沿途的風(fēng)景小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的沿途的風(fēng)景小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文1
暑假，一家人開車去關(guān)山牧場(chǎng)游玩。去的時(shí)候自然激動(dòng)萬(wàn)分，可回來(lái)時(shí)卻有一種說(shuō)不出的心理。
路很遠(yuǎn)，我們?nèi)サ靡埠茉�，媽媽看我有些倦意，就讓我在車上睡下了。一覺醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我趕緊下車游玩，可眼前的景象卻讓我大為驚訝。這哪里是什么關(guān)山牧場(chǎng)�。∵@分明就是一片枯黃草地嘛！
于是，我們?cè)谀抢锍灾嗽煌氲膿{面皮，看著還不如足球場(chǎng)上的草坪的牧場(chǎng)，心中的失望和后悔已占滿了我的頭腦。我們便急急返程。
這次我沒有睡覺。車行駛得很快，我們卻一步又一步往回挪。
一出關(guān)山牧場(chǎng)是一道盤山公路，下面是奔騰的河流。公路就像一條銀蛇，騰飛于河流上空，又好似一條絲帶，翻飛于兩側(cè)山間。當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)便是：“這才是我要的風(fēng)景！”
我們一路走，一路拍。見到了不計(jì)其數(shù)的牛羊，看到了漫山遍野的薰衣草，嘗到了實(shí)惠美味的農(nóng)家小吃。我早把關(guān)山牧場(chǎng)拋之腦后，心中只是想道：“這次旅游，值得！”
回到家，我卻靜靜思索起來(lái)。明明我們這次旅游是為了游覽關(guān)山牧場(chǎng)，可為什么失望后又那么開心呢？翻看手機(jī)里的照片，沒有一張是關(guān)山牧場(chǎng)的，可是卻記錄下了沿途的一處處風(fēng)景。我恍然大悟，不一定目的地才是最重要的，沿途的風(fēng)景也很美。
就像成長(zhǎng)之路，沿途的風(fēng)景也很美。不信？仔細(xì)想一想，屬于你自己的童年，你的青春，是不是很充實(shí)，是不是很奇特？即使你并沒有成就一番大事業(yè)，但是你也有自己才能看到的美妙的風(fēng)景。
就像解一道數(shù)學(xué)題，能不能做到不重要，重要的是你的思路和過程，而這些就像是沿途的風(fēng)景，很充實(shí)，很美妙，也很滿足。
人生路上，少不了沿途的風(fēng)景。并不是所有人都能爬到山頂，看到成功之美，當(dāng)你為一件事失敗而感到難過時(shí)，讓自己的腳步慢下來(lái)，看看左右，也許，沿途的風(fēng)景也很美！
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文2
小時(shí)候放學(xué)回家，我向來(lái)都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走，邊走邊玩，看到什么都很新奇，想去研究研究。如同龍應(yīng)臺(tái)筆下的.安安一般，本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程，我最少要走五十多分鐘，回到家才慢悠悠地寫作業(yè)。
后來(lái)，我漸漸變的匆忙了，在路上的腳步也急促了。每天家、學(xué)校兩點(diǎn)一線來(lái)回奔走，向來(lái)都是低著頭，腳步匆匆，如同那些大多數(shù)的陌生人，同一個(gè)神態(tài)，腦中想著各自的事情，表情麻木。
直到有一天，放學(xué)回家，走到對(duì)面的橋上，不經(jīng)意間一抬頭，碩大的夕陽(yáng)在我對(duì)面，落日余暉無(wú)比燦爛，橋下的車龍川流不息，紅色的車燈與金色的余暉相映，車身還閃著柔和的光，左側(cè)的居民樓被刷上一層橙紅，夕陽(yáng)下的遠(yuǎn)處，幾點(diǎn)寒鴉在歸巢，緩緩消失在樓宇之間，不知從哪來(lái)的火車似從夕陽(yáng)下開來(lái)，在泛著柔光的鐵軌上前行，穿越一段樹林，在我身旁出現(xiàn)，余揮映在我臉上，灑在橋上，氤氳在空氣里。一切都充滿了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無(wú)力的世界，仿佛被刷新了一遍，我被驚艷了，站在那里……
那天，我在公交車上沒有睡覺，舉頭望向窗外，欣賞著夜景。車外熱鬧的人群與閃亮的霓虹燈，讓我有些恍若隔世的感覺。我有多久沒有如此在意與欣賞沿途的快樂與風(fēng)景了呢？我想。到了樓下，那只貓還是在草叢里怯怯的看著我，看見它，又想起小學(xué)時(shí)放學(xué)后最喜歡的就是給它喂食。于是蹲下來(lái)，取出一小片餅干放在路邊，它叫了一聲，慢慢走來(lái)，兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光，吃完之后，又看向我，眼中帶著一絲期盼，我又拿出幾片，放在地上，它趕忙去搶食，我笑了笑，站起身走回了家。
晚上，我躺在床上想了很多，發(fā)現(xiàn)我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了生活，要在生活中學(xué)習(xí)，決定將生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，不再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只注重結(jié)果，就像這走路，不只是為了到達(dá)目的地而趕路，更是為了沿途中的風(fēng)景與有趣的事。
結(jié)果固然重要，但過程必不可少，如同這人生路，一路上的風(fēng)景才最重要。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文3
如果人生是一場(chǎng)看不見盡頭的旅行，無(wú)論是繁華抑或落寞，不過是過往云煙罷了，有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)過季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽(yáng)西下，云起霞光的美麗。
以前，吃過晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬(wàn)木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。
從來(lái)不要忽略一點(diǎn)一滴，路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。
不要太過糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人，他會(huì)為一朵花的凋零而傷感，會(huì)為一件小事而落淚。這么想來(lái)，他到底錯(cuò)過了路上多少的風(fēng)景，未免過于傷春悲秋？
人生路上，自然有那么多的風(fēng)景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內(nèi)心。
望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風(fēng)景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里？在不努力考高分就沒有出路的時(shí)代，還有幾個(gè)人會(huì)在意路上的風(fēng)景呢？而大人們也多是疲于生計(jì)，從未關(guān)注過沿途的風(fēng)景，更別說(shuō)真正的擁有。
多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉(cāng)促，無(wú)畏生命長(zhǎng)短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。
有些事我們終究改變不了，就像“來(lái)日方長(zhǎng)，”終究抵不過一句“人走茶涼�！本拖襁^去的人總會(huì)如歌里一般“已消失在人海”。就像一直以為會(huì)陪伴你一生的人，最終也會(huì)離開。
我們抓不住風(fēng)景，但我們可以欣賞風(fēng)景，路上的人，路上的風(fēng)景，封存于記憶的山谷中。
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