[必備]風(fēng)景作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　在我們家附近，有一座美麗的小區(qū)，以前總聽(tīng)說(shuō)這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱奇的美景，但從沒(méi)進(jìn)去看過(guò)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的小區(qū)。

　　一進(jìn)門，我就被眼前的'美景迷住了：嬌艷的鮮花，翠綠的竹林，茂盛的樹木，偶爾響起幾聲鳥雀的啁啾，好美的景色啊！我簡(jiǎn)直要陶醉了。

　　我們?cè)谶@座小區(qū)里散步，我在前面走，爸爸跟在后面。忽然，我看到一棵樹上掛滿了紅彤彤的東西，我走近一看，這棵樹上竟然結(jié)著無(wú)數(shù)個(gè)火紅的山楂！我高興得雀躍三尺，抓起一個(gè)山楂就往嘴里送。“不能吃！”爸爸急忙對(duì)我說(shuō)。“啊——！”爸爸的話音未落，我就大叫起來(lái)，趕緊把嘴里的山楂吐了出來(lái)。我問(wèn)爸爸：“這山楂怎么這么酸呀？”爸爸說(shuō)：“山楂能不酸嗎？誰(shuí)讓你看都不看就摘下來(lái)吃，這是沒(méi)成熟的山楂，當(dāng)然酸了。怎么樣，貪吃酸掉大牙了吧！”爸爸開玩笑地說(shuō)。往前走，我們還看到了許多果實(shí)：有沒(méi)熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果，對(duì)了，我急著摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——

　　我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈，爸爸說(shuō)：“天晚了，我們回去吧。”我戀戀不舍地看了看美麗的小區(qū)，跟著爸爸回家了。

風(fēng)景作文 篇2

　　駝走大漠，聲聲鈴；魚翔淺底，波波浪；虎嘯深山，陣陣威；雁排長(zhǎng)空，行行情人們說(shuō)這是人間極致，何乃極致？其實(shí)所謂的極致就是典型環(huán)境中的典型性格，再進(jìn)一步說(shuō)，就是它們找到了適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。

　　其實(shí)每個(gè)人都屬于一種風(fēng)景，而每一種風(fēng)景都只能容納一些特定的人，這聽(tīng)起來(lái)似乎有一些宿命的味道，但是我們還是努力尋找屬于自己的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

　　若是一簇草，就靜靜地呆在路旁，給人們一絲清新，給春天畫上一筆碧綠，而不要企求為人們遮風(fēng)擋陽(yáng)，即使無(wú)人知曉，也依然伸展筋骨迎風(fēng)擺臂，就算只能抓住一寸土地，亦無(wú)怨無(wú)悔，或許多年后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)昔日的沙地此刻已綠得漫山遍野。或許有一天，這里會(huì)成為孩子們的百草園。

　　若是一只燕，就在陽(yáng)春三月去喚醒湖底的魚兒，土中的新芽，塘中的睡蓮，就算在輕掠過(guò)湖心之后沒(méi)有看見(jiàn)魚兒躍出水面，沒(méi)有花兒綻放的聲音，沒(méi)有聞到蓮兒的氣息，也依然對(duì)春天微笑，決不會(huì)渴望飛上九重云霄或挺立崖邊望斜陽(yáng)，因?yàn)槟遣粦?yīng)該是燕的生活，直到有一天，一位詩(shī)人吟出幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕捉新泥的動(dòng)人詩(shī)句。于是燕成了春的使者，人們望燕而歡呼春天來(lái)了！

風(fēng)景作文 篇3

　　一時(shí)間，思緒翻飛

　　欲將它們用筆記下，卻又再不能像夢(mèng)中一般完美無(wú)瑕

　　欲將它們存放在心，卻又不忍這光芒就此再不綻放

　　于是，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，用瞳孔看這大地母親的溫床……

　　——題記

　　沿途風(fēng)景·在路上，朝著夢(mèng)想

　　這兩天去上學(xué)的時(shí)候，總能看到朦朧朧、灰暗的天，看到皎白的月光……今天，我如約而至，卻望不見(jiàn)那熟悉的月亮。尋找著、尋找著，忘記觀賞沿途的風(fēng)光，殊不知這輪明月，依舊在天上……

　　走到校門口，才看到流云間閃爍的光芒——月亮已要下降，剩下點(diǎn)點(diǎn)光暈忽明忽亮……到了校門口，卻還在這美景中徜徉，想象著地球外的天空，是不是也和我看到的一樣？想象著這個(gè)清晨的美景，明天是否還一樣……

　　腳步輕輕踏上教室，生怕打擾了清晨的寧?kù)o。少了幾分往日的.吵鬧，這個(gè)早上，引來(lái)了那么多的暢想。曾在一本書上看過(guò)這句話：“無(wú)論生活有什么坎坷，我們永遠(yuǎn)都在路上……”在路上，在路上。我正走在前行的路上，在此岸觀望著彼端，那里的風(fēng)光，那里的景色，會(huì)不會(huì)來(lái)不及去欣賞……

　　累了，倦了，就看看身后的景色。也許它不是我想要的天空，但那里卻留下了我為天空拼搏的腳印。我欲乘風(fēng)而上，卻又難以忘卻這路上的美景風(fēng)光……

　　沿途風(fēng)景·在路上，追著陽(yáng)光

　　伴著第一堂課的下鈴聲響起，一切都回歸了往日的平靜。一樣的喧鬧，一樣的玩耍……在走廊中慢慢的欣賞，窗戶邊還殘留著晶瑩的雪花。那花搖搖欲墜，那花繽紛婀娜，飛啊……我的指尖滑過(guò)，這片片飛雪又重新歸于大地。做著自己也不了解的事，看著忽然陌生的精致，跟隨心的節(jié)奏，跳起心的舞步，感受著沿途風(fēng)景，動(dòng)人楚楚……

　　都說(shuō)，夢(mèng)想是美好的。曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)幻身影，現(xiàn)在卻再也不能尋覓到它的身影……不是都說(shuō)有夢(mèng)才會(huì)前行嗎，在這個(gè)時(shí)刻，我尋找著自己所想、心之所向——原來(lái)，我的夢(mèng)想在路上。它伴我一路花雨，從未離去，只是我來(lái)不及去欣賞，它亮麗的風(fēng)光。

　　熟悉的人影，熟悉的課堂，我聽(tīng)了6年的呼吸聲、我看了6年再也不會(huì)忘卻的面龐……聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，思緒也跟著這輕柔的步調(diào)。再聽(tīng)這首歌曲，再聽(tīng)鋼琴傳出幽幽唱響……

　　沿途風(fēng)景·面朝繽紛色彩，春暖花開

　　你說(shuō)過(guò)：面朝大海，春暖花開。用放大的瞳孔看到了世界上獨(dú)一無(wú)二的景象；我說(shuō)：面朝繽紛色彩，春暖花開。因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)和你一樣，睫毛上殘留雪花的光芒，被太陽(yáng)照耀的閃閃發(fā)光，被月光灑滿了一地希望……

　　雪凋零了這一季的想念

　　風(fēng)吹散了小橋上莞爾的琴弦

　　祈禱流星劃過(guò)天邊，讓那些沿途風(fēng)景重現(xiàn)

　　讓我再次佇立此岸，遙望彼端……

風(fēng)景作文 篇4

　　如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。——題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律，這一路伴我前行的字眼，回憶突然像個(gè)調(diào)皮的孩子侵襲我的大腦。

　　年少時(shí)，我同大多數(shù)的孩子一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，不知道苦難是什么，更不用說(shuō)會(huì)被生活的桎梏所牽絆。那時(shí)候的天總是藍(lán)的，那時(shí)候的鳥總是自在的，那時(shí)候的笑容也總是燦爛的……

　　每天，在清晨里，從夢(mèng)中醒來(lái)，都伴隨著甜蜜的笑。然而，隨著年輪的推移，愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉(xiāng)外出打工，而年邁的爺爺奶奶必須擔(dān)負(fù)起家庭的'重?fù)?dān)。記得有一天，天氣陰晴不定，年過(guò)花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣錢。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她突然從樹上摔了下來(lái)，腿被堅(jiān)硬的樹枝劃了一道口子，鮮血從她的體內(nèi)流了出來(lái)。當(dāng)把她送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)：“你受的傷很重，必須住院”。可誰(shuí)知奶奶望著我搖搖頭說(shuō)“我住院了，誰(shuí)來(lái)照顧孩子們啊！”因而無(wú)論醫(yī)生怎么勸，奶奶就是不肯留下，買了點(diǎn)藥便堅(jiān)持著要回家。那天，我跟在奶奶的身邊，攙扶著她，望著她那斑白的頭發(fā)和那因失血過(guò)多而沒(méi)有一絲血色的臉，第一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶老了，突然腳步變得從未有過(guò)的沉重。

　　誰(shuí)料，一波未平一波又起，奶奶還沒(méi)痊愈，爺爺卻突然發(fā)燒，吃不下飯，身體變得越來(lái)越不好，瘦得只剩皮包骨。望著家中的這一切，我終于沒(méi)忍住，偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來(lái)。可是，我知道我不能再逃避，也不能再軟弱了，我要照顧他們，不能再讓他們這么勞累。因而，在天寒地凍的日子里，當(dāng)別的孩子還窩在被子里睡懶覺(jué)時(shí)，我早已起床生火、做飯；當(dāng)別的孩子被父母溫柔叫醒時(shí)，我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā)；當(dāng)別的孩子在家愉快的看著電視時(shí)，我卻早已頂著寒風(fēng)洗衣服，盡管手被凍得通紅……

　　現(xiàn)在，對(duì)于我而言，照顧親人，打理家務(wù)，都是小菜一碟。最令我驕傲和滿意的是，以前的英語(yǔ)總也學(xué)不好，老是在及格的邊緣徘徊，經(jīng)過(guò)努力后，居然拿到了優(yōu)秀。在我的細(xì)心照顧下，爺爺奶奶已經(jīng)好起來(lái)了。

　　回首這一路走過(guò)的艱辛，我覺(jué)得這都是不可多得的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，家里變得井井有條，也變得溫馨起來(lái)了。雖然說(shuō)我不想長(zhǎng)大，不想過(guò)早的承擔(dān)家務(wù)，但是，我明白自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊，而要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅(jiān)持。

　　我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶，一定能教育好年幼的妹妹，也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因?yàn)槲沂冀K相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，未來(lái)的人生道路上定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！

風(fēng)景作文 篇5

　　姥姥是個(gè)老實(shí)人，本本分分的在農(nóng)村種著田，40多年一如繼往，在她的生活里似乎沒(méi)有空閑，總是想著別人。姥姥，何時(shí)你能停下腳步看看周圍的風(fēng)景，也為自己想想呢？

　　“媽。別忙了，我們姐弟5人長(zhǎng)大了……”這是姥姥30歲時(shí)，我的媽媽對(duì)她說(shuō)的。“不累，別人家都忙個(gè)沒(méi)完，咱家也不能落下，你們只要好好讀書。”她總是這樣回答。

　　“英，別忙了，５個(gè)孩子的讀書費(fèi)，你會(huì)累壞的，別讓女孩讀書了……”這是姥姥40歲時(shí)，姥爺過(guò)世，鄰居對(duì)姥姥說(shuō)的。“不行，再累，每個(gè)人都得讀完中學(xué)，每個(gè)孩子都一樣，就算累死我也無(wú)憾。”

　　“同志，如果您再這樣徹夜未眠地工作，你的病情會(huì)惡化的。”這是姥姥５０歲時(shí)，在農(nóng)田里昏倒后送到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)她說(shuō)的。“不行，快豐收了，我得加把勁，別人的定衣單我還有好多得晚上趕出來(lái)，要不就得耽擱白天的事。”

　　“都多大了，還不在家好好享清福阿，你孩子也真是的，你怎么不告訴她們呢……”這是姥姥６０歲時(shí)，由于風(fēng)濕病和骨刺腿部外彎，到山下買雜貨，從山腰滾下后，她朋友對(duì)她說(shuō)的。“告訴什么阿，又沒(méi)大礙，只是皮外傷，讓孩子分心多不好啊，我還能干活！”

　　姥姥阿，你辛苦了一輩子，什么時(shí)候能歇歇啊。

　　去年是她的70大壽，本來(lái)說(shuō)好要回老家看她的，可是她半夜12點(diǎn)突然打電話，死活不讓我們回去：

　　“我過(guò)大壽時(shí)千萬(wàn)別回來(lái)啦！”話筒里老人家喘著粗氣。

　　“媽，為什么阿，大壽可不是年年都有的。”

　　“不行！我們這里在下暴雨呢！你們開夜車來(lái)出事怎么辦！”

　　結(jié)果，第二天，姨媽打來(lái)電話：

　　“妹妹，媽病了。”

　　“啊？昨天不是好好的？”

　　“什么好好的啊。昨天她說(shuō)你要回來(lái)，于是去鄰村買面做你女兒最愛(ài)吃地糕點(diǎn)。她腿腳本來(lái)就不靈便，走了4里路，自己早上六點(diǎn)走的，誰(shuí)也沒(méi)告訴，晚上十一點(diǎn)才回來(lái)，半路下起了雨。發(fā)燒39度多，媽身子本來(lái)就弱……”

　　那一刻，我看看媽媽流淚了，想起了唯一一次姥姥讓我們看見(jiàn)她落淚的`情景。

　　姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng)的，從來(lái)不肯輕易點(diǎn)眼淚，哪怕在姥爺?shù)脑岫Y上，守著小舅舅的空骨灰盒時(shí)，她也從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)一次，但是如此堅(jiān)強(qiáng)的她卻在姨媽說(shuō)要休學(xué)照顧她時(shí)，她打了姨媽一個(gè)耳光，哭了。

　　姥姥，別總為我們掛心了，好好想想自己吧。忙了一輩子，該好好休息享清福了。

　　別人問(wèn)我：“喜歡爸爸還是媽媽？”

　　“喜歡姥姥！”

　　不管別人問(wèn)多少次，我總是這么回答。

　　姥姥，假如別人都不要你了，我要你，我要把你送到最好的養(yǎng)老院。不，我接您來(lái)我家，我親自伺候您。要是別人罵你了，和我說(shuō)，我一定回老家替你報(bào)仇。要是敢打你，我讓他10倍奉還。姥姥，答應(yīng)我好么？一定要等到我長(zhǎng)大。

　　等我長(zhǎng)大，你也別走了，我背你，咱停下腳步看看風(fēng)景吧。

風(fēng)景作文 篇6

　　俗話說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之，不錯(cuò)，這是人之常情。然而，美麗的定義不是一成不變的，美麗一詞，受千萬(wàn)人的吹捧而漸漸失去了內(nèi)心純凈本色。相反，抬起頭就是找風(fēng)景。

　　在常人看來(lái)，身體上有道疤痕，可能是難以啟齒之事，于是去美容院，醫(yī)院，要展現(xiàn)之前青春妙齡的風(fēng)韻。其它，她身體的本質(zhì)，正在喪失自己所特有的。不管自己如何抬起頭。

　　著名香港歌手黃威廉是一位齙牙演員，他并不因此感到羞恥，反而笑而面對(duì)，齙牙也為他大放光彩。許多時(shí)候，我們所追求的不是那些可以忽略而過(guò)的缺陷，太過(guò)于在意，這反倒可能會(huì)令我們有些庸俗。相反，有時(shí)我們不在意的缺點(diǎn)會(huì)讓我們大放光彩。

　　面對(duì)缺點(diǎn)，我們最需要的是用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)它。一切事物都有自己所屬的利與弊，而我們要想去面對(duì)自己說(shuō)不想面對(duì)的，首先就要堅(jiān)強(qiáng)。不在乎人們的嘲笑，不在乎他人的非議。某些缺點(diǎn)可能終生無(wú)法改變，但只要我們充滿信心，抬起頭，就始終美麗。

　　美麗的風(fēng)景的定義不是人們所說(shuō)的外表與內(nèi)在，更有直視自己的美。尤金尼身為英國(guó)女王的孫女，在十二歲時(shí)留下了一道永遠(yuǎn)的`疤痕。而在他的婚禮上，他卻把這個(gè)傷疤露在了大家眼下。直視自己，并需要向最美追求，只用像本初出自己的身體那樣，純潔，質(zhì)樸，內(nèi)在永遠(yuǎn)比外在寶貴。

　　不必?fù)?dān)憂我們的小缺陷，而應(yīng)當(dāng)感謝那些如你所愿幫助過(guò)你的人。自信，千古傳唱，它仍是我們心中的理想航行之帆。抬起頭，就是道風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，又無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)景，有巍峨的大山，有潺潺的流水……但今天我發(fā)現(xiàn)了，另一番風(fēng)景。

　　早晨，當(dāng)你背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí)，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的教室，他們都讀著課文。聽(tīng)見(jiàn)之后心里十分舒服。這晨讀的聲音是那么悅耳，讀的是那么的整齊。朗朗的書聲蕩漾在整個(gè)校園。教學(xué)樓旁，樹上的小鳥，站在指頭上鳴囀歌唱，在教學(xué)樓里，每個(gè)班都在朗讀著悅耳的課文，這真是一個(gè)美麗的風(fēng)景線。

　　在緊張的考試中，同學(xué)們一天也不敢放松，一直在答題。同學(xué)們都埋著頭寫題，安安靜靜，連一支筆掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，就是這安安靜靜的'時(shí)刻，才體現(xiàn)了同學(xué)的努力，這個(gè)難道不是另一番風(fēng)景嗎？

　　到了晨跑的時(shí)候，學(xué)校里奏起了音樂(lè)，每個(gè)班都馬上排好隊(duì)，一班連著一班的下去。跑步的時(shí)候是那么灑脫，邊說(shuō)著話邊跑步，充滿了童年的快樂(lè)。回到教室時(shí)，就已經(jīng)滿頭大汗了。這也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。

　　有一次，學(xué)校的操場(chǎng)上有一張餐巾紙，它就一直躺在地上，沒(méi)有人把它撿起來(lái)。人們從他的頭上越過(guò)，絲毫沒(méi)有注意到他，即使注意到了，也沒(méi)有理會(huì)。直到有一個(gè)人，他注意到了這張紙，他彎下了腰，伸手把那張紙撿起來(lái)了，還放進(jìn)了褲兜里。他一彎腰，用了自己微薄之力，把那張紙撿起來(lái)了，真是一種美麗的精神。這種精神讓校園更加美麗，讓校園更加燦爛。雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一彎腰，一伸手檢個(gè)垃圾。那只是一種品德，這是一種非常高尚的品德。這是一個(gè)最美麗的風(fēng)景。

　　在這個(gè)校園里，蘊(yùn)含著另一番風(fēng)景。這道風(fēng)景，讓校園更加燦爛、美麗。

風(fēng)景作文 篇8

　　只要留意細(xì)微處，每一隅都是風(fēng)景。

　　堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在春日公園里百花爭(zhēng)妍的不起眼處，一簇簇新草默默地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　肥沃的土壤蘊(yùn)育了嬌艷欲滴的春花，千萬(wàn)朵壓低了枝丫。成了蜂蝶的伴侶，成了公園的主角，成了游人的寵兒。但經(jīng)無(wú)情的風(fēng)掠過(guò)、調(diào)皮的雨打下時(shí)，唯有短暫的花雨，唯剩半樹的殘紅。殊不知，那細(xì)微的角落，有一片不畏風(fēng)吹打雨的新草。它們沒(méi)有特殊的照顧，或在人們眼中是毫無(wú)美感的雜草，但它們并不在乎，艱難中愈挫愈勇，推開頭頂?shù)闹厥�，只把狂風(fēng)暴雨笑當(dāng)一場(chǎng)激烈的游戲。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小草，是風(fēng)雨中的風(fēng)景。

　　勤勞樸實(shí)，在車水馬龍的街頭巷陌，繁華與整潔離開不披戴的清潔工。

　　烈日高掛晴空，熾熱的光線掃射向城市，行人撐著傘匆匆走過(guò)街道，尋找蔭蔽。可，被人群埋沒(méi)的清潔工，正低著頭專注地掃過(guò)每一塊垃圾，每一片落葉。忍著暴曬，擁擠，大顆大顆的豆粒沿發(fā)須掉下來(lái)，他們只是抬手粗粗抹過(guò)，未停止過(guò)前進(jìn)的步伐。勤勞樸實(shí)的清潔工，是烈日的一道風(fēng)景。

　　默默無(wú)聞，在“小鮮肉”當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，在國(guó)家富強(qiáng)的背后是鮮為人知的科技人員。

　　當(dāng)今社會(huì)，某個(gè)顏值擔(dān)當(dāng)?shù)拿餍浅霈F(xiàn)在熒屏上時(shí)，準(zhǔn)會(huì)引起粉絲瘋狂的尖叫，他們?cè)诳臻e時(shí)與朋友交談得滔滔不絕、頭頭是道。而當(dāng)討論起科技時(shí)，卻是“一問(wèn)三不知”。在工作崗位上拼搏，為國(guó)家發(fā)展隱姓埋名，他們一科技人員，只有埋頭苦干后取得豐功偉績(jī)，才漸漸出現(xiàn)在人們的.視野。但他們不為功成名就，他們繼續(xù)為國(guó)家富強(qiáng)奮斗著，為培養(yǎng)科技人才毫無(wú)保留地分享經(jīng)驗(yàn)，為科研奉獻(xiàn)了身心的全部。默默無(wú)聞的科技人員，是國(guó)家富強(qiáng)道路上的風(fēng)景。

　　我不知道還有哪個(gè)細(xì)微處沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但我相信，值得欣賞的細(xì)微處會(huì)被放大。因?yàn)椋�擦亮眼睛，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，花下的新草，城市中的清潔工，覺(jué)屏后的科技人員，不管哪個(gè)細(xì)微處都有值得伙賞的地方，扣擊著心靈。

　　人們明亮的眼睛啊，留意細(xì)微處吧，無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小草，還是勤勞樸實(shí)，默黑默無(wú)聞的人們，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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