校園門(mén)口的另一道風(fēng)景線(xiàn)
“老爸！” “爺爺奶奶！” “唉吆，我的乖寶寶呀！” ……校園門(mén)口響起了一陣此起彼伏的聲音，“接孩子”的好戲開(kāi)始上演嘍！一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)也開(kāi)始形成啦！
鏡頭（一）
“奶奶！”只見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮，一臉幼稚的小女孩，還未等隊(duì)伍走出校門(mén)，也不等老師允許，便不由分說(shuō)，邊跑邊叫地往校園外沖，兩個(gè)辮子在半空中隨著小女孩上下跳躍。校園外的那個(gè)老奶奶也等不及了，大喊一聲：“唉喲，我的寶貝孫女兒！”然后像是要遞交什么重要情報(bào)似的，以劉翔一百一十米跨欄的速度奔向校內(nèi)，不公沖破了校門(mén)口設(shè)下的封鎖線(xiàn)，還把校值日生這堵人墻給擠散了。眼看著“兩路軍隊(duì)”就要“井岡山會(huì)師”了，可老奶奶突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”，可她卻若無(wú)其事地跑到小女孩面前，還不停地問(wèn)這問(wèn)那，好像剛才要跌倒的是小女孩一樣。在看到小女孩平安無(wú)事后，老奶奶這才吁了一口氣，然后抱起小女孩消失在了人群中。
鏡頭（二）
天一下子熱了起來(lái)，好像夏天提前到來(lái)了一樣。但校門(mén)口的家長(zhǎng)們卻絲毫不減。只見(jiàn)一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子當(dāng)扇子扇起風(fēng)來(lái)，又某某地嘮起家長(zhǎng)來(lái)，一見(jiàn)到孩子來(lái)了，立刻各自牽著自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也沒(méi)有等到孩子過(guò)來(lái)，她焦急地注視著教室，還不時(shí)地踮起腳尖，搭起手向里張望，嘴里還不停地念叨著：“這鬼孩子，怎還不來(lái)，看我不好好地收拾你！”可一見(jiàn)到孩子過(guò)來(lái)，又立刻換了副百依百順的樣子，還在孩子的臉上親了一下，然后又抱起孩子放到車(chē)上，向家里騎去了。另外一位老爺爺已經(jīng)拿著水壺在等孫子來(lái)喝了，驕陽(yáng)似火，豆大的汗珠從老爺爺?shù)念^上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孫子一來(lái)，老爺爺立刻拿去孫子背上的`書(shū)包，挎到自己肩上，然后打開(kāi)水壺，看著孫子喝下去后，這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鏡頭（三）
“外婆，我要吃冰棍兒！” “不行！” “不！我要嘛！”校門(mén)口又涌現(xiàn)出一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”。剛見(jiàn)到家長(zhǎng)，便不顧老師的制止，沖著家長(zhǎng)們?nèi)銎饗蓙?lái)�！昂茫�，好！”家長(zhǎng)們滿(mǎn)口答應(yīng)后，便不亦樂(lè)乎地跑去買(mǎi)冰棍了。其他家長(zhǎng)們像特務(wù)似的盯著隊(duì)伍，飛忙地尋找著自己的孩子，生怕孩子會(huì)從眼前消失。一個(gè)留著“李逵”式胡子的大伯一見(jiàn)到孩子，便立即沖上前去，用他那針?biāo)频挠埠虞p輕地扎了扎孩子的臉，然后像提溜小雞一樣把孩子拎進(jìn)了汽車(chē)?yán)�，疾馳而去。
這便是校園門(mén)口的另一道風(fēng)景線(xiàn)，一道家長(zhǎng)們用愛(ài)繪成的風(fēng)景線(xiàn)，一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線(xiàn)。
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