一道長(zhǎng)留心底的風(fēng)景線_800字
一踏上那列火車，便感到人們的視線有些異樣，似乎都鎖定在同一個(gè)目標(biāo)上。？
正驚詫間，火車已經(jīng)開動(dòng)了。我忙找了個(gè)空位坐了下來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)人們的視線似乎集中在了我的身上。我有點(diǎn)受寵若驚，又循著他們的視線去尋找那個(gè)引人注目的焦點(diǎn)，原來(lái)這焦點(diǎn)便是我身邊的一位民工，他帶著濃重的鄉(xiāng)土氣息，著一身質(zhì)樸的衣裳，腿上還坐著個(gè)孩子。我心中似有不解：為什么人們都注視著這位民工呢？為了揭開這個(gè)謎團(tuán)，我的視線也被牽了過去：只見民工面龐黑黑的，額頭上暴露的青筋與眼角數(shù)不清的皺紋把他的'面容襯托得更加憔悴。他低著頭，端詳著自己腿上的孩子，孩子已經(jīng)睡著了，安靜地躺在懷里。這一切很正常，可他的左手掌卻始終罩在孩子的臉上。？
我心中更加奇怪了，他為什么要這樣的呢？我的第一感覺是為了遮擋窗外射進(jìn)的陽(yáng)光可這很快被排除了，原因是那孩子分明大多時(shí)間在一片陰影之下。難道這個(gè)孩子的面容丑陋，不可見人？可這很快也被推翻了，他手掌下面隱約露出了孩子的臉，不但不丑陋，而且還十分漂亮。那么究竟是為什么呢？我無(wú)從得知。我向窗外望了望，又把頭扭向他，仔細(xì)地看著他，只見他的左手努力地向右伸，盡力去罩住孩子的臉，他的手懸在空中，不停地微微顫動(dòng)。我知道他的手臂一定非常酸痛，可他卻不肯把手放下來(lái)，一直堅(jiān)持著。我不明白他為什么不用右手來(lái)交替呢？我一直沉思著那個(gè)問題，幾番想問那位民工，卻沒有勇氣說(shuō)出口，而只是埋著頭沉思著。？
也不知道過了多久，列車就快到站了。我整理著自己的行裝準(zhǔn)備下車，卻又情不自禁地將頭轉(zhuǎn)向了那位民工，只見他依舊保持著原來(lái)的姿勢(shì)，而他的手抖的更厲害了，整個(gè)身體也動(dòng)了起來(lái)，他輕輕地將孩子喚醒，孩子坐起來(lái)，他的手終于挪開了，在空中不停地顫抖，他試圖將手伸直，但他的手臂卻因?yàn)閯偛诺淖藙?shì)保持太久而不能彎曲了。我終于忍不住了，問道：“你為什么一直用手罩著孩子的臉呢？那太累了！”他一驚，微笑著說(shuō)道：“他的眼剛做過手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)睡醒后不能讓他的眼直接接觸強(qiáng)光。”、我的眼眶潤(rùn)濕了，這時(shí)近旁幾位乘客流出了晶瑩的淚珠。？
即將下車的幾個(gè)乘客攜著他走下車門，我拿著他的行理也緊趕了下車。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他只有一只手……這位平凡而偉大的父親，那只懸在空中為孩子遮陽(yáng)的大手，定格在我心中，成了一道永不消逝的風(fēng)景，那是偉大父愛的象征呀！
【一道長(zhǎng)留心底的風(fēng)景線_800字】相關(guān)文章：
暑期一抹風(fēng)景線01-17
校園風(fēng)景線作文初一01-08
留一點(diǎn)磨難給自己12-27
留一杯保溫的茶哲理故事11-02
【熱】一道美麗的風(fēng)景線作文12-21
一道美麗的風(fēng)景線作文【熱門】12-21
一道美麗的風(fēng)景線作文【薦】12-21
一道美麗的風(fēng)景線作文【精】01-11
【精】一道美麗的風(fēng)景線作文01-10