[優]描寫風景作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫風景作文1

　　春天的世界，是一個綠色的世界，是一個五彩的世界，也是一個耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹發出了蔥綠色的芽芽。遠遠望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風媽媽梳它那綠綠的'柔柔的頭發，隨風飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優美的姿態，令人心情舒暢。

　　花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭芳，桃花也不會錯過這大好時節，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。

　　不光是植物，連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠的地方一口一口的掀來泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅持到底。

　　小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會兒浮出水面，一會兒藏到水里。好像在跟水里的小魚、小蝦、小蟹們說：“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。

　　學校的教學樓里，傳出了同學門的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無處不在!

　　一年之季在于春，趁著這大好的時光，我們要好好學習，天天向上。

描寫風景作文2

　　說到世界上最美麗的風景，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會說，是長城；也許有人會說，是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發生的一幕，卻永遠定格為我心中最美麗的風景。

　　那天，剛下過一場大雨，經過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳小學生描寫風景的作文（5篇）小學生描寫風景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！

　　許多同學從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時，一位大哥哥走過來，輕輕地對小弟弟說：“讓我來扶你吧。”小弟弟點點頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……

　　我望著大哥哥的背影，在心里向這位優秀的少先隊員敬了個禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時，我也后悔，當初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學習大哥哥的助人為樂的`精神。

　　樓梯上的風景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……

描寫風景作文3

　　我的家鄉在天津濱海新區，這是一個特別美麗的地方。這里有游客向往的海河外灘，有孩子們喜歡的方特世界，還有軍事迷愛好的航母主題公園。但我覺得最美麗的地方，還是塘沽紫云公園。

　　當你來到紫云公園時，引入眼簾的是一個美麗的池塘，池塘的水特別清澈，小魚兒在水中歡快的游動，不時冒出珍珠般的水泡。池塘的中間，有一座石頭假山，倒影在水中，引人入勝。整個池塘就像一個巨大的水晶珠，在陽光下閃閃發光，甚是美麗。

　　繞過池塘，沿著一條石板小路往上走，就來到了一座清幽的小山前。路的兩旁長滿了茂密的樹、五顏六色的花和青青的小草。累了的時候，我們可以躺在長椅上休息。吹著暖日的`微風，聞著盛開的桃花梨花香、聽著小鳥悅耳的歌聲、讓人心曠神怡。

　　我就要告訴小朋友一個特別好玩的地方—兒童游樂場，這里有滑滑梯、蕩秋千、騎木馬等活動項目。我最喜歡蕩秋千了，每當我隨著秋千的來回擺動，越蕩越高，就像一只小燕子在天空中飛翔，感覺特別開心。

　　紫云公園給大家帶來了很多的歡樂，給我留下了許多美好的童年回憶。我愛你，美麗的紫云公園;我愛你，美麗的家鄉。

描寫風景作文4

　　常常有人會不遠萬里去看一些著名的風景名勝，到了后又覺得景色與想象中的相差甚遠，不免失落。

　　其實這都是心態使然，并非就真的不值一看，名勝自有成其為名勝的理由，何況風景本來就是無處不在的，再默默無聞的山川也有它的動人之處。

　　我有位酷愛攝影的朋友，可從來就沒有離開過云南去別的地方采風。我問他這是為什么？他說云南本身就是攝影的天堂，能把云南的.風景拍好就很滿足了，何必又舍近求遠。

　　我不禁想到阿爾卑斯山入口處的那塊牌子，“慢慢走，請欣賞。”不是嗎？風景就在身邊，只看你會不會欣賞了。

　　我向來覺得美是一種主觀的東西，只要你心情好，平時不起眼的事物都會成為風景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你來之前它就已經在那里了，你沒有感覺到它的美，是因為你沒有足夠快樂的心靈和捕捉美景的雙眼。

　　在徒步中，由于遠離塵囂，心態平和，在這樣的好心情下感覺目光所及盡是無限風光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然賜予我的忘憂物。

描寫風景作文5

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹葉，他們把大地裝點得格外美麗。

　　星期天上午，我和爸爸媽媽一起來到公園，在公園的小路上，我發現前面紅紅的一片，仿佛一簇簇燃燒的火焰。走近一看，原來是一棵棵小楓樹在秋陽下閃著紅光。摘下一片樹葉捧在手中，她艷紅艷紅的，仿佛有一團火焰在溫暖著我的`手。它的形狀像我們的手掌，有五個小片。一陣秋風吹來，楓樹上的葉子悄然落下，像在風中做早操，放眼望去，真像一片紅色的海洋，他們在風中“沙沙”地響著，仿佛在說：“大家快來看我呀，我已換上了華麗的紅裝。”不知楓葉是喝了紅酒，還是懷著一顆赤紅的心，不然它為什么這樣紅呢？楓樹在秋風中由艷紅變成繁紅，他們在陽光下，閃著紅光，美麗極了。葉子宛如開放的一朵朵紅花，這情景正如大詩人杜牧的詩句“霜葉紅于二月花。”

　　楓樹葉落了，形成了一層厚厚的紅色的地毯，許多小孩來都這里，在樹下接著漫天飛舞的楓樹葉，大聲地喊著：“下”紅雨“了，下”紅雨“了，他們在楓樹下享受著”紅雨“，當”紅雨“都灑到地上時，小孩子們躺在”紅地毯“上，拿起一片樹葉，認真地看著，再把它放在陽光下，臉上露出了燦爛的笑容。我站在樹下，望著碧藍碧藍的天空，望著片片飛舞的紅葉，聽著葉子的沙沙聲，宛如聽到了優美的秋歌頌。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉，因為楓樹葉包含著我快樂的童年回憶，更因為楓樹把秋天裝扮得更加美麗。

描寫風景作文6

　　春天代表著什么？

　　有人說”破冰成水時，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

　　其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著我們奮發向上。

　　一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。

　　刮風了，那清涼的風掠過我們的'臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。

　　啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。

　　春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那么美……

描寫風景作文7

　　人生就像一條不平凡的路，往往有最美的風景，不一定在最美的巔峰。爬完那座山，我體會到了那條路上最美的風景——堅持。

　　那天家人去爬山，我自信地說：“我一定要爬到山頂。”媽媽笑著說：“你可以數數你的字，但是爬山會累的！”。

　　爬上水泥臺階，不到5分鐘就氣喘如牛，腿像鉛一樣重，再也走不動了，汗水噴涌而出。步數在慢慢增加，我咬著牙使勁動著，汗流浹背。正午的陽光透過樹葉烤焦了我的身體，酷熱難耐。看著彎彎曲曲的臺階，我的'心不禁擔憂起來：可是一想到我在山腳下對媽媽的承諾，我就咬著牙繼續我的旅程。

　　看到從山上下來的游客們露出開心和滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：加油，年輕人，山頂的風景真美！我必須爬到山頂。快看！我在心里大聲對自己喊。我深吸了一口氣，加快了我自己的步驟，堅持的自信似乎刺激了我身體的能量。雖然腿還在抖，但我一次又一次穩穩的抬起來，左腿爬了一步，右腿立刻跟上。我停不下來，我停不下來，堅持就是勝利。

　　這時，它離山頂越來越近，穿梭在郁郁蔥蔥的樹木之間，溫暖的春風一次又一次吻著我的臉頰。不時有小鳥在我耳邊輕輕鳴叫，如一曲一曲，伴著我走上臺階。我看見路邊的草，嫩綠色的，像一個年輕女孩有力的小手在叫人。春天來了，春天來了。灰色的樹枝開始一層又一層地長出嫩芽。環顧四周，如果你向登山者展示你的新春裝。這個風景就是你堅持帶給我的路上的風景。

描寫風景作文8

　　每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。

　　我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了

　　那片沙灘是我要游的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？

　　這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的'對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？

　　抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒蘊含生命的奧秘。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動著。

　　突然爸爸說：“時間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。

描寫風景作文9

　　別看鄉村樸素又簡陋，可是鄉村風景美極了。

　　鄉村的有些人，總是在房子的門前種幾株花，比如芍花、鳳仙、雞冠花、大麗菊。它們一個個爭奇斗艷，互不相讓。芍花的花瓣黃黃的，真好看；雞冠花綻放時，真是太美了，紅紅的像雞的雞冠，不愧為雞冠花；鳳仙、大麗菊更美麗……正是因為這些花，房子才變得別有風趣。

　　鄉村里有一條清澈的小溪可美了。小溪真清，水里能夠清晰地看到渾濁的沙石。小溪里的`魚紅紅的，魚鱗一閃一閃，閃著紅光，像幾十顆紅色的寶石。小溪不停地發出丁丁冬冬的聲音，像一位歌唱家唱起了歌。一陣微風吹過來，小溪擴散出一道道波紋。我不禁贊嘆：真美！

　　鄉村的樹林里，有許多樹、草、花。樹林里果樹的種類真多，有蘋果樹、梨樹、桃樹。蘋果樹的蘋果又紅又大，秋天到了的時候，人們常來這兒。梨樹上的梨黃黃的，十分爽口。桃樹更熱鬧，桃子熟了時，猴子成群地爬上桃子樹摘桃子。樹旁邊的草像一片綠綠濃蔭，真是一副迷人的畫卷。

　　鄉村有迷人的畫面，別看鄉村簡陋，其實鄉村比城市還要美，在鄉村看不見城市的繁華、喧鬧……

描寫風景作文10

　　我的家鄉張家口壩上，“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。寫的就是我可愛的家鄉!

　　每年我都要跟爸爸媽媽一起回一趟老家，這里的空氣特別好，人也特別善良。樸實。每次我回去的時候，家里的'親戚朋友對我們都特別熱情。

　　從家里一出來一眼望去就是無邊無際的大草原，草原上有許多羊、牛、馬。自由自在地吃草。我們幾個小朋友在草地上打滾、唱歌、玩耍，高興極了。這里的小朋友跟我們城市里的孩子不一樣，他們要走二十多分鐘的路程才能到學校，學校也沒有我們學校漂亮。吃的、穿的都不如我們條件好，但是他們仍然很努力學習。我們條件這么好，更應該好好學習了。

　　白天一大片一大片的草地上，開滿了各種顏色的花，紅的、黃的、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小馬，有的像一顆桃心，非常漂亮。夜晚，抬頭望，整個天空都是星星，星星眼睛一眨一眨的，像是在跟我說話。我很快就能找到北斗七星。

　　這里的人很喜歡吃羊肉，我們晚上的時候烤羊肉，大家圍著篝火跳舞，開心極了，這就是我的家鄉，風景如畫，美麗極了。我愛我的家鄉，希望大家去我的家鄉游玩，一定不加你失望的。

描寫風景作文11

　　秋，代替了夏日的炎熱，也取代了外面吵鬧的世界。

　　秋，本應愜意，卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上，我托著下巴，在外面而來的細雨中望著窗外，一棵棵楊樹緩慢向后移動，冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。

　　路邊點點昏黃的燈懸浮在空中，商場的廣告牌在遠處發出剌眼的白光與紅光，我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠，在燈光和黑暗交接的地方，憑空射出一簇簇長的白色的珠絲，路邊的積水在車燈的照射下泛出微光，樹影被路燈映在水上，構出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛，耳邊滴答的雨聲，樹的沖擊聲，幾只孤鳥的短啼聲，在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。

　　我走下車，車開走了，那一瞬間，周圍一片寂靜，在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音，忙碌了一天的神經在那一刻放松下來。我低下頭，小心地跳過一個個泛著微光的'水坑，水花濺起，清脆的響聲中飛起一顆顆水晶，又在剎那附落在枯葉上，抬頭一望，路燈旁，一株楊樹佇立著，一聲不響，雨絲猶如絲線墜落在樹干上，悄悄地為它染上枯黃色，一切仿佛靜止了，只有雨水墜落的聲響。

　　我嗅了一股清香，猶如春日泥土的芬芳，望著一片葉子飄下，我明白了，那股清香，是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起，我收起目光，在雨中又一次挪開了腳步。

　　秋雨絲絲，靜如幽夜，葉落紛紛，光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。

描寫風景作文12

　　如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實現。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實證明，一切之間是有距離的。

　　很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發呆。

　　后來長大了，我依然向往遠方，渴望遠航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠很遠的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠方才有風景。

　　可是后來，我發現我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總去期望遠方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的.，而去追尋那遙遠的東西。我的眼前呢？會不會也像那只兔子一樣，越跑越遠，然后消失不見？

　　呵，我曾經做過一個很傻的夢。夢里是一個很久很久以前的朋友，這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠，我漸漸看不見他，因此我呼喚他，直到無力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……

描寫風景作文13

　　夜幕降臨，天空烏云密布，人們都回了家，大家都知道要下暴雨了。

　　不久之后，只聽見“轟隆”一聲，天空劃了一道閃電，在這之后就“嘩啦啦”的下起了暴雨。人們都覺得下雨可能是天空在哭泣，我好想知道天空到底有什么煩惱啊？天空可能是一個多愁善感的小女孩，遇到不順心的事就偷偷地哭泣；天空也可能是一個活潑可愛的小女孩，總是陽光明媚。

　　我在陽臺上仔細聽著雨的聲音，雨水一點點的累積。屋里的濕氣，像是天姑娘儲存的憂愁，但雨落的情景可太美了。窗外的雨越下越大，時不時還有雷聲附和，也許天空正在跟自己最好的'朋友——雷哭訴呢！雨大得不行了，天空的哭聲已經收斂不住。雨滴像黃豆那么大，天空到底是有多少煩惱啊？又到底是哪個人，哪件事讓她如此難過？

　　過了很久，天空終于平靜下來，一些葉子和花瓣被雨滴打落到地上，地面變得潮濕，空氣都冷了許多。大雨過后，在坑坑洼洼的地面上會有很多水坑，小孩兒們踩著水坑，根本就不會覺得天空很憂傷。

　　天空到底是有什么憂愁？我既想安慰她，又忍不住要贊嘆雨落的美。

描寫風景作文14

　　生活處處有風景，但風景不一定是指世間的美景，也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風景線，在不經意間出現，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。

　　課堂就是一道美麗的風景線，它記錄了我們的點點滴滴，讓我們的.青春充滿活力。 清晨，帶著好的心情來到學校，教室里便書聲朗朗，然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。

　　英語課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學們十分認真地學習，或許會因為某個同學發音不準，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認真了。數學課上，同學們認真思考，一道題寫出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語文課上，同學們大膽發言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落，你會發現，這時的課堂是多么美，多么充滿陽光，多少有意義。

　　我們曾經在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經在計算機課上不停地按著鍵盤，握著鼠標，目不轉睛地盯著電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經在美術課上大膽發揮，即使畫的抽象，也會大膽展示·········

　　多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過。在課堂上，我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣，沒有什么風景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶!

描寫風景作文15

　　太棒了！連續三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風觀景。

　　雨后的夏日公園別有一番滋味，到處都飄動著生機勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……

　　突然，一輛游客駕駛的.觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免，變成了一個“大花臉”。“她不會哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時，出乎意料的事情發生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過爸爸遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。

　　擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風景了。

【描寫風景作文】相關文章：

描寫風景的作文01-28

描寫風景的作文05-16

描寫風景作文06-13

（經典）描寫風景的作文10-14

描寫風景的作文06-13

描寫風景作文08-14

描寫西安風景作文01-25

描寫大連風景的作文01-23

描寫夏天的風景作文01-26

描寫冬天的風景作文01-28