關于風景的作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于風景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于風景的作文1
從小，在我身邊，就一直有一道風景。卻時常被我忽略，從未好好欣賞它。
“我”
一天，爸爸帶我去打乒乓。在前六局，我們不相上下，打了個三比三平。在第七局，我因為一開始打得不好，所以被打懵了，7：1。我猛得開始清醒，開始追分。我們的實力實在是相差無幾，但，稀里糊涂的我并沒有追上幾分，9：5，這下完了，我沮喪極了。緊接著爸爸連續兩球下網，9：7，我又看到了一絲希望。拼命扣球，第一球贏了，第二球也贏了，平！我士氣高漲，再來一個……啊，接！哎，輸了！爸爸10：9先拿了賽點，我咬緊牙關，連續猛發兩球，爸爸都下網，我贏了！后來，我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”
去年，媽媽開始迷戀起了游泳，一開始，她只能用手胡亂地劃，憋著氣游，氣用盡了，就不得不鉆出水面�？蓱z巴巴地站在原地，喘口氣，再練。此時，我不得不佩服她的堅持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下，她的游泳水平有了很大的提高，腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻，不恥下問，到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時間練習，有時也叫上我一起去，并讓我指導她。
終于，在她鍥而不舍的努力下，她游得越來越快了還能去3米的深水區，像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學苦練的媽媽，一個字：“棒”。
“爸爸”
我的爸爸是一個關心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對我的照顧。
以前，我總是丟三落四，一會兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點鐘，他也會問好數量、格式再到小店里去買，每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓，累得倒頭就睡，但卻任勞任怨。
身邊的風景，“爸爸”、“媽媽”加“我”，因為有你們，我的生活才更多姿多彩，才永遠不會感到孤獨。
關于風景的作文2
風輕輕地、溫和地吹著，那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹葉變黃了，在秋風的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養育它的母親——大地的懷抱。
走進校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽光向校園的上方灑了一層金黃，校門口有一處“百果園”， 腳下鋪著鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來一陣芳香，混雜著各種花的香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個個呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開始有了少許黃，真想看看它們全黃的模樣，那又會是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。
秋天到了，天氣轉涼，同學們都穿上了秋服，校園里，藍色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭�！暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮�，細細的，密密的，落在房頂上，落在樹葉上，落在同學們的衣服上……我小跑著到實驗樓，拍打著身上的雨水。此時，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤濕了大地。不一會兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽光就好象一條來自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。
秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉熱，頭頂上又頂了一個大太陽，陽光耀得刺眼，汗珠也一個兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹上一片片的芭蕉葉原來是“風華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團，只有那些小花小草，在大樹的龐大身軀下，悠閑地乘著涼，幸運地逃過了太陽的炙烤。我們也在操場上奮斗，800米的跑步，同學們個個揮汗如雨，真希望這時候來一場來自秋天的及時雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!
秋天，這個大自然的精靈來到了我們校園，使這里呈現一派秋天的韻味。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一陣清風來到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫下，留住了你的一片芬芳!
關于風景的作文3
每個人的成長路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣，有星月漫天，也有暴風驟雨，一道道風景，讓我經歷許許多多，讓我擁有一份寶貴的閱歷，人生也將得一份精彩。
記得有一次，老師讓我在升旗儀式上寫下“有朵花開，和韻菊展”幾個大字。接受任務，自然不能馬虎。從那以后，每天放學回家，我都刻苦練字。隨著時間一點一點地逼近，我練得也越發認真了。以前歪歪還有些稚嫩的字，漸漸變得清爽干凈，秀氣十足。
終于，那一天到來了。我穿上漢服，頭戴一頂黑色的帽子，手執毛筆和宣紙，渾身上下散發著書法家的韻味，自己也儼然成了一個“小小書法家”。進場音樂響起來了，原來自信滿滿的我有了些擔憂：如果寫錯了字怎么辦？或者一時忘了寫什么怎么辦？或者……一個個問題接二連三地從我腦海里蹦了出來。我定了定神，心想：等會兒寫字時放松心態就行，沒有必要那樣緊張。俗話說“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。我舒了口氣，走到等候區，等待上場。
過了一會兒，主持人終于點到我們的名字了，我和小伙伴兒們走向升旗臺。來到寫字桌前。我攤開宣紙，拿起毛筆，在小伙伴們甜美的朗誦聲中，逆鋒起筆，一個個縱橫交錯的筆畫構成了一個個秀氣的大字。這時，小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔，我陶醉其中，用一條條獨特的筆畫表達心中的喜悅，一筆一畫，縱橫交錯，時而鏗鏘有力，時而連貫流暢。優美的朗誦聲伴隨著優美的線條，它們融為一體，字情寄于景，景又融于情，宛如看不見的陽光、流水，熠熠生輝。我十分享受，靈感突發，一個收筆，“有朵花開，和韻菊展”幾個字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我的首場書法表演秀也圓滿地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣，一份寶貴的閱歷，讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風景。
關于風景的作文4
在這個炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷!當我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見了許多!
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢?我很渴望長白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態，百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動，什么獅豹蛇狐，在你不經意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。踏著被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長著!
走出竹林，你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會!當你踩著堅石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經過這番洗禮之后，方得自我的釋懷!也許還有更多的風景等著我們去發現，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢?走!讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧!
關于風景的作文5
“喂，想什么呢？”父親拍了拍我的肩膀，我才回過神來�！斑�在想考砸的事？”我有氣無力地點點頭。父親笑著，繼續看著窗外。
最后一次模擬考試成績下來，如晴天霹靂徹底擊垮了我最好的信心。我垂頭喪氣地回到家。原以為父親會不高興，擔心。出乎意料，父親什么也沒說，拿出兩張車票，只說帶我出去轉轉。我并不是很理解父親的舉動。
車子不快不慢地行進著，已經是西北的荒漠了。父親突然回頭說：“看窗外，看到了什么嗎？”我把視線從車載電視上移向窗外，“沒有啊�！薄霸倏础！蔽易屑毜囟⒆�，原來遠處一片星星點點的綠散落在荒漠上�！澳鞘遣�，還是什么？”我不禁好奇起來。父親笑了，依舊不言，只管盯著窗外。
“再來看看�！备赣H的話又一次打斷了我。我不耐煩地轉過頭，“沒什么啊。”出于無意，回頭的那一剎那，我又多看了一眼，竟是些看不清的白鳥，一大群！它們有的駐足遠望，有的埋頭啄食，成群結隊地嬉鬧。“這是什么鳥？”我心里不禁充滿了迷惑�！斑@是白鷺，在荒漠地區基本是看不到的。”父親說話了。
“知道我為什么讓你和我出來轉轉嗎？”
“不知道。”此時我心中的沮喪已減輕了許多。
“是為了讓你來看看沿途的風景。我想，你根本就不知道今天我們要去哪兒？你考得不好，原因就讓我來告訴你吧！你太注重結果了！學習，你心中只是一個目標——高考高分。然而，你忽視了學習的過程，學習的樂趣。只是蠻干，讓自己身心疲憊，因而沒有多大的效果。你該多留心過程，多留心沿途的風景。為什么我早就把車票買好了？因為我從你不時的學習狀況，就已經知道了結果�！�
我頓悟，為什么我兩次都沒有看到窗外的風景？因為我心不在焉，因為我真的太注重結果了。如果我不是單純地為了高考而去學習，而是把學習當成一種樂趣，用一顆平常心去對待，我想，結果肯定不會是這樣。沿途的風景才是我們應該注意的，飽覽沿途的風景，不必一味的追求結果，等到了目的地，就會發現自己收獲多多，不虛此行。
沿途的風景，雖不是人生的目的地，卻是你達到目的的動力。
關于風景的作文6
人們都說：上有天堂，下有蘇杭。山清水秀的杭州有個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲，我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。
踏入西湖第一步，心頭的憂慮、煩惱都化為虛無，看到了周圍那些“天然大傘，”一股深綠融入我的心頭。看見那湖面如鏡子一般平靜，沒有一絲波紋，我真想跳入水中，和魚兒作伴，向那一只只小船揮手，在這清凈，整潔的湖里和魚兒比游泳。我看著這水天一色的場景，想道：誰不想在這水里生活呢？往前走，一路綠樹搖曳，便出現了一大片荷花，在一個個大圓盤映襯中的荷花，是如此耀眼。難怪游客們忍不住掏出手機拍照。當我走近荷花池，看到醒目的白荷花和粉荷花在爭奇斗艷呢！荷葉又像綠毯鋪在水面上，遮住湖面，魚兒躲在大傘下自由自在地嬉戲，青蛙在荷面上蹦來跳去，滿湖的荷花猶如婷婷玉立的少女翩翩起舞。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的場景啊！蝴蝶、蜜蜂也都爭先恐后地往這兒飛來。
這時，天上下起了絲絲小雨，像牛毛，像松針……連老天爺也看得如癡如醉了嗎？雨天的西湖也另有一番美景：一滴雨水落入湖面時，湖面的平靜被擊碎，蕩漾著一圈圈漣漪，有的泛起晶瑩剔透的小泡泡，魚兒不住鉆出水面，呼吸新鮮空氣。頃刻間，湖面熱鬧起來。雨越下越大，仿佛演奏起一曲夸贊西湖美麗的歌。行走在湖邊的人們似乎被美景陶醉，駐足觀賞，久久不愿離去。一滴滴露珠在碧綠的大圓盤中滾來滾去，遠處的雷峰塔在雨霧中若隱若現……
人間的天堂——西湖，在晴天、雨天，都展示著自已的美麗姿色。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！惫磐駚�，文人墨客們給西湖留下了無數好詞佳句、優美詩篇，展示西湖的美。步步是景，處處是畫，便是西湖最美的寫照。我愛你，西湖！
關于風景的作文7
升上了初中，我那顆渴望自由的心，在滿滿的課業壓力問題下被壓抑了下來。坐在教室中，忍不住望向窗外，回想起小學，感覺自己，又來到了小學大門前，一小步一小步的走向前……
恍惚中，走進了大門，又看見那熟悉的大禮堂。走向前去，與主任，老師，學弟、學妹們擦身而過，但他們似乎都無動于衷。繼續前行，走到操場上，看到教室前那一整排的鳳凰木，許許多多往昔的記憶隨之向我沖擊而來。雖然鳳凰花并未盛開，但猶記得去年，我就在滿樹繽紛的鳳凰木下離開了這個孕育我成長，啟蒙我知識的殿堂——新明小學。走進我一、二年級的教室，沒有高年級的狂妄自大、自以為是，取而代之的是稚嫩的瑯瑯書聲，讓我百感交集!多少晨昏的日子，我望向窗外，依稀記得那年與好友扭打，雙雙摔倒在地上的情景……想到此，不禁“噗哧”一笑。走到二樓，來到了三、四年級的教室，記憶歷歷在目，還記得老師站在講臺前，唱作俱佳的為我們說故事的情景……那時童稚的心，最期待的就是這個時刻了!又回想到那時因為不乖被老師打手心的樣子，真的是悲喜交集。
走上三樓，來到了我五、六年級的教室，這里是我記憶最深刻的地方。曾經在這里失去的友誼，無法挽回，當年耿耿于懷的事情，現在釋懷了。還來得及嗎?忘不了的那些事、那些人。當時，或許我做了許多幼稚的事情，也許，這都是成長的過程。回想當初，是如此的遙不可及又是如此的近在眼前。后面的操場，有著運動會時大家加油打氣時的殘影，我們是一群生龍活虎的球場悍將。好想再回到當時，重溫小學的快樂時光，運動中心旁的小沙地，是我最愛的地方，這里總藏了各式各樣的回憶。不再執著于他人的所作所為，不在追隨他人的背影，不讓自己受他人的一言一行所控制，這么難嗎?何必讓自己，痛苦在他人的錯誤里，一次又一次呢?還是，當年錯的是無知的我?籃球場后面的那片草地，有著曾經與好友們相聚的涼亭，那些曾走過的草地，美麗，卻也讓人感傷!誰對誰錯，已然無是那么重要，經過歲月的洗滌，我們更清楚的是，那就是成長、茁壯的過程。
關于風景的作文8
路邊的風景，很美吧!花紅，葉綠，樹高。在陽光的照耀下，一切都閃著金光;路邊的風景，很樸素吧!水泥路，黃欄桿，高架橋。在藍天、白云映襯下，一切都顯得自然;路邊的風景，讓人舒暢吧!小學生，清潔工，警察叔叔……在朝霞的催促下，一切都顯得匆忙、和諧。
有一天，天氣悶熱，我坐公交車去上學，開著、開著，突然，公交車停了下來。哎呀呀!怎么路上堵車了?這下可糟了，坐在車中的我閑著無事，便探出頭來，看著窗外。突然，我眼前一亮，一道異常亮麗的風景映入了我的眼簾。
在這炎炎夏日中，我發現了一個十來歲和我年紀相仿的小男孩，在馬路旁扶“摩拜單車”呢!這究竟是怎么回事?“摩拜單車”是一種人人共享自行車，需要騎車的人，只要拿出手機掃掃二維碼，便可以騎走車了。這樣給大家出行帶來許多便利，同時，也給城市的環境帶來環保。
原本它們就整齊地擺放在馬路兩旁，成了路邊一道亮麗、獨特的風景線�，F在，這些車橫七豎八地躺在馬路旁、草叢中、花壇里……隨處可見，一定是騎車的人為了自己方便，隨便亂放的。小男孩兒把一輛輛自行車拉了起來，扶正。由于男孩力氣小，躺在地上的自行車，好幾次拉到一半，重新倒下。但是，男孩沒有放棄，他憋足勁，使出吃奶的力氣，正當拉到一半時，自行車就像故意和小男孩做對，倒掛的半空中，一動也不動，拉不上來了，男孩的臉憋得紅紅的。眼看就要重新躺下去時。這時，一個五六歲的小女孩看見了，甩開媽媽的手，跑過來，用她的小手幫小男孩推了一下，自行車不偏不倚站直了。小男孩開心地笑了，小女孩也開心地笑了。小女孩的媽媽被眼前情景驚呆了。等她小女孩的媽媽也加入了扶自行車的行列，路過的行人也加入了這個行列……一百多輛自行車，又重新整齊的排在馬路旁。
在陽光的照耀下，一排整齊的藍色“摩拜單車”閃閃發光，小男孩的額頭閃閃發光，扎著小辮子的女孩燦爛的臉上也閃閃發光……車開動了，我還回頭望著、望著站在陽光底下一切景物。我由衷的感嘆，路邊的風景獨好。
關于風景的作文9
古人云：“人在畫圖中�！蔽业教斐鼐陀羞@種感覺，仿佛自己落入深藍色湖面倒印著雪白冰峰的清澈、明麗的幻影之中了。這一天之內，我覺得風是藍的、陽光是藍的，連我這個人也都為清冷的藍色所滲透了。
早晨，從公路轉入崎嶇山谷，盤旋上山。山上林木變化，分為三段：山下開闊河床中，沖激著冰凌般潺潺急流，在這里，老榆成林，一株株形狀古怪，如蘇東坡所說：“如猛獸奇鬼，森然欲搏人”；到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐，秋霜微染，枝頭萬葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽光中閃爍搖曳，在這里，天山雪水匯為懸空而落的飛泉，在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾；到了山頂則是一望無際的墨綠色挺立的云杉，植物適應著溫度高低而變化，可見其山勢之陡峻了。
我走到山坡別墅，在灑滿陽光的陽臺上坐下來，我的面前這時展開整個天池，這不像自然景色，而是一幅油畫。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍，這深藍湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時我才恍然我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高的白峰，人們告訴我最高的山，名叫博格達峰。這天池，顯然是更高更高天山的雪水在這里匯集成湖。偶然一陣微風從空中吹拂而來，吹皺一湖秋水，那粼粼波紋，摧動藍的、白的樹影山影，都微微顫動起來。同游的人們都歡歡喜喜奔向天池邊去了，我倒希望一個人留在這陽光明亮的陽臺上，沉醉于湖光山色之中，讓我靜靜地、細細地欣賞這幽美的風景。在我記憶里面，這天池景色，也許可與瑞士的湖山比美，但當我沉靜深思時，把我自己完全融合在這山與水之中，我覺得天池別有她自己的風度，湛藍的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。的確，天池是非常之美的。但，奇怪的是這里并不是沒有游人歡樂的喧嘩，也不是沒有呼嘯的樹聲和調啾的鳥鳴，但這一切似乎都給這山和湖所吸沒了，卻靜得使你連一點聲音也聽不見，如果讓我用一個字來形容天池之美，那就是——靜。
關于風景的作文10
人生處處皆風景，但重要的是要學會欣賞身邊的風景。
我的家在一個部隊大院里，我從小到大就在這里長大。可以說，我對這里的風景再熟悉不過了。整個大院的面積很大，有一個不大的人工湖和一座不高的小山丘，現在回想起來，這享受的滋味卻是別有一番回憶在心頭。
小時候和幼兒園的小伙伴無數次爬上小山丘，又無數次不走臺階，喊叫地沖刺而下。伴著這一天天地嬉戲、打鬧，我們長大了。小湖的外圍長滿了蒼翠的大樹，從這些樹中延伸出了幾條古色古香，由大小不一的石頭鋪就的小道。走進其中，便會被深深地震撼到。
在夏天，湖中的荷花競相開放，偶爾傳來幾聲蛙鳴，還有鴨子和天鵝悠閑地游弋在水中。這種幽靜的環境不遜于任何風景吧！
由鵝卵石鋪成的小路踩上去感覺有些不舒服，但可以促進血液暢通，有些爺爺奶奶干脆脫鞋，直接走在上面。淘氣的我們也曾模仿，但走不了幾步便叫苦不迭。路的兩側有一些搖椅，坐在上面，輕輕地搖動，微風拂面而來，這種感覺，好不愜意！
湖的中央還有一個小島，這是為了那些鴨子和天鵝而休憩的。有時那些鴨子會走在石路上，有時你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它會緊緊地跟隨你，好像再說：“我還要�！弊屓巳炭〔唤瑒游飩兙褪沁@么可愛又有趣。
平時，無論春曉秋冬，不論清晨還是黃昏，你總可以看見來這里散步的亦或是跑步的人，每個人都可以來這里休憩、放松。在這靜謐的樹林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬頭看看藍天，發發呆；或者拿一本書，細細地品讀；累了還可以看看眼前美麗的湖面，聽聽一陣陣的蛙鳴，聞聞一股股的花香。
我喜歡這樣的風景，親近地讓人觸手可及，默默地像家人一樣在身邊陪伴。它沒有知名大景區的人山人海，那可能只是視覺上的美景，心靈深處卻沒有感受到美，談何“美景”？
人生處處皆風景，身邊風景也動人，我們要學會用眼光去發現、欣賞，用心靈去感受、體味。
關于風景的作文11
午后，我行走在路上……
白云依舊那般柔軟，輕風依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。
我漫無目的地在路上走著，不經意間瞥見了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃爍著點點綠光，蘊含著勃勃生機，美中不足的是它生長在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會活太久的，長在這種地方，即使活著也沒人知道。
朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來不及回家，只得暫時在路邊避雨。未己，豆大的雨點打落下來，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒了路邊的小草，也似乎吞噬了它的生機，我感覺自己就像這種金銀花一樣，隨時有被吞噬的危險。
日光傾城而下，時光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉眼間，又迎來了一個盛夏。
這一年我的成績似乎沒有一點提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經被大雨淹沒的金銀花，已經變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機勃勃，遠遠望去猶如一幅動人的中國畫，那片金銀花真是這條路上的一道風景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個全新的生命在跳動。正在這時媽媽過來了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長的說：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強大的生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對人生的大風大浪呢？”
望著那充滿生機與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風景啊，當年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風景，更是我人生路上一道亮麗的風景線啊。
關于風景的作文12
雨，滾落，鳥兒呆在窩里凝聽著雨破裂的聲音。江南水鄉，在一片雨聲中沉睡了，四周一片寂靜。船夫坐在烏篷船上，靜靜地抽起了旱煙，煙霧似乎將水鄉模糊了。昆曲傳來，一個青衣女子撐著一把紅色的油紙傘，慢慢走過，余音繞梁，似往事流過。
一陣風吹過，無數的花瓣落到了河中，船在一個小小的旅館前停下了，我起身，走進店內。
旅店雖然很小，但店內的陳設卻十分的古樸典雅。老板娘靜靜地坐在門口，繡著刺繡。老板娘看到我們進來了，連忙起身，熱情地將我們引到了樓上。晚上的時候，我從夢中驚醒，正當心悸之時，樓下傳來了悠揚的歌聲，伴著歌聲，我甜甜的進入了夢鄉。
第二天退房以后，我和家人在小鎮上四處游覽，忽然，我發現我隨身帶的旅行包不見了，必須是落在旅店里了，那里面可是裝著我的機票的啊。我焦急地跑回旅店，卻發現它的大門早已關掉。我有些絕望地敲了敲門，屋內沒有一點聲音。
我慢吞吞地離開了旅店，沒想到旅店的老板娘竟然這么見利忘義。風沙沙的吹起來，天空出現了幾篇烏云，不一會兒，雨便下了起來，“滴滴答答”地落在屋檐上。我呆呆地站在屋檐下，看著雨落。
正準備離開，身后有聲音傳來，“小同學，你等一下，你的`包�！笔悄莻�老板娘，只見她一瘸一拐地跑了過來，并且把包遞給了我，“多謝婆婆，可是你的腿……”我有些吃驚的說。老板娘淡淡地笑了說：“剛才我為了找你，在過橋的時候，不細心摔了一跤�！薄澳瞧牌拍銢]事吧”我有些擔心地問�！皼]事，我在年輕的時候唱過昆劇，身子可是練過的。之后因為身體的原因，就不唱了，唉……”似乎是回想起了過去，老板娘輕輕地嘆了一口氣，撐起油紙傘轉身離去。
我看這老板娘的背影，仿佛看見了幾十年前有一個青衫長發女子在那里漸漸走遠，飄落的梨花模糊了她的背影，直至將她淹沒。
江南水鄉的雨中，裊裊娜娜做走出個青衫鳳眼的女子。唱幾句，念韻白，蓮步輕移：甩一甩水袖，背轉身去，留一地清韻給看客。如干年后，再次回首，卻發現它早已成為了一道難忘的風景。
關于風景的作文13
每當看到父親那佇立的身影，我總能感受到他的愛就在我身邊氤氳。
猶記得我初入幼兒園時的場景。那時候，我背上心心念念的書包，邁著吃力的節奏，往門口走去，父親已站立在家門口等待著我。我踉蹌地向前奔，手心觸摸到一片溫暖，大家便啟程了。一會兒，跨過教室的門檻，我緊緊拉著父親的大手。卻不想，父親竟轉過了身松開了手，一聲不吭地離我而去。霎時間，我感覺世界一下子變得灰白。我哭著鬧著，渴望身邊一直有父親的伴隨。就算有老師的安撫，也是過了許久，我才停止哭鬧，然后極不情愿地坐到座位上。我張大雙眼，環顧四周，竟然瞥見窗邊佇立著一道身影，目光深邃地盯著我。那佇立的形象是如此的熟知又親切，讓我那不寧的心緒消散了。
轉眼間，我步入了小學的大門。一天早晨，天灰蒙蒙的。上學前，父親見我臉色蒼白，便詢問我的身體情況。我覺得只是天氣的理由，并沒有放在心上。不料，到了學校，我感到很難受。老師發現了我的異常，急忙帶我去看病。去往醫務室的路上，我竟又看見校門口佇立著那道熟知的身影，定睛一看，發現是父親！他似乎也看見了大家，小跑著到大家跟前。只見父親的手中緊緊攥著一包藥和一個暖水瓶。父親把藥和暖水瓶遞給老師，跟老師道了謝，還認真詢問了我的狀況。之后，他把視線投向我，欲言又止。離開的路上，我不時回望，看見父親依舊站立在原地，目送著大家回到教室。
上了中學，由于學校離家很遠，我不得不在學校住宿。每次離開家前，父親總會出現我眼前，容易地叮囑著我在校時候應該注意的事情。每周放假，我拖著沉重的書包從校車下來，走到家門前的小巷口，往家門口翹望，那削瘦而又熟知的身影總能出目前巷子的盡頭。我張開口，輕聲喊道：“爸，我回來了。”他露出一個淺淺的微笑，朝著我走來，接過我放學的書包，同時遞過來的還有他那溫暖的手掌。
父親��！您佇立的背影，如同稻草人一樣，守望著稻田從碧野翻成了金浪。
父親啊！您一如既往的姿態，深沉如山，柔情似水，賦予我的世界以偉大的力量。
在歲月的暖風里，您佇立的身影是我心中永恒的風景線。
關于風景的作文14
我很喜歡碧波蕩漾藍藍的海洋，突然發現自己更喜歡這青青的海洋。也許是因為草原歌聲的悠揚，也許是因為草原藍天上白云的飛翔，也許是古詩詞中描繪的草原陽光，我家中一直有著對草原的渴望。今年暑假我們帶著夢想，裹著期盼，在這草原最美的季節，如愿以償來到了這個向往已久的“天堂”——呼倫貝爾大草原。
草原有豐富的美食，草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當地火鍋的特色，“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風情，俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開始融入草原，我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風景，那白白的云，那青青的草，那燦燦的花。
那隨風四處飛揚的歌聲，那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”，熱情好客的蒙古人立刻迎了過來，為我們送上“下馬酒”，濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中，讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端，俯視著蜿蜒的額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動的白色哈達。
美麗的城市風光盡收眼底，宛若仙境的自然生態與人文交相輝映，構成了一道亮麗獨特的風景線。白樺林景區有很多被譽為“純情樹”的白樺樹婀娜多姿，筆挺的枝干直入天空，樹干上仿佛有很多黑色的眼睛，在欣賞著遠到的人們。撫摸著白樺樹，真切感受到了一道道年輪增長后的升華。
我們陶醉著，很快到了黃昏，落日的余暉普照著大地，給草原涂上了一層金色。透過車窗了望遠處，草天一線，隱隱約約能看見幾匹駱駝朦朧的剪影;遙看近處，成群的牛羊悠閑地踱著步子，甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫的海洋里，連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的樂趣。
草原繪就了美麗風景，也讓我們有所感悟，追趕夢想的人們應有像草原那樣寬闊的胸懷，眼中的草原博大遼闊，內心的草原更應充滿生機。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事，每一顆草都有歌謠……草原風景。
關于風景的作文15
秋，岳麓。
滿城的楓葉，紅得如同火燎了三天三夜竟未歇。長長的古道，盡頭一處庭院。書聲自門縫中破出，韻律勝似樂曲，令人沉迷其中。先生好像點到了我?我連忙站起，朗讀著《詩三百》中某篇。先生一邊提點我，一邊又傳與我一些新識。原來這就是學習的滋味!看著身上的袍服，我笑了……
冬，武當。
雪啊，下了不止三個晝暮，終于停了。滿山的雪，足足積到了膝。幾個師兄領著我走出大門，一點點掃雪。師兄們似乎都深諳此道，手中的掃帚似乎已不再是掃帚，而是槍啊棍啊什么兵器之類，虎虎生風。原來武藝修至精，也有這般好處!一定要勤修武藝才是……
春，靈山。
山明水秀，氣象和麗，百花盛放，鶯歌燕舞。我盤膝坐在瀑布下，感受著滂沱的水流錘打著我的皮肉，我的筋骨，似乎身體素質又比前些日子好上不少。我欣喜地咧開嘴笑，忽然站起身來，一躍三丈，鉆入一處洞穴，難耐地打開了一個木匣。絕世秘籍啊，等習會了，江湖誰能阻我……
夏，雪山。
頭上巨大的陰影已經越來越近，仿佛已經能聽到其中的晦澀的語言。我臉色陰沉看著從蟲形飛船走出的生靈�！八{星人，是臣服還是滅亡?”它問道�！俺挤�?呵，想得美�！蔽移财沧臁１M管對方是宇宙中數一數二的勢力，我可不懼。地球保衛戰迫在眉睫，而我也終將是那救世主……
等等，慢?地球怎么會陷入危機?武林是什么?武當在何處?岳麓有什么?某個半夜，我兀地驚醒。那么我現在應該是什么?武夫?救世者?
都不是。
那個世界，著實太吸引人了，不是嗎?一本本書冊堆滿了書架，可未必有價值閱讀。自己居然，沉淪了一年，迷失了一年?
那是個虛妄的世界啊!它不是真的!回想起一年來同樣沉淪的成績，我已失語。虛妄的，終究只是虛妄，眼下，才是真實啊!
秋，學校。
“誒班長，你怎么不看小說了?”同學好奇地問。
因為這才是真正的世界啊!我想。眼下，才是我最應為之努力的、賴以生存的世界!積極地進取，把握真實的每一分每一秒，才是所謂的“王道”!
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