.襲擊。它已經知道了結果，但它還不想那么早地面對這個結果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個現實，一陣微風吹過，它在空中打了幾個旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發現風景，需要一雙明亮的眼睛，一個小小的舉動，一張充滿愛的照片，一個頑強的生命力，都是身邊的風景……
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