精選路上的風(fēng)景作文34篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精選路上的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 1
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們讓我領(lǐng)悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的地方坐下，因為這是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學(xué)釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對我說：“釣魚的'姿勢就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤。”我聽完爸爸的教誨后，也學(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋進池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達到了最極端的時候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚�！比缓蟀职钟终Z重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚�！甭犃T，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。
這條成長路上的風(fēng)景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。
路上的風(fēng)景作文 2
過馬路，看似一件小事，可意義很大。
下午，一曲放學(xué)鈴聲響起，我收拾好書包就跑到教室門前排好隊。當(dāng)我走出校門來到馬路口時，一位老師正在組織大家排隊過馬路�！翱禳c，排成四列。排整齊點兒。”老師一邊比劃著，一邊催著我們排好隊。老師手上拿著一柄“紅燈”，你可別小瞧這柄“紅燈”！它的作用可大著呢！過馬路時，老師一只手平舉，手掌朝前，五指有力地并在一起，表示“�！�；另一只手高舉著“紅燈”，莊嚴地站在馬路中間。車子們乖乖的`停下來，一動不動。而我們排著齊刷刷的隊伍，氣昂昂的走向?qū)γ妗?/p>
回到村里，村里人都說：“呀！是金砂灣的孩子。他們可真有素質(zhì)，連過馬路也排隊，還那么整齊�！蔽夷樕想m然“風(fēng)平浪靜”，可心里卻在偷偷樂著，畢竟是夸我們學(xué)校嘛！
原來，文明過馬路也有好處呀！既可以保證自己的人生安全，又可以給他人留下好印象，讓他人覺得我們是高素質(zhì)的。我們的路隊已經(jīng)成為金砂灣一道亮麗的風(fēng)景，馬路不再那么單調(diào)了。
路上的風(fēng)景作文 3
生活路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨。是��！在我們成長的過程中，會遇到各種各樣的事情，不如我們所愿的，好的，壞的……但我們要堅信，經(jīng)歷了這些，我們才能更好的成長。
前段時間在百度上看到這樣一篇文章：一家四口，父親癱瘓，接著哥哥也得了白血病�？吹竭@樣一個開頭，我的心里感覺是無比沉重。這篇文章來自他們一家四口的妹妹寫的'，僅是高中學(xué)生，只有16歲，她說，面對這樣的家庭變故，剛開始沒反應(yīng)過來，覺得生活給她們家開了一個天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱瘓時，心里想著還有一個哥哥，可現(xiàn)在哥哥也病了，一家四口淪落到無比艱難的地步，懇求大家?guī)兔�！下面有一個評論是這樣的：小妹妹，你要學(xué)會接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一樣，你會不會覺得索然無味呢？動畫片《百變馬丁》中的馬丁，它每一天醒來都有著與昨天不一樣的身份，但他不在乎別人的看法，欣然接受自己新的身份，在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂。他很勇敢，他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一樣的明天，無論是高貴的爵士，還是跳梁的小丑。就像我進入我就讀的這所學(xué)校，在我的意料之外，我認識了各種各樣的人，他們給我了無限的快樂。所以，我們要學(xué)會去接受意料之外的一切。小妹妹，雖然現(xiàn)在你們家很艱辛，但總會過去的，一切都會慢慢變好，加油！如果事與愿違，請相信上天一定另有安排。
看到這樣一個評論，我被他的話所深深震撼。是的，每個人都應(yīng)該學(xué)會接受意料之外的事，讓事情，讓自己，讓身邊重要的人慢慢變好。因為在成長路上，我們會遇到很多事，很多人，很多物，會看到許多風(fēng)景，而這些風(fēng)景，會成為我們一份寶貴的閱歷。
適時欣賞四季花開，勇于面對風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線！
路上的風(fēng)景作文 4
當(dāng)你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過，有什么可讓你回憶？
路上有風(fēng)景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風(fēng)景；也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時，家里的人都欣喜、高興，呵護著可愛而又脆弱的你，你的一語、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景；自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的.吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景；時間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時間的流逝，述說著你成長景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進步、成長的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景；有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景；也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景；還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進中學(xué)校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過，留下了艱苦、勤奮的身影；當(dāng)你拿出一道道令人費解的練習(xí)題時，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖；在這中學(xué)時期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景；可當(dāng)你一人默默地哭泣時，你昔日的風(fēng)景就會激勵著你，愛與力量與你并進。
風(fēng)景有時是你與同學(xué)歡樂的時刻，有時是父母歡笑一時，有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。
路上的風(fēng)景作文 5
美麗的風(fēng)景在我們身邊，只是看你有沒有用心去觀察它。
暑假期間，天氣十分燥熱，不愿出去，只好每天待房間里，一待就是整整一天。吃完晚飯后，我又像往常一樣，鉆到空調(diào)房里去，卻被爸爸攔住了，對著我說：“你這一天到晚待在空調(diào)房里，就不怕憋出病來!瞧我，每天吃完飯后堅持走路，一直都沒生什么病�！闭f完，他拉過我。我一時不知所措，稀里糊涂地被拉出了門。
我不情愿地向前走著，腳下踢著石子，嘀咕：“這么熱，還出來走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣，想以此壓住心里的無名火。走著走著，我被路邊美麗的景色所吸引了。
嫩綠的柳條望著鏡中的自己，盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來，柳條小心地撫摸著水面，水面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪，碧波蕩漾。
圓圓的月兒才不甘示弱，撥開云層，露出了自己的容顏，看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子，非常滿意地點了點頭。
微弱的路燈光，透過樹縫照過來，恍恍惚惚，充滿神秘感。
就在這時，對面?zhèn)鱽硪魂囮嚭⒆觽儦g樂的嬉笑聲，那樣純潔，純粹!他們你推一下我，我?guī)鸵幌履�，一起默契地玩著秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的'廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節(jié)奏地擺著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸�？鞓返男θ�。
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏著大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車里。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推�！麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人!
這短短幾個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作�？晌颐刻煺诩依�，吹著空調(diào)，沒有干一點兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風(fēng)景”，我目送著他們漸行漸遠。
路上的風(fēng)景作文 6
在成長這條路上，周圍有許多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團團打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。
我的父親，他留給我的大多是背影，無論小時候兒我看著他出門工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實的肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時，一抬頭，總是可以看到他的背影時，那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的.足跡。他腳下的雪被踩得很堅實，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。
下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細雨蒙蒙，他淡然在前。細雨蒙蒙，看見頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問我：“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？”我笑而不語，這怎么解釋的清？父母對我們的愛怎么能用語言來說明呢。
清晨，他走在我前面，替我背著重重的書包，一肩高一肩低的走著，書包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時把書包放下，揉揉肩膀，然后換個肩膀背。從未見過他緊皺的眉，校門口他才會讓我背上書包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰會看見額頭上細小的汗珠？
每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
路上的風(fēng)景作文 7
成長的過程是一道耀眼的光，穿梭過無數(shù)景色，我慢慢走，拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽雨，追了一季的風(fēng)。我熱愛鋼琴，可我從沒什么天賦，我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍，可每次的結(jié)果讓我失望透頂。
成長是一顆酸楚的檸檬糖，酸澀卻回味悠長。每當(dāng)我想放棄時，我總會想起在心中生根發(fā)芽的夢，它使我向陽而生，它讓我的心百毒不侵，在那一個個無人問津的日子里。我收拾好心情，慢慢地織好我的夢。
我一路上跌跌撞撞，也許在前進的路上，我腳步輕輕地起落，卻一刻不停。
在黑暗的日子里，我曾見過一只被擠在墻角的花，它的葉子淺黃，淺黃的。像漂洗過的白銀，迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀，天正轉(zhuǎn)涼，他一定會枯萎的。
在一次次狼狽不堪，一次次重振旗鼓中，我終于迎來了屬于自己的赤色艷陽。我又看見了那株婀娜的小花，在陽光下，它搖曳出萬種風(fēng)情。那一刻，花變成了我，我變成了花，原來我正是那朵小小的花，無論風(fēng)雨。蘊積盛開的`力量，那朵小花瞬間明艷了我的時光。
成長，讓一切猝不及防，我在碎碎的奔跑，含淚微笑。我路過無數(shù)人無人問津的黑夜，也曾見過屬于我的艷陽。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長者，春風(fēng)化雨，為我指點迷津，教會我道理。
歲月不負，時光荏苒，人生幾何，感悟成長。人生匆匆，歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝，而我們朝氣蓬勃的青年，人生之路慢長曲折，請偶爾停下腳步，去感悟我們成長路上的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 8
第一天，天上下著蒙蒙細雨，爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠遠看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買了門票進去后，就坐觀光車到達山頂，那里風(fēng)景很美，視野開闊，可以看見一座座山峰，有一種居高臨下的感覺。山上的天氣變幻莫測，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進細沙和小石子，讓人感覺很不舒服，走起路來很不方便。我正打算放棄的時候，爸爸對我說：“堅持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續(xù)走吧。
第二天回來的路上，陽光明媚，萬里無云，天氣變好了，我們沿著315國道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)?時候，就像在云里面飛奔；每座山都要開車兩個小時左右才能爬完，我以前從來沒有見過這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時有石頭從上面掉下來，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開車一樣，公路就像一條彎曲細長的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺非常非常的危險。在一個山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。
一路上的風(fēng)景真美��！讓我想起了爸爸媽媽對我說的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 9
每天放學(xué)的時候，偶爾會看到美麗的夕陽、來往的車子與忙碌的行人，最讓我嘆為觀止的是“夕陽”，太陽竟然變成淡紅色了！云的魅力也不輸夕陽，云也變身成橘色了！兩種顏色搭配起來，會讓人覺得很溫暖。
在回家的路上，我總是喜歡到處張望，連一只螞蟻也不放過，有時心情不好，就會把不愉快的原因告訴同學(xué)，同學(xué)就會為我排難解紛，我的心情就會好轉(zhuǎn)一些。有時，自己回家時，就會遇到一些可疑人士，一直盯著我看，好像老虎捕捉獵物般，隨時隨地都會撲過來，我趕緊加快腳步回家。當(dāng)我穿越寂靜的巷子時，就會聽到車子的喇叭聲和摩托車發(fā)動的聲音，有時也會看到流浪狗或貓，它們傷痕累累，不禁讓我想抱起它們帶回家養(yǎng)！
在回家的路上，我經(jīng)過一家又一家的`商店，吃、喝、逛都有，樣樣一應(yīng)俱全，所以只要一走出家門，就會看到許多商店，如便利商店、屈臣氏、公車站……等等。我發(fā)現(xiàn)都市和鄉(xiāng)村差很多，都市有便利的交通，但是車子的喇叭聲不停的按，造成噪音過多、空氣污染等等。鄉(xiāng)村雖然很安靜，空氣很清新，但是交通不便利，使得愈來愈多人搬來都市居住。
回家的路上，充滿各式各樣的情景，有忙碌的行人，有悠閑的逛街者，有交通阻塞的車陣，更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景，最終的目的地，快快樂樂的出門，平平安安回到溫暖的家。
路上的風(fēng)景作文 10
蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨特的風(fēng)景。
你看，那個在操場上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過后就氣喘吁吁�？伤�有兩圈才能跑完，于是她沒有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅持，心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時腿已經(jīng)抬不起來了，話都說不出來了，但她笑得很開心。因為及格對她來說就是一個莫大的進步了。
你再看，那個在臺燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩，只有臺燈與她作伴。有時候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙怀�？”她打起了歪主意。可剛把答案拿了出來，又自言自語道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝�。經(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的`成績后，她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時候，當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時候，她滿臉的不相信。“怎么可能呢？”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認真對待單詞、詞組了。
那個女孩就是我，這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷，也成為我心中一道道獨特的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 11
生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個稀巴爛。
時間回到四個小時前，在英語課聽寫，我原本信心滿滿地聽寫，認為這次肯定是第一名，結(jié)果——還真是第一名，可是是倒數(shù)第一名，四個單詞我錯了三個。在本子上，老師打了一個大大的“c”(最差)。在平時我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的`人，現(xiàn)在都反過來嘲笑我了，老師也懷疑我沒有按時完成作業(yè)。連平時和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒，又很傷心，憤怒的是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認真抄寫了，怎么能亂說呢?傷心的是連最好的朋友也開始疏遠我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上，突然看見了一家便利店，心里想買點東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買了一根巧克力，可這根巧克力像一個頑皮的孩子，才沒吃一會兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒過一會兒，這個巧克力型就沒了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。
事后，我覺得自己太沖動。既然開心是一天，不開心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_心呢?每個人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
路上的風(fēng)景作文 12
一路有風(fēng)景，從我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會我孔子的`“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實地面對自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。
人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
路上的風(fēng)景作文 13
走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。
在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。
我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習(xí)題，而是那一草一花的影。其實，自然的風(fēng)景，又何亞于書中的風(fēng)景？
我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的`空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領(lǐng)略這生輝的萬物。
因為，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達到心中目的地，卻無暇亦無意領(lǐng)略著一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風(fēng)景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領(lǐng)略人情冷暖，世間百態(tài)，秀麗風(fēng)光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？
但是，在人生路上，有太多美麗的風(fēng)景，我總不能一一駐足。
我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂牽夢繞，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。
路上的風(fēng)景作文 14
看著窗外，你看到了黑夜，但我發(fā)現(xiàn)黑暗中有星星。-銘文
人生的道路上布滿荊棘。我們可能會受到傷害，但如果我們堅持下去，我們總會有所收獲。上帝可能是無情的，它關(guān)上了一扇門，但你仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們打開了一扇窗…
我有個朋友很愛畫畫，但是她父母不同意，說學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的。畫畫能干什么？我不同意她再畫畫了。我的朋友想盡一切辦法說服她的父母，但他們無動于衷。私下里，她偷偷畫畫，在學(xué)校上興趣班。我勸過她很多次了。畫畫有什么好的？如果你父母發(fā)現(xiàn)了，你會被罵的！但她說，沒關(guān)系，畫畫是我的愛好，我的興趣，它能給我?guī)砜鞓�，我也放棄過幾次，但都忍不住畫畫。雖然我知道它會影響我的.學(xué)習(xí)，但它就像一塊磁鐵，永遠吸引著我。忍不住又想畫畫。是的，繪畫就像蜿蜒道路上的風(fēng)景，總是吸引著她。她一走進去，就出不來了。
我個人喜歡英語，但父母希望我專注于科學(xué)。他們說數(shù)學(xué)好，腦子好，我不同意。我喜歡英語，所以我如此努力地追求它，以至于我的數(shù)學(xué)特別差。我總是給自己定目標。開學(xué)的時候，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認真聽講，連一個標點符號都不放過。第一周是這樣，第二周就放松了，之后每周成績一落千丈，造成了今天的后果。
我們每個人都一樣，我們成長的方式也一樣。即使我們知道風(fēng)景走錯了路，進不去，但好奇心驅(qū)使我們進去又出來。
我們就像飛蛾，明知道會受傷，但還是會撲火，不是嗎？
路上的風(fēng)景作文 15
每天早上我5點多就起床了，我迅速地穿上了衣服，洗臉刷牙，這個時候爸爸已經(jīng)榨好豆?jié){準備好了吃的，我吃完了早飯我迅速地沖出了家門。
我每天上學(xué)路上都要經(jīng)過高教幼兒園，那是我小時候上的幼兒園，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，上了小學(xué)，每次經(jīng)過這里看到有的小朋友高高興興的上去了，有的在哭哭啼啼鬧人不想上學(xué)，再想起我上幼兒園的時候真是有點懷念啊。我要走小區(qū)后門去上學(xué)，小門旁邊有許許多多的小草小花，過了小門，沿著小路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵，他們爭奇斗艷競相開放，有紅的、綠的、黃的。散發(fā)發(fā)出淡淡的清香，花朵的上面有蜜蜂、蝴蝶，蜜蜂就在小花上采蜜，蝴蝶上下翻飛展示著它美麗的翅膀。讓我感覺是一幅美麗的畫卷。
小路旁有一個小公園，有晨練的'老爺爺，有跳廣場舞的老奶奶，他們個個精神飽滿，滿臉透露著幸福。植樹節(jié)那一天種植的小樹現(xiàn)在大概有50厘米了，還有許許多多的柵欄在保衛(wèi)小草、小花們，柵欄好像在說不許你們傷害小草、小花我要保衛(wèi)它們，大家好像聽見了一樣沒有人來跨過柵欄踐踏草坪，小花、小草長得非常茂盛。直走有一條街道那里非常熱鬧有買吃的、穿的、玩的等等當(dāng)然也有學(xué)習(xí)用品。
再向前走有一條寬敞的馬路，當(dāng)然也有很多的車，每次經(jīng)過這里我們都很小心，先看左右的汽車、電動車、自行車等在安全的時候趕快通過，牢記老師家長的囑咐注意安全不在馬路上玩耍。過了馬路與我的同學(xué)一起進入了學(xué)校開始了新的一天。
路上的風(fēng)景作文 16
在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事，今天就由我來給大家細細的說道說道吧！
星期一那一天放學(xué)的`時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個香蕉皮，對著遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標準，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊說：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進去了呢？”說完轉(zhuǎn)身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！
我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經(jīng)過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學(xué)出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通�。 闭f完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
路上的風(fēng)景作文 17
人生就像一場旅行。這一路上，有花團錦簇，也有斷臂殘垣；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會不厭其煩地喊我起床，而且總是會把時間多報一點兒�！俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠眺”等等諸如此類的話時時掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲，一整天都沒有聽到嘮叨聲，感覺好像缺了點什么。這時，我只盼著媽媽能快點好起來，熟悉的聲音也能回來。原來，能聽到媽媽的.嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點吧？”這段時間，我總能想起這句話。也對啊，現(xiàn)在的知識難度又上升了，或多或少感覺有一點吃力了。但是我可以單獨找老師講題啊。雖然有的時候，我會聽不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個自己蓋住，不說話。興許是她看見了，我只聽見一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。
這一場旅行，無論結(jié)果如何，只問你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 18
詩的風(fēng)景
詩像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香。可以說是酒釀造了詩的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。
歌的美景
在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的.美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學(xué)到許多。有周杰倫聽媽媽的話，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊；有《我的中國心》里的赤忱，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。
自然的風(fēng)景
酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，周莊水鄉(xiāng)動人的旋律。是沒所編現(xiàn)出來的淋漓盡致。問道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風(fēng)景！
徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初三，成為我們成長路上的美景。
路上的風(fēng)景作文 19
讀書，從古至今，指向明天，指向未來。如果你走在這條路上，你可以陶冶情操，陶冶修養(yǎng)，然后去感知生活，去了解真理，去了解世界，去享受精神，去提升人格。這樣，身心不快樂，日月不美。
蘇喜歡的古文，無論是悲是喜，是短是長，都不遜色于舊酒，而且有自己的精髓和韻味。古人喜歡在文中寫。相對于一些現(xiàn)代人骯臟空洞的文字，總給人一種視覺上的、可觸摸的質(zhì)感，不乏長風(fēng)震動森林的.聲音和微雨潤花的美。比如秦、漢、三國、六朝的作品，都充滿了浪漫的勇敢，讓人讀來興奮，豪放。古人的文字，蘇西《古文觀止》，是滄海一粟，卻能反映日月星辰的光輝，如《徐文長傳》，《捕蛇者說》，《滄浪亭記》，《赤壁賦》，《蘭亭集序》，0103010.毫無疑問，它們是通往千山萬壑的金津路，那些奇葩，那些參天大樹，那些流水，這條路上有壯麗的境界，美麗的風(fēng)景，難以用語言表達。只能在心里消化，在人生旅途中體會。
讀書好。這樣可以讓生活進入一種空寂的狀態(tài)。靜則明，靜則智，靜則內(nèi)斂，靜則明徹，以達善美，亦身心享受�！跋铲o在晴朗的日子里說個不停，但雨后的花特別香”，“一夜的山雨之后，從每一個峰頂都飛來了數(shù)百條絲綢瀑布”，“雨中落果，燈下草蟲聲”.品嘗的時候，心里有一種寧靜和感動。
手里卷著書，讀書潮漲潮落，云卷云舒。心中若有仙境映，便是快生。
路上的風(fēng)景作文 20
短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長大了，這條路也“長大”了。
小時，無論三九嚴寒或烈日當(dāng)空，無論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車，拉著尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。
那時的上學(xué)之路，現(xiàn)在想來只有一路的顛簸，枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。
后來，媽媽忙碌起來，不再有那么多時間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專屬于我的自行車，心里充滿了新鮮與快樂。騎著它，一邊前進一邊打量全新的上學(xué)之路：小區(qū)的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹木；道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃，一切整潔有序，讓人覺得心中無限舒暢。
上學(xué)之路，這條滿載著一個個家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開闊的.柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的垃圾堆，被“垃圾回收點”所代替；就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來……這一切，都使我由衷地贊嘆。
時光荏苒，我已然長大，而上學(xué)之路，你也真的有在“成長”啊！
陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見證了我的成長，我見證了你的變化。在你變化的同時，我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來，我也會為這一份美麗添磚加瓦！
路上的風(fēng)景作文 21
有時候，風(fēng)景并不一定在終點，路上也是風(fēng)景。
周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見，浮光躍金，那么耀眼，如千萬條銀魚在跳躍，在閃動，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點點的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點呢？我開始盼著終點的風(fēng)景。可老爸卻悠悠地打破沉寂：“車子快沒電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的.風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點啊！生活也是一樣，有時在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路風(fēng)景的過程。
路上的風(fēng)景作文 22
清晨，我騎著自行車穿梭在上學(xué)的小路上，突然尖銳的摩擦聲劃破天空，我停下車向后看去。
一位同學(xué)倒在地上，雙手緊抱左腿，他雙目流下了痛苦的淚水，陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進了在場每個人的.耳朵。他雙目緊閉，嘴角不停抽動，面部扭曲，不難看出他正在承受著巨大的痛苦。
汽車司機走下車來，豆大的汗珠劃過臉頰，浸濕了他的襯衫，也浸濕了他的心。我能看出他心中無比慌張，他的手止不住的顫抖，皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無章，將他內(nèi)心的不安和緊張毫無保留地體現(xiàn)出來，在這場交通事故面前他顯得驚慌失措。
時間仿佛被凝固，柳聲不在響起，枝條不在搖擺，鳥兒們停止了歌唱，所有人都默不作聲。
“快上去救人！”一個大叔高聲喊道，人們這才反應(yīng)過來，蜂擁而上，爭分奪秒地救助這位同學(xué)，我也推開自行車，加入了救助的行列。
這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動，肇事司機也反應(yīng)過來，撥打120、110。在等待救護車的時間里，人們有的幫忙疏導(dǎo)交通，有的幫忙現(xiàn)場拍照，我?guī)兔β?lián)系老師，還有的將同學(xué)移到大理石臺上，一位路過的醫(yī)生叔叔幫忙檢查傷勢，就這樣人們有條不紊的救助著這位同學(xué)。
不一會兒救護車、警車來了，人們將男孩送上救護車，肇事司機也主動承擔(dān)責(zé)任，陪同他去接受治療。
不一會兒，小路逐漸變得冷清，它和我一同將這一切看在眼里，在我心里，小路不再是上學(xué)冷冰冰的路，而是見證人間溫暖，社會良好風(fēng)氣的“正能量”之路。
路上的風(fēng)景作文 23
這是一個又一個漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。
一般我坐在車里都會很快睡著的，可今天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色應(yīng)該很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的.，是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，是片低點兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣子，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？麥子還不熟呢！麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原來下雨了啊！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
路上的風(fēng)景作文 24
路漫漫，心悠長，再次漫步曾經(jīng)的母校，內(nèi)心總是一片憂傷。
母校，在我記憶中清晰無比。有一處地方，每次，從旁邊經(jīng)過，心中便會蕩漾，那就是在上學(xué)時幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學(xué)校的亮點，它在我心中有著無比的重量，在我心中它是一處風(fēng)景，但是任何風(fēng)景都無法與它較量。
上小學(xué)時，那片跑道是我心中的陰影，睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學(xué)就在逃避中度過了。
時間是治愈我內(nèi)心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認識。
初中了，對于那并不陌生，害怕無比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的了解了它。
體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時間，老地方，戰(zhàn)勝跑道，振作自己。
從此，每次體育課我都會踏上跑道與同學(xué)一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄，一直堅持著。時間讓我變得越來越堅強，以前的害怕，驚恐的.紅色跑道，現(xiàn)在早已是我的“游樂場”。每節(jié)體育課都會和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。
慢慢地，慢慢地，我已愛上了這條跑道，從小學(xué)到初中，一路走來那份跑道在我心中已經(jīng)有了無比重量，在我心中，它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校，那處風(fēng)景，陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道，跑道—風(fēng)景，早已分不清……
路上的風(fēng)景作文 25
春天總是春光明媚、鳥語花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>
小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來很渾濁，一點也不清澈見底。溪邊長滿了水草，或許；里面有小魚的家吧。
小溪對面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。
繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長著一粒粒的小圓球的植物，圓球上還有許多的刺。后來才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的'蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過來的時候把我們都嚇了一跳。原來，是有人在燒東西。
不一會兒，路邊的小草上，小樹上都沾上了黑乎乎的一層，一點都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。
我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！
路上的風(fēng)景作文 26
太陽升起，迎著朝陽背起書包走在上學(xué)的路上，這是我新的一天開始最快樂的事情。太陽升起照在身上暖洋洋的，溫暖不光來自太陽的照耀還因為在上學(xué)路上我會遇到我的好朋友們，我們一起玩耍說笑，討論學(xué)習(xí)，有時我們還會有分岐和不愉快，但是更多時候我們很快就化解了，接著又是一路歡聲笑語踏進學(xué)校。
每天走在這彎彎的小路，我會看到很多的東西，春天百花齊放，各種好聞的花香悄悄鉆進鼻孔，這種感覺使人愉悅。清晨百鳥爭鳴，鳥兒們美妙的歌聲傳進耳朵，這種感覺讓人放松，好像自己走進了花鳥樂園；夏天葉子綠了，層層疊疊的，遠遠的.感覺自己走進了綠色長廊，有時會聽見知了在叫，它們好像在說：“早上好！路上別打鬧，小心上學(xué)要遲到了!”；秋天就更美了，楓葉變紅了，有的樹葉變成了金黃色，還有些樹葉卻依然綠著……感覺走進了一個五彩繽紛的世界，大雁一排排飛向南方，揮動著翅膀似乎在向我們告別；冬天天氣雖然寒冷，但是下雪過后，到處是白茫茫的銀裝素裹，天空媽媽好像擔(dān)心樹兒冷，給它們都穿上了厚厚的棉衣，地上也被鋪上了雪白的絨毯，有的還凝結(jié)成了冰，但楊樹和松柏傲然挺立，好像威武的士兵，這時我又走進了冰雪的王國。
這就是我的上學(xué)小路，也是我通向未來理想的大路，有時開心快樂，有時也很艱辛，但我會一直向前不斷努力！
點評：一條普通的上學(xué)小路，在小作者筆下充滿歡聲笑語和四季美景，結(jié)尾由上學(xué)小路聯(lián)想到求學(xué)之路，富含深意，主題升華。
路上的風(fēng)景作文 27
生活路上遍布著荊棘，我們也許會受傷，但只要堅持，總會有收獲的。上帝也許是無情的，它關(guān)上了一扇門，但你又是否仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們開了扇窗……
我有一位朋友，她愛好畫畫，但她的父母不同意，說學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的，畫畫能干什么？就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計地勸她父母，可都無動于衷。私底下她偷偷畫畫，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過她多次，畫畫有什么好的，被你父母發(fā)現(xiàn)了，你會被罵的！可她卻說，不礙事的，畫畫是我的.愛好，我的興趣，它能帶給我快樂，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫畫，雖然我知道它會影響我學(xué)習(xí)，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫畫了。是呀，畫畫就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著她，走進去，就出不來了。
我個人喜歡英語，可是父母都希望我以理科為重，他們說數(shù)學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語，就極力追求，以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標，開學(xué)時，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認真聽，連一個標點都不放過，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來，以后的每一個星期成績直線下降，于是就造成了今天這樣的后果。
我們每個人都是一樣的，成長路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進去，可好奇心促使著我們，走進去，出不來了。
我們就像是飛蛾，明知道會受傷，可還是會撲到火上，你又何嘗不是這樣？
路上的風(fēng)景作文 28
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的'星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
路上的風(fēng)景作文 29
國慶長假，小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車，國慶期間人多車多，到處都擠得水泄不通，人滿為患。因此，我就更加地?zé)⿶灹恕?/p>
沒想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景，令我眼前一亮，記憶猶新。
剛上車，車上只剩下了幾個空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶，她的手里緊緊牽著一個小男孩，這個小孩可能是她的孫子吧。可是，車上已經(jīng)沒有了空座位。怎么辦呢？我要讓座位嗎？正在我猶豫不決的時候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著孫子連忙道謝。
這一處風(fēng)景叫——尊老愛幼。
“停穩(wěn)后三秒開門，上下完乘客后三秒起步�！边@個是公交車上會貼的一則標語，貼是貼上去了，司機卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時，司機并沒有嚴格按照要求去做，結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機，都是嚴格按照標準去執(zhí)行的。
這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。
后來路上堵車了，記得以前的`情形，后車的司機看到你的車前面有一點空位時，都會狂按喇叭，在后面響個不停。然而，這種事情始終沒有發(fā)生，每一位司機都在耐心地等待著，乘客們也沒有催促司機。
這一處風(fēng)景叫——友善。
下車后，我的心情美麗了起來，開開心心的玩耍了一天。
人生處處是風(fēng)景，不只在路上，更多的是在心里。
路上的風(fēng)景作文 30
雨一直淅淅瀝瀝地下著，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。
那天，為了趕車的我并沒有因為雨的輕柔而沉睡在夢中，反而比往常起得還要早。在等待著車到來時，我站在窗前觀望著外面的世界，看著雨水輕輕落在樹梢上，讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時的心情重新踏上旅途時，發(fā)現(xiàn)我的位置被一對父子給侵占了。因為他們的位置不是在一起的，父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置，待我出現(xiàn)時和我互換，可是由于我們的落腳點不同、旅途又遠，我只能拒絕。但最后經(jīng)過一番說解之后，那位父親依依不舍的'起身，但在離開之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>
在我和他孩子游玩之時，那位父親常常過來看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見他來了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過來了，就去看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異，不會吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！
這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。
路上的風(fēng)景作文 31
這是一個又一個漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。
一般我坐在車里都會很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色就應(yīng)很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，是片低點兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的`，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
路上的風(fēng)景作文 32
早晨，我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇！
春天，正如《美麗的小興安嶺》一課中說的：“樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子�！毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋，好像在對我們說：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，不可以上課走神��！”看見了吧，這就是上學(xué)路的春天！
夏天，樹木開始茂密起來，小草也長高了一大截，一切看起來都生機勃勃。雖然陽光十分刺眼，不過樹木用自己手臂為我們的`上學(xué)路搭起了一個巨大的涼棚，一走進這綠色的涼棚，就好像走進了一個童話的世界。小草茁壯成長，就像我們一樣。看見了吧，這就是上學(xué)路的夏天！
秋天，大部分樹木的葉子已經(jīng)變黃了，只有松柏依然蒼翠，各種顏色的葉子飄落在地上，就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上，就會發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地撿起一片落葉，把它夾在書里，想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨有的色彩，但是依然堅定的挺立在那里。
冬天，上學(xué)路被大雪覆蓋了，不用說，樹木的葉子掉光了，小草也都消失了。不過，你可不要覺得上學(xué)路上一點顏色也沒有了，我們在上學(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活！
這就是我們美麗的上學(xué)路，一年四季都充滿了顏色，充滿了生機！
路上的風(fēng)景作文 33
一天放學(xué)回家，我看見一個環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車，斗車里裝滿了垃圾，又臭又臟，前方不遠處就是一個陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生，我來幫幫您吧！”我小聲對他說。
“不用，不用，”老爺爺說，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�
我不服氣地說：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運動，力氣大著呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著說：“那好吧，就請你搭把手，幫我一起推過前面那個陡坡！”
“沒問題！”說完，我就和老爺爺一起推了起來�？芍煌屏艘粫䞍�，我的腳后跟就有點痛，兩只小手也磨得變紅了，有點不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上，密密的汗珠浸濕了整個頭發(fā)，不時有汗珠流了下來，沿著脖子一直往下流，我猜，這個時候，老爺爺?shù)?脖子肯定很不舒服，但他絲毫沒有顧及這些，也沒有去擦汗，而是專心地、用力地推著車子，他生怕車子倒下來。看到這些，嘴里的話又咽了回去，我咬著牙，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱瑠^力地往前沖，終于把車子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒有你，我還真推不上去呢。”老爺爺感激地說。
“沒事，”我抹著汗說，“這是我應(yīng)該做的，不用謝，不用謝�！�
這時，我聽見有路過的阿姨在夸我，我不好意思地咧開嘴笑了。
路上的風(fēng)景作文 34
人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己�！}記
幼年時，我們還小，初次來到這個世界，初次認識這個世界，牙牙學(xué)語，卻對這個世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個世界，躲在母親的懷里傾聽這個世界。那時候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實我們身邊的每一個人都是一道靚麗的風(fēng)景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時，我已經(jīng)長大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時很外向，說話做事大大咧咧，但其實不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個人待著。我喜歡一個人的時光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個人的故事，只想欣賞沿途那美麗的'風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點一線的生活只會是當(dāng)下的。我要做的就是過好當(dāng)前每一天的生活，充實、愉快地度過每一分、每一秒，說走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！
如果將人生比做一場旅行，一些人，執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數(shù)人，都想在沿途欣賞風(fēng)景。現(xiàn)在，列車馬上就要進站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車，沿途的風(fēng)景也會大不相同，但是我永遠相信：路過的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標的過程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
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