風景的作文（精選19篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 1
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風景線；在河邊，柳樹在春風的吹拂下飄逸著長發，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風景線；在我身邊，一道亮麗的風景線便在某日的中午出現在我的班級里。
那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進來，環視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個方向，我迷惑不解，順著老師指點的方向，我終于發現了，在這自由而放松的中午，絕大數同學們都想趁機好好玩耍的時候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時傳來同學的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子啊！要是我們班能有十個這樣愛看課外書，而不浪費寶貴時間的同學，那我們班的語文成績一定會提高得很快的.。只是……”
聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學的認真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學》，也開始認真的做了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。
風景的作文 2
暑假里，我們全家去了著名的云南石林游玩。石林位于云南省石林彝族自治縣，是國家5A級名勝風景區。那里怪石嶙峋、景色迷人，吸引了許許多多的中外游客來此旅游。
我們先來到了大石林景區。只見那些石頭色彩不一、形狀各異，美麗極了。沿著石階向下走，便看見一個天然的大石洞，越往洞里走越黑。走著走著，忽然洞里出現了一道亮光，那石壁上浮現出一條栩栩如生的龍，仿佛要沖破石壁，飛向蒼天一樣！聽導游阿姨說，這就是有名的“長龍屏風”。出了石洞，眼前便是一大片高聳入云的石林，一塊塊石頭拔地而起，像一把把利刃直插云霄，氣勢十分雄偉。這些石頭高低起伏、錯落有致，聽說最高處約有十五層樓房那么高，真讓人嘆為觀止！
沿著大石林向前走，我們便來到了小石林。小石林景色秀麗，石頭小而尖，上面布滿了裂紋。據說，幾千萬年前，這里曾是一片汪洋大海，這些石頭歷經海水沖刷，又經太陽暴曬，最終才形成了現在奇特的景觀。
很快我們到達了望風臺。站在望風臺上往下看，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。看看下面的石頭，有的像展翅飛翔的雄鷹；有的像正在玩耍的老鼠。你瞧這一組石頭：唐僧騎著大馬走在前面，孫悟空抓耳撓腮，沙和尚忠心耿耿緊跟其后，豬八戒走得踉踉蹌蹌，真是好玩，不愧是大自然的鬼斧神工啊！
站在山邊，我端詳了半天，也沒看到阿詩瑪的影子，急忙問道：“阿詩瑪在哪兒呀，我怎么看不到呢？”在媽媽的'指引下，我終于從對面的一處群山看出了阿詩瑪：只見阿詩瑪頭上裹著頭巾，身穿白族服裝，背上背著背簍，微笑著面向遠方，好像在等她的阿黑哥呢！那逼真的樣子，像活了一樣。我們全家都穿上白族服裝，和阿詩瑪拍了一張照片，作為留念。
啊！云南石林真是大自然送給人類的一份珍奇的禮物。
風景的作文 3
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風情，山野的影響，大地母親的愛和藍天父親的擁抱。是我可愛的.家鄉山東滕州——。
三月的春天，春風帶來清涼甜美的氣息，田野里無限明亮的春光使河流看起來更加迷人。岸邊的草在某個時候偷偷從陸地上冒出來，在春風的微風下翩翩起舞。草在陽光下就像一塊亮綠色的地毯。微風一吹，水面上就出現了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚兒在那里游來游去。
此時此刻，我不禁感嘆，家鄉的春天真美，無邊無際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話的仙女捧著一個巨大的仙桃。花底白綠，上部粉紅色。這就像一個害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽照在潺潺的河水上，上面有成千上萬的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。
多美的家鄉啊！無論何時何地，我都會深愛我的家鄉。我為有這樣一個美麗的家鄉而自豪！
風景的作文 4
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的建筑需要大理石來建造；好的生活需要自己掌控；街道垃圾需要清潔工清理。我們街上的奶奶就是這樣。
今天聽到街上“唰唰——”掃地的聲音。過了一會兒，我才恍然大悟，原來是一個快六十歲的老奶奶在清理街上的垃圾。這時，我注意到奶奶額頭上晶瑩的汗珠。突然，我很感動。當時天氣很熱，老奶奶就專門在這種惡劣的環境下給人清掃街道。我被她奶奶的精神震驚了。
但似乎快60歲的奶奶，每天都把掃街當成一件光榮的事情，有時候，在掃地的同時，還會做一些優雅的動作。記得有一次，我看到老奶奶瞄準地上的一個煙頭，擺姿勢打高爾夫，嗖的一下，飛進桶里。每當人們要扔垃圾時，她總是擺出一副優雅的“請”的姿勢，仿佛在說：“歡迎，請把你的`垃圾放在手推車里。”讓人看了心里很詹妮弗。
幾乎每天，老奶奶都穿著整潔時尚，把打掃街道當成一件光榮的事情。
有一次，一塊口香糖粘在地上。奶奶再怎么掃也掃不掉。最后奶奶決定親手摘下來。耶！拔掉它。那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了燦爛的笑容，美麗而美麗，顯然是一道美麗的風景。
每當我經過這條街，我都會去找奶奶，因為她是街上最美的風景，街上五彩繽紛的路燈。
風景的作文 5
春天的世界，是一個綠色的世界，是一個五彩的世界，也是一個耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹發出了蔥綠色的芽芽。遠遠望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風媽媽梳它那綠綠的柔柔的頭發，隨風飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優美的'姿態，令人心情舒暢。
花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭芳，桃花也不會錯過這大好時節，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。
不光是植物，連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠的地方一口一口的掀來泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅持到底。
小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會兒浮出水面，一會兒藏到水里。好像在跟水里的小魚、小蝦、小蟹們說：“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。
學校的教學樓里，傳出了同學門的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無處不在!
一年之季在于春，趁著這大好的時光，我們要好好學習，天天向上。
風景的作文 6
早上，我打開窗戶，千萬縷像利箭一樣的陽光，射進我的屋子。
窗戶外面有山有樹還有藍藍的天空，外面的山叫燕翅山。又高又大，半山腰有一個休閑小廣場，可以健身。經常能看到很多人鍛煉身體，有的在跑步，有的打羽毛球，還有的練習射箭。再往上看，有一個小村子，住著很多人。向山頂望去，小亭子矗立其中，只見亭子中間有個石桌子，周圍有幾個石凳，可以納涼。還有個用木頭做的平臺，可以在上面賞風景，我想，看的一定很遠呢!
遠處的高樓大廈是那么渺小，平時又寬又長的馬路像一條條長龍盤踞在大地上，一輛輛汽車像一只只勤快的小螞蟻，仿佛整個濟南就在我的腳下!
窗外的四季有不同的'風景，給人不同的感受。春天，窗前的樹發芽了，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了我的視線，擋住了藍藍的天空。秋天，樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一群美麗的蝴蝶，漂亮極了!冬天，雪花在空中飄蕩，樹上積滿了白雪，一年四季都很美麗……
窗外的景色是那么迷人，那么美好，那么溫馨，我愛這最美的畫面。
風景的作文 7
我的家鄉在鄉村，我總愛去田間的小路上閑逛，家鄉的四季風景更是迷人，就像是我的天堂。
園子里種著許多蔬菜，有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜，還有一棵棗樹和兩棵柿子樹。春天，蔬菜從泥土里長出一點點嫩芽，就像新生命突然蹦出來一樣。果樹長出新的枝芽，嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機。在秋天，我總是跟大人們一起去體會豐收的喜悅，到處瓜果飄香，所以，我總是盼望著秋天的來臨。
在園子的后面有一條小溪，夏天，我總愛和小伙伴們在水里玩耍，捉幾條小魚，打水仗，比誰的游泳技術更高……我們總是一起下水玩耍，不鬧到天黑不罷休。
在家的附近還有一塊菜地，各種農作物構成一派豐收的景象。金黃的麥浪，火把似的高粱，沉甸甸的稻穗，脹鼓鼓的'豆莢......農民辛勤勞動時，總會綻放出欣慰的笑臉。
在冬天，所有的景物都像披上了棉被似的，映入眼簾的是一片雪白的世界，樹上落滿了雪，猶如一條銀蛇在樹上翻舞，地上的雪面被印上了足跡，仿佛是在提醒人們要腳踏實地。河面結起了一層層厚厚的冰，遠處，有人在打雪仗呢！冬天，依然生機勃勃，誰說冬天比春天差！
這就是鄉村的風景，這就是如畫的美麗景色！
風景的作文 8
夏天一直是我非常喜愛的季節，我們不但可以休個長長的暑假，還可以欣賞夏天的美景。
我最喜歡的是夏天的荷花，荷葉大大的，圓圓的，像是一個大大的圓盤，荷葉挨挨擠擠的，擁簇在一起，荷花從荷葉之間冒出來，有的剛剛吐出小花蕾，優雅，高貴的'動人身姿，有的飽脹的好像是快要破裂似的，想盡全力破蕾而出，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可真美呀!
柳樹也長出了長長的嫩綠的葉子，枝條長長的垂到地面，它迎風飄舞，象是小姑娘梳著辮子，跳著優美的舞姿，給安靜的夏天帶來了生動。
游泳池是夏天小朋友們的天下，他們穿著泳衣，輕裝上陣，撲通撲通的跳下水，濺起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友樣樣精通，就象是小魚兒在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后還鍛煉了自己的身體，一舉兩得。
雖然夏天白天天氣很熱，晚上卻是很涼快，陳陳的涼風襲來，一群群的人或是納涼，或是健身，到了鄉下，抬頭望去，繁星點點，象是珠寶一顆顆鑲盤上。
好美的夏天呀!
夏天樂趣無窮，我愛夏天。
風景的作文 9
春天，是五顏六色的；夏天，是陰雨綿綿的；秋天，是碩果累累的；冬天，是大雪紛飛的。
春天，百花齊放，五顏六色的一片，像一張五顏六色的地毯，又像給大地穿上了一件華麗的'衣裳。柳樹姑娘舒展著她那綠油油的小辮兒，對著鏡子般的湖面美滋滋地照著。小草從土地里探出腦袋，望著這個千變萬化的世界，不禁贊嘆道：“這個世界真美。”
夏天，菊花開放了，有紅的、黃的、藍的、白的……它們穿上了色彩鮮艷的衣服，正在選美呢！調皮的雨娃娃跳了下來，給大地洗了一個舒服的澡，把昏暗的窗戶擦亮了。雨后，天空中又出現了一道彩虹。
秋天，水果成熟了。瞧，蘋果把綠色的短袖脫了下來，穿上了火紅火紅的外套。石榴成熟了，有的向人們報告著成熟的喜訊，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒。香蕉兄弟靠在一起，竊竊私語著，不知是誰說了什么，它們都笑彎了腰……
冬天，大雪紛飛，鵝毛大雪撐著降落傘跳了下來。它們抱著停在了窗戶上，形成了冰花，有的猶如一匹奔騰的駿馬，栩栩如生，有的又似一只只飛翔的小鳥，最引人注目的是那在嚴寒中怒放的梅花，它們不懼嚴寒，爭奇斗艷，真是一幅美麗的雪中畫呀。
啊！春夏秋冬，你們真美，我愛你們。
風景的作文 10
“呀，怎么突然下起雨來了，真該死，沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點就像斷了線的珠子，一個勁地往下落，我無奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰又會來給我送傘呢？”我在心中這樣問自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著，可雨就是下個不停，好似老天爺硬是要和我作對。不一會兒，一位身上有些淋濕、頭發有點凌亂的中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過媽媽手中的傘，扶著媽媽坐上電動車，那一刻，我發現媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點后悔，要是中午出門時帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒想過不帶傘會給媽媽帶來麻煩，讓她大老遠這么辛苦來送傘，我不禁自責起來。
回到家后，我把自己關在房間里，不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒錯，這是我最深刻的記憶，也是風景，直到今天，到時的`畫面歷歷在目，這份關愛是任何東西都不能替代的，母愛是最偉大的！
人們都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”。我現在終于體會到了。我暗暗下定決定，好好學習，以后讓媽媽享福。
母愛，是無形的，但也許，它就在某一個事物中緊緊牽連著你。
風景的作文 11
去河邊的路上，樹木成蔭。路的一邊是火紅的楓樹，另一邊是金黃的銀杏樹。因為每棵樹都高大茂密，樹枝樹葉交錯著，好像一只只嫩紅的小手掌握著一把把金黃的小扇子，在風中輕輕扇動。如果你抬頭看，一定會眼花繚亂。走在這樣的.小路上，感覺好愜意，好自在！
沿著小路走到河邊，只見河水清澈見底，幾只小魚在水中捉迷藏。河邊還有一叢叢蘆葦，它們在微風中翩翩起舞。突然，不知從哪里冒出幾只青蛙，組成了合唱團。不一會兒，合唱團的粉絲百靈鳥也嘰嘰喳喳前來為它們加油。你看，作曲家小蜜蜂也來欣賞這場精彩的音樂會了。
繼續向前走，眼前出現了一片茂密的樹林。走進去，踩在草地上。因為草的厚度不同，腳下傳來的聲音也高低不同，就好像踩在不同的鋼琴鍵上一般。地上落了很多樹葉，這些落葉顏色各異，就像給大地披上了一件五彩斑斕的大衣，又像春天綻放笑臉的花朵，好看極了。
我喜歡這條幽靜的小路，喜歡這條熱鬧的小河，喜歡這片多彩的樹林，喜歡河邊所有美麗的風景！
風景的作文 12
秋天是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節，讓我們走進秋，去感受秋天的美景。
果園里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢！那蘋果又大又紅，掛滿枝頭，梨香香的，菠蘿甜甜的，小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢！秋天，楓樹的葉子變紅了，紅紅的楓葉像醉酒的人似的，楓葉很紅很紅，紅的像火呢！看著紅紅的楓葉我想起一句詩“霜葉紅于二月花。”一陣風吹過，楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢！秋天，桂花開了，香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子，我總是情不自禁地深深地吸一口氣，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黃的花瓣像一個個小金子呢桂花雖然并不美，但那濃濃的氣味沁人心脾。
它們都是叢叢地聚在一起，好像在開會呢，又像一個個小寶寶睡著，正做著甜甜夢呢！秋天，句菊花盛開了，五顏六色的有紅，有白的、有黃的，還有許多顏色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的.品種很多，有的像一個個繡球，有的像阿姨的卷發，有的想飛流直下的瀑布。
秋天多美啊！我愛美麗的秋天！
風景的作文 13
國慶節放假的第一天，我們全家人開車去盤錦紅海灘玩。聽說那里風景優美，不僅有別的地方見不到的許多紅色植物，還有美麗的丹頂鶴呢!
一路上，金黃色的`稻田一望無際，農民伯伯在忙著收割，一派豐收景象。 紅海灘眼看就要到了，我看見好大的一片蘆葦蕩，數不清的蘆葦隨著秋風輕輕的搖曳，小鳥在圍著樹飛，不知道在和誰玩耍。我仔細一看，地上到處都是爬來爬去的小螃蟹，一會鉆進洞里，一會又爬出來，原來是它們在和小鳥玩捉迷藏啊! 紅海灘到了，我覺得自己好像走進了彩色小畫筆畫的畫里面，地上的植物紅一塊，綠一塊，紫一塊，黃一塊，五顏六色，美麗極了。我一眼就看見了丹頂鶴，它在那里悠閑地散著步呢!爸爸拿著相機不停地照這照那，爺爺奶奶開心地笑著，我和媽媽脫下鞋子，光著腳丫踩著軟軟的泥，可舒服了，我們輕手輕腳地抓了幾只小螃蟹想去喂丹頂鶴。“快回來，不要驚擾它們!”爸爸說，“這里是它們的家園，但也許再過幾十年，地球上就沒有這么美麗的濕地了。”我問爸爸為什么，爸爸說：“因為地下水被人類用的太多，地上的水就都滲到地下去了，濕地就會消失。”
聽了爸爸的話，我想：雖然我還小，但也要節約用水，保護環境，不讓美麗的紅海灘消失。
風景的作文 14
依稀舊夢，仿佛回到了曾經的那次旅行中，無法忘卻。
那是一個暑假，黃梅時盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風采。
夏風拂面，不熱，剛好。遠處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態展現在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風兒拂過，泛起層層漣漪，惹人心動。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開著，猶如零碎的.星辰，純凈不染，引得無數游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見湖對岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水面，愜意、清涼。下了船，動身前往斷橋，追溯那段傳說。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說與現在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個向往已久的地方竟出現在我的眼前，心緒無法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個優美的故事
不同于校園，此地是自然風光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開世俗，開闊眼界。
“西湖之美，古來共談，良辰美景，四時俱備！”
風景的作文 15
黑色的五月，災難降臨。頓時，人間少了一份勃勃生機。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動人的風景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的`心。災難來臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災難來臨，任何母親都會奮不顧身地保護自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發自內心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時已變為一片廢墟；昔日孩子們的歡聲笑語，此時已蕩然無存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺，護住講臺下的學生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護著孩子們。不為榮譽，不為榮華富貴，只有作為一名教師的義務。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個！”一個真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨，但他仍不愿放棄，他認為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質。軍意，偉大！
七個月過去了，這一幕幕風景仍在我心縈繞，這些風景埋在我的心底，永遠不會磨滅！
風景的作文 16
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們去捉了小魚，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個個說了，去莒溪的還有我表妹的`同學，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當地人在那里游泳，我把手放在水里，有好多黑黑的點點，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進水里，想讓小魚自己游進袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個地方可真美啊！我們要保護大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。
風景的作文 17
前一陣子，每個星期六，我們全家人都會一起去爬山，也因此，我發現了山上四季美麗的風景。
春天，是一位溫柔的小姑娘。她帶著清涼的微風一塊兒來到，要冬天趕快離開。滿山遍野間開滿了五彩繽紛的花朵，樹上也冒出了清嫩鮮綠的初芽，處處生機盎然，萬物似乎合奏著新生命的圓舞曲。
夏天，是一位頑皮的小男孩。他帶著熾熱的太陽一塊兒來到，要春天回家休息。第一道陽光射向大地，蟬開始唱出序曲，鮮艷的花朵隨風擺蕩，大地上的一切似乎都忙著在這時展現最有活力的一面。
秋天，是一位文靜的大女孩。她帶著清爽的風兒一塊兒來到，要夏天別再玩耍。第一陣風吹起，葉子們換上保暖的黃衣和紅衣還有橘衣，飛向大地的懷抱，涼爽的天氣帶著詩意，在人們的身旁環繞。
冬天，是一位嚴肅的.老爺爺。他帶著銀白色的雪一塊兒來到，要秋天回去讀書。葉子枯了，花兒謝了，四周一片荒涼，但冬天灑下的白雪，卻帶來一種神秘感，盡管路上的人們已經各個包得像粽子。
一年四季，山上的風景各有風采，這也是為什么那段時間我最愛去爬山，真的是太美了！
風景的作文 18
我家附近有一個小公園，叫東山湖公園。那里樹木長得蔥蔥蘢蘢、鳥語花香，風景優美，是人們休閑的好去處。
走進大門，就看到左手邊有一個大荷塘。到了夏天，圓圓的荷葉綠油油的，像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃，小青蛙的歌臺和小魚的涼傘。再看那荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的完全長起了，像個亭亭玉立的少女，有的.才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗可愛了。
走到小路的盡頭，眼前豁然開朗，一座“十曲橋”展現在我的眼前，“十曲橋”共有10個大小不一的曲折，整座橋是水泥和鋼筋建而成的，扶欄上有精美的圖案，遠遠望去，像一條火龍臥在湖面上。走到橋上，放眼望去。廣州的標志建筑——廣州塔，近在眼前，似乎觸手可及。太陽發出像利劍一樣的金光照射在湖面上，微風吹過，湖水泛起魚鱗似的波紋，層層疊疊，連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫，小魚在水里游來游去，時不時的躍出水面，似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊，這美麗的景色多么令人陶醉！多么令人心曠神怡！
風景的作文 19
我們學校是一個古老而神圣的百歲老人。一代又一代的新人從這里走出來。他們都有豐富多彩的生活。他們用生命之火點燃了整個真實的校園。
我們對未來充滿希望，因為我堅信我不僅是現實生活中最好的，也是世界上最好最強的。
天哪，我睡著了。黃昏時分，是學校最美好的時光。俯瞰之下，一座宏偉的'教學樓從地面升起，電子橫幅上不斷變化的文字不禁讓你駐足品味。
教學樓后面是“綠色大地毯”——草坪。草坪中央矗立著一面五星紅旗。每周一，它伴隨著國歌在冉冉升起，學生們舉行團隊儀式向它致敬。在“大地毯”上，有許多用石頭雕刻的動物，栩栩如生。看，鷹在展翅飛翔，仿佛在等待。他在等誰？哦，我知道。他在等待小學出來的一代又一代新人來建設祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。犀牛看到了敵人，以閃電般的速度向它跑去。這兩只小象在互相競爭，它們必須為更低和更高的目標而戰.一串小綿羊在地毯上蜿蜒盤旋。樹和樹從地面升起，仿佛堅守崗位的士兵在風雨中直立。
我愛實驗小學！
真正的小，肥城獨特的風景線！小，肥城美景！
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