【推薦】風(fēng)景作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我們阜寧有許多美景，如：白天鵝公園、迷人的金沙湖、興谷寺，還有射陽河外灘，我最喜歡的還是射陽河外灘，那兒景色最迷人。
早晨，河兩岸的樹木好像剛睡醒了似的，正給自己梳洗打扮，你看那垂柳似乎正以射陽河平靜的水面做鏡子，扭動(dòng)著那柔美的身姿呢。河面上，一艘艘大船舒緩而又平穩(wěn)地行駛著。河邊能清晰地看到小魚在游來游去。河岸上，大概是晨練吧，老人們正站成排，悠閑地打著太極呢，他們的臉上滿是滿意的微笑。
中午，河面上的船只漸漸多起來了，射陽河也熱鬧起來了。那打魚的人們一邊打魚，一邊唱著優(yōu)美的歌，歌聲粗獷而又豪放，給美麗的射陽河增添了無窮的魅力。河岸邊一些老年人在悠閑自得的垂釣，時(shí)不時(shí)的魚竿一甩，便能釣上一條大魚。一陣風(fēng)吹來，連岸邊的柳樹妹妹也情不自禁地跳起了舞蹈，那姿態(tài)真是婀娜多姿。
傍晚，射陽河畔更是熱鬧非凡。人們晚飯后開始三三兩兩，有說有笑地走向了射陽河外灘，跳廣場(chǎng)舞的大媽們更是精神抖擻，容光煥發(fā)，她們動(dòng)作十分整齊，一個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴了。小孩子們也不閑著，他們?cè)谌巳褐凶分鸫螋[，玩得十分開心。
啊，家鄉(xiāng)的射陽河外灘，你真美!
風(fēng)景作文 篇2
“哇，真是要醉了！”隨著插曲的想起，媽媽雙手合十，一下子陶醉其中，像個(gè)少女一般，天真極了。
我也坐在媽媽旁邊，不禁贊嘆起來：“可不是嘛！《三生三世》實(shí)在是太吸引人了，人美，景美，歌美！”“別說話！快看，夜華來了！”……只見我倆窩在沙發(fā)里，兩眼直勾勾地盯著電視，期待著一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景的到來。可一旁的爸爸卻始終板著臉，不用說，一定又是因?yàn)殄e(cuò)過了他喜愛的節(jié)目正郁悶?zāi)兀?/p>
終于，爸爸使勁地扯著嗓門，大喊道：“兩人真是沒勁，就這么個(gè)片子還看得這么入神。”媽媽顯然是被這樣的聲音惹怒了，使勁地皺著眉頭翻了個(gè)白眼。而爸爸不停嚷著，把電視聲音都蓋住了，媽媽忍無可忍，一把從我手里奪過遙控器，就朝爸爸扔去，爸爸伺機(jī)一拿，一下子像個(gè)小孩子一樣蹦了起來，沖著媽媽咧嘴壞笑，大叫道：“傻了吧！”接著調(diào)了節(jié)目，得意地喝了口茶，又懶洋洋地坐在沙發(fā)上，“享受”了起來。媽媽臉都漲紅了，氣得直跺腳，我也按捺不住了，和媽媽聯(lián)手搶起遙控器來，三個(gè)人陷入了爭(zhēng)吵，可誰也沒發(fā)現(xiàn)，窗外正有著別樣的風(fēng)景……
突然，四周一黑，媽媽和我一下子就跌入了沙發(fā)，三個(gè)人怔怔地坐在沙發(fā)上，最先反應(yīng)過來的是媽媽，她嘟囔著撓了撓頭，“怎么這樣！才過年幾天就停電了，更何況我的‘夜華’還等著我呢！”緊接著，爸爸也點(diǎn)了根煙，吸了口就走進(jìn)了房間，“我要睡了。”
可這時(shí)，正當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)身，一道絢爛的光亮起，映紅了屋子。“這都大年初幾了，還有人放煙花啊。”爸爸雖嘴上發(fā)著牢騷，可卻不經(jīng)意地走向陽臺(tái)，我與媽媽也早已站在了陽臺(tái)邊。遠(yuǎn)處，煙花冉冉升起，然后一朵緊接一朵綻放著，而“燦爛”“絢麗”早已無法形容這景象。一朵綠色的綻放了，把爸爸的臉照綠了，我大笑起來：“爸爸成‘綠巨人’了！”我們仨大笑起來，無意間，三人也靠得更攏了。
看來，煙花不僅裝點(diǎn)了天空，也照亮了我們?nèi)说男摹Ｒ财婀郑耆畠旱臒熁ū却藭r(shí)的要更多、更美，為何現(xiàn)在才引起我們的注意？也許此時(shí)最美的不是煙花，而是窗邊絢麗下的三人吧！
而誰也沒注意到，屋內(nèi)正一片光亮，《涼涼》又再次想起……
風(fēng)景作文 篇3
有鮮花綻放在心中，便是最美的風(fēng)景。——題記
一個(gè)孤寂的院子，溫馨而又安詳。
淡淡的陽光下，奶奶抱著被子，輕輕地搭在繩子上，一拍，一拍。臉上掛著慈祥的笑容。石桌前，我手捧著一本書，靜靜品讀。爺爺躺在長(zhǎng)椅上，閉上雙眼，手里拿著大蒲扇，輕輕擺動(dòng)，旁邊的收音機(jī)咿咿呀呀地響著。時(shí)間，仿佛定格在靜靜的午后。
飛鳥掠過天空，留下一道完美的弧線。奶奶帶著經(jīng)歲月洗禮的濃重口音，打破了這寂靜。剛要急急忙忙爬上龍眼樹的弟弟被奶奶喝住：小調(diào)皮，快下來吧，把樹枝折斷了，可就沒龍眼吃了。弟弟聽話地下來，把收音機(jī)切到少兒頻道，聽了起來。老頭子，快把地掃一下。奶奶命令道：知道啦，老太婆，爺爺?shù)脑捴袔е鴰追植磺樵福炙瓢鴰追萦H切。爺爺彎著腰，擺動(dòng)著掃地。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣淡淡的花香掠過鼻尖，那是爸爸種下的茉莉花香啊！我曾跟奶奶約定，等到花凋謝的那天，要一起把花瓣曬干，泡茉莉花茶。我喜歡喝花茶，喜歡這淡淡的茉莉清香。
時(shí)間長(zhǎng)河緩緩流動(dòng)，一晃，幾年過去了。升學(xué)和父母外地工作的`緣故，我和弟弟不得不離開家鄉(xiāng)，離開這承載幾年回憶的院子。
異鄉(xiāng)離家遠(yuǎn)，不經(jīng)常回去。奶奶也會(huì)經(jīng)常打電話，詢問我們的生活。有一次，奶奶打來，對(duì)我說：花謝了，你會(huì)回來嗎？我嘴上答應(yīng)著，卻遲遲未歸。電話的另一端，我聽到了輕輕的嘆息，聽到了淡淡的失落。
想想，確實(shí)很久沒回去了。記憶中小院的樣子，已變得模糊。弟弟說抽個(gè)時(shí)間吧，終于我們一家開著車，夕陽時(shí)分回到了久違的家。路邊開滿了花，羊腸小道的盡頭，那個(gè)院子依舊未變。奶奶在忙些家務(wù)，爺爺坐在長(zhǎng)椅上，表情安詳，收音機(jī)依舊咿咿呀呀地響。來到他身邊，輕輕地說道：爺爺，我們回來了。他的笑容，依然還是那樣親切。奶奶拿著茉莉花茶，我?guī)湍銜窈昧恕Ｄ昧藥锥鋷е嘞愕能岳蚍湃霛L燙的水中，于是那裊裊的香氣便隨著水汽彌漫開來。
我猛然間領(lǐng)悟了奶奶的心境，那天盛開的茉莉，吐露著芬芳，正是我和弟弟成長(zhǎng)的縮影么？花開整個(gè)夏天，而我們就是奶奶的全部。
那個(gè)夕陽，那個(gè)瞬間，我心中的花再次綻放，這便是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
白浪河是濰坊的母親河，它貫穿濰坊中心城區(qū)，它也是奎文區(qū)和濰城區(qū)的界河。
春季，樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。河里的冰已經(jīng)融化，河岸兩旁的地上草葉漸漸變綠了，草地上的花也已經(jīng)蘇醒，春季是一個(gè)大地蘇醒的季節(jié)。
夏季，河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層。晚上，吃過晚飯的人們?nèi)齼蓛傻膩淼胶舆叄械膩淼綐湎鲁藳觥⑸⒉剑械膩淼竭@里鍛煉，還有的小孩子在兩岸打鬧嬉戲，大家都玩的非常高興。
秋季，河兩岸的樹枝上的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子就在空中飛舞著，歡快的唱著歌。天氣也變涼了，來河邊游玩的人們也少了許多，沒有了往常那般熱鬧的景象了。
冬季，河里的水業(yè)都結(jié)冰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)。潔白的雪花在天空中翩翩飛舞，河岸的樹上積滿了又松又軟的白雪，整個(gè)白浪河變成了一個(gè)雪白的世界。
白浪河一年四季風(fēng)景不一，但都同樣景色迷人。
風(fēng)景作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我的耳畔響起這一句詩時(shí)，老師，您美麗的身影就出現(xiàn)在我的腦海里，您就是我心中那道最美的風(fēng)景線。而這位老師就是我六年級(jí)的班主任——郭老師。
郭老師，您是否還記得那次午休呢？同學(xué)們正在安靜地睡覺，而您則坐在門口。忽然，一陣涼風(fēng)吹醒了沉睡的我，我一抬頭，教室外面下起了淅淅瀝瀝的雨，風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)。而您本想起身，但好像又想起了什么事情，只見您悄悄脫下自己的高跟鞋，輕輕的走到窗戶旁，幫我們關(guān)上了教室的每一扇窗戶。噢！原來你是為了不讓我們受涼，睡一個(gè)安穩(wěn)午覺，怕鞋跟敲擊地面驚醒睡夢(mèng)中的我們才打著赤腳走在冰涼的地面上的。見此情景，一股暖流流進(jìn)我的心田……郭老師，您躡手躡腳赤腳關(guān)窗的背影，成為我心中一道最美的風(fēng)景。
郭老師，您還記得在樓梯口那次吧？我們?cè)跇翘菘谙嘤觯医辛寺暎骸袄蠋熀茫 蹦⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備離開，您看到了我脖子上后面的幾個(gè)小紅點(diǎn)，您親切地問道：“是不是被蚊子叮的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒在意。沒想到，第二天您就給我買了一瓶驅(qū)蚊花露水，還微笑著對(duì)我說：“擦一擦，擦了就不癢了。”到現(xiàn)在，我仍保留著那個(gè)花露水瓶，雖然里面的花露水已經(jīng)用完了，但我知道，那里還留存著您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。郭老師，那個(gè)盛滿愛的花露水瓶，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
老師，不知道您還記不記得那個(gè)枕頭呢？那天晚上，我翻來覆去，睡不著，您來巡查，看大家乖乖睡覺，正想離開，忽然發(fā)現(xiàn)了什么，您輕輕地朝我走了過來，輕聲問道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭說：“枕頭睡著不舒服。”您撫摸了一下我的頭，就走了。我還以為您不理我呢？誰知道，您把您的枕頭拿了過來，我問：“那您呢？”她說：“我還有一個(gè)呢！”我這才放心地接過枕頭，枕頭散發(fā)出新棉布的香味和陽光的味道。后來才知道，那是您剛拿回來的新枕頭。老師啊，那個(gè)溫馨的枕頭，是您灑下陽光般的愛，成為我心中最美的風(fēng)景！
郭老師，您知道嗎？雖然離開您三年了，但我時(shí)常憶起您，我希望像您一樣，也不斷把陽光和溫暖送給他人。
老師，您是一輪不滅的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房，您讓我感受到生命的無限溫暖，世界無比的美好！
郭老師，你就是我心中一道最美的風(fēng)景。
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